SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Lớp : Tin5CBT
Kịch Bản Dạy Học
Bài 18: Các Công Cụ Trợ Giúp Soạn Thảo
Chương III –Lớp 10
GV Hướng Dẫn : T.S Lê Đức Long
SV Thực Hiện : Nguyễn Thái Bảo
Email: lazyboy1503@gmail.com
Khái niệm thông tin
                             Mục tiêu chương trình            Soạn thảo văn bản
   cấu trúc thuật toán                                         Microsoft word
    ứng dụng tin học


 Một số thao tác cơ bản            KHÁI QUÁT                  Biết mạng máy tính
 sử dụng hệ điều hành                                           Dịch vụ internet
                             CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 10




    Chương I:                                                      Chương IV:
                           Chương II:        Chương III:
Một số khái niệm                                                  Mạng máy tính
                          Hệ điều hành    Soạn thảo văn bản
cơ bản của tin học                                                  và internet


       17 Một Số Chức Năng Khác


                          18 Các Công Cụ Trợ Giúp Soạn Thảo

                                              19 Tạo Và Làm Việc Với Bảng
I.MỤC TIÊU,CHUẨN KIẾN THỨC , KỸ NĂNG
• Biết sử dụng hai công cụ thường dùng trong các hệ soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế.
• Hiểu được ý nghĩa của chức năng tự động sửa (AutoCorrect) trong Word.
• Có thể lập danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để tăng tốc độ gõ.

II.ĐIỂM TRỌNG TÂM, ĐIỂM KHÓ
Điểm trọng tâm :
- Tìm một từ (cụm từ) và thay thế bằng từ (cụm từ) khác trong văn bản.
- Tự động thay một từ bằng một từ hay cụm từ khác với mục đích gõ tắt hoặc sửa lỗi.
Điểm khó :
- Thực hiện tìm kiếm phải đảm bảo một số điều kiện cần thiết ( như chữ hoa , chữ thường, tìm từ
     nguyên vẹn ...).
- Khi sử dụng lựa chọn “Replace All” cần đảm bảo sự chính xác của các thay thế. Chỉ cần một
     sai lệch nhỏ cũng ảnh hưởng tới đoạn văn bản.
- Do word được viết trước hết là để soạn thảo văn bản tiếng Anh nên khi dùng chức năng
     Replace text as you type có thể hay gõ nhầm (vì dụ như chữ i thì sẽ bi đổi thành I khi đứng
     riêng).
III. Kiến Thức Liên Quan:
• Kiểm tra chính tả, ngữ pháp tiếng Anh.
• Tra từ đồng nghĩa tiếng Anh.
• Bảo vệ văn bản và theo dõi các sửa đổi trên văn bản...
IV. Các Kiến Thức Đã Biết:
- Biết soạn thảo văn bản,định dạng văn bản (Bài 14 và 16).
- Biết một số thanh công cụ soạn thảo.
- Biết cách định dạng kiểu danh sách Liệt kê, số thứ tự, ngắt trang, đánh số trang văn bản biết
cách chuẩn bị in văn bản ( bài 17).
V. Hoàn cảnh giả định
-Đang thực hiện bài dạy trong phòng máy chiếu sử dụng Powerpoitn để dạy.
-Có sử dụng PC để thực hiện các đề mô bài dạy.
-Có chuẩn bị các hình ảnh hướng dẫn các thao tác tìm kiếm, thay thế, gõ tắt và sửa lỗi để trình
chiếu trên powerpoint bài dạy.
-Đã đưa bài tham khảo lên https://sites.google.com/site/ntbbao/ntbbao/lop-10 để HS tham khảo
trước một tuần.
Tiến Trình Bài dạy
                          (Lý thuyết)

Hoạt Động 4                                           Hoạt Động 1
  (5 phút)                                              (5 phút)
 Củng cố                                                Mở Bài


              KỊCH BẢN DẠY HỌC

     Hoạt Động 3                                Hoạt Động 2
       (17 phút)                                  (18 phút)
  Hướng Dẫn Thao Tác                         Hướng dẫn thao tác
   Gõ Tắt và Sửa Lỗi                        Tìm Kiếm và Thay Thế
Bài 18:Các công cụ trợ giúp soạn thảo




           Đặt vấn đề: trong cuộc sống thường ngày thì việc tìm kiếm là rất cần
         thiết, con người chúng ta đã nghĩ ra nhiều cách tìm kiếm khác nhau trên
         từng lĩnh vực để việc tìm kiếm nhanh hơn, nhầm tiết kiệm thời gian làm
                                           việc.

 Đặt câu hỏi trong văn
bản với vô số từ như vậy                                      Để tiết kiệm thời
 thì có cách nào để tiết                                     gian khi soạn thảo
   kiệm thời gian tìm                                        thì phải làm sao?
         không?



        Giải quyết vấn đề: để tiết kiện thời gian tìm kiếm, thay thế cũng như tăng
         tốc độ soạn thảo thì trong soạn thảo đã có các công cụ trợ giúp rất hiểu
        quả, để biết các công cụ đó là gì và cách sử dụng thế nào thì chúng ta vào
                                     bài mới hôm nay.
Có cách nào giúp
   Đặt câu hỏi: có phải
                                                                  thực hiện các thao
   các em tìm bằng mắt
                                                                  tác này nhanh hơn
   và thay thế bằng tay?
                                                                        không?


Sau khi HS tìm xong cho đoạn văn đáp                     Đặt vấn đề: Chiếu một đoạn văn
 án và yêu cầu HS nêu cách tìm, thay                     bản ngắn và yêu cầu HS tìm một
  thế những từ và cụm từ đó như thế                             số từ vả cụm từ.
                                              Tìm
                nào?
                                          Kiếm(Find)và
                                              Thay
                                          thế(Replace)
Hướng dẫn và trao đổi với HS thực
hiện thao tác tìm kiếm và thay thế
 bằng cách trình chiếu những hình                          Nhắc lại chức năng undo nhằm
 ảnh thực hiện hai thao tác trên và                        giúp HS trở lại văn bản cũ khi
 hướng dẫn chi tiết để HS hiểu và                           làm nhằm thao tác thay thế.
        ghi chép trên slide.

Thực hiện demo từng bước các thao tác
                                                         Giới thiệu thêm một số tùy chọn
  tìm kiếm và thay thê trên giao diện
                                                         khác trong tìm kiếm và thay thế
Word để HS quan sát và tiếp thu tốt hơn
Làm thế nào để
       phát hiện
     nhanh chống
     những lỗi sai?



GV chiếu một đoạn văn bản                                      Giải thích rõ cho HS biết
 ngắn có im đậm một số lỗi           Chức năng               AutoCorrect là gì và tầm quan
sai thường gặp khi soạn thảo        AutoCorrect              trọng của nó trong soạn thảo


         Có thể tăng
        nhanh tốc độ                                 Hướng dẫn chi tiết và trao đổi với HS
          soạn thảo                                 cách sử dụng công cụ AutoCorrect trong
           không?                                   soạn thảo văn bản bằng một số hình ảnh
                                                     và chỉ dẫn từng bước dựa vào slide để
  Hường dẫn và trao đổi với HS                              HS quan sát và ghi chép.
thực hiện thao tác thêm hoặc xóa
 từ gõ tắt hay sửa lỗi trong soạn
           thảo văn bản               Thực hiện demo các thao
                                       tác gõ tắt vả sửa lỗi trên
                                     giao diện Word để HS quan
                                                   sát
GV cho một vài câu hỏi      Dặn dò về xem lai bài và thực
 trắc nghiệm để kiểm tra      hành trước để chuẩn bị tốt
khả năng tiếp thu bài của    hơn cho buổi học thực hành
         học sinh                     hôm sau
   Sử dụng máy chiếu hổ trợ trong tiết học.
   Sử dụng các công cụ soạn thảo như Word,
    Powerpoint.
   Sử dụng PC để demo các thao tác liên quan bài học.
   Có sử dụng công nghệ Web trong dạy học.

Más contenido relacionado

Más de Tin 5CBT

Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11
Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11
Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11Tin 5CBT
 
33103242.K33BT-C
33103242.K33BT-C33103242.K33BT-C
33103242.K33BT-CTin 5CBT
 
Kichbandayhoc k33103250
Kichbandayhoc k33103250Kichbandayhoc k33103250
Kichbandayhoc k33103250Tin 5CBT
 
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hoc
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hocMai hoàng luân k33103241 kich ban day hoc
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hocTin 5CBT
 
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226Trần Thị Minh Hảo _ K33103226
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226Tin 5CBT
 
Kbdh bai 4 lop 12
Kbdh  bai 4 lop 12Kbdh  bai 4 lop 12
Kbdh bai 4 lop 12Tin 5CBT
 
TranThiBichPhuong_K33103255
TranThiBichPhuong_K33103255TranThiBichPhuong_K33103255
TranThiBichPhuong_K33103255Tin 5CBT
 
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhang
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhangK33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhang
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhangTin 5CBT
 
Vothithuydong bai1-lop12
Vothithuydong bai1-lop12Vothithuydong bai1-lop12
Vothithuydong bai1-lop12Tin 5CBT
 
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10Tin 5CBT
 
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemha
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemhaK33103224 tin5 cbt-dinhthidiemha
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemhaTin 5CBT
 
K33103245 NguyenthiMinhNghia
K33103245 NguyenthiMinhNghiaK33103245 NguyenthiMinhNghia
K33103245 NguyenthiMinhNghiaTin 5CBT
 
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206TinCBT_VuThanhBinh_K33103206
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206Tin 5CBT
 
Nguyen thi thanh huong k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10
Nguyen thi thanh huong   k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10Nguyen thi thanh huong   k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10
Nguyen thi thanh huong k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10Tin 5CBT
 
Bai 2 k33103237_pham_thi_ngoc_linh
Bai  2 k33103237_pham_thi_ngoc_linhBai  2 k33103237_pham_thi_ngoc_linh
Bai 2 k33103237_pham_thi_ngoc_linhTin 5CBT
 
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinh
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinhPham thit hanhlanh_bai20mangmaytinh
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinhTin 5CBT
 
K33103247 nguyenphannhat
K33103247 nguyenphannhatK33103247 nguyenphannhat
K33103247 nguyenphannhatTin 5CBT
 
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2Tin 5CBT
 
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18Tin 5CBT
 
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbt
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbtK33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbt
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbtTin 5CBT
 

Más de Tin 5CBT (20)

Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11
Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11
Le TanPhuong _K33103252_Bai6_Chuongii_lop11
 
33103242.K33BT-C
33103242.K33BT-C33103242.K33BT-C
33103242.K33BT-C
 
Kichbandayhoc k33103250
Kichbandayhoc k33103250Kichbandayhoc k33103250
Kichbandayhoc k33103250
 
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hoc
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hocMai hoàng luân k33103241 kich ban day hoc
Mai hoàng luân k33103241 kich ban day hoc
 
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226Trần Thị Minh Hảo _ K33103226
Trần Thị Minh Hảo _ K33103226
 
Kbdh bai 4 lop 12
Kbdh  bai 4 lop 12Kbdh  bai 4 lop 12
Kbdh bai 4 lop 12
 
TranThiBichPhuong_K33103255
TranThiBichPhuong_K33103255TranThiBichPhuong_K33103255
TranThiBichPhuong_K33103255
 
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhang
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhangK33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhang
K33103223 tin5 cbt-nguyenthithanhhang
 
Vothithuydong bai1-lop12
Vothithuydong bai1-lop12Vothithuydong bai1-lop12
Vothithuydong bai1-lop12
 
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10
MAI CHÍNH HỮU_Bai16Chuong3Tin10
 
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemha
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemhaK33103224 tin5 cbt-dinhthidiemha
K33103224 tin5 cbt-dinhthidiemha
 
K33103245 NguyenthiMinhNghia
K33103245 NguyenthiMinhNghiaK33103245 NguyenthiMinhNghia
K33103245 NguyenthiMinhNghia
 
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206TinCBT_VuThanhBinh_K33103206
TinCBT_VuThanhBinh_K33103206
 
Nguyen thi thanh huong k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10
Nguyen thi thanh huong   k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10Nguyen thi thanh huong   k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10
Nguyen thi thanh huong k33103232 - chuong 1, bai 2, lop 10
 
Bai 2 k33103237_pham_thi_ngoc_linh
Bai  2 k33103237_pham_thi_ngoc_linhBai  2 k33103237_pham_thi_ngoc_linh
Bai 2 k33103237_pham_thi_ngoc_linh
 
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinh
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinhPham thit hanhlanh_bai20mangmaytinh
Pham thit hanhlanh_bai20mangmaytinh
 
K33103247 nguyenphannhat
K33103247 nguyenphannhatK33103247 nguyenphannhat
K33103247 nguyenphannhat
 
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2
K33103215 tin5 cbt-nguyenlehoangduy2
 
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18
HoangNgocDiep_K33103213_Tin11_Bai18
 
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbt
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbtK33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbt
K33103253 pham hoang phuong-tin 5 cbt
 

K33103205 tin5 cbt-nguyenthaibao

  • 1. Lớp : Tin5CBT Kịch Bản Dạy Học Bài 18: Các Công Cụ Trợ Giúp Soạn Thảo Chương III –Lớp 10 GV Hướng Dẫn : T.S Lê Đức Long SV Thực Hiện : Nguyễn Thái Bảo Email: lazyboy1503@gmail.com
  • 2. Khái niệm thông tin Mục tiêu chương trình Soạn thảo văn bản cấu trúc thuật toán Microsoft word ứng dụng tin học Một số thao tác cơ bản KHÁI QUÁT Biết mạng máy tính sử dụng hệ điều hành Dịch vụ internet CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 10 Chương I: Chương IV: Chương II: Chương III: Một số khái niệm Mạng máy tính Hệ điều hành Soạn thảo văn bản cơ bản của tin học và internet 17 Một Số Chức Năng Khác 18 Các Công Cụ Trợ Giúp Soạn Thảo 19 Tạo Và Làm Việc Với Bảng
  • 3. I.MỤC TIÊU,CHUẨN KIẾN THỨC , KỸ NĂNG • Biết sử dụng hai công cụ thường dùng trong các hệ soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế. • Hiểu được ý nghĩa của chức năng tự động sửa (AutoCorrect) trong Word. • Có thể lập danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để tăng tốc độ gõ. II.ĐIỂM TRỌNG TÂM, ĐIỂM KHÓ Điểm trọng tâm : - Tìm một từ (cụm từ) và thay thế bằng từ (cụm từ) khác trong văn bản. - Tự động thay một từ bằng một từ hay cụm từ khác với mục đích gõ tắt hoặc sửa lỗi. Điểm khó : - Thực hiện tìm kiếm phải đảm bảo một số điều kiện cần thiết ( như chữ hoa , chữ thường, tìm từ nguyên vẹn ...). - Khi sử dụng lựa chọn “Replace All” cần đảm bảo sự chính xác của các thay thế. Chỉ cần một sai lệch nhỏ cũng ảnh hưởng tới đoạn văn bản. - Do word được viết trước hết là để soạn thảo văn bản tiếng Anh nên khi dùng chức năng Replace text as you type có thể hay gõ nhầm (vì dụ như chữ i thì sẽ bi đổi thành I khi đứng riêng).
  • 4. III. Kiến Thức Liên Quan: • Kiểm tra chính tả, ngữ pháp tiếng Anh. • Tra từ đồng nghĩa tiếng Anh. • Bảo vệ văn bản và theo dõi các sửa đổi trên văn bản... IV. Các Kiến Thức Đã Biết: - Biết soạn thảo văn bản,định dạng văn bản (Bài 14 và 16). - Biết một số thanh công cụ soạn thảo. - Biết cách định dạng kiểu danh sách Liệt kê, số thứ tự, ngắt trang, đánh số trang văn bản biết cách chuẩn bị in văn bản ( bài 17). V. Hoàn cảnh giả định -Đang thực hiện bài dạy trong phòng máy chiếu sử dụng Powerpoitn để dạy. -Có sử dụng PC để thực hiện các đề mô bài dạy. -Có chuẩn bị các hình ảnh hướng dẫn các thao tác tìm kiếm, thay thế, gõ tắt và sửa lỗi để trình chiếu trên powerpoint bài dạy. -Đã đưa bài tham khảo lên https://sites.google.com/site/ntbbao/ntbbao/lop-10 để HS tham khảo trước một tuần.
  • 5. Tiến Trình Bài dạy (Lý thuyết) Hoạt Động 4 Hoạt Động 1 (5 phút) (5 phút) Củng cố Mở Bài KỊCH BẢN DẠY HỌC Hoạt Động 3 Hoạt Động 2 (17 phút) (18 phút) Hướng Dẫn Thao Tác Hướng dẫn thao tác Gõ Tắt và Sửa Lỗi Tìm Kiếm và Thay Thế
  • 6. Bài 18:Các công cụ trợ giúp soạn thảo Đặt vấn đề: trong cuộc sống thường ngày thì việc tìm kiếm là rất cần thiết, con người chúng ta đã nghĩ ra nhiều cách tìm kiếm khác nhau trên từng lĩnh vực để việc tìm kiếm nhanh hơn, nhầm tiết kiệm thời gian làm việc. Đặt câu hỏi trong văn bản với vô số từ như vậy Để tiết kiệm thời thì có cách nào để tiết gian khi soạn thảo kiệm thời gian tìm thì phải làm sao? không? Giải quyết vấn đề: để tiết kiện thời gian tìm kiếm, thay thế cũng như tăng tốc độ soạn thảo thì trong soạn thảo đã có các công cụ trợ giúp rất hiểu quả, để biết các công cụ đó là gì và cách sử dụng thế nào thì chúng ta vào bài mới hôm nay.
  • 7. Có cách nào giúp Đặt câu hỏi: có phải thực hiện các thao các em tìm bằng mắt tác này nhanh hơn và thay thế bằng tay? không? Sau khi HS tìm xong cho đoạn văn đáp Đặt vấn đề: Chiếu một đoạn văn án và yêu cầu HS nêu cách tìm, thay bản ngắn và yêu cầu HS tìm một thế những từ và cụm từ đó như thế số từ vả cụm từ. Tìm nào? Kiếm(Find)và Thay thế(Replace) Hướng dẫn và trao đổi với HS thực hiện thao tác tìm kiếm và thay thế bằng cách trình chiếu những hình Nhắc lại chức năng undo nhằm ảnh thực hiện hai thao tác trên và giúp HS trở lại văn bản cũ khi hướng dẫn chi tiết để HS hiểu và làm nhằm thao tác thay thế. ghi chép trên slide. Thực hiện demo từng bước các thao tác Giới thiệu thêm một số tùy chọn tìm kiếm và thay thê trên giao diện khác trong tìm kiếm và thay thế Word để HS quan sát và tiếp thu tốt hơn
  • 8. Làm thế nào để phát hiện nhanh chống những lỗi sai? GV chiếu một đoạn văn bản Giải thích rõ cho HS biết ngắn có im đậm một số lỗi Chức năng AutoCorrect là gì và tầm quan sai thường gặp khi soạn thảo AutoCorrect trọng của nó trong soạn thảo Có thể tăng nhanh tốc độ Hướng dẫn chi tiết và trao đổi với HS soạn thảo cách sử dụng công cụ AutoCorrect trong không? soạn thảo văn bản bằng một số hình ảnh và chỉ dẫn từng bước dựa vào slide để Hường dẫn và trao đổi với HS HS quan sát và ghi chép. thực hiện thao tác thêm hoặc xóa từ gõ tắt hay sửa lỗi trong soạn thảo văn bản Thực hiện demo các thao tác gõ tắt vả sửa lỗi trên giao diện Word để HS quan sát
  • 9. GV cho một vài câu hỏi Dặn dò về xem lai bài và thực trắc nghiệm để kiểm tra hành trước để chuẩn bị tốt khả năng tiếp thu bài của hơn cho buổi học thực hành học sinh hôm sau
  • 10. Sử dụng máy chiếu hổ trợ trong tiết học.  Sử dụng các công cụ soạn thảo như Word, Powerpoint.  Sử dụng PC để demo các thao tác liên quan bài học.  Có sử dụng công nghệ Web trong dạy học.