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  Soares Galli.
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO
             ORGANIZACIONAL NO ENSINO MÉDIO


* Convívio escolar            * Portfólio- modelos e
                                práticas de formação de
* Pré- projeto de pesquisa      professores
* Mudança sob olhar de        * Liderança nas
 uma educação
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 libertadora
                              * Avaliação de professores
* A importância da              visão e realidade
 educação organizacional
 no ensino médio              * Avaliação do desempenho
                                docente- escola de
* Educação e comunicação        Ontário
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    Profa. Dra. Suely A. Galli Soares

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   Comunicação e Tecnologias em Supervisão Pedagogica e
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  • 1. HIPERTEXTO * Hipertexto é um texto digital ao qual o usuário na maioria das vezes, tem um letramento digital e usa esta ferramenta para que possa fazer consulta a outras informações, a busca dessas informações é feita através de palavras, imagens ou sons que estão no texto em forma de ícones que recebem o nome de links, por isso podemos usar o termo de que um determinado texto é linkado, ou seja , permite que através da palavra link, o usuário possa fazer uma consulta a outras fontes de informações
  • 2. APRESENTAÇÃO * Este hipertexto constitui da produção de conhecimentos das disciplinas do curso de Pós graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores com Acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da Educação, orientado pela disciplina Comunicação e Tecnologias em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores, sob a responsabilidade da Profª Dra . Suely Soares Galli.
  • 3. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ORGANIZACIONAL NO ENSINO MÉDIO * Convívio escolar * Portfólio- modelos e práticas de formação de * Pré- projeto de pesquisa professores * Mudança sob olhar de * Liderança nas uma educação organizações educativas libertadora * Avaliação de professores * A importância da visão e realidade educação organizacional no ensino médio * Avaliação do desempenho docente- escola de * Educação e comunicação Ontário
  • 4. Métodos de Investigação e Escrita Científica Profa. Dra. Suely A. Galli Soares  Práticas Performativas na Relação Educativa Profa. Dra. Luciana M. Caetano  Teorias e Modelos de Supervisão Profa. Dra. Maria Regina Peres  Modelos e Práticas de Formação de Professores Profa. Dra. Maria Regina Peres  Supervisão Organizacional e Liderança Profa. Miriam Pascoal  Avaliação de Desempenho Docente: Teorias e Modelos Profa. Dra. Ana Paula Silva – Portugal Cord.  Comunicação e Tecnologias em Supervisão Pedagogica e Formação de Formadores Profa. Dra. Suely A. Galli Soares