Pendalaman SKL UN 2013 Matematika SMP

Sesuai dengan Kisi-kisi /SKL UN 2012
Di susun Oleh : Iwan Sumantri,S.Pd

Pendalaman SKL Matematika oleh Iwan Sumantri , S.Pd SMPN 3 Cibadak
Hal : 1

PENDALAMAN MATERI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA
Untuk SMP/MTs
SESUAI SKL 2012/2013

1. MENGHITUNG OPERASI PADA BILANGAN BULAT 2 1 5
2. 12 - 7 + 3 = ...
3 4 6
Contoh soal :
a. 8 1 b. 8 1 c. 9 3 d. 9 1
1. Hasil dari ( -3 + 2 ) x ( 20 : 5 ) + ( -4 ) adalah .... 4 2 4 4
a. -24 b. -8 c. -6 d. 0 3. Ibu mempunyai sejumah uang, 1/3 nya digunakan untuk
belanja di pasar, ½ dari sisanya untuk membayar listrik.
2. -12 + 8 : (-4) – 6 x 2 = … Uang ibu sekarang tinggal Rp 15.000,00. Uang Ibu
mula-mula adalah …
a. -26 b. -2 c. 2 d. 26 a. Rp 50.000,00 c. Rp 45.000,00
b. Rp 40.000,00 d. Rp 60.000,00
3. 18 – (-6 x 2) + (-5) = ....
a. 35 b. 25 c. – 5 d. – 20 4. Pak Dayat mempunyai sebidang tanah, ¼ bagian
o ditanami jagung, 1/3 bagian lagi ditanami kacang tanah.
4. Suhu Udara dipuncak gunung -1 C, karena hujan Dan sisanya akan dibuat kolam ikan, jika yang dibuat
o
suhunya turun 5 C, maka suhu udara dipuncak gunung kolam ikan seluas 50 m 2, maka luas lahan yang ditanami
tersebut adalah … jagung adalah ..
a. - 4o C b. - 6o C c. 4o C d. 6o C a. 120 m
2
b. 50 m
2
c. 30 m
2
d. 25 m
2

5. Dalam suatu tes masuk SMA, dibuat peraturan : 5. Ibu berbelanja Gula pasir 12 kg, Kopi 5 kg untuk
menjawab benar skor 4, salah skor -2 dan tidak dijawab warungnya , kemudian dibungkus lagi dengan plastic
skor -1. Jika dalam 100 soal, Budi bisa menjawab benar untuk dijual lagi, setiap bungkus gula berisi ¼ kg dan
65 soal dan tidak dijawab 5 soal, maka skor perolehan setiap bungkus kopi berisi 1/5 kg. ada berapa bungkus
Budi adalah ..... gula dan kopi seluruhnya ….... bungkus
a. 220 b. 230 c. 260 d. 195 a. 48 b. 25 c. 73 d. 68
6. Jika operasi “ # “ mempunyai arti : kalikan bilangan
pertama dengan -3 dan tambahkan hasilnya dengan 2 3. MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN
kali bilangan kedua. Maka nilai dari -4 # 5 adalah …. DENGAN SKALA DAN PERBANDINGAN
a. -22 b. -2 c. 2 d. 22
Contoh soal :
1. Jarak Kota Ngawi – Surabaya adalah 210 km, jika akan
dibuat peta Jawa Timur dengan skala =
2. MENYELESAIKAN MASALAH YANG 1 : 3.500.000, maka jarak pada peta adalah .....
BERHUBUNGAN DENGAN BILANGAN PECAHAN a. 16 cm b. 8 cm c. 60 cm d. 6 cm
Contoh soal : 2. Skala suatu peta = 1 : 600.000. Jika jarak kota A dan B
1. Dua pertiga dari uang Sugeng dibelanjakan pada peta tersebut 6 cm, maka jarak sebenarnya adalah
.a. 3,6 km b. 36 km c. 360 km d. 36000 m
untuk membeli buku, satu perlimanya
digunakan untuk membeli alat tulis dan 3. Untuk menjamu 10 orang tamu pak suto memerlukan 2
sisanya untuk membeli makanan. Jika yang ½ kg gula. Jika tamu yang datang ternyata 15 orang,
maka gula yang diperlukan pak suto sebanyak ....
dipakai untuk membeli buku sebesar Rp a. 3 kg b. 3 ½ kg c. 3 ¾ kg d. 4 kg
14.700,00, maka uang yang dipakai Sugeng
4. Untuk membuat 36 pasang pakaian, seorang penjahit
untuk membeli makanan adalah .... memerlukan waktu 60 hari. Jika bekerja selama 80 hari,
a. Rp 1.960,00 c. Rp 4.900,00 maka dapat dibuat pakaian sebanyak ....
a. 24 pasang c. 48 pasang
b. Rp 2.940,00 d.Rp 10.590,00 b. 42 pasang d. 54 pasang

5. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan selama 9 hari oleh
3. Perhatikan pecahan berikut 120 %, 1 , 0,25, 24 orang pekerja. Setelah dikerjakan selama 4 hari,
pekerjaan itu terhenti selama 2 hari. Agar pekerjaan itu
Urutan pecahan tersebut dari yang paling besar selesai tepat pada waktunya, maka memerlukan
ke yang paling kecil adalah .… tambahan pekerja sebanyak .....
a. 16 orang c. 18 orang
a. , 120 % , ,0,25 b. 40 orang d. 52 orang

b. 120 %,0,25, , 4. MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN
DENGAN JUAL BELI
c. 120 %,0,25 , Contoh soal :
1. Seorang pedagang membeli buah duku sebanyak 3 peti
d. 0,25 , ,120 %, dengan harga Rp 198.000,00. Setiap peti brutonya 30 kg
dan tara 1 kg. Jika duku tersebut dijual dengan harga Rp
2.500,00 per kg, maka keuntungan yang diperoleh
2. 18 2
: 3 1 = ….. adalah ....
3 9 a. Rp 19.500,00 c. Rp 24.400,00
2 2
a. 5 3 b. 6 9 c. 6 d. 6 2
3
b. Rp 22.000,00 d. Rp 27.000,00

Hal : 2

2. Sebuah HP dijual dengan harga Rp 855.000,- Dari 7. MENGALIKAN BENTUK ALJABAR
penjualan tersebut mengalami kerugian 5%. Maka harga
pembelian HP adalah …….. Contoh soal :
a. Rp 850.000 c. Rp 950.000 1. Hasil penjabaran dari (4x – 2) (2x + 3) adalah ….
2 2
b. Rp 900.000 d. Rp 1.000.000 a. 8x – 16x + 6 c. 8x - 8x - 6
2 2
b. 8x + 8x - 6 d. 8x + 16x - 6
2
3. Andi membeli 10 pasang sepatu seharga Rp 400.000, 2. Jika (2x – 3)(3x + 4) = ax + bx + c, maka nilai a+b+c =
kemudian dijual 7 pasang sepatu dengan harga Rp a. 6 b. -1 c. -7 d. -12
50.000 perpasang, 2 pasang dijual Rp 40.000 dan 3. Hasil kali (5x – 2y)(5x + 2y) adalah ....
2 2 2 2
sisanya disumbangkan. Persentase keuntungan yang a. 25x + 20xy – 4y c. 25x - 20xy – 4y
2 2 2 2
diperoleh andi adalah …. b. 25x + 4y d. 25x – 4y
a. 7 ½ % c. 22 ½ %
b. 15 % d. 30 %

4. Seorang pedagang baju membeli sebuah baju dengan
harga Rp 20.000. Ia ingin memperoleh untung 5 % dan 8. MENGHITUNG OPERASI TAMBAH, KURANG, KALI,
untuk promosi dipasang harga diskon 25%, harga label BAGI ATAU KUADRAT BENTUK ALJABAR.
penjualan baju adalah …
a. Rp 26.250 c. Rp 28.000 Contoh soal :
b. Rp 27.500 d. Rp 28.500 1. Bentuk sederhana dari -4x + 8y – 2 + 3x – 3y + 6 adalah
….
a. x – 5y + 4 c. –x + 5y + 4
5. MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN
b. -7x – 11y + 4 d. 7x + 11y - 4
DENGAN PERBANKAN
2. Hasil penjumlahan 4(-2x + 3y ) dengan 2(5x – y ) adalah
..
Contoh soal :
a. 18x - 14y c. 18x + 14y
1. Pak Tarzan menyimpan uang dibank sebesar Rp
b. 2x – 6y d. 2x + 10y
720.000 dengan bunga tunggal 30 % pertahun. Besar
3. Bentuk sederhana dari
bunga simpanan Pak Tarzan pada akhir bulan ke-8
(2x + 3)2 + (x + 1)(x – 5) adalah ......
adalah …. 2 2
a. 5x -12x + 4 c. 3x - 6x - 14
a. Rp 14.400 c. Rp 734.000 2
b. 5x + 8x + 14 d. 5x2 + 8x + 4
b. Rp 144.000 d. Rp 864.000
2. Pak Endro meminjam uang di koperasi sebesar Rp
500.000 dan akan diangsur selama 4 bulan. Jika
9. MENYEDERHANAKAN BENTUK ALJABAR DENGAN
koperasi memberikan bunga 10,8 % pertahun, maka
MEMFAKTORKAN
besar angsuran pinjaman tiap bulannya adalah ...
Contoh soal :
a. Rp 134.000 c. Rp 130.000 2
1. Bentuk sederhana dari x 5 x 6 adalah …
b. Rp 132.500 d. Rp 129.500
3. Setelah menabung selama 3 bulan, Astri memperoleh x2 4
bunga tabungan sebesar Rp 60.000. Jika suku bunga x 3 x 3
tabungan 12% pertahun, maka uang yang ditabung a. c.
Astrid adalah ... x 2 x 2
a. Rp 1.000.000 c. Rp 1.800.000 x 3 x 3
b. d.
b. Rp 1.200.000 d. Rp 2.000.000 x 2
x 2
6. MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN x 2 + 5x + 6
DENGAN BARISAN BILANGAN 2. Bentuk sederhana dari adalah …..
x+2
Contoh soal : a. x - 3 c. x + 2
3. Dalam sebuah ruangan terdapat 12 siswa yang belum b. x - 2 d. x + 3
saling kenal satu sama lain. Bila mereka berkenalan 6x 2 7 x 2
dengan cara berjabatan tangan, maka banyaknya 3. Bentuk sederhana dari adalah...
jabatan tangan yang mungkin terjadi adalah …. 16x 4 1
a. 24 kali c. 132 kali a. 3x 2 c. 3x 2
b. 66 kali d. 144 kali 2
(4x 1)(2x 1) 2
(4x 1)(2x 1)
b. 3x 2 d. 3x 2
2
(2x 1)(2 x 1)(2 x 1) (2x 1)(2x 1)

2.
10. MENYELESAIKAN PERSAMAAN 1 VARIABEL
Banyaknya bulatan hitam pada pola ke 20 adalah …. Contoh soal :
a. 78 c. 420 1. Jika diketahui persamaan 5x – 3 = -2(x - 4) + 3, maka
b. 380 d. 800 nilai dari (x – 5) adalah ..
3. Suku ke-50 dari barisan : 6, 9, 12, 15, .... adalah .... a. -3 b. 7 c. -7 d. 3
a. 147 c. 153 2. Himpunan penyelesaian dari :
b. 183 d. 177 2(3x+5) - 3(7x-3) = x - 29 adalah ....
4. Setiap hari Jum’at Nasikin menabung di sekolah. a. {3} b. {5} c. {2} d. {13}
Simpanan mula-mula Rp 15.000 dan setiap pekan ia
menabung Rp 2.000 lebih banyak dari pekan 3. Nilai p dari persamaan 3 (p + 4) = 2 p + 5 adalah ....
sebelumnya. Banyak tabungan Nasikin seluruhnya 4 3
setelah 10 pekan adalah .... a. 15 b. 18 c. 24 d. 48
a. Rp 240.000 c. Rp 33.000
b. Rp 210.000 d. Rp 46.000

Hal : 3

11. MENENTUKAN IRISAN ATAU GABUNGAN 2 a. 5x + 3y = -15 c. 5x + 3y = 15
HIMPUNAN SERTA MENYELESAIKAN MASALAH b. 5x – 3y = -15 d. 5x – 3y = 15
YANG BERKAITAN DENGAN IRISAN ATAU 3. Persamaan garis yang melalui titik (-5, -2) dan sejajar
GABUNGAN dengan garis ½ x - ¾ y + 2 = 0 adalah …
a. 2x + 3y = -16 c. 2x – 3y = -4
Contoh soal : b. 3x + 2y + 11 = 0 d. y = ⅔ x – 3
1. Diketahui A = {faktor dari 20} dan
B = {kelipatan 2 kurang dari 20}, maka A B adalah 4. Gradien garis yang melalui titik (6,-4) dan (2, -3) adalah
a. {2, 4, 6, 12} c. {2, 4, 10} a. - ¼ b. -4 c. - -7/9 d. 7/9
b. {1, 2, 4, 5, 10} d. {2, 4, 6, 8. 12} 5. Perhatikan garis yang melalui titik (-2,4) dan tegak lurus
2. Dalam sebuah kelas, terdapat 24 anak suka makan dengan garis yang melalui titik (-5,6) dan (3,2) adalah . .
pedas, 17 anak suka makan manis, 8 siswa suka makan .
pedas maupun manis. Jika jumlah siswa dalam kelas itu a. x + 2y – 12 = 0 c. 2x – y + 8 = 0
38 siswa, maka banyak siswa yang tidak suka makan b. x + 2y – 6 = 0 d. 2x + y + 12 = 0
keduanya adalah ...
a. 5 siswa c. 3 siswa
14. MENENTUKAN SYSTEM PERSAMAAN LINEAR 2
b. 4 siswa d. 2 siswa VARIABEL
3. Dalam suatu kelas terdapat 25 anak yang gemar basket,
21 anak gemar tenis meja, serta 14 anak yang gemar
Contoh soal :
basket dan tenis meja. Jumlah seluruh siswa dalam
1. Bila p dan q merupakan penyelesaian dari sistem
kelas tersebut adalah... persamaan -5x + 2y = 18 dan 6x – y = -16, maka nilai
A. 60 anak C. 32 anak dari 3p + 4q = ..
B. 46 anak D. 18 anak a. -22 b. 22 c. 10 d. -1

2. Harga 2 pasang sepatu dan 3 pasang sandal adalah Rp
175.000,00. sedangkan harga 3 pasang sepatu dan 4
DENGAN RELASI DAN FUNGSI
sandal adalah Rp 250.000,00. Maka harga sepasang
sepatu dan 2 pasang sandal adalah ....
Contoh soal :
a. Rp 71.000,00 c. Rp 95.000,00
1. A B b. Rp 90.000,00 d. Rp 100.000,00
Diagram panah berikut relasi
2 4 A ke B mempunyai aturan .. 3. Persamaan garis ax + by = -5 melalui titik (2,3) dan
5 5 a. kurang dari (-10,-5), maka nilai a dan b adalah ...
7  10 b. factor dari a. 3 dan 5 c. 2 dan -3
 14 c. kelipatan dari b. 3 dan -5 d. 2 dan 3
 15 d. setengah dari
2. 15. MENYELESAIKAN SOAL YANG BERKAITAN
DENGAN DALIL PYTHAGORAS
x. .ax+b
-2. .17 Contoh soal :
5. .-32 1. D C
12. .c Keliling bangun ABCD
15 cm adalah ..
Dari gambar di atas fungsi dari A ke B dirumuskan 20 cm a. 56 cm c. 66 cm
dengan f(x) = ax + b, nilai c adalah ... A B b. 60 cm d. 70 cm
a. -81 c. 29
b. -43 d. 87 9 cm
3. Diketahui f(x) = m(x – 2) + 3, jika f(-2) = -13, maka nilai
f(5) adalah ....
a. 15 b. 14 c. 16 d. 11 2. Sebuah kapal berlayar ke barat dengan kecepatan 80
4. Himpunan pasangan berurutan dari fungsi f adalah km/jam selama 1,5 jam dan berbelok ke utara dengan
{(1,3),(2,5),(3,7),(4,9)}, dengan daerah asal {1, 2, 3, 4}. kecepatan 75 km selama 1 jam 12 menit. Jarak
Rumus fungsi yang benar adalah ... terpendek kapal sekarang dari tempat mula-mula adalah
a. f(x) = x + 2 c. f(x) = 2x + 1 a. 170 km c. 135 km
b. f(x) = 3x d. f(x) = 2x - 1 b. 150 km d. 130 km
5. Suatu fungsi didefinisikan f(x) =ax + b. Jika f(2) = 7 dan
f(-1) = 4. Maka nilai dari f(5) adalah …
a. 16 c. 6
b. 10 d. 4 16. MENGHITUNG LUAS BANGUN DATAR

Contoh soal :
13. MENENTUKAN GRADIEN, PERSAMAAN GARIS 1.
LURUS D C

Contoh soal :
1. Perhatikan gambar di bawah ini !
Gradien garis pada A B E
y gambar adalah . . . Jajargenjang ABCD, diketahui AB : BE = 3 : 1, CD = 21
5 3 cm, AD = 25 cm, maka luas jajar genjang adalah ...
5 a. c. a. 525 cm 2 c. 614 cm2
2 2
3 5 b. 504 cm d. 496 cm
2. Sebuah trapesium sama kaki dengn keliling 48 cm dan
x 3 5 dua sisi yang sejajar panjangnya 8 cm dan 20 cm, maka
-3 0 b. d. luas trapesium adalah …….
5 3 a. 224 cm 2 c. 236 cm2
2 2
b. 112 cm d. 148 cm
2. Persamaan garis nomor 1 adalah …
Hal : 4

3. Pada gambar di samping, ABCD adalah layang-layang
yang luasnya 300 cm2. Jika panjang AC = 24 cm dan BC
= 20 cm. Maka panjang AD adalah... Belahketupat ABCD diketahui ABE = 62o, maka besar
D BCD = .....
o o o o
a. 15 cm a. 70 b. 50 c. 56 d. 48
b. 16 cm 3. Perhatikan gambar di bawah ini!
C
c. 20 cm Besar sudut BAC adalah
A
d. 24 cm …
A. 20°
B. 30°
C. 55°
D. 65°

B
19. MENGHITUNG BESAR SUDUT, JIKA 2 GARIS
SEJAJAR DIPOTONG OLEH GARIS LAIN.
17. MENGHITUNG KELILING BANGUN DATAR DAN
MENGGUNAKAN KONSEP KELILING Contoh soal :
1.
Contoh soal :
1. D 5 cm C 1 2 5 6
3 4 8 7
13 cm

14 cm Garis p dan q sejajar. Pasangan sudut luar
A E B bersebrangan dari gambar di atas adalah
Jika AE = ¾ DE. Keliling bangun ABCD adalah …. …………
a. 53 cm c. 57 cm a. 1 dan 7 c. 3 dan 5
b. 55 cm d. 58 cm b. 1 dan 8 d. 4 dan 7
2. Sebuah belah ketupat mempunyai perbandingan 2.
panjang diagonalnya 3 : 4 Jika luas belah ketupat 216 A D
cm 2, maka keliling belah ketupat tersebut adalah…. (4x – 22) O
a. 18 cm c. 72 cm G B (3x + 20)o
b. 60 cm d. 108 cm E H
3. Keliling bangun berikut adalah…
C
Dari gambar di atas besar F
ABE adalah …
o o o o
a. 146 b. 34 c. 40 d. 62
a. 15,0 cm 3. D
b. 15,5 cm A
6 cm
o
c. 16,0 cm y
d. 32,0 cm
2 cm
o o
(4x + 30) 2x
4. Diketahui jajaran genjang PQRS. Bila luas
PQRS 144 cm 2 , panjang PQ 18 cm , dan
B C
QU 9 cm , maka keliling jajargenjang PQRS adalah… Dari gambar di atas besar y adalah …
a. 25o c. 50o
S R b. 75o d. 130o
A. 64 cm
B. 68 cm 20. MENGHITUNG BESAR SUDUT PUSAT DAN KELILING
LINGKARAN
U C. 72 cm
D. 85 cm Contoh Soal :
P T Q 1. Berdasarkan gambar di samping, BOC = 56o. besar
BAD adalah…
C
B A. 84o
18. MENGHITUNG BESAR SUDUT PADA BIDANG B. 90o
DATAR 56o
C. 100o
O D. 128o
Contoh Soal : 72o
1. D A
D 5x+ 1 C
2. Perhatikan gambar berikut ini !
A Jika diketahui besar
o
A 3x - 5 B AOB = 90 , luas juring AOB
Gambar di atas jajar genjang ABCD. Besar B adalah = 54 cm2 dan luas juring
2
a. 118o b. 120o c. 112o d. 116o C AOC = 42 cm , maka besar
ADC adalah….
B
2. a. 70o
O b. 45
o
D o
c. 35
D o
d. 25
E
A C

B Hal : 5

23. MENENTUKAN UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG
SISI DATAR
DENGAN KESEBANGUNAN Contoh soal :
1. Banyak bidang sisi pada limas segi-10 adalah ....
Contoh soal : a. 11 bidang c. 30 bidang
1. b. 12 bidang d. 15 bidang
A 2. Banyak bidang diagonal kubus adalah ...
a. 4 bidang c. 6 bidang
E b. 12 bidang d. 8 bidang
5 cm 3. Bangun ruang di bawah ini yang tidak memiliki titik sudut
3 cm adalah ...
a. prisma c. Kerucut
b. tabung d. limas
B D 6 cm C
4. nama limas yang memiliki rusuk sebanyak 24 adalah…
A. limas segi-8 C. limas segi-18
Panjang BD di atas adalah ….
B. limas segi-12 D. limas segi-24
a. 4 cm c. 8 cm
b. 5 cm d. 10 cm
2. Panjang bayangan tugu karena sinar matahari adalah 15 24. MENENTUKAN JARING-JARING BANGUN RUANG
m. Pada tempat dan saat yang sama, tongkat
sepanjang 1,5 m yang ditancapkan tegak lurus Contoh soal :
terhadap tanah mempunyai bayangan3 m. Tinggi tugu 1. Perhatikan jaring – jarring kubus di bawah ini
adalah .......
a. 6 m c. 8,5 m
b. 7,5 m d. 9 m...

3. Bangun A dan B pada gambar di bawah adalah bangun
yang sebangun. Panjang x dan y berturut-turut adalah… Persegi yang diarsir adalah persegi nomor…
A.5 C. 2
6 cm B. 4 D. 1
2.
x
8 cm
a. 10 cm dan 8 cm
b. 12 cm dan 10 cm
y
B c. 16 cm dan 12 cm
A d. 15 cm dan 10 cm
4 (I) (II) (III) (IV)
cm d. Gambar rangkaian persegi di atas yang merupakan
15 jaring-jaring kubus adalah …
4. cm
Trapesium ABCD pada gambar di bawah dengan a. (I) dan (II) c. (I) dan (IV
AB 12 cm , CD 28 cm , dan AK 2 AD . Panjang b. (I) dan (III)) d. (II) dan (IV)
3
KL adalah…
A B 25. MENGHITUNG VOLUM BANGUN RUANG SISI DATAR
A. 15,56 cm DAN LENGKUNG
K L B. 18,67 cm
C. 22,67 cm Contoh Soal :
C D. 26,56 cm
D 1. Alas prisma berbentuk belahketupat memiliki diagonal 8
cm dan 10 cm. Jika tinggi limas 12 cm, maka volum
limas adalah …
22. MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN A. 150 cm2 C. 480 cm2
2
DENGAN KONSEP KONGRUENSI B. 320 cm D. 960 cm2
2. Sebuah drum berbentuk tabung dengan diameter alas
Contoh Soal : 10 cm dan tinggi 100 cm. Bila 43 bagian dari drum berisi
minyak, banyak minyak di dalam drum tersebut adalah
1. Perhatikan gambar berikut ! A. 1.155 liter C. 11.500 liter
C B. 1.150 liter D. 115.000 liter
Pasangan segitiga yang 3. Limas alasnya berbentuk jajar genjang dengan panjang
kongruen pada gambar salah satu sisinya 12 cm dan jarak antara sisi itu de-
tersebut adalah… ngan sisi yang sejajar dengannya adalah 15 cm. Jika
A. ARP dan CRS R S volum limas 600 cm3, tinggi limas adalah …
B. RPS dan BSP A. 30 cm C. 10 cm
B. 15 cm D. 5 cm
C. RCS dan PSB
4. Perhatikan gambar!
D. ARP dan SPR A P B Sebuah tempat air berbentuk
setengah bola yangpanjang jari-
Dari gambar di samping jarinya 10 cm penuhberisi air.
2. C Seluruh air dalam bola
R Q jika ABC kongruen
dituang ke dalam wadah
60 dengan PQR, maka P
0 berbentuk
adalah … tabung yang panjang jari-jarinya
12
cm
a. 40o c. 50o sama dengan jari-jari bola, Tinggi
o
b. 60 d. 70o air
80 pada wadah adalah ...
A 0 12 cm B P
A. 13,3 cm C. 26,7 cm
B. 20 cm D. 16,67 cm

Hal : 6

5. Sebuah tabung mempunyai volume 24.640 cm3 dengan maka rataannya menjadi 152,5 cm. Tinggi badan Budi
panjang diameter 28 cm, maka luas selimut tabung adalah...
tersebut adalah …. a. 153,0 cm c. 159,5 cm
a. 3.520 cm2 c. 7.040 cm2 b. 157,5 cm d. 160,0 cm
2
b. 4.752 cm d. 12.320 cm2

26. MENGHITUNG LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG 28. MENYAJIKAN DAN MENAFSIRKAN DATA
SISI DATAR DAN LENGKUNG
Contoh Soal :
Contoh soal :
1. Prisma tegak ABCD.EFGH beralaskan persegi-panjang 1. Perhatikan diagram lingkaran di bawah ! Jika pengikut
dengan AB = 18 cm dan BC = 10 cm. Bila AE = 30 cm Keluarga berencana seluruhnya 900 orang, maka
dan luas seluruh permukaan prisma adalah … jumlah pengikut KB yang menggunakan IUD adalah...-
2 2
A. 1.680 cm C. 2.040 cm suntik
2 2
B. 1.860 cm D. 2.400 cm 92o
2. Alas limas berbentuk persegi dengan panjang sisi 10 IUD
cm. Jika tinggi limas 12 cm, maka luas permukaan limas 58o
susuk
adalah
2 2
A. 340 cm C. 620 cm pil
2 2 96o
B. 360 cm D. 680 cm
3. Suatu kerucut jari-jarinya 7 cm dan tingginya 24 cm. Jika
π = 22/7, maka luas seluruh permukaan kerucut tersebut A. 235 orang c. 285 orang
adalah B. 260 orang d. 310 orang
A. 682 cm2 C. 726 cm2
2
B. 704 cm D. 752 cm2 2. Perhatikan diagram ! Banyak buku pelajaran yang
4. Pada gambar Prisma KLMN.OPQR dibawah , diketahui tersedia untuk mata pelajaran PPKn adalah
panjang OP = 48 cm, OK = 30 cm, QM = 16 cm dan LM
= 25 cm, maka luas bangun tersebut adalah A. 32 buah
R Q
a. 4.558 cm2 B. 64 buah
b. 5.808 cm
2 PPKn
2
C. 96 buah
c. 9.200 cm 81 o D. 128 buah
81
P d. 27.600 cm2 Matematika
O
M 30o = 240
75o 60o
N
L

K

27. MENENTUKAN UKURAN PEMUSATAN DAN
MENGGUNAKAN DALAM MENYELESAIKAN
MASALAH SEHARI-HARI

Contoh Soal :
1. Perhatikan label frekuensi berikut!

Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari nilai
rata-rata adalah ...
A. 16 orang C. 23 orang
B. 17 orang D. 26 orang
2. Jika nilai rata-rata pada tabel berikut 7,55 maka
mediannya adalah ….
a. 6,5
Data Frekuensi b. 7,0
5 4 c. 7,5
6 6 d. 12,5
7 k
8 15
9 5

3. Nilai hasil ulangan Matematika dari 10 siswa diketahui
rata-ratanya 8,52. Jika ada dua ( 2 ) siswa yaitu Enik dan
Supatmi mengikuti ulangan susulan dan nilainya
digabungan, rata-ratanya menjadi 8,55. Jika dalam
ulangan susulan tersebut Supatmi mendapatkan nilai 8,2
maka nilai Ulangan Matematika yang diperoleh Enik
adalah ….
a. 4.9 c. 6.8
b. 8.4 d. 9.2

4. Rataan tinggi badan 15 anak adalah 152 cm. Bila tinggi
badan Budi masuk dalam perhitungan rataan tersebut,

Hal : 7

Hal : 8

Pendalaman SKL UN 2013 Matematika SMP

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de Iwan Sumantri

Más de Iwan Sumantri (20)

Pendalaman SKL UN 2013 Matematika SMP