SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Θέμα: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
(ΑΠΕ)
και σύγχρονα επαγγέλματα που
σχετίζονται με τις ΑΠΕ
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ -Τάξη
Τι είναι ενέργεια ;
Για παράδειγμα βλέπουμε...
ανθρώπους να περπατούν
αυτοκίνητα να κινούνται
αεροπλάνα να πετούν

τηλεοράσεις να λειτουργούν

φυτά να μεγαλώνουν
Μήπως έχετε σκεφτεί ποτέ γιατί
συμβαίνουν αυτές οι αλλαγές;
• Κάθε αλλαγή που συμβαίνει γύρω μας, είτε
μεγάλη είτε μικρή, οφείλεται σε ένα φυσικό
μέγεθος που ονομάζεται ενέργεια.
• Η ενέργεια λοιπόν είναι η κινητήρια δύναμη
για όλες αυτές τις αλλαγές και βρίσκεται
παντού.
• Παρόλο που η ενέργεια
– δεν είναι ορατή,
– δεν είναι απτή,
– δεν έχει βάρος
– ούτε καταλαμβάνει χώρο,

την αντιλαμβανόμαστε μερικές φορές από το
αποτέλεσμα της, που ονομάζεται έργο.
• Έτσι κάθε φορά που παράγουμε έργο,
δαπανούμε ενέργεια!
Όλοι χρειαζόμαστε ενέργεια

Για να παίξουμε

Για να δροσιστούμε

Για να λειτουργήσουν οι
ηλεκτρικές συσκευές μας

Για να διαβάζουμε και να
σκεφτόμαστε

Για να φωτίσουμε το χώρο
μας

Για να κινούνται τα
αυτοκίνητα
Αναγκαιότητα: Πηγές και Μορφές

• Η ενέργεια είναι σε τέτοιο βαθμό συνυφασμένη με την
καθημερινή μας ζωή που μόνο η έλλειψή της καθιστά
πρόδηλη την αναγκαιότητά της.
• Το σύνολο των ανθρώπινων δραστηριοτήτων δεσμεύει,
παράγει, καταναλώνει, μετατρέπει, αποθηκεύει και
υποβαθμίζει τεράστια ποσά ενέργειας.
• Η ενέργεια μπορεί να προέρχεται από διαφορετικές πηγές
όπως ο άνεμος, ο άνθρακας, το αργό πετρέλαιο, η ξυλεία,
το ηλιακό φως, το φυσικό αέριο ή τα τρόφιμα.
• Η ενέργεια εμφανίζεται με πολλές μορφές. Κίνηση,
θερμότητα, ενέργεια χημικών δεσμών ή ηλεκτρισμός.
Ακόμη και η μάζα είναι μια μορφή ενέργειας.
Παραγωγή και κατανάλωση
• Ο κύκλος της παραγωγής και κατανάλωσης
ενέργειας ξεκινά από τις αρχικές μορφές
ενέργειας οι οποίες χαρακτηρίζονται
«πρωτογενείς» και βεβαίως, ελάχιστα μπορούν
να χρησιμοποιηθούν από τους καταναλωτές.
• Το επόμενο βήμα είναι η μετατροπή των
πρωτογενών μορφών σε «τελική ενέργεια»
όπως για παράδειγμα ηλεκτρισμός ή βενζίνη.
• Τέλος, κατάλληλος εξοπλισμός ή συσκευές
όπως το αυτοκίνητο ή η τηλεόραση,
μετατρέπουν την τελική ενέργεια σε χρήσιμη
ενέργεια παρέχοντας ενεργειακές υπηρεσίες.
Ανασκόπηση των ενεργειακών εξελίξεων
Αρχαίοι χρόνοι
• Πιθανότατα πριν από 500.000 χρόνια ο
άνθρωπος έμαθε να χειρίζεται τη φωτιά για
μαγείρεμα αλλά και να θερμαίνει ή να
φωτίζει τις σπηλιές όπου και κατοικούσε.
• Η εγκατάσταση σε μόνιμους οικισμούς
οδήγησε στην αγροτική καλλιέργεια που είναι
στην πράξη η μετατροπή της ηλιακής
ενέργειας σε τροφή.
• Το 5000 π.Χ. στον Νείλο χρησιμοποιήθηκε
για πρώτη φορά η αιολική ενέργεια
για την κίνηση των πλοίων.
• Το 4000 π.Χ. μικροί νερόμυλοι στην Ελλάδα
χρησίμευαν για την άλεση δημητριακών
αλλά και για παροχή πόσιμου νερού
σε οικισμούς.
• Το 3000 π.Χ. στην Κίνα αναφέρεται
η χρήση του άνθρακα.
• Το 100 μ.Χ. ο άνθρακας χρησιμοποιείται για
μαγείρεμα στην Αγγλία.
Νεώτεροι χρόνοι
• Στα μέσα του 17ου αιώνα, ξεκίνησε
εκτεταμένη εξόρυξη άνθρακα,

ενώ το 1600 το εμπόριο άνθρακα
με επίκεντρο την Αγγλία απέκτησε
διεθνή διάσταση
• Ο 18ος αιώνας σημαδεύτηκε από την ανακάλυψη της
πρώτης ατμομηχανής από τον Thomas Newcomen, η
οποία χρησιμοποιήθηκε για την άντληση νερού από τα
υπόγεια ορυχεία εξόρυξης άνθρακα.
• Στις αρχές του 19ου αιώνα με τη βιομηχανική
επανάσταση οι χρησιμοποιούμενες
ατμομηχανές είχαν τη δυνατότητα να
παρέχουν την ισχύ 200 περίπου ανδρών.
• Η ανακάλυψη των κοιτασμάτων πετρελαίου
τον 20ο αιώνα, οδήγησε τον τεχνικό κόσμο
στην ανάγκη εφεύρεσης συστημάτων, όπως
η μηχανή εσωτερικής καύσης, ικανών να
αξιοποιήσουν το καινούργιο καύσιμο.
Ταξινόμηση
Μη ανανεώσιμες
Ανανεώσιμες
1. Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
• Χαρακτηρίζονται οι πηγές οι οποίες δεν
αναπληρώνονται ή αναπληρώνονται
εξαιρετικά αργά για τα ανθρώπινα μέτρα από
φυσικές διαδικασίες.
• Στις μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
περιλαμβάνονται κυρίως ο άνθρακας, το
πετρέλαιο και το φυσικό αέριο, γνωστά και
ως ορυκτά καύσιμα.
Η φύση δεν σταματά να δημιουργεί…
… ούτε άνθρακα, ούτε πετρέλαιο.
• Αν αναλογισθούμε όμως ότι …
η ανθρωπότητα καταναλώνει ημερησίως
τόση ποσότητα ορυκτών καυσίμων
όση μπορεί η φύση να δημιουργήσει σε
χίλια περίπου χρόνια,
αντιλαμβανόμαστε πλέον την έννοια της
ανανεωσιμότητας.
1Α. Γαιάνθρακες
• Οργανικά ιζήματα που
προήλθαν από φυτικά
υπολείμματα μέσω μιας
σειράς διεργασιών
ενανθράκωσης.
• Η μετατροπή της φυτικής
ύλης σε άνθρακα ξεκίνησε
πριν 400 περίπου
εκατομμύρια χρόνια και
βεβαίως συνεχίζεται
μέχρι σήμερα.

• Οι ειδικοί επιστήμονες
εκτιμούν ότι απαιτείται
στρώμα 2,5 μέτρων
φυτικής ύλης για τη
δημιουργία άνθρακα
στρώματος 30 εκατοστών.
1Β. Πετρέλαιο
•

•

•

•

Βρίσκεται στο υπέδαφος σε υγρή μορφή,
μέσα σε κοιλότητες, σχηματίστηκε εκεί
από ζωικούς και φυτικούς
μικροοργανισμούς, όπου και
καταπλακώθηκαν λόγω επιχωματώσεων ή
άλλων διαδικασιών.
Εκεί, χωρίς την παρουσία αέρα,
μετατράπηκαν σε πετρέλαιο κατά την
διάρκεια χιλιάδων ετών.
Η ενέργεια του πετρελαίου προέρχεται
από την ενέργεια που είχαν συγκεντρώσει •
από τον ήλιο και την τροφή τους οι
μικροοργανισμοί που το δημιούργησαν.
Σήμερα αντλούμε το πετρέλαιο από τα
υπόγεια κοιτάσματά του, ακόμα και αν
αυτά βρίσκονται κάτω από τον πυθμένα
της θάλασσας.

Το πετρέλαιο αποτελεί την κύρια
πρωτογενή πηγή ενέργειας και την
πρώτη ύλη από την οποία
παράγεται ένας τεράστιος αριθμός
προϊόντων (πλαστικά, φάρμακα,
καλλυντικά, απορρυπαντικά, φιλμ.
μαγνητοταινίες, εκρηκτικά κλπ.)
1Γ. Φυσικό αέριο
•

•

•

•

Το φυσικό αέριο είναι μίγμα υδρογονανθράκων και
αποτελείται κυρίως από μεθάνιο και σε πολύ μικρότερη
αναλογία από αιθάνιο, προπάνιο, βουτάνιο και
πεντάνιο.
Καθοριστικός παράγοντας για τη σύστασή του, αποτελεί
η προέλευσή του και ιδιαίτερα εάν πρόκειται για
αμιγώς κοίτασμα φυσικού αερίου ή προκύπτει από
κοιτάσματα πετρελαίου.
Η εμπορική αξιοποίησή του ξεκίνησε περίπου το 1810
ως καύσιμο σε λάμπες φωτισμού ενώ μετά το τέλος του
Β' Παγκοσμίου Πολέμου κατασκευάστηκαν τα πρώτα
δίκτυα μεταφοράς και διανομής φυσικού αερίου.
Στα προτερήματά του ως πηγή ενέργειας
περιλαμβάνονται η δυνατότητα μεταφοράς του σε
μεγάλες αποστάσεις μέσω αγωγών και βεβαίως η
συγκριτικά φιλική προς το περιβάλλον καύση του.
1Δ.Πυρηνική ενέργεια
•
•

Η ενέργεια που εκλύεται κατά τις πυρηνικές
αντιδράσεις.
Στην πράξη ο όρος πυρηνική ενέργεια χρησιμοποιείται
για να υποδηλώσει την ενέργεια που απελευθερώνεται
σε τεράστιες ποσότητες κατά την
– πυρηνική σχάση, δηλαδή τη διάσπαση ατομικών πυρήνων προς
ελαφρότερους, και
– πυρηνική σύντηξη, δηλαδή την ένωση πυρήνων για το
σχηματισμό βαρύτερων.

•

•

Μη ελεγχόμενες πυρηνικές αντιδράσεις
λαμβάνουν χώρα κατά την έκρηξη της ατομικής
βόμβας ή της βόμβας υδρογόνου.
Ελεγχόμενες πυρηνικές αντιδράσεις
χρησιμοποιούνται ως πρωτογενής
ενεργειακή πηγή για την παραγωγή
ηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και για
την παραγωγή μηχανικής ενέργειας μέσω ειδικών
κινητήρων.
2. Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
• Ως Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ)
έχουν οριστεί οι ενεργειακές πηγές, οι οποίες
υπάρχουν εν αφθονία στο φυσικό περιβάλλον .
• Είναι πρακτικά είναι ανεξάντλητες, η χρήση τους
δεν ρυπαίνει το περιβάλλον , ενώ η αξιοποίησή
τους περιορίζεται μόνον από την ανάπτυξη
αξιόπιστων και οικονομικά αποδεκτών
τεχνολογιών που θα έχουν σαν σκοπό
την δέσμευση του δυναμικού τους.
• Το ενδιαφέρον για την ανάπτυξη των τεχνολογιών αυτών
εμφανίσθηκε αρχικά μετά την πρώτη πετρελαϊκή κρίση του 1974
και παγιώθηκε μετά τη συνειδητοποίηση των παγκόσμιων
σοβαρών περιβαλλοντικών προβλημάτων την τελευταία
δεκαετία.
• 2Α . Ο ήλιος - ηλιακή ενέργεια,
με υποτομείς τα ενεργητικά ηλιακά
συστήματα, τα παθητικά ηλιακά συστήματα
και τη φωτοβολταϊκή μετατροπή
Ο ήλιος εκπέμπει τεράστια ποσότητα ενέργειας.
• Η ηλιακή ακτινοβολία αξιοποιείται για την παραγωγή
ηλεκτρισμού με δύο τρόπους: με θερμικές και
φωτοβολταϊκές εφαρμογές.
• Η πρώτη είναι η συλλογή της ηλιακής ενέργειας με στόχο την
παραγωγή θερμότητας (χρησιμοποιείται κυρίως για τη
θέρμανση του νερού και τη μετατροπή του σε ατμό για την
κίνηση τουρμπίνων).

• Η δεύτερη εφαρμογή τα φωτοβολταϊκά συστήματα
μετατρέπουν το φως του ήλιου σε ηλεκτρισμό με τη χρήση
φωτοβολταϊκών κυψελών ή συστοιχιών.
• 2Β. Ο άνεμος - αιολική ενέργεια
• Η αιολική ενέργεια
δημιουργείται έμμεσα
από την ηλιακή
ακτινοβολία,
γιατί η ανομοιόμορφη
θέρμανση της επιφάνειας
της γης προκαλεί τη
μετακίνηση μεγάλων
μαζών αέρα από τη μια
περιοχή στην άλλη,
δημιουργώντας με τον
τρόπο αυτό τους
ανέμους.
2Γ. Οι υδατοπτώσεις - υδραυλική ενέργεια,
• με περιορισμό στα μικρά υδροηλεκτρικά,
ισχύος κάτω των 10 ΜW,
• Το νερό στη φύση, όταν βρίσκεται σε περιοχές με
μεγάλο υψόμετρο,
έχει δυναμική ενέργεια
η οποία μετατρέπεται σε κινητική
όταν το νερό ρέει προς χαμηλότερες περιοχές.
• Με τα υδροηλεκτρικά έργα (υδροταμιευτήρας,
φράγμα, κλειστός αγωγός πτώσεως, υδροστρόβιλος,
ηλεκτρογεννήτρια, διώρυγα φυγής) γίνεται δυνατή
η εκμετάλλευση της ενέργειας του νερού για την
παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος.
• Η μετατροπή της ενέργειας των υδατοπτώσεων με
τη χρήση υδραυλικών τουρμπίνων παράγει την
υδροηλεκτρική ενέργεια.
Η κατασκευή και λειτουργία υδροηλεκτρικών
σταθμών είναι συνυφασμένη πολλές φορές
με την μετακίνηση χιλιάδων ανθρώπων και
την καταστροφή μεγάλης έκτασης δασών.
• 2Δ. Η γεωθερμία –
γεωθερμική ενέργεια
• Ως γεωθερμική ενέργεια χαρακτηρίζεται η
ενέργεια που προέρχεται από το εσωτερικό
της γης, μεταφέρεται στην επιφάνεια με
αγωγή θερμότητας και με την είσοδο στο
φλοιό της γης λειωμένου μάγματος από τα
βαθύτερα στρώματά της, και γίνεται
αντιληπτή με τη μορφή θερμού νερού ή
ατμού.
• 2Ε. Η βιομάζα
Θερμική ή χημική ενέργεια με την παραγωγή
βιοκαυσίμων, τη χρήση υπολειμμάτων δασικών
εκμεταλλεύσεων και την αξιοποίηση
βιομηχανικών, αγροτικών (φυτικών και ζωικών)
και αστικών αποβλήτων
• Με τον όρο βιομάζα χαρακτηρίζουμε οποιοδήποτε
υλικό παράγεται από ζωντανούς οργανισμούς
(όπως είναι το ξύλο και άλλα προϊόντα του
δάσους, υπολείμματα καλλιεργειών,
κτηνοτροφικά απόβλητα, απόβλητα
βιομηχανιών τροφίμων κ.λπ.) και μπορεί
να χρησιμοποιηθεί ως καύσιμο για
παραγωγή ενέργειας.
• Η ενέργεια που είναι δεσμευμένη στις φυτικές
ουσίες προέρχεται από τον ήλιο. Με τη διαδικασία
της φωτοσύνθεσης τα φυτά μετασχηματίζουν την
ηλιακή ενέργεια σε βιομάζα.
•
•
•
•

2ΣΤ . Οι θάλασσες:
ενέργεια κυμάτων
παλιρροϊκή ενέργεια
ενέργεια των ωκεανών από τη διαφορά
θερμοκρασίας των νερών στην επιφάνεια και
σε μεγάλο βάθος
Ενέργεια και περιβάλλον
•
•
•

Η συνεχώς αυξανόμενη κατανάλωση ενέργειας σε παγκόσμιο επίπεδο,
επιδρά αρνητικά τόσο στο περιβάλλον όσο και στην ανθρώπινη υγεία.
Το διοξείδιο του άνθρακα που απελευθερώνεται κατά την ενεργειακή
αξιοποίηση του άνθρακα ή του πετρελαίου δημιουργεί την όξινη βροχή.
Οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα κατά την καύση όλων των ορυκτών
καυσίμων συνιστούν την κυριότερη αιτία υπερθέρμανσης του πλανήτη.
Ενέργεια και αειφόρος ανάπτυξη
• Υπάρχει μια σαφής διαδραστική σχέση μεταξύ
– του τρόπου παραγωγής και διάθεσης ενέργειας
– της προόδου του βιοτικού επιπέδου του
ανθρώπου.
• Η παραγωγή, διανομή και χρήση
της ενέργειας με αποτελεσματικό,
οικονομικό και περιβαλλοντικά
αποδεκτό τρόπο,
αποτελεί σημαντικό συστατικό στην
κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης.
Ενέργεια και οικονομική ανάπτυξη
• Η οικονομική ανάπτυξη είναι μια σαφής
φυσική διεργασία.
• Ενέργεια χρησιμοποιείται για τη μετατροπή
πρώτων υλών σε αγαθά και υπηρεσίες.
• Για το λόγο αυτό υπάρχει μία γραμμική
σχέση μεταξύ του μεγέθους της ενέργειας
που καταναλώνει μία χώρα και του μεγέθους
της οικονομίας της.
Ενέργεια και κοινωνία

•
•
•
•

Σήμερα, ένα από τα σημαντικότερα
προβλήματα που αντιμετωπίζει η
ανθρωπότητα είναι:
η απουσία πρόσβασης σε καθαρή και
αξιόπιστη ενέργεια που είναι απαραίτητη για
βασικές ανάγκες, όπως:
το καθαρό νερό,
η υγειονομική περίθαλψη,
η θέρμανση και
ο φωτισμός.
Εξοικονόμηση ενέργειας :

έξυπνο τρόπο!
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

ΠΡΑΣΙΝΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Τεχνικός κατασκευής εφαρμογών ηλιακής ενέργειας
Τεχνικός κατασκευής εφαρμογών αιολικής ενέργειας
Τεχνίτης κατασκευής συστημάτων νέας τεχνολογίας (πλωτές εγκαταστάσεις
αφαλάτωσης κ.α.)
Τεχνικοί Μηχανημάτων Επεξεργασίας & Ανακύκλωσης Απορριμμάτων
Σχεδιασμός & Εγκατάσταση Φωτοβολταϊκών Συστημάτων
Εγκατάσταση Φ/Β σε οροφές και στέγες κτιριακών εγκαταστάσεων
Project management έργων ΑΠΕ
Πωλήσεις Μεγάλων Project ΑΠΕ
Ενεργειακές Μελέτες και Επιθεωρήσεις
Green Energy Lab
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Σύμβουλος Προγραμματισμού
Μηχανικός Μικροεγκαταστάσεων
Αναλυτής κινδύνων
Μηχανικός Περιβάλλοντος
Διευθυντής έργου
Δομικός μηχανικός
Ηλεκτρολόγος Μηχανικός
Μηχανολόγος μηχανικός
Πολιτικός μηχανικός
Σύμβουλος Ενέργειας
Επαγγέλματα που επίσης σχετίζονται
I.Συντονιστής δημόσιων υπηρεσιών ηλεκτρικής ενέργειας
II.Οικονομολόγος
III.Νομικός
IV.Ασφαλιστής
V.Σύμβουλος υγείας και ασφάλειας
VI.Υπεύθυνος για τις πιστοποιήσεις
Σας ευχαριστούμε
Οι μαθητές της ομάδας μας
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

ΑΝΑΜΟΥΡΛΟΓΛΟΥ ΣΟΦΙΑΝΑ
ΒΗΛΑΡΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ
ΜΕΜΟ ΕΡΜΠΛΙΝ
ΝΑΣΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ΡΟΥΣΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΣΚΟΝΔΡΑΣ ΣΤΑΘΗΣ
ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΟΣ
ΤΣΑΒΟΣ ΚΩΣΤΑΣ
ΤΖΕΡΕΜΕΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΤΣΙΤΟΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΤΣΟΥΝΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
ΧΡΙΣΤΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ
ΧΩΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ
ΠΕΡΙΚΟΥ ΑΝΘΗ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαLakis Varthalitis
 
ανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαGiwrgos Dendrinos
 
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα NερόEνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερόpolyzois
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑΕνέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑKats961
 
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήΜετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήEleni Kabaraki
 
Ηλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςΗλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςEleni Kabaraki
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)1lykagdim
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςEfrosini Baliami
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες  ενεργειαςανανεωσιμες πηγες  ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςifh
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 
ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!teacher88
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςVarvara1957
 
Ενέργεια
ΕνέργειαΕνέργεια
Ενέργειαtheodora tz
 
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3xpapas
 
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑPELAMAKI
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 

La actualidad más candente (20)

Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
 
Πράσινη Ενέργεια
Πράσινη ΕνέργειαΠράσινη Ενέργεια
Πράσινη Ενέργεια
 
ανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτριαανεμογεννήτρια
ανεμογεννήτρια
 
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα NερόEνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑΕνέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
Ενέργεια και ισχύς - ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ
 
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρικήΜετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
Μετατροπή ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική
 
Ηλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωναςΗλιακός θερμοσίφωνας
Ηλιακός θερμοσίφωνας
 
ενέργεια στ 13
ενέργεια στ 13ενέργεια στ 13
ενέργεια στ 13
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (1)
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειαςανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
 
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες  ενεργειαςανανεωσιμες πηγες  ενεργειας
ανανεωσιμες πηγες ενεργειας
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!ηλιακή ενέργεια!
ηλιακή ενέργεια!
 
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Ενέργεια
ΕνέργειαΕνέργεια
Ενέργεια
 
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3πυρηνικη συντηξη-2-gold3
πυρηνικη συντηξη-2-gold3
 
ενεργεια
ενεργειαενεργεια
ενεργεια
 
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 

Similar a 2ο Γ/σιο Αγίων Αναργύρων

μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντος
μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντοςμη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντος
μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντοςVarvara1957
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΕυγενία Θεοχαράτου
 
αιολική ενεργεία
αιολική ενεργείααιολική ενεργεία
αιολική ενεργείαDimitris Gkotzos
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-131ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας 9703
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας  9703Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας  9703
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας 9703ifh
 
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειας
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειαςοι ανανεωσιμες πηγες ενέργειας
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειαςifh
 
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουmpavla
 
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'4Gym Glyfadas
 
ενεργειακά θέματα
ενεργειακά θέματαενεργειακά θέματα
ενεργειακά θέματα4Gym Glyfadas
 
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςDimitra Mylonaki
 
Ananeosimes piges energeias
Ananeosimes piges energeiasAnaneosimes piges energeias
Ananeosimes piges energeias4Gym Glyfadas
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση notasiako
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηnotasiako
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαEleni Kabaraki
 
αιολικη ενεργεια 1
αιολικη ενεργεια 1αιολικη ενεργεια 1
αιολικη ενεργεια 1kar_dim
 
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένη
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένηπαρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένη
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγια
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγιαέντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγια
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγιαbergina5
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςMaria Christodoulou
 

Similar a 2ο Γ/σιο Αγίων Αναργύρων (20)

μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντος
μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντοςμη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντος
μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας και επιβαρυνση του περιβαλλοντος
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
 
αιολική ενεργεία
αιολική ενεργείααιολική ενεργεία
αιολική ενεργεία
 
ενέργεια στ 2
ενέργεια στ 2ενέργεια στ 2
ενέργεια στ 2
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ερευνητική εργασία 2012-13
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας 9703
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας  9703Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας  9703
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας 9703
 
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειας
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειαςοι ανανεωσιμες πηγες ενέργειας
οι ανανεωσιμες πηγες ενέργειας
 
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείουερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
ερευν εργασία αιολικη ενεργεια α λυκείου
 
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'
îœîÿî¡î¦î•î£ î•îî•î¡î“î•î™î‘î£ Oikiakh oik. b'
 
ενεργειακά θέματα
ενεργειακά θέματαενεργειακά θέματα
ενεργειακά θέματα
 
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
 
Ananeosimes piges energeias
Ananeosimes piges energeiasAnaneosimes piges energeias
Ananeosimes piges energeias
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίασηΟ άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας: παρουσίαση
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
αιολικη ενεργεια 1
αιολικη ενεργεια 1αιολικη ενεργεια 1
αιολικη ενεργεια 1
 
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένη
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένηπαρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένη
παρουσίαση 4ης ομάδας τελική διορθωμένη
 
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγια
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγιαέντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγια
έντυπο οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με απλά λόγια
 
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Ananeosimes 1
Ananeosimes 1Ananeosimes 1
Ananeosimes 1
 

Más de iodinou

Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μας
Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μαςΤο κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μας
Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μαςiodinou
 
Cafe ντινου
Cafe ντινουCafe ντινου
Cafe ντινουiodinou
 
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World CafeΑξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafeiodinou
 
To cafe tis_perivallontikis
To cafe tis_perivallontikisTo cafe tis_perivallontikis
To cafe tis_perivallontikisiodinou
 
φτιάχνω λαχανόκηπο
φτιάχνω λαχανόκηποφτιάχνω λαχανόκηπο
φτιάχνω λαχανόκηποiodinou
 
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων iodinou
 
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογια
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογιαημερολογιο ομαδασ τεχνολογια
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογιαiodinou
 
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ  Αγίων Αναργύρων Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ  Αγίων Αναργύρων
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ Αγίων Αναργύρων iodinou
 
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08iodinou
 
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣiodinou
 
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιου
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιουδίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιου
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιουiodinou
 
Σχολικός λαχανόκηπος
Σχολικός λαχανόκηποςΣχολικός λαχανόκηπος
Σχολικός λαχανόκηποςiodinou
 
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσηςη κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσηςiodinou
 
4o gymnasiohaidariou
4o gymnasiohaidariou4o gymnasiohaidariou
4o gymnasiohaidariouiodinou
 
Research game
Research gameResearch game
Research gameiodinou
 
Research game
Research gameResearch game
Research gameiodinou
 
στυλίδα ! 2_14
στυλίδα ! 2_14στυλίδα ! 2_14
στυλίδα ! 2_14iodinou
 
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήπο
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήποανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήπο
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήποiodinou
 
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)iodinou
 

Más de iodinou (20)

Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μας
Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μαςΤο κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μας
Το κλεμμένο διαμάντι ή οι πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης μας
 
Cafe ντινου
Cafe ντινουCafe ντινου
Cafe ντινου
 
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World CafeΑξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
 
To cafe tis_perivallontikis
To cafe tis_perivallontikisTo cafe tis_perivallontikis
To cafe tis_perivallontikis
 
φτιάχνω λαχανόκηπο
φτιάχνω λαχανόκηποφτιάχνω λαχανόκηπο
φτιάχνω λαχανόκηπο
 
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Ο λαχανόκηπος του !ου ΕΚ Αγίων Αναργύρων
 
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογια
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογιαημερολογιο ομαδασ τεχνολογια
ημερολογιο ομαδασ τεχνολογια
 
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ Αγίων Αναργύρων
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ  Αγίων Αναργύρων Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ  Αγίων Αναργύρων
Εξελιξη της τεχνολογιας παρουσιαση-ΕΚ Αγίων Αναργύρων
 
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
 
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
 
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιου
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιουδίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιου
δίκτυο λαχανόκηπος 2 επαλ ιλιου
 
Σχολικός λαχανόκηπος
Σχολικός λαχανόκηποςΣχολικός λαχανόκηπος
Σχολικός λαχανόκηπος
 
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσηςη κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
η κλιματική αλλαγή στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
 
4o gymnasiohaidariou
4o gymnasiohaidariou4o gymnasiohaidariou
4o gymnasiohaidariou
 
Research game
Research gameResearch game
Research game
 
Research game
Research gameResearch game
Research game
 
στυλίδα ! 2_14
στυλίδα ! 2_14στυλίδα ! 2_14
στυλίδα ! 2_14
 
6gmelia
6gmelia6gmelia
6gmelia
 
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήπο
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήποανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήπο
ανάπτυξη συνεργασίας και αξιών στον σχολικό κήπο
 
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)
Web tools 2.0 στην εκπαίδευση (v1.0)
 

2ο Γ/σιο Αγίων Αναργύρων

  • 1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Θέμα: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ) και σύγχρονα επαγγέλματα που σχετίζονται με τις ΑΠΕ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ -Τάξη
  • 2. Τι είναι ενέργεια ; Για παράδειγμα βλέπουμε... ανθρώπους να περπατούν αυτοκίνητα να κινούνται αεροπλάνα να πετούν τηλεοράσεις να λειτουργούν φυτά να μεγαλώνουν
  • 3. Μήπως έχετε σκεφτεί ποτέ γιατί συμβαίνουν αυτές οι αλλαγές; • Κάθε αλλαγή που συμβαίνει γύρω μας, είτε μεγάλη είτε μικρή, οφείλεται σε ένα φυσικό μέγεθος που ονομάζεται ενέργεια. • Η ενέργεια λοιπόν είναι η κινητήρια δύναμη για όλες αυτές τις αλλαγές και βρίσκεται παντού.
  • 4. • Παρόλο που η ενέργεια – δεν είναι ορατή, – δεν είναι απτή, – δεν έχει βάρος – ούτε καταλαμβάνει χώρο, την αντιλαμβανόμαστε μερικές φορές από το αποτέλεσμα της, που ονομάζεται έργο. • Έτσι κάθε φορά που παράγουμε έργο, δαπανούμε ενέργεια!
  • 5. Όλοι χρειαζόμαστε ενέργεια Για να παίξουμε Για να δροσιστούμε Για να λειτουργήσουν οι ηλεκτρικές συσκευές μας Για να διαβάζουμε και να σκεφτόμαστε Για να φωτίσουμε το χώρο μας Για να κινούνται τα αυτοκίνητα
  • 6. Αναγκαιότητα: Πηγές και Μορφές • Η ενέργεια είναι σε τέτοιο βαθμό συνυφασμένη με την καθημερινή μας ζωή που μόνο η έλλειψή της καθιστά πρόδηλη την αναγκαιότητά της. • Το σύνολο των ανθρώπινων δραστηριοτήτων δεσμεύει, παράγει, καταναλώνει, μετατρέπει, αποθηκεύει και υποβαθμίζει τεράστια ποσά ενέργειας. • Η ενέργεια μπορεί να προέρχεται από διαφορετικές πηγές όπως ο άνεμος, ο άνθρακας, το αργό πετρέλαιο, η ξυλεία, το ηλιακό φως, το φυσικό αέριο ή τα τρόφιμα. • Η ενέργεια εμφανίζεται με πολλές μορφές. Κίνηση, θερμότητα, ενέργεια χημικών δεσμών ή ηλεκτρισμός. Ακόμη και η μάζα είναι μια μορφή ενέργειας.
  • 7. Παραγωγή και κατανάλωση • Ο κύκλος της παραγωγής και κατανάλωσης ενέργειας ξεκινά από τις αρχικές μορφές ενέργειας οι οποίες χαρακτηρίζονται «πρωτογενείς» και βεβαίως, ελάχιστα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους καταναλωτές. • Το επόμενο βήμα είναι η μετατροπή των πρωτογενών μορφών σε «τελική ενέργεια» όπως για παράδειγμα ηλεκτρισμός ή βενζίνη. • Τέλος, κατάλληλος εξοπλισμός ή συσκευές όπως το αυτοκίνητο ή η τηλεόραση, μετατρέπουν την τελική ενέργεια σε χρήσιμη ενέργεια παρέχοντας ενεργειακές υπηρεσίες.
  • 8. Ανασκόπηση των ενεργειακών εξελίξεων Αρχαίοι χρόνοι • Πιθανότατα πριν από 500.000 χρόνια ο άνθρωπος έμαθε να χειρίζεται τη φωτιά για μαγείρεμα αλλά και να θερμαίνει ή να φωτίζει τις σπηλιές όπου και κατοικούσε. • Η εγκατάσταση σε μόνιμους οικισμούς οδήγησε στην αγροτική καλλιέργεια που είναι στην πράξη η μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε τροφή.
  • 9. • Το 5000 π.Χ. στον Νείλο χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά η αιολική ενέργεια για την κίνηση των πλοίων. • Το 4000 π.Χ. μικροί νερόμυλοι στην Ελλάδα χρησίμευαν για την άλεση δημητριακών αλλά και για παροχή πόσιμου νερού σε οικισμούς. • Το 3000 π.Χ. στην Κίνα αναφέρεται η χρήση του άνθρακα. • Το 100 μ.Χ. ο άνθρακας χρησιμοποιείται για μαγείρεμα στην Αγγλία.
  • 10. Νεώτεροι χρόνοι • Στα μέσα του 17ου αιώνα, ξεκίνησε εκτεταμένη εξόρυξη άνθρακα, ενώ το 1600 το εμπόριο άνθρακα με επίκεντρο την Αγγλία απέκτησε διεθνή διάσταση • Ο 18ος αιώνας σημαδεύτηκε από την ανακάλυψη της πρώτης ατμομηχανής από τον Thomas Newcomen, η οποία χρησιμοποιήθηκε για την άντληση νερού από τα υπόγεια ορυχεία εξόρυξης άνθρακα.
  • 11. • Στις αρχές του 19ου αιώνα με τη βιομηχανική επανάσταση οι χρησιμοποιούμενες ατμομηχανές είχαν τη δυνατότητα να παρέχουν την ισχύ 200 περίπου ανδρών. • Η ανακάλυψη των κοιτασμάτων πετρελαίου τον 20ο αιώνα, οδήγησε τον τεχνικό κόσμο στην ανάγκη εφεύρεσης συστημάτων, όπως η μηχανή εσωτερικής καύσης, ικανών να αξιοποιήσουν το καινούργιο καύσιμο.
  • 15. 1. Μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας • Χαρακτηρίζονται οι πηγές οι οποίες δεν αναπληρώνονται ή αναπληρώνονται εξαιρετικά αργά για τα ανθρώπινα μέτρα από φυσικές διαδικασίες. • Στις μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας περιλαμβάνονται κυρίως ο άνθρακας, το πετρέλαιο και το φυσικό αέριο, γνωστά και ως ορυκτά καύσιμα.
  • 16. Η φύση δεν σταματά να δημιουργεί… … ούτε άνθρακα, ούτε πετρέλαιο. • Αν αναλογισθούμε όμως ότι … η ανθρωπότητα καταναλώνει ημερησίως τόση ποσότητα ορυκτών καυσίμων όση μπορεί η φύση να δημιουργήσει σε χίλια περίπου χρόνια, αντιλαμβανόμαστε πλέον την έννοια της ανανεωσιμότητας.
  • 17. 1Α. Γαιάνθρακες • Οργανικά ιζήματα που προήλθαν από φυτικά υπολείμματα μέσω μιας σειράς διεργασιών ενανθράκωσης. • Η μετατροπή της φυτικής ύλης σε άνθρακα ξεκίνησε πριν 400 περίπου εκατομμύρια χρόνια και βεβαίως συνεχίζεται μέχρι σήμερα. • Οι ειδικοί επιστήμονες εκτιμούν ότι απαιτείται στρώμα 2,5 μέτρων φυτικής ύλης για τη δημιουργία άνθρακα στρώματος 30 εκατοστών.
  • 18. 1Β. Πετρέλαιο • • • • Βρίσκεται στο υπέδαφος σε υγρή μορφή, μέσα σε κοιλότητες, σχηματίστηκε εκεί από ζωικούς και φυτικούς μικροοργανισμούς, όπου και καταπλακώθηκαν λόγω επιχωματώσεων ή άλλων διαδικασιών. Εκεί, χωρίς την παρουσία αέρα, μετατράπηκαν σε πετρέλαιο κατά την διάρκεια χιλιάδων ετών. Η ενέργεια του πετρελαίου προέρχεται από την ενέργεια που είχαν συγκεντρώσει • από τον ήλιο και την τροφή τους οι μικροοργανισμοί που το δημιούργησαν. Σήμερα αντλούμε το πετρέλαιο από τα υπόγεια κοιτάσματά του, ακόμα και αν αυτά βρίσκονται κάτω από τον πυθμένα της θάλασσας. Το πετρέλαιο αποτελεί την κύρια πρωτογενή πηγή ενέργειας και την πρώτη ύλη από την οποία παράγεται ένας τεράστιος αριθμός προϊόντων (πλαστικά, φάρμακα, καλλυντικά, απορρυπαντικά, φιλμ. μαγνητοταινίες, εκρηκτικά κλπ.)
  • 19. 1Γ. Φυσικό αέριο • • • • Το φυσικό αέριο είναι μίγμα υδρογονανθράκων και αποτελείται κυρίως από μεθάνιο και σε πολύ μικρότερη αναλογία από αιθάνιο, προπάνιο, βουτάνιο και πεντάνιο. Καθοριστικός παράγοντας για τη σύστασή του, αποτελεί η προέλευσή του και ιδιαίτερα εάν πρόκειται για αμιγώς κοίτασμα φυσικού αερίου ή προκύπτει από κοιτάσματα πετρελαίου. Η εμπορική αξιοποίησή του ξεκίνησε περίπου το 1810 ως καύσιμο σε λάμπες φωτισμού ενώ μετά το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου κατασκευάστηκαν τα πρώτα δίκτυα μεταφοράς και διανομής φυσικού αερίου. Στα προτερήματά του ως πηγή ενέργειας περιλαμβάνονται η δυνατότητα μεταφοράς του σε μεγάλες αποστάσεις μέσω αγωγών και βεβαίως η συγκριτικά φιλική προς το περιβάλλον καύση του.
  • 20. 1Δ.Πυρηνική ενέργεια • • Η ενέργεια που εκλύεται κατά τις πυρηνικές αντιδράσεις. Στην πράξη ο όρος πυρηνική ενέργεια χρησιμοποιείται για να υποδηλώσει την ενέργεια που απελευθερώνεται σε τεράστιες ποσότητες κατά την – πυρηνική σχάση, δηλαδή τη διάσπαση ατομικών πυρήνων προς ελαφρότερους, και – πυρηνική σύντηξη, δηλαδή την ένωση πυρήνων για το σχηματισμό βαρύτερων. • • Μη ελεγχόμενες πυρηνικές αντιδράσεις λαμβάνουν χώρα κατά την έκρηξη της ατομικής βόμβας ή της βόμβας υδρογόνου. Ελεγχόμενες πυρηνικές αντιδράσεις χρησιμοποιούνται ως πρωτογενής ενεργειακή πηγή για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και για την παραγωγή μηχανικής ενέργειας μέσω ειδικών κινητήρων.
  • 21. 2. Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας • Ως Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ) έχουν οριστεί οι ενεργειακές πηγές, οι οποίες υπάρχουν εν αφθονία στο φυσικό περιβάλλον . • Είναι πρακτικά είναι ανεξάντλητες, η χρήση τους δεν ρυπαίνει το περιβάλλον , ενώ η αξιοποίησή τους περιορίζεται μόνον από την ανάπτυξη αξιόπιστων και οικονομικά αποδεκτών τεχνολογιών που θα έχουν σαν σκοπό την δέσμευση του δυναμικού τους. • Το ενδιαφέρον για την ανάπτυξη των τεχνολογιών αυτών εμφανίσθηκε αρχικά μετά την πρώτη πετρελαϊκή κρίση του 1974 και παγιώθηκε μετά τη συνειδητοποίηση των παγκόσμιων σοβαρών περιβαλλοντικών προβλημάτων την τελευταία δεκαετία.
  • 22. • 2Α . Ο ήλιος - ηλιακή ενέργεια, με υποτομείς τα ενεργητικά ηλιακά συστήματα, τα παθητικά ηλιακά συστήματα και τη φωτοβολταϊκή μετατροπή
  • 23. Ο ήλιος εκπέμπει τεράστια ποσότητα ενέργειας. • Η ηλιακή ακτινοβολία αξιοποιείται για την παραγωγή ηλεκτρισμού με δύο τρόπους: με θερμικές και φωτοβολταϊκές εφαρμογές. • Η πρώτη είναι η συλλογή της ηλιακής ενέργειας με στόχο την παραγωγή θερμότητας (χρησιμοποιείται κυρίως για τη θέρμανση του νερού και τη μετατροπή του σε ατμό για την κίνηση τουρμπίνων). • Η δεύτερη εφαρμογή τα φωτοβολταϊκά συστήματα μετατρέπουν το φως του ήλιου σε ηλεκτρισμό με τη χρήση φωτοβολταϊκών κυψελών ή συστοιχιών.
  • 24. • 2Β. Ο άνεμος - αιολική ενέργεια
  • 25. • Η αιολική ενέργεια δημιουργείται έμμεσα από την ηλιακή ακτινοβολία, γιατί η ανομοιόμορφη θέρμανση της επιφάνειας της γης προκαλεί τη μετακίνηση μεγάλων μαζών αέρα από τη μια περιοχή στην άλλη, δημιουργώντας με τον τρόπο αυτό τους ανέμους.
  • 26. 2Γ. Οι υδατοπτώσεις - υδραυλική ενέργεια, • με περιορισμό στα μικρά υδροηλεκτρικά, ισχύος κάτω των 10 ΜW,
  • 27. • Το νερό στη φύση, όταν βρίσκεται σε περιοχές με μεγάλο υψόμετρο, έχει δυναμική ενέργεια η οποία μετατρέπεται σε κινητική όταν το νερό ρέει προς χαμηλότερες περιοχές. • Με τα υδροηλεκτρικά έργα (υδροταμιευτήρας, φράγμα, κλειστός αγωγός πτώσεως, υδροστρόβιλος, ηλεκτρογεννήτρια, διώρυγα φυγής) γίνεται δυνατή η εκμετάλλευση της ενέργειας του νερού για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος. • Η μετατροπή της ενέργειας των υδατοπτώσεων με τη χρήση υδραυλικών τουρμπίνων παράγει την υδροηλεκτρική ενέργεια.
  • 28. Η κατασκευή και λειτουργία υδροηλεκτρικών σταθμών είναι συνυφασμένη πολλές φορές με την μετακίνηση χιλιάδων ανθρώπων και την καταστροφή μεγάλης έκτασης δασών.
  • 29. • 2Δ. Η γεωθερμία – γεωθερμική ενέργεια
  • 30. • Ως γεωθερμική ενέργεια χαρακτηρίζεται η ενέργεια που προέρχεται από το εσωτερικό της γης, μεταφέρεται στην επιφάνεια με αγωγή θερμότητας και με την είσοδο στο φλοιό της γης λειωμένου μάγματος από τα βαθύτερα στρώματά της, και γίνεται αντιληπτή με τη μορφή θερμού νερού ή ατμού.
  • 31. • 2Ε. Η βιομάζα Θερμική ή χημική ενέργεια με την παραγωγή βιοκαυσίμων, τη χρήση υπολειμμάτων δασικών εκμεταλλεύσεων και την αξιοποίηση βιομηχανικών, αγροτικών (φυτικών και ζωικών) και αστικών αποβλήτων
  • 32. • Με τον όρο βιομάζα χαρακτηρίζουμε οποιοδήποτε υλικό παράγεται από ζωντανούς οργανισμούς (όπως είναι το ξύλο και άλλα προϊόντα του δάσους, υπολείμματα καλλιεργειών, κτηνοτροφικά απόβλητα, απόβλητα βιομηχανιών τροφίμων κ.λπ.) και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως καύσιμο για παραγωγή ενέργειας. • Η ενέργεια που είναι δεσμευμένη στις φυτικές ουσίες προέρχεται από τον ήλιο. Με τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης τα φυτά μετασχηματίζουν την ηλιακή ενέργεια σε βιομάζα.
  • 33. • • • • 2ΣΤ . Οι θάλασσες: ενέργεια κυμάτων παλιρροϊκή ενέργεια ενέργεια των ωκεανών από τη διαφορά θερμοκρασίας των νερών στην επιφάνεια και σε μεγάλο βάθος
  • 34. Ενέργεια και περιβάλλον • • • Η συνεχώς αυξανόμενη κατανάλωση ενέργειας σε παγκόσμιο επίπεδο, επιδρά αρνητικά τόσο στο περιβάλλον όσο και στην ανθρώπινη υγεία. Το διοξείδιο του άνθρακα που απελευθερώνεται κατά την ενεργειακή αξιοποίηση του άνθρακα ή του πετρελαίου δημιουργεί την όξινη βροχή. Οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα κατά την καύση όλων των ορυκτών καυσίμων συνιστούν την κυριότερη αιτία υπερθέρμανσης του πλανήτη.
  • 35. Ενέργεια και αειφόρος ανάπτυξη • Υπάρχει μια σαφής διαδραστική σχέση μεταξύ – του τρόπου παραγωγής και διάθεσης ενέργειας – της προόδου του βιοτικού επιπέδου του ανθρώπου. • Η παραγωγή, διανομή και χρήση της ενέργειας με αποτελεσματικό, οικονομικό και περιβαλλοντικά αποδεκτό τρόπο, αποτελεί σημαντικό συστατικό στην κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης.
  • 36. Ενέργεια και οικονομική ανάπτυξη • Η οικονομική ανάπτυξη είναι μια σαφής φυσική διεργασία. • Ενέργεια χρησιμοποιείται για τη μετατροπή πρώτων υλών σε αγαθά και υπηρεσίες. • Για το λόγο αυτό υπάρχει μία γραμμική σχέση μεταξύ του μεγέθους της ενέργειας που καταναλώνει μία χώρα και του μεγέθους της οικονομίας της.
  • 37. Ενέργεια και κοινωνία • • • • Σήμερα, ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα είναι: η απουσία πρόσβασης σε καθαρή και αξιόπιστη ενέργεια που είναι απαραίτητη για βασικές ανάγκες, όπως: το καθαρό νερό, η υγειονομική περίθαλψη, η θέρμανση και ο φωτισμός.
  • 39.
  • 40.
  • 41. • • • • • • • • • • ΠΡΑΣΙΝΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ Τεχνικός κατασκευής εφαρμογών ηλιακής ενέργειας Τεχνικός κατασκευής εφαρμογών αιολικής ενέργειας Τεχνίτης κατασκευής συστημάτων νέας τεχνολογίας (πλωτές εγκαταστάσεις αφαλάτωσης κ.α.) Τεχνικοί Μηχανημάτων Επεξεργασίας & Ανακύκλωσης Απορριμμάτων Σχεδιασμός & Εγκατάσταση Φωτοβολταϊκών Συστημάτων Εγκατάσταση Φ/Β σε οροφές και στέγες κτιριακών εγκαταστάσεων Project management έργων ΑΠΕ Πωλήσεις Μεγάλων Project ΑΠΕ Ενεργειακές Μελέτες και Επιθεωρήσεις Green Energy Lab
  • 42. • • • • • • • • • • Σύμβουλος Προγραμματισμού Μηχανικός Μικροεγκαταστάσεων Αναλυτής κινδύνων Μηχανικός Περιβάλλοντος Διευθυντής έργου Δομικός μηχανικός Ηλεκτρολόγος Μηχανικός Μηχανολόγος μηχανικός Πολιτικός μηχανικός Σύμβουλος Ενέργειας
  • 43. Επαγγέλματα που επίσης σχετίζονται I.Συντονιστής δημόσιων υπηρεσιών ηλεκτρικής ενέργειας II.Οικονομολόγος III.Νομικός IV.Ασφαλιστής V.Σύμβουλος υγείας και ασφάλειας VI.Υπεύθυνος για τις πιστοποιήσεις
  • 45. Οι μαθητές της ομάδας μας • • • • • • • • • • • • • • • ΑΝΑΜΟΥΡΛΟΓΛΟΥ ΣΟΦΙΑΝΑ ΒΗΛΑΡΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΜΕΜΟ ΕΡΜΠΛΙΝ ΝΑΣΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΡΟΥΣΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΚΟΝΔΡΑΣ ΣΤΑΘΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΟΣ ΤΣΑΒΟΣ ΚΩΣΤΑΣ ΤΖΕΡΕΜΕΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΙΤΟΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΟΥΝΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ ΧΩΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΕΡΙΚΟΥ ΑΝΘΗ