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Pensamos la Organización Educativa como un sistema abierto, en continuo diálogo con su entorno, con relativa autonomía, dispuesta a redescubrir el rol protagónico del hombre en un constante crecimiento compartido, desde posturas críticas y constructivas. Capaz de impulsar la calidad educativa desde una real perspectiva integral y transformadora y de concretar un proceso educativo coadyuvante del cambio social en un sentido liberador, participativo, solidario y de justicia. Sustentado en; aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.