O documento discute vários tipos de textos acadêmicos e científicos, incluindo suas estruturas e objetivos. É explicado que esses textos visam comunicar descobertas de pesquisa de forma rigorosa. Diferentes níveis de pesquisa são definidos, como pesquisa acadêmica, de ponta, exploratória, descritiva e analítica. Textos como monografias, artigos, relatórios e ensaios são analisados em detalhes.

1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
CENTRO DE ESTUDO SUPERIORES DE CAXIAS-CESC
Disciplina: Metodologia científica
Metodologia científica- A construção do conhecimento.
Santos, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: A
construção do conhecimento. 7ª ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2007. 144 p.
Introdução e capítulos 1; p 11-70
Biografia:
Doutor em Engenharia de produção pela , Universidade Federal
de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de
Produção...

2. Santos (2007) Começa o texto com um desvio do padrão sobre a
determinação do estudo de metodologia científica, ele justificar que
continua essencial a forma correta de apresenta um texto técnico
científico dentro das normas exigidas, mas o foco está na geração de
autonomia intelectual, na forma de pensar por si próprio , estudantes e
profissionais, onde se destaca os que estão em nível superior.
Santos, argumenta quer nossa produção permitiu que nosso
sistema educacional se descuidasse da geração, do crescimento e de
capacidade. Com isso desenvolveu o analfabeto funcional alem disso
nosso sistema produtivo era protegido por lei contra a concorrência
internacional.
No capitulo 1
Procurar criar algumas reflexões sobre a teoria e a prática, com
o objetivo de resgatar a importância da teoria. A pesquisa científica
colocar em evidências o intelecto humano da mesma forma que a
intenção é responde a necessidade humana. A insatisfação com a
situação atual das coisas gera uma mola propulsora para a atividade
humana.
O homem nunca está com ele mesmo, busca sempre melhorar a
si mesmo. Essa é sua autor realização. Caracterizado como animal
racional o ser humano e dotado de razão e vontade, sua habilidade
como animal, sua constituição racional deram origem a: prática e a
teoria. Capaz de ser rotineiro limitando adequação ao ambiente e
instintivo se desenvolvido automaticamente e não podendo ser
modificado por influência externa.
A rotina e o instinto é algo inegável para o animal humano. Ela
faz parte do cotidiano, só que de maneira organiza de acordo com sua
cultura.

3. Animal racional tem capacidade de raciocinar, capaz de inventar
e facilitar seu dia. Isso se chama de atividade intelectual ou teórica.
Ação teórica e prática, assim como a racionalidade e a racionalidade
não podem ser separada. A teoria prática é importante para o animal
humano, fundamentada na organização da cultural e de suas ciências.
Capítulo 2
Níveis e tipos de pesquisas
O capítulo inicia com a afirmação de que o ser humano tem um
domínio positivo e negativo na sua história de necessidade. Dividida e
desconhecida por diferentes nomes e identificada como diversas
ciências. Esse conjunto é a primeira referência organizada de tudo que
a humanidade conseguiu.
Níveis de pesquisas dividida em acadêmica e de ponta.
Pesquisa acadêmica - é uma preparação para a vida, um pilar da
atividade universitária, visando produção de conhecimento.
Pesquisas de ponta - objetivando a formação profissional com
esse nível deve tá preparado para fazer crítica e aprimora as pesquisas
existentes. Além de criar novas soluções.
As formas segundo os objetivos, os procedimento de coleta e
fontes de informação. O objetivo da pesquisa pode chegar a criação de
resposta novas.
Características da pesquisa: exploratória, descritiva e analítica.

4. Pesquisa exploratória * E feita do levantamento de dados,
biografia, entrevistas, etc.;
Pesquisa descritiva * Observar analisa sem entra em mérito de
seu conteúdo.
Analítica * criar teoria aceitável a respeito de um fato.
Características da pesquisa científica
Segundo com a fonte de dados, de acordo com o lugar, situação
dos dados recolhido de que se precisa.
Fontes de dados
Campo* lugar onde acontecem os fatos;
Laboratório * caracterizado por duas situações: a interferência
artificial e a artificializacão de sua leitura.
Biografia * conjunto de material escritor sobre determinado
assunto.
A pesquisa científica, seu principal aspecto é o procedimento de
coleta de dados método prático para juntar informações necessárias a
construção de raciocínio em torno de um fato, fenômeno ou processo.
Formas de coleta de dados.

5. Pesquisa bibliográficas, levantamento e pesquisa experimental.
O levantamento, útil em pesquisas exploratória; a experimental é fazer
experiências, mas controladas.
Capítulo 3
Textos acadêmicos e científicos
São informações que compõe o conhecimento individual,
transmitido por meios descritos. São uma peça fundamental para na
educação, já que grande parte do que se aprender depende de meios
escritos.
Os três grupos de textos escritos:
Formas literárias * são textos artísticos (objetivo artísticos)
transmite pensamentos, expressão a realidade, ou seja, o objetivo do
texto é recriar, a interpretação da realidade pelo artista por descritiva
ou narrativa.
Formas oficiais ou comerciais* são textos que seguem normas
técnicas com objetivo de estabelecer comunicação formal e
documentada em ambiente de trabalho. Exemplo de textos oficiais:
ofício, aviso, requerimento, memorial, ECT.
Formas de textos acadêmico científico* seu objetivo é veicular o
produto de uma investigação, e comunicar corretamente seus dados e
informações corretas. Daí a importância do rigor, a perspectiva na
utilização das técnicas e métodos. Esse texto é classificado de acordo
com seu nível de aprofundamento de seus objetivos. Classificado de
acordo com seu nível de aprofundamento de seus objetivos os textos
acadêmicos científicos apresentam três níveis.

6. . O exploratório que é a aproximação do pesquisador com os
dados de uma determinada investigação.
O descritivo que visa estabelecer um contorno em relação a um
tema ou problema, como localizar as dimensões, modos de
funcionamento, influencias e ligações mais evidentes etc.
O analítico a característica é explicar as causas
efeitos,variações e ligações existentes em determinado tema.
de
Resenha
Texto de caráter examinatório, apresentando conteúdo de obras prontas e
publicadas, é um tipo de texto que precisa de uma avaliação critica ou não.
Na resenha deve-se apresenta os pontos positivos e negativos além de expor
as idéias principais da obra.
Partes essenciais da resenha
Introdução deve conter as informações principais da obra, credenciais
do autor, conteúdo etc.
Desenvolvimento é onde se descreve tudo que foi apresentado na
introdução .
Conclusão é uma pequeno resumo em relação a obra e explicação da
conclusão do autor.
Relatório cientifico
Texto que descreve resultados produzidos por uma pesquisa de campo ou
laboratório. O relatório descreve a importância do assunto estudado, além
de produzir levantamentos bibliográficos de qualquer extensão.
A metodologia descreve detalhadamente o relatório; além disso
exposição do resultado são ordenados pelo objetivo da pesquisa. A
conclusão resume tudo que foi dito no desenvolvimento.
Monografia
É uma pesquisa para a elaboração de um trabalho cientifico sobre um
ponto particular de uma ciência, é um texto analítico escrito de forma
disertativa interligado e seqüenciado para maior aprofundamento no
estudo. Estrutura da monografia:

7. Introdução – expõem os objetivos contextualizando a área de estudo;
Desenvolvimento é onde se dividi o estudo em tópicos para ser melhor
analisado; Conclusão é a revisão de todo conteúdo tópico por tópico.
Resumo e sinopses- texto redigido pelo autor de uma obra com 25 a
50 linhas. Resumo um texto mais longo(10 a 25%) do original destacando
apenas as idéias originais alem de se manter a base.
Artigo-relatório – é usado para anotar procedimentos com a
intenção de publicar os resultados da determinada pesquisa, tem o
formato de um relatório atender a uma organização para que possa
ser avaliado por outros, além de ter forma sintética entre 5 e 10
páginas.
Artigos científicos-textos que tem afinalidade de publicar
resultados de estudos que geralmente são utilizados como publicações
em jornais, revistas especializadas etc.
Ensaios científicos- textos que criam propostas pessoais de um
determinado autor e assuntos, e sues conhecimentos são adquiridos
do meio científico comum. Os ensaios expressam a visão do autor , até
mesmo de forma independente em relação ao pensamento científico.
JOSE DE RIBAMAR