SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
ПланПлан
• Загальна теорія відносності- наріжний
камінь моделі Всесвіту
• Історія дуже раннього Всесвіту
• Ранній Всесвіт
• Реліктове випромінювання
• Народження галактик
Загальна теорія відносності -Загальна теорія відносності -
наріжний камінь моделі Всесвітунаріжний камінь моделі Всесвіту
Теорія відносності виходить з того
факту, що всі вимірювання і зміни у
просторі і часі відносні і залежать від
конкретного спостерігача. Вони
втрачають абсолютне значення, а сама
структура простору-часу визначається
тим чи іншим розподілом мас у Всесвіті.
В різних частинках Всесвіту простір по-
різному викривлений, і час протікає з
різною швидкістю.
Всі уявлення про будову та виникнення
Всесвіту, що з’явилися у людства до 20х
років ХХ ст., можна вважати
теоретичними міркуваннями, бо
спостережені дані були вкрай обмежені.
І все ж на основі цих даних повільно
вимальовувалася картина “будівлі”
Всесвіту. На основі роздумів про світ
фізичних явищ, критичного аналізу
механіки Галілея та Ньютона
народилася теорія відносності
Ейнштейна, якій було вготовано
провести справжній переворот у фізиці.
У загальній теорії
відносності (ЗТВ)
Енштейна гравітація –
не сила, а тільки
викривлення простору-
часу. Тіла рухаються по
викривлених
траекторіях не тому, що
на них діє сила
гравітації,- вони
найкоротшим та
найшвидшим шляхом.
На самому початку…. У 1922 році німецький
журнал “Цайт-шрифт фюр фізик” надрукував
статтю радянського вченого О.Фрідмана, в якій
він аналізував космологічну теорію Енштейна.
На відміну від Енштейна, який всупереч
власним висновкам із ЗТВ відстоював
стаціонарність Всесвіту, на основі уважного
аналізу рішення рівнянь Енштейна Фрідману
вдалося показати, що речовина у Всесвіті не
може знаходитися в стаціонарному стані, і
Всесвіт з часом змінюється.
За теорією Фрідмана можливі три варіанти
розвитку Всесвіту: Всесвіт закритий, відкритий
і пульсуючий. Всі ці варіанти мають те спільне,
що в якийсь момент часу в минулому (10,20
млрд.років тому) відстань між сусідніми
об’єктами Всесвіту мусила бути рівною нулю. В
цей момент, який називається Великим
Вибухом, густина Всесвіту і кривизна простору
мали бути нескінченно великими, тобто Всесвіт
мав бути точкою, яку математики називають
сингулярною. У сингулярній точці всі сучасні
закони фізики втрачають свою дію, а тому цю
точку можна розглядати як математичний образ
нової фізичної реальності.
Процес переходу
космічної матерії з
цього стану на
стадію розширення і
є Великим Вибухом.
Від цієї часової межі
починається історія
нашого Всесвіту. Що
передувало
Великому Вибуху -
невідомо.
В момент Великого Вибуху
розміри Всесвіту були
близькими до нуля, а всі
чотири фундаментальні сили
природи- гравітація,
електромагнітна, слабка і
сильна були об’єднані.
Епоха Великого об’еднання
Період від 10(-43)с до 10(-35)с називається
епохою Великого об’єднання. До кінця цієї
епохи деякі області Всесвіту
переохолодилися і знаходились в особливому
стані, який називається псевдовакуумом.
Вакуум – це порожній простір, у якому
практично відсутні будь-які частинки.
Фізичний, реальний вакуум не порожній. Він
заповнений полями та віртуальними
частинками, які час від часу матеріалізуються.
Поняття вакууму ввів
у науку видатний
англійський фізик
П.Дірак (1902-1984).
Звичайних частинок у
такому вакуумі
справді немає, але
існує велика кількість
інших- віртуальних. І
як би ми не
намагалися
спустошити простір, у
ньому завжди буде
рій таких частинок….
В першу мить народження Всесвіту
гравітаційне відштовхування
переважало над гравітаційним
тяжінням, під дією антигравітаційних
сил вакууму і почалось його
розширення. Воно відбувалось так
стрімко, що отримало спеціальну назву-
інфляція. Саме одна з областей
вакууму, яка пройшла фазу інфляції і
яка спершу була набагато менша
протона, а за мить досягла розмірів
апельсина, і стала маленьким
Всесвітом.
Стан псевдовакууму
нестійкий. Коли
подібний стан зникає,
закінчується й
інфляційне
роздування. Миттєво
перейшовши до стану
звичної для нас
гравітаційної
взаємодії в момент
10(-35)с, Всесвіт
продовжував
розширюватися за
інерцією.
Величезний запас потенціальної
енергії псевдовакууму, величина
якої не зменшувалася при
роздуванні, під час фазового
переходу Всесвіту із
переохолодженого стану виділився у
вигляді випромінювання.
Температура миттєво зросла до
значення 10(27)К і сильна взаємодія
відділилася від слабкої та
електромагнітної. Від цього моменту
і почалась історія гарячого Всесвіту.
Тоді виникла асиметрія у
кількості частинок і
античастинок. В момент
10(-10)с за температури
10(15)К почали
утворюватись важкі
елементарні частинки,
такі як протони і
нейтрони. При цьому
антипротонів і
антинейтронів у ранньому
Всесвіті виявилось
менше, ніж протонів і
нейтронів.
Деякий час Всесвіт перебував у так
званому рівноважному стані.
Відбувалось народження та анігіляція
частинок з атичастинками з виділенням
енергії у виглядів квантів світла. Але
розширення тривало, температура
продовжувала знижуватись, і масивних
частинок утворювалось дедалі менше.
Згодом кількість анігіляцій перевищила
кількість народжених частинок, всі
античастинки знайшли собі паруі
анігілювали, перетворившись на кванти
світла, а частинки без пари залишились-
одна частинка на мільярд квантів!
Нарешті
температура
знизилась настільки,
що пари масивних
частинок перестали
народжуватися
зовсім. Енергії
вистачало лише на
утворення легких
частинок- лептонів
Почалась ера лептонів. Через 10(-4)с
Всесвіт став схожим на густий суп, у
якому випромінювання було змішане з
лептонами, протонами та нейтронами.
Через 1 секунду після Великого Вибуху,
коли температура впала до 10 млрд К,
почалась анігіляція електронів і
позитронів з виділенням колосальної
кількості фотонів. Цей процес тривав 9 с
і через 10 с після початку Великого
Вибуху випромінювання вже
переважало над речовиною- почалась
ера випромінювання.
Через 1 млн. років, при подальшому
розширенні та охолодженні речовини до
температури 3 000 К, в результаті
об’єднання електронів і протонів
утворились атоми водню- найпростішого
і найпоширенішого хімічного елемента у
Всесвіті. Випромінювання виділилось від
речовини і у вигляді фотонів розлетілося
у просторі. Всесвіт став прозорим.
Настала наступна ера в історії Всесвіту-
ера речовини, яка триває і дотепер.
Випромінювання, що
виникло на ранніх
етапах розвитку
Всесвіту мусить і
зараз знаходитися в
ньому у вигляді
фонового космічного
або реліктового
випромінювання.
В 40-х роках ХХ ст. Г. Гамов передбачив
існування реліктового випромінювання.
А 1965 р. А. Пензіаз і Р. Вілсон
несподівано для себе зареєстрували
радіовипромінювання, інтенсивність
якого з точністю до 0,1% не залежала
від орієнтації антени радіотелескопа.
Його інтенсивність була однаковою і в
день, і в ночі, і в продовж року. Це
означало, що джерело випромінювання
знаходиться за межами Сонячної
системи і навіть за межами Галактики.
Згодом було зроблено висновок, що
це радіовипромінювання- не що
інше, як реліктове випромінювання,
передбачене Гамовим. Його
температура виявилася рівною 2,73
К, що близко до передбаченої
величини. Максимум у спектрі
реліктового випромінювання
припадає на міліметрову область
радіодіапазону.
Після того як випромінювання
відокремилось від речовини,
Всесвіт складався із суміші атомів і
випромінювання, тобто був
наповнений гарячим газом.
Можливо цей газ не був абсолютно
однорідним. Можливо у ньому були
ущільнення і розрідження. Хоча
остаточно це питання залишається
нез’ясованим.
Врахуємо тепер, що зі збільшенням
щільності згустка речовини зростає сила
гравітації, що діє на нього. А тому будь-
яка неоднорідність речовини має
тенденцію до нарощування. З часом такі
ущільнені хмари відокремилась одна від
одної і перестали брати участь у
розширенні. Гравітація міцно тримала
кожну з них групою, а розширення
появлялось у зростанні відстані між
ними.
Велетенські і дуже масивні
згустки дробились на менші,
кожний з яких продовжував
ущільнюватись. З таких згустків
через 1 млрд. років після
Великого Вибуху і утворилися
надскупчення, скупчення
галактик, окремі галактики, а в
галактиках – окремі зорі.
Цей сценарій утворення і розвитку Всесвіту
підтверджується такими спостережними даними:
• Наявність реліктового випромінювання як своєрідне
відлуння моменту відриву випромінювання від
речовини.
• Відсотковий вміст гелію у речовині, що відповідає
розрахунковому за теорією Великого Вибуху (25%
гелію і 75% водню в загальній масі).
• Однорідність та ізотропність простору у великих
масштабах (100 Мпк).
• Наявність неоднорідностей у невеликих масштабах як
наслідок флуктуацій щільності речовини на початку
Всесвіту.
• Співвідношення між випромінюванням і речовиною
(між кількістю фотонів і окремих частинок).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Празька поетична школа
Празька поетична школаПразька поетична школа
Празька поетична школа
Ljuda0502
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробом
sveta7940
 
Логарифмічна функція
Логарифмічна функціяЛогарифмічна функція
Логарифмічна функція
Formula.co.ua
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
ssuserf5e035
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
Oksana Vyshnevetska
 

La actualidad más candente (20)

урок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календарурок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календар
 
Празька поетична школа
Празька поетична школаПразька поетична школа
Празька поетична школа
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
 
Альтернативні джерела енергії
Альтернативні джерела енергіїАльтернативні джерела енергії
Альтернативні джерела енергії
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробом
 
Форми періодичної системи хімічних елементів
Форми періодичної системи хімічних елементівФорми періодичної системи хімічних елементів
Форми періодичної системи хімічних елементів
 
значення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші днізначення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші дні
 
Методи астрофізичних досліджень
Методи астрофізичних дослідженьМетоди астрофізичних досліджень
Методи астрофізичних досліджень
 
таблиця ділення на 4
таблиця ділення на 4таблиця ділення на 4
таблиця ділення на 4
 
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаІонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
 
Механічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тілМеханічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тіл
 
Логарифмічна функція
Логарифмічна функціяЛогарифмічна функція
Логарифмічна функція
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизм
 
урок 14 еволюція зір
урок 14 еволюція зірурок 14 еволюція зір
урок 14 еволюція зір
 
Україна памя`тає, світ визнає: пам`ятники жертвам голодоморів в Україні й світі.
Україна памя`тає, світ визнає: пам`ятники жертвам голодоморів в Україні й світі.Україна памя`тає, світ визнає: пам`ятники жертвам голодоморів в Україні й світі.
Україна памя`тає, світ визнає: пам`ятники жертвам голодоморів в Україні й світі.
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 класЗастосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
Застосування електролізу в практичній діяльності людини. Проєкт 8 клас
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
 
Фізичні таблиці
Фізичні таблиціФізичні таблиці
Фізичні таблиці
 

Similar a Походження і розвиток всесвіту

Історія розвитку Всесвіту
Історія розвитку ВсесвітуІсторія розвитку Всесвіту
Історія розвитку Всесвіту
katya_odarchuk
 
історія розвитку сонячної системи
історія розвитку сонячної системиісторія розвитку сонячної системи
історія розвитку сонячної системи
lelipusik
 
Фізика навколо нас
Фізика навколо насФізика навколо нас
Фізика навколо нас
Liza
 
астрономія 11
астрономія 11астрономія 11
астрономія 11
Dan444
 

Similar a Походження і розвиток всесвіту (20)

урок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвітуурок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвіту
 
астрономія Microsoft power point (3)
астрономія Microsoft power point (3)астрономія Microsoft power point (3)
астрономія Microsoft power point (3)
 
441 1
441 1441 1
441 1
 
Історія розвитку Всесвіту
Історія розвитку ВсесвітуІсторія розвитку Всесвіту
Історія розвитку Всесвіту
 
історія розвитку сонячної системи
історія розвитку сонячної системиісторія розвитку сонячної системи
історія розвитку сонячної системи
 
урок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвітуурок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвіту
 
15
1515
15
 
урок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоряурок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоря
 
11 as p_2011_u
11 as p_2011_u11 as p_2011_u
11 as p_2011_u
 
урок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвітіурок 17 життя у всесвіті
урок 17 життя у всесвіті
 
урок 11 малі тіла сонячної системи
урок 11 малі тіла сонячної системиурок 11 малі тіла сонячної системи
урок 11 малі тіла сонячної системи
 
Фізика навколо нас
Фізика навколо насФізика навколо нас
Фізика навколо нас
 
Kolosok 12 13_uk
Kolosok 12 13_ukKolosok 12 13_uk
Kolosok 12 13_uk
 
проект 4. симетрія часу
проект 4. симетрія часупроект 4. симетрія часу
проект 4. симетрія часу
 
астрономія 11
астрономія 11астрономія 11
астрономія 11
 
сонце
сонцесонце
сонце
 
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
 
b4ebrdbet
b4ebrdbetb4ebrdbet
b4ebrdbet
 
11
1111
11
 
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.comАстрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
 

Más de ivan1660

Más de ivan1660 (20)

формула тисячної
формула тисячноїформула тисячної
формула тисячної
 
розвязки ііі етап 2
розвязки ііі етап 2розвязки ііі етап 2
розвязки ііі етап 2
 
завдання ііі етапу всеукраїнської олімпіади з фізики
завдання ііі етапу всеукраїнської олімпіади з фізикизавдання ііі етапу всеукраїнської олімпіади з фізики
завдання ііі етапу всеукраїнської олімпіади з фізики
 
тренажер фізичні величини
тренажер фізичні величинитренажер фізичні величини
тренажер фізичні величини
 
Rezerforda.
 Rezerforda. Rezerforda.
Rezerforda.
 
Agregat ctan voda
Agregat ctan vodaAgregat ctan voda
Agregat ctan voda
 
лекція учителі фізики
лекція учителі фізикилекція учителі фізики
лекція учителі фізики
 
тиждень фізики
тиждень фізикитиждень фізики
тиждень фізики
 
позакласна робота з фізики
позакласна робота з фізикипозакласна робота з фізики
позакласна робота з фізики
 
тренажер фізичні величини
тренажер фізичні величинитренажер фізичні величини
тренажер фізичні величини
 
форми позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиформи позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнями
 
форми роботи з фізики
форми роботи з фізикиформи роботи з фізики
форми роботи з фізики
 
контр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантівконтр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантів
 
презентация1 подорож
презентация1 подорожпрезентация1 подорож
презентация1 подорож
 
Презентація Тиск. Сила тиску.
Презентація Тиск. Сила тиску.Презентація Тиск. Сила тиску.
Презентація Тиск. Сила тиску.
 
Презентація радіоактивність
Презентація радіоактивністьПрезентація радіоактивність
Презентація радіоактивність
 
Будова всесвIту
Будова всесвIтуБудова всесвIту
Будова всесвIту
 
Плавлення і кристалізація тіл.
 Плавлення і кристалізація тіл. Плавлення і кристалізація тіл.
Плавлення і кристалізація тіл.
 
92 1402328769 galaktyka
92 1402328769 galaktyka92 1402328769 galaktyka
92 1402328769 galaktyka
 
Plavlennya kristal-zac-ya-tverdih-t-l
Plavlennya kristal-zac-ya-tverdih-t-lPlavlennya kristal-zac-ya-tverdih-t-l
Plavlennya kristal-zac-ya-tverdih-t-l
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Último (14)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 

Походження і розвиток всесвіту

  • 1.
  • 2. ПланПлан • Загальна теорія відносності- наріжний камінь моделі Всесвіту • Історія дуже раннього Всесвіту • Ранній Всесвіт • Реліктове випромінювання • Народження галактик
  • 3. Загальна теорія відносності -Загальна теорія відносності - наріжний камінь моделі Всесвітунаріжний камінь моделі Всесвіту Теорія відносності виходить з того факту, що всі вимірювання і зміни у просторі і часі відносні і залежать від конкретного спостерігача. Вони втрачають абсолютне значення, а сама структура простору-часу визначається тим чи іншим розподілом мас у Всесвіті. В різних частинках Всесвіту простір по- різному викривлений, і час протікає з різною швидкістю.
  • 4. Всі уявлення про будову та виникнення Всесвіту, що з’явилися у людства до 20х років ХХ ст., можна вважати теоретичними міркуваннями, бо спостережені дані були вкрай обмежені. І все ж на основі цих даних повільно вимальовувалася картина “будівлі” Всесвіту. На основі роздумів про світ фізичних явищ, критичного аналізу механіки Галілея та Ньютона народилася теорія відносності Ейнштейна, якій було вготовано провести справжній переворот у фізиці.
  • 5.
  • 6. У загальній теорії відносності (ЗТВ) Енштейна гравітація – не сила, а тільки викривлення простору- часу. Тіла рухаються по викривлених траекторіях не тому, що на них діє сила гравітації,- вони найкоротшим та найшвидшим шляхом.
  • 7.
  • 8. На самому початку…. У 1922 році німецький журнал “Цайт-шрифт фюр фізик” надрукував статтю радянського вченого О.Фрідмана, в якій він аналізував космологічну теорію Енштейна. На відміну від Енштейна, який всупереч власним висновкам із ЗТВ відстоював стаціонарність Всесвіту, на основі уважного аналізу рішення рівнянь Енштейна Фрідману вдалося показати, що речовина у Всесвіті не може знаходитися в стаціонарному стані, і Всесвіт з часом змінюється.
  • 9. За теорією Фрідмана можливі три варіанти розвитку Всесвіту: Всесвіт закритий, відкритий і пульсуючий. Всі ці варіанти мають те спільне, що в якийсь момент часу в минулому (10,20 млрд.років тому) відстань між сусідніми об’єктами Всесвіту мусила бути рівною нулю. В цей момент, який називається Великим Вибухом, густина Всесвіту і кривизна простору мали бути нескінченно великими, тобто Всесвіт мав бути точкою, яку математики називають сингулярною. У сингулярній точці всі сучасні закони фізики втрачають свою дію, а тому цю точку можна розглядати як математичний образ нової фізичної реальності.
  • 10. Процес переходу космічної матерії з цього стану на стадію розширення і є Великим Вибухом. Від цієї часової межі починається історія нашого Всесвіту. Що передувало Великому Вибуху - невідомо.
  • 11.
  • 12. В момент Великого Вибуху розміри Всесвіту були близькими до нуля, а всі чотири фундаментальні сили природи- гравітація, електромагнітна, слабка і сильна були об’єднані.
  • 13. Епоха Великого об’еднання Період від 10(-43)с до 10(-35)с називається епохою Великого об’єднання. До кінця цієї епохи деякі області Всесвіту переохолодилися і знаходились в особливому стані, який називається псевдовакуумом. Вакуум – це порожній простір, у якому практично відсутні будь-які частинки. Фізичний, реальний вакуум не порожній. Він заповнений полями та віртуальними частинками, які час від часу матеріалізуються.
  • 14.
  • 15. Поняття вакууму ввів у науку видатний англійський фізик П.Дірак (1902-1984). Звичайних частинок у такому вакуумі справді немає, але існує велика кількість інших- віртуальних. І як би ми не намагалися спустошити простір, у ньому завжди буде рій таких частинок….
  • 16.
  • 17. В першу мить народження Всесвіту гравітаційне відштовхування переважало над гравітаційним тяжінням, під дією антигравітаційних сил вакууму і почалось його розширення. Воно відбувалось так стрімко, що отримало спеціальну назву- інфляція. Саме одна з областей вакууму, яка пройшла фазу інфляції і яка спершу була набагато менша протона, а за мить досягла розмірів апельсина, і стала маленьким Всесвітом.
  • 18.
  • 19. Стан псевдовакууму нестійкий. Коли подібний стан зникає, закінчується й інфляційне роздування. Миттєво перейшовши до стану звичної для нас гравітаційної взаємодії в момент 10(-35)с, Всесвіт продовжував розширюватися за інерцією.
  • 20. Величезний запас потенціальної енергії псевдовакууму, величина якої не зменшувалася при роздуванні, під час фазового переходу Всесвіту із переохолодженого стану виділився у вигляді випромінювання. Температура миттєво зросла до значення 10(27)К і сильна взаємодія відділилася від слабкої та електромагнітної. Від цього моменту і почалась історія гарячого Всесвіту.
  • 21. Тоді виникла асиметрія у кількості частинок і античастинок. В момент 10(-10)с за температури 10(15)К почали утворюватись важкі елементарні частинки, такі як протони і нейтрони. При цьому антипротонів і антинейтронів у ранньому Всесвіті виявилось менше, ніж протонів і нейтронів.
  • 22.
  • 23. Деякий час Всесвіт перебував у так званому рівноважному стані. Відбувалось народження та анігіляція частинок з атичастинками з виділенням енергії у виглядів квантів світла. Але розширення тривало, температура продовжувала знижуватись, і масивних частинок утворювалось дедалі менше. Згодом кількість анігіляцій перевищила кількість народжених частинок, всі античастинки знайшли собі паруі анігілювали, перетворившись на кванти світла, а частинки без пари залишились- одна частинка на мільярд квантів!
  • 24.
  • 25. Нарешті температура знизилась настільки, що пари масивних частинок перестали народжуватися зовсім. Енергії вистачало лише на утворення легких частинок- лептонів
  • 26. Почалась ера лептонів. Через 10(-4)с Всесвіт став схожим на густий суп, у якому випромінювання було змішане з лептонами, протонами та нейтронами. Через 1 секунду після Великого Вибуху, коли температура впала до 10 млрд К, почалась анігіляція електронів і позитронів з виділенням колосальної кількості фотонів. Цей процес тривав 9 с і через 10 с після початку Великого Вибуху випромінювання вже переважало над речовиною- почалась ера випромінювання.
  • 27.
  • 28. Через 1 млн. років, при подальшому розширенні та охолодженні речовини до температури 3 000 К, в результаті об’єднання електронів і протонів утворились атоми водню- найпростішого і найпоширенішого хімічного елемента у Всесвіті. Випромінювання виділилось від речовини і у вигляді фотонів розлетілося у просторі. Всесвіт став прозорим. Настала наступна ера в історії Всесвіту- ера речовини, яка триває і дотепер.
  • 29.
  • 30. Випромінювання, що виникло на ранніх етапах розвитку Всесвіту мусить і зараз знаходитися в ньому у вигляді фонового космічного або реліктового випромінювання.
  • 31. В 40-х роках ХХ ст. Г. Гамов передбачив існування реліктового випромінювання. А 1965 р. А. Пензіаз і Р. Вілсон несподівано для себе зареєстрували радіовипромінювання, інтенсивність якого з точністю до 0,1% не залежала від орієнтації антени радіотелескопа. Його інтенсивність була однаковою і в день, і в ночі, і в продовж року. Це означало, що джерело випромінювання знаходиться за межами Сонячної системи і навіть за межами Галактики.
  • 32.
  • 33. Згодом було зроблено висновок, що це радіовипромінювання- не що інше, як реліктове випромінювання, передбачене Гамовим. Його температура виявилася рівною 2,73 К, що близко до передбаченої величини. Максимум у спектрі реліктового випромінювання припадає на міліметрову область радіодіапазону.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Після того як випромінювання відокремилось від речовини, Всесвіт складався із суміші атомів і випромінювання, тобто був наповнений гарячим газом. Можливо цей газ не був абсолютно однорідним. Можливо у ньому були ущільнення і розрідження. Хоча остаточно це питання залишається нез’ясованим.
  • 37. Врахуємо тепер, що зі збільшенням щільності згустка речовини зростає сила гравітації, що діє на нього. А тому будь- яка неоднорідність речовини має тенденцію до нарощування. З часом такі ущільнені хмари відокремилась одна від одної і перестали брати участь у розширенні. Гравітація міцно тримала кожну з них групою, а розширення появлялось у зростанні відстані між ними.
  • 38.
  • 39. Велетенські і дуже масивні згустки дробились на менші, кожний з яких продовжував ущільнюватись. З таких згустків через 1 млрд. років після Великого Вибуху і утворилися надскупчення, скупчення галактик, окремі галактики, а в галактиках – окремі зорі.
  • 40. Цей сценарій утворення і розвитку Всесвіту підтверджується такими спостережними даними: • Наявність реліктового випромінювання як своєрідне відлуння моменту відриву випромінювання від речовини. • Відсотковий вміст гелію у речовині, що відповідає розрахунковому за теорією Великого Вибуху (25% гелію і 75% водню в загальній масі). • Однорідність та ізотропність простору у великих масштабах (100 Мпк). • Наявність неоднорідностей у невеликих масштабах як наслідок флуктуацій щільності речовини на початку Всесвіту. • Співвідношення між випромінюванням і речовиною (між кількістю фотонів і окремих частинок).