Teks tersebut berisi soal ujian akhir semester (UAS) mata pelajaran PPKN kelas VIII tentang konsep-konsep Pancasila dan sistem pemerintahan Indonesia. Terdiri dari 35 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup topik kedaulatan rakyat, kedaulatan hukum, sila-sila Pancasila, lembaga-lembaga negara, dan nilai-nilai demokrasi.

1. Copyright © IWAN SNI, M.Pd
1
LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : PPKN
KELAS / SEMESTER : VIII/ I (GANJIL)
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUM 2013
PILIHAN GANDA
1. Suatu pemerintahan yang mendapat mandat atau
amanah dari rakyat dan bekerja untuk rakyat,
merupakan pengertian dari ....
a. Kedaulatan Rakyat
b. Kedulatan Negara
c. Kedaulatan Tuhan
d. Kedualatan Hukum
2. Dibawah ini yang merupakan macam-macam dari
kedulatan adalah ....
a. Kedaulatan ke dalam dan ke luar
b. Kedaulatan ke dalam dan ke kanan
c. Kedulatan ke atas dan ke luar
d. Kedulatan ke atas dan ke bawah
3. Yang bukan merupakan sifat-sifat dari kedaulatan
adalah ....
a. asli b. padat c. permanen d. tunggal
4. Seorang ahli dari Perancis berpendapat, bahwa
agar kekuasaan dalam suatu negara tidak terpusat
pada seseorang, kekuasaan dalam suatu negara
dibagi ke dalam tiga kekuasaan yang terpisah
(separated of power). Ahli negara tersebut
bernama
a. Jhon Locke c. Thomas Hobbes
b. Montesquieu d. Iwan Sukma Nuricht
5. Suatu bentuk demokrasi yang sesuai dengan
bangsa Indonesia karena bersumber pada tata nilai
sosial budaya yang sudah melekat dalam
kehidupan masyarakat sejak dahulu. Demokrasi
yang dimaksud dalam perntaan tersebut adalah ....
a. Demokrasi Parlementer
b. Demokrasi Pancasila
c. Demokrasi Kapitalisme
d. Demokrasi Liberalisme
6. Prinsip yang diterapkan pada demokrasi Pancasila
adalah ....
a. kebebasan individu
b. kebebasan kelompok atau kolektif
c. musyawarah mufakat
d. votting atau pengambilan suara terbanyak
7. Asas-asas pemilu di Indonesia yang sesuai
dengan Undang-Undang No. 8 Tahun 2012
adalah ....
a. Langsung, Umum, Tidak Bebas, Rahasia,
Jujur dan Adil
b. Langsung, Umum, Sangat Bebas, dan Adil
c. Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Jujur dan
Adil
d. Umum, Langsung, Rahasia, Bebas, Jujur dan
Adil
8. Sedangkan perwujudan demokrasi di
lingkungan masyarakat, antara lain ....
a. kerja bakti sekolah
b. kegiatan kebersihan sekolah
c. pemilihan ketua OSIS
d. rapat RT untuk kerja bakti
9. Menurut UU No. 22 Tahunn 2003 susunan
anggota MPR terdiri dari ….
a. DPR c. DPR dan POLRI
b. DPR dan PARPOL d. DPR dan DPD
10. Dasar negara merupakan cita-cita dan tujuan
yang hendak dicapai suatu negara termasuk
gerak langkah penyelenggaraan pemerintahan
negara. Dasar negara di negara Indonesia
adalah ....
a. Sosialisme c. Kapitalisme
b. Liberalisme d. Pancasila
11. Pancasila sering disebut juga way of life,
pegangan hidup, pandangan dunia atau
petunjuk hidup. Hal ini sesuai dengan
kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai ....
a. kepribadian bangsa c. perjanjian luhur
b. dasar negara d. pandangan hidup
12. Pancasila sebagai dasar negara mendasari pasal-
pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 dan menjadi cita-cita hukum yang
dituangkan dalam peraturan perundang-
undangan. Pernyataan tersebut sesuai dengan ....

2. Copyright © IWAN SNI, M.Pd
2
a. kedudukan Pancasila sebagai kepribadian
bangsa
b. fungsi Pancasila sebagai perjanjian luhur
bangsa
c. arti Pancasila sebagai dasar negara
d. perekat negara
13. Seluruh sila dari Pancasila tidak dapat
dilaksanakan secara terpisah, karena ....
a. masing-masing sila tidak memiliki nilai hidup
b. merupakan satu kesatuan yang tidak utuh dan
tidak saling berkaitan
c. merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling
berkaitan
d. tidak ada yang mempu merekatkan sila-sila
dalam Pancasila sebagai satu kesatuan
14. Hubungan antara sila-sila dalam Pancasila
misalkan antara sila pertama dan sila kedua “Sila
pertama sebagai keyakinan akan prinsip Ketuhanan
Yang Maha Esa harus diwujudkan dalam sila
kedua Pancasila dalam bentuk ....
a. persatuan yang menjamin perbedaan
b. keadilan yang menjamin ketuhanan
c. kemanusiaan yang menjamin perikehidupan
yang adil
d. ketuhanan yang tidak berperikemanusiaan
15. Perwujudan dari paham kebangsan Indonesia yang
mengatasi paham perseorangan, golongan, suku
bangsa, dan mendahulukan persatuan dan kesatuan
bangsa sehingga tidak terpecah belah oleh sebab
apapun. Pernyataan tersebut sesuai ciri atau
karaktersikek dari nilai-nilai Pancasila terutama
sila ....
a. kedua c. keempat
b. ketiga d. kelima
16. Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasarkan
atas asas muesyawarah dan asas kekeluargaan.
Pernyataan tersebut sesuai ciri atau karaktersikek
dari nilai-nilai Pancasila terutama sila .... ....
a. ketiga c. kesatu
b. keempat d. kedua
17. Tujuan negara Indonesia hendak mewujudkan tata
masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
berdasarkan Pancasila. Pernyataan tersebut sesuai
ciri atau karaktersikek dari nilai-nilai Pancasila
terutama sila ....
a. keempat c. kesatu
b. kelima d. kedua
18. Salah satu upaya mempertahankan ideologi
Pancasila, antara lain ....
a. menegakkan ajaran Komunisme di masyarakat
b. menjadi negara Kapitalis
c. memahami,menghayati dan mengamalkan nilai-
nilai ideologi Pancasila
d. tidak pernah melaksanakan nilai-nilai Pancasila
19. Perwujudan sila Persatuan Indonesia dalam
lingkungan sekolah adalah....
a. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
b. selalu bermusyawarah melalui OSIS
c. menghormati guru
d. memperingati hari besar keagamaan
20. Berbuat sewenang-wenang, seperti mengejek
orang lain adalah bertentangan dengan nilai-
nilai luhur Pancasila, terutama sila ....
a. kedua c. ketiga
b. kesatu d. keempat
21. Pembentukan Ketetapan MPR memiliki
kekuatan hukum yang mengikat ....
a. ke dalam dan ke luar majelis
b. ke dalam saja
c. ke dalam dan kepada Presiden
d. ke luar dan ke dalam Mahkamah Konstitusi
22. Peraturan perundang-undangan yang dibentuk
oleh DPR dengan persetujuan Presiden adalah
....
a. Undang-Undang c. Peraturan
Pemerintah
b. Ketetapan MPR d. Peraturan Presiden
23. Perwujudan mentaati peraturan perundang-
undangan di lingkungan sekolah antara lain ....
a. membayar pajak tepat waktu
b. memakai seragam sekolah
c. melapor ke pengurus RT jika ada tamu
menginap
d. menghormati pemimpin negara
24. Sebuah ungkapan yang artinya segala aturan,
ketentuan, tindakan yang menjadi kebiasaan
suatu masyarakat secara turun menurun adalah
....
a. hukum c. agama
b. adat istiadat d. kesusilaan
25. Suku Sunda di Jawa Barat banyak dipengaruhi
oleh agama Islam sehingga masyarakatnya
mayoritas beragama Islam, sehingga dalam
prosesi pemakaman jenazah biasanya dikubur
dalam tanah. Sedangan Suku Toraja di Sulawesi
Selatan, prosesi pemakaman jenazah setelah
diadakan upacara, mayatnya di bawa ke
peristirahatan terakhir di dalam Goa atau
dinding gunung. Perbedaan tata cara
pemakaman kedua suku tersebut menunjukkan
perbedaan dalam hal ....
a. kesenian c. bentuk rumah
b. upacara ritual d. bahasa
26. Kampung desa Adat Naga merupakan potret
kehidupan yang khas dalam menjalankan roda
kehidupan sehari-hari. Identitas masyarakat
desa Adat Naga hanya ada di Suku ....
a. Jawa c. Sunda
b. Tionghoa d. Bugis
27. Salah satu konsep norma dalam masyarakat
Suku Bugis di Sulawesi Selatan dikenal dengan
konsep bicara, yang berarti
a. norma kesusilaan c. norma hukum
b. norma kesopanan d. norma agama
28. Jika di sekolah anda terdapat siswa yang
berbeda suku, bagaimanakah sikap anda sebagai
siswa ....

3. Copyright © IWAN SNI, M.Pd
3
a. mengucilkannya c. menhormatinya
b. memusuhinya d. memukulnya
29. Perbedaan suku bangsa dan kebiasaan diantara
masyarakat sepatutnya disikapi secara bijak oleh
masyarakat itu sendiri agar tercipta kehidupan
masyarakat yang damai dan tenteram. Bentuk
perilaku menghargai norma dan kebiasaan yang
beragam dimasyarakat dapat dilakukan dengan
cara berikut. Kecuali ....
a. sikap menghormati norma dan kebiasaan yang
berbeda
b. sikap tenggang rasa
c. menjaga kerukunan antar masyarakat
d. mencemooh dan menghina masyarakat lain
yang berbeda suku
30. Suka berkata kepada teman secara lemah lembut
dan sopan tanpa harus mempermainkannya,
merupakan bentuk sikap siswa yang menghargai
norma dan kebiasaan antar daerah dalam
lingkungan ....
a. masyarakat c. daerah lain
b. keluarga d. pergaulan
31. Ketentuan UUD 1945 menyatakan, bahwa lembaga
negara yang memiliki kewenangan untuk
memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden
adalah ....
a. MK c. DPR
b. MA d. MPR
32. Salah satu tugas dan wewenang DPR menurut
UUD 1945 adalah .....
a. bersama Presiden membentuk APBD
b. bersama Presiden membentuk Perpu
c. bersama Presiden membentuk Peraturan Daerah
d. bersama Presiden membentuk Undang-Undang
33. Perhatikan pernyataan berikut in :
1. Presiden 4. DPRD
2. Gubernur 5. MPR
3. BPK 6. Bupati
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan lembaga
negara di tingkat pusat ditunjukkan nomor.....
a. 1, 2 dan 3 c. 1, 3 dan 5
b. 2, 4 dan 6 d. 4, 5 dan 6
34. Dalam rapat OSIS, kesempatan
mengemukakan pendapat harus diberikan
kepada....
a. pembina OSIS
b. ketua OSIS
c. semua Peserta Rapat
d. perwakilan Kelas
35. Ciri seseorang yang berjiwa demokratis
apabila dalam musyawarah/rapat selalu
mengembangkan sikap atau perilaku ....
a. mempengaruhi pendapat orang lain
b. memperhatikan kepentingan orang lain
c. menghargai pendapat orang lain
d. mempertahankan pendapatnya sampai rapat
selesai