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ANDRÉS TORDECILLA
10C
TALLER # 5
A. Vista diseño.
B. Vista hoja de
datos
C. A y B son
ciertas
D. Ay B son falsas.
2.¿DESDE QUÉ VISTA PODEMOS INSERTAR, BORRAR
Y MODIFICAR LA DEFINICIÓN DE UNA TABLA?
A. Vista diseño.
B. Vista hoja de datos
C. A y B son ciertas
D. Ay B son falsas.
3. EN LA VISTA HOJA DE DATOS, ¿ CÓMO PODEMOS
DESPLAZARNOS A TRAVÉS DE LOS DATOS?
A. Mediante el teclado utilizando las flechas y
las teclas INICIO,FIN, REG PÁG,AV PÁG.
B. Haciendo clic un registro en correcto.
C. Utilizando la barra de desplazamiento
inferior.
D. Todas las respuestas son ciertas
4. UN CLIENTE NOS INFORMA QUE EN LAS CARTAS
QUE EN LAS CARTAS QUE LE ENVIAMOS APARECE
SU SEGUNDO APELLIDO MAL ESCRITO, ¿CÓMO LO
PODEMOS SOLUCIONAR?
A) La única forma de realizar esta modificación
es escribiendo una consulta.
B. Una solución podría ser utilizar la
herramienta Buscar y reemplazar sobre la
tabla clientes.
5) LA OPCIÓN DEL MENÚ CONTEXTUAL
DE UNA TABLA
A. La abrirá en vista diseño.
B. La abrirá en vista hoja de datos.
C. mostrará una ventana para escoger qué
vista deseamos utilizar.
D. No existe la opción abrir en el menú
contextual de las tablas
6. LA PESTAÑA INICIO> GRUPO REGISTROS
CONTIENE EL BOTÓN , ¿PARA QUÉ SIRVE?
A. Para borrar el registro en que nos
encontramos (registro activo).
B. Para borrar el campo en que nos
encontramos (columna activa).
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
7. SE PUEDE CREAR UN NUEVO REGISTRO DESDE LA
BARRA DE DESPLAZAMIENTO ?
A. No, sirve para desplazarse entre los registros.
B. Sí
8. SI ESTAMOS INTRODUCIENDO DATOS EN UNA
TABLA Y PULSEMOS LA FLECHA DERECHA, IREMOS..
A. Al campo siguiente
B. Al registro siguiente.
C. A y B son ciertas
D. Ay B son falsas
9.¿CÓMO PODEMOS SITUARNOS EN EL REGISTRO 17
DIRECTAMENTE?
A. Con la herramienta buscar
B. Escribiendo 17 en la barra
desplazamiento.
C. A y B son ciertas
D A y B son falsas.
10.LA HERRAMIENTA BUSCAR Y REEMPLAZAR,
¿DISTINGUE LAS MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS DEL
TEXTO A BUSCAR
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Actividad #5

  • 2. A. Vista diseño. B. Vista hoja de datos C. A y B son ciertas D. Ay B son falsas.
  • 3. 2.¿DESDE QUÉ VISTA PODEMOS INSERTAR, BORRAR Y MODIFICAR LA DEFINICIÓN DE UNA TABLA? A. Vista diseño. B. Vista hoja de datos C. A y B son ciertas D. Ay B son falsas.
  • 4. 3. EN LA VISTA HOJA DE DATOS, ¿ CÓMO PODEMOS DESPLAZARNOS A TRAVÉS DE LOS DATOS? A. Mediante el teclado utilizando las flechas y las teclas INICIO,FIN, REG PÁG,AV PÁG. B. Haciendo clic un registro en correcto. C. Utilizando la barra de desplazamiento inferior. D. Todas las respuestas son ciertas
  • 5. 4. UN CLIENTE NOS INFORMA QUE EN LAS CARTAS QUE EN LAS CARTAS QUE LE ENVIAMOS APARECE SU SEGUNDO APELLIDO MAL ESCRITO, ¿CÓMO LO PODEMOS SOLUCIONAR? A) La única forma de realizar esta modificación es escribiendo una consulta. B. Una solución podría ser utilizar la herramienta Buscar y reemplazar sobre la tabla clientes.
  • 6. 5) LA OPCIÓN DEL MENÚ CONTEXTUAL DE UNA TABLA A. La abrirá en vista diseño. B. La abrirá en vista hoja de datos. C. mostrará una ventana para escoger qué vista deseamos utilizar. D. No existe la opción abrir en el menú contextual de las tablas
  • 7. 6. LA PESTAÑA INICIO> GRUPO REGISTROS CONTIENE EL BOTÓN , ¿PARA QUÉ SIRVE? A. Para borrar el registro en que nos encontramos (registro activo). B. Para borrar el campo en que nos encontramos (columna activa). C. A y B son ciertas. D. A y B son falsas.
  • 8. 7. SE PUEDE CREAR UN NUEVO REGISTRO DESDE LA BARRA DE DESPLAZAMIENTO ? A. No, sirve para desplazarse entre los registros. B. Sí
  • 9. 8. SI ESTAMOS INTRODUCIENDO DATOS EN UNA TABLA Y PULSEMOS LA FLECHA DERECHA, IREMOS.. A. Al campo siguiente B. Al registro siguiente. C. A y B son ciertas D. Ay B son falsas
  • 10. 9.¿CÓMO PODEMOS SITUARNOS EN EL REGISTRO 17 DIRECTAMENTE? A. Con la herramienta buscar B. Escribiendo 17 en la barra desplazamiento. C. A y B son ciertas D A y B son falsas.
  • 11. 10.LA HERRAMIENTA BUSCAR Y REEMPLAZAR, ¿DISTINGUE LAS MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS DEL TEXTO A BUSCAR A. Sí, siempre B. No, nunca. C. Por defecto no, a menos que indiquemos lo contrario. D. por defecto sí, a menos que indiquemos lo contrario.