1. INSTITUT VALERIÀ
PUJOL I BOSCH
Premià de Dalt
Preinscripció curs 2013-2014
XERRADA INFORMATIVA

2. Què és l’institut?
 La continuació natural de l’escola a Premià de Dalt. És el vostre
institut (…exactament igual que aquesta és la vostra escola).
 Les persones i el lloc on els vostres fills i filles continuaran la seva
educació i formació (i es faran grans).
 L’Institut Valerià Pujol: un centre públic d’ESO i Batxillerat (i de
relacions personals, i de lleure…).
 Un centre com qualsevol altre… o no! (la singularitat)
 Les balances com un símbol d’equilibri: formació, educació, valors,
continguts, competències, convivència…

3. Com és l’institut? …els estudis, les
edats dels alumnes…
 Educació Secundària Obligatòria (ESO).
 1r i 2n d’ESO (12 a 14 anys).
 3r i 4t d’ESO (14 a 16 anys).
 Batxillerat: (16 a 18 anys).
 Modalitat de ciències i tecnologia.
 Modalitat d’humanitats i ciències socials.

4. Com és l’institut? ...la gent
 Els estudiants.
 Les famílies, l’AMPA.
 El professorat.
 El personal d’administració i
serveis (secretaria,
consergeria, bar).
 El personal de neteja i
manteniment.
 El personal extern (EAP,
ajuntament, infermera del
CAP, vetlladors i monitors).

5. Com funciona l’institut? ...com
l’escola, més o menys...
 Òrgans de govern i participació.
 Consell Escolar.
 Claustre de Professors.
 Equip Directiu.
 Òrgans de Coordinació (tutors, equips de
nivell...)
 Comissions de treball (pedagògica, convivència,
social...)
 Professionals: professorat, administratius...
 Professionals externs: psicopedagogs,
vetlladors, monitors...

6. Com s’atenen els alumnes? Tan bé
com sabem...
 En els grups classe ordinaris.
 En agrupaments específics (grups
flexibles, grups adaptats, matèries
optatives...)
 Individualment... Atenció a la diversitat,
adaptació a les capacitats i necessitats de
cada alumne/a...

7. On és el canvi?
 Als continguts? No especialment...
 Als mètodes? Cada vegada menys...
 Als professors? No massa...
En l’autonomia personal! L’estructura de les
matèries i els departaments didàctics.
Contrapès: les competències i la
transversalització.

8. Com funcionem? (el dia a dia...)
 El marc horari:
 De 8 a 14’40h
 40’ de pati (20+20) cada matí,
 de 10 a 10’20h.
 De 12’20 a 12’40
 30 hores setmanals de classe.
 Jornada continuada
 anàlisi positita de l’experiència
 El curs vinent?
 Entrades i sortides (puntualitat, portes obertes i
tancades), permisos, malalties i medicaments,
accidents, avisos de mòbil i e-mail, justificants, agenda,
transport, serveis, sortides escolars, diades especials,
faltes... (dossier informatiu d’inici de curs, reunions
d’aula i tutoria)

9. Què fan a 1r d’ESO?
 Matèries comunes (3h cadascuna).
 Català, castellà, Anglès(4h), Matemàtiques(4h),
Ciències Socials i Experimentals, Tecnologia(2h),
Educació Física (2h), Educació Visual i Plàstica (2n
d’ESO), Música.
 Religió o Projecte de Competències
Bàsiques(2h)
 Tutoria (1h).
 Anglès, tecnologia i ciències, desdoblades.
Català, castellà, matemàtiques i ciències, en
flexibles.

10. Què necessiten?
 Llibres de text...
 Material escolar...
 Agenda...
 Ordinadors i connexió a internet (a casa...)
 Espai i temps per estudiar i fer les tasques
escolars.
...I a vosaltres, sempre al costat (no pas al
damunt!)

11. Com començarem a conèixer-nos i
a treballar? ...comencem avui.
 Jornada de portes obertes: dimarts, 26 de
febrer. De 17 a 19’30h
 Tràmit de la preinscripció i matrícula.
 Reunions de pares: assemblea anual d’inici de
curs.
 Dossiers informatius d’inici de curs.
 A la vostra disposició per a dubtes o inquietuds (
iesvaleriapujol@gmail.com 937522436). A la
nostra pàgina web
(http://portal.institutvaleriapujol.cat/)

12. Què hi tenim, a l’institut?
Aules amb vistes al mar…
equipades per no
distreure’s mirant per la
finestra.
…I què més?

13. TIC-TAC-TIC-TAC… (3 aules)

14. I les noves pissarres digitals...
 7 pissarres a ple rendiment
 Programació de 3 més 13-14
 Pla intern per accelerar el procés
Equips informàtics i audiovisuals a totes
les aules

15. Fem servir les mans… (plàstica)

16. … i l’orella (música)

17. … i fem experiments…

18. … i fem exercici… (pistes, gimnàs i
d’aquí no gaire alguna cosa més…)

19. … i fem projectes i maquetes…
(tallers de tecnologia)

20. … i llegim, i després, llegim… (la
biblioteca)

21. … i reposem menjant alguna
cosa… (el bar)

22. … i fem activitats de tota mena

23. Ens hi apuntem?
PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA 2013-14
 Impresos:
 On s’obtenen? Al centre o baixats del web del
departament.
 Com s’omplen? ...amb el nostre ajut si convé.
 On? A casa, però es revisen i lliuren a la secretaria.
 Quan? Durant el període oficial (l’ordre de lliurament
no influeix en la llista d’admesos).
 Documentació que cal preparar. Pocs, però no en pot
faltar cap. (DNI, Llibre de família, TSI, altres –
justificants del barem-)

24. Ens hi apuntem?
PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA 2013-14
 Procediment:
 Grups i vacants
 Preinscripció
 Baremació
 Domicili (30), feina (30 o 20), germans (40), renda (10), família
nombrosa o monoparental (15)...
 Centres adscrits (Tots els públics de Premià de Dalt).
 Doble llista, adscrits no adscrits
 Llistes baremades, sorteig
 Oferta final
 Admesos i exclosos (o no...)
 Matrícula (més tràmits, dades i documents, però al mes de juny
ja en parlarem...)

25. LES “VOSTRES”
PREGUNTES!!!
 Pateixen els petits per culpa dels grans?
 Les males influències?
 S’adapten ràpidament?
 Com agrupem els nens en els grups?
 Es perden per l’institut?
 L’educació i la formació...