1. 寫作練習—改寫劇本《將相和》

2. 先朗讀，再分辨
面對著拼死保護和氏璧的藺相如，秦
王知道即使殺了藺相如，也無法得到
和氏璧，還會損害兩國的邦交，就只
好釋放藺相如。

3. 秦王：（無可奈何地）你果然智勇雙
全，膽識過人！殺了你，不僅得不到
和氏璧，反而會損害兩國的邦交。
算了吧！放了他！

4. 1. 面對著拼死保護和氏璧的藺相如，秦王知
道即使殺了藺相如，也無法得到和氏璧，
還會損害兩國的邦交，就只好釋放藺相如
。
2. 秦王：（無可奈何地）你果然智勇雙全，
膽識過人！殺了你，不僅得不到和氏璧，
反而會表損害兩國的邦交。算了吧！放了
他！

5. 戲劇分為獨幕劇及多幕劇，而這次我要改寫
的是多幕劇。
改寫劇本前必須仔細分析整個故事的情節。

6. 《將相和》故事重組
1. 澠池之會

7. 2. 藺相如與
廉頗關係欠佳

8. 3. 廉頗
負荊請罪

10.  劇本用以指導演員，演繹對白，以求表達教事內容。
 劇本具備的內容包括劇名、時間、場景／地點、人物角色、對白
、舞台提示及道具等。
 劇本的基本結構包括開端、發展、高潮和結局。

11.  對白：對白是劇本最重要的靈魂，好的對白
要具備兩個條件──
 清楚交代情節的推進 和反映出人物的性格
。好的劇本亦應將旁白減至最少，所有情節
都應由人物的對白 表現出來。

12.  舞台提示：通常放在括號內，用作表示演
員的動作、情緒、語氣、場景描述等。

13. 練習一
將以下段落改為劇本，加入神態、行動
或言語的描寫
藺相如不甘趙王受辱，順手拿
起一個瓦盆，走到秦王跟前，
說：「請您為趙王撃缶！」
秦王哪裏肯答應……

14. 相如：（拿起一個瓦盆迅速走到秦王跟前，義正詞嚴地）
請您為趙王撃缶！
( 秦王沒有理會。 )

15. 試試演繹吧 !
台詞表達
動作設計
表情神態

16. 練習二
過了幾年，秦王約趙王於澠池相會。席間，秦王
過了幾年，
要趙王彈奏瑟，趙王不好推辭，只好忍辱彈奏一曲。
 時間？
 地點？
 人物？
 秦王的想法、情緒？
 秦王會說些甚麼呢？
 動作？
 接下來，趙王又怎麼想和說話呢？

17. 將相和
第一幕
時間：「完壁歸趙」後幾年
地點：澠池
人物：秦王、趙王、藺相如、秦史官、趙史宮及賓客數名。
（幕啟，宴會進行中，各人正用膳。）
秦王：（無禮地指向趙王）請趙王為大家彈奏瑟。
趙王：（無奈地）好吧。
（趙王忍辱地用瑟彈奏一曲。）