SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
ความพร ้อมสาหรับการเรียนรู้ในวันนี้
ระดับคะแนน 1 -5
เราให ้คะแนนตัวเองกี่คะแนน
การตระหนักรู้ในตนเอง/การรู้เท่าทันตนเอง
(Self- Awareness)
ความสามารถในการรับรู้และเข ้าใจในเรื่องที่เกิดขึ้นกับตัวเอง
- การรับรู้ทางร่างกาย
- ความคิด
- ความรู้สึก
- สิ่งที่เราให ้คุณค่า ความเชื่อ
รวมถึงการตระหนักถึงทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับตัวเองว่าสิ่งนั้นมีผลต่อตัว
เราอย่างไร
ประเภทของการตระหนักรู้ในตนเอง/การรู้เท่าทัน
ตนเอง (Self- Awareness)
1. การตระหนักรู้ภายใน (Internal self-awareness)
การตระหนักรู้ที่เกิดจากการมองตัวเองเป็นหลักว่าเรามีตัวตนอย่างไร มี
ความคิดอย่างไร มีความรู้สึกอย่างไร
ให ้คุณค่ากับสิ่งใด และสิ่งเหล่านี้มีผลต่อคนอื่นอย่างไร
2.การตระหนักรู้ภายนอก (External self-awareness)
การรับรู้และเข ้าใจว่าตัวตนของเราเป็นแบบไหนในมุมมองของคนอื่น
เขามองการกระทาหรือความคิดของเราอย่างไร
หัวใจของการตระหนักรู้
ในตนเองคือ จริงใจและ
ซื่อสัตย์กับตัวเอง
ตั้งแต่ตื่นนอนจนถึงตอนนี้
มีความรู้สึกอะไรเกิดขึ้นใน
ใจของเราบ ้าง
มีความสุข (Happy)
ตื่นเต ้น (Excited)
ดีใจ (Glad)
มั่นใจ (Confident)
เหงา (Lonely)
กังวล (Anxious)
กลัว (Afraid)
ผิดหวัง (Disappointed)
ตกใจ (Shocked)
สงบ (Calm)
สนุกสนาน (Joyful)
ขอบคุณ (Thankful)
มีกาลังใจ (Encouraged)
สนใจ (Interseted)
งง (Confused)
เบื่อ / เซ็ง (Bored)
อาย (Embarrassed)
เศร ้า (Depressed)
เกลียด (Hostile)
ราคาญ (Annoyed)
อบอุ่น (Warm)
เห็นอกเห็นใจ
(Sympathetic)
สับสน (Hesitant)
เหนื่อย (Tired)
เสียใจ (Sad)
น้อยใจ (Hurt)
โกรธ (Angry)
อึดอัด (Uneasy)
เครียด (Stressed)
หงุดหงิด (Grumpy)
หมดแรง (Exhausted)
ปลอดภัย (Safe)
ดี (Feel good)
เกรงใจ
คิดถึง (Wistful)
รัก/ชอบ (Loving)
ตลก (Funny)
ภูมิใจ (Proud)
……………..
ภายใต ้ความรู้สึกมีความต ้องการ
อะไรซ่อนอยู่
รู้ความรู้สึกของตัวเองและคน
อื่น
หรือรู้เท่าทันตนเองแล ้วดี
ยังไง
การตระหนักรู้ในตนเอง/ การรู้เท่าทันตนเอง จะทา
ให ้เกิด
- การเข ้าใจตนเอง (Self – Understanding)
- การควบคุมตนเอง (Self- Control)
- การบริหารตนเอง (Self – Management)
- ความกรุณาในตนเอง (Self – Compassion)
* มองเห็นและมีทางเลือก (choice) ในการ
ตัดสินใจได ้มากขึ้น
เราจะพัฒนาการตระหนักรู้ใน
ตนเอง/
การรู้เท่าทันตนเองได ้
อย่างไร
ฝึกเจริญสติ (Mindfulness) : อยู่กับปัจจุบันขณะ (Being in the
present moment)
ฝึกสะท ้อนตนเอง (Self-Reflection): วันนี้เราทาอะไรได ้ดีบ ้าง มี
อะไรที่ควรปรับปรุง
เรารู้สึกอย่างไรตอนทาสิ่งนั้น/ต่อ
เหตุการณ์นั้น
เบื้องหลังความรู้สึกที่เกิดขึ้นเพราะเรา
มีความต ้องการอะไร
ถาม Feedback จากผู้อื่น: รู้สึกและคิดอย่างไรกับสิ่งที่เราพูดหรือ
แสดงออก
มองเห็นว่าเราเป็นคนแบบไหน จุดเด่นคืออะไร
จุดที่ควรปรับคืออะไร
ฝึกการฟังอย่างลึกซึ้ง (Deep Listening):
สังเกตน้าเสียงและท่าทีการแสดงออกของ
ตนเองและคนอื่น
อ ้างอิง
Duval, S. & Robert, A. W. (1972). A Theory of Objective Self
Awareness. New York: Academic Press.
Silvia, P.J. & Guido, H.E. Gendolla. (2001). On Introspection and Self-
Perception: Does Self –Focused Attention Enable Accurate Self-
Knowledge?. Review of General Psychology. 5. pp.241-269.
Urbinner. (2562). Self-Awareness คืออะไร? สาคัญกับชีวิตเรา
อย่างไร?. 1 สิงหาคม 2565,จาก
https://www.urbinner.com/post/self- awareness?fbclid=

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docxแผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
watchara boollong
 
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
Namchai
 
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
Veerachai Tanpipat
 
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไปข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
Pijak Insawang
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
peter dontoom
 
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกตศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
orawan chaiyakhan
 
5.ฮอร์โมน
5.ฮอร์โมน5.ฮอร์โมน
5.ฮอร์โมน
Wichai Likitponrak
 
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
off5230
 
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียนข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียน
Manit Wongmool
 

La actualidad más candente (20)

องค์ประกอบและเทคนิคการนวด Components and Technical.pptx
องค์ประกอบและเทคนิคการนวด Components and Technical.pptxองค์ประกอบและเทคนิคการนวด Components and Technical.pptx
องค์ประกอบและเทคนิคการนวด Components and Technical.pptx
 
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docxแผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการติดตั้งไฟฟ้าในอาคาร.Docx
 
หลักการยกเคลื่อนย้ายผู้ประสบเหตุ
หลักการยกเคลื่อนย้ายผู้ประสบเหตุหลักการยกเคลื่อนย้ายผู้ประสบเหตุ
หลักการยกเคลื่อนย้ายผู้ประสบเหตุ
 
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
 
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
ระบบบอกความอันตรายเมื่อเกิดไฟไหม้ของพื้นที่ต่างๆ Fire Danger Rating System V8
 
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
 
นวัตกรรมทางการศึกษา
นวัตกรรมทางการศึกษานวัตกรรมทางการศึกษา
นวัตกรรมทางการศึกษา
 
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไปข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
ข้อสอบกระบวนวิชา Psy1001 (pc 103) จิตวิทยาทั่วไป
 
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
 
หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1
 
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกตศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
ศาสตราจารย์บันดูรา การเรียนรู้โดยการสังเกต
 
5.ฮอร์โมน
5.ฮอร์โมน5.ฮอร์โมน
5.ฮอร์โมน
 
Lesson02
Lesson02Lesson02
Lesson02
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
 
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
Hr1 Type And Physical Prop Fth 467
 
Jigsaw
JigsawJigsaw
Jigsaw
 
การส่งเสริมการขับถ่ายอุจจาระ 57
การส่งเสริมการขับถ่ายอุจจาระ 57การส่งเสริมการขับถ่ายอุจจาระ 57
การส่งเสริมการขับถ่ายอุจจาระ 57
 
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ (Children with Behavioral and Emotio...
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ (Children with Behavioral and Emotio...เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ (Children with Behavioral and Emotio...
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ (Children with Behavioral and Emotio...
 
ข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียนข้อตกลงในการเรียน
ข้อตกลงในการเรียน
 

Similar a self -awareness.pptx

Similar a self -awareness.pptx (7)

Psychology1
Psychology1Psychology1
Psychology1
 
Psychology1
Psychology1Psychology1
Psychology1
 
1051202 จิตวิทยาการเรียนรู้ ชุด 1
1051202 จิตวิทยาการเรียนรู้ ชุด 11051202 จิตวิทยาการเรียนรู้ ชุด 1
1051202 จิตวิทยาการเรียนรู้ ชุด 1
 
ตั้งแกนใหม่ ให้ใจนิ่ง ก่อการครู.pptx
ตั้งแกนใหม่ ให้ใจนิ่ง ก่อการครู.pptxตั้งแกนใหม่ ให้ใจนิ่ง ก่อการครู.pptx
ตั้งแกนใหม่ ให้ใจนิ่ง ก่อการครู.pptx
 
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิดทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
สุขฯ ม.2 หน่วย 6สุขฯ ม.2 หน่วย 6
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
 
[5]life transformation
[5]life transformation[5]life transformation
[5]life transformation
 

self -awareness.pptx