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Mestrado em Ciências da Comunicação
Especialização em Comunicação, Marketing e Publicidade

  LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
                  Professor Doutor José Manuel Seruya




                      Jorge Miguel Leitão | 132212015
                       Mafalda Legateaux | 132212018
                             Vânia Rocha | 132212027
#9
EMOTIONAL INTELLIGENCE,
 LEADERSHIP STYLE, AND
 PERCEIVED LEADERSHIP
    EFFECTIVENESS
     LISA ANN WEINBERGER
RESUMO:
Inteligência emocional
Estilos de liderança
Efetividade de liderança
“A qualidade de nossas vidas depende da
           qualidade de nossos líderes”…
                           Bennis (1996:22)
INTELIGÊNCIA
 EMOCIONAL
“Great leadership work through
                                           the emotions.”
(Clique para ver a Reportagem)   (Goleman, Boyatzis, & McKee, 2002, p. 3)
"...capacidade de identificar
     os nossos próprios
    sentimentos e os dos
 outros, de nos motivarmos
e de gerir bem as emoções
dentro de nós e nos nossos
      relacionamentos."
              (Goleman, 1998)
JOSÉ MOURINHO




(Clique para ver a Reportagem)
ESTILOS DE
LIDERANÇA
LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL

   Os líderes não reagem aos problemas tal como os recebem.
    Questionam-se de forma a contribuir para a construção de
    um objetivo coletivo;

   Proativos – empenham-se em otimizar o desenvolvimento
    do individuo e da organização;

   Não procuram apenas
       alcançar o desempenho
       esperado.
LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL

   Aumentar a consciência dos seguidores para ideais mais
    elevados e valores morais (liberdade, justiça, igualdade, paz).
   Comportamentos da Liderança Transformacional mais
    relacionados com a efetividade de Liderança

Consiste em 4 factores definidos pelo teste MLQ5x:

   Estimulação intelectual
   Consideração individualizada
   Carisma
   Motivação inspiradora
LIDERANÇA TRANSACIONAL
“Relação de troca entre o líder e os subordinados para
responder aos seus próprios interesses”
                                        (Bass,1999, p.10)

  Limitam-se a resolver os problemas para alcançar os
   objetivos traçados.
 Processo associado ao reconhecimento dos
   desempenhos alcançados.
 As necessidades e desejos
dos subordinados são satisfeitas
e reconhecidas.
LIDERANÇA TRANSACIONAL


Consiste em 2 fatores definidos pelo teste MLQ5x:

 Recompensa contigente
 Gestão por exceção – (exceção-passiva e exceção-ativa)
LIDERANÇA LAISSEZ-FAIRE




Laissez-faire é a contração da expressão em língua
francesa laissez faire, laissez aller, laissez passer, que
significa literalmente "deixai fazer, deixai ir, deixai passar".
LIDERANÇA LAISSEZ-FAIRE
Segundo ROBBINS:
O grupo atua como deseja.
 Maior liberdade na execução dos projetos,


 Segundo (BASS & AVOLIO, 1993 P.53):
 Decisões muitas vezes são adiadas;
 Feedback, recompensas e envolvimento estão ausentes;
 Não há tentativas de motivar seguidores ou reconhecer e
 satisfazer as suas necessidades.
EFETIVIDADE DE
  LIDERANÇA
A EFETIVIDADE DE LIDERANÇA
Impacto que os lideres têm na organização / nas suas equipas.

ELEMENTOS ESSENCIAIS:
 Desenvolvimento de um senso coletivo de metas e objetivos;
 Infunde nos outros o conhecimento e gosto pelas atividades
  do trabalho;
 Gere e mantém confiança, cooperação e entusiasmo numa
  organização;
 Estimula a flexibilidade na tomada de decisão e na mudança;
 Estabelece uma identidade significativa para a organização.
A EFETIVIDADE DE LIDERANÇA


 “Emotional intelligence may be an avenue for leaders
 to accomplish effective leadership”
                                      (George, 2000)
EFETIVIDADE DE
LIDERANÇA PERCEBIDA
Efetividade de Liderança Percebida

Somos nós que o estamos avaliar.

Percebida pelas pessoas à volta do líder.

Ou seja, como nós percecionamos as coisas, neste caso,
dentro de uma organização
ESFORÇO EXTRA

Medido pela vontade de um seguidor se esforçar mais;
Alcançar níveis superiores;
Desejo elevado de sucesso.

SATISFAÇÃO COM O LÍDER

Quanto é que eu estou satisfeito com o meu líder.
A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL ESTÁ
RELACIONADA COM A LIDERANÇA?
LDRÇA
                      --------
                      ---- X




LÍDERES DE OPINIÃO   ESTUDO
#9
EMOTIONAL INTELLIGENCE, LEADERSHIP STYLE, AND
            PERCEIVED LEADERSHIP
               EFFECTIVENESS


          LISA ANN WEINBERGER


          OBRIGADO
     PELA VOSSA ATENÇÃO

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Inteligência Emocional, Estilos de Liderança e Efetividade de Liderança Percebida

  • 1. Mestrado em Ciências da Comunicação Especialização em Comunicação, Marketing e Publicidade LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO PESSOAL Professor Doutor José Manuel Seruya Jorge Miguel Leitão | 132212015 Mafalda Legateaux | 132212018 Vânia Rocha | 132212027
  • 2. #9 EMOTIONAL INTELLIGENCE, LEADERSHIP STYLE, AND PERCEIVED LEADERSHIP EFFECTIVENESS LISA ANN WEINBERGER
  • 3. RESUMO: Inteligência emocional Estilos de liderança Efetividade de liderança
  • 4. “A qualidade de nossas vidas depende da qualidade de nossos líderes”… Bennis (1996:22)
  • 6. “Great leadership work through the emotions.” (Clique para ver a Reportagem) (Goleman, Boyatzis, & McKee, 2002, p. 3)
  • 7.
  • 8. "...capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos." (Goleman, 1998)
  • 9. JOSÉ MOURINHO (Clique para ver a Reportagem)
  • 10.
  • 12. LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL  Os líderes não reagem aos problemas tal como os recebem. Questionam-se de forma a contribuir para a construção de um objetivo coletivo;  Proativos – empenham-se em otimizar o desenvolvimento do individuo e da organização;  Não procuram apenas alcançar o desempenho esperado.
  • 13. LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL  Aumentar a consciência dos seguidores para ideais mais elevados e valores morais (liberdade, justiça, igualdade, paz).  Comportamentos da Liderança Transformacional mais relacionados com a efetividade de Liderança Consiste em 4 factores definidos pelo teste MLQ5x:  Estimulação intelectual  Consideração individualizada  Carisma  Motivação inspiradora
  • 14. LIDERANÇA TRANSACIONAL “Relação de troca entre o líder e os subordinados para responder aos seus próprios interesses” (Bass,1999, p.10)  Limitam-se a resolver os problemas para alcançar os objetivos traçados.  Processo associado ao reconhecimento dos desempenhos alcançados.  As necessidades e desejos dos subordinados são satisfeitas e reconhecidas.
  • 15. LIDERANÇA TRANSACIONAL Consiste em 2 fatores definidos pelo teste MLQ5x:  Recompensa contigente  Gestão por exceção – (exceção-passiva e exceção-ativa)
  • 16. LIDERANÇA LAISSEZ-FAIRE Laissez-faire é a contração da expressão em língua francesa laissez faire, laissez aller, laissez passer, que significa literalmente "deixai fazer, deixai ir, deixai passar".
  • 17. LIDERANÇA LAISSEZ-FAIRE Segundo ROBBINS: O grupo atua como deseja.  Maior liberdade na execução dos projetos, Segundo (BASS & AVOLIO, 1993 P.53): Decisões muitas vezes são adiadas; Feedback, recompensas e envolvimento estão ausentes; Não há tentativas de motivar seguidores ou reconhecer e satisfazer as suas necessidades.
  • 18. EFETIVIDADE DE LIDERANÇA
  • 19. A EFETIVIDADE DE LIDERANÇA Impacto que os lideres têm na organização / nas suas equipas. ELEMENTOS ESSENCIAIS:  Desenvolvimento de um senso coletivo de metas e objetivos;  Infunde nos outros o conhecimento e gosto pelas atividades do trabalho;  Gere e mantém confiança, cooperação e entusiasmo numa organização;  Estimula a flexibilidade na tomada de decisão e na mudança;  Estabelece uma identidade significativa para a organização.
  • 20. A EFETIVIDADE DE LIDERANÇA “Emotional intelligence may be an avenue for leaders to accomplish effective leadership” (George, 2000)
  • 22. Efetividade de Liderança Percebida Somos nós que o estamos avaliar. Percebida pelas pessoas à volta do líder. Ou seja, como nós percecionamos as coisas, neste caso, dentro de uma organização
  • 23. ESFORÇO EXTRA Medido pela vontade de um seguidor se esforçar mais; Alcançar níveis superiores; Desejo elevado de sucesso. SATISFAÇÃO COM O LÍDER Quanto é que eu estou satisfeito com o meu líder.
  • 24. A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL ESTÁ RELACIONADA COM A LIDERANÇA?
  • 25. LDRÇA -------- ---- X LÍDERES DE OPINIÃO ESTUDO
  • 26. #9 EMOTIONAL INTELLIGENCE, LEADERSHIP STYLE, AND PERCEIVED LEADERSHIP EFFECTIVENESS LISA ANN WEINBERGER OBRIGADO PELA VOSSA ATENÇÃO