Este documento discute como a Web 2.0 e softwares sociais como o Elgg podem ser usados na educação, especialmente para portfólios digitais. A primeira parte contrasta a Web 1.0 com a Web 2.0. A segunda parte explica como a Web 2.0 usa etiquetas para identificar e relacionar informação digital. A terceira parte descreve como o software social Elgg pode ser usado para criar portfólios sociais online.

1. A web2.0 na Educação: software social e portfólios digitais João Carlos Sousa Centro Ciência Viva da Amadora

2. Centro Ciência Viva da Amadora http://www.amadora.cienciaviva.pt

4. A web2.0 na Educação: software social e portfólios digitais: Parte 1 web 1.0 O Passado?

9. O poder da rede

10. A web2.0 na Educação: software social e portfólios digitais: Parte 2 web 2.0 The machine is becoming us

11. One vision of the future (in the past)

13. Armazenando objectos materiais Mas os objectos digitais são diferentes...

14. Uma etiqueta identifica um artefacto

15. (mas) O mesmo artefacto pode ser identificado por diversas etiquetas

16. A web 2.0 usa etiquetas para identificar/relacionar a informação digital armazenada

19. A web2.0 na Educação: software social e portfólios digitais: Parte 3 ePortfólios e o Elgg

21. O que fazer no Elgg