SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 67
EN TITT
FRAMÅT
The German Coastguard
Framtiden är redan här!
- men den är lite ojämnt fördelad...
Framtiden är redan här!
- men den är lite ojämnt fördelad...

Vi kan inte blunda längre!
Vi måste agera!
Digital kompetens...
innebär säker och kritisk användning av
informationssamhällets teknik i arbetslivet,
på fritiden och för kommunikationsändamål.
Den underbyggs av grundläggande IKT-
färdigheter, dvs. användning av datorer för att
hämta fram, bedöma, lagra, producera,
redovisa och utbyta information samt för att
kommunicera och delta i samarbetsnätverk
via Internet
A Vision of K-12 Students Today
Vi kan inte se framtiden
bara genom backspegeln...
Fortbildning av pedagoger inom IKT
Fortbildning av pedagoger inom IKT




      http://www.pim.skolutveckling.se
Fortbildning av pedagoger inom IKT
  Ordbehandling




       http://www.pim.skolutveckling.se
Fortbildning av pedagoger inom IKT
  Ordbehandling
  Presentationer




        http://www.pim.skolutveckling.se
Fortbildning av pedagoger inom IKT
  Ordbehandling
  Presentationer
  Digital storytelling




         http://www.pim.skolutveckling.se
Fortbildning av pedagoger inom IKT
  Ordbehandling
  Presentationer
  Digital storytelling
  Podcasting




         http://www.pim.skolutveckling.se
Fortbildning av pedagoger inom IKT
  Ordbehandling
  Presentationer
  Digital storytelling
  Podcasting
 Videocasting


         http://www.pim.skolutveckling.se
http://www.edu.tidaholm.se/forsen/laral/PIS/
DE UNGAS INTERNET
E-LEARNING 2.0 OCH FRAMTIDENS LÄRANDE
E-LEARNING 2.0 OCH FRAMTIDENS LÄRANDE




    Visual Blooms - Teaching & Learning with Web 2.0
UPPLEVELSEBASERAT LÄRANDE
UPPLEVELSEBASERAT LÄRANDE
Vi måste göra! - Inte bara veta hur...
Vi måste göra! - Inte bara veta hur...
creative commons
creative commons
creative commons
http://www.wordle.net/
Gunnesboskolans läsutmaning år 6-9
Gunnesboskolans läsutmaning år 6-9
Gunnesboskolans läsutmaning år 6-9
INTERAKTIVA SKRIVTAVLOR?




    http://skrivtavla.wikispaces.com/
ULTRABILLIGA PORTABLA PC




      en skoldator för ca 3000 SEK
EN-TILL-EN
En dator till alla pedagoger och elever!
EN-TILL-EN
1-1 handlar nog egentligen om att ge möjlighet att träffas 1-1 IRL
 pedagog - elev under en längre perid än dagens 1! min per elev
Saker jag inte längre gör nu när alla har en dator...
Saker jag inte längre gör nu när alla har en dator...
kopierar inte.
delar inte ut några papper (förutom de jag blir tilldelad av andra).
skriver inte upp läxorna eller provdatum på tavlan.
behöver inte lyssna på elever som med ett papper i sin darrande hand står och läser
innantill om Nelson Mandela eller D Day.
släpar inte hem elevernas arbetsböcker.
är inte den ende som får läsa eller ta del av elevens arbete.
behöver inte påminna elever som varit frånvarande om vad som behöver göras.
har minskat ner mina genomgångar. (Utan att lägga in någon värdering om det är bra
eller dåligt!)
använder inte läroböcker särskilt ofta.
har inte mycket telefonkontakt med föräldrarna.
använder inte tid till att boka, plocka fram datorer, fördela rättvist, organisera.
använder inte tid till att plocka undan datorer, låsa in i skåp, ladda.
använder inte mycket av mitt gamla material. (Pärmarna på min arbetsplats står dock
prydligt uppradade, otåligt väntande. Jag har inte hjärta att göra mig av med dem och
deras innehåll.)
dubbelbokför inte elevomdömen.
använder inte videoapparaten.                                      Lars Johnsson,
använder inte OH-apparaten.                                        SO-lärare Falkenberg
använder inte DVD-spelaren.
går inte genom hela skolan för att informera en kollega om något.
behöver inte släpa på tunga böcker.
eller...
Google Wave!
Google Wave!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
MEN DESSA ÄR IGÅNG!
FRAMTIDEN ÄR REDAN HÄR!


   Vi kan inte blunda längre!

    Vi måste agera!
FRAMTIDEN ÄR REDAN HÄR!



         Nu!
frågor?
http://ikt-pedagog.blogspot.com


Jonas Hällebrand
• mobil: +46 70 314 00 81

• joha88@utb.lund.se

• jonas.hallebrand@mac.com

• www.lund.se/gunnesboskolan

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

I pad i förskolan 20130304
I pad i förskolan 20130304I pad i förskolan 20130304
I pad i förskolan 20130304
Johan Klavins
 
Pedagogisk dokumentation pp 091028
Pedagogisk dokumentation pp 091028Pedagogisk dokumentation pp 091028
Pedagogisk dokumentation pp 091028
Pedagog Stockholm
 
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända eleverDigitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
Sara Mörtsell
 

La actualidad más candente (15)

I pad i förskolan 20130304
I pad i förskolan 20130304I pad i förskolan 20130304
I pad i förskolan 20130304
 
Förskolekväll Pedagogiskt Centrum 2014
Förskolekväll Pedagogiskt Centrum 2014Förskolekväll Pedagogiskt Centrum 2014
Förskolekväll Pedagogiskt Centrum 2014
 
I pad i förskoleklass
I pad i förskoleklassI pad i förskoleklass
I pad i förskoleklass
 
Sociala medier i undervisningen
Sociala medier i undervisningenSociala medier i undervisningen
Sociala medier i undervisningen
 
Pedagogisk dokumentation pp 091028
Pedagogisk dokumentation pp 091028Pedagogisk dokumentation pp 091028
Pedagogisk dokumentation pp 091028
 
Pedagogik för webben
Pedagogik för webbenPedagogik för webben
Pedagogik för webben
 
iPads för yngre åldrar, grund och fortsättning
iPads för yngre åldrar, grund och fortsättningiPads för yngre åldrar, grund och fortsättning
iPads för yngre åldrar, grund och fortsättning
 
Digi eko - Finland 2021
Digi eko  - Finland 2021Digi eko  - Finland 2021
Digi eko - Finland 2021
 
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända eleverDigitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
Digitaliseringens möjligheter i undervisningen för nyanlända elever
 
Föreläsning mörbylång 170217
Föreläsning mörbylång 170217Föreläsning mörbylång 170217
Föreläsning mörbylång 170217
 
Skolbibliotek och skolledningar 2015
Skolbibliotek och skolledningar 2015Skolbibliotek och skolledningar 2015
Skolbibliotek och skolledningar 2015
 
Surfplattan inspriationsdagarna 2014
Surfplattan inspriationsdagarna 2014Surfplattan inspriationsdagarna 2014
Surfplattan inspriationsdagarna 2014
 
Kort pres utb_170215
Kort pres utb_170215Kort pres utb_170215
Kort pres utb_170215
 
ITSAM Kisa 28 maj 2012 - Förskola
ITSAM Kisa 28 maj 2012 - FörskolaITSAM Kisa 28 maj 2012 - Förskola
ITSAM Kisa 28 maj 2012 - Förskola
 
Lärplatta i förskolan
Lärplatta i förskolanLärplatta i förskolan
Lärplatta i förskolan
 

Destacado

Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
Isolana Ahorro Energético
 
Spagetii och köttfärs
Spagetii och köttfärsSpagetii och köttfärs
Spagetii och köttfärs
Carl Wintvik
 

Destacado (9)

Passeig maritim
Passeig maritimPasseig maritim
Passeig maritim
 
21st Century Journalism (Ver. 24. April)
21st Century Journalism (Ver. 24. April)21st Century Journalism (Ver. 24. April)
21st Century Journalism (Ver. 24. April)
 
Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
Resumen de nuevas normativas sobre subvención y financiación para Rehabilitac...
 
Spagetii och köttfärs
Spagetii och köttfärsSpagetii och köttfärs
Spagetii och köttfärs
 
Load
LoadLoad
Load
 
великодня
великоднявеликодня
великодня
 
Study BIT-UCSC @ Aurora Computer Studies
Study BIT-UCSC @ Aurora Computer StudiesStudy BIT-UCSC @ Aurora Computer Studies
Study BIT-UCSC @ Aurora Computer Studies
 
BIT-UCSC Final Project
BIT-UCSC Final ProjectBIT-UCSC Final Project
BIT-UCSC Final Project
 
Reducing the burden: The economic and social costs of lung cancer in Italy
Reducing the burden: The economic and social costs of lung cancer in ItalyReducing the burden: The economic and social costs of lung cancer in Italy
Reducing the burden: The economic and social costs of lung cancer in Italy
 

Similar a Del 2 En Titt På Framtiden

Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Johan Klavins
 
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningenDigitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Sara Mörtsell
 
Seminarium 1 Grupp 4
Seminarium 1 Grupp 4Seminarium 1 Grupp 4
Seminarium 1 Grupp 4
Nacka FFS
 
Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015
guest16038
 

Similar a Del 2 En Titt På Framtiden (20)

Ängelholm 20120516
Ängelholm 20120516Ängelholm 20120516
Ängelholm 20120516
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
 
E Smart Sem1 Gr3 0910
E Smart Sem1 Gr3 0910E Smart Sem1 Gr3 0910
E Smart Sem1 Gr3 0910
 
Presentation sett14
Presentation sett14Presentation sett14
Presentation sett14
 
Emoten undervisningen 130107em
Emoten undervisningen 130107emEmoten undervisningen 130107em
Emoten undervisningen 130107em
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
 
Tallidsskolan
TallidsskolanTallidsskolan
Tallidsskolan
 
Lära med i pads på fritids
Lära med i pads på fritidsLära med i pads på fritids
Lära med i pads på fritids
 
Föreläsning ny och ombygg-161201
Föreläsning ny och ombygg-161201Föreläsning ny och ombygg-161201
Föreläsning ny och ombygg-161201
 
Skolledarforum 2015
Skolledarforum 2015Skolledarforum 2015
Skolledarforum 2015
 
Plusvärden en till en
Plusvärden en till enPlusvärden en till en
Plusvärden en till en
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
 
Lära med i pads på fritids
Lära med i pads på fritidsLära med i pads på fritids
Lära med i pads på fritids
 
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningenDigitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
 
Lära med i Pad på fritids
Lära med i Pad på fritidsLära med i Pad på fritids
Lära med i Pad på fritids
 
Skolnätverk_Tyrens_230614.pdf
Skolnätverk_Tyrens_230614.pdfSkolnätverk_Tyrens_230614.pdf
Skolnätverk_Tyrens_230614.pdf
 
NF ledningsteam - heldag 15 nov 2012
NF ledningsteam - heldag 15 nov 2012NF ledningsteam - heldag 15 nov 2012
NF ledningsteam - heldag 15 nov 2012
 
Seminarium 1 Grupp 4
Seminarium 1 Grupp 4Seminarium 1 Grupp 4
Seminarium 1 Grupp 4
 
Höglandets it 2015
Höglandets it 2015Höglandets it 2015
Höglandets it 2015
 
Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015
 

Más de Jonas Hällebrand

Källkritik och upphovsrätt Surf Academy
Källkritik och upphovsrätt Surf AcademyKällkritik och upphovsrätt Surf Academy
Källkritik och upphovsrätt Surf Academy
Jonas Hällebrand
 
Källkritik och upphovsrätt TSA
Källkritik och upphovsrätt TSAKällkritik och upphovsrätt TSA
Källkritik och upphovsrätt TSA
Jonas Hällebrand
 
SETT - Vad är det som är så hemligt
SETT - Vad är det som är så hemligtSETT - Vad är det som är så hemligt
SETT - Vad är det som är så hemligt
Jonas Hällebrand
 
Telenor surfacadamy slideshare
Telenor surfacadamy slideshareTelenor surfacadamy slideshare
Telenor surfacadamy slideshare
Jonas Hällebrand
 

Más de Jonas Hällebrand (20)

Bett2016 jansson data
Bett2016 jansson dataBett2016 jansson data
Bett2016 jansson data
 
Sett syd 2015
Sett syd 2015Sett syd 2015
Sett syd 2015
 
Skoldagarna | Lära@Lära - att arbeta online i skolan för bättre måluppfyllelse
Skoldagarna | Lära@Lära - att arbeta online i skolan för bättre måluppfyllelseSkoldagarna | Lära@Lära - att arbeta online i skolan för bättre måluppfyllelse
Skoldagarna | Lära@Lära - att arbeta online i skolan för bättre måluppfyllelse
 
Källkritik och upphovsrätt Surf Academy
Källkritik och upphovsrätt Surf AcademyKällkritik och upphovsrätt Surf Academy
Källkritik och upphovsrätt Surf Academy
 
Surfa lugnt Johnny
Surfa lugnt JohnnySurfa lugnt Johnny
Surfa lugnt Johnny
 
Källkritik och upphovsrätt TSA
Källkritik och upphovsrätt TSAKällkritik och upphovsrätt TSA
Källkritik och upphovsrätt TSA
 
Sett digitalportfolio
Sett   digitalportfolio Sett   digitalportfolio
Sett digitalportfolio
 
Piläng
Piläng Piläng
Piläng
 
Piläng
Piläng Piläng
Piläng
 
SETT - Vad är det som är så hemligt
SETT - Vad är det som är så hemligtSETT - Vad är det som är så hemligt
SETT - Vad är det som är så hemligt
 
Telenor Surf Acadamy
Telenor Surf AcadamyTelenor Surf Acadamy
Telenor Surf Acadamy
 
Ikt på nöbbelöv gunnesbo
Ikt på nöbbelöv gunnesboIkt på nöbbelöv gunnesbo
Ikt på nöbbelöv gunnesbo
 
Telenor surfacadamy slideshare
Telenor surfacadamy slideshareTelenor surfacadamy slideshare
Telenor surfacadamy slideshare
 
Ikt läråret 2011 12
Ikt läråret 2011 12Ikt läråret 2011 12
Ikt läråret 2011 12
 
Bibliotek+IKT=Sant!
Bibliotek+IKT=Sant!Bibliotek+IKT=Sant!
Bibliotek+IKT=Sant!
 
Tmfl11
Tmfl11Tmfl11
Tmfl11
 
TMsyd2011
TMsyd2011TMsyd2011
TMsyd2011
 
Teachmeet gbg 2010
Teachmeet gbg 2010Teachmeet gbg 2010
Teachmeet gbg 2010
 
Pedagogiska godbitar
Pedagogiska godbitarPedagogiska godbitar
Pedagogiska godbitar
 
En till en
En till enEn till en
En till en
 

Del 2 En Titt På Framtiden

Notas del editor

  1. Nu tar vi en titt i kristallkulan
  2. Digital Natives - Digital Immigrants numera talar man mer om Digitala invånare William Gibson!
  3. Digital Natives - Digital Immigrants numera talar man mer om Digitala invånare William Gibson!
  4. Digital Natives - Digital Immigrants numera talar man mer om Digitala invånare William Gibson!
  5. Digital Natives - Digital Immigrants numera talar man mer om Digitala invånare William Gibson!
  6. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  7. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  8. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  9. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  10. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  11. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  12. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  13. Fortbildning som ger en IKT-grund till pedagoger så att de vågar börja... sedan börjar det hända saker!!!
  14. PIS Podcast i skolan. Podcast & Videocast i undervisning Fredrik Jeppson (Svensson) Fredrikbloggen, Rektorsakademin, Rikard Gatarski, weconvers
  15. PIS Podcast i skolan. Podcast & Videocast i undervisning Fredrik Jeppson (Svensson) Fredrikbloggen, Rektorsakademin, Rikard Gatarski, weconvers
  16. PIS Podcast i skolan. Podcast & Videocast i undervisning Fredrik Jeppson (Svensson) Fredrikbloggen, Rektorsakademin, Rikard Gatarski, weconvers
  17. PIS Podcast i skolan. Podcast & Videocast i undervisning Fredrik Jeppson (Svensson) Fredrikbloggen, Rektorsakademin, Rikard Gatarski, weconvers
  18. PIS Podcast i skolan. Podcast & Videocast i undervisning Fredrik Jeppson (Svensson) Fredrikbloggen, Rektorsakademin, Rikard Gatarski, weconvers
  19. Web 2.0 med tjänster på det sk nätet. Blog, Twitter, Youtube, Bilddagboken, Facebook, IM så som MSN AIM AOL ICQ, Mobiler, Think Free, Online program mm
  20. Visual Blooms - Teaching & Learning with Web 2.0 Remembering - Understanding - Applying - Analysing - Evaluation - Creating!
  21. Visual Blooms - Teaching & Learning with Web 2.0 Remembering - Understanding - Applying - Analysing - Evaluation - Creating!
  22. Twitter, Facebook, Blogger, Bilddagboken, del.icio.us, Wordle
  23. Twitter, Facebook, Blogger, Bilddagboken, del.icio.us, Wordle
  24. Twitter, Facebook, Blogger, Bilddagboken, del.icio.us, Wordle
  25. Twitter, Facebook, Blogger, Bilddagboken, del.icio.us, Wordle
  26. Twitter, Facebook, Blogger, Bilddagboken, del.icio.us, Wordle
  27. Remembering från Blooms lärotriangel från första bilden
  28. Understanding
  29. Understanding
  30. Understanding
  31. Aplying
  32. Aplying
  33. Aplying
  34. Analysing
  35. Analysing
  36. Evaluation
  37. Creating
  38. Creating
  39. Creating
  40. Interaktiva tavlor i alla äran men den viktigaste pedagogiska hjälpmedlet i klassrummet är projektorn. för 6-9 Nej! för F-3 kanske, OBS viktigare med skriva sig till läsning... Erica L Guldäpple vinnaren
  41. Billiga datorer som ger tillgång till trådlöst internet är framtiden för skolan BETT08 var full med dem med koppling till Web 2.0 - Kanske...
  42. Billiga datorer som ger tillgång till trådlöst internet är framtiden för skolan BETT08 var full med dem med koppling till Web 2.0 - Kanske...
  43. Billiga datorer som ger tillgång till trådlöst internet är framtiden för skolan BETT08 var full med dem med koppling till Web 2.0 - Kanske...
  44. Billiga datorer som ger tillgång till trådlöst internet är framtiden för skolan BETT08 var full med dem med koppling till Web 2.0 - Kanske...
  45. Billiga datorer som ger tillgång till trådlöst internet är framtiden för skolan BETT08 var full med dem med koppling till Web 2.0 - Kanske...
  46. Är du galen! Nej skolan har två saker: Tid och Pengar! Rätt gått om det! Största kostnaden är pedagoglöner. Idag har Gunnesboskolan 10 elever/pedagog år 7-9. Om vi går upp till 11 per pedagog är det betalt!! Tänk utanför ramen
  47. Är du galen! Nej skolan har två saker: Tid och Pengar! Rätt gått om det! Största kostnaden är pedagoglöner. Idag har Gunnesboskolan 10 elever/pedagog år 7-9. Om vi går upp till 11 per pedagog är det betalt!! Tänk utanför ramen
  48. Kanske är en dator per elev redan passé - varför inte en iPhone per elev, samma kostnad
  49. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  50. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  51. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  52. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  53. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  54. Nyheter i alla ära men börja med det som är greppbart och fungerar
  55. Här kan ni nå mig om ni vill mig något eller har idéer att bolla Tack för mig! om tid kör för rektorerna resten...