SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Авторська реалізація
інтерактивного
навчання у
підручниках з хімії
для 8-9 класів авторів
Василенко С.В.,
Коваль Я.Ю.
Мікрофон1.
Робота в малих групах2.
Мозковий штурм3.
Обери свою позицію4.
5. Робота в парах
6.
7.
8.
Акваріум
Коло ідей
Ділова гра/Суд від свого імені
Підручники, з якими хочеться
працювати
O Реальне життя
O Максимальне наближення до
життя
O Практична спрямованість
O Актуально, сучасно, цікаво,
доступно
В межах
параграфа
ПовторенняПовторення
вивченоговивченого
матеріалуматеріалу
ВивченняВивчення
новогонового
матеріалуматеріалу
Розв'язуванняРозв'язування
задачзадач
і вправі вправЗакріпленняЗакріплення
вивченоговивченого
матеріалуматеріалу
ПроблемніПроблемні
запитаннязапитання
ЛабораторніЛабораторні
дослідидосліди
РефлексіяРефлексія
ПрактичніПрактичні
роботироботи
ЦікавіЦікаві
фактифакти
……
Від чого відштовхувались…
Використання
технологій
Модель
існування в
інформаційному
суспільстві
Сучасні
методики:
Рефлексивна
Дослідницька
проектна
(проблемно-пошукова
Методика
колективної
творчої діяльності
Моделювання
(ігрова)
Інформаційно –
комунікативна
Методика
Системно-діяльністна
методика
Формування освітніх
стратегій
Кожна епоха має свої завдання, їх
вирішення забезпечує прогрес
людства.
Г. Гейне
ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
ЧЕРЕЗ ОСВІТНІ ТРЕНДИ
Візуалізація - Схеми
Робота в парах, групах
Схеми
§ 12 Класифікація хімічних
реакцій …
§ 1. Поняття про дисперсні системи...
§ 24. Вугілля та природний газ
Схеми
§ 33. Білки
§ 25. Нафта
§ 20. Метан
§ 24. Вугілля та
природний газ
Робота в парах, групах
Візуалізація - Графіка
Інтелект-карта
Мозковий штурм
Робота в парах, групах
Акваріум
І хімія і …
мистецтво
Робота в групах
Суд від свого імені
І хімія і …
мистецтво
Робота в парах, групах
Суд від свого імені
Фасилітація
Робота в парах, групах
ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
ЧЕРЕЗ ОСВІТНІ ТРЕНДИ
Основні поняття
кожної теми
Інфографіка
O Самостійне опрацювання
матеріалів
O Власний досвід
O Проблемне навчання
O Перевідкриття!
O Взаємонавчання
Перевернутий клас
Інфографіка
Коло ідей
Мозковий штурм
Робота в парах, групах
Акваріум
Проблемні питання
Діяльнісне навчання
Мікрофон
Коло ідей
Мозковий штурм
Storytelling
Storytelling
Зв’язок із життям
Обери свою позицію
Зв’язок із життям
Коло ідей
Робота в парах, групах
Акваріум
Критичне мислення
Мікрофон
Мозковий штурм
Розв'язок задач
Робота в парах, групах
Акваріум
Формувальне оцінювання
Узагальнюємо набуті
знання
взаємооцінювання
Робота в парах
§ 36. Стійкі органічні забруднювачі
«Людина зробила величезну помилку, уявивши, що може відокремити
себе від природи і не зважати на її закони» В. І. Вернадський
§ 23. Полімери. Застосування
поліетилену
Екологічне
виховання
Мікрофон
Коло ідей
Обери свою позицію
Робота в парах, групах
Акваріум
Екологічне виховання
Коло ідей
Ділова гра
Акваріум
Патріотичне
виховання
Обери свою позицію
Коло ідей
Мозковий штурм
Рефлексія
Мікрофон
Обери свою позицію
Робота в парах, групах
Завдання та запитання
У наших підручниках так
Навчання Потреба підлітка
O Що краще працює?
O На що звернути увагу?
O Як використати
інформацію та
завдання?
O Сучасна інформація
O Екологічне виховання
O Інфографіка
O Зручне використання
O Кліпове подання -
підпункти
СВІТЛАНА ВАСИЛЕНКО
Lana.vasylenko@gmail.com
O Заступник завідувача НДЛ інформатизації освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка
O Викладач-методист
O Переможець та лауреат Всеукраїнських конкурсів
підручників з природознавства, основ здоров’я, хімії
для 1-2, 5-9 класів
O Переможець Всеукраїнського конкурсу інтерактивних
розробок «Відкритий світ» 2012 р.
O Автор НМК з хімії для 7-9 класів ЗНЗ, що працюють у
НПП «Росток»
O Спеціаліст Асоціації педагогічного оцінювання
O Співавтор концепції ЗНО з хімії
ЯНА КОВАЛЬ
janikoval@gmail.com
O Учитель СШ № 250 м. Києва
O Переможець Всеукраїнського конкурсу “Вчитель
року 2015”
O Заслужений учитель України
O Вчитель-методист
O Лауреат Всеукраїнських конкурсів підручників з
хімії для 7-9 класів
O Автор НМК з хімії для 7-9 класів ЗНЗ, що
працюють у НПП «Росток»
РЕФЛЕКСІЯ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр
Aira_Roo
 
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
Aira_Roo
 
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біологіїпрезентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
aleksvlad
 

La actualidad más candente (16)

Himiya 9 kl_yaroshenko
Himiya 9 kl_yaroshenkoHimiya 9 kl_yaroshenko
Himiya 9 kl_yaroshenko
 
7 h y
7 h y7 h y
7 h y
 
8 h g_2016
8 h g_20168 h g_2016
8 h g_2016
 
Пізнавальні та творчі завдання з хімії
Пізнавальні та творчі завдання з хіміїПізнавальні та творчі завдання з хімії
Пізнавальні та творчі завдання з хімії
 
9
99
9
 
8
88
8
 
30dodato
30dodato30dodato
30dodato
 
7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр
 
Підручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас ПопельПідручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас Попель
 
Himija 9-klas-lashevska
Himija 9-klas-lashevskaHimija 9-klas-lashevska
Himija 9-klas-lashevska
 
9
99
9
 
Khimiya 10-klas-yaroshenko-2010
Khimiya 10-klas-yaroshenko-2010Khimiya 10-klas-yaroshenko-2010
Khimiya 10-klas-yaroshenko-2010
 
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
11 хим лашевська_лашевська_2011_укр
 
Хімія 9 клас
Хімія 9 класХімія 9 клас
Хімія 9 клас
 
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біологіїпрезентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
презентация методичного об'єднання вчителів хімії та біології
 
Khimiya 11-klas-lashevska
Khimiya 11-klas-lashevskaKhimiya 11-klas-lashevska
Khimiya 11-klas-lashevska
 

Similar a Авторська реалізація інтерактивного навчання у підручниках з хімії для 8-9 класів авторів Василенко С.В., Коваль Я.Ю.

семінар фізика
семінар фізикасемінар фізика
семінар фізика
ninaripna
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботи
olyakashuba1
 
кірик ю.. досвід
кірик ю.. досвідкірик ю.. досвід
кірик ю.. досвід
michaelsokal
 
гавядова н.г.
гавядова н.г.гавядова н.г.
гавядова н.г.
sharikdp
 
урок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 клурок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 кл
aksi555
 
презентация досвіду
презентация досвідупрезентация досвіду
презентация досвіду
novoarhnvk1
 
dosvidrobot
dosvidrobotdosvidrobot
dosvidrobot
tank1975
 

Similar a Авторська реалізація інтерактивного навчання у підручниках з хімії для 8-9 класів авторів Василенко С.В., Коваль Я.Ю. (20)

Василенко С., Коваль Я. Підручник з хімії для 9 класу.
Василенко С., Коваль Я. Підручник з хімії для 9 класу. Василенко С., Коваль Я. Підручник з хімії для 9 класу.
Василенко С., Коваль Я. Підручник з хімії для 9 класу.
 
презинтація досвіду
презинтація  досвідупрезинтація  досвіду
презинтація досвіду
 
*
**
*
 
семінар фізика
семінар фізикасемінар фізика
семінар фізика
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботи
 
кірик ю.. досвід
кірик ю.. досвідкірик ю.. досвід
кірик ю.. досвід
 
Герасименко І.В.
Герасименко І.В.Герасименко І.В.
Герасименко І.В.
 
гавядова н.г.
гавядова н.г.гавядова н.г.
гавядова н.г.
 
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
 
урок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 клурок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 кл
 
Інтерактивні технологІї навчання
Інтерактивні технологІї  навчанняІнтерактивні технологІї  навчання
Інтерактивні технологІї навчання
 
активні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняактивні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчання
 
Конспекти уроків
Конспекти уроківКонспекти уроків
Конспекти уроків
 
презентация досвіду
презентация досвідупрезентация досвіду
презентация досвіду
 
засідання мо вчителів математики фізики та інформатики 13 01 2016
засідання мо вчителів математики фізики та інформатики 13 01 2016засідання мо вчителів математики фізики та інформатики 13 01 2016
засідання мо вчителів математики фізики та інформатики 13 01 2016
 
Досвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біологіїДосвід роботи вчителя біології
Досвід роботи вчителя біології
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україни
 
44
4444
44
 
робота з обдарованими методом рвз
робота з обдарованими методом рвзробота з обдарованими методом рвз
робота з обдарованими методом рвз
 
dosvidrobot
dosvidrobotdosvidrobot
dosvidrobot
 

Más de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Más de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Último (16)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

Авторська реалізація інтерактивного навчання у підручниках з хімії для 8-9 класів авторів Василенко С.В., Коваль Я.Ю.

Notas del editor

  1. http://roachinthenet.blogspot.com/2016/03/blog-post.html#.VuXdCn2LRdg
  2. http://www.forbes.ru/tehno/budushchee/82871-kak-tehnologii-izmenyat-obrazovanie-pyat-glavnyh-trendov – с примерами ресурсов https://www.hse.ru/news/media/63841790.html Любая инновация должна пройти несколько стадий: анализ, проектирование, развитие, внедрение и оценка
  3. http://www.forbes.ru/tehno/budushchee/82871-kak-tehnologii-izmenyat-obrazovanie-pyat-glavnyh-trendov – с примерами ресурсов https://www.hse.ru/news/media/63841790.html Любая инновация должна пройти несколько стадий: анализ, проектирование, развитие, внедрение и оценка