Enviar búsqueda
Cargar
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
•
0 recomendaciones
•
569 vistas
Jaturapad Pratoom
Seguir
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 10
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
Jaturapad Pratoom
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
ทับทิม เจริญตา
ออกแบบหน่วยงานช่าง
ออกแบบหน่วยงานช่าง
srkschool
คำสั่งบทักษะชีวิต 18 ก.ค.55
คำสั่งบทักษะชีวิต 18 ก.ค.55
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๔
srkschool
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
นางฟ้า กลางคืน
แบบประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
แบบประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
sakkawang
กำหนดการจัดการเรียนรู้
กำหนดการจัดการเรียนรู้
guest9fcc72
Recomendados
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
Jaturapad Pratoom
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
ทับทิม เจริญตา
ออกแบบหน่วยงานช่าง
ออกแบบหน่วยงานช่าง
srkschool
คำสั่งบทักษะชีวิต 18 ก.ค.55
คำสั่งบทักษะชีวิต 18 ก.ค.55
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๔
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๔
srkschool
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
นางฟ้า กลางคืน
แบบประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
แบบประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
sakkawang
กำหนดการจัดการเรียนรู้
กำหนดการจัดการเรียนรู้
guest9fcc72
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
srkschool
Abstrack torkiat
Abstrack torkiat
อนุรักษ์ สาระสิทธิ์
Bjss
Bjss
krupakubss
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
จักรพัฒน์ สมบูรณ์
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
suchinmam
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
suchinmam
รับครูดนตรี
รับครูดนตรี
Orapan Chamnan
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
srkschool
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
Thitiwat Paisan
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
krupornpana55
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
srkschool
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
supphawan
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
สัญญา พรนารายณ์
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
chuvub
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
chuvub
แผน1สนามแม่เหล็ก
แผน1สนามแม่เหล็ก
Niwat Yod
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
คุณครูพี่อั๋น
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
srkschool
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
krupornpana55
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2
kroojaja
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
srkschool
Abstrack torkiat
Abstrack torkiat
อนุรักษ์ สาระสิทธิ์
Bjss
Bjss
krupakubss
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
จักรพัฒน์ สมบูรณ์
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
suchinmam
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
suchinmam
รับครูดนตรี
รับครูดนตรี
Orapan Chamnan
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
srkschool
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
Thitiwat Paisan
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
krupornpana55
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
srkschool
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
supphawan
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
สัญญา พรนารายณ์
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
chuvub
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
chuvub
แผน1สนามแม่เหล็ก
แผน1สนามแม่เหล็ก
Niwat Yod
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
คุณครูพี่อั๋น
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
srkschool
La actualidad más candente
(20)
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
Abstrack torkiat
Abstrack torkiat
Bjss
Bjss
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
งานนำเสนอ รร.ขนาดเล็ก 2007 (ฉบับนำเสนอ ๑)
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
ชุดการสอนอเมริกาใต้.
รับครูดนตรี
รับครูดนตรี
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
แผน5 คณฺตศาสตร์เพิ่มเติมม3
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
บทความโทรทัศน์ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 2 งานและพลังงาน 11 เม.ย.56
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
แผน3 4คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
โครงสร้างสาระวิทย์ป.6
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
กำหนดการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
ข้อมูลรายละเอียดข้าราชการครู2 2551
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
หลักสูตรปวช.(ช่างอุตสาหกรรม)
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
หลักสูตรปวช.(พาณิชยกรรม)
แผน1สนามแม่เหล็ก
แผน1สนามแม่เหล็ก
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
แผนพอเพียง 01-ประพจน์
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
Similar a ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
krupornpana55
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2
kroojaja
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ทับทิม เจริญตา
Quality Assurance communication Arts KBU
Quality Assurance communication Arts KBU
Pises Tantimala
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
parinya poungchan
ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]
Aon Narinchoti
คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานม.2เทอม2
คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานม.2เทอม2
kroojaja
3ประเมินผลโครงการการศึกษาดูงานสาขาการวิจัยและประเมินผลการศึกษา
3ประเมินผลโครงการการศึกษาดูงานสาขาการวิจัยและประเมินผลการศึกษา
jeabjeabloei
ปริซึม
ปริซึม
krookay2012
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
Noon Pattira
K15
K15
Noon Pattira
15
15
thebam29
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
Meaw Sukee
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
Autcharapun Kanya
Sar2553
Sar2553
Komsun See
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
phachanee boonyuen
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
Meaw Sukee
Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53
renurak
Similar a ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
(18)
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
ส่วนเนื้อหาแผนการจัดการเรียนรู้.
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
Quality Assurance communication Arts KBU
Quality Assurance communication Arts KBU
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]
คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานม.2เทอม2
คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานม.2เทอม2
3ประเมินผลโครงการการศึกษาดูงานสาขาการวิจัยและประเมินผลการศึกษา
3ประเมินผลโครงการการศึกษาดูงานสาขาการวิจัยและประเมินผลการศึกษา
ปริซึม
ปริซึม
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
K15
K15
15
15
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
Sar2553
Sar2553
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53
Más de Jaturapad Pratoom
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘) - เล่ม ๑๓๓ ตอนที่ ๑๔ ข
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘) - เล่ม ๑๓๓ ตอนที่ ๑๔ ข
Jaturapad Pratoom
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
Jaturapad Pratoom
การลงกิจกรรมชุมนุม online-Patwit Club Online
การลงกิจกรรมชุมนุม online-Patwit Club Online
Jaturapad Pratoom
เอกสารแนะนำตนเอง
เอกสารแนะนำตนเอง
Jaturapad Pratoom
ว19/2557 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคล-ดำรงตำแหน่ง รอง ผอ. และ ผอ. (สพฐ)
ว19/2557 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคล-ดำรงตำแหน่ง รอง ผอ. และ ผอ. (สพฐ)
Jaturapad Pratoom
ครูจตุรภัทร ประทุม ได้รับรางวัล Bronze โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
ครูจตุรภัทร ประทุม ได้รับรางวัล Bronze โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
Jaturapad Pratoom
Roiet Technology Innovator
Roiet Technology Innovator
Jaturapad Pratoom
การอบรมพัฒนาศักยภาพผู้เข้าประกวด โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
การอบรมพัฒนาศักยภาพผู้เข้าประกวด โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
Jaturapad Pratoom
จตุรภัทร ประทุม - ถวายสัตย์ปฎิญาณเพื่อเป็นข้าราชการที่ดีและพลังของแผ่นดิน
จตุรภัทร ประทุม - ถวายสัตย์ปฎิญาณเพื่อเป็นข้าราชการที่ดีและพลังของแผ่นดิน
Jaturapad Pratoom
การประกวดผลงานครูด้านการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ประจำป...
การประกวดผลงานครูด้านการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ประจำป...
Jaturapad Pratoom
ใบสมัครการส่งผลงาน เกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน
ใบสมัครการส่งผลงาน เกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน
Jaturapad Pratoom
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
Jaturapad Pratoom
พระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ.2551
พระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ.2551
Jaturapad Pratoom
Thailand Innovative Teachers 2014 - Guide
Thailand Innovative Teachers 2014 - Guide
Jaturapad Pratoom
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘ ๑) - เล่ม ๑๒๙ ตอนที่ ๒๔ ข
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘ ๑) - เล่ม ๑๒๙ ตอนที่ ๒๔ ข
Jaturapad Pratoom
บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ...
บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ...
Jaturapad Pratoom
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
รายงานเรื่อง การบริหารงานบัญชี การเงินและพัสดุ
รายงานเรื่อง การบริหารงานบัญชี การเงินและพัสดุ
Jaturapad Pratoom
รายงานเรื่อง พลังอำนาจและการบังคับบัญชา
รายงานเรื่อง พลังอำนาจและการบังคับบัญชา
Jaturapad Pratoom
รายงานเรื่อง บทบาทของผู้บริหารการศึกษา
รายงานเรื่อง บทบาทของผู้บริหารการศึกษา
Jaturapad Pratoom
Más de Jaturapad Pratoom
(20)
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘) - เล่ม ๑๓๓ ตอนที่ ๑๔ ข
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘) - เล่ม ๑๓๓ ตอนที่ ๑๔ ข
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
การลงกิจกรรมชุมนุม online-Patwit Club Online
การลงกิจกรรมชุมนุม online-Patwit Club Online
เอกสารแนะนำตนเอง
เอกสารแนะนำตนเอง
ว19/2557 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคล-ดำรงตำแหน่ง รอง ผอ. และ ผอ. (สพฐ)
ว19/2557 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคล-ดำรงตำแหน่ง รอง ผอ. และ ผอ. (สพฐ)
ครูจตุรภัทร ประทุม ได้รับรางวัล Bronze โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
ครูจตุรภัทร ประทุม ได้รับรางวัล Bronze โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
Roiet Technology Innovator
Roiet Technology Innovator
การอบรมพัฒนาศักยภาพผู้เข้าประกวด โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
การอบรมพัฒนาศักยภาพผู้เข้าประกวด โครงการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนฯ
จตุรภัทร ประทุม - ถวายสัตย์ปฎิญาณเพื่อเป็นข้าราชการที่ดีและพลังของแผ่นดิน
จตุรภัทร ประทุม - ถวายสัตย์ปฎิญาณเพื่อเป็นข้าราชการที่ดีและพลังของแผ่นดิน
การประกวดผลงานครูด้านการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ประจำป...
การประกวดผลงานครูด้านการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ประจำป...
ใบสมัครการส่งผลงาน เกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน
ใบสมัครการส่งผลงาน เกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
พระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ.2551
พระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ.2551
Thailand Innovative Teachers 2014 - Guide
Thailand Innovative Teachers 2014 - Guide
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘ ๑) - เล่ม ๑๒๙ ตอนที่ ๒๔ ข
ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี ราชกิจจานุเบกษา (เล่มที่ ๘ ๑) - เล่ม ๑๒๙ ตอนที่ ๒๔ ข
บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ...
บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ...
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
รายงานเรื่อง การบริหารงานบัญชี การเงินและพัสดุ
รายงานเรื่อง การบริหารงานบัญชี การเงินและพัสดุ
รายงานเรื่อง พลังอำนาจและการบังคับบัญชา
รายงานเรื่อง พลังอำนาจและการบังคับบัญชา
รายงานเรื่อง บทบาทของผู้บริหารการศึกษา
รายงานเรื่อง บทบาทของผู้บริหารการศึกษา
ข้อมูลสรุปประเมินการสอนของครูจตุรภัทร ประทุม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
1.
Jaturapad Pratoom
แก้ ไขฟอร์ มนี 99 การตอบกลบ ั ข้ ลสรุดูารตอบกลับทังหมด อมู ป ก ว ัตถุ ประสงค์ แบบประเมินการสอนของครู ร ภัทร ประทุนีัตถุ จตุ ม มี ประสงค์ เพื ว 1. อทราบขอมู ยวกับการสอนของครู ้ ลเกี ร ภั อนํ ้ จตุ ทร 2. เพื าไปใชประโยชน์ในการปรั บปรุ งการเรี ย นการสอนครู ร ภัทร จึ จตุ งขอใหนักเรี ้ ย นระบุ ขอมู เป็ งมากที คํ ้ ลทีนจริ สุ าตอบจะไม่ ลต่ ด มผ อการเรี ี ย นของนักเรี อย่ แบ่ น 4 ตอน คืตอน ย นแต่ างใด งเป็ อ ที ผู การประเมิครู ร ภัทร ประทุตอนที ขอมู กรอกแบบประเมิตอนที รายการประเมิ 1 รั บ ้ น จตุ ม 2 ้ ลผู ้ น 3 น การสอนของครู ตอนที ความคิ นอื 4 ดเห็ นๆ ตอนที ผู 1 ร ับการประเมิ ้ น ผู การประเมิครู ร ภัทร ประทุ รั บ ้ น จตุ ม ตอนที ขอมู กรอกแบบประเมิ 2 ้ ลผู้ น เพศของผู กรอกแบบประเมิ ้ น ชาย 40 40% หญิ 59 ง 60% ั ระด ับชน/ห้ ยน องเรี ม.3/1 23 23% ม.3/2 21 21% ม.5/1 21 21% ม.5/2 21 21% ม.6/1 13 13%
2.
ตอนที รายการประเมิ
3 นการสอนของครู าช ี คํ แจง โปรดทํ กเลื ่ าคลิ อกชองลงในตารางหรื มขอความลงในช่ างตามความเป็ ง อเติ ้ องว่ นจริ รายการประเมิ[1. ครู ารเตรี น มก ี ยมการสอน(พิ ื ปกรณ์ ง ๆมี จารณาจากสออุ ต่ า ความพร้ อม)] ดี 73 74% พอใช ้ 25 25% นอย ้ 1 1% รายการประเมิ[2. การจ ัดสภาพห้ ยน] น องเรี ดี 47 47% พอใช ้ 50 51% นอย ้ 2 2% อหาท ี องก ี รายการประเมิ[3. เนื สอนสอดคล้ ับชวตและทนสม ัย] น ิ ั ดี 65 66% พอใช ้ 32 32%
3.
นอย
้ 2 2% รายการประเมิ[4. น ักเรี น ยนทราบจุ ดประสงค์ ยนรูั การเรี ชดเจน] ้ ดี 55 56% พอใช ้ 42 42% นอย ้ 2 2% รายการประเมิ[5. กิ น จกรรมการเรี ยนสอดคล้ ับจุ องก ดประสงค์ การเรี ยน] ดี 63 64% พอใช ้ 32 32% นอย ้ 4 4% รายการประเมิ[6. กิ น จกรรมการเรี สนุ ยนรู กและน่ ้ าสนใจ] ดี 66 67% พอใช ้ 29 29% นอย ้ 4 4% น ให้ ยนซ ั รายการประเมิ[7. ครู โอกาสน ักเรี กถามปัญหา] ดี 73 74% พอใช ้ 22 22% นอย ้ 4 4%
4.
่ รายการประเมิ[8. ครู เสริ
น ักเรี างานร่ ันเปนกลุ ม] น สง มให้ ยนทํ วมก ็ ่ ีม/ท ดี 57 58% พอใช ้ 39 39% นอย ้ 3 3% น ส่ มให้ ยนมี รายการประเมิ[9. ครู เสริ น ักเรี ความคิ เริ ง ดริ มและรู พากษ์ ารณ์ จ ักวิ ้ วจ ิ ] ดี 55 56% พอใช ้ 36 36% นอย ้ 8 8% รายการประเมิ[10. ครู น ยอมร ับความคิ ดของน ักเรี ต่ ยนท ี งไปจากครู า ] ดี 49 49% พอใช ้ 43 43% นอย ้ 7 7% รายการประเมิ[11.ครู ความสนใจแก่ักเรี น ให้ น ยนอย่ วถึ างท ั งขณะทสอน] ี ดี 62 63% พอใช ้ 34 34% นอย ้ 3 3%
5.
รายการประเมิ[12. ครู วธการสอนหลายวิ
เช่ น ใช ้ ี ิ ธ( นการทํ ี างานกลุ ม,โครงงาน,จ ับคู ่ ฯลฯ)] ่ ดี 57 58% พอใช ้ 39 39% นอย ้ 3 3% ่ รายการประเมิ[13. ครู เสริ น ักเรี นคว้ น สง มให้ ยนค้ าหาความรู จากห้ ดหรื งอื ] ้ องสมุ อแหล่ นๆ ดี 45 45% พอใช ้ 48 48% นอย ้ 6 6% รายการประเมิ[14. ครู น ิ ั ิ สามารถประยุ สงทสอนเข้ ับสภาพสงคมและสงแวดล้ กต์ ี าก อม] ดี 59 60% พอใช ้ 34 34% นอย ้ 6 6% ่ รายการประเมิ[15. ครู เสริ ทดลอง/ทํ น สง มให้ างานในห้ บ ัติ องปฏิ การหรื ั ยนบ่ อนอกชนเรี อยๆ] ดี 47 47% พอใช ้ 38 38% นอย ้ 14 14%
6.
รายการประเมิ[16. ครู จกรรมให้
นรู น จ ัดกิ เรี จากแหล่ ยนรู ย ้ งเรี ภายนอกห้ ยน] ้ องเรี ดี 33 33% พอใช ้ 48 48% นอย ้ 18 18% รายการประเมิ[17. น ักเรี น ยนทราบเกณฑ์ การประเมิ นผลล่ า] วงหน้ ดี 43 43% พอใช ้ 49 49% นอย ้ 7 7% รายการประเมิ[18. น ักเรี ส่ วมในการประเมิ น ยนมี นร่ ว นผลการเรี ยน] ดี 54 55% พอใช ้ 41 41% นอย ้ 4 4% รายการประเมิ[19. ครู น ประเมิ นผลอย่ ตธรรม] างยุิ ดี 72 73% พอใช ้ 26 26% นอย ้ 1 1%
7.
รายการประเมิ[20. ครูังใจสอน ให้
แนะนํ ักเรี น ต คํ า าน ยนในการทํ จกรรม] ากิ ดี 79 80% พอใช ้ 19 19% นอย ้ 1 1% รายการประเมิ[21. น ักเรี น ยนชอบเรี ชานี ยนวิ ] ดี 69 70% พอใช ้ 29 29% นอย ้ 1 1% รายการประเมิ[22. น ักเรี น ยนชอบครูี ชานี ทสอนวิ ] ดี 72 73% พอใช ้ 24 24% นอย ้ 3 3% น ยนนํ จากวิ ไปใช ้ ี รายการประเมิ[23. น ักเรี าความรู ชานี ในชวตประจํ ันได้ ้ ิ าว ] ดี 57 58% พอใช ้ 36 36% นอย ้ 6 6%
8.
รายการประเมิ[24. ความรู ชานี
น จากวิ สามารถนํ ้ ็ ชาช ี ] าไปประกอบเปนวิ พได้ ดี 68 69% พอใช ้ 30 30% นอย ้ 1 1% รายการประเมิ[25. น ักเรี ยนอย่ ความสุ น ยนเรี างมี ข] ดี 72 73% พอใช ้ 27 27% นอย ้ 0 0% ตอนที ความคิ นอื 4 ดเห็ นๆ นักเรี ย นแสดงความคิ นเกี บการสอนของครู ดเห็ ยวกั และ/หรืปั ญหาที อ ตองการใหมี ้ ้ารแกไขปรั บปรุ ก ้ ง 4.1 ความคิ นเกี ับการสอนของครู ดเห็ ยวก ้ส ิ ก็ ละไดทํ งแปกใหม่ อาจารย์ ดแ ี า ๆที สอน ครู สอนดีอยากใหครู ดช ้ ้สอนพู าลง อย่ านักเรี าด่ ย นหลาย ครู สอนดี ถ าพู ้ มากๆๆ แต่ ดชาลงจะดี ้ มากเลย คุครู ณ สอนดี ะ และใหคํ มากค่ ้แนะนํ บนักเรี นอย่ า ากั ย นเป็ าง ดี สังงานเยอะดี ใหครูย นไปชา ชาแลวใหอธิ และก็ ค่ ะ ้เรี ้ ้ ้ ้บายอย่ าใจ างเข ้ นางสาว ลักขณา แกวกาหลง ้ ั ชนม.6/1 เลขที 17 เรี ย นบางครั งเขาใจบางครั ง ้ สอนดีบ ครั ครู สอนดี นักเรี ตังใจฟั ง แต่ ย นไม่ ดี เตรี ย มการสอนดีคุครู ณ สอนดี ชอบมากๆ ค่ ะ ครู ชัด สอนดีธการสอนที เจน มว ิ ีี บ่ นมากมาย ไม่ ะไร มอ ี มาก คุครู ณ สอนดีนื มเ อหาเยอะดี และวิ ารสอนของครู ใหเขาใจและสามารถปฏิ ไดดี ครู ี มาก ธก ี ทํ ้้ า บัต ิ ้ ่ คะ สอนดี นักเรี สนจัย แต่ ย นไม่ ครุ สอนดี มากจะเรี ย นในวิ ชานีคุครู ณ สอนดี มากบางครั งที เรี าไม่ ้ นัก ย นทํ ได คุครู อยบอกว่ องทํ งไง ณ ก็ค าต ้ ายั ไม่ เรื ได ้องเเละสอนไม่าใจ เข ้ ครู สอนดี สอนเขาใจง่ ครู ้ าย คุครู ฌ
9.
น่ าโหดน่ ใจดี
น่กจุ ะ แต่ มาก ารั งเบย ครุ สอนดี ะ สอนไดดี มากค่ ้ ากครั บ ม ครู สอนดี ความรู ให ้ ความ ้ เขาใจเกี บเรื เรี ้ ยวกั องที นตอบทุ าถามที เรี ย กคํ นัก ย นอยากรู ณครู อนดี ะ คุครูนคนทีงมาก ้คุ ก็ นะค่ ณ เป็ ส เก่ ที เข ้ ้ างานส่ จนคุครู สามารถให ้ ไวพายเล่ ครู สามารถสอนใหพวกหนูาใจไดและสามารถทํ ้ งได ้ ณ ไม่ ร. ้ น สอนเร็ นไป มี วเกิ งานใหทุ ้ คาบ ก กอสอนดีาใจงาย ้ เข ้ ้ ครู สอนก็ งานทํ กคราบ พู งน่ ดม ี าทุ ี ดดั า กลัว!!!!! ครู สอนดี มากครั บ ใหความรู ้ ความเขาใจดี ้ ้ มาก ดี เขาใจนิ อย เเต่ ้ ดหน่ คืฟั งทีสอนไม่ อ ครู เขาใจ ครู เร็ ครู ้ พู ว ด สอนดี ะ สอนเขาใจดีคํ มากค่ ้ ให ้แนะนํ บนักเรี า ากั ย นในการสอน สอนดีบ่ ขี บางครั ง น ครู อมาก เป็ นเองกับนักเรี มาก บางครั งก็มงวด หล่ นกั ย นดี เข ้ ครู สอนเขาใจ ครู งกายสุ ้ เเต่ ภาพเรี อย ย บร ้ พู ย บร อย เป็ นเอง เข่ งนักเรี ใหคํ กษาเเนะนํ สอนเร็ นไป เเต่ อนละเอี ดจาเรี ้ นกั าถ ึ ย น ้ปรึ า า วเกิ ก็ ส ย ดดีครู สอนดี นักเรี สนจัย แต่ ย นไม่ ใจดี มากเลย ครู สอนดีความรู ให ้ ความเขาใจเกี บการเรี ตอบทุ ้ ้ ยวกั ยน ก คํ าถามที เรี นัก ย นอยากรู มความคิ เพราะครู ้ไม่ี ดใดๆ สอนดี ่ วแต่เราไม่ ตามเท่ นเอง อยู ้ ว่ เเล า ทํ า านั ครู สอนดี าใจง่ ใหงานเยอะแต่ป็ เข ้ าย ้ ก็นงานทีย เรี ก สอนดี เนื สอนตรงกับจุ เ ง่ ย นสนุ า มาก อหาที ดประสงค์ มี ความหลากหลายน่ าสนใจ การสอนของคุครู ากค่ อมี หาจะใหคํ ณ ดมี ะ เมื ปัญ ้แนะนํ า าและปรึ กษาเสมอ การใหงานมี กับนักเรี ้ ผลดี อใช ้ ย นมากเผื ในการเรี อไป แต่ ย นต่ ในบางครั งหนาอาจารย์ หดมากจนไม่ า ้ ก็ โ กล ้ ถาม งานอาจารย์ จะไม่ ถง ึ ย ากเกิ นความสามารถ แต่ยอะจนจะทับหัวหนู ก็ เ ตายอยู ว สอนดี ่ ้ แล สอนเขาใจ ้ มี ความพร อมในการสอนนักเรี ้ ยน ครู สอนดี าใจดี แต่ เร็ ดนึะ ดี เข ้ ค่ มัน วไปนิ งค่ มาก ะ คุครู ณ ตังใจสอน ดี ดโอกาสใหนักเรี ักถามสงที เขาใจ คุครู ย มการสอนดีคุครู เเละเปิ ้ ย นซ ิ ไม่ ้ ณ เตรี ณ สอนดี ะ แต่ มากค่ สอน เร็ วตามไม่ เรี บครู กมากค่ สอนดี ทัน ย นกั สนุ ะ มากกกเลยยยยยจัย ยยยดี ดวยยยย ้ ครู สอนดี เรี น แต่ นทั ย บางไม่ บาง ครุ ้ ทัน ้ คอยใหคํ กษาเรื ้ปรึ า องการเรี ย นดีดีชอบพู นๆดี ครู ดเล่ สอนไปพู ความสุ ดไปมี ข ค่ อาจารย์นครูี ะ เป็ ท Perfect มาก รั บฟั งขอโตแย งของนักเรี กอย่ ไม่ ทํ ้ ้้ ย นทุ างแต่ ให ้ตามคํ า าขอคะ ่ อาจารย์ ยบ่ นอยลงกว่ หน่ ชว นให ้้ านี อยนะคะ จะไดไม่ เร็^^ ปล.จะไม่ ครู ้แก่ ว ลม เลย ื อาจารย์ ม สอนดี ว๊ ะ อยู ครั ควรพุ ้ านี มค าก!!!..มวากค่ สอนดี ่ บ แต่ ดชากว่ ไม่ วามคิ เพราะครู ี ดใดๆ สอนดี ่ วแต่เรา อยู ้ ว่ เเล า ไม่ ตามเท่ นเอง ทํ า านั ้ ้ ้ ้บายอย่ าใจ ใหครูย นไปชา ชาแลวใหอธิ ้เรี างเข ้ ้ื ใชสอการสอนเนื ทัน อหาที สมัย คุครู ร ภัทรเป็ ทสอนดีหนู เรี ชานีอไรหนู วามสุ ะ ครู ณ จตุ นครูี ค่ ได ้ นวิ เมื ะ ย มค ี ขค่ สอนดี นักเรี แต่ ย น ไม่ ย เรี สนจั ย น สอนดี มากครั บ พู ว อารมณ์ อนดีงานมากไปหน่ ใจดี ดเร็ ดส ี ให ้ อย มากๆๆๆๆๆ ดีสอนดี ครู ใหความรู ้ มากมายสนุ ้ ย นกั ้ื กมากเวลาเรี บครู ใชสอการสอนเนื ทันสมัย อหาที ครู สอนดี ่ เรี อยู ย มไม่ แต่ ข่ นเท่ กแต่ เป็ อยทั าไรนั ครูนคนดีครู สอนดีงานใหทํ กคาบเรี มี ้ทุ า ยน ดี คุครู ค่ ณ สอนดีฟั งค่ สอน ะ น่ ะ า ดี มากครั บ ครู สอนดีดีาไดตรงมาก พู ด่ ้ ดตามความจริ ดก็ ไปตามผิ ครู ง ผิ พู ด ด สอนดี ะ คุครุ มากค่ ณ เเต่ วสุ งตั ภาพเรี อย ย บร ้ สอนดี น่ ง ค่ าฟั ะ คับ สังงานเยอะไปหน่ ดี แต่ อย สอนใหละเอี ้ ย ดมมากกว่ านี เเลวเวลาใหจดก็ ้ ้ คนเสร็ อนเเลวค่ อนไม่ ่ใครเสร็ เสร็ เลื ้ ตองรอใหทุ ้ ก จก่ ้อยเลื ใชว่า จไม่ จก็อนเลย เพราะถ าทํ ้า อย่ นักเรี างนี ย นจะจํ อหาไม่ เเลวจะไม่ องเลย าเนื ได ้ ้ รู เรื ้ สอนดีบ ครั คุครู ณ สอนดี ะ และ ก็ งาน มากค่ ให ้ เยอะดี ค่ ะ 4.2 ปัญหาทต้ ี งการให้ ารแก้ อ มก ี ไขปร ับปรุ ง ไม่ม ีอยากใหมี วเตอร์ านี ้ ้อมพิ มากกว่ อยากใหคอม ฯ ใชงานไดมากกว่ ไม่ ่ มัยมีไม่ ค ้ านี มคะ ี มี ค่ คอมพิ ไม่ านวนคน ะ วเตอร์ คบจํ ไม่ ม ีอย่ นเยอะหลาย ขอบคุครั บ าบ่ ณ ไม่ ม ีไม่ ่ กอย่ มคะ ทุ าง ี สมบู เเบบ ร ณ์ ้ กเครื ปนะส ิ ภาพทุ อง อยากใหคอมทุ องมี ทธิ กเครื อิ เน็ ้ นเตอร์ตชามาก คอมเล่ ไดเยอะ นไม่ ้ มากๆ ณ สังงานเยอะมากๆ จนทํ ทันแลว wifi ก็ คุครู าไม่ ้ ้ ชามากกรุาปรั บปรุ วยค่ อิ ณ งด ้ ะ นเทอร์ดไม่ เน็ เร็ นักเรี ย นอย่ ความ ว ย นเรี างมี ไม่ ะไรตองใหปรั บปรุ ทุ าง มอ ี ้ ้ ง กอย่ อยากใหมี วเตอร์ ้อมพิ มากกว่ ค า นีไม่ ่ น่ ม คะ ี าจะไม่ ะครั บ มน ี ไม่ ั ญหาที มป ี ตองเเกไขปรั บปรุ อยากใหคุครู บภู ัศน์ ย น ้ ้ ง ้ ปรั มท หองเรี ณ ิ ้ ให ้ดช ื าเรี านี ตช ้ ใหม่ ดู นน่ ย นกว่ เน็ า คอมพิ ไม่ย งพอ อุ ส วเตอร์ เพี ปกรณ์ ครบอยากใหมี ั งดวย ไม่ ้ฟ ้ หู ปรั บ ปรุ อนเรี งห ้ ย นไหม่ และเพิ มคอมพิ ใหมากกว่ อิ วเตอร์ ้ เน ้ ้ องคอมไม่ านี นเตอร์ตชา เครื พอใช ้ไม่ ั ญหา มป ี ครั บ ิ เน็ ้ ดให ้้ หองคอมพิ อนเตอร์ตชา พู ชาลงเพราะฟั งไม่าใจ ้ วเตอร์ เข ้ ไม่ ่ ไม่ลยค่ ามี ม คะ ี มเ ี ะถ ้ก็ อย่ ่ างเชนอยากใหครูื ้ซอเเอร์ องดับกลิ งเทา เพราะเหม็ เครื นถุ ้ นมาก ตองการคอมพิ เพิ ้ วเตอร์มเเละติ ด เเอร์ ขยายหองเรี ้ ยน ตช ้ นไป เน็ าเกิ เครื องคอมพิ ไม่ วเตอร์ พอ อิ นเทอร์ดไม่ คับ เน็ เร็ ว ความขัดของ ้
10.
ของอิ
นเตอร์ด ไม่ รั บ เน็ มค ี ิ ไม่ วามคิ จะใหปรั บปรุ ไขใดๆทังสนเพราะปั ญหาทุ างขึ ่ มค ี ดที ้ งแก ้ กอย่ นอยู กับตัวเราเอง ปรั บปรุ องเรี งห ้ ย น ใหงานนอยลง อย่ ้ ้ าประชดนักเรี ยน อุ ปกรณ์ วเตอร์ คอมพิ บางอย่ าง ไม่ ยจะดีไม่ องคอมพิ ตดเเอร์ ค่ อ ม ีห ้ วเตอร์ิ เเละความเร็ วของอิ นเทอร์ตก็ ้ เน็ ชาบางครั ง ควรมี อง เครื วเตอร์ ้ านี ้ อยนะค่ สอนเร็ คอมพิ ใหมากกว่ สอนชาๆหน่ ะ ววววววไปหน่ อยยยยยย อยากใหปรั บปรุ อง ้ งห ้ ใหม่ อยากไดคอมพิ หลายเครื ้ วเตอร์ อง อิ เน็ ้ นเตอร์ตชามากๆๆๆๆ แต่... ค่ ก็ ะอยากใหครู . ้แจก ะ ว่ ้ า กทึ าก)หน่ อยากไดหองที โล่ ง สว่ และอาจารย์ าสัง ipadค่ หนูหองคอมมันอึ กไป(มว๊ อย ้ มัน ง แจ ้ าง ้ อย่ งานเยอะมากนะคะ ไม่ะส่ นไหนก่ ว อยากใหเพิ อหาเรื รู งอั จ ้ อนแล ้ ้มเนื องใหม่ เพิ นอี ะ ควรซ่ ๆๆ มขึ กค่ อม ้้ ้ และใหครุ คอมมาเพิ กจึ ย งพอกับนักเรี บ คอมใหใชไดทุ ก ้นํา มอี งจะเพี ย นครั ไม่ วามคิ จะใหปรั บปรุ มค ี ดที ้ ง ้ ิ แกไขใดๆทังสนเพราะปั ญหาทุ างขึ ่ ตัวเราเอง กอย่ นอยู กับ ้ มัยมีwifi ชามาก ไม่ ่ อิ ม คะ ี นเทอร์ดไม่ เน็ ค่ เท่ อยดีาไหร่ สอนใหงานนอยลงคับผม ้ ้ ้ สอนชา อยากมี ้ คอมเพิ น wifi ชามาก มขึ อยากไดหอง ้้ ใหม่ อยากไดเกรด4 คอมพิ ไหม ้อิ ้ วเตอร์ เน็ ้ ณ สอนเร็ ฟังไม่ นเทอร์ตชา คุครู วหนู ทัน เน็ ต ้ ้ ชา ตองการอิ วสู ื นเทอร์ตความเร็ ง ซอคอมอีจะไดเพี เน็ ก ้ย งพอต่ อการสอน ไม่ลยค่ ปั ญหาคื มเ ี ะ อ เครื วเตอร์ พอใช ้้ กควรขยาย องคอมพิ ไม่ หองเล็ คุครู ณ สอนเร วมาก ฟั งไม่ ้ ทัน พอใช ้เน็ า คอมไม่ ตช ้ เครื องคอมไม่ย งพอ เพี ไม่ ั ญหาครั บ มป ี ลดการบานลงไดนะค่ กลัวอาจารย์ อย ้ ้ ะ หนู เหนื จํ านวนการตอบกล ับรายว ัน
Descargar ahora