3. 3
Motivaatio aiheeseen:
Työn tuottavuutta voidaan nostaa merkittävästi
sosiaalisia teknologioita hyödyntämällä
Lähde: Chui, M., Manyika, J., Bughin, J., Dobbs, R., Roxburgh, C., Sarrazin, H., & Westergen, M. (2012). The social
economy: Unlocking Value and Productivity through Social Technologies. McKinsey & Company. http://
www.mckinsey.com/insights/high_tech_telecoms_internet/the_social_economy
4. Uusilla toimintatavoilla on merkittäviä vaikutuksia
useille eri toimialoille
4
Lähde: Chui, M., Manyika, J., Bughin, J., Dobbs, R., Roxburgh, C., Sarrazin, H., & Westergen, M. (2012). The social
economy: Unlocking Value and Productivity through Social Technologies. McKinsey & Company. http://
www.mckinsey.com/insights/high_tech_telecoms_internet/the_social_economy
6. • GrabCAD founded in Estonia, started as a company specialized
in outsourcing mechanical engineering
• It changed its business model to crowdsourcing platform – a
community for companies to crowdsource mechanical
engineering by engineering challenges
• Recently GrabCAD transformed its business model to solution
provider for collaborative engineering
6
Source: Lauri Poldre interview 2014
16. Mitä GrabCAD ajattelee insinööriopetuksen
uudistamisesta?
16
Lataa opas:
http://blog.grabcad.com/blog/2015/10/14/modernize-your-engineering-curriculum
17. Today’s curriculum should include
• Technical fundamentals
• Software and cloud tools (including but not limited to CAD)
• Modern manufacturing techniques
• GSEE frameworks
• Lessons on how to integrate subsystems from mechanics, electronics, chemistry,
biology and informatics to an optimal total system of high technology
• Downstream curriculum (mechanical design, product development, entrepreneurship
or production management)
• Lessons on how to analyze, simulate, and control multi-scale interdependencies
• Mechanics of solids (statics, dynamics and strength of materials)
• Fluid mechanics
• Thermodynamics transfer and rate mechanisms (heat, mass, and momentum
transfer)
• Electrical theory (fields, circuits and electronics)
• Nature and properties of materials (relating particle and aggregate structure to
properties)
• Intellectual property and ethics
• Communication, negotiation, project management, and other soft skills
17 Source: GrabCAD Modernize Your Engineering Curriculum
25. 02/12/15
Possible to upload designs (Photoshop, vector work, sketches, screen
captures), engineering (2D drafting), 3D CAD (models), and
fabrication (photos)
Does not support collaborative CAD design, but offers downloadable
CAD Software (Solid Edge Design1) and support25
26. Mitä uutta? Mitä on tulossa? Mitä
meidän opettajina ja kouluttajina
tulisi tietää?
02/12/15
26
27. Virtuaalitodellisuus, lisätty todellisuus ja anturiteknologia
(mm. liikkeenohjaus) kehityvät nopeasti ja tähän liittyvään
osaamiseen on kysyntää
YANTRAM STUDIO
http://www.yantramstudio.com/virtual-reality.html
28. 3D-tulostuksen sekä muiden ainetta lisäävien ja
poistavien valmistusmenetelmien merkitys tulee
korostumaan
28 http://www.3dtulostuskahvila.fi/
29. Lapsetkin osaavat jo 3D-mallintaa ja koodata –
olisiko meidänkin aika jo opetella? ;)
29
https://www.tinkercad.com/
30. Koodaamisen saloihin voi päästä kiinni vaikka
rakentamalla oman (Rasberry Pi) mediasoittimen
30
- John Gordon Smith, Copehagen Business School
https://www.raspberrypi.org/
31. 31
Älykkäät
koneet
Kehittyneet anturit,
ohjaukset ja
ohjelmistot
yhdistävät koneet
ja järjestelmät
verkkoon
Data &
Analytiikka
Järjestelmien,
tiedon ja tekemisen
analysointi
tekoälyn ja
koneoppimisen
keinoin
Ihminen
työssä
Digitalisaatio edistää
työhyvinvointia, työn
tuottavuutta ja
laadukkuutta sekä
työpaikoilla että
verkostoissa
työskenneltäessä
DigiSyke
-Digitaalista
Sykettä
Teollisuuteen
jari.j.jussila@tut.fi,
040-‐7178345
www.insyke.fi,
;mo.rainio@newfactory.fi,
0500-‐736605
LähdeGE:Teolliseninternetinperuspilarit
Tuottavuutta ja työhyvinvointia
Toimenpiteet:
1)
Organisaa2oiden
kehitys-‐
ja
koulutus
(ke<erät
caset)
2)
Teollisuuden
ja
IT-‐alan
toimijoita
osallistava
tarpeita
ja
tarjontaa
yhdistävä
kehi<ämisyhteistyö