Supervisão na Formação de Professores

1. A Supervisão na Formação de Professores
Da Organização à Pessoa
Desenvolvimento Profissional de Professores Júlia Oliveira-Formosinho (org)
Os
AM desafios da aprendizagem permanente
AF5
Maria Cardoso
Christopher Day
Maio 2011
1

2. Novos papéis para os supervisores: o supervisor como um ecologista social
Supervisor  ecologista social
Promove o equilíbrio do ambiente social
Desenvolvimento Profissional de Professores
Gestor de conflitos
Bom negociador
Bom mediador
Os desafios da aprendizagem permanente
Bom Diplomata
Intervenção Sistémica Christopher Day
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3. Novos papéis para os supervisores: o supervisor como um ecologista social
Desenvolvimento da Comunidade
Desenvolvimento Profissional de Professores
Vários pressupostos:
• Cultura colaborativa;
• Valores partilhados;
“Torna-se o enfoque
• Qualidade das relações;
Os desafios da aprendizagem permanente
da supervisão”
• Interacção entre indivíduos;
(p.112).
• Cultura comum ou partilhada;
• Reflexividade.
Christopher Day
3

4. Novos papéis para os supervisores: o supervisor como um ecologista social
Desenvolvimento Profissional de Professores
“Como indivíduos, não somos apenas aquilo que somos
e aquilo que fazemos, mas também aquilo que
poderíamos ser e aquilo que poderíamos fazer” (p.116).
Os desafios da aprendizagem permanente
Fim
Christopher Day
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