Hvilke kvaliteter er avgjørende for god folkehelse blant barn som vokser opp i byen?

1. Hvilke kvaliteter er
avgjørende for god
folkehelse blant barn
som vokser opp i byen?
Emma Charlott A. Nordbø, doktorgradsstipendiat,
Institutt for Folkehelsevitenskap, NMBU
Barn i byen, 20. mars 2019

2. Helsefremmende byer
Byer som kontinuerlig
utvikler seg, forbedrer
fysiske og sosiale miljøer
og som forsterker
samfunnsressurser som
fremmer helse og
velvære i befolkningen.

3. Folkehelseperspektiveti byplanlegging – Hvorfor?

4. Befolkningsrettet arbeidog oppmerksomhet rettet mot
påvirkningsfaktorerpå helse, herunder nærmiljøfaktorer
Barn og unge er en prioritert målgruppe.
Kunnskapsbasert utvikling av tiltak for å styrke mestring,
samt fremme tilhørighet, deltakelseog aktivitet i lokalsamfunnet.

5. «Helsefremmende nærmiljø for barn og unge»
et doktorgradsprosjekt v/Institutt for Folkehelsevitenskap, NMBU

6. Nærmiljø
Fysisk miljø
Bygninger
Boligfelt
Parkerog rekreasjonsområder
Lekeplasser
Vei- og transportnett
Gang- og sykkelstier
Fasiliteter
Psykososialt miljø
Trygghet
Steder for sosial interaksjon
Tilhørighet
Identitet
Sosial kapital
Hvilke nærmiljøkvaliteter?

7. Hva sier forskningen? En systematisk kunnskapsoppsummering
Kvaliteter som fremmer aktiv transport
• Lite trafikkeksponering eller høy sikkerhet
langs ferdselsårer
• Tilgang på gang- og sykkelveier/stier
• Kort avstand til fasiliteter og destinasjoner
• «Walkability» (gangbarhet)

8. En studie blant norske 8-åringer
Geografiskeinformasjonssystemer
800-og 5000-mrundtbostedet
• Befolkningstetthet
• Tilgangtil grønneområder(totalt, park)
• Tilgangtil fasiliteter (totalt, lekeplass/idrettsplass, skole)
• Fysisk aktivitet (sommer og vinter)
• Organisertaktivitet
• Sosial aktivitet med venner
SAMMENHENGER?

9. Tilgang til park i nabolaget var
forbundet med mer fysisk
aktivitet i sommerhalvåret
Høyere andeler grøntareal i
nabolaget var forbundet med mer
fysisk aktivitet i vinterhalvåret
Hovedfunn – Fysisk aktivitet i sommer- og vinterhalvåret

10. Hovedfunn – Organisert aktivitet
Flere fasiliteter i
nabolaget var forbundet
med mer deltakelse
Flere lekeplasser/idrettsanlegg
i nabolaget var forbundet med
mer deltakelse
Tilgang til skole i
nabolaget var forbundet
med mer deltakelse

11. Hovedfunn – Sosial aktivitet med venner
Flere fasiliteter og lekeplasser/idrettsanlegg
samt tilgang til skole i nabolaget og
lokalsamfunnet fremmet økt deltakelse i sosial
aktivitet med venner og jevnaldrende
Høyere befolkningstetthet
i nabolaget fremmet økt
deltakelse i sosial
aktivitet med venner og
jevnaldrende

12. Funnene underbygger betydningen av at barn bør ha
tilgang til ulike arenaer for aktivitet i nærmiljøet

13. Helsedirektoratet(2014). Samfunnsutviklingfor god folkehelse.Rapport om status og råd for
videreutviklingav folkehelsearbeideti Norge. Rapport IS-2203. Oslo: Helsedirektoratet.
Helsedirektoratet(2017). Program for folkehelsearbeidi kommunene.Tilgjengelig fra:
https://helsedirektoratet.no/folkehelse/folkehelsearbeid-i-kommunen/program-for-folkehelsearbeid-i-kommunene
Helse- og omsorgsdepartementet(2015). Stortingsmeldingnr. 19 (2014-2015) "Folkehelsemeldingen.Mestring og muligheter.".
Helse- og omsorgsdepartementet,Oslo.
Nordbø, E.C.A.,Nordh, H., Raanaas, R.K., Aamodt, G. (2019). Promoting ActivityParticipation and Well-being among Children and
Adolescents: A SystematicReview of the Neighborhood Built Environment Determinants.[Submittedto JBI Database of
SystematicReviews and ImplementationReports].
Nordbø, E.C.A.,Raanaas, R.K., Nordh, H., Aamodt, G. (2019). Neighborhood GreenSpaces, Facilities and Population Densityas
Determinantsof ActivityParticipation among 8-year olds: A Cross-SectionalGISStudyBased the Norwegian Mother and Child
Cohort Study.[Submittedto InternationalJournal of Behavioral Nutrition and Physical Activity].
United Nations (2018). The SustainableDevelopmentGoals Report 2018. United Nations, New York.
Referanser

14. Takk for oppmerksomheten!
E-mail: emno@nmbu.no