MASA DAN WAKTU
•Descargar como DOCX, PDF•
6 recomendaciones•11,757 vistas
Dokumen tersebut merangkum perbentangan mengenai topik masa dan waktu untuk murid tahun 4. Ia menjelaskan objektif pembelajaran untuk mengenal unit masa jam dan minit serta tanda dan angka yang mewakili masa tersebut. Aktiviti yang dirancang termasuk memahami konsep jam, mengenal tanda senggatan minit, dan menyatakan masa dalam unit jam dan lima minit.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (20)
Similar a MASA DAN WAKTU
Similar a MASA DAN WAKTU (20)
MASA DAN WAKTU
- 1. Kumpulan Perbentangan : Masa Dan Waktu Mata Pelajaran : Matematik Kelas : Tahun 4 Masa : 60 minit Tajuk : 7. Masa Dan Waktu Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit Standard Pembelajaran : 7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam 7.1.2 Mengenal tanda senggatan dan angka yang menandakan gandaan lima minit pada muka jam. 7.1.3 Menyata dan menunjukkan waktu dalam jam dan gandaan lima minit. Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: Aras Rendah (AR) : Menunjuk senggatan minit pada muka jam Aras Sederhana (AS) : Menyebut angka yang menandakan gandaan lima minit pada muka jam Aras Tinggi (AT) : Menamakan waktu dalam jam dan gandaan lima minit Nilai : Menepati masa, Patuh, Setia LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN Set Induksi 5 minit 1. Murid melihat kad gambar aktiviti harian yang ditunjukkan. 2. Soal jawab mengenai gambar tersebut. Cadangan soalan guru : -AR : Namakan satu aktiviti yang kamu lihat dalam gambar tersebut? -AS : Bilakah waktu kamu menggosok gigi? -AT: Sebutkan aktiviti harian yang lain yang kamu lakukan? Kad gambar EMK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi . Langkah 1 1. Murid melihat model jam dinding. Model jam dinding EMK : Teknologi Maklumat
- 2. LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN 5 minit 2. Murid bersoal jawab mengenai jam tersebut. Cadangan soalan Aras Rendah Apakah nama benda ini? Aras Sederhana Namakan nombor pada muka jam yang kamu lihat. Aras Tinggi Apakah nama jarum panjang dan jarum pendek? dan Komunikasi Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi Pelbagai kan aras soalan untuk menguji kefahaman dan kreativiti murid Langkah 2 10 minit 1. Murid dibimbing dan dilatih mengenal tanda senggatan minit. 2. Murid dibimbing untuk mengira tanda senggatan minit di antara satu nombor ke nombor yang lain. 3. Murid menamakan waktu dalam jam dan minit dalam gandaan lima. Model jam EMK Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi Guru boleh menyediakan pelbagai bahan yang bersesuaian untuk aktiviti jual beli. Langkah 3 15 minit 1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan murid (Aras Rendah, Sederhana dan Tinggi) 2. Aras Rendah Murid menampal tanda senggatan minit pada muka jam. Aras Sederhana Murid menampal angka gandaan lima minit pada muka jam. Aras Tinggi i. Murid melukis jarum jam dan minit pada muka jam yang dilukis mengikut waktu yang dinyatakan. Model jam -Tanda senggatan - Angka gandaan lima EMK: -Keusahawanan -Kreativiti dan Inovasi
- 3. Langkah 4 15 minit 1. Murid membuat latihan. Aras Rendah Murid menunjukkan tanda senggatan minit pada muka jam. Aras Sederhana Murid mengisikan nombor gandaan lima minit pada muka jam. Aras Tinggi Murid melukis jarum jam dan minit dengan bimbingan guru. Model jam Lembaran kerja EMK: -Keusahawanan -Kreativiti dan Inovasi Penutup 10 minit Permainan Kecil “ Pukul Berapa Datuk Harimau” Lirik lagu “Pukul berapa datuk harimau. Pukul satu Pukul berapa datuk harimau. Pukul dua. Pukul berapa datuk harimau. Pukul tiga.” EMK: -Keusahawanan -Kreativiti dan Inovasi Penilaian : ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Refleksi: .......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... Pukul tiga
- 4. B3 D18 E1 Tajuk : 7 Masa Dan Waktu Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit Standard Pembelajaran : 7.1.3 Menyata dan menunjukkan waktu dalam jam dan gandaan lima minit. ________________________________________________________________________ Lembaran Kerja ( Aras Tinggi) Nama :___________________ Tarikh :____________________ Kelas :___________________ Arahan : Lukiskan jarum jam mengikut waktu yang diberi. Pukul enam lima belas Pukul sepuluh sepuluh Pukul tujuh lima puluh Pukul satu tiga puluh Pukul lapan dua puluh Pukul tiga empat lima
- 5. B1 D5 E2 Tajuk : 7 Masa Dan Waktu Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit Standard Pembelajaran : 7.1.2 Mengenal tanda senggatan dan angka yang menandakan gandaan lima minit pada muka jam. ______________________________________________________________________ Lembaran Kerja (Aras Sederhana) Nama :___________________ Tarikh :____________________ Kelas :___________________ Arahan : Isikan tempat kosong. B1 D5 E1
- 6. Tajuk : 7 Masa Dan Waktu Standard Kandungan : 7.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit Standard Pembelajaran : 7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam _____________________________________________________________________________ SENARAI SEMAK Nama : .................................................. Kelas : ........................................... Tarikh : .................................................. Arahan : Tandakan (√ ) pada ruang ‘MENGUASAI’ atau ‘BELUM MENGUASAI’ berdasarkan item yang diuji. BIL ITEM YANG DIUJI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN 1. Menunjuk muka jam. 2. Menunjuk tanda senggatan minit pada muka jam. 3. Menyebut perkataan senggatan minit pada muka jam. Refleksi : .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. Tandatangan guru : .......................................................... ( )