2. Presentació del portal
EscolaLliureX
EscolaLliureX: entorn per a la gestió de
continguts i espais d'aprenentatge
És necessari que el professorat dispose d'
espais d'aprenentatge que puguen ser gestionats
(tant els usuaris com els continguts) forma
senzilla
3. Presentació del portal
● EscolaLliureX: entorn per a la gestió de
continguts i espais d'aprenentatge
usuaris
Gestionats de forma fàcil
continguts
4. ● Plataforma
tecnològica exclusiva
i dedicada a la seua
funcionalitat.
● Permet assignar
espais a cada usuari
5. 3 eixos conceptuals del Portal:
La personalització
L'autogestió
La col·laboració
6. La personalització
Un entorn virtual diferent per a cada usuari
Escenari adaptat gràfica i funcionalment
Ferramentes específiques
9. Escenari adaptat gràfica i
funcionalment
l'usuari decideix
l'aspecte i l'organització
del seu espai personal:
color
distribució
d'elements,
seccions,
ferramentes...
11. 3 eixos conceptuals del Portal:
La personalització
L'autogestió: continguts, usuaris, espais.
La col·laboració
12. L'autogestió de continguts
L'usuari gestiona els continguts
Potent ferramenta de creació de continguts basada
en formularis intuïtius
Permet la publicació a les diverses àrees del portal
Disponible per a professorat i alumnat de segon
cicle i secundària
13. Cada àmbit es caracteritza per:
La relació entre els membres de la comunitat.
És a dir, determinant quins usuaris poden usar
els recursos i quins, a més a més, poden
administrar-los.
La visibilitat de l'àmbit: en quines condicions es
poden visualitzar els continguts de l'àmbit.
14. Típus d'àmbits:
Àmbit personal
Àmbit de la classe
Àmbit del centre
Àmbit de la comunitat virtual
Àmbit de la revista digital
Àmbit públic per a usuaris registrats
Àmbit EscolaLliureX
15. Àmbit personal
Des d'on cada usuari pot crear i publicar els
seus continguts
Solament l'usuari pot visualitzar els continguts
que es troben al seu àmbit personal
Si vol que altres usuaris els visualitzen haurà
de sol·licitar la seua publicació a altre àmbit
16. Àmbit de la classe
Àmbit de recursos en EscolaLliureX compartit
per tots els membres de cada classe de les
escoles existents.
L'alumnat d'una classe pot buscar i visualitzar
els recursos de l'àmbit
El professorat/tutor pot gestionar-los.
17. Àmbit del centre
Àmbit compartit per tot el professorat i alumnat
del centre.
Tots els membres de la comunitat educativa
d'una escola poden buscar i visualitzar el
recursos.
18. Àmbit de la comunitat virtual
Agrupa usuaris amb interessos específics i
comuns.
Té associat un àmbit de recursos propi
Tots els membres poden consultar els recursos
de l'àmbit o usar-los a les seus webs
Els administradors de la comunitat els
gestionen
19. Àmbit de la revista digital
El Rebost Educatiu
Canal de comunicació de contingut general.
Enfocament didàctic
Es gestiona com qualsevol altra web
d'EscolaLliureX
20. Àmbit públic per a usuaris
registrats
Àmbit restringit als usuaris registrats
Administrat pel superadministrador
21. Àmbit EscolaLliureX
Àmbit que pot ser visitat per qualsevol visitant,
registrat o anònim
Administrat per administradors assignats pel
superadministrador
22. L'autogestió de continguts
L'usuari pot crear els continguts
Des del seu àmbit personal
Mitjançant l'assistent de creació de contingut
23. L'autogestió de continguts
El gestor de continguts s'organitza en un
conjunt de solapes que agrupen els camps de
cada contingut
Solapa principal: camps obligatoris per crear el
contingut
Solapes addicionals: accessibles un cop el
contingut ha estat creat
24. 15 típus de continguts diferents
Notícia: informacions amb enfocament educatiu
Esdeveniment: de tipus cultural o educatiu
Element de catàleg de programari: programa
educatiu
Notícia de cinema: comentari cinematogràfic
Llibre: fitxa de referència bibliogràfica
Document didàctic: curs orientat als usuaris del
portal
Conte: orientat a la lectura
25. 15 típus de continguts diferents
Ajuda: ajuda contextual d'una funcionalitat del
portal
Multimèdia: recurs audiovisual, especial per a
jocs, activitats, música.
Contingut lliure: element de maquetació
complementari als recursos de contingut
Pregunta freqüent: FAQ
Vídeo streaming: permet la visualització
multimedia online
Anunci: per a informar d'un acte
26. 15 tipus de continguts diferents
Enllaç: permet referenciar una URL
Fitxer web: permet crear un contingut format
per un fitxer en format zip que comprim una
sèrie de fitxers html per a ser navegats
Es molt important que als noms del arxius
utilitzen la nomenclatura Linux, és a dir, en
minúscula, sense accents i sense espais.
La codificació dels documents html ha de ser
Unicode (UTF-8)
27. 3 eixos conceptuals del Portal:
La personalització
L'autogestió: continguts, usuaris, espais.
La col·laboració
28. L'autogestió dels usuaris
La administració del portal està basada en rols
(administrador d'usuari, administrador de
centre, coordinador, director...)
Els rols son un conjunt de propietats que poden
ser assignades als usuaris.
El rol de d'administrador permet la creació,
modificació o supressió d'usuaris.
29. L'autogestió dels usuaris
Els usuaris poden gestionar parcialment les
seues dades personals (com la contrasenya) a
través de l'opció “El meu perfil”
En funció de l'usuari que donem d'alta al portal,
la ferramenta de GESTIÓ D'USUARIS s'adapta
al tipus d'usuari seleccionat: professorat o
alumnat) mostrant seccions amb sentit per a
ells.
30. Ferramenta de gestió d'usuaris
Funcionalitats:
Alta d'usuaris
Recerca d'usuaris i edició de dades
Altres:
Altes massives
Operacions d'inici de curs
Professorat en expectatives de centre
31. Característiques dels usuaris
EscolaLliureX assigna uns valors
predeterminats referents a la quota de correu,
la quota de centre de recursos i a la visibilitat
de la seua web personal
La funcionalitat del correu per als xiquets està
limitada: solament poden rebre correus
d'usuaris registrats
32. Funcionalitats dels usuaris
Tots els usuaris tenen a la seua disposició una
web personal que sols ells administren
Tant el compte d'accés al portal com la el
compte de correu pot ser activat o desactivat
en qualsevol moment
33. 3 eixos conceptuals del Portal:
La personalització
L'autogestió: continguts, usuaris, espais.
La col·laboració
34. L'autogestió d'espais
Son entorns web que han de ser dissenyades,
creades i mantingudes:
Webs personals
Webs de centres
Webs de comunitats temàtiques
Webs de comunitats educatives
35. L'autogestió d'espais web
El portal incorpora una potent ferramenta de
creació i administració de webs basada en
finestres que permet crear espais multi secció i
configurar l'espai visual i el contingut de cada
una de les seccions
36. 3 eixos conceptuals del Portal:
La personalització
L'autogestió: continguts, usuaris, espais.
La col·laboració: comunitats i ferramentes de
col·laboració
37. La col·laboració
Un concepte clau: traslladar els entorns reals
que hi ha a la comunitat educativa: aules,
escoles, etc. a un entorn virtual.
Les comunitats virtuals d'EscolaLliureX
reflecteixen l'entorn educatiu al que cada
usuari pertany.
Son el mitjà d'expressió d'un conjunt d'usuaris
38. Les comunitats virtuals
Es consten d':
Un usuari administrador
Un àmbit de recursos
Un espai web
39. Les comunitats virtuals
Son espais per a compartir.
Hi ha de dos tipus:
Educatives (de classe): reflecteixen l'entorn
educatiu al que cada usuari pertany
Temàtiques: creades al voltant d'un tema on
s'inclouen usuaris voluntàriament
40. Educatives (de clase):
En EscolaLliureX existeix una comunitat per
cada classe
Administrades pel tutor
Usuaris l'alumnat
El tutor gestiona els continguts per a fer
participar l'alumnat en la comunitat i compartir
els recursos de la classe
41. Temàtiques:
Entorn de col·laboració sobre un tema especific
Pot ser administrada per tants administrador
com es considere.
Els usuaris poden accedir a traves de la web
“Les meues comunitats” si son membres o a
través del buscador de comunitats o introduint
directament la URL si la coneixen
42. Ferramentes de col·laboració:
Apropen als integrants d'una comunitat
permetent la comunicació entre els seus
membres.
Juguen, per tant, un paper fonamental en els
entorns virtuals
43. Ferramentes de col·laboració:
Ferramentes exclusivament d'ús personals:
p.e. correu electrònic
Ferramentes d'ús públic dins d'una comunitat,
web personal o de centre: p.e. l'agenda
44. Accés a les ferramentes
A través de la barra de ferramentes
A través de la auto configuració de l'escriptori
personal
A través de les comunitats que les tinguen
incorporades en alguna de les seues seccions
45. Altres ferramentes de
col·laboració:
Fòrums
Servei de xat
L'aplicació d'enquestes
El taules d'anuncis
La galeria d'imatges
46. Continguts per a compartir:
Els usuaris poden publicar continguts en les
comunitats a les que pertanyen
La publicació de continguts és la base del
treball col·laboratiu dins del portal
47. Continguts per a compartir:
Els continguts creats per un usuari poden ser
visibles i compartits per altres usuaris del
portal
Els administradors accepten les sol·licituds
48. Publicació de continguts
S'ha de fer clic en l'opció de compartir o cedir el
contingut del llistat de l'àmbit personal
S'ha de seleccionar l'àmbit on es vol publicar
S'ha d'adjuntar un missatge destinat a
l'administrador de la comunitat de destí
explicant les raons de la seua sol·licitud
49. Cessió de continguts
Si l'usuari ha creat un contingut i vol transferir
la seua propietat a altre àmbit per futures
modificacions, ha de sol·licitar la cessió del
contingut
El contingut cedit desapareix de l'àmbit
personal de l'usuari
50. Compartir continguts
Procés en cascada de manera que un
contingut travessa diversos àmbits
Tots els usuaris tenen almenys la capacitat de
gestionar el seu àmbit personal de continguts