Este documento presenta una actividad educativa sobre sustantivos diseñada como una aventura de búsqueda de tesoros en un mar embrujado. Los estudiantes deben responder preguntas correctamente para evitar peligros como medusas, cangrejos, pulpos y tiburones, y llegar a la gran pregunta final para ganar un punto extra en la nota. El objetivo es que aprendan los diferentes tipos de sustantivos y sus características.
2. ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN
INSTRUCCIONES
PREGUNTAS
Y
RECURSOS
EVALUACIÓN
3. INTRODUCCIÓN:
¡Buenos días niños!
Vamos a hacer un concurso para encontrar a
los mejores buceadores de vuestro curso. Para
ello, tendréis que realizar una serie de
actividades muy peligrosas.
Haremos una excursión al mar para poder
realizar esta actividad durante las horas que
dure el concurso.
CONTINUACIÓN…
4. Para superar la prueba se os presentará por el
recorrido una serie de preguntas que al responder
correctamente evitarás los peligros y conseguirás el
mayor número de puntos para obtener una mejor
nota.
Aquellas personas que los logren superar, accederán
a la gran pregunta y si la contesta bien, obtendrán 1
punto más en la nota final de la asignatura.
CONTINUACIÓN…
5. Además de ello, lo más importante y el objetivo de esta
actividad es que aprendáis qué son los sustantivos y los
diferentes tipos que hay así como su género y número.
¡Será una actividad entretenida y os servirá para
aprender! ¡Ánimo!
ÍNDICE
6. INSTRUCCIONES
Unos de los objetivos de esta misión es que
trabajéis de forma individual familiarizándoos con
Internet y aplicando la teoría con la práctica.
Leed las siguientes instrucciones y llevarlas a cabo
para conseguir el gran tesoro:
1.Leed la pregunta, entendiendo lo que se os
pide.
2.Buscad la información de la URL que
encontraréis debajo de cada pregunta y
analizarla.
CONTINUACIÓN…
7. 3.Después de leer la información, elegid la opción que
creáis correcta.
- Si la pregunta es correcta podréis continuar con la
misión para así poder llegar a la gran pregunta.
- Si por el contrario la respuesta es incorrecta el
peligro estará más cerca.
4.Aquellos alumnos que hayan pasado todos los
obstáculos que se encuentren durante el recorrido,
llegarán a la GRAN PREGUNTA. Si la contestáis
correctamente, vuestra aventura habrá sido un éxito y
obtendréis vuestro punto para la nota final.
ÍNDICE
8. EVALUACIÓN:
Para evaluaros tendremos en cuenta que las
preguntas hayan sido contestadas de forma
correcta. En caso de fallar alguna pregunta se
os irá restando puntos. Hay 7 preguntas que
tendrán una puntuación de 0,1 cada una y la
gran pregunta final que valdrá 0,3.
CONTINUACIÓN…
9. ¡Vamos niños! aquí comienza vuestra aventura, coged
todo lo necesario que creáis para superar los peligros
que se os presenten por el camino, ya que no sabéis a lo
que os enfrentaréis.
Sin más que decir….
¡BIENVENIDOS A LA AVENTURA DEL PELIGROSO MAR!!
ÍNDICE
11. La primera prueba es fácil
de realizar, si la respuesta
aciertas una bombona de
oxígeno te llevarás!
¡TE SERÁ MUY ÚTIL PARA
ESTA AVENTURA!
12. 1. Di cuál de las siguientes palabras es un
sustantivo:
a) Feliz.
b) Rápido.
c) Trabajo.
/ihttp://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/lenguaje-y-
comunicacion/gramatica/2010/03/97-8818-9-el-sustantivo.shtmlntelectual/
13. La pregunta está mal
respondida, debes
intentarlo de nuevo.
¡Date prisa!
¡VOLVER A INTENTARLO!
14. Muy bien, has acertado y has conseguido
la bombona de oxígeno para poder
continuar con esta aventura.
Ahora deberás responder a la siguiente
pregunta, para salvarte de las picaduras de
las medusas y poder seguir sumando
puntos.
¡ÁNIMO!
SIGUIENTE
15. 2. ¿Cuántas clases de sustantivos hay?
a) 8.
b) 12.
c) 6.
http://es.slideshare.net/guest0e8a93/el-sustantivo-y-sus-clases-presentation
16. La pregunta está mal respondida,
las medusas se están acercando
¡Date prisa!
¡VOLVER A INTENTARLO!
17. Enhorabuena, habéis conseguido libraros de las
picaduras de las medusas pero… ahora os
persigue un cangrejo y si no queréis que os
pellizque con sus pinzas debéis responder
correctamente a la siguiente pregunta.
Además si la respondéis correctamente podréis
llevaros 0,1 puntos más.
SIGUIENTE
18. UN NUEVO PELIGRO OS
ENCONTRARÉIS..
SI LOGRÁIS ACERTAR,
ESCAPARÉIS!!
¡SUERTE!
19. 3. Clasifica la palabra “lápices”:
a) Propio.
b) Plural.
c) Femenino.
http://www.deperu.com/abc/gramatica/3181/sustantivos-singulares-y-plurales
21. ¡Perfecto, esa respuesta era la correcta!
Los cangrejos ya se han alejado y habéis
conseguido sumar 0,1.
Os habéis salvado de las pinzas de los cangrejos
pero cuidado que se acerca un pulpo.
Si conseguís responder bien a la siguiente
pregunta y escapar de sus enormes tentáculos,
podréis seguir sumando.
SIGUIENTE
22.
23. 4. La palabra “rebaño” es:
a) Individual y masculino.
b) Colectivo y común.
c) Colectivo y plural.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/sustantivos.html
24. ¡Habéis respondido mal a
la pregunta! Estáis a punto
de caer en los tentáculos
del pulpo.
¡Rápido!
¡VOLVER A INTENTARLO!
25. Muy bien, has vuelto a responder bien la
pregunta y el pulpo ya se ha alejado de
vosotros.
Si queréis conseguir estar más cerca de la
última pregunta tendréis que pasar por
delante de la ballena. ¡Tened cuidado que
no se despierte!
¡Mucha suerte!
SIGUIENTE
26. 5. Clasifica la palabra “belleza”:
a) Concreto y femenino.
b) Abstracto y masculino.
c) Abstracto y femenino.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/sustantivos.html
27. Esta respuesta no era correcta y la
ballena se ha despertado.
¡Volved a intentarlo antes de que
os pille!
¡VOLVER A INTENTARLO!
28. ¡Correcto! Habéis acertado la pregunta de
nuevo.
Ya os falta menos para acabar con esta
aventura.
Si conseguís responder bien la siguiente
pregunta sólo os quedará una pregunta más
para llegar a la gran pregunta. Pero no
olvidéis que si falláis la pregunta os
perseguirán las pirañas.
¡Ánimo!
SIGUIENTE
29. 6. ¿Cuál de estas palabras no es incontable?
a) Mesa.
b) Nieve.
c) Leche.
http://www.aprenderinglesfacil.es/2008/06/sustantivos-contables-e-incontables.html
30. ¡Respuesta incorrecta! Las pirañas
os están alcanzando. ¡Van a por
vosotros!
Daos prisa y volver a responder la
pregunta.
¡VOLVER A INTENTARLO!
31. ¡Perfecto! Esa era la respuesta correcta.
Os habéis salvado de las pirañas.
Otro peligro os asecha, sí no acertáis la pregunta
los peces globo os perseguirán, en cambio, si
acertáis habréis llegado a la gran pregunta.
¡ADELANTE!
SIGUIENTE
32. 7. Indica cuál de las siguientes
frases es correcta:
a) Los sustantivos siempre desempeñan una
función en la oración.
b) Los sustantivos no pueden combinarse con
otras palabras.
c) Los sustantivos tienen concordancia con los
adjetivos pero no siempre con los artículos.
33. ¡Lo siento! Habéis fallado, como
no os déis prisa los peces globo
os cogerán.
¡Ánimo! Contestad de nuevo.
¡VOLVER A INTENTARLO!
34. Muy bien, habéis conseguido huir de ellos.
Ya estáis en el final de esta magnifica aventura, pero
para conseguir el GRAN TESORO debéis responder
correctamente a la última gran pregunta.
Un tiburón guarda vuestro tesoro, debéis cogerlo sin
que se de cuenta. Tened mucho cuidado con el
tiburón.
¡MUCHA SUERTE!
SIGUIENTE
35. A la última pregunta habéis llegado,
Si lográis acertarla conseguiréis
rescatar el tesoro..
Después de todos los obstáculos
pasados ésta es muy fácil.
¡¡SUERTE!!
36. Gran Pregunta: Encuentra, en estos
grupos de palabras, donde hay una
palabra intrusa:
a) Perros, sustantivos, lápices.
b) Felicidad, belleza, tristeza.
c) Árbol, topo, roca.
37. Lo siento, la respuesta ha sido incorrecta.
Como no os déis prisa, el animal más agresivo de nuestro
terrorífico mar, el tiburón os morderá.
Tienes una nueva oportunidad!
¡¡¡MUCHA SUERTEEEEE!!!
38. ¡MUY BIEN! Has acertado la última pregunta.
Habéis conseguido huir de las garras del peligroso
tiburón,
Y conseguir como premio 1 punto extra en la nota
final de la asignatura.
Además habéis conseguido acertar la última
pregunta por lo que os proclamáis como los mejores
aprendices de sustantivos.
¡¡ENHORABUENA CAMPEONES!!