1. УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ГОЛОСІЇВСЬКОЇ РАЙОННОЇ
У МІСТІ КИЄВІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Спеціальна середня загальноосвітня школа-інтернат
№9
для дітей зі зниженим слухом
м.Києва
Заняття з розвитку слухового сприймання
у 2 класі
(комп’ютерна презентація)
Робота над текстом”Весна іде”
Вчитель індивідуальної роботи
з розвитку слухового сприймання та формування
вимови
Курушкіна Наталя Олексіївна

2. 2 клас
27 тиждень

3. 2 клас.
Заняття з розвитку
слухового сприймання
1. Фрази
2.Граматичний матеріал

4. Починається
урок

5. • Тема: ”1.Фрази.
• 2.Граматичний матеріал .
• Мета:-тренувати учнів в слухо-зоровому
• сприйманні фраз, слів контролювати
• правильність вимови.
• Дидактичний матеріал:
• -предметні малюнки,таблички.
• Види робіт:
• -сприйняття фраз,слів
• -відтворення фраз,слів
• -відповіді на запитання,
• -ведення діалогу .

6. ФРАЗИ

7. Послухай запитання:
• Яка пора року буває після зими?
-Після зими буває ... .
зима весна

8. Послухай запитання:
• Які ти знаєш весняні місяці?
-Я знаю три весняних місяці
..., ..., ... .

9. Послухай запитання:
• Який перший місяць весни?
- Перший місяць весни ... .

10. Послухай запитання:
• Який другий мясяць весни?
-Другий місяць весни ... .

11. Послухай запитання:
• Який третій місяць весни?
-Третій місяць весни ... .

12. Послухай запитання:
Яка погода весною?
-Весною... .

13. ЩО ЗАЙВЕ ?

14. ГРАМАТИЧНИЙ
МАТЕРІАЛ

15. СЛОВНИК
• Голосні звуки:
• Назви голосні звуки:
А , ... , ... , ... , ... , ... .
А О У Е И І

16. СЛОВНИК
•Приголосні звуки:
Б, В, Г, Д, Ж, З,
Й, К, Л, М, Н, П,
Р, С, Т, Ф, Х, Ш.

17. Підкреслити в словах
голосні:
тепло сонце весна
птахи гніздо струмок
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _

18. Підкреслити в словах
голосні:
квіти дерева кущі
верба бруньки котики
_ _
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _

19. Закінчився
урок

20. 2 клас.
Заняття з розвитку слухового сприймання
• Тема: ”Весна іде”
• Мета:-тренувати учнів в слухо-зоровому
• сприйманні тексту,контролювати
• правильність вимови.
• Дидактичний матеріал:
• -предметні малюнки,таблички.
• Види робіт:
• -сприйняття тексту вцілому,
• -відтворення частин тексту,
• -відтворення тексту вцілому,
• -ведення діалогу за прочитаним текстом

21. 2 клас
27 тиждень
Текст:”Весна іде”

22. Починається
урок

23. Прослухай текст.
Весна іде.
Минула холодна зима і настала весна.День
став довший, уже вечір,а надворі ще видно.
Удень світить сонечко і трохи гріє.Вже всю-
ди розтанув сніг, біжать струмки. На вербі
виросли пухнасті котики. На деревах набух-
ли бруньки.У лісі зацвіли перші весняні кві-
ти. Прилетіли перші птахи і лагодять свої
гнізда. Скоро все оживе, зацвіте,зазеленіє.

24. СЛОВНИК
зима
весна
день
вечір

25. СЛОВНИК
котики
сонечко
струмки
верба

26. СЛОВНИК
бруньки
гніздо
птахи
квіти

27. Послухай словосполучення:
• День довший
• Пухнасті котики
• Набухли бруньки
• Весняні квіти
• Прилетіли птахи

28. Доповни речення:
Минула і настала .
Удень світить .
Вже розтанув сніг,біжать .

29. ЗАПИТАННЯ:
• 1.Яка пора року минула?
• 2.Яким став день?
• 3.Як світить сонце?
• 4.Що виросло на вербі?
• 5.Які птахи прилетіли?

30. Закінчився
урок