Taller per analitzar els còmics a cicle superior

2. TALLER DE CÒMICS
• Còmic: En una historieta il·lustrada ens hem de fixar que la lectura, és sempre
d’ esquerra a dreta i de dalt a baix.
• El tipus de lletra: la lletra pot ser retolada de diferents maneres, pot haver-hi
traços més gruixuts i més prims. Lletres més grans i més petites, lletres tremoloses.
UN MOMENT!
BANG!BANG!
BANG!BANG!
HE CRESCUT
UN
CENTÍMETRE!
No! No em deixeu
jugar mai a mi. L’ aneu
a buscar vosaltres el
gelat!
No en tinc, de
por!!!

3. Onomatopeies : Són la transcripció de sons a lletres. Ajuden a donar dinamisme i
expressivitat al text.

4. 1. Quins sorolls representen aquestes onomatopeies?
_________________________________________________
Zzzzzzzzz... _____________________
BUB-BUB! _____________________
_____________________
________________________
___________________
____________________
________________
Dong, Dong, Dong!
BLA,BLA,BLA!
FFFFFF�

5. ________________
2. Escriu les onomatopeies que calguin:
----------------- ------------------ -----------------
------------------- ---------------- ---------------

6. --------------------- -------------------------
• El globus: És l’ espai que inclou el text que diuen els personatges.Hi diferents
tipus de globus:
El personatge pensa.
El personatge parla.
3. Escriu en les bafarades quina pot ser la història:
No en tinc, de por!!!

7. 4.ELS PLANS:

8. Pla general
Pla mig
Primer pla

9. Pla detall:
Arrodoneix en aquesta fotografia el pla general amb vermell , un pla sencer amb
blau i el primer pla amb marró i un pla detall amb verd:

10. 5. Llegeix aquest acudir i dibuixa les tres vinyetes.
Un vespre , quan ja era fosc en Quim sortia de casa per anar a passar una estona al
cafè. Just en el moment en què era a l`entrada de casa seva , es va treure el
mocador per mocar-se i li va caure a terra una moneda que duia a la butxaca.
Al cap de poc va passar la veïna i li va preguntar:
- Què busques Quim?
- Una moneda que m’ ha caigut. M’ he tret el mocador de la butxaca, i sense
voler, n’ he fet saltar una moneda que duia.
- I és aquí que t’ ha caigut la moneda a terra?
- No, aquí no a l’ entrada de casa.
- A l’ entrada de casa? Per què no busques allà, doncs?
- Perquè és a les fosques i no la trobaria. Aquí, en canvi, és més fàcil que la
trobi, amb tanta claror.
6. Inventa un còmic. Recorda que ha de tenir un títol, hi ha d’ haver un
narrador i que els personatges s’ expliquin alguna cosa.