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Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica
• Indicador para avaliar a qualidade do
ensino básico
– Fundamental 1º Ciclo – 5º ano
– Fundamental 2º Ciclo – 9º ano
– Médio 3º ano
• Mensurado nos anos ímpares
sériepormédioTempo
ovaPrdaNota
IDEB
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Reflexões para melhoria do IDEB
Se um aluno é reprovado, então e ele
piora o desempenho “p”.
Logo, a nota dele deve ser muito melhor
no ano seguinte para compensar a
degradação.
Se aprovar todos, o rendimento cai e o
IDEB também
Ensinar bem na
primeira vez!
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Reflexões para melhoria do IDEB
NotapIDEB
1. Melhorar as condições
para permanência e êxito;
2. Identificar as áreas de
fragilidade para ação
localizada;
3. Reforçar os conteúdos
com menor desempenho.
4. Estimular os alunos à prova;
5. Criar vantagens para as
escolas e professores;
6. Criar concurso entre escolas
7. Promover ampla divulgação
às famílias e sociedade;
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Realizar diligente acompanhamento da Ficha de
Controle de Aluno Infrequente – FICAI
• Melhorar as condições de merenda escolar
• Substituir professores emergenciais por
concursados
• Firmar convênio com IFRO para capacitação de
professores
• Aumentar a gratificação de docência
1. Melhorar as condições para
permanência e êxito
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Mapear o Estado identificando as cidades e
escolas com menor IDEB
• Fortalecer o programa +Educação nas escolas
com menor IDEB
• Criar um programa de acompanhamento das
RENs com ação sistemática com diretores
• Criar sistema de pontuação da ação nas RENs,
relacionado ao IDEB de cada uma delas
2. Identificar as áreas de fragilidade para
ação localizada
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Mapear as questões das provas com menor
aproveitamento e reforçar conteúdos frágeis
• Criar programa de testes simulados para
ambientação dos alunos ao IDEB
• Promover provas quinzenais com os conteúdos
do IDEB avaliando a evolução dos alunos
3. Reforçar os conteúdos com menor
desempenho
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Identificar as escolas como maior absenteísmo
nos anos anteriores
• Criar mecanismo de merecimento para
freqüência e aproveitamento dos simulados
• Criar merecimento à frequência na prova do
IDEB, em novembro
• Envolver todos profissionais da escola, com foco
no IDEB
4. Estimular os alunos à prova
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Conjugar as vantagens a serem oferecidas às
escolas com melhor envolvimento nos simulados,
com o programa de meritocracia, por exemplo:
– Oferecer vantagens financeiras para as escolas com maior
participação nos simulados quinzenais
– Oferecer vantagem financeira para as escolas com melhoria
de 1 ponto acima da meta
– Oferecer 14º salário para todos os professores de escolas
que melhoraram o IDEB em 1 ponto
– Oferecer 15º salário para todos os professores de escolas
que melhoraram o IDEB em 1,5 ponto
5. Criar vantagens para as escolas e
professores
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Divulgar amplamente no site da SEDUC o
envolvimento das escolas e as premiações
recebidas durante o ano
• Ao final do ano realizar evento de premiação das
escolas conferindo visibilidade aos resultados
alcançados
• Criar placas e comendas a serem distribuídos às
escolas e diretores premiados
6. Criar concurso entre escolas
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Promover reuniões periódicas com os pais dos
alunos informando os valores alcançados em
cada mês
• Criar indicador de mensuração do envolvimento
familiar na campanha pela melhoria do IDEB
• Realizar entrevistas de divulgação à sociedade
das ações e resultados alcançados
• Criar espaço para a contribuição da sociedade
com ideias e questões para os simulados
7. Promover ampla divulgação às
famílias e sociedade