SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Modyul 16: Paghahanda sa
Minimithing Uri ng
Pamumuhay
Inihanda ni: Bb. Jo Marie Nel C. Garcia
Ang Skilled Workers ay dapat
na may:
• Pangunahin o batayang kasanayan
(Basic Skills)
• Kasanayan sa teknolohiya (Technical
Skills)
• Organizational Skills
• Company Specific Skills
Basic Skills
• Mahalaga ang kasanayan sa pagbasa dahil sa ang mga
manggagawa sa ngayon ay kinakailangang gumamit ng
impormasyon sa computer terminals, forms, charts,
instructions, manuals at iba pang impormasyong nakalathala
o naka-display.
• Mahalaga ang kasanayan sa pagtutuos o computational skills
sa pagsasaayos at paghahanda ng mga datos para sa
pagsusuri at paglutas ng mga suliranin.
• Ang pagsulat ay mahalagang bahagi ng pakikipagtalastasan
o komunikasyon sa loob at labas ng organisasyon.
• Higit sa lahat mahalaga ang kasanayang ito sa pagbubuo ng
isang maaasahan at permanenteng data base
Technical Skills
• Ang computer skills ay maaring maging isang pangunahing kailangan o
baseline requirements sa maraming trabaho sa hinaharap.
• Ang mga manggagawa sa ngayon ay gumagamit ng patuloy na
nagbabagong teknolohiya sa pakikipagtalastasan, pagkuha at paggamit ng
impormasyon at sa industriya o produksiyon. Bunga ito ng pagpili ng
industriya na gamitin ang makabagong teknolohiya upang pataasin ang
kahusayan at pabilisin ang produksiyon at pagandahin ang kalidad ng
produkto. Hangad din ng maraming industriya sa ngayon na makaangat sa
mga karibal na industriya sa pamamagitan ng kakaiba at mas makabagong
paraan ng pagbibigay ng serbisyo.
• Dahil nga tumataas ang kasanayang kailangan habang patuloy na
nagbabago at nagiging mas mataas ang teknolohiya, kailangan din ang
patuloy na pagsasanay ng mga manggagawa. Kaya nga sa bawat upgrade
ng mga teknolohiya kailangan din ang upgrade sa kasanayan ng mga
manggagawa.
• Karaniwang tinutustusan ang mga pagsasanay na ito ng mga industriya,
ngunit ang bagong pananaw sa paggawa ay nagdidikta na tungkulin ng
bawat mangagawa ang patuloy na paglago ng kanyang kasanayan.
Organizational Skills
• Ang mga pagbabago sa estruktura at pamamahala ng mga
organisasyon gayon din ang mga pagbabago sa ugnayan sa
pagitan ng manggagawa at mga tagatangkilik o customer,
ay nangangailangan din ng mga karagdagang kasanayan sa
mga manggagawa.
• Kabilang na dito ang kasanayan sa pakikipagtalastasan,
pagsusuri at pagsisiyasat, paglutas ng mga suliranin at
pagkamalikhain. Kailangan din ang kakayahan sa
pakikipagkasundo at panghihikayat at pamamahala ng sarili.
• Sa nagbabagong estruktura ng organisasyon ang mga
manggagawa o mga empleyado na wala sa posisyong
namamahala o nangangasiwa ay nakikibahagi sa mga
pagpupulong upang pag-usapan ang mga suliranin kaugnay
ng gawain kung kaya’t mahalaga ang mga kasanayan at
kakayahang nabanggit.
Company Specific Skills
• Dahil sa patuloy na tumataas at nagbabagong
teknolohiya, nagbabagong merkado at dumaraming
katunggali, ang mga kumpanya o industriya ay
napipilitang gumawa ng sariling mga inobasyon,
pagbutihin at gawing napapanahon ang mga
produkto at serbisyo, at magbigay ng tuon sa
patuloy na pagpapaunlad ng proseso ng paggawa.
• Bunga nito ay patuloy din ang pagsasanay ng mga
empleyado at manggawa upang matugunan ang
mga hinihinging kasanayan na angkop at partikular
lamang sa mga inobasyon na ginagawa ng
kompanya o industriya.
Bilang tao ang katuparan ng ating
pangarap ay nakatali sa ating
pinipiling bokasyon. Nakasalalay
dito ang pagtatamo ng tunay na
kaligayahan. Ang bokasyon ay
higit sa trabaho o propesyon o
negosyo. Ang bokasyon ay
kalagayan o gawain na naayon sa
plano ng Diyos sa atin. Sabi nga
ng iba, ito ang iyong “calling” sa
buhay.
Mga Hakbang sa Paggawa ng
Mabuting Pasya
1. Magkalap ng kaalaman.
2. Magnilay sa mismong aksyon.
a. Kailangan mong suriin ang uri ng aksyon.
b. Mahalagang tanungin mo rin ang iyong sarili kung ano ba talaga ang
iyong personal na hangarin sa iyong isasagawang aksiyon.
c. Mahalagang tingnan din ang mga pangyayaring may kaugnayan sa
aksiyon.
3. Pagkatapos makakalap ng kaalaman at mapagnilayan ang
isasagawang pagpili ay mayroon ka ng kahandaan upang
piliin ang sa iyong palagay ay tama at nararapat.
4. Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang pagpapasiya.
5. Tayahin ang damdamin sa napiling isasagawang pasya.
6. Pag-aralang muli ang pasya.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Edna Azarcon
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Maria Fe
 

La actualidad más candente (20)

ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7
 
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na DemandEs p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
 
EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11
 
ESP Grade 9 Modyul 6
ESP Grade 9 Modyul 6ESP Grade 9 Modyul 6
ESP Grade 9 Modyul 6
 
EsP 9-Modyul 10
EsP 9-Modyul 10EsP 9-Modyul 10
EsP 9-Modyul 10
 
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayModyul 14  Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
 
EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9EsP 9-Modyul 9
EsP 9-Modyul 9
 
EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4
 
EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12
 
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokas...
 
EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5
 
Modyul 10 kagalingan sa paggawa
Modyul 10 kagalingan sa paggawaModyul 10 kagalingan sa paggawa
Modyul 10 kagalingan sa paggawa
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
 
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidadAng paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
Ang paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng dignidad
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
Modyul 12 pamamahala sa paggamit ng oras
Modyul 12 pamamahala sa paggamit ng orasModyul 12 pamamahala sa paggamit ng oras
Modyul 12 pamamahala sa paggamit ng oras
 

Similar a Modyul 16 paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay

Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptxEntrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
jancristonnrosales
 
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptxModyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
MikaelaKaye
 
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docxcot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
MaribelAyon1
 
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
Jocelyn Tamares
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 

Similar a Modyul 16 paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay (20)

Week9
Week9Week9
Week9
 
Week1 12
Week1 12Week1 12
Week1 12
 
Week3
Week3Week3
Week3
 
Week4
Week4Week4
Week4
 
Week2
Week2Week2
Week2
 
Week5
Week5Week5
Week5
 
Week8
Week8Week8
Week8
 
Week6
Week6Week6
Week6
 
Week7
Week7Week7
Week7
 
Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptxEntrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
Entrepreneurship training and Business planning FINAL COPY BEBET MODIFIED.pptx
 
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptxGROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
 
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptxModyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
Modyul16-PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY.pptx
 
modyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdfmodyul16-180519002725.pdf
modyul16-180519002725.pdf
 
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docxcot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
cot EPP 5 ICT serbisyo at produkto.docx
 
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
 
ARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptxARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptx
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Dream vision.pptx
Dream vision.pptxDream vision.pptx
Dream vision.pptx
 
Entreprenyur
EntreprenyurEntreprenyur
Entreprenyur
 
FLYERS AT LEAFLETS powerpoint Presentation
FLYERS AT LEAFLETS powerpoint PresentationFLYERS AT LEAFLETS powerpoint Presentation
FLYERS AT LEAFLETS powerpoint Presentation
 

Más de Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS

Más de Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS (20)

Lesson 4 the human person in the environment
Lesson 4 the human person in the environmentLesson 4 the human person in the environment
Lesson 4 the human person in the environment
 
Lesson 3 the human as an embodied spirit
Lesson 3   the human as an embodied spiritLesson 3   the human as an embodied spirit
Lesson 3 the human as an embodied spirit
 
Lesson 2 methods of philosophizing
Lesson 2 methods of philosophizingLesson 2 methods of philosophizing
Lesson 2 methods of philosophizing
 
Lesson 1 what is philosophy
Lesson 1 what is philosophyLesson 1 what is philosophy
Lesson 1 what is philosophy
 
Lesson 3 positive and negative effects of religion
Lesson 3 positive and negative effects of religionLesson 3 positive and negative effects of religion
Lesson 3 positive and negative effects of religion
 
Lesson 2 origin of world religions
Lesson 2 origin of world religionsLesson 2 origin of world religions
Lesson 2 origin of world religions
 
Lesson 1 understanding the nature of religion
Lesson 1 understanding the nature of religionLesson 1 understanding the nature of religion
Lesson 1 understanding the nature of religion
 
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohananModyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
 
Modyul 16 isyung moral tungkol sa paggawa at paggamit ng kapangyarihan
Modyul 16 isyung moral tungkol sa paggawa at paggamit ng kapangyarihanModyul 16 isyung moral tungkol sa paggawa at paggamit ng kapangyarihan
Modyul 16 isyung moral tungkol sa paggawa at paggamit ng kapangyarihan
 
Module 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiyaModule 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiya
 
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiyaModyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
 
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilosModyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
 
Modyul 15 lokal at global na demand
Modyul 15   lokal at global na demandModyul 15   lokal at global na demand
Modyul 15 lokal at global na demand
 
Modyul 13 Pansariling Salik sa Pagpili ng Kursong Akademiko, teknikal bokasyu...
Modyul 13 Pansariling Salik sa Pagpili ng Kursong Akademiko, teknikal bokasyu...Modyul 13 Pansariling Salik sa Pagpili ng Kursong Akademiko, teknikal bokasyu...
Modyul 13 Pansariling Salik sa Pagpili ng Kursong Akademiko, teknikal bokasyu...
 
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpokModyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
 
Modyul 9 katarungang panlipunan
Modyul 9 katarungang panlipunanModyul 9 katarungang panlipunan
Modyul 9 katarungang panlipunan
 
Modyul 8 pakikilahok at bolunterismo
Modyul 8  pakikilahok at bolunterismoModyul 8  pakikilahok at bolunterismo
Modyul 8 pakikilahok at bolunterismo
 
Modyul 7 paggawa bilang paglilingkod
Modyul 7   paggawa bilang paglilingkodModyul 7   paggawa bilang paglilingkod
Modyul 7 paggawa bilang paglilingkod
 
Modyul 6 karapatan at tungkulin
Modyul 6 karapatan at tungkulinModyul 6 karapatan at tungkulin
Modyul 6 karapatan at tungkulin
 

Último

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 

Último (20)

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 

Modyul 16 paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay

  • 1. Modyul 16: Paghahanda sa Minimithing Uri ng Pamumuhay Inihanda ni: Bb. Jo Marie Nel C. Garcia
  • 2. Ang Skilled Workers ay dapat na may: • Pangunahin o batayang kasanayan (Basic Skills) • Kasanayan sa teknolohiya (Technical Skills) • Organizational Skills • Company Specific Skills
  • 3. Basic Skills • Mahalaga ang kasanayan sa pagbasa dahil sa ang mga manggagawa sa ngayon ay kinakailangang gumamit ng impormasyon sa computer terminals, forms, charts, instructions, manuals at iba pang impormasyong nakalathala o naka-display. • Mahalaga ang kasanayan sa pagtutuos o computational skills sa pagsasaayos at paghahanda ng mga datos para sa pagsusuri at paglutas ng mga suliranin. • Ang pagsulat ay mahalagang bahagi ng pakikipagtalastasan o komunikasyon sa loob at labas ng organisasyon. • Higit sa lahat mahalaga ang kasanayang ito sa pagbubuo ng isang maaasahan at permanenteng data base
  • 4. Technical Skills • Ang computer skills ay maaring maging isang pangunahing kailangan o baseline requirements sa maraming trabaho sa hinaharap. • Ang mga manggagawa sa ngayon ay gumagamit ng patuloy na nagbabagong teknolohiya sa pakikipagtalastasan, pagkuha at paggamit ng impormasyon at sa industriya o produksiyon. Bunga ito ng pagpili ng industriya na gamitin ang makabagong teknolohiya upang pataasin ang kahusayan at pabilisin ang produksiyon at pagandahin ang kalidad ng produkto. Hangad din ng maraming industriya sa ngayon na makaangat sa mga karibal na industriya sa pamamagitan ng kakaiba at mas makabagong paraan ng pagbibigay ng serbisyo. • Dahil nga tumataas ang kasanayang kailangan habang patuloy na nagbabago at nagiging mas mataas ang teknolohiya, kailangan din ang patuloy na pagsasanay ng mga manggagawa. Kaya nga sa bawat upgrade ng mga teknolohiya kailangan din ang upgrade sa kasanayan ng mga manggagawa. • Karaniwang tinutustusan ang mga pagsasanay na ito ng mga industriya, ngunit ang bagong pananaw sa paggawa ay nagdidikta na tungkulin ng bawat mangagawa ang patuloy na paglago ng kanyang kasanayan.
  • 5. Organizational Skills • Ang mga pagbabago sa estruktura at pamamahala ng mga organisasyon gayon din ang mga pagbabago sa ugnayan sa pagitan ng manggagawa at mga tagatangkilik o customer, ay nangangailangan din ng mga karagdagang kasanayan sa mga manggagawa. • Kabilang na dito ang kasanayan sa pakikipagtalastasan, pagsusuri at pagsisiyasat, paglutas ng mga suliranin at pagkamalikhain. Kailangan din ang kakayahan sa pakikipagkasundo at panghihikayat at pamamahala ng sarili. • Sa nagbabagong estruktura ng organisasyon ang mga manggagawa o mga empleyado na wala sa posisyong namamahala o nangangasiwa ay nakikibahagi sa mga pagpupulong upang pag-usapan ang mga suliranin kaugnay ng gawain kung kaya’t mahalaga ang mga kasanayan at kakayahang nabanggit.
  • 6. Company Specific Skills • Dahil sa patuloy na tumataas at nagbabagong teknolohiya, nagbabagong merkado at dumaraming katunggali, ang mga kumpanya o industriya ay napipilitang gumawa ng sariling mga inobasyon, pagbutihin at gawing napapanahon ang mga produkto at serbisyo, at magbigay ng tuon sa patuloy na pagpapaunlad ng proseso ng paggawa. • Bunga nito ay patuloy din ang pagsasanay ng mga empleyado at manggawa upang matugunan ang mga hinihinging kasanayan na angkop at partikular lamang sa mga inobasyon na ginagawa ng kompanya o industriya.
  • 7. Bilang tao ang katuparan ng ating pangarap ay nakatali sa ating pinipiling bokasyon. Nakasalalay dito ang pagtatamo ng tunay na kaligayahan. Ang bokasyon ay higit sa trabaho o propesyon o negosyo. Ang bokasyon ay kalagayan o gawain na naayon sa plano ng Diyos sa atin. Sabi nga ng iba, ito ang iyong “calling” sa buhay.
  • 8. Mga Hakbang sa Paggawa ng Mabuting Pasya 1. Magkalap ng kaalaman. 2. Magnilay sa mismong aksyon. a. Kailangan mong suriin ang uri ng aksyon. b. Mahalagang tanungin mo rin ang iyong sarili kung ano ba talaga ang iyong personal na hangarin sa iyong isasagawang aksiyon. c. Mahalagang tingnan din ang mga pangyayaring may kaugnayan sa aksiyon. 3. Pagkatapos makakalap ng kaalaman at mapagnilayan ang isasagawang pagpili ay mayroon ka ng kahandaan upang piliin ang sa iyong palagay ay tama at nararapat. 4. Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang pagpapasiya. 5. Tayahin ang damdamin sa napiling isasagawang pasya. 6. Pag-aralang muli ang pasya.