1. OLIMBM 2012
OLIMBM
Olimpíada da Escola Cidadã Profª Maria Barbosa Martins

2. OLIMBM 2012
© EMEB PROFª MARIA BARBOSA MARTINS, 2012.
É Permitida a reprodução ou transmissão desta obra por qualquer meio, sem a prévia
Autorização do autor, desde que preservada a fonte.
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A originalidade dos artigos e as opiniões emitidas são de inteira responsabilidade de sua autora.
Embm.
MARTINS, EMEB Maria Barbosa.
Olimpíada da Escola Cidadã Profª Maria Barbosa
Martins
Distrito de Bonsucesso. Várzea Grande-MT, 2012.
1. Olimpíada, 2. Jogos
3. Competições, 4 – Prática desportiva.
Werllen Junior de Magalhães
Coordenador do Projeto
José Wilson Tavares
Diretor
Eliane Winck
Coordenadora Pedagógica
Azuil Marcio Bastos
Presidente do CCDE
Sandra Regina Nunes
Secretária Escolar
Tatiane Pinheiro da Silva
Professora comunitária Programa Mais Educação
Adnilse de Souza Santos Siqueira
Articuladora
Pagina na Internet:
www.emebmariabarbosamartins.blogspot.com

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OLIMBM
Olimpíada da Escola Cidadã Profª Maria Barbosa Martins
Distrito de Bonsucesso – Várzea Grande - MT
2012

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Apresentação
A realização de eventos que promova a integração da Comunidade Escolar
Interna e Externa é também promover uma nova visão comunitária das ações da Escola,
na vida dos membros da comunidade, não pode ser tarefa somente de um grupo ou
pessoa. Isto seria uma tarefa uma tanto presunçosa, uma vez que, a escola cidadã é o
engajamento de todo um grupo, e quanto maior este grupo, maior será o seu resultado.
Assim, a Décima Terceira Edição das Olimpíadas da Escola Profª “Maria Barbosa
Martins”, vem somar juntamente com a proposta da Escola Guaná – Uma Escola Cidadã
para todo o Cidadão, a qual foi em gestada em nossa municipalidade, através das ações
da Secretaria Municipal de Educação e Cultura com programas e projetos que buscam a
qualidade educacional desejada pela nossa população e a consolidação dos pilares para
os desenvolvimentos de nosso município, superando a estagnação do passado. Parceria
está que a comunidade e o governo municipal têm buscado no engajamento de todos
pela educação.
Ao olhar para este engajamento de todo o Sistema Municipal de Ensino, a
Escola Municipal de Educação Básica Profª “Maria Barbosa Martins”, promove em
parceria com a comunidade interna e externa, mais uma edição da já tradicional
Olimpíada Escolar, a qual teve origem no ano de 2000, a partir de uma iniciativa do
docente de Educação Física da época, tendo sua origem como uma pequena Gincana.
Desde então, sua proposta foi crescendo, chegando a envolver toda a comunidade
distrital, por três dias consecutivos, na realização de momentos de muita alegria e
competição entre a comunidade interna, externa com práticas desportivas e atletismo com
a participação de pais, colaboradores comunitários e visitantes. Respirando a harmonia e
o prazer de estar no interior da Unidade de Ensino.
O evento por si só não teria muita a leveza e harmonia alcançada, em sua
realização se não contasse com a participação popular de cidadão e todas as cores e
cresça, com seu pouquinho, que somado tornaram nestes anos no suficiente para sua
consolidação. A participação comunitária, debatendo a necessidade de seu
comprometimento no cotidiano da vida escolar e bem como assumindo responsabilidade
na sua promoção, buscando sua transformação num ambiente de prazer e bem estar para
todos sem distinção de cor, raça ou religião moradores do Distrito e suas comunidades
vizinhas.

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Os custos deste evento são simbólico diante da necessidade de congregar
valores, opiniões em sua realização. O custo financeiro é necessário, sem duvida o apoio
na área econômica tornasse importante, porém diante da necessidade da congregação e
consolidação dos parceiros externos, torna-se insignificante, por que não bastaria ter
recursos suficientes, se não contássemos com a comunidade, empenhada em sua
realização.
É uma festa, na qual não precisa dinheiro ou roupas bonitas para participar e
festejar com abundância. Mas uma festa onde ninguém pode ficar parado só olhando ou
indiferente. É uma festa onde não tem bebida ou churrasco. É uma festa onde tem bom
gosto pela alegria e prazer de fazer e ser parte do seu resultado de sucesso. Em fim, é a
festa do compromisso, da aproximação do curioso para engajá-lo no seu papel dentro
desta nova Escola que se propõem para todos. É a Festa da Escola Cidadã do Distrito de
Bonsucesso Município de Várzea Grande.

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O Distrito de Bonsucesso
O Distrito de Bonsucesso, localizado à margem esquerda do Rio Cuiabá,
caracteriza-se como terra de gente humilde e trabalhadeira. Justino da Silva Claro foi o
primeiro proprietário destas terras no passado. São excelentes as rapaduras de
Bonsucesso, e a produção agrícola de cana-de-açúcar que alimentava as máquinas dos
engenhos e alambiques do rio Abaixo. A produção era comercializada com as Usinas São
Gonçalo e da Conceição.
A localidade de Bonsucesso iniciou seu povoamento, segundo dados não
muito precisos, ainda no séc. XIX (1823), sendo comemorado seu aniversário em 15 de
outubro, quando em 2012, completará 189 de história e luta, sendo mais velho que o
Município de Várzea Grande.
Em 23 de Setembro de 1948 pela lei nº 126 foi elevado à categoria de
Distrito de Várzea Grande, sendo confirmado em 24 de Dezembro do mesmo ano, pela
Lei Estadual nº 9.593.
Economicamente, a pesca, muito embora já não represente uma das
fontes de rendas de origem local, gera dividendos para os profissionais de Bonsucesso,
ficando sua decadência por conta dos problemas de má conservação ambiental do rio
Cuiabá, o que dificulta a pesca nesta região. A decadência e a destruição ambiental,
imposta ao Rio Cuiabá, sempre foi objeto de investigação da impressa e local e nacional,
como forma de denuncia e assim, contribuir na conscientização da sociedade.
“A pesca é um dos principais atrativos turísticos em Mato Grosso e há quem diga
que os peixes estão escassos, comparado há alguns anos, em que eles eram
pegos com as mãos. Esta realidade vem sendo presenciada por antigos
pescadores ribeirinhos. Ao contrário desse pensamento, a nova geração de
pescadores garante que o problema não é a falta de peixe, mas sim o excesso de
pescadores nos rios, além de outros fatores, como as dragas e o esgoto”. "Eu sou
daquele tempo em que se pegava peixe com a mão e a canoa encalhar nele,
quando passava ao lado do barranco. Me lembro que em época de chuva, no mês
de outubro, fazia até barulho de tanto peixe que pulava", disse o pescador Joaquim
Leite da Rosa, de 77 anos, mais conhecido como "Painha" pela comunidade onde
mora, no Bom Sucesso, localizado a 25 quilômetros de Cuiabá. Painha, apelido
que recebeu desde criança por seu porte franzino, começou a pescar aos 10 anos
encarando a habilidade somente como uma brincadeira. Naquela época, as
famílias não faziam da pesca uma profissão ou principal meio de subsistência, pois
tinham plantações de milho, mandioca e de outros tipos de alimentos para
sobreviver. “Nesse tempo nós pescávamos só o necessário para comer, ou dar de
presente. Pegávamos muito peixe, utilizando redes, apenas para fazer o óleo de

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cozinha, que era vendido no Mercado do Porto [hoje Museu do Rio]”. Com o
dinheiro nós comprávamos outras coisas de necessidades pessoais ou da casa",
disse o experiente pescador.
"Logo no barranco já tinha peixe e nós fisgávamos com um arpão improvisado,
com ferro de arame, ou arco de bicicleta e bambu, para fazer a ponta", lembrou
Painha. Havia também a pesca que ele intitula de "fachá", em que os pescadores,
normalmente em dois, desciam o rio apenas com uma lamparina. Com ela
tampada, para não clarear muito, eles encostavam na galhada (acúmulo de galhos
na beira do rio), onde percebiam que havia muitos peixes, e então descobriam a
lamparina. "O clarão fazia com que os peixes se assustassem pulando para dentro
do barco", contou Painha.
Diferente dele, o pescador Valte Santana da Silva, de 37 anos, que se enquadra
na nova geração de pescadores ribeirinhos, começou a pescar aos 12 anos, mas
por necessidade. Foi o primeiro e único emprego dele. "Antigamente era mais fácil
de se viver, além disso, havia pouco pescador e muito peixe. Hoje as pessoas
dizem que o peixe acabou, mas isso é mentira. O que aconteceu foi que aumentou
a quantidade de pescadores", ressaltou Valte Santana. Um outro problema que,
além de prejudicar os rios, dificulta a pesca, são as dragas. No trecho do rio
Cuiabá, que vai da comunidade de Bom Sucesso à do Pai André existem oito
dessas máquinas, que são utilizadas para retirar areia. Há 15 anos os pescadores
enfrentam este problema. "Inclusive no período da piracema, o uso dela foi
proibido. Acredito que era para não sugar os ovos, além do barulho, pois os peixes
desovam durante o percurso do rio", acrescentou. Somente na comunidade de
Bom Sucesso, com quase 200 casas, existem 110 pescadores com a carteirinha
de profissional. ROTA - Bonsucesso é considerado uma das quatro rotas
turísticas da pesca em Mato Grosso, famosa pela gastronomia. Há também
Cáceres, com o evento da Pesca Internacional, e Chapada dos Guimarães e
Poconé com o artesanato.1
A Sede do Distrito é servida por uma pequena atividade comercial diária,
mercadinhos e lanchonetes, tendo o seu grande fluxo nos finais de semana em suas
tradicionais peixarias, que somam hoje doze estabelecimentos, sendo um atrativo turístico
para a população várzea-grandense e cuiabana.
No distrito há uma grande produção de tijolos, telhas e areia para
construção civil, com diversas dragas e cerâmicas instaladas em seu território, gerando
emprego para a população local.
Bonsucesso recebe turistas de vários lugares, que vêm apreciar a comida
típica da região e as festas tradicionais como: Festa do Divino Espírito Santo, São
Benedito e a tradicional Festa de São Pedro Pescador, entre outras manifestações da
religiosidade populares que são realizadas todos os anos, pelos moradores.
1
Satunino, Beatriz - Do Tempo da Pesca com a Mão – Jornal Folha do Estado – Domingo 07 de Março - p. 11.

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A Unidade Escolar
A história da educação em Bonsucesso está inteiramente ligada a criação
da primeira escola com o nome de Escola Mista de Bonsucesso nesta região em 1908,
tendo como primeiro educador o professor Miguel José da Silva, porém em 1915 foi
transferida para Capão Grande.
Em seu lugar foi criada outra instituição escola pelo Decreto lei nº 511-A,
no governo de D. Aquino Correa, sendo instalada neste local em 16 de março de 1920, a
qual veio transferida da localidade de Sucuri, sendo denominada Escola Mista Rural. Com
a enchente do Rio Cuiabá em 1974, a escola foi totalmente destruída e, sendo construído
o atual prédio principal em 1976, sendo recriada pelo Decreto Municipal nº 163/76 de
23/06/1976 de Escola Municipal de 1º Grau Professora Maria Barbosa Martins2. Em 22
de Novembro de 2001 o Governo Municipal de Várzea Grande mantenedor do Sistema
Municipal de Educação, atendendo recomendações do Sistema Nacional, via Conselho
Nacional, ratificou pela Lei Municipal nº 2.389 de 22 de Novembro de 2001, cumprindo
aos dispositivos legais contidos na Lei de diretriz da Educação Básica – LDB Lei Federal
nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 – o nome de nossa Unidade de Ensino, incluindo-
a no rol das Instituições de Educação Básica do Sistema Nacional de Educação.
Nossa escola atende no ano letivo de 2012 - 204 alunos do Pré-
escolar a 9º ano do Ensino Fundamental; e 150 alunos da Educação de Jovens e
Adultos – EJA e Ensino Médio - mantidos pela Secretaria de Estado de Educação,
como Salas Anexas da Escola Estadual Luiz Pedroso e Silva – com sede no Distrito de
Capão Grande. Todos os alunos atendidos em nosso Prédio Escolares são oriundos da
Comunidade e dos diversos bairros de nosso querido Distrito de Bonsucesso.
A Instituição de Ensino tem sua sede situada à Avenida Gil João da Silva,
690, Distrito de Bonsucesso, Várzea Grande/MT, CEP 78166-000, Telefone 0(xx) 65 –
3688-3050 - E.mail: emebmariabarbosa@uol.com.br
A atual Unidade escolar foi, autorizada a funcionar pela Resolução nº
158/86, de 13/05/1986 - CEE, tendo seu reconhecimento renovado pela Portaria nº
147/02-CEE - D.O. 25/09/2002 – Ensino Fundamental Séries Finais. A Educação Infantil
e o Ciclo Básico de Educação Cidadã: 1º ao 5º Ano – Autorizado pela CME – Conselho
Municipal de Educação através da Resolução 014/CME/VG/MT de 04 de Junho de 2012,
2
Segundo informação extra-oficial, a professora o nome da de Maria Barbosa Martins estaria faltando o seu sobre
nome da família: Conceição o que seria o correto: Maria Barbosa Conceição Martins.

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mantida pelo Governo Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura,
situada à Av. Castelo Branco, nº 2500, Paço Municipal Couto Magalhães, Bairro Água
Limpa – Várzea Grande - MT.
Está sediada no Distrito de Bonsucesso, funciona em regime de
externato, nos período matutino e vespertino, oferecendo Educação Infantil: Pré-escola e
Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano.
A escola atende alunos de bairros e localidades vizinhas, como: Pai
André, Souza Lima, Parque Boa Vista, Jardim Botânico3, Praia Grande e Jardim
4
Guanabara . Possuindo um corpo discente de baixo poder aquisitivo, em sua maioria são
filhos de pescadores, lavradores, comerciantes de pequeno porte, pedreiros, produtores
de rapadura, domésticas, etc.
Para chegar à escola, alguns alunos utilizam canoas (por morarem nas
margens esquerda do rio - Município de Cuiabá), bicicletas e transporte escolar, oferecido
pela Prefeitura Municipal através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura.
Atendendo no presente ano letivo 204 alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental
do 1º ao 9º ano.
A Comunidade Escolar é composta por pessoas humildes cuja principal
fonte de renda encontra-se em risco em conseqüência da poluição que tomou conta do
Rio Cuiabá, o qual margeia o Distrito. Em razão disso a comunidade voltou-se para outras
opções de trabalho como a fabricação de rapaduras, a confecções de redes artesanais, e
o trabalho informal nas peixarias desempenhando funções como garçons, cozinheiras etc.
Além disso, o trabalho fora da comunidade, em funções como: domésticas secretárias e
outras ocupações vêm se tornando nos últimos tempos a única saída para resolver a
questão do desemprego.
A condição de moradia observada na comunidade apresenta como
aspectos positivos o fato da maioria ter casa própria, apesar de não serem em sua
grande maioria escrituradas ou tem regularidade nas partilhas de bens em cartório,
estando tal situação em fase de regulamentação fundiária. Em contrapartida os
moradores são abastecidos com uma rede de água imprópria para consumo, devido à alta
concentração de minério de ferro na água, o que ocasiona altíssimo índice de problemas
renais entre eles.
A formação profissional dos membros da comunidade é diversificada. Em
vista da mudança nas atividades econômicas de subsistência, os pais viram-se na
3
Anteriormente se chamava COHAB 07 de Maio.
4
Anteriormente se chamava COHAB 24 de Dezembro

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iminência de perderem a única fonte de renda e voltaram às escolas para concluírem o
Ensino fundamental, ainda que muitos não tenham prosseguido os estudos e terminado o
Ensino Médio. Essa volta à escola contribui sobre maneira na educação dos filhos uma
vez que eles podem auxiliá-los em casa. Entretanto a elevação do nível de escolaridade
ainda não contribuiu para uma boa formação profissional e qualidade de vida, visto que as
ocupações continuam sendo em subemprego, o que gera baixa estima.
Em relação à organização popular da comunidade a mesma é
congregada nos movimentos sociais, sendo hoje representados, pela: Associação de
Moradores do Distrito de Bonsucesso – em faze de reestruturação de sua diretoria e bem
como instituição jurídica; Associação de Cultura e turismo de Bonsucesso – sendo uma
proposta de congregação os proprietários de peixarias e as comunidades entornam do
turismo local da Rota do Peixe sob assessoria do SEBRAE-MT em 2003, em convênio
com a Prefeitura Municipal – Associação de Pescadores do Distrito de Bonsucesso;
CORIMBATÁ – Cooperativa de Pescadores de Bonsucesso e Pai André e a Unidade
Escolar que uma referência a toda a comunidade local com seus eventos anuais, como:
Feira das Ciências, Festa do Folclore, Dia das Crianças, OLIMBM – Olimpíadas da
Escola Cidadã Profª Maria Barbosa Martins – organizadas e realizadas pela COMFESCI –
Comissão de Festa da Escola Cidadã – sendo congregada por membros da comunidade
organizada e escola sendo eleita anualmente para o evento que tem duração de três dias
com muitas atividades desportivas e momentos de lazer com a participação de todos.
Quanto à participação na vida política do Distrito como movimento de
bairro Associação de Moradores Distritais, a comunidade tem uma participação incipiente.
Assim, este movimento como organização social, fica bastante tímido, uma vez que este
cidadão que o congrega não dispõe de uma formação e esclarecimento de seus direitos
constitucionais, suficientes para buscar soluções de seus problemas do cotidiano.
A relação da escola com as lideranças Comunitárias tem sido
harmoniosa, estando sempre que preciso unidos para a ocupação de seus espaços na
vida da comunidade.
A formação populacional de Bonsucesso é diversificada, exemplos:
cuiabanos, goianos, paulistas, paranaenses e mineiros. Mesmo assim, há a
predominância de filhos da terra, embora este processo imigratório já conte com alguns
anos. Sendo realizado por pessoas que vieram em busca de melhores condições de vida
e tranqüilidade do lugar.

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A comunidade é bastante humildade, não sendo constatada discriminação
racial, religiosa e bem como na condição social de cada um e sua opção sexual, sendo
bastante acolhedora e há uma harmonia no convívio social diário.
Justificativa
O Distrito de Bonsucesso tem em sua historia um longo passado glorioso na
relação cidadão e as práticas desportivas, tendo em seus apêndices históricos a presença
de equipes desportivas que congregaram homens e mulheres nas lideranças de equipes
que desde a década de 1950, resiste ao tempo e a modernidade desta relação amorosa:
Homem e a “pelota” Bola.
Neste processo de promoção dos eventos desportivos e sua prática diária,
nossa comunidade interna e externa, alunos, pais e moradores, vivem seus dias na
pratica do esporte, chegando ser no interior da unidade de ensino até um problema em
horário de aulas. A direção não pode ser fraca, diante da vontade das brincadeiras com a
bola, é nítido o desejo manifesto desde o pré-escolar.
Levando-se em consideração as necessidades de inovação e modernidade no
método educacional desejado pela comunidade escolar entendendo que “Não é só um
corpo ou uma alma que se educa, mas sim um homem”. Comeste pensamento nasceu
em 2000, pela organização e iniciativa do docente de Educação Física Claudiney da
Silva Farina, lotado nesta unidade de ensino, a Gincana Escolar, que logo no ano
seguinte, diante da aceitação e das modalidades esportivas em disputa e bem como
dos inúmeros eventos que antecederam, criou-se o status de Olimpíada Escolar, onde
começou a movimentar toda a comunidade escolar interna e externa com a presença
maciça de pais e responsáveis por discente com inicio sempre numa sexta feira e se
estendendo até o domingo seguinte com seu encerramento.
A organização do evento foca as ações e metas de que todos os alunos
precisa e deve ter uma oportunidade para desenvolver e demonstrar todo o seu potencial,
físico e mental tendo como ponto de apoio, todos os professores, funcionários, as
instalações e materiais pertencentes à entidade, à vontade e garra para vencer os
obstáculos do seu cotidiano, a Décima Terceira edição da OLIMBM e Décima Primeira
Edição da FESTA DA ESCOLA CIDADÃ, tem como proposta a interação entre os

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segmentos comunitários, somando força para a conscientização da Escola que queremos
e sonhamos em relação a que temos. A presente constatação quer congregar os valores
e princípios para a realização de suas tarefas formativa, convergindo para a Consolidação
e Promoção de uma Escola para o Cidadão do século XXI.
Propor, ouvir, interagir, competir, realizar, reunir. Serão momentos que
ocorrerão durante os eventos, os quais não nos proporcionariam sem tal realização,
levando a comunidade e colaboradores para uma reflexão tão sólida que não será mais
apenas competição física, mas a descoberta de valores e gosto pela cooperação na
promoção da educação de qualidade, que tanto almejamos para nossa gente. Uma
Educação para o Exercício Pleno da Cidadania.
Objetivo
Objetivos Gerais
Promover a integração entre os segmentos comunitários: alunos, pais, mestres
e entidades organizadas como: Associação de Moradores, Igrejas e Associação de
Cultura e Turismo e Conselho Comunitário de Pescadores, para o compromisso da
promoção de uma Educação de Qualidade, bem como, o seu financiamento com
parcerias na aquisição de materiais de higiene/limpeza, e expedientes para serem doados
a Instituição de Ensino, que administrará o seu uso em beneficio da própria comunidade.
Assim, conscientizar a comunidade escolar para os problemas existentes no seu interior e
inerente a sua manutenção como responsabilidade do poder público e comunidade.
Objetivos Específicos
 Promover a integração da comunidade escolar;
 Disponibilizar mementos de lazer com a interação de valores da cultura local;
 Oportunizar o destaque às criações individuais e coletivas de membros da
Comunidade Escolar;
 Promover competições desportivas e atléticas, que oportuniza a conscientização de
uma vida saudável;
 Proporcionar o crescimento cultura através das competições não esportivas, na
área das artes cênicas;

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 Garantir a conscientização da população, que a Unidade de Ensino não depende
só do Poder público, sim também da comunidade, para seu bom desempenho.
Metodologia
Realização de competições previamente organizadas por série e níveis
educacionais, observando a participação de todos os alunos devidamente matriculados e
com freqüência regular ou boa e conduta disciplinar.
O evento contará com um calendário e distribuição comunidade discente
por equipes, sendo que todas as equipes contarão com alunos desde o pré-escolar até o
nono ano do Ensino Fundamental Séries Finais em sua composição. O corpo docente e
os colaboradores, distribuídos como coordenadores de equipes.
O Evento ainda contará com a participação de colaboradores interno e
externos na comissão organizadora para atendimento das necessidades escolares
durante a realização do evento juntamente com a Gestão Escolar: Diretor, Coordenação
Pedagógica, Docente de Educação Física e Membros do segmento pais e comunidade
externa.
As competições estão organizadas por equipes e idade dos alunos
participantes, devendo observar que não haver competições entre alunos das serieis
iniciais com alunos das anos finais. A organização será prioridade para garantia de
segurança e condições de participação de todos os alunos, e faixa etárias de nível e
idade, obedecendo às recomendações das práticas desportivas.
A organização do evento, conta de programação próprias destinadas a
participação da comunidade e pais de alunos, assegurar assim, a participação de todos,
integrando a escola em sua área de atuação com a comunidade interna e externa, prática
esta um dos objetivos da realização do evento Olímpico.

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Cronogramas
A XIII Edição da OLIMBM. Terá o seguinte Cronograma e horário de
Realização:
ATIVIDADES Maio Jun Jul Ago Sete Out Nov
Escola da Temática de 2012 X
Apresentação da Proposta de
X
Estudo ao corpo docente
Sorteio da Equipes X
Apresentação para a Comunidade X
Sorteio dos Coordenadores de
X
Equipe
Festas para financiamento das
X X X
Equipes
Elaboração do Projeto X
Encaminhamentos da Gestão X
Expedição de convites X X
Realização do Evento X
Cronograma: especificidades e atividades organizacional
Programação
Data Dia Eventos
Cerimônia de Abertura com apresentação das
22/11/2012 Quinta-Feira
Equipes, e artes Cênicas.
Competições entre equipes nas diversas
23/11/2012 Sexta-Feira
modalidades, nos período matutino e vespertino.
Competições entre equipes em modalidade futsal
24/11/2012 Sábado
e Encerramento.

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Financiamento
A Unidade escolar, contará com a realização de eventos financeiros para
o custeio das atividades do Evento Olímpico, e bem como com o patrocínio de segmentos
comerciais locais e do município e o apoio indispensável do poder público municipal
através da Secretaria Municipal de Educação.
Apresentar-se-á o seguinte orçamento necessário para a realização do
evento Olímpico Escolar em 2012:
Aquisições de Bens e Serviços
Natureza da Despesa:
Código Denominação
Serviços: I Conferencia Municipal dos Direitos das Pessoas Idosas
Projeto/Atividade Denominação
Relação de Bens/Serviços
Discriminação do Material Unidade Qtde Valor Unitário R$ Valor Total R$
Camiseta para Comissão Organizadora Unid. 50
Bola de Futsal Unid 02
Bola de vôlei Unid 02
TNT – Azul Celeste, Azul escura, Vermelho e
Amarelo Metros 30
Cola Gliter – cores olímpicas Caixa 03
Jogo Dama Unid 04
Jogo bozó Unid 04
Jogo Dominó Unid 04
1 - Subtotal
Resultados Esperado
A exemplo do ocorrido em anos anteriores da realização do já tradicional eventos
Olímpico Escolar, a Comunidade do Distrito de Bonsucesso e a Gestão Escolar, espera
que tenhamos sucesso em sua edição de 2012, consagrando a participação de todos nos
três dias de competições desportivas e atletismo.
O grande ganho do evento e o maior resultado é a garantia da presença da
comunidade no interior da Unidade Escolar conhecendo sua condição podendo contar
coma garantia de suas realizações para o desenvolvimento de nossa comunidade interna
que poderá ter ao seu lado a comunidade externa como co-responsável pela sua
manutenção.

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Quadros de Competições para 2012
As competições obedecerão ao seguinte calendário e horário de
realizações durante o evento. Nos dias 24, 25 e 26 de Outubro de 2012:
Quarta-feira dia 21de Novembro de 2012
FAIXA
ORD. HORÁRIO MODALIDADE SEXO
ETÁRIA
FUTSAL MASCULINO COMUNIDADE
Nome: Masculino
Nome: (Até
Nome: 08 Atletas
por equipe
Nome: Pais
1ª – sendo 05
Nome: 08 em quadra
20:00 e o
Nome: restante
Nome: na
reserva)
Nome:
FUTSAL FEMININO COMUNIDADE
Feminino
Nome/Masc.:
Nome/Masc.: (Até
08 Atletas
Nome/Masc.: por equipe
Nome/Masc.: Mães – sendo 05
2ª 21:00 em quadra
Nome/Fem.: 08 e o
Nome/Fem.: restante
na
Nome/Fem.:
reserva)
Nome/Fem.:

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Intervalo para Almoço: 11h00min
Quinta-feira dia 22 de Novembro de 2012
FAIXA
ORD. HORÁRIO MODALIDADE SEXO
ETÁRIA
Futsal Feminino
Nome:
Nome:
Nome:
Fem.
Nome: 08 atletas
3ª 07:15 Do 6º ao
Nome: 9º ano
Nome:
Nome:
Nome:
Estafeta com Bastão
Nome/Masc.:
Nome/Masc.:
Nome/ Masc.: Mista
04 Masc. e 04 Fem.
Nome/ Masc.:
4ª 08:15 Do 6º ao 08 atletas
Nome/ Fem.: 9º ano
Nome/ Fem.:
Nome/ Fem.:
Nome/ Fem.:
Chute a gol
Nome/Masc.: Masc.02 e
Nome/Fem.: Do 6º ao Fem.02
5ª 08:45 Nome/Masc.: Sendo 01 fem. e 01
9º ano masc.
Nome/Fem.:
MODALIDADE – JOGOS FAIXA SEXO
ORD.
ETÁRIA
DAMA Do IDADE
6º ao 1 por
6ª 9º ano Equipe (livre)
Nome:
08:45 Dominó Do 6º ao 1 por
7º 9º ano Equipe(livre)
Nome:
BOZÓ Do 6º ao 1 por
8ª 9º ano Equipe(livre)
Nome:
Intervalo para o Lanche – Matutino: 09h45min
ORD. HORÁRIO MODALIDADE FAIXA SEXO
ETÁRIA
Corrida do saco IDADE
Nome Masc.: 02 casal por
9ª 10:00 6º ano
Nome Fem.: equipe
Corrida do saco
Nome Masc.: 02 casal por
10ª 10:15 7º ano
Nome Fem.: equipe
Corrida do saco
11ª Nome Masc.: 02 casal por
10:30 8º ano
Nome Fem.: equipe
Corrida do saco
12ª Nome Masc.: 02 casal por
10:45 9º ano
Nome Fem.: equipe

18. OLIMBM 2012
FAIXA
HORÁRIO MODALIDADE ETÁRIA
SEXO
Futsal Feminino
Nome:
Nome:
Nome: Fem.
Nome: 2º,3º,4º 8
13ª 13:00
5º ano atletas
Nome:
Nome:
Nome:
Nome:
CORRIDA DO SACO Ed. Misto
Nome Masc.: Infantil (02
E 1ºano Atletas
14ª 13:50 Nome Fem.: por
quipe).
CORRIDA DO SACO 02 Atleta
2º e 3ºano por
Nome Masc.: equipe:
15ª 14:00 Nome Fem.: 01 Masc.
e 01
Fem.
CORRIDA DO SACO 02 Atleta
4º e 5º por
Nome Masc.: equipe:
ano
16ª 14:10 Nome Fem.: 01 Masc.
e 01
Fem.
CORRIDA DO LIMÃO 02 Atleta
2º e 3º por
14:20 Nome Masc.: equipe:
ANO
17ª Nome Fem.: 01 Masc.
e 01
Fem.
Prova da tabuada 02 Atleta
3º 4º,5º por
14:30 Nome Masc.: equipe:
ANO
18ª Nome Fem.: 01 Masc.
e 01
Fem.
Intervalo para o Lanche - Vespertino: 15:00 horas
Boliche 01 casal
15:15 Nome Masc.:
Ed
Por
19ª Infantil e
Nome Fem.: Equipe
1ºano
15:35 Dança da cadeira 01 Casal
2º,3º e 4º Por
Nome Masc.:
20ª Equipe
Nome Fem.:
Dança da cadeira chefe de 01 Casal
15:55 equipe Por
Nome Masc.:
21ª Equipe
Nome Fem.:
Corrida do sapato
Nome Masc.: 2 casais
Por
Nome Fem.: Equipe
22ª 16:20 4º e 5º
Nome Masc.:
Nome Fem.:

19. OLIMBM 2012
Sexta-feira dia 25 de Novembro de 2012
Faixa Etária /
Ord. Horário Modalidade Idade Sexo
DANÇA DA CADEIRA 02 Atleta
07:15 por
23ª Nome: 6º ao 9º equipe:
Nome: ano 01 Masc.
e
01 Fem
ACERTE A CESTA 04 Atleta
por
Nome Masc.: 6º ao 9º equipe:
Nome Masc.: ano 03 Masc.
e
Nome Masc.: 03 Fem
24ª 07:30
Nome Fem.:
Nome Fem.:
Nome Fem.:
CORRIDA DO LIMÃO
01 Casal
Nome: 6º ANO por
25ª 07:45
Nome: Equipe
CORRIDA DO LIMÃO
01 Casal
Nome: 7º ANO por
26ª 07:55
Nome: Equipe
CORRIDA DO LIMÃO
01 Casal
Nome: 8º ANO por
27ª 08:05
Nome: Equipe
CORRIDA DO LIMÃO
01 Casal
Nome: 9º ANO por
28ª 08:15
Nome: Equipe
Futsal Masculino
Nome: Masc.
Do 6º ao 9º
Nome: ANO 08
Nome: atletas
Nome:
29ª 08:30
Nome:
Nome:
Nome:
Nome:
Intervalo para o Lanche – Matutino: 09h45min
CORRIDA DO COLETE MISTO
10:30 03 Casal
30ª Nome Masc.: por Equipe
Nome Masc.: Do 6º ao
Nome Masc.: 9º ANO
Nome Fem.:
Nome Fem.:
Nome Fem.:

20. OLIMBM 2012
Intervalo para Almoço: 11h00min
FAIXA
HORÁRIO MODALIDADE SEXO
ETÁRIA
Futsal Masculino
Nome:
Nome: 2º,3º,4º e
Nome: 5º até 11 Masc.
anos Até 08
Nome: atletas
31ª 13:00
Nome:
Nome:
Nome:
Nome:
Chute no pneu Ed. 01 casal
Infantil por
32ª 13:50 Nome:
E 2º equipe
Nome:
CORRIDA DO LIMÃO Ed.
Nome: Infantil 01 casal
33ª 14:10 E 1ºano
Nome:
CORRIDA DO LIMÃO 4º e 5º
Nome: 01 casal
34ª 14:30
Nome:
Intervalo para o Lanche - Vespertino: 15:00 horas
DANÇA DA LARANJA Ed. Inf.
Nome: Ao 2º ano 01 casal
35ª 15:15
Nome:
QUEIMADA
Nome Masc.:
Nome Masc.:
Nome Masc.:
36ª 15:45 1º ao 5º 03 casal
Nome Fem.:
Nome Fem.:
Nome Fem.:
BOLICHE
Nome:
37ª 16:00 4º e 5º 01 casal
Nome:

21. OLIMBM 2012
Pontuações da Equipe em Competições
As equipes em competições serão atribuídas pontuação por classificação
nas competições realizadas, nos termos do Regimento Interno, da XIII - OLIMBM,
devidamente aprovado pelos Coordenadores de Equipe, Comissão Organizadora e
CCDE.
COLOCAÇÃO PONTOS
1º lugar 40
2º lugar 30
3º lugar 20
4º lugar 10
Doações de Produtos
As equipes que doarem alimentos e produtos para manutenção da Unidade Escolar
serão classificadas segundo a quantidade de produtos doados, e lhes serão atribuídos pontos para
sua classificação geral nos eventos, seguindo os seguintes critérios:
COLOCAÇÃO Produtos em Geral
1º lugar 40
2º lugar 30
3º lugar 20
4º lugar 10
As equipes: competirão entre si na Capitação de Doações
As equipes competirão entre si, as quais já estão em trabalho de campo.
Fato este que ocorre logo após a realização do sorteio de cada um de seus membros,
quando já contam com informações, tabela de pontuação por produtos arrecadados os
quais são solicitados da comunidade e comercio local a doação de alimentos, produtos de
limpeza em gral e material de expediente que serão doação ao estabelecimento de
ensino.

22. OLIMBM 2012
Os produtos contam com pontuação específica que são atribuídos ao
membro a equipe. Os produtos de maior necessidade da Unidade Escolar tem maior
pontuação e ao final cada equipe terá sua pontuação somada e serão classificadas entre
elas, sendo que a primeira colocada receberá para a soma do computa em geral de
vendedora 40 pontos, segundo 30 pontos e terceiro 20 pontos.

23. OLIMBM 2012
Regimento Interno

24. OLIMBM 2012
TÍTULO I
Das Disposições Preliminares:
Art.1 – A OLIMBM - promovida pela Escola Municipal de Educação Básica Profª. Maria Barbosa
Martins, desde 2000 - chegando a sua XIII Edição em 2012, regular-se-á, genericamente pelo
regimento interno vigente aplicável e, especificamente, pelas disposições contidas nesse
regulamento e atos disciplinares expedidos pela autoridade escolar, nos exercícios de suas
funções.
Art.2 – A XIII OLIMBM - a comunidade escolar interna e externa: colaboradores docentes e não
docentes, corpo discente, pais e convidados, que participarem do Evento serão consideradas
conhecedoras da legislação esportiva aplicável e das disposições contidas neste regulamento,
assim submeter-se-ão, sem reserva alguma, a todas as conseqüências que dele possam emanar.
Art.3 – A XIII OLIMBM - será realizada nas seguintes séries / categorias:
I. Educação Infantil: Pré-Escolar.
II. Ensino Fundamental:
III. Anos Iniciais: CBAC – Ciclo Básico de Alfabetização Cidadã
IV. Anos Iniciais: 4º e 5º ANO
V. Anos Finais: 6º ao 9º ANO
Art.4 – Serão oferecidas as seguintes modalidades, conforme quadro abaixo:
Ord. Modalidade Naipe Nº de Atletas Categoria
01 Futsal (Comunidade) Masc. 08 Pais
02 Futsal (Comunidade) Fem. 08 Mães
03 Futsal Fem. 08 6º ano ao 9º ano
04 Futsal Fem. 08 2º ano ao 5º ano
05 Futsal Masc. 08 6º ano ao 9º ano
06 Futsal Masc. 08 2º ano ao 5º ano
07 Estafeta Mista 04 6º ano ao 9º ano
08 Chute a gol Mista 04 6º ano ao 9º ano
09 Damas Mista 01 6º ano ao 9º ano
10 Dominó Mista 01 6º ano ao 9º ano
11 Bozó Mista 01 6º ano ao 9º ano
12 Corrida do saco Mista 02 6º ano ao 9º ano
13 Corrida do saco Mista 02 Ed. Inf. ao 5º ano
14 Corrida do Limão Mista 02 Ed. Inf. ao 5º ano
15 Corrida do Limão Mista 02 6º ano ao 9º ano
16 Prova da Tabuada Mista 02 3º ano ao 5º ano
17 Boliche Mista 02 Edu. Inf. e 1º ano
18 Boliche Mista 02 4º ano e 5º ano
19 Dança da cadeira Mista 02 6º ano ao 9º ano
20 Dança da cadeira Mista 02 2º ano ao 4º ano
21 Dança da cadeira Mista 02 Chefe de equipe
22 Corrida do sapato Mista 04 4º ano ao 5º ano
23 Corrida do colete Mista 06 6º ano ao 9º ano
24 Chute no pneu Mista 02 Ed. Inf. ao 2º ano
25 Dança da laranja Mista 02 Ed. Inf. ao 2º ano
26 Queimada Mista 06 1º ano ao 5º ano
27 Acerte a cesta Mista 06 6º ano ao 9º ano
TÍTULO II
Dos Princípios decorrentes da Política Interna de Desporto e Lazer
Art.5 – A XIII OLIMBM 2012, respalda-se nos seguintes princípios decorrentes da Política Interna
da Escola:
I – Democratizar e descentralizar a prática das atividades esportivas, assegurando a todos o
direito de participação em processo orientado interdisciplinarmente;
II – Estimular o desenvolvimento do nível técnico-esportivo das representações amadoras escolar;

25. OLIMBM 2012
III – Propiciar toda a oportunidade de participação espontânea nos programas de lazer;
IV – Valorizar os Alunos e a prática do desporto;
V – Fomentar o Desporto em especial, o desporto educacional e de participação, sem perder de
vista o desporto de rendimento, ou espetáculo.
VII – Trabalhar a inclusão social
TÍTULO III
Dos Objetivos
Art.6 – Os objetivos previstos no regulamento da XIII- OLIMBM – 2012 são:
I. Propiciar o desenvolvimento integral da pessoa humana como ser social, autônomo,
democrático e participante, contribuindo para o pleno exercício da cidadania;
II. Promover a integração sócio-esportiva entre a comunidade escolar da Maria Barbosa,
alunos, professores e pais de alunos;
III. Redimensionar os valores sócio-culturais esportivos dos recursos humanos disponíveis,
encaminhando-os especializado para o rendimento desportivo;
IV. Estimular o desenvolvimento técnico esportivo entre os participantes;
V. Despertar o interesse pela prática da atividade física, esportiva e recreativa;
VI. Revelar novos Talentos desportistas;
VII. Angariar apenas alimentos para serem doados a entidades filantrópicas (ex: Sopão, entre
outros), conscientizando a comunidade escolar para os problemas existentes na
sociedade.
TÍTULO IV
Da Administração e Organização Esportiva
CAPÍTULO I
Da Organização Esportiva:
Art.7 – A Competição será administrada e organizada pela Comissão Organizadora, através de
sua equipe técnica, com participação efetiva dos representantes da comunidade escolar.
Art.8 – A Comissão Organizadora será composta por professores da escola constituídos na
seguinte forma:
a) Coordenador Geral;
b) Coordenador Técnico;
c) Comissão de apoio técnico;
d) Comissão de divulgação;
e) Comissão de Cerimonial e Desfile;
f) Comissão de Ética.
CAPÍTULO II
Das Competências
Art.9 – À Comissão Organizadora compete:
a. Promover Reuniões com as comissões;
b. Receber e distribuir o material específico de cada modalidade;
c. Definir as instalações esportivas a serem utilizadas durante as competições;
d. Fornecer diariamente os resultados das competições;
e. Cumprir e fazer cumprir o presente regulamento e as demais normas que venham a ser
baixadas
f. Elaborar os boletins oficiais;
g. Realizar o Congresso Técnico;
h. Encaminhar a Comissão de Ética as faltas disciplinares cometidas no decorrer dos jogos
por: atletas, dirigentes, técnicos ou qualquer pessoa ligada direta ou indiretamente aos
jogos;
i. Elaborar o relatório final referente ao evento.
j.
Art.10 – À Coordenação Geral Compete:

26. OLIMBM 2012
a. Exercer a coordenação, supervisão e controle do evento;
b. Aprovar o Calendário Geral, tabelas, horários e locais das competições;
c. Indicar os membros da Comissão de Ética;
d. Encaminhar Relatórios ao Diretor
e.
Art.11 – A Comissão de apoio técnico compete:
a. Assessorar a Comissão Organizadora;
b. Providenciar material específico por modalidade;
c. Preparar adequadamente os locais de competições;
d. Controlar através de súmulas os resultados das competições;
e. Arbitrar as modalidades que não seja handebol e nem futsal;
f. Elaborar o programa de competições e as tabelas de jogos, fixando data, horário e locais,
bem como alterá-lo quando necessário;
g. Encaminhar à Direção Técnica as faltas disciplinares cometidas no decorrer dos jogos por
atletas, dirigentes, Técnicos ou qualquer pessoa ligada direta e indiretamente à OLIMBM.
h. Apresentar relatórios de suas atividades;
Art.12 - A Comissão de Cerimonial e Desfile Compete:
a. Organizar a Concentração dos alunos, a formação e o desfile até a entrada na Escola
b. Providenciar Bandeiras para o Hasteamento e Execução do Hino Nacional;
c. Planejar, organizar e preparar as solenidades de abertura e encerramento dos jogos;
d. Recepcionar as autoridades e encaminhar para a tribuna;
e. Preparar pessoas especializadas, controladores do desfile e outros;
f. Providenciar a exposição dos prêmios
g. Elaborar o respectivo relatório.
Art.13 – Ao Apoio Técnico compete:
a. Assessorar a Comissão Organizadora;
b. Receber e preparar o material destinado à confecção do boletim;
c. Computar diariamente os resultados dos jogos, encaminhando-os à direção Técnica;
d. Encaminhar as solicitações, inscrições, esclarecimentos, informações e protestos dirigidos;
Art.14 – A Comissão Ética compete:
a) Julgar infrações e penas disciplinares, técnicas e administrativas dos atletas, técnicos,
dirigentes durante o transcorrer da competição e divulgá-las a comunidade escolar;
b) Aplicar penalidades disciplinares às pessoas responsáveis ou alunos pertencentes às
equipes inscritas
c) Elaborar relatório
Art.15 – A Comissão de Ética será composta de:
a) 01 (um) Presidente – Diretor da Escola
b) 04 (quatro) Membros da Comissão Organizadora. .
§ 1º - A Comissão deliberará com a presença da maioria dos seus membros.
§ 2º – As decisões emanadas da Comissão Disciplinar são inapeláveis.
CAPÍTULO III
Da Participação
Art. 16 – Poderão participar da Competição os alunos matriculados na Escola e freqüentando as
aulas regularmente.
Art.17 – Poderão Participar nas competições de Pais: Pai, Mãe ou responsável financeiro direto
pelo aluno, com registro na secretaria da Escola.
Parágrafo Único – qualquer caso excepcional com relação ao artigo 17 será decidido pela
comissão organizadora e divulgado aos lideres das equipes.

27. OLIMBM 2012
Art.18 – Será obrigatória a participação das equipes, no desfile de abertura das Olimpíadas, com
no mínimo 80% dos alunos, participação está que garantirá pontos para somatória final.
§ 1º – a equipe ausente sofrerá as seguintes punições:
A - eliminação da equipe do evento.
B – Podendo a Comissão de Ética determinar ouro tipo de punição diante das justificativas
apresentadas, pelos lideres de Equipe.
§ 2º - Aos alunos membros de equipes, aplicará a seguinte disciplina e gratificação.
a. Será obrigatório à participação de todas as equipes durante toda a competição. Os alunos
que estiverem presentes todos os dias da OLIMBM, terão um (1) ponto na AM4 de todas
as matérias.
b. Os alunos após adentrarem a escola só estarão liberados após 11h25min no período
matutino e 17h15min no período vespertino. Entendemos que a OLIMBM é uma atividade
pedagógica e os alunos estão em horário de aula.
c. Os alunos deverão necessariamente fazer uso do uniforme da escola ou de sua equipe
nas dependências da escola, sem o traje solicitado o aluno não entrará na instituição.
Art.19 – A Comissão Organizadora estará atenta para com a participação de todos os (as) alunos
(as). Se constatada a participação de um mesmo (a) aluno (a) em várias competições, a
Comissão chamará os Representantes de Equipes e os conscientizará que todos os alunos terão
que participar. A equipe que não obedecer perderá 05 pontos.
CAPÍTULO IV
Das Equipes
Art.20 - Serão separadas 04 (quatro) equipes com preferencialmente o mesmo número de alunos
para cada se possível, divididos por série e sexo.
Art.21 – O aluno que não estiver em nenhuma equipe terá que ser incluído imediatamente pela
comissão organizadora através de sorteio entre as equipes que estiverem em menor número de
alunos.
Art.22 – Um mesmo aluno não poderá participar por duas equipes, a não observância do “caput”
deste artigo implicará na eliminação do atleta, perda e reversão dos pontos da equipe infratora.
Art.23 – Será vedada a inscrição e substituição de atletas na competição, após o inicio das
competições.
§ 1º – será permitida a Troca de Alunos por Equipes, na seguinte condição:
a. quando forem identificados irmãos ou parentes próximos que residem na mesma
residência distribuída em equipe diferente;
§ 2º As listas de alunos serão divulgadas oficialmente no mês de maio de cada ano, no
congresso técnico. De imediato, os responsáveis pelas equipes deverão comunicar aos pais dos
alunos em qual equipe seu filho se encontra, e os responsáveis das referidas equipes terão até o
Congresso Técnico para fazerem a devida verificação;
§ 3º - será obrigatório a presença de no mínimo dois representantes de equipe por período e que
cada equipe poderá nomear somente dois alunos como seus representantes.
CAPÍTULO V
Das Competições
Art.24 – Os jogos terão seu início na data, local e hora estipulados pela Comissão Organizadora.
§ Único – será considerada perdedora por W x O (ausência), a equipe que não se apresentar
devidamente uniformizada até o horário e local oficial.
Art.25 – A equipe perdedora W x O (ausência) estará automaticamente eliminada da competição.
Parágrafo Único – os alunos deverão estar no local da competição com 01 (uma) hora de
antecedência.
Art.26 – A forma de disputa será na forma de eliminatória simples, ou seja, perdeu estará fora da
disputa.
Art.27 – Só poderão ficar no local das competições pessoas autorizadas pela comissão
organizadora, identificada por crachás fornecidos pela organização, não podendo ser emprestado
a outro.

28. OLIMBM 2012
§ 1º – No Crachá constará, o nome e a função na equipe. O seu uso é pessoal e não poderá ser
emprestada a outra pessoa não autorizada.
§ 2º - As modalidades, tipo estafeta; masculinas ou femininas, só poderão ser transformadas em
mistas; caso não haja número suficiente de participantes do mesmo Sexo, ou seja, 06 (seis),
meninos ou 06 (seis), meninas. Caso precise alterar essa regra, a equipe deverá ser formada por
03 (três ), meninos e 03 (três), meninas.
§ 3º- A equipe que estiver com números de alunos insuficientes, poderá inscrever um aluno para
competir até duas vezes pela equipe.
CAPÍTULO VI
Da Classificação e Desempate
Art.28 – Para efeito de classificação serão obedecidos os seguintes critérios:
§ 1º - serão classificadas as equipes de 1º ao 4º lugar seguindo o quadro de pontuação.
§ 2º - A(s) equipe(s) que não completarem os trajetos nas provas ou modalidades não receberão
nenhum ponto.
CAPÍTULO VII
Dos Protestos
Art.29 – Os pedidos de protestos só serão aceitos por escrito pelas partes envolvidas, não sendo
aceito protesto de terceiros.
Art.30 – Os protestos sobre indícios de infração da Regra Oficial ou Regulamento da Competição,
serão resolvidos pela Comissão Organizadora.
Art.31 – O prazo para impetrar recursos será logo após a competição da modalidade até o
máximo de 10 (dez) minutos após a partida.
Parágrafo Único – Os protestos deverão ser encaminhados por escrito à comissão organizadora
do evento.
Art.32 – Em caso de recurso, a defesa ou acusação será feita pelo representante legal e ou
pessoa credenciada oficialmente pela equipe.
§ Único - As equipes envolvidas no processo, previsto no “Caput” deste artigo deverão apresentar
ao conselho de julgamento, provas documentais no ato do julgamento.
Art.33 – A equipe protestante terá que apresentar a Comissão de Ética para ser juntada ao
processo, as provas documentais.
Art.34 – Os protestos em súmulas não serão fatos geradores de processo.
CAPÍTULO VIII
Da Citação e Intimação
Art.35 – Toda citação será feita por Edital ou em Boletim Oficial.
Art.36 – O Edital de citação indicará o nome do acusado, a equipe que pertence, dia, hora e local
de comparecimento e finalidade do chamado.
Art.37 – As intimações serão feitas através do Boletim Oficial ou Ofício da Comissão Disciplinar.
Parágrafo Único – Os intimados que não se atentarem ao chamado, será julgado à “revelia”.
CAPÍTULO IX
Das Penalidades
Art.38 – São passíveis de punição todos aqueles que diretos e indiretamente estejam participando
da competição:
a) Provocarem distúrbios e conflitos antes, durante e depois das competições;
b) Tentar desviar as finalidades dos jogos;
c) Apresentarem protestos descabidos, críticas, calúnias e difamações à organização do
evento.
Art.39 – Será de inteira responsabilidade da equipe os distúrbios e conflitos provocados pela sua
torcida, atletas, técnicos, dirigentes e equipes ficando sujeito à aplicação das penalidades
previstas neste regulamento.

29. OLIMBM 2012
Art.40 - A constatação de qualquer irregularidade será aplicada penalidades à equipe, atleta,
chefes de equipes e responsáveis pela equipe.
Art.41 – O aluno ou dirigente penalizado, em hipótese alguma poderão participar da competição.
Art.42– O atleta desqualificado ou expulso em uma partida sofrerá as penas previstas nas Regras
Oficiais e regulamento da competição.
Art.43 – A Comissão de Ética aplicará penalidades na seguinte ordem:
Parágrafo Único - São considerados casos de indisciplina entre o corpo discente:
a. - Brigas;
b. - Desrespeito aos colegas;
c. - Desacato ao professor responsável pela equipe;
d. - Dizer palavrões;
e. - Agir de má fé;
f. - Não ajudar a sua equipe;
g. - Depredar o patrimônio da escola;
h. - Caso de agressão ou desrespeito ao árbitro e comissão ética.
Art. 44 – Os comportamentos ofensivos e indisciplinares serão observados dentro e fora do
ambiente das competições durante a XIII OLIMBM.
§ 1º - São considerados casos de indisciplinas do corpo docente, colaboradores não docentes,
pais e/ou responsáveis e convidados.
I. Conduta antieducativa: usar palavrões de baixo calão;
II. Discursos de baixo nível;
III. Gestos obscenos;
IV. Usar de má fé;
V. Incentivar alunos (as) a conduta antieducativa;
VI. Casos de agressão e desrespeito aos árbitros e comissão ética.
§ 3º: São considerados, responsáveis pelo aluno: pais biológicos ou por adoção, avós, tios
quando tiver assinados as matriculas.
§ 4º - Aos infratores destas normais regimentais a Comissão de ética aplicará as seguintes
penalidades.
A- Ao Corpo Discente:
1. Admoestação ou advertência oral;
2. Advertência escrita;
3. Suspensão temporária da OLIMBM
4. Suspensão de dias de aula;
5. Exclusão da OLIMBM;
6. Expedição de transferência.
B – Aos Docentes e colaboradores não docentes:
1. Advertência oral ou escrita;
2. Suspensão temporária da OLIMBM
3. Exclusão da OLIMBM;
4. Suspensão de dias de aula;
5. Registro de advertência e até a colocação a disposição e possível exoneração.
C – Aos Pais e/ou Responsáveis por Alunos e convidados
1. Advertência oral ou escrita;
2. Suspensão temporária da OLIMBM;
3. Exclusão da OLIMBM;
4. Transferência do (s) aluno (s).
D) Punição por Equipe
1. Perda de pontos na (s) modalidade (s);
2. Exclusão da modalidade envolvida em escândalo, após julgamento;
3. Expulsão definitiva do Evento.
§ 5º - As medalhas adquiridas pelos alunos não serão mais devolvidas, porém a pontuação será
perdida e repassada à outra equipe
a) A equipe que receber pontos após um julgamento, seus integrantes não receberão
medalhas.

30. OLIMBM 2012
CAPÍTULO X
Das Provas
Art.45 – Constituem provas, os seguintes documentos:
a) A declaração dos árbitros e auxiliares e registro em súmula;
b) Testemunho de atletas ou membros da equipe;
c) A declaração de um dos representantes da coordenação dos jogos;
d) Provas contidas em documentos.
CAPÍTULO XI
Dos Uniformes
Art.46 – Será obrigatório o uso do uniforme dentro da quadra nas competições (Short de
Educação Física, Camiseta da escola ou colete da equipe, bem como o membro deverá está
devidamente calçado..
§ 1º – nas modalidades de Futsal, Handebol, Voleibol e Basquetebol serão obrigatórios o uso de
camisetas ou coletes numerados para facilitar a marcação da arbitragem.
§ 2º - Em hipótese alguma será permitido a participação de membros das equipes sem o usos de
calçados adequado as práticas desportivas por questões de segurança do atleta.
Art.47 – não será permitido nas modalidades acima citadas o aluno participar sem meia ou tênis,
protegendo o mesmo de uma possível lesão.
CAPÍTULO XII
Do Congresso Técnico
Art.48 – O Congresso Técnico será realizado em local, data e horário determinado pela Comissão
Organizadora;
§ Único – Cada equipe deverá obrigatoriamente ter um ou mais representante no Congresso
Técnico.
Art.49 – Durante o Congresso Técnico será entregue o regulamento, tabelas, sorteio de chaves,
equipes e também serão discutidos assuntos do interesse da comissão organizadora e das
equipes.
§ Único – A elaboração da tabela será dirigida.
Seção I
Dos Prêmios
Art.50 – Para a classificação final serão oferecidas as seguintes premiações, representadas em
medalhas ou troféus: aos atletas classificados em 1º e 2º lugares e as equipes classificadas em
3º e 4º lugar
CAPÍTULO XIII
Da Arrecadação de alimentos ou produtos em geral
Art. 51 - As equipes deverão arrecadar alimentos não perecíveis para serem doadas à entidades
carentes através da Associação
§ 1º - Os alimentos deverão ser entregues em dia e horário pré-fixados pela Coordenação do
evento das 08h00min as 13h00min. Quando não será mais possível receber nenhum produto.
§ 2º - A contagem de pontos pro produtos entregues ocorrerá a partir das 14h00min.
Art. 52 - As equipes contarão pontos pelos alimentos e/ou produtos obedecendo aos seguintes
critérios:
Parágrafo Único – Os alimentos arroz e feijão, só serão aceito do tipo 1 ou 2, não será aceito o de
inferior qualidade (quirera). E produtos como:
a. Quanto ao sal máximo de 05 kg por equipe;
b. Quanto ao fubá, máximo de 10 kg por equipe.

31. OLIMBM 2012
Art. 53 – Manter a prova de arrecadação de alimentos cumprida e acrescentar 01 (um) ponto para
cada 10(dez) quilos a mais de alimentos arrecadados podendo chegar até o limite de 100 kg (dez
pontos).
Quantidade mínima e Máxima
ESPECIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO
1º Lugar 2º Lugar 3º Lugar 4ª Lugar
De À De à De à De à
Alimentação (Kg) 300 Acima 200 299 100 199 50 99
Pontuação 40 Pontos 30 Pontos 20 Pontos 10 Pontos
Art.54 – DIVULGAÇÃO - Os responsáveis pelas equipes, juntamente com seus auxiliares,
deverão divulgar a IX OLIMBM através de faixas.
Parágrafo Único - Será obrigatório duas faixas que deverão ter no mínimo 03 (três) metros. Não
podendo haver propaganda política partidária. As menores serão desclassificadas.
Cada equipe poderá expor 01 (uma) faixa na quadra e 01 (uma) na frente da Escola, com
05(cinco) dias de antecedência do início da XIII OLIMBM. Senhores (as) representantes de
equipe, considere até 19 de outubro a data limite para colocação das faixas para efeito de
pontuação.
CAPÍTULO XV
Da Pontuação da divulgação das faixas.
Art.55 – Serão obedecidos os seguintes critérios de pontuação:
DIVULGAÇÃO DAS FAIXAS.
COLOCAÇÃO FAIXAS PONTOS
Prova cumprida Mínimo e máximo – 2 25
CAPÍTULO XVI
Da Pontuação das Competições de Quadra dos Alunos
COLOCAÇÃO PONTOS
1º lugar 40
2º lugar 30
3º lugar 20
4º lugar 10
CAPÍTULO XVII
Da Pontuação das Competições de Quadra dos Pais
COLOCAÇÃO PONTOS
1º lugar 40
2º lugar 30
3º lugar 20
4º lugar 10
CAPÍTULO XVIII
Do treinamento e Reuniões das Equipes
Art. 56 Será destinado um horário para as equipes, fazer treinamentos e reuniões com os pais e
treinamento com os alunos.

32. OLIMBM 2012
a - Reunião com pais
DIA EQUIPE HORÁRIO
__/__/__ 01- Vermelha 17h15min as 18h00min
__/__/__ 02- Amarela 17h15min as 18h00min
__/__/__ 03- Verde 17h15minas 18h00min
__/__/__ 04- Azul 17h15min as 18h00min
b - Treinamento com a Equipe
DIA EQUIPE HORÁRIO
__/__/__ 01- Azul 17h15min as 18h50min
__/__/__ 02-Verde 17h15min as 18h50min
__/__/__ 03-Amarela 17h15min as 18h50min
__/__/__ 04-Vermelha 17h15min as 18h50min
Art. 57 – das Questões não Previstas
Parágrafo único – Os casos não previstos neste regimento serão tratados pela comissão de
Ética, e persistindo, duvida poderá ser convocado o CCDE para decidir em definitivo o impasse
gerado, durante a realização do Evento.
Art. 58 – Este Regimento entra em vigencia na data de realização de Assembléia de composição
da Comissão Organizadora por segmento escolar, a se realizar em 31 de Outubro de 2012 às
18h00min, nas dependências da EMEB Prof.ª Maria Barbosa Martins. Ata de Registro nº.......
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