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臺北市立蘭雅國中九十八學年度第二學期教學活動計畫
科目: 音樂科        班級: 八      年   班   教學者: 謝忠良
1、   課程目標:
         以學生為主體,以生活經驗為教材重心,融合透過藝術的教育理念與藝術本質
         的學習,來達成課程目標的十大基本能力,促成學生人格的健全發展.


2、   教學目標:
        1. 透過主題的學習,學生可以在歡樂的氣氛中得到音樂上的基本知識,技能,而讓
         歡樂充滿在日常生活中.
        2. 藉由演唱或演奏樂器,參與音樂表演活動,發展音樂表現能力.


2、   教學計畫:
        1. 和絃的認識與簡易音樂創作手法介紹與樂曲創作練習.
        2. 音樂劇組成元素與特色之介紹與欣賞,組曲特色介紹、西洋音樂史浪漫前期
         作品賞析。
        3. 中音直笛二聲部吹奏練習.
        4. 中英文歌曲教唱.


3、   教材內容:
        1. 設計多樣化教學法,結合運用資訊科技的方法,嘗試更多元化的表現方式.
        2. 設計教學主題與教學活動,適切增補教材,強化教師協同教學.
        3. 課程融合六大議題,達到整合教材的設計.


4、   教學要求:
        1. 設計富有變化性的教學活動.
        2. 學生認真的參與各項教學活動 . 
        3. 透過二重奏吹奏,能與同學互助合作學習。
        4. 五月初舉行直笛二重奏測驗
        5. 樂曲創作發表。 


5、   家長配合事項:
1. 陪同孩子欣賞音樂或參與音樂會節目.
         2. 督促孩子認真學習與練習.


6、   評量方法:
        1. 平常考查:50%
        2. 二次定期考查:50%


7、   成績計算:
         依據教務處頒布辦法實施.

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  • 1. 臺北市立蘭雅國中九十八學年度第二學期教學活動計畫 科目: 音樂科 班級: 八 年 班 教學者: 謝忠良 1、 課程目標: 以學生為主體,以生活經驗為教材重心,融合透過藝術的教育理念與藝術本質 的學習,來達成課程目標的十大基本能力,促成學生人格的健全發展. 2、 教學目標: 1. 透過主題的學習,學生可以在歡樂的氣氛中得到音樂上的基本知識,技能,而讓 歡樂充滿在日常生活中. 2. 藉由演唱或演奏樂器,參與音樂表演活動,發展音樂表現能力. 2、 教學計畫: 1. 和絃的認識與簡易音樂創作手法介紹與樂曲創作練習. 2. 音樂劇組成元素與特色之介紹與欣賞,組曲特色介紹、西洋音樂史浪漫前期 作品賞析。 3. 中音直笛二聲部吹奏練習. 4. 中英文歌曲教唱. 3、 教材內容: 1. 設計多樣化教學法,結合運用資訊科技的方法,嘗試更多元化的表現方式. 2. 設計教學主題與教學活動,適切增補教材,強化教師協同教學. 3. 課程融合六大議題,達到整合教材的設計. 4、 教學要求: 1. 設計富有變化性的教學活動. 2. 學生認真的參與各項教學活動 .  3. 透過二重奏吹奏,能與同學互助合作學習。 4. 五月初舉行直笛二重奏測驗 5. 樂曲創作發表。  5、 家長配合事項:
  • 2. 1. 陪同孩子欣賞音樂或參與音樂會節目. 2. 督促孩子認真學習與練習. 6、 評量方法: 1. 平常考查:50% 2. 二次定期考查:50% 7、 成績計算: 依據教務處頒布辦法實施.