SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
+




                    Między muzealizacją teatru
                       a teatralizacją muzeum
Dorota Kawęcka
                           - wystawianie, odgrywanie,
Aleksandra Janus
                                     partycypowanie
www.innemuzeum.pl
+
                Muzeum teatralne:
                dwie perspektywy

         “bardziej niż        “przede wszystkim
        interaktywne”            uczestnictwo”



     perspektywa kolekcji i     perspektywa
    sposobu jej prezentacji    zwiedzającego



           co i jak?              dla kogo?
ger in a museum is a tiger in a museum and not a tiger
                                          Kenneth Hudson
+

                   aktualizuje
                      się w
                    działaniu

       ulega                       zdarzeniowy
    rozproszeniu                    charakter




                    DZIEDZICTWO
                   NIEMATERIALNE
Każde dziedzictwo jest
         niematerialne
           Laurajane Smith
Kim jest
                zwiedzający?




   Jakie
  działania
               dla kogo         Jakie są jego
                                  potrzeby i
może podjąć?   muzeum?          oczekiwania?




                Jakie są jego
                 motywacje?
+
    Formy partycypacji




         Interaktywna
          ekspozycja

         Muzeum
      partycypacyjne

    Partycypacyjne strategie
        kolekcjonowania
+
        Muzeum partycypacyjne


    Muzeum       partycypacyjne   to
    miejsce, w którym zwiedzający
    mogą tworzyć treści, dzielić się
    nimi i łączyć się – wchodzić w
    interakcje między sobą – wokół
    tych treści.
                             Nina Simon
+
      Muzeum teatralne –
    muzeum partycypacyjnym


           co i jak?



           dla kogo?



            po co?
Muzea teatralne to miejsca upamiętnienia, gdzie
dziedzictwo artystyczne jest przechowywane i udostępniane.
Są repozytoriami historii kulturowej i kulturowych debat a
także miejscami publicznej refleksji. [M]uzea teatralne
muszą zwiększać świadomość społeczną na temat teatru
i jego historii tak aby ta dziedzina znalazła znów miejsce w
dyskursie kulturowym; muszą też trzymać pieczę nad
dokumentowaniem współczesnych osiągnięć teatralnych.
Skuteczna realizacja tych dwóch zobowiązań jest jednym
z największych wyzwań dla muzeum teatralnego w związku
z jego zaangażowaniem w najbardziej niematerialną ze sztuk.

                                                Claudia Balk
Muzea teatralne to miejsca upamiętnienia, gdzie
dziedzictwo artystyczne jest przechowywane i udostępniane.
Są repozytoriami historii kulturowej i kulturowych debat a
także miejscami publicznej refleksji. [M]uzea teatralne
muszą zwiększać świadomość społeczną na temat teatru
i jego historii tak aby ta dziedzina znalazła znów miejsce w
dyskursie kulturowym; muszą też trzymać pieczę nad
dokumentowaniem współczesnych osiągnięć teatralnych.
Skuteczna realizacja tych dwóch zobowiązań jest jednym
z największych wyzwań dla muzeum teatralnego w związku
z jego zaangażowaniem w najbardziej niematerialną ze sztuk.

                                                Claudia Balk
+
        Muzeum teatralne –
      muzeum partycypacyjnym




                     Nowi odbiorcy i
       Muzeum
                     nowe formy ich
    partycypacyjne
                     zaangażowania
Żródło: flickr.com




+
    Podsumowanie

                                    Dziękujemy!

Más contenido relacionado

Similar a Między muzealizacją teatru a teatralizacją muzeum - wystawianie, odgrywanie, partycypowanie

Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeCo z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeWiesław Bełz
 
Pismo Lamelli Luty 12
Pismo Lamelli Luty 12Pismo Lamelli Luty 12
Pismo Lamelli Luty 12lamelli
 
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...Anna Mielec
 
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Małopolski Instytut Kultury
 
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztukiRadosław Wolski
 

Similar a Między muzealizacją teatru a teatralizacją muzeum - wystawianie, odgrywanie, partycypowanie (8)

PERFOlio
PERFOlioPERFOlio
PERFOlio
 
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturzeCo z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
Co z-ta-spolecznoscia-w-kulturze
 
2011raport pl
2011raport pl2011raport pl
2011raport pl
 
Pismo Lamelli Luty 12
Pismo Lamelli Luty 12Pismo Lamelli Luty 12
Pismo Lamelli Luty 12
 
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...
Kultura popularna jako obszar edukacji kulturalnej. Patrycja Karczewska, Anna...
 
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
 
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki
14. Sztuka nowoczesna: nowa postać dzieła sztuki
 
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika   Muzeum Przestrzen Do MysleniaDynamika   Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
 

Más de Dorota Kawęcka

Public Domain - our biggest treasure
Public Domain - our biggest treasurePublic Domain - our biggest treasure
Public Domain - our biggest treasureDorota Kawęcka
 
Licensing you library's treasures
Licensing you library's treasuresLicensing you library's treasures
Licensing you library's treasuresDorota Kawęcka
 
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobów
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobówKierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobów
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobówDorota Kawęcka
 
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...Dorota Kawęcka
 
Mobile Technology and the Museum
Mobile Technology and the MuseumMobile Technology and the Museum
Mobile Technology and the MuseumDorota Kawęcka
 
Domena publiczna a sektor GLAM
Domena publiczna a sektor GLAMDomena publiczna a sektor GLAM
Domena publiczna a sektor GLAMDorota Kawęcka
 
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy świat
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy światMuzea, nowe technologie i walka o lepszy świat
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy światDorota Kawęcka
 
Rekonstruowanie pamięci miasta
Rekonstruowanie pamięci miastaRekonstruowanie pamięci miasta
Rekonstruowanie pamięci miastaDorota Kawęcka
 

Más de Dorota Kawęcka (8)

Public Domain - our biggest treasure
Public Domain - our biggest treasurePublic Domain - our biggest treasure
Public Domain - our biggest treasure
 
Licensing you library's treasures
Licensing you library's treasuresLicensing you library's treasures
Licensing you library's treasures
 
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobów
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobówKierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobów
Kierunek otwartość. Nowe technologie w służbie otwierania muzealnych zasobów
 
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...
Otwarta Małopolska - udostępnianie danych z rejestrów publicznych jako impuls...
 
Mobile Technology and the Museum
Mobile Technology and the MuseumMobile Technology and the Museum
Mobile Technology and the Museum
 
Domena publiczna a sektor GLAM
Domena publiczna a sektor GLAMDomena publiczna a sektor GLAM
Domena publiczna a sektor GLAM
 
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy świat
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy światMuzea, nowe technologie i walka o lepszy świat
Muzea, nowe technologie i walka o lepszy świat
 
Rekonstruowanie pamięci miasta
Rekonstruowanie pamięci miastaRekonstruowanie pamięci miasta
Rekonstruowanie pamięci miasta
 

Między muzealizacją teatru a teatralizacją muzeum - wystawianie, odgrywanie, partycypowanie

  • 1. + Między muzealizacją teatru a teatralizacją muzeum Dorota Kawęcka - wystawianie, odgrywanie, Aleksandra Janus partycypowanie www.innemuzeum.pl
  • 2. + Muzeum teatralne: dwie perspektywy “bardziej niż “przede wszystkim interaktywne” uczestnictwo” perspektywa kolekcji i perspektywa sposobu jej prezentacji zwiedzającego co i jak? dla kogo?
  • 3. ger in a museum is a tiger in a museum and not a tiger Kenneth Hudson
  • 4. + aktualizuje się w działaniu ulega zdarzeniowy rozproszeniu charakter DZIEDZICTWO NIEMATERIALNE
  • 5. Każde dziedzictwo jest niematerialne Laurajane Smith
  • 6. Kim jest zwiedzający? Jakie działania dla kogo Jakie są jego potrzeby i może podjąć? muzeum? oczekiwania? Jakie są jego motywacje?
  • 7. + Formy partycypacji Interaktywna ekspozycja Muzeum partycypacyjne Partycypacyjne strategie kolekcjonowania
  • 8. + Muzeum partycypacyjne Muzeum partycypacyjne to miejsce, w którym zwiedzający mogą tworzyć treści, dzielić się nimi i łączyć się – wchodzić w interakcje między sobą – wokół tych treści. Nina Simon
  • 9. + Muzeum teatralne – muzeum partycypacyjnym co i jak? dla kogo? po co?
  • 10. Muzea teatralne to miejsca upamiętnienia, gdzie dziedzictwo artystyczne jest przechowywane i udostępniane. Są repozytoriami historii kulturowej i kulturowych debat a także miejscami publicznej refleksji. [M]uzea teatralne muszą zwiększać świadomość społeczną na temat teatru i jego historii tak aby ta dziedzina znalazła znów miejsce w dyskursie kulturowym; muszą też trzymać pieczę nad dokumentowaniem współczesnych osiągnięć teatralnych. Skuteczna realizacja tych dwóch zobowiązań jest jednym z największych wyzwań dla muzeum teatralnego w związku z jego zaangażowaniem w najbardziej niematerialną ze sztuk. Claudia Balk
  • 11. Muzea teatralne to miejsca upamiętnienia, gdzie dziedzictwo artystyczne jest przechowywane i udostępniane. Są repozytoriami historii kulturowej i kulturowych debat a także miejscami publicznej refleksji. [M]uzea teatralne muszą zwiększać świadomość społeczną na temat teatru i jego historii tak aby ta dziedzina znalazła znów miejsce w dyskursie kulturowym; muszą też trzymać pieczę nad dokumentowaniem współczesnych osiągnięć teatralnych. Skuteczna realizacja tych dwóch zobowiązań jest jednym z największych wyzwań dla muzeum teatralnego w związku z jego zaangażowaniem w najbardziej niematerialną ze sztuk. Claudia Balk
  • 12. + Muzeum teatralne – muzeum partycypacyjnym Nowi odbiorcy i Muzeum nowe formy ich partycypacyjne zaangażowania
  • 13. Żródło: flickr.com + Podsumowanie Dziękujemy!

Notas del editor

  1. Punktemwyjscianaszejrefleksjiartykul - dlaczego? dyskurs medialny symptomatyczny, mowinamcos o spolecznympostrzeganiumuzeum a rownoczesniesposobie w jakimuzeumchcebycwidziane? Naszreferat ma charakterkrytycznej, teoretycznejrefleksji (w sensie niekrytykujemykonkretnegoprojektu ale zastanawiamysienadzalozeniami A THEATRE MUSEUM).“Podczasgdytradycyjne muzeum zdominowanebyłoprzezhegemonięperspektywykolekcji jako centralnejkwestii, którejpodporządkowanebyłofunkcjonowanie muzeum, przemianymyślenia o muzeum zapoczątkowanewdrugiejpołowie XX wiekudoprowadziły do zwróceniasię ku zwiedzającemu, dziękiczemudziśrefleksja nad odbiorcą jest równieważna, jak refleksja nad kolekcją. Tylkopołączenietychdwóchperspektywpozwalastworzyć muzeum nowoczesne, efektywnewrealizowaniuswojejmisjipoprzezangażujący program.“
  2. Tygrys w muzeum = teatr w muzeum
  3. Specyfikateatru – niematerialnosc. Jakprzechowywaciudostepniac to co ma zdarzeniowycharakteriulegarozproszeniu? Jakpokazywac to co aktualizujesie w dzialaniu/wykonywaniuKATEGORIA DZIEDZICTWA NIEMATERIALNEGO – UNESCOCzyjedynymsposobempokazywania dz. niemat. jest odtwarzanie?Niematerialnosckazdegodziedzictwa + niemoznoscoderwania go od przestrzenidzialaniaabynieutracilznaczeniaPrzelozeniedoswiadczeniaogladania/graniaspektaklunadoswiadczeniemuzealne – latwymrozwiazanieminteraktywnasymulacja
  4. Odrywanie od kontekstu, itneraktywnosc, nietylko w co I jak ale dlakogointeraktywność” postrzeganabywanie jako środek, ale cel samwsobie
  5. KLUCZOWE PYTANIA MUZEOLOGA
  6. Istniejewieleformpartycypacjiw muzeum 1.interaktywnawystawazakładainterakcję na linii zwiedzający-ekspozycja, 2. model muzeum partycypacyjnego [participatory museum] zakładawkładzwiedzającychwtreść i kształtwystawyprzywspółpracy z innymizwiedzającymi, a 3. partycypacyjny model kolekcjonowania [participatory collecting] – jegowkładwrozwijaniekolekcji muzeum. Są to modele partycypacjiróżnegostopnia. Ponieważostatni z nich dotyczy teorii kolekcjonowania, niebędziemyszerzejomawiać go wnaszymwystąpieniu.
  7. WCHODZE JA. mowie>>> KLIK definicja <<<< przeczytać slajd + wyjasnienieW muzeum partycypacyjnym zwiedzający jest więc nie tylko aktywnym uczestnikiem, ale także współ-autorem prezentowanych treści w tym sensie, że może manipulować nimi, przetwarzać je, komentować, wpływać na ich zmianę. Jakkolwiek może to brzmieć jak wizja absolutnego chaosu, od razu należy zaznaczyć, że projekt partycypacyjny – by był skuteczny i wartościowy musi zostać dobrze zaprojektowany. Taka platforma partycypacyjna umożliwia różne typy ekspresji i różne formy własnego wkładu, zapobiegając jednocześnie niekontrolowanemu przyrostowi treści, które nie są użyteczne dla nikogo.
  8. Do tej pory zastanawialysmy sie co, jak oraz dla kogo prezentować – pytania te poprzedza kluczowe: Po co? (misja, publiczneinstytucje, spoleczne oddzialywanie)Motywacja wszystkich działań – począwszy od założenia instytucji – jest zazwyczaj zawarta w indywidualnie sformułowanej misji. Lubiący definicje moga odwołać się do tej zaproponowanej przez ICOM, która w 2003 r. została uzupełniona o cel muzeów: „działanie w slużbie społeczeństwa“Rewizja ta stanowiła odzwierciedlenie zmian, jakie nastąpiły w myśleniu o muzeach na całym świecie: nieustannie akcentowany publiczny charakter tych instytucji przełożył się na zwrócenie większej uwagi na interesariuszy muzeów. Jak można te zjawiska odnieść do muzeum teatralnego?Jaka jest jego misja? propozycja Claudii Balk jest przykladowa odpowiedzia na to pytanie >>>KLIK<<<
  9. W tym krótkim fragmencie Balk porusza wszystkie kluczowe zagadnienia dotyczące celu działalności takiej placówki.
  10. poszerzeniepolaoddziaływania – muzeum teatralnewintencjiBalkprzeznaczone jest nietylkodlateatralnychtwórcówczypubliczności. Choćsą to ważnegrupy odbiorców, możemyprzyjąć, żeichświadomość kulturowa jest jużstosunkowowysoka i przekonanieichdo (teatru/muzeum) nie stanowi zbyt wielkiegowyzwania. Natomiast muzeum aspirujące do zwiększeniaświadomościspołecznej na tematteatru i jego historii musirównieżwyciągnąćdłońwstronępotencjalnych zwiedzających – wielkich nieobecnych.Do zrealizowaniatakiego planu doskonalenadajesię model wypracowanyprzezNinę Simon PONIEWAŻ tylko pełniąc rolę aktywniezaangażowanychuczestników/twórców kultury, możnadocenić jej obecnośćwewłasnymżyciu i przyznać jej większąwagę. W TEN SPOSÓBMISJA MUZEUM MOZE ZOSTAC ZREALIZOWANA >>>KLIK<<<
  11. >>> KLIK <<< Podsumowując, muzeum partycypacyjne to nowi odbiorcy i nowe formy ich zaangazowania.Muzeum teatralne nie musi stanowić namiastki teatru – nie musi udawać TRYGRYSA lecz może wykorzystać możliwości jakie stoją przed TYGRYSEM W MUZEUM.>>> KLIK <<<
  12. Wykorzystującpotencjałinteresariuszy oraz ichzaangażowanie, polegającem.in na dodaniuosobistejperspektywy, muzeum teatralnemożewięcnie tyle odtworzyćprzeszłewydarzenie, co zaoferowaćswoimzwiedzającymnowe, unikatowedoświadczenie, którebędziebardziejniżinteraktywne i wktórymwidzbędzieuczestniczył – wpełnymtegosłowaznaczeniu. Wydajesię, żewprzypadkuinstytucjioperującejdziedzictwem niematerialnym - takim jak teatr - , taka strategia jest najlepszym sposobem by zbudowaćmiejsce o szerokimspołecznymoddziaływaniu.MAMY GŁĘBOKĄ NADZIEJĘ, ŻE TAKIE MUZEUM W POLSCE POWSTANIE