2. Quais figuras nós temos ao nosso redor – escola? Quadra(pátio) – retângulo Arco de futebol – retângulo Quadro – retângulo Janelas – quadrado e/ou retângulo Mesas – retângulo Mural – retângulo Canteiros – círculo Cesta de basquete – retângulo e/ou quadrado
3. O que é região plana e não plana? Regiões planas são aquelas que têm formas em linhas retas e formato inteiro, fechado. Regiões não planas têm linhas abertas, soltas ou qualquer outro formato que tenha três níveis, que passe do ‘’nível do papel’’, assim dizendo. Classificamos as formas planas em: polígonos e não -polígonos
4. O que é polígono? É uma superfície plana limitada por linhas retas. Um polígono divide o plano em que se encontra em duas regiões (a interior e a exterior), sem pontos comuns. Um polígono estrelado é uma linha poligonal fechada não-simples com propriedades especiais. Polígono Regular: É o polígono que possui todos os lados congruentes e todos os ângulos internos congruentes. Pra ser classificado em polígono a figura tem que ser fechada e ter contornos retos
6. Classificação dos polígonos: 3 lados - triângulo ou trilátero 4 lados - quadrângulo ou quadrilátero 5 lados - pentágono ou pentalátero 6 lados - hexagonal ou hexalátero 7 lados - heptágono ou heptalátero 8 lados - octógono ou octolátero 9 lados - eneágono ou enealátero 10 lados - decágono ou decalátero 11 lados - undecágono ou undecalátero 12 lados - dodecágono ou dodecalátero 13 lados - tridecágono 14 lados - tetradecágono 15 lados - pentadecágono ou pentadecalátero 20 lados - icoságono ou icosalátero
7. Álbum de figuras que associam a geometria na construção, na natureza e na arquitetura.
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9. História da Geometria A Geometria tem origem provável na agrimensura ou medição de terrenos, segundo o historiador grego Heródoto (séc. V a.C. ). Contudo, é certo que civilizações antigas possuíam conhecimentos de natureza geométrica, da Babilônia à China, passando pelas civilizações Hindu. O termo "geometria" deriva do grego geometrein, que significa medição da terra (geo=terra, metrein=medição). Em tempos recuados, a geometria era uma ciência empírica, uma coleção de regras práticas para obter resultados aproximados. Apesar disso, estes conhecimentos foram utilizados nas construções das pirâmides e templos Babilônios e Egípcios. Mais tarde, Platão interessou-se muito pela matemática, em especial pela geometria, evidenciando, ao longo do ensino, a necessidade de demonstrações rigorosas dedutivas, e não pela verificação experimental.
