Aula dada a mocidade espírita ( grupo de jovens) ou evangelização infantil.

1. Tema: Amar ao próximo como a si mesmo. (Aula para o Encontro de Famílias)
Objetivo: Mostrar de forma ampla a necessidade de fazermos ao próximo aquilo que
gostaríamos que nos fosse feito, levando os alunos a refletir sobre a auto-estima e a
valorização do próximo.
Início: Atividade de integração – Colocar os alunos em dois grupos com igual
quantidade de pessoas. Anotar o nome completo de todos os alunos em tiras de papéis,
dobrar e em seguida coloca-las dentro de um saquinho. Cada pessoa retira um papel mas
não diz o nome da pessoa que retirou. (Se pegar o próprio nome deve devolver e pegar
outro papel). Colocar um dos grupos sentados no chão em um grande círculo e o outro,
em um círculo dentro deste, onde cada pessoa ficará de frente para outra pessoa. Em
seguida cada um deve perguntar para o outro seu nome, sua idade, o que mais gosta de
fazer e perguntar alguma outra coisa, depois disso o círculo de fora se levanta e gira para
a direita, sentando-se novamente e ficando de frente para outra pessoa, deverão ser feitas
as mesmas perguntas. O mesmo processo deve ser feito até que seja encontrada a pessoa
escrita no papel, quando isso acontecer os dois saem do círculo e ficam enfileirados, a
pessoa com o nome no papel fica do lado direito de quem a tirou. Ficarão algumas
pessoas sem encontrar o dono do nome sorteado, por isso eles deverão fazer a mesma
seqüência de perguntas para as pessoas para quem não perguntaram, mesmo que estas já
estejam de pé, até que encontrem a pessoa sorteada. Ao fim da atividade estarão todos
lado-a-lado com a pessoa sorteada do lado direito e a pessoa que o sorteou do lado
esquerdo. Serão formados grupos de três pessoas, estes grupos deverão ficar juntos até o
final, deveremos nomear as equipes com qualidades (determinação, caridade, bondade,
sinceridade, honestidade, compaixão, ponderação, amizade, etc).
Segunda Etapa da Atividade: Desenvolver uma pequena gincana com os grupos
formados. À cada atividade concluída o grupo vencedor receberá uma palavra ou mais
para formar uma frase ao final, deixar claro que a proposta da atividade não é apenas
vencer e sim ajudar os outros grupos, assim como gostariam de ser ajudados caso
precisassem, estas atitudes serão contabilizadas na pontuação final.
Primeira atividade: Os três participantes de cada equipe deverão encher com água uma
garrafa de dois litros, utilizando apenas copinhos de café para pegar a água. Quem encher
primeiro vence a prova. O vencedor recebe uma parte da frase “Amar”.
Primeira Etapa do Desenvolvimento: Falar sobre os diferentes tipos de amor: Amor
conjugal, amor de irmãos, amor de amigos, amor de mãe. Falar que o amor de mãe é o
que mais se aproxima do amor de Jesus, pois é um amor puro e que a tudo perdoa.
Jesus falava até em amor aos inimigos, mas isso não quer dizer que precisamos manter,
por uma pessoa que tenha antipatia por nós, o mesmo sentimento que temos para com os
nossos amigos, basta que tentemos não nutrir maus sentimentos por aquela pessoa. Ainda
não conhecemos o amor verdadeiramente em sua amplitude, pois ainda somos

2. imperfeitos. O amor, assim como todos os outros sentimentos nobres, vão se depurando a
medida que evoluímos. Agora vamos demonstrar o amor pela equipe nesta atividade que
exige companheirismo e trabalho em conjunto.
Segunda atividade: Cada equipe recebe quatro folhas de papel, os três ficam
enfileirados, com as pernas espaçadas, a esquerda na frente e a direita atrás. O pé
esquerdo, que está na frente pisa sobre uma folha, e o de trás pisa em outra folha. O
segundo componente da equipe pisa com o pé esquerdo na folha que o primeiro está
pisando com o pé direito e pisa sobre outra folha com a pé direita atrás, enquanto o
terceiro componente da equipe pisa com o pé esquerdo sobre a folha que está na sua
frente e que o segundo componente está pisando com o pé direito, e com o pé direito pisa
sobre outra folha, atrás.
A atividade tem início com o terceiro componente se equilibrando sobre o pé
esquerdo e retirando a folha que está sob o pé direito. Esta folha é passada até o primeiro
integrante da equipe, que a coloca no chão e pisa com o pé direito sobre ela, ao mesmo
tempo que o segundo pisa com o pé direito sobre a folha em que o primeiro está pisando
com o pé esquerdo, ao mesmo tempo ainda que o terceiro pisa com o pé direito sobre a
folha que está o pé esquerdo do segundo. Este processo deve ser repetido fazendo com
que a equipe se desloque até uma marca determinada, quem chegar primeiro ganha a
prova. Não é permitido que se pise no chão, se isso acontecer a equipe tem que retornar
do início. O vencedor da prova ganha uma parte da frase “ao próximo”.
Segunda Etapa do Desenvolvimento: E o amor próprio, ou a auto-estima? Será que é
importante? Claro que sim, não podemos amar aos outros se não nos amarmos
primeiramente, ou por outro lado, ninguém vai nos amar se nós não nos amarmos, porque
quando estamos com a auto-estima baixa funcionamos como um ímã de repulsão, que
repele todas as tentativas de aproximação das outras pessoas. É necessário, antes de mais
nada, que saibamos que somos especiais e insubstituível, cada um é uma parte essencial
na criação divina, Deus não criaria algo sem utilidade.
Terceira atividade: Para esta atividade serão divididos os grupos para duas atividades
diferentes, uma será desenho e a outra será poesia. Os grupos terão vinte minutos para
elaborar um desenho, ou uma poesia, com o tema “Auto-estima, valorizando minhas
qualidades”. Depois os grupos que fizeram desenhos votarão na melhor poesia, e os
grupos que fizeram poesias votarão no melhor desenho. Quem vencer a prova leva uma
parte da frase cada um “como” e “a si”.
Terceira Etapa da Desenvolvimento: Os fariseus, como de costume, vieram até Jesus
para tentá-lo a dar uma resposta para suas perguntas, para que o fizesse ir contra as leis
Mosaicas e então perguntaram à ele: Mestre, qual é o maior mandamento dentre as Leis?
Foi então que Jesus em sua sabedoria plena resumiu os dez mandamentos em apenas
dois. Quais são esses dois mandamentos ?
Amarás ao Senhor teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma e de todo o teu

3. entendimento. Este é o primeiro e o maior mandamento. E o segundo, semelhante ao
primeiro é: Amarás ao teu próximo como a ti mesmo. E esses dois mandamentos
resumem de forma geral rodos os dez mandamentos de Moisés e tudo o que os outro
profetas disseram, pois não é possível amar a Deus sem amar suas criaturas e se você
ama ao próximo logicamente não irá matar, ou roubar, ou fazer qualquer coisa que não
gostaria que fosse feito para você mesmo.
Quarta atividade: Cada equipe deverá escrever uma tarefa para a outra equipe realizar.
Feito isso falaremos que as regras mudaram e que quem irá fazer as tarefas são os
próprios grupos. Todos os grupos marcam pontos ao final da tarefa e juntos recebem uma
parte da frase “mesmos”.
Encerramento: Colagem das palavras para formar a frase “Amar ao próximo como a si
mesmo”, com a participação de todos. Falar qual foi a equipe vencedora e dar duas caixas
de bom-bom para ela, incentiva-los a compartilhar o prêmio com os outros. No fim cada
grupo deve escrever uma mensagem para os outros grupos.
Lista de músicas: Viver Feliz; Planeta Sonho; Canção da América; Quase sem querer;
Flores em Você.
Material Necessário: Tiras de papel, 1 saco plástico, prancheta, Frase impressa em
letras grandes e com as palavras devidamente separadas “Amar ao próximo como a si
mesmo”, copinhos de café, garrafas de refrigerante de dois litros, folhas de papel
(muitas), lápis, borracha, lápis de cor, giz de cera, durex, folhas de Flip Chart (muitas), 2
caixas de bom-bom.