SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
გაკვეთილის გეგმა<br />გაკვეთილის  მთავარი თემაპროგრამის გაშვება, პროგრამის მუშაობის დასრულებასწავლების საფეხური დაწყებითი საფეხური,  V  კლასიმოსწავლეთა პროფილი30გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობაეს გაკვეთილი აქტუალურია. იმით რომ ისწავლის პროგრამის უსაფრთხო გაშვებასდა დასრულებას ისე, რომ არ დაკარგოს მონაცემები. ეს გაკვეთილი ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს ოპერაციული სისტემის სწორად ჩართვა, გამორთვის და გადატვირთვის უნარ-ჩვევების დაუფლებაში, ოპერაციული სისტემასთან სწორად მოქმედება განსაზღვრავს მოძიებული ინფორმაციის უსაფრთხო შენახვას, ოპერციული სისტემის სწორად ცოდნა განაპირობებს სხვა პროგრამებთან სწორ მუშაობას,გაკვეთილის მიზნები და შედეგები კომპიუტერის ჩართვას.გამორთვას, სხვადასხვა პროგრამების უსაფრთხო გაშვებას, პროგრამის დახურვას ისე, რომ ინფორმაცია არ დაკარგოს.  გაიწაფებიან  კომპიუტერის სწორად მართვაში, მაუსისა და კლავიატურის სწორად გამოყენებაში. 1. ჩართავს და გამორთავს კომპიუტერს, როგორც ოპერაციულ სისტემას შესაბამისი ფუნქციის გამოყენებით,ასევე მოწყობილობის ჩართვა–გამორთვის ღილაკების საშუალებით,გაიაზრებს ამ ორ ხერხს შორის განსხვავებას2, აცნობიერებს თაგვის ღილაკების ფუნქციებს და ეფექტურად იყენებს თაგვს,3, გაიაზრებს კლავიატურაზე კლავიშების განლაგებას, მათ ფუნქციებს და ეფექტურად იყენებს კლავიატურას.წინასწარი ცოდნაწარმოდგენა ქონდა კომპიუტერის ძირითად შემადგენელ მოწყობილობებზეშეფასების საგანი და პროცედურები შეფასება მოხდება შეფასების რუბრიკის მიხედვითსასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსებიკომპიუტერის ძირითად მოწყობილობებს ( სისტემური ბლოკი, მაუსი,კლავიატურა და მონიტორი).გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტიბავშვების მომზადება გაკვეთილისთვის – 2 წთ.გამოვიწვევ მოსწავლეების ინტერესს ოპერაციული სისტემის გაშვებაზე  10 წთსისტემის გაშვებადა გამორთვა მოსწავლეების მიერ –  25 წთმოვახდენ მოსწავლეების ორგანიზებას მთელ კლასთან. მასწავლებელი ახდენს დავალების  შეჯამებას, აკეთებს დასკვნებს, აწყობს დებრიფინგს: რა ვისწავლეთ, რაში გამოგვადგება ეს კომპეტენციები და აფასებს მოსწავლეებს–8 წთ<br />მაიკო მაჩურიშვილი                        48 საჯარო სკოლა<br />ხათუნა ტუსიშვილი–ჭოველიძე   15 საჯარო სკოლა<br />

Más contenido relacionado

Más de jgufi8

რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და რატომ დაიშალა
რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და  რატომ დაიშალარაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და  რატომ დაიშალა
რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და რატომ დაიშალაjgufi8
 
Ict lesson plan sample2
Ict lesson plan   sample2Ict lesson plan   sample2
Ict lesson plan sample2jgufi8
 
New microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationNew microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationjgufi8
 
Ict lesson plan sample1
Ict lesson plan   sample1Ict lesson plan   sample1
Ict lesson plan sample1jgufi8
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefasebajgufi8
 
Ict lesson plan sample
Ict lesson plan   sampleIct lesson plan   sample
Ict lesson plan samplejgufi8
 
Ict lesson plan sample
Ict lesson plan   sampleIct lesson plan   sample
Ict lesson plan samplejgufi8
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefasebajgufi8
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefasebajgufi8
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefasebajgufi8
 
Gakvetilis gegma 1jgufi
Gakvetilis gegma 1jgufiGakvetilis gegma 1jgufi
Gakvetilis gegma 1jgufijgufi8
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefasebajgufi8
 
Lesson plan template
Lesson plan   templateLesson plan   template
Lesson plan templatejgufi8
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefasebajgufi8
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefasebajgufi8
 
Ict lesson plan
Ict lesson planIct lesson plan
Ict lesson planjgufi8
 

Más de jgufi8 (20)

რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და რატომ დაიშალა
რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და  რატომ დაიშალარაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და  რატომ დაიშალა
რაში მდგომარეობდა საბჭოთა კავშირის არსი და რატომ დაიშალა
 
Ict lesson plan sample2
Ict lesson plan   sample2Ict lesson plan   sample2
Ict lesson plan sample2
 
New microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationNew microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentation
 
Ict lesson plan sample1
Ict lesson plan   sample1Ict lesson plan   sample1
Ict lesson plan sample1
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefaseba
 
Ict lesson plan sample
Ict lesson plan   sampleIct lesson plan   sample
Ict lesson plan sample
 
Ict lesson plan sample
Ict lesson plan   sampleIct lesson plan   sample
Ict lesson plan sample
 
Gegma
GegmaGegma
Gegma
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefaseba
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefaseba
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefaseba
 
Gakvetilis gegma 1jgufi
Gakvetilis gegma 1jgufiGakvetilis gegma 1jgufi
Gakvetilis gegma 1jgufi
 
Shefaseba
ShefasebaShefaseba
Shefaseba
 
Lesson plan template
Lesson plan   templateLesson plan   template
Lesson plan template
 
1
11
1
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefaseba
 
Sefaseba
SefasebaSefaseba
Sefaseba
 
Ict lesson plan
Ict lesson planIct lesson plan
Ict lesson plan
 
2
22
2
 
1
11
1
 

Lesson plan template

  • 1. გაკვეთილის გეგმა<br />გაკვეთილის მთავარი თემაპროგრამის გაშვება, პროგრამის მუშაობის დასრულებასწავლების საფეხური დაწყებითი საფეხური, V კლასიმოსწავლეთა პროფილი30გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობაეს გაკვეთილი აქტუალურია. იმით რომ ისწავლის პროგრამის უსაფრთხო გაშვებასდა დასრულებას ისე, რომ არ დაკარგოს მონაცემები. ეს გაკვეთილი ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს ოპერაციული სისტემის სწორად ჩართვა, გამორთვის და გადატვირთვის უნარ-ჩვევების დაუფლებაში, ოპერაციული სისტემასთან სწორად მოქმედება განსაზღვრავს მოძიებული ინფორმაციის უსაფრთხო შენახვას, ოპერციული სისტემის სწორად ცოდნა განაპირობებს სხვა პროგრამებთან სწორ მუშაობას,გაკვეთილის მიზნები და შედეგები კომპიუტერის ჩართვას.გამორთვას, სხვადასხვა პროგრამების უსაფრთხო გაშვებას, პროგრამის დახურვას ისე, რომ ინფორმაცია არ დაკარგოს. გაიწაფებიან კომპიუტერის სწორად მართვაში, მაუსისა და კლავიატურის სწორად გამოყენებაში. 1. ჩართავს და გამორთავს კომპიუტერს, როგორც ოპერაციულ სისტემას შესაბამისი ფუნქციის გამოყენებით,ასევე მოწყობილობის ჩართვა–გამორთვის ღილაკების საშუალებით,გაიაზრებს ამ ორ ხერხს შორის განსხვავებას2, აცნობიერებს თაგვის ღილაკების ფუნქციებს და ეფექტურად იყენებს თაგვს,3, გაიაზრებს კლავიატურაზე კლავიშების განლაგებას, მათ ფუნქციებს და ეფექტურად იყენებს კლავიატურას.წინასწარი ცოდნაწარმოდგენა ქონდა კომპიუტერის ძირითად შემადგენელ მოწყობილობებზეშეფასების საგანი და პროცედურები შეფასება მოხდება შეფასების რუბრიკის მიხედვითსასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსებიკომპიუტერის ძირითად მოწყობილობებს ( სისტემური ბლოკი, მაუსი,კლავიატურა და მონიტორი).გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტიბავშვების მომზადება გაკვეთილისთვის – 2 წთ.გამოვიწვევ მოსწავლეების ინტერესს ოპერაციული სისტემის გაშვებაზე 10 წთსისტემის გაშვებადა გამორთვა მოსწავლეების მიერ – 25 წთმოვახდენ მოსწავლეების ორგანიზებას მთელ კლასთან. მასწავლებელი ახდენს დავალების შეჯამებას, აკეთებს დასკვნებს, აწყობს დებრიფინგს: რა ვისწავლეთ, რაში გამოგვადგება ეს კომპეტენციები და აფასებს მოსწავლეებს–8 წთ<br />მაიკო მაჩურიშვილი 48 საჯარო სკოლა<br />ხათუნა ტუსიშვილი–ჭოველიძე 15 საჯარო სკოლა<br />