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Itelvina Alves Ismael
Educación
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CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS Atividade3 – Plano de aula autoria de objeto hipermídia Ana Célia Sobrinho CEAAL- Guaraí –TO
Série: 7º ano Disciplina:Matemática Professor: Ana Célia Vídeo escolhido:Mão na forma – TV Escola http://www.youtube.com/watch?v=UaCXN9yWprE Conteúdo que irá ministrar- Poliedros
OBJETIVOS -Identificar as formas dos poliedros e suas características. -Reconhecer e Identificar os elementos de um Poliedro (arestas, vértice e faces); - Construir e Planificar Poliedros; - Reconhecer e Identificar os diferentes tipos de Poliedros.
Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo: • O que significa o termo polígono? O que é um Polígono regular? • Quantos lados têm um quadrilátero? E um hexágono? • Qual é o nome do Polígono de três lados? E o de dez lados? - Comente sobre Platão e seus estudos com os Poliedros e a existência dos Poliedros de Arquimedes entre outros.
 

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