SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Высшая школа экономики, Москва, 2013
www.hse.ru
Семинар Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
«Игры контента.
Взгляд на информацию
через семантические технологии»
29 апреля 2013 года
Открытые данные в открытом университете
Радченко Ирина Алексеевна
http://iRadche.ru
кандидат технических наук, доцент
научный сотрудник Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
2
От веба документов к вебу данных
Представленные данные понятны
человеку и непонятны компьютеру.
Адресуется вся страница – URL
2
Веб документов
Х
Веб данных
Представленные данные понятны и человеку,
и компьютеру.
На странице адресуется каждый необходимый
элемент – URI
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
3
Новые принципы организации информации
“Большая” база данных LOD
Сегмент
государственных
данных
Евросоюза
Сегмент
связанных баз
данных
по лекарствам
Связанные наборы данных
университета статистики
Италии
• Здравоохранение. В течение нескольких последних лет появилось
новое направление – "Трансляционная медицина", базирующаяся
на открытых связанных данных.
• Образование. В английских университетах (Open University) студентов
- IT-шников учат проектировать сегменты глобальной базы, студентов
общего профиля – пользованию ею.
• Наука. Публикация в виде связанных данных материалов НИОКР
в Евросоюзе дает ежегодный экономический эффект в 6 млрд.евро.
• Культурное наследие. Библиотеки и музеи публикуют в Вебе свой
контент и объединяют каталоги на основе формата LOD
4
Направления развития экономики знаний
Высшая школа экономики, Москва, 2013
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
5
Связанные открытые данные университетов
в мировом LOD-облаке
5
Университет Суссекса
Источник: http://www.w3.org/wiki/SweoIG/TaskForces/CommunityProjects/LinkingOpenData
Университет Саутгемптона
Университет Лейпцига
Итальянское министерство
образования
Министерство образования
Великобритании
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
6
Университеты внедряют новые принципы
работы с информацией
6
• Ведущие университеты готовят кадры для экономики завтрашнего дня,
вооружая студентов навыками работы с вебом связанных данных;
• Ведущие университеты повышают эффективность проводимых
исследований, создавая наборы открытых связанных данных;
• В ведущих университетах разрабатываются стандарты и средства работы
со связанными открытыми данными (US government deploys open data
standards created in Ireland);
• Ведущие университеты интегрируются в международный
образовательный процесс путем открытия своих данных и связывания их
с данными других университетов (европейский проект Linked Universities).
В десяти ведущих английских университетах (Open University)
• студентов – IT-шников – учат проектировать сегменты глобальной базы,
• студентов общего профиля – учат пользоваться глобальной базой.
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
77
Новые принципы организации информации
в Университете
• Обеспечить представление научных и учебных наборов данных
в виде связанных открытых данных.
• Открыть и связать существующие данные.
• Улучшить доступность, прозрачность (понятность) и управляемость
данных.
• Содействовать междисциплинарным исследовательским программам.
• Обеспечить разработчикам приложений доступ к данным через
стандартный интерфейс.
Университет Мюнстера это:
• 15 Факультетов
• ~37.000 студентов
• ~5.000 сотрудников
• 500+ профессоров
• 250 учебных курсов
• 212 зданий в городе
Хранилища
несвязанной
информации.
Подлежат
«связыванию»
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
88
Университет Мюнстера
1. Новые возможности по совместной работе с зарубежными
коллегами.
2. Опыт для студентов в области своей научной и учебной деятельности
Примеры использования связанных открытых
данных в образовательном процессе
Основные
специальности
IT-шники
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
9
Интерактивная карта университета
на основе связанных открытых данных
Университет Саутгемптона
1. Возможности обучать студентов работе со связанными открытыми данными,
создавая интерактивную карту университета.
2. Карта сама по себе представляет собой современный удобный сервис.
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
10
Использование зарубежного опыта по работе
со связанными открытыми данными
Европейский проект Linked Universities
Интеграция в мировой образовательный процесс
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
11
Использование зарубежного опыта по работе
со связанными открытыми данными
Вестфальский университет имени Вильгельма
Возможность, поддержав Open Access Publishing Initiative
на основе технологий LOD, обеспечить свободный доступ
к массивам своих данных.
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
12
Использование зарубежного опыта по работе
со связанными открытыми данными
Йоркский университет
Публикуя свой Каталог учебных материалов в формате LOD и связав его с др.
тематическими Каталогами, университеты расширяют доступное
информационное пространство
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
13
Использование зарубежного опыта по работе
со связанными открытыми данными
Оксфордский университет
Возможность привлечь к совместной работе студентов, предоставив им
программный интерфейс (API) для разработки новых сервисов на основе
связанных открытых данных
Университет Цинхуа (Пекин)
Высшая школа экономики, Москва, 2013
фото
14
Использование зарубежного опыта по работе
со связанными открытыми данными
Университет Линкольна
Возможности задействовать методы краудсорсинга по разработке
новых сервисов на основе открытых данных
15
• Создать внешний портал «для связи с общественностью»
• Создать внутренний портал – каталог наборов данных:
o Начать переводить данные в современные форматы и связывать их:
массивы «научные публикации» – «дипломы» – «курсовые» –
«патенты» – «диссертации» – «НИОКР» – «новостной контент»
o Начать переводить имеющиеся базы данных в формат LOD
Что необходимо сделать?
Высшая школа экономики, Москва, 2013
16
• Ввести в учебную программу «информационных» факультетов
и кафедр учебные курсы по основам формирования наборов LOD
• Включить в программы остальных факультетов/кафедр учебные курсы
по основам использования LOD
• Включиться в международные программы связанных университетов
(Linked Universities и др.)
Что необходимо сделать?
Высшая школа экономики, Москва, 2013
17
Что будет получено в результате?
Высшая школа экономики, Москва, 2013
Создаются компетенции по работе с связанными открытыми
данными у всех студентов НИУ ВШЭ (современные навыки
работы с информацией востребованы во всем мире)
Повышается качество научных исследований за счет реализации
концепции открытого научно-образовательного пространства
Происходит интегрирование в мировой научно-образовательный
процесс создания и использования данных нового поколения
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Связанные открытые данные (Linked Open Data)
Связанные открытые данные (Linked Open Data)Связанные открытые данные (Linked Open Data)
Связанные открытые данные (Linked Open Data)Irina Radchenko
 
Как обучать работе с открытыми данными?
Как обучать работе с открытыми данными?Как обучать работе с открытыми данными?
Как обучать работе с открытыми данными?Irina Radchenko
 
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism Irina Radchenko
 
Open Data in Education and Science
Open Data in Education and ScienceOpen Data in Education and Science
Open Data in Education and ScienceIrina Radchenko
 
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденцииОткрытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденцииIrina Radchenko
 
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми данными
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми даннымиПроблемы создания среды, обучения и работы с открытыми данными
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми даннымиIrina Radchenko
 
Data journalism and Data Expeditions
Data journalism and Data ExpeditionsData journalism and Data Expeditions
Data journalism and Data ExpeditionsIrina Radchenko
 
Введение в дата-журналистику
Введение в дата-журналистикуВведение в дата-журналистику
Введение в дата-журналистикуIrina Radchenko
 
Open Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismOpen Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismIrina Radchenko
 
Работа с открытыми данными (Open GeoData)
Работа с открытыми данными (Open GeoData)Работа с открытыми данными (Open GeoData)
Работа с открытыми данными (Open GeoData)Irina Radchenko
 
Введение в открытые данные
Введение в открытые данныеВведение в открытые данные
Введение в открытые данныеIrina Radchenko
 
Введение в журналистику данных (Data Journalism)
Введение в журналистику данных (Data Journalism)Введение в журналистику данных (Data Journalism)
Введение в журналистику данных (Data Journalism)Irina Radchenko
 
Open Science and OER in Russia
Open Science and OER in RussiaOpen Science and OER in Russia
Open Science and OER in RussiaIrina Radchenko
 
Журналистика данных (Data Journalism)
Журналистика данных (Data Journalism)Журналистика данных (Data Journalism)
Журналистика данных (Data Journalism)Irina Radchenko
 

La actualidad más candente (20)

Связанные открытые данные (Linked Open Data)
Связанные открытые данные (Linked Open Data)Связанные открытые данные (Linked Open Data)
Связанные открытые данные (Linked Open Data)
 
Как обучать работе с открытыми данными?
Как обучать работе с открытыми данными?Как обучать работе с открытыми данными?
Как обучать работе с открытыми данными?
 
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism
Russian Open Educational Resource dedicated Data Journalism
 
Open Data in Education and Science
Open Data in Education and ScienceOpen Data in Education and Science
Open Data in Education and Science
 
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденцииОткрытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
 
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми данными
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми даннымиПроблемы создания среды, обучения и работы с открытыми данными
Проблемы создания среды, обучения и работы с открытыми данными
 
Data journalism and Data Expeditions
Data journalism and Data ExpeditionsData journalism and Data Expeditions
Data journalism and Data Expeditions
 
Введение в дата-журналистику
Введение в дата-журналистикуВведение в дата-журналистику
Введение в дата-журналистику
 
Semantic oer
Semantic oerSemantic oer
Semantic oer
 
Open Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismOpen Data and Data Journalism
Open Data and Data Journalism
 
Open data in biology
Open data in biologyOpen data in biology
Open data in biology
 
Работа с открытыми данными (Open GeoData)
Работа с открытыми данными (Open GeoData)Работа с открытыми данными (Open GeoData)
Работа с открытыми данными (Open GeoData)
 
Введение в открытые данные
Введение в открытые данныеВведение в открытые данные
Введение в открытые данные
 
Open Science concept
Open Science conceptOpen Science concept
Open Science concept
 
Введение в журналистику данных (Data Journalism)
Введение в журналистику данных (Data Journalism)Введение в журналистику данных (Data Journalism)
Введение в журналистику данных (Data Journalism)
 
Open Data Sharing
Open Data SharingOpen Data Sharing
Open Data Sharing
 
Open transport data
Open transport dataOpen transport data
Open transport data
 
Open Science and OER in Russia
Open Science and OER in RussiaOpen Science and OER in Russia
Open Science and OER in Russia
 
Журналистика данных (Data Journalism)
Журналистика данных (Data Journalism)Журналистика данных (Data Journalism)
Журналистика данных (Data Journalism)
 
Working with Open Data
Working with Open DataWorking with Open Data
Working with Open Data
 

Destacado

Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)
Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)
Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)Irina Radchenko
 
Технологии для публикации данных в Semantic Web и их интеграции в единое меж...
Технологии для публикации данных  в Semantic Web и их интеграции в единое меж...Технологии для публикации данных  в Semantic Web и их интеграции в единое меж...
Технологии для публикации данных в Semantic Web и их интеграции в единое меж...Irina Radchenko
 
How to visualize your datasets
How to visualize your datasetsHow to visualize your datasets
How to visualize your datasetsIrina Radchenko
 
Open Data and Data Journalism in Russia
Open Data and Data Journalism in RussiaOpen Data and Data Journalism in Russia
Open Data and Data Journalism in RussiaIrina Radchenko
 
Some Russian Open data and Data Journalism projects
Some Russian Open data and Data Journalism projects Some Russian Open data and Data Journalism projects
Some Russian Open data and Data Journalism projects Irina Radchenko
 
Open Science and Open Education
Open Science and Open EducationOpen Science and Open Education
Open Science and Open EducationIrina Radchenko
 
Data Journalism at HSE conference
Data Journalism at HSE conferenceData Journalism at HSE conference
Data Journalism at HSE conferenceIrina Radchenko
 
Open Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismOpen Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismIrina Radchenko
 
Data journalism and open data educational projects
Data journalism and open data educational projectsData journalism and open data educational projects
Data journalism and open data educational projectsIrina Radchenko
 

Destacado (11)

Open data aspects
Open data aspectsOpen data aspects
Open data aspects
 
Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)
Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)
Дата-экспедиция №1 (Data Expedition #1)
 
Технологии для публикации данных в Semantic Web и их интеграции в единое меж...
Технологии для публикации данных  в Semantic Web и их интеграции в единое меж...Технологии для публикации данных  в Semantic Web и их интеграции в единое меж...
Технологии для публикации данных в Semantic Web и их интеграции в единое меж...
 
How to visualize your datasets
How to visualize your datasetsHow to visualize your datasets
How to visualize your datasets
 
Open Data and Data Journalism in Russia
Open Data and Data Journalism in RussiaOpen Data and Data Journalism in Russia
Open Data and Data Journalism in Russia
 
Open science platforms
Open science platformsOpen science platforms
Open science platforms
 
Some Russian Open data and Data Journalism projects
Some Russian Open data and Data Journalism projects Some Russian Open data and Data Journalism projects
Some Russian Open data and Data Journalism projects
 
Open Science and Open Education
Open Science and Open EducationOpen Science and Open Education
Open Science and Open Education
 
Data Journalism at HSE conference
Data Journalism at HSE conferenceData Journalism at HSE conference
Data Journalism at HSE conference
 
Open Data and Data Journalism
Open Data and Data JournalismOpen Data and Data Journalism
Open Data and Data Journalism
 
Data journalism and open data educational projects
Data journalism and open data educational projectsData journalism and open data educational projects
Data journalism and open data educational projects
 

Similar a Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)

Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)
Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)
Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)AIMS (Agricultural Information Management Standards)
 
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»skutylev
 
Открытый доступ: роль библиотек
Открытый доступ:  роль библиотекОткрытый доступ:  роль библиотек
Открытый доступ: роль библиотекIryna Kuchma
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...Сообщество eLearning PRO
 
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИГлобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИСообщество eLearning PRO
 
образование 3
образование 3образование 3
образование 3tibid
 
Открытая наука в России: практические шаги
Открытая наука в России: практические шагиОткрытая наука в России: практические шаги
Открытая наука в России: практические шагиDmitry Semyachkin
 
Национальная открытая инфраструктура знаний
Национальная открытая инфраструктура знанийНациональная открытая инфраструктура знаний
Национальная открытая инфраструктура знанийDmitry Semyachkin
 
Презентация МТИ (полная версия)
Презентация МТИ (полная версия)Презентация МТИ (полная версия)
Презентация МТИ (полная версия)Andrey Ignatov
 
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияNightChildBarbie
 
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияNightChildBarbie
 

Similar a Открытые данные в открытом университете (Open data in open university) (20)

Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)
Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)
Введение в концепцию связанных открытых данных (Linked Open Data)
 
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
 
Linux fest 2013
Linux fest 2013Linux fest 2013
Linux fest 2013
 
Открытый доступ: роль библиотек
Открытый доступ:  роль библиотекОткрытый доступ:  роль библиотек
Открытый доступ: роль библиотек
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
 
оор
оороор
оор
 
OOPs
OOPsOOPs
OOPs
 
оор
оороор
оор
 
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИГлобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
 
Demenev ag pru-cl-2010
Demenev ag pru-cl-2010Demenev ag pru-cl-2010
Demenev ag pru-cl-2010
 
образование 3
образование 3образование 3
образование 3
 
Открытая наука в России: практические шаги
Открытая наука в России: практические шагиОткрытая наука в России: практические шаги
Открытая наука в России: практические шаги
 
Национальная открытая инфраструктура знаний
Национальная открытая инфраструктура знанийНациональная открытая инфраструктура знаний
Национальная открытая инфраструктура знаний
 
Интернет - площадка для профессионального развития библиотекарей
Интернет - площадка для профессионального развития библиотекарейИнтернет - площадка для профессионального развития библиотекарей
Интернет - площадка для профессионального развития библиотекарей
 
Презентация МТИ (полная версия)
Презентация МТИ (полная версия)Презентация МТИ (полная версия)
Презентация МТИ (полная версия)
 
андреева н.в.проект. деятельность
андреева н.в.проект. деятельностьандреева н.в.проект. деятельность
андреева н.в.проект. деятельность
 
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
 
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
 
результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)
 
[2014] Презентация ОтУС
[2014] Презентация ОтУС[2014] Презентация ОтУС
[2014] Презентация ОтУС
 

Más de Irina Radchenko

Аналитик, данные и джаз
Аналитик, данные и джазАналитик, данные и джаз
Аналитик, данные и джазIrina Radchenko
 
Как и где искать открытые данные?
Как и где искать открытые данные?Как и где искать открытые данные?
Как и где искать открытые данные?Irina Radchenko
 
Дата-экспедиции. Data Expeditions
Дата-экспедиции. Data ExpeditionsДата-экспедиции. Data Expeditions
Дата-экспедиции. Data ExpeditionsIrina Radchenko
 
Data Expeditions Eduthon
Data Expeditions EduthonData Expeditions Eduthon
Data Expeditions EduthonIrina Radchenko
 
Анализ 
и визуализация данных
Анализ 
и визуализация данныхАнализ 
и визуализация данных
Анализ 
и визуализация данныхIrina Radchenko
 
Data management syllabus
Data management syllabusData management syllabus
Data management syllabusIrina Radchenko
 
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...Irina Radchenko
 
How to become a Data Scientist
How to become a Data Scientist How to become a Data Scientist
How to become a Data Scientist Irina Radchenko
 
Вебинар по статистике
Вебинар по статистикеВебинар по статистике
Вебинар по статистикеIrina Radchenko
 
Introduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIntroduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIrina Radchenko
 
Introduction to Open Data
Introduction to Open DataIntroduction to Open Data
Introduction to Open DataIrina Radchenko
 
Open Data hackathons in Russia
Open Data hackathons in RussiaOpen Data hackathons in Russia
Open Data hackathons in RussiaIrina Radchenko
 
Introduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIntroduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIrina Radchenko
 
Open science as a cultural basis in Digital economy
Open science as a cultural basis in Digital economyOpen science as a cultural basis in Digital economy
Open science as a cultural basis in Digital economyIrina Radchenko
 

Más de Irina Radchenko (20)

Аналитик, данные и джаз
Аналитик, данные и джазАналитик, данные и джаз
Аналитик, данные и джаз
 
Open access as is
Open access as isOpen access as is
Open access as is
 
Как и где искать открытые данные?
Как и где искать открытые данные?Как и где искать открытые данные?
Как и где искать открытые данные?
 
Дата-экспедиции. Data Expeditions
Дата-экспедиции. Data ExpeditionsДата-экспедиции. Data Expeditions
Дата-экспедиции. Data Expeditions
 
Data expedition
Data expeditionData expedition
Data expedition
 
Data Expeditions Eduthon
Data Expeditions EduthonData Expeditions Eduthon
Data Expeditions Eduthon
 
Анализ 
и визуализация данных
Анализ 
и визуализация данныхАнализ 
и визуализация данных
Анализ 
и визуализация данных
 
Data management syllabus
Data management syllabusData management syllabus
Data management syllabus
 
Data journalist
Data journalistData journalist
Data journalist
 
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...
 
FREYA project
FREYA projectFREYA project
FREYA project
 
How to become a Data Scientist
How to become a Data Scientist How to become a Data Scientist
How to become a Data Scientist
 
Вебинар по статистике
Вебинар по статистикеВебинар по статистике
Вебинар по статистике
 
Программа CATT
Программа CATTПрограмма CATT
Программа CATT
 
Open Data aspects
Open Data aspectsOpen Data aspects
Open Data aspects
 
Introduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIntroduction to Data Journalism
Introduction to Data Journalism
 
Introduction to Open Data
Introduction to Open DataIntroduction to Open Data
Introduction to Open Data
 
Open Data hackathons in Russia
Open Data hackathons in RussiaOpen Data hackathons in Russia
Open Data hackathons in Russia
 
Introduction to Data Journalism
Introduction to Data JournalismIntroduction to Data Journalism
Introduction to Data Journalism
 
Open science as a cultural basis in Digital economy
Open science as a cultural basis in Digital economyOpen science as a cultural basis in Digital economy
Open science as a cultural basis in Digital economy
 

Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)

  • 1. Высшая школа экономики, Москва, 2013 www.hse.ru Семинар Центра семантических технологий НИУ ВШЭ «Игры контента. Взгляд на информацию через семантические технологии» 29 апреля 2013 года Открытые данные в открытом университете Радченко Ирина Алексеевна http://iRadche.ru кандидат технических наук, доцент научный сотрудник Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
  • 2. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 2 От веба документов к вебу данных Представленные данные понятны человеку и непонятны компьютеру. Адресуется вся страница – URL 2 Веб документов Х Веб данных Представленные данные понятны и человеку, и компьютеру. На странице адресуется каждый необходимый элемент – URI
  • 3. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 3 Новые принципы организации информации “Большая” база данных LOD Сегмент государственных данных Евросоюза Сегмент связанных баз данных по лекарствам Связанные наборы данных университета статистики Италии
  • 4. • Здравоохранение. В течение нескольких последних лет появилось новое направление – "Трансляционная медицина", базирующаяся на открытых связанных данных. • Образование. В английских университетах (Open University) студентов - IT-шников учат проектировать сегменты глобальной базы, студентов общего профиля – пользованию ею. • Наука. Публикация в виде связанных данных материалов НИОКР в Евросоюзе дает ежегодный экономический эффект в 6 млрд.евро. • Культурное наследие. Библиотеки и музеи публикуют в Вебе свой контент и объединяют каталоги на основе формата LOD 4 Направления развития экономики знаний Высшая школа экономики, Москва, 2013
  • 5. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 5 Связанные открытые данные университетов в мировом LOD-облаке 5 Университет Суссекса Источник: http://www.w3.org/wiki/SweoIG/TaskForces/CommunityProjects/LinkingOpenData Университет Саутгемптона Университет Лейпцига Итальянское министерство образования Министерство образования Великобритании
  • 6. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 6 Университеты внедряют новые принципы работы с информацией 6 • Ведущие университеты готовят кадры для экономики завтрашнего дня, вооружая студентов навыками работы с вебом связанных данных; • Ведущие университеты повышают эффективность проводимых исследований, создавая наборы открытых связанных данных; • В ведущих университетах разрабатываются стандарты и средства работы со связанными открытыми данными (US government deploys open data standards created in Ireland); • Ведущие университеты интегрируются в международный образовательный процесс путем открытия своих данных и связывания их с данными других университетов (европейский проект Linked Universities). В десяти ведущих английских университетах (Open University) • студентов – IT-шников – учат проектировать сегменты глобальной базы, • студентов общего профиля – учат пользоваться глобальной базой.
  • 7. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 77 Новые принципы организации информации в Университете • Обеспечить представление научных и учебных наборов данных в виде связанных открытых данных. • Открыть и связать существующие данные. • Улучшить доступность, прозрачность (понятность) и управляемость данных. • Содействовать междисциплинарным исследовательским программам. • Обеспечить разработчикам приложений доступ к данным через стандартный интерфейс. Университет Мюнстера это: • 15 Факультетов • ~37.000 студентов • ~5.000 сотрудников • 500+ профессоров • 250 учебных курсов • 212 зданий в городе Хранилища несвязанной информации. Подлежат «связыванию»
  • 8. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 88 Университет Мюнстера 1. Новые возможности по совместной работе с зарубежными коллегами. 2. Опыт для студентов в области своей научной и учебной деятельности Примеры использования связанных открытых данных в образовательном процессе Основные специальности IT-шники
  • 9. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 9 Интерактивная карта университета на основе связанных открытых данных Университет Саутгемптона 1. Возможности обучать студентов работе со связанными открытыми данными, создавая интерактивную карту университета. 2. Карта сама по себе представляет собой современный удобный сервис.
  • 10. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 10 Использование зарубежного опыта по работе со связанными открытыми данными Европейский проект Linked Universities Интеграция в мировой образовательный процесс
  • 11. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 11 Использование зарубежного опыта по работе со связанными открытыми данными Вестфальский университет имени Вильгельма Возможность, поддержав Open Access Publishing Initiative на основе технологий LOD, обеспечить свободный доступ к массивам своих данных.
  • 12. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 12 Использование зарубежного опыта по работе со связанными открытыми данными Йоркский университет Публикуя свой Каталог учебных материалов в формате LOD и связав его с др. тематическими Каталогами, университеты расширяют доступное информационное пространство
  • 13. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 13 Использование зарубежного опыта по работе со связанными открытыми данными Оксфордский университет Возможность привлечь к совместной работе студентов, предоставив им программный интерфейс (API) для разработки новых сервисов на основе связанных открытых данных Университет Цинхуа (Пекин)
  • 14. Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото 14 Использование зарубежного опыта по работе со связанными открытыми данными Университет Линкольна Возможности задействовать методы краудсорсинга по разработке новых сервисов на основе открытых данных
  • 15. 15 • Создать внешний портал «для связи с общественностью» • Создать внутренний портал – каталог наборов данных: o Начать переводить данные в современные форматы и связывать их: массивы «научные публикации» – «дипломы» – «курсовые» – «патенты» – «диссертации» – «НИОКР» – «новостной контент» o Начать переводить имеющиеся базы данных в формат LOD Что необходимо сделать? Высшая школа экономики, Москва, 2013
  • 16. 16 • Ввести в учебную программу «информационных» факультетов и кафедр учебные курсы по основам формирования наборов LOD • Включить в программы остальных факультетов/кафедр учебные курсы по основам использования LOD • Включиться в международные программы связанных университетов (Linked Universities и др.) Что необходимо сделать? Высшая школа экономики, Москва, 2013
  • 17. 17 Что будет получено в результате? Высшая школа экономики, Москва, 2013 Создаются компетенции по работе с связанными открытыми данными у всех студентов НИУ ВШЭ (современные навыки работы с информацией востребованы во всем мире) Повышается качество научных исследований за счет реализации концепции открытого научно-образовательного пространства Происходит интегрирование в мировой научно-образовательный процесс создания и использования данных нового поколения