SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL
  JENNY TOLEDO SANCHEZ
JUGANDO CON LOS NÚMEROS
JUGUEMOS, JUGUEMOS LARONDA MÁS LINDA ,
LA RONDA MÁS BELLA QUE PUEDES CONTAR,
JUGUEMOS AMIGOS SALTANDO Y CORRIENDO,
SUBIENDO Y BAJANDO TODOS A CONTAR,
EL CERO ES PRIMERO, EL UNO VA DETRÁS,
Y EL DOS A LA PUERTA YA QUIERE SALTAR,
EL TRES COMO ABEJA SE DA UNA VUELTA
Y EL CUATRO SE ASUSTA NO QUIERE JUGAR
EL CINCO SE ANIMA EL SEIS LE REANIMA
EL SIETE SE PARA Y EL OCHO CAMINA ,
EL NUEVE SE MUEVE Y NADADIE LO DETIENE
EL REY ES EL DIEZ Y ACONTAR OTRA VEZ



JENNY TOLEDO
RECUERDA LOS TRES PRIMEROS
  NUMERALES Y ESCRÍBELOS
DESPUES DEL NÚMERO 2 ESCRIBE DOS NUMEROS
          MÁS, LOS QUE LE SIGUEN
ENCUENTRA TODOS LOS NÚMEROS QUE
CONOCES HASTA AHORA
ORDENA LOS NUMERALES
COMO CORRESPONDA
SI YA CONOCISTE MÁS NUMERALES,
ECRIBELOS EN EL ESPACIO QUE SOBRA
UNE CON UNA LÍNEA LOS ELEMENTOS DE
ACUERDO ALO NUMERAL
PONGA EL NÚMERO QUE CORRESPONDA DE ACUERO
   A LOS OBJETOS QUE HAY EN CADA CUADRO
ORDENA LOS NUMERALES QUE CONOCES EN
          FORMA DESCENDENTE
ASCENDENTE




 DESCENDENTE
SI SIGUES DERECHO , NADIE MIRA AL TECHO,
SI MIRAS A TRAS TE CAERÁS,
SI CUENTAS TUS DEDOS DE DERECHA A IZQUIERDA,
LOS NUMEROS ENTEROS TU ENCONTRARÁS ,

Adivina adivina, cuantos dedos tengo aquí?
COMPLETEMOS LOS NUMERALES Y CONTEMOS HASTA
EL DIEZ
SI YA SABES CONTAR LOS NUMEROS PUEDES GRAFICAR
ESCRÍBELOS DENTRO DE CADA CASILLERO
SI LOS NUMEORS SABES CONTAR DE ARRIBA A BAJO LO
REPETIRAS, PERO COMO ERES UN BUEN ESTUDIANTE SI YO TE LO
PIDO AL REVES LO LOGRARÁS. CUENTA EN FORMA
DESCENDENTE.

Más contenido relacionado

Destacado (10)

Value of currency
Value of currencyValue of currency
Value of currency
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 
Alta Gracia Research Progress Report
Alta Gracia Research Progress ReportAlta Gracia Research Progress Report
Alta Gracia Research Progress Report
 
Hagamos un proyecto
Hagamos un proyectoHagamos un proyecto
Hagamos un proyecto
 
2011 McGowan Symposium Proceedings
2011 McGowan Symposium Proceedings2011 McGowan Symposium Proceedings
2011 McGowan Symposium Proceedings
 

Jenny toledo

  • 1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL JENNY TOLEDO SANCHEZ
  • 2. JUGANDO CON LOS NÚMEROS
  • 3. JUGUEMOS, JUGUEMOS LARONDA MÁS LINDA , LA RONDA MÁS BELLA QUE PUEDES CONTAR, JUGUEMOS AMIGOS SALTANDO Y CORRIENDO, SUBIENDO Y BAJANDO TODOS A CONTAR, EL CERO ES PRIMERO, EL UNO VA DETRÁS, Y EL DOS A LA PUERTA YA QUIERE SALTAR, EL TRES COMO ABEJA SE DA UNA VUELTA Y EL CUATRO SE ASUSTA NO QUIERE JUGAR EL CINCO SE ANIMA EL SEIS LE REANIMA EL SIETE SE PARA Y EL OCHO CAMINA , EL NUEVE SE MUEVE Y NADADIE LO DETIENE EL REY ES EL DIEZ Y ACONTAR OTRA VEZ JENNY TOLEDO
  • 4. RECUERDA LOS TRES PRIMEROS NUMERALES Y ESCRÍBELOS
  • 5. DESPUES DEL NÚMERO 2 ESCRIBE DOS NUMEROS MÁS, LOS QUE LE SIGUEN
  • 6. ENCUENTRA TODOS LOS NÚMEROS QUE CONOCES HASTA AHORA
  • 8. SI YA CONOCISTE MÁS NUMERALES, ECRIBELOS EN EL ESPACIO QUE SOBRA
  • 9. UNE CON UNA LÍNEA LOS ELEMENTOS DE ACUERDO ALO NUMERAL
  • 10. PONGA EL NÚMERO QUE CORRESPONDA DE ACUERO A LOS OBJETOS QUE HAY EN CADA CUADRO
  • 11. ORDENA LOS NUMERALES QUE CONOCES EN FORMA DESCENDENTE ASCENDENTE DESCENDENTE
  • 12. SI SIGUES DERECHO , NADIE MIRA AL TECHO, SI MIRAS A TRAS TE CAERÁS, SI CUENTAS TUS DEDOS DE DERECHA A IZQUIERDA, LOS NUMEROS ENTEROS TU ENCONTRARÁS , Adivina adivina, cuantos dedos tengo aquí?
  • 13. COMPLETEMOS LOS NUMERALES Y CONTEMOS HASTA EL DIEZ
  • 14. SI YA SABES CONTAR LOS NUMEROS PUEDES GRAFICAR ESCRÍBELOS DENTRO DE CADA CASILLERO
  • 15. SI LOS NUMEORS SABES CONTAR DE ARRIBA A BAJO LO REPETIRAS, PERO COMO ERES UN BUEN ESTUDIANTE SI YO TE LO PIDO AL REVES LO LOGRARÁS. CUENTA EN FORMA DESCENDENTE.