1. Univeritatea de Vest “Vasile Goldiş” Arad
Facultatea de Informatică
ImportanŃa laboratoarelor virtuale în
predarea matematicii şi a
informaticii; applet-uri Java
Conducător ştiinŃific
prof. univ. dr. Mihai Jalobeanu
Absolvent
Ioan Virag
Linux şi medii virtuale de instruire
Macea 2009

2. Introducere
Limbaje de programare precum Java, JavaScript sau
ActionScript au facilitat dezvoltarea numeroaselor
laboratoare virtuale în spaŃiul WorldWideWeb, de la cele
de matematică (math.com, WebMATH, Math Expression,
Saltire Software) la editoarele online de fotografie (cum
ar fi Flauntr, Fotoflexer, Lunapic, Phixr, Picnik, ş.a.) , dar
şi la apariŃia siturilor precum YouTube sau Livestream.

3. Ce reprezintă?
• Strategii alternative de învăŃământ;
• Un nou mediu interactiv de predare;
• Cursuri mai atractive pentru studenŃi;
• Asigură independenŃa de platformă, simplifică partea
pregătitoare (a instalării şi configurării programelor
necesare) ;
• Prin generarea numeroaselor exemple grafice duc la o
mai bună sintetizare a subiectelor discutate în timpul
cursurilor;
• Prin faptul că materialele pentru curs sunt distribuite pe
Web, şi că studenŃii au acces la acestea tot timpul, se
asigură şi posibilitatea de a le propune teme de rezolvat
în afara orelor de curs.

4. Avantaje
• Compensarea lipsei de echipament şi aparate
costisitoare;
• Simularea în timp real a unor experimente nerealizabile
în condiŃii de laborator;
• Asigurarea unor erori controlate care apar la măsurările
efectuate pe parcursul experimentelor;
• Lucrările de laborator sunt repetabile în orice condiŃii,
independent de durata sau de factorii externi.

5. Fractal applet
• David Leberknight (Universitatea din
Colorado)
• http://www.gui.net/fractal.html
• http://fractus.webs.com/fractal.html

8. Bibliografie
1. Gordon Stegink, Jon Pater, Daron Vroon, “Computer
Science and General Education: Java, Graphics and the
Web“,The proceedings of the thirtieth SIGCSE technical
symposium on Computer science education, New
Orleans, Louisiana, United States, 1999, pg.146 – 149.
2. Nicolae Balmuş, Ion Andronic, “Laborator virtual de
optică ondulatorie”, ConferinŃa NaŃională de
ÎnvăŃământ virtual , ed. a IV- a, 2006, pg. 145
3. http://www.gui.net/fractal.html (consultat la 26 August
2009)
4. Ştefan Tanasă,Cristian Olaru,Ştefan Andrei, Java de la
0 la expert, Polirom 2003, ISBN 973-681-201-4