ATPC

1. na
“Oficina de provas”
ATPC
SEMANA 11 a 13 de Março 2014

2. O que temos para hoje...

3. OFICINA DE PROVA
• GRUPO 1
• Adilson
• Paulo
• Silvania
• Dayene
• Darley
• Nádia
• Elaine
• Agrimar
• Ana Amélia
• Mariana
• GRUPO 2
• Angélica
• Alexandr
e
• GRUPO 3
• Sílvia (SL)
• Márcio
• Aline
• Vera
• Luciana
• Simone
• M. Ângela
• Adriane
• Alcino
• Páschoa
• Aurimar
• César
• Cristiane
• Edson
• Henrique
• Fernanda
• João Paulo
• Luizmara
• Beatriz
• Rosimar
• GRUPO 4
• Simara
• Sueli

5. E. E. FÁBIO JUNQUEIRA FRANCO
• A avaliação escolar, hoje, só faz sentido se
tiver o intuito de buscar caminhos para
melhorar a aprendizagem”- Jussara Hoffmann

6. OFICINA DE PROVAS
Objetivo: Embasar o trabalho docente neste semestre.
Como é a minha avaliação a partir dos resultados da Avaliação Diagnóstica?
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7. O que pode ser melhorado?
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8. O que foi feito? O que precisa ser
retomado?
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9. O que fazer diferente em 2014?
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10. Alunos em defasagem? Alunos com bom
aproveitamento? Qual encaminhamento?
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12. Grupo 2
• Conteúdos a serem trabalhados a partir da Avaliação Diagnóstica
• Objetivo: Analisar o desempenho dos alunos por habilidade
• 1º Sondagem - DATA: __/__/2014
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• 2º Sondagem - DATA: __/__/2014
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14. Como eu, na minha área/disciplina, posso ajudar a
melhorar esta situação da avaliação diagnóstica?
Plano de aula curso/área: _______________________Data__/___/___
• CONTEÚDO (Descrever o conteúdo programático em tópico):
• PÚBLICO ALVO:
• MATERIAL –EQUIPAMENTO (Descrever recursos necessários para o desenvolvimento da aula
(TV, DVD, computador, data show, lousa digital):
• DURAÇÃO:
• Classe/Série:
• Avaliação:

15. GRUPO

16. BANCO DE QUESTÕES
• Objetivo: Exercícios de fixação de conteúdos
• Data:
• Série:
• Habilidade não dominada:
• Forma de aplicação:
(individual, em dupla, coletivo)
• Número de questões trabalhadas:
• Observações:

17. Ivana Pereira – PC Ensino Médio
Angélica Orlovicks – PC Ensino Fundamental