SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Мифы корпоративного
e-learning

   Алексей Корольков
   Websoft
Наш практический опыт
СДО – ЭТО ДОРОГО

   В России и СНГ принята схема
    лицензирования систем без учета
    количество пользователей
   Средняя стоимость лицензий СДО в
    расчете на 1 обучаемого составляет $2
СДО – ЭТО ОЧЕНЬ ДЕШЕВО

Покупка лицензий СДО это еще не все
затраты. В % от стоимости «коробки» СДО:

   Вознаграждение администратора СДО (на
    1 год) – 200-300%
   Стоимость оборудования – 50-100%
   Стоимость системного ПО – 20-100%
   Стоимость траффика - ??
БЕСПЛАТНАЯ СДО ЭТО ОЧЕНЬ
ВЫГОДНО
   Доля затрат на лицензии СДО в общей
    стоимости проекта как правило не более
    20%
   Техническая поддержка бесплатной СДО
    стоит не меньше, чем поддержка
    коммерческой системы
ВСЕ СДО ОДИНАКОВЫ, ГЛАВНОЕ
ПОДДЕРЖКА СТАНДАРТОВ
 СДО может быть отдельным продуктом
или частью интегрированного решения по
обучению и развитию
 СДО может быть ориентирована на
компании, ВУЗы, коммерческие учебные
центры, школы и т.п.
 СДО может быть гибко настраиваемой или
не настраиваемой вообще
 …
ВНЕДРЕНИЕ ЗАНИМАЕТ ГОДЫ

   Средний срок внедрения СДО на Западе –
    19 месяцев
   Средний срок в России от покупки СДО до
    открытия Учебного Портала сотрудникам
    компании – 4 месяца
ВНЕДРЕНИЕ ЗАНИМАЕТ ОДНУ
НЕДЕЛЮ
   ВНЕДРЕНИЕ ≠ УСТАНОВКА
   Внедрение это:
       Настройка и адаптация учебного портала
       Наполнение учебного портала
       Интеграция с системами учета
       Интеграция с ИТ-инфраструктурой
       Проработка бизнес-процессов и процедур
       Обучение пользователей
       Разработка учебных курсов
СДО ЭТО LMS

   СДО ≠ LMS (LEARNING MANAGEMENT
    SYSTEM)
   Что такое LMS:
       Автоматизация процедуры планирования и
        учета всех форм обучения
       Анализ результативности обучения, затраты,
        финансовая эффективность
       Сбор обратной связи от обучаемых и
        руководителй по всем формам обучения
       Смешанное обучение
«КОРОБОЧНЫЕ» КУРСЫ _
РЕШЕНИЕ ВСЕХ ПРОБЛЕМ
   Более 50% компаний, имеющих СДО
    вообще не приобретают «коробочные»
    курсы
   Доля «коробочных» курсов в общем
    объеме обучения в среднем не превышает
    25%
ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ – ЧЕМ БОЛЬШЕ
МУЛЬТИМЕДИА ТЕМ ЛУЧШЕ

Включение в электронные курсы
большого количества видео и прочей
мультимедии не повышает
эффективности обучения

По данным исследования правительства США
«Evaluation of Evidence-Based Practices in Online
Learning»
ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ НУЖНО
АДАПТИРОВАТЬ ПОД СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ

Визуалы, аудиалы и кинестетики
существуют. НО, ни одно исследование не
продемонстрировало измеримого
повышения эффективности обучения при
применении адаптированных под стили
обучения курсов

Journal of Kinaesthetic Education (174-76 p64 2009)
ДО ЭТО ТОЛЬКО ЭЛЕКТРОННЫЕ
КУРСЫ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТАКЖЕ:
 Форумы и блоги

 Базы знаний и электронные библиотеки

 Вебинары

 Подкасты

 Wiki

 Вирутальные миры

 …
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕНЕЕ
ЭФФЕКТИВНО ЧЕМ ОЧНОЕ

Направления обучения, по которым
Результаты большого количества
корпоративныйпоказали что студенты
исследований e-learning наиболее
эффективен: частично изучавшие курс в
полностью или
форме электронного обучения показывали в
 Работа с программными продуктами (обучение
среднем лучшие результаты чем тем, кто
пользователей)очно
учился только
 Продукты и услуги компании
 Стандарты (обслуживание, информационная
По данным исследования правительства США
безопасность, …)
«Evaluation of Evidence-Based Practices in Online
 Адаптационное обучение
Learning»
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ –
РАБОТА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ

 Авторские средства позволяют
специалистам по обучению без навыков
программирования разрабатывать
разрабатывать мультимедийные курсы.
 Средняя длительность разработки курса -
22 человеко-дня (1 человеко-месяц)
 75% компаний не заказывают курсы

 Смотрите результаты конкурсов 2008-2010

годов на http://www.courselab.ru/
УДАЧИ С ВНЕДРЕНИЕМ
ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ




    ВОПРОСЫ?

Más contenido relacionado

Similar a Мифы корпоративного e-learning

孟子選
孟子選孟子選
孟子選
bj0204
 
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое  e-learning?eLearning 101 / Что такое  e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
Elena Tikhomirova
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lms
O_Maria
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learning
WebSoft
 
16062010 e le_lmm_vleontyev
16062010 e le_lmm_vleontyev16062010 e le_lmm_vleontyev
16062010 e le_lmm_vleontyev
Valery Leontyev
 
Новое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетовНовое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетов
Elena Tikhomirova
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Elena Tikhomirova
 
презентация для выступления втб на Hr expo 2012
презентация для выступления втб на Hr expo 2012презентация для выступления втб на Hr expo 2012
презентация для выступления втб на Hr expo 2012
CentereLearning
 
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектомeLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
Elena Tikhomirova
 
Conferencу Kazakhstan
Conferencу KazakhstanConferencу Kazakhstan
Conferencу Kazakhstan
StefanSiewert
 
Choosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In KazakhstanChoosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In Kazakhstan
StefSiewert
 
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
Space.ua
 
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
molga-ru
 
Rukuku Sales Presentation
Rukuku Sales PresentationRukuku Sales Presentation
Rukuku Sales Presentation
Maxim Kuznetsov
 

Similar a Мифы корпоративного e-learning (20)

孟子選
孟子選孟子選
孟子選
 
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое  e-learning?eLearning 101 / Что такое  e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lms
 
введение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learningвведение в корпоративный E learning
введение в корпоративный E learning
 
16062010 e le_lmm_vleontyev
16062010 e le_lmm_vleontyev16062010 e le_lmm_vleontyev
16062010 e le_lmm_vleontyev
 
Новое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетовНовое поколение корпоративных университетов
Новое поколение корпоративных университетов
 
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
 
elaz Неделя 2
elaz Неделя 2elaz Неделя 2
elaz Неделя 2
 
презентация для выступления втб на Hr expo 2012
презентация для выступления втб на Hr expo 2012презентация для выступления втб на Hr expo 2012
презентация для выступления втб на Hr expo 2012
 
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектомeLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
eLearning Project Managment / Управление e-learning проектом
 
Профессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭДПрофессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭД
 
Conferencу Kazakhstan
Conferencу KazakhstanConferencу Kazakhstan
Conferencу Kazakhstan
 
Choosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In KazakhstanChoosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In Kazakhstan
 
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
14.12 | I E-learning Forum 2013 - Алла Янюк - От первого шага до результата
 
формальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучениеформальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучение
 
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
 
Rukuku Sales Presentation
Rukuku Sales PresentationRukuku Sales Presentation
Rukuku Sales Presentation
 
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
 
Теория и практика использования системы управления обучением Moodle 2.6
Теория и практика использования системы управления обучением Moodle 2.6Теория и практика использования системы управления обучением Moodle 2.6
Теория и практика использования системы управления обучением Moodle 2.6
 

Más de kakdelat

Человекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
Человекология. Наталья Титова, Авторский ТренингЧеловекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
Человекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
kakdelat
 
Рекрутинговый сервис Barona CV
Рекрутинговый сервис Barona CVРекрутинговый сервис Barona CV
Рекрутинговый сервис Barona CV
kakdelat
 
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛА
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛАУправляйте персоналом легко.ЭВОЛА
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛА
kakdelat
 
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина ExiclubСчастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
kakdelat
 
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина ExiclubСчастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
kakdelat
 
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-QЧто препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
kakdelat
 
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ruРынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
kakdelat
 
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ruРынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
kakdelat
 
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ruОбщая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
kakdelat
 
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языкевзаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
kakdelat
 

Más de kakdelat (17)

Человекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
Человекология. Наталья Титова, Авторский ТренингЧеловекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
Человекология. Наталья Титова, Авторский Тренинг
 
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
Особенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звенаОсобенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звена
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
 
Отсутствие альтернативы трудовой миграции
Отсутствие альтернативы трудовой миграцииОтсутствие альтернативы трудовой миграции
Отсутствие альтернативы трудовой миграции
 
Рекрутинговый сервис Barona CV
Рекрутинговый сервис Barona CVРекрутинговый сервис Barona CV
Рекрутинговый сервис Barona CV
 
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛА
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛАУправляйте персоналом легко.ЭВОЛА
Управляйте персоналом легко.ЭВОЛА
 
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина ExiclubСчастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
 
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина ExiclubСчастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
Счастливые люди работают лучше. Александра Капустина Exiclub
 
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-QЧто препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
 
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ruРынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
Рынок труда: ситуация в производстве.Обзор Headhunter.ru
 
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ruРынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
Рынок труда: обзор по ИТ-отрасли Headhunter.ru
 
Оптимизация вакансий в интернете
Оптимизация вакансий в интернетеОптимизация вакансий в интернете
Оптимизация вакансий в интернете
 
Маленькие открытия опыт Меркатор
Маленькие открытия опыт МеркаторМаленькие открытия опыт Меркатор
Маленькие открытия опыт Меркатор
 
Корпоративный портал это-просто!
Корпоративный портал это-просто!Корпоративный портал это-просто!
Корпоративный портал это-просто!
 
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ruОбщая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
Общая ситуация на рынке труда обзор Head_hunter-ru
 
Технологии SHL
Технологии SHLТехнологии SHL
Технологии SHL
 
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языкевзаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
взаимопонимание Hr директора и первого лица компании-разговор_на_одном_языке
 
ЁРД 10 признаков того, что компания скоро обанкротится
ЁРД 10 признаков того, что компания скоро обанкротитсяЁРД 10 признаков того, что компания скоро обанкротится
ЁРД 10 признаков того, что компания скоро обанкротится
 

Мифы корпоративного e-learning

  • 1. Мифы корпоративного e-learning Алексей Корольков Websoft
  • 3. СДО – ЭТО ДОРОГО  В России и СНГ принята схема лицензирования систем без учета количество пользователей  Средняя стоимость лицензий СДО в расчете на 1 обучаемого составляет $2
  • 4. СДО – ЭТО ОЧЕНЬ ДЕШЕВО Покупка лицензий СДО это еще не все затраты. В % от стоимости «коробки» СДО:  Вознаграждение администратора СДО (на 1 год) – 200-300%  Стоимость оборудования – 50-100%  Стоимость системного ПО – 20-100%  Стоимость траффика - ??
  • 5. БЕСПЛАТНАЯ СДО ЭТО ОЧЕНЬ ВЫГОДНО  Доля затрат на лицензии СДО в общей стоимости проекта как правило не более 20%  Техническая поддержка бесплатной СДО стоит не меньше, чем поддержка коммерческой системы
  • 6. ВСЕ СДО ОДИНАКОВЫ, ГЛАВНОЕ ПОДДЕРЖКА СТАНДАРТОВ  СДО может быть отдельным продуктом или частью интегрированного решения по обучению и развитию  СДО может быть ориентирована на компании, ВУЗы, коммерческие учебные центры, школы и т.п.  СДО может быть гибко настраиваемой или не настраиваемой вообще  …
  • 7. ВНЕДРЕНИЕ ЗАНИМАЕТ ГОДЫ  Средний срок внедрения СДО на Западе – 19 месяцев  Средний срок в России от покупки СДО до открытия Учебного Портала сотрудникам компании – 4 месяца
  • 8. ВНЕДРЕНИЕ ЗАНИМАЕТ ОДНУ НЕДЕЛЮ  ВНЕДРЕНИЕ ≠ УСТАНОВКА  Внедрение это:  Настройка и адаптация учебного портала  Наполнение учебного портала  Интеграция с системами учета  Интеграция с ИТ-инфраструктурой  Проработка бизнес-процессов и процедур  Обучение пользователей  Разработка учебных курсов
  • 9. СДО ЭТО LMS  СДО ≠ LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM)  Что такое LMS:  Автоматизация процедуры планирования и учета всех форм обучения  Анализ результативности обучения, затраты, финансовая эффективность  Сбор обратной связи от обучаемых и руководителй по всем формам обучения  Смешанное обучение
  • 10. «КОРОБОЧНЫЕ» КУРСЫ _ РЕШЕНИЕ ВСЕХ ПРОБЛЕМ  Более 50% компаний, имеющих СДО вообще не приобретают «коробочные» курсы  Доля «коробочных» курсов в общем объеме обучения в среднем не превышает 25%
  • 11. ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ – ЧЕМ БОЛЬШЕ МУЛЬТИМЕДИА ТЕМ ЛУЧШЕ Включение в электронные курсы большого количества видео и прочей мультимедии не повышает эффективности обучения По данным исследования правительства США «Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning»
  • 12. ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ НУЖНО АДАПТИРОВАТЬ ПОД СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ Визуалы, аудиалы и кинестетики существуют. НО, ни одно исследование не продемонстрировало измеримого повышения эффективности обучения при применении адаптированных под стили обучения курсов Journal of Kinaesthetic Education (174-76 p64 2009)
  • 13. ДО ЭТО ТОЛЬКО ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТАКЖЕ:  Форумы и блоги  Базы знаний и электронные библиотеки  Вебинары  Подкасты  Wiki  Вирутальные миры  …
  • 14. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕНЕЕ ЭФФЕКТИВНО ЧЕМ ОЧНОЕ Направления обучения, по которым Результаты большого количества корпоративныйпоказали что студенты исследований e-learning наиболее эффективен: частично изучавшие курс в полностью или форме электронного обучения показывали в  Работа с программными продуктами (обучение среднем лучшие результаты чем тем, кто пользователей)очно учился только  Продукты и услуги компании  Стандарты (обслуживание, информационная По данным исследования правительства США безопасность, …) «Evaluation of Evidence-Based Practices in Online  Адаптационное обучение Learning»
  • 15. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ – РАБОТА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ  Авторские средства позволяют специалистам по обучению без навыков программирования разрабатывать разрабатывать мультимедийные курсы.  Средняя длительность разработки курса - 22 человеко-дня (1 человеко-месяц)  75% компаний не заказывают курсы  Смотрите результаты конкурсов 2008-2010 годов на http://www.courselab.ru/