SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
ALIRAN DAN TOKOH DALAM
TATABAHASA MELAYU
Ahli Kumpulan:
Shelly Awing Junut
Nancy Ngumbang
Nurul Afifah bt Abd Yatim
Caroline Nyandau
PENGENALAN
• Tatabahasa merupakan susunan perkataan yang
kemudiannya menjadi ayat. Penyusunan
perkataan dan kemudian ayat ini akan
mempunyai makna yang tertentu.
• Terdapat peraturan-peraturan tersendiri untuk
membentuk kata, frasa dan ayat dan peraturan
inilah yang menentukan ketepatan sesuatu
bentuk bahasa yang dilahirkan oleh penutur
sesuatu baik, baik secara lisan mahupun tulisan.
8.1 Aliran dan tokoh
• Terdapat ramai sarjana Barat & tempatan yang
mengkaji tatabahasa Melayu.
• Aspek penggolongan kata yang dibuat oleh
Sa’ba, Marsden dan Windsted yang
menjelaskan tatabahasa dengan
menggolongkan nama mengikut makna.
• Kita juga dapat melihat penggolongan kata
yang dibuat oleh ketiga-tiga tokoh tersebut
pada dasarnya adalah sama.
R.O. WiNstEdt
R.O. Winstedt Malay Grammar (1914) Penggolongan
kata boleh dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu
nama(substantives), kerja (verbals) dan partikel.
a. Nama : nama, ganti nama, angka, sifat nama
b. Kerja : kata kerja, sifat kata
c. Partikel : kata depan, kata sendi, kata seru,
penambah
W. MARsdEN
W. Marsden A Grammar of the Malay Language
(1812)
• Marsden membahagikan kata kepada dua bidang
utama iaitu golongan besar dan golongan kecil.
a. Golongan besar : nama, sifat nama, kerja
b. Golongan kecil : ganti nama, angka, sifat kata,
kata depan, kata sendi, kata seru
ZA’bA
Za’ba : Pelita Bahasa Penggal 1 (1940)
Za’ba pula membahagikan golongan kata kepada
lima bahagian iaitu kata nama, kata perbuatan,
kata sifat, kata sendi dan kata seruan.
a. Kata Nama : menyebut benda atau orang
b. Kata Perbuatan : menyebut perbuatan atau
keadaan yang diadakan
c. Kata Sifat : menerangkan sifat sesuatu nama
atau perbuatan atau lainnya.
d. Kata sendi : menyambungkan antara
perkataan dengan perkataan atau antara
bahagian percakapan.
e. Kata seruan : mengeluarkan perasaan hati.
ALIRAN TOKOH
TATABAHASA
STRUKTURAL
Konsep Tatabahasa StrukturalTatabahasa Struktural mempunyai
konsep yang berupa penghuraian
(description). Oleh itu, aliran
Tatabahasa Struktural menekankan
bahawa tatabahasa bermaksud “….
merangkumi bentuk-bentuk maujud,
fungsi struktural dan hubungan saling
perkaitan antara komponen-komponen
ayat dalam rantaian pertuturan”.
Tatabahasa Struktural
Tatabahasa Struktural dikait dengan era Linguistik
Moden. Aliran struktural merupakan aliran yang
membangkang aliran tradisional. Linguistik di Barat
berkembang dengan pesatnya. Dengan itu lahirlah
Tatabahasa Struktural yang menekankan aspek sistem
dan unsur-unsur huraian bahasa secara mendalam.
Tatabahasa Struktural
Aliran ini begitu menekan kepada unsur dalam
sesuatu bahasa. Setiap unsur dikaji secara
mendalam mengikut sistem bahasa. Bukti yang
nyata ialah penggolongan kata kerja yang dibuat
oleh Asmah Hj. Omar dalam buku Nahu Melayu
Mutakhir yang berasas kriteria sintaksis.
Tokoh Tatabahasa Struktural
Tatabahasa Struktural Barat
● Ferdinand de Saussure - Course in general Linguistics
● L. Bloomfield – Language (1933)
● Edward Sapir – Language (1881)
● Z.S. Harris - Structural Linguistics (1951)
● dan ramai lagi.
Tokoh Tatabahasa Struktural
Tokoh Tatabahasa Struktural Melayu Era Tahun 1960-an
Antara buku tatabahasa aliran Struktural di Malaysia ketika itu ialah:
● Asmah Hj. Omar (1968) – Morfologi - Sintaksis, Bahasa Melayu (Malaya) dan Bahasa
Indonesia Satu Perbandingan Pola.
● Asmah Hj. Omar dan Rama Subbiah (1968) – An Introduction to Malay Grammar
● Asmah Hj. Omar (1970) – Bahasa Malaysia Kini: Satu Pengenalan Melalui Struktur
(Buku 1-V)
● Asraf (1971) – Mari Belajar Bahasa Kita
Hasilan Asmah Hj. Omar (1993). Nahu Melayu Mutakhir, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan
Pustaka dilihat berunsurkan aliran struktural. Hal ini jelas apabila beliau menyatakan kaedah
yang digunakan berdasarkan teori sistematik-fungsional, dari aliran Linguistik London. Ini
kerana asas linguistik Asmah berpangkal daripada Universiti of London di mana beliau
mendapat Ijazah Kedoktoran pada tahun 1969. Pemerian beliau terhadap nahu secara secara
bersistem. Maksudnya kajian Bahasa Melayu dihuraikan dari tingkat bawah iaitu morfem kepada
tingkat yang paling atas iaitu ayat dari segi skala tatatingkat dalam nahu. Penghuraian beliau
lebih cenderung kepada deskriptif iaitu mengkaji dan menghurai segala bentuk gejala bahasa
sebagaimana ia wujud dan digunakan oleh penuturnya. Asmah Hj Omar juga banyak
menerangkan secara terperinci aspek morfologi dan sintaksis secara mendalam.
Unsur dan Unit Yang Membentuk Struktur Dalam
Tatabahasa Struktural
●
Aliran struktural menekankan pertalian struktur tersendiri, maka kajian bahasa dijalankan
dalam pelbagai peringkat tatabahasa iaitu mofologi dan sintaksis.
●
Pada peringkat morfologi, sesuatu kata itu digolongkan dalam kelas tertentu
berdasarkan taburan kata-kata itu dalam struktur ayat.
●
Pada peringkat sintaksis, aliran struktural memberi tumpuan kepada perkembangan
antara elemen dalam ayat ataupun konstituen-konstituen dalam ayat. Hal ini merupakan
analisis ayat yang memecahkan bahagian-bahagian dalam sesuatu ayat kepada
konstituennya dan selanjutnya mengaitkan tiap-tiap konstituen kepada konstituen yang
lebih besar. Konstituen yang lebih besar dikaitkan pula dengan yang lain.
Ciri-Ciri Tatabahasa Struktural
Fokus pengkajian TS ialah aspek penghuraian struktur bahasa.
Struktur bahasa merupakan perkaitan antara fonem, sebagai unit
bunyi, dengan fonem sebagai unit tatabahasa. Asasnya tiap-tiap
bahasa terdiri daripada satu pertalian struktur tersendiri. Sekarang
kita teliti dahulu ciri-ciri bahasa yang dibawa aliran struktural ini:
Bahasa ialah pertuturan bukan tulisan
Bahasa ialah satu sistem
Sistem bahasa ialah arbitrari
Bahasa adalah untuk perhubungan
RUMUSAN
Rumusannya, aliran struktural lebih
menekan terhadap konsep struktur
permukaan kerana dengan jelasnya ia
berkaitan tingkah laku, bentuk dan
struktur sesuatu bahasa.
ALIRAN
TRANSFORMASI
GENERATIF
DEFINIFI
• Teori Tatabahasa Transformasi Generatif mula
diperkenalkan dalam bidang linguistik pada tahun
1957 oleh Noam Chomsky melalui buku beliau yang
bertajuk Syntactic Structures.
nahu sebagai “a device of some sort for producing the
sentences of the language under analysis”
menganalisis bahasa (ayat-ayat) secara generatif
dengan penggunaan simbol-simbol untuk membentuk
tatabahasa setepat mungkin bagi menerbitkan ayat-
ayat yang bersesuaian sebanyak mungkin.
Setiap penutur asli sesuatu bahasa mempunyai
kecekapan untuk menggunakan bahasa secara
gramatis.
Kajian bahasa terletak pada pengetahuan dan
kecekapan penutur asli menggunakan bahasa serta
berkemampuan membentuk dan memahami
pelbagai jenis ayat yang tidak terkira banyaknya.
Nahu dibahagikan kepada 3
NAHU
sintaksis
semantik
fonologi
STRUKTUR DALAMAN DAN STRUKTUR
PERMUKAAN
Struktur yang biasanya mengandungi bentuk
ayat dasar atau ayat inti yang diperlukan
untuk membentuk asas makna ayat, atau
dengan kata lain, membentuk semantik ayat.
Struktur ayat yang biasanya telah mengalami
perubahan (transformasi) daripada struktur
dalamannya, dan merupakan bentuk ayat
yang akan sebenarnya diucapkan oleh si
penutur, dan yang diperlukan untuk ditafsirkan
oleh bahagian bunyi bahasa, yang dinamai
komponen fonologi. Apabila terdapat suatu
ayat daripada jenis struktur permukaan yang
berasal daripada dua struktur dalaman atau
lebih, maka akan wujud keadaan ketaksaan
ayat. Apabila terdapat dua jenis ayat
permukaan yang berasal daripada hanya satu
struktur dalaman, maka akan berlaku pula
ayat-ayat yang bersifat parafrasa.
STRUKTUR
DALAMAM
STRUKTUR
PERMUKAAN
TATABAHASA MODEL GENERATIF
a) Adik menunggang basikal itu.
b) Basikal itu ditunggang oleh adik.
Ayat di atas mempunyai makna yang
sama (bersifat parafrasa).
c) Ibu bapa Wani sedang bercuti.
Ayat di atas mempunyai unsur
ketaksaan.
STRUKTUR DALAMAN
Zakiah doktor.
STRUKTUR PERMUKAAN
Zakiah bukan doktor.
Zakiah doktor?
Siapakah Zakiah?
Zakiah ialah doktor gigi.
Doktor itu Zakiah.
Ayat dasar
Berlaku perubahan pada
struktur ayat.
Terdiri daripada pelbagai
bentuk ayat.
RUMUS
STRUKTUR
FRASA
RUMUS
STRUKTUR
FRASA
terletak pada
komponen dasar
untuk menghasilkan
deskripsi struktur
yang seterusnya
menghasilkan
bentuk ayat dasar
atau ayat inti.
berfungsi untuk
melahirkan rajah-
rajah pohon yang
menunjukkan
hubungan gramatis
(subjek, objek,
predikat, dan
sebagainya) antara
berbagai-bagai
bentuk kata yang
terdapat pada
sesuatu ayat dasar.
RUMUS
TRANSFORMASI
RUMUS
TRANSFORMASI
Berfungsi mengubah aturan atau
struktur ayat serta memperluas
sesuatu unsur dalam ayat atau
frasa.
Struktur dalaman yang diwujudkan
oleh rumus struktur frasa menjadi
input kepada rumus transformasi
menukar pola atau struktur ayat
membawa kepada struktur
permukaan.
Struktur permukaan ditafsir oleh
bahagian bunyi bahasa atau
kompenan fonologi.
Proses transformasi melibatkan
proses pengguguran, penyusunan
semula atau perluasan
RUM
US
SINT
AKSI
S
RUM
US
SINT
AKSI
S
RUMUS STURKTUR FRASA
i. A → SP
ii. S → FN
iii. P → FN/ FK/ FA/ FS
iv. FN → (BiL) + (Penj Bil) + (Gel) + KNInt + (KNInt) +
(Pen) + (Penentu)
v. FK → (KB)+ KKtr + {Obj / AKomp} + (ket)
KKttr + {Pel / AKomp}
vi. FA → (KB) + (KPeng)+ Adj + (Ket) + (Akomp)
vii. FS → (KB) + SN + (KNArah) +FN +
{ (AKomp)/ (Ket)}
Rajah pokok rumus struktur frasa
Contoh ayat:
Azizah peguam.
(subjek) (predikat)
FN FN
Contoh ayat:
Si Atan sedang membaca buku
itu
RUMUS TRANSFORMASIPROSESPENGGUGURAN
Pengguguran frasa
nama sebagai subjek
Pengguguran frasa
predikat
PROSESPENGGUGURAN
Pengguguran
frasa nama
yang
mendahului
frasa relatif
Pengguguran
kata nama
yang
berfungsi
sebagai inti
dalam frasa
nama
PENYUSUNAN
SEMULA
Penyusunan semula
frasa nama sebagai
subjek
Penyusunan
semula frasa nama
sebagai objek
Penyusunan
semula melalui
ayat songsang
Ayat yang
mengandungi
keterangan tempat,
masa, syarat dan
seumpamanya boleh
disongsangkan apabila
keterangan itu hendak
difokuskan:
1. Syam bertolak ke
Selangor semalam.
2. Semalam Syam
bertolak ke
Selangor.
3. Bertolak ke Selangor
Syam semalam.
PROSES PELUASANPROSES PELUASAN
Peluasan frasa
nama sebagai
subjek
Peluasan frasa
predikat
Peluasan
dengan kata
hubung
Penggabungan
ayat yang
mempunyai
konstituen yang
sama dengan
kata hubung
Rita suka
memasak.
Atirah suka
memasak.
Rita dan Atirah
suka memasak
Peluasan
melalui proses
komplementasi
Maria
memberitahu
kami.
Jamuan hari
raya
ditangguhkan.
Maria
memberitahu
kami bahawa
jamuan hari
raya
ditangguhkan.
Tatabahasa Dewan:
Nik Safiah Karim, Farid
M.Onn, Hashim Musa,
dan Abdul Hamid
Mahmood
Tatabahasa Dewan Edisi Baharu oleh Nik Safiah Karim (1993)
(Aliran Transformasi Generatif dan bercampur dengan
Tradisional dan Struktural).
Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif berdasarkan
buku-buku yang terpilih dan sumber.
Analisis kandungan merupakan kaedah utama yang
digunakan untuk meneiliti perubahan kata tunggal bahasa
Melayu mengikut aliran.
Penyelidik menggunakan kaedah temu bual dengan beberapa
orang informan yang terpilih untuk mendapatkan maklumat
tentang kekuatan pegangan aliran tatabahasa.
Kajian sintaksis dan
semantik dilihat
sebagai satu dasar
pragmatik yang
menentukan
penggunaan bahasa
sebagai interaksi
verbal
Menjelaskan susunan
bahasa semulajadi
dari segi fungsinya.
Memusatkan pengguna
memilih dan
menggunakan bentuk
dan susunan kata
menyampaikan makna
yang ingin
disampaikan.
Mengatur
pembentukan kata,
frasa, atau ayat dalam
suatu bahasa atau
ilmu mengenai hal itu.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Kemahiran mendengar
Kemahiran mendengarKemahiran mendengar
Kemahiran mendengar
Rickson JD
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
fitri norlida
 
Kemahiran menulis sek.rendah 2
Kemahiran menulis sek.rendah 2Kemahiran menulis sek.rendah 2
Kemahiran menulis sek.rendah 2
Jospher Joanes
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
IPG
 
Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membaca
Alia Maisarah
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)
Ranjene Ramaya
 

La actualidad más candente (20)

BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
BMMB1114 : ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA)
 
Kemahiran mendengar
Kemahiran mendengarKemahiran mendengar
Kemahiran mendengar
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
 
Kemahiran menulis sek.rendah 2
Kemahiran menulis sek.rendah 2Kemahiran menulis sek.rendah 2
Kemahiran menulis sek.rendah 2
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
 
Kemahiran Bahasa
Kemahiran Bahasa Kemahiran Bahasa
Kemahiran Bahasa
 
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuTugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
 
Penulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjamanPenulisan unsur serapan. kata pinjaman
Penulisan unsur serapan. kata pinjaman
 
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdfBMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
 
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuPemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
 
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi TradisionalManifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
 
Definisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membacaDefinisi kemahiran membaca
Definisi kemahiran membaca
 
Kemahiran membaca
Kemahiran membacaKemahiran membaca
Kemahiran membaca
 
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata TerbitanBMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)
 
Kemahiran Menulis
Kemahiran MenulisKemahiran Menulis
Kemahiran Menulis
 
ASSIGNMENT MORFOLOGI
ASSIGNMENT MORFOLOGIASSIGNMENT MORFOLOGI
ASSIGNMENT MORFOLOGI
 
Tulisan kawi dan jawi
Tulisan kawi dan jawiTulisan kawi dan jawi
Tulisan kawi dan jawi
 
Penulisan Mekanis
Penulisan MekanisPenulisan Mekanis
Penulisan Mekanis
 

Destacado (8)

BAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSISBAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSIS
 
183212911 aliran-dan-tokoh-tatabahasa-melayu-docx
183212911 aliran-dan-tokoh-tatabahasa-melayu-docx183212911 aliran-dan-tokoh-tatabahasa-melayu-docx
183212911 aliran-dan-tokoh-tatabahasa-melayu-docx
 
Asgment bmm 3112
Asgment bmm 3112Asgment bmm 3112
Asgment bmm 3112
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksis
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
 
Assighment sintaksis
Assighment sintaksisAssighment sintaksis
Assighment sintaksis
 
Pengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksisPengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksis
 
Sintaksis bahasa melayu
Sintaksis bahasa melayuSintaksis bahasa melayu
Sintaksis bahasa melayu
 

Similar a Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu

Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat BahasaKumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
Shamimi Jamudin
 
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksisFonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
fahmi_naka
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
pikaosman
 
08 isi-pelajaran-bmm3110
08 isi-pelajaran-bmm311008 isi-pelajaran-bmm3110
08 isi-pelajaran-bmm3110
nissahana92
 
Full assignment baru anali
Full assignment baru analiFull assignment baru anali
Full assignment baru anali
Nur Khairani
 
Assignment semantik
Assignment semantikAssignment semantik
Assignment semantik
Shila Daly
 
Teori struktural pp
Teori struktural ppTeori struktural pp
Teori struktural pp
Umi Jauhar
 
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
Ujang Abu
 
Sumbangan za ba 2
Sumbangan za ba 2Sumbangan za ba 2
Sumbangan za ba 2
NOORSADINA
 

Similar a Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu (20)

Teori huraian bahasa
Teori huraian bahasaTeori huraian bahasa
Teori huraian bahasa
 
semantik
semantiksemantik
semantik
 
Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat BahasaKumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
Kumpulan 3 (minggu 3) Sifat Bahasa
 
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksisFonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
 
Morfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksisMorfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksis
 
75748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-340375748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-3403
 
SINTAKSIS PPG SEM 5
SINTAKSIS PPG SEM 5SINTAKSIS PPG SEM 5
SINTAKSIS PPG SEM 5
 
08 isi-pelajaran-bmm3110
08 isi-pelajaran-bmm311008 isi-pelajaran-bmm3110
08 isi-pelajaran-bmm3110
 
Bmm3102
Bmm3102Bmm3102
Bmm3102
 
Bmm 3107 sifat bahasa
Bmm 3107 sifat bahasa Bmm 3107 sifat bahasa
Bmm 3107 sifat bahasa
 
Bml3063
Bml3063Bml3063
Bml3063
 
Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012
 
Full assignment baru anali
Full assignment baru analiFull assignment baru anali
Full assignment baru anali
 
Assignment semantik
Assignment semantikAssignment semantik
Assignment semantik
 
Bahan ass linguistik
Bahan ass linguistikBahan ass linguistik
Bahan ass linguistik
 
Teori struktural pp
Teori struktural ppTeori struktural pp
Teori struktural pp
 
Atrikulasi hidung
Atrikulasi hidungAtrikulasi hidung
Atrikulasi hidung
 
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
21789311 sintaksis-bahasa-melayu-hbml-4703 (1)
 
Sumbangan za ba 2
Sumbangan za ba 2Sumbangan za ba 2
Sumbangan za ba 2
 

Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu

  • 1. ALIRAN DAN TOKOH DALAM TATABAHASA MELAYU Ahli Kumpulan: Shelly Awing Junut Nancy Ngumbang Nurul Afifah bt Abd Yatim Caroline Nyandau
  • 2. PENGENALAN • Tatabahasa merupakan susunan perkataan yang kemudiannya menjadi ayat. Penyusunan perkataan dan kemudian ayat ini akan mempunyai makna yang tertentu. • Terdapat peraturan-peraturan tersendiri untuk membentuk kata, frasa dan ayat dan peraturan inilah yang menentukan ketepatan sesuatu bentuk bahasa yang dilahirkan oleh penutur sesuatu baik, baik secara lisan mahupun tulisan. 8.1 Aliran dan tokoh
  • 3. • Terdapat ramai sarjana Barat & tempatan yang mengkaji tatabahasa Melayu. • Aspek penggolongan kata yang dibuat oleh Sa’ba, Marsden dan Windsted yang menjelaskan tatabahasa dengan menggolongkan nama mengikut makna. • Kita juga dapat melihat penggolongan kata yang dibuat oleh ketiga-tiga tokoh tersebut pada dasarnya adalah sama.
  • 4. R.O. WiNstEdt R.O. Winstedt Malay Grammar (1914) Penggolongan kata boleh dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu nama(substantives), kerja (verbals) dan partikel. a. Nama : nama, ganti nama, angka, sifat nama b. Kerja : kata kerja, sifat kata c. Partikel : kata depan, kata sendi, kata seru, penambah
  • 5. W. MARsdEN W. Marsden A Grammar of the Malay Language (1812) • Marsden membahagikan kata kepada dua bidang utama iaitu golongan besar dan golongan kecil. a. Golongan besar : nama, sifat nama, kerja b. Golongan kecil : ganti nama, angka, sifat kata, kata depan, kata sendi, kata seru
  • 6. ZA’bA Za’ba : Pelita Bahasa Penggal 1 (1940) Za’ba pula membahagikan golongan kata kepada lima bahagian iaitu kata nama, kata perbuatan, kata sifat, kata sendi dan kata seruan. a. Kata Nama : menyebut benda atau orang b. Kata Perbuatan : menyebut perbuatan atau keadaan yang diadakan
  • 7. c. Kata Sifat : menerangkan sifat sesuatu nama atau perbuatan atau lainnya. d. Kata sendi : menyambungkan antara perkataan dengan perkataan atau antara bahagian percakapan. e. Kata seruan : mengeluarkan perasaan hati.
  • 9. Konsep Tatabahasa StrukturalTatabahasa Struktural mempunyai konsep yang berupa penghuraian (description). Oleh itu, aliran Tatabahasa Struktural menekankan bahawa tatabahasa bermaksud “…. merangkumi bentuk-bentuk maujud, fungsi struktural dan hubungan saling perkaitan antara komponen-komponen ayat dalam rantaian pertuturan”.
  • 10. Tatabahasa Struktural Tatabahasa Struktural dikait dengan era Linguistik Moden. Aliran struktural merupakan aliran yang membangkang aliran tradisional. Linguistik di Barat berkembang dengan pesatnya. Dengan itu lahirlah Tatabahasa Struktural yang menekankan aspek sistem dan unsur-unsur huraian bahasa secara mendalam.
  • 11. Tatabahasa Struktural Aliran ini begitu menekan kepada unsur dalam sesuatu bahasa. Setiap unsur dikaji secara mendalam mengikut sistem bahasa. Bukti yang nyata ialah penggolongan kata kerja yang dibuat oleh Asmah Hj. Omar dalam buku Nahu Melayu Mutakhir yang berasas kriteria sintaksis.
  • 12. Tokoh Tatabahasa Struktural Tatabahasa Struktural Barat ● Ferdinand de Saussure - Course in general Linguistics ● L. Bloomfield – Language (1933) ● Edward Sapir – Language (1881) ● Z.S. Harris - Structural Linguistics (1951) ● dan ramai lagi.
  • 13. Tokoh Tatabahasa Struktural Tokoh Tatabahasa Struktural Melayu Era Tahun 1960-an Antara buku tatabahasa aliran Struktural di Malaysia ketika itu ialah: ● Asmah Hj. Omar (1968) – Morfologi - Sintaksis, Bahasa Melayu (Malaya) dan Bahasa Indonesia Satu Perbandingan Pola. ● Asmah Hj. Omar dan Rama Subbiah (1968) – An Introduction to Malay Grammar ● Asmah Hj. Omar (1970) – Bahasa Malaysia Kini: Satu Pengenalan Melalui Struktur (Buku 1-V) ● Asraf (1971) – Mari Belajar Bahasa Kita
  • 14. Hasilan Asmah Hj. Omar (1993). Nahu Melayu Mutakhir, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka dilihat berunsurkan aliran struktural. Hal ini jelas apabila beliau menyatakan kaedah yang digunakan berdasarkan teori sistematik-fungsional, dari aliran Linguistik London. Ini kerana asas linguistik Asmah berpangkal daripada Universiti of London di mana beliau mendapat Ijazah Kedoktoran pada tahun 1969. Pemerian beliau terhadap nahu secara secara bersistem. Maksudnya kajian Bahasa Melayu dihuraikan dari tingkat bawah iaitu morfem kepada tingkat yang paling atas iaitu ayat dari segi skala tatatingkat dalam nahu. Penghuraian beliau lebih cenderung kepada deskriptif iaitu mengkaji dan menghurai segala bentuk gejala bahasa sebagaimana ia wujud dan digunakan oleh penuturnya. Asmah Hj Omar juga banyak menerangkan secara terperinci aspek morfologi dan sintaksis secara mendalam.
  • 15. Unsur dan Unit Yang Membentuk Struktur Dalam Tatabahasa Struktural
  • 16. ● Aliran struktural menekankan pertalian struktur tersendiri, maka kajian bahasa dijalankan dalam pelbagai peringkat tatabahasa iaitu mofologi dan sintaksis. ● Pada peringkat morfologi, sesuatu kata itu digolongkan dalam kelas tertentu berdasarkan taburan kata-kata itu dalam struktur ayat. ● Pada peringkat sintaksis, aliran struktural memberi tumpuan kepada perkembangan antara elemen dalam ayat ataupun konstituen-konstituen dalam ayat. Hal ini merupakan analisis ayat yang memecahkan bahagian-bahagian dalam sesuatu ayat kepada konstituennya dan selanjutnya mengaitkan tiap-tiap konstituen kepada konstituen yang lebih besar. Konstituen yang lebih besar dikaitkan pula dengan yang lain.
  • 17. Ciri-Ciri Tatabahasa Struktural Fokus pengkajian TS ialah aspek penghuraian struktur bahasa. Struktur bahasa merupakan perkaitan antara fonem, sebagai unit bunyi, dengan fonem sebagai unit tatabahasa. Asasnya tiap-tiap bahasa terdiri daripada satu pertalian struktur tersendiri. Sekarang kita teliti dahulu ciri-ciri bahasa yang dibawa aliran struktural ini: Bahasa ialah pertuturan bukan tulisan Bahasa ialah satu sistem Sistem bahasa ialah arbitrari Bahasa adalah untuk perhubungan
  • 18. RUMUSAN Rumusannya, aliran struktural lebih menekan terhadap konsep struktur permukaan kerana dengan jelasnya ia berkaitan tingkah laku, bentuk dan struktur sesuatu bahasa.
  • 20. DEFINIFI • Teori Tatabahasa Transformasi Generatif mula diperkenalkan dalam bidang linguistik pada tahun 1957 oleh Noam Chomsky melalui buku beliau yang bertajuk Syntactic Structures. nahu sebagai “a device of some sort for producing the sentences of the language under analysis” menganalisis bahasa (ayat-ayat) secara generatif dengan penggunaan simbol-simbol untuk membentuk tatabahasa setepat mungkin bagi menerbitkan ayat- ayat yang bersesuaian sebanyak mungkin.
  • 21. Setiap penutur asli sesuatu bahasa mempunyai kecekapan untuk menggunakan bahasa secara gramatis. Kajian bahasa terletak pada pengetahuan dan kecekapan penutur asli menggunakan bahasa serta berkemampuan membentuk dan memahami pelbagai jenis ayat yang tidak terkira banyaknya. Nahu dibahagikan kepada 3 NAHU sintaksis semantik fonologi
  • 22. STRUKTUR DALAMAN DAN STRUKTUR PERMUKAAN Struktur yang biasanya mengandungi bentuk ayat dasar atau ayat inti yang diperlukan untuk membentuk asas makna ayat, atau dengan kata lain, membentuk semantik ayat. Struktur ayat yang biasanya telah mengalami perubahan (transformasi) daripada struktur dalamannya, dan merupakan bentuk ayat yang akan sebenarnya diucapkan oleh si penutur, dan yang diperlukan untuk ditafsirkan oleh bahagian bunyi bahasa, yang dinamai komponen fonologi. Apabila terdapat suatu ayat daripada jenis struktur permukaan yang berasal daripada dua struktur dalaman atau lebih, maka akan wujud keadaan ketaksaan ayat. Apabila terdapat dua jenis ayat permukaan yang berasal daripada hanya satu struktur dalaman, maka akan berlaku pula ayat-ayat yang bersifat parafrasa. STRUKTUR DALAMAM STRUKTUR PERMUKAAN
  • 24. a) Adik menunggang basikal itu. b) Basikal itu ditunggang oleh adik. Ayat di atas mempunyai makna yang sama (bersifat parafrasa). c) Ibu bapa Wani sedang bercuti. Ayat di atas mempunyai unsur ketaksaan.
  • 25. STRUKTUR DALAMAN Zakiah doktor. STRUKTUR PERMUKAAN Zakiah bukan doktor. Zakiah doktor? Siapakah Zakiah? Zakiah ialah doktor gigi. Doktor itu Zakiah. Ayat dasar Berlaku perubahan pada struktur ayat. Terdiri daripada pelbagai bentuk ayat.
  • 26. RUMUS STRUKTUR FRASA RUMUS STRUKTUR FRASA terletak pada komponen dasar untuk menghasilkan deskripsi struktur yang seterusnya menghasilkan bentuk ayat dasar atau ayat inti. berfungsi untuk melahirkan rajah- rajah pohon yang menunjukkan hubungan gramatis (subjek, objek, predikat, dan sebagainya) antara berbagai-bagai bentuk kata yang terdapat pada sesuatu ayat dasar. RUMUS TRANSFORMASI RUMUS TRANSFORMASI Berfungsi mengubah aturan atau struktur ayat serta memperluas sesuatu unsur dalam ayat atau frasa. Struktur dalaman yang diwujudkan oleh rumus struktur frasa menjadi input kepada rumus transformasi menukar pola atau struktur ayat membawa kepada struktur permukaan. Struktur permukaan ditafsir oleh bahagian bunyi bahasa atau kompenan fonologi. Proses transformasi melibatkan proses pengguguran, penyusunan semula atau perluasan RUM US SINT AKSI S RUM US SINT AKSI S
  • 27. RUMUS STURKTUR FRASA i. A → SP ii. S → FN iii. P → FN/ FK/ FA/ FS iv. FN → (BiL) + (Penj Bil) + (Gel) + KNInt + (KNInt) + (Pen) + (Penentu) v. FK → (KB)+ KKtr + {Obj / AKomp} + (ket) KKttr + {Pel / AKomp} vi. FA → (KB) + (KPeng)+ Adj + (Ket) + (Akomp) vii. FS → (KB) + SN + (KNArah) +FN + { (AKomp)/ (Ket)}
  • 28. Rajah pokok rumus struktur frasa Contoh ayat: Azizah peguam. (subjek) (predikat) FN FN Contoh ayat: Si Atan sedang membaca buku itu
  • 29. RUMUS TRANSFORMASIPROSESPENGGUGURAN Pengguguran frasa nama sebagai subjek Pengguguran frasa predikat
  • 31. PENYUSUNAN SEMULA Penyusunan semula frasa nama sebagai subjek Penyusunan semula frasa nama sebagai objek Penyusunan semula melalui ayat songsang Ayat yang mengandungi keterangan tempat, masa, syarat dan seumpamanya boleh disongsangkan apabila keterangan itu hendak difokuskan: 1. Syam bertolak ke Selangor semalam. 2. Semalam Syam bertolak ke Selangor. 3. Bertolak ke Selangor Syam semalam.
  • 32. PROSES PELUASANPROSES PELUASAN Peluasan frasa nama sebagai subjek Peluasan frasa predikat Peluasan dengan kata hubung Penggabungan ayat yang mempunyai konstituen yang sama dengan kata hubung Rita suka memasak. Atirah suka memasak. Rita dan Atirah suka memasak Peluasan melalui proses komplementasi Maria memberitahu kami. Jamuan hari raya ditangguhkan. Maria memberitahu kami bahawa jamuan hari raya ditangguhkan.
  • 33. Tatabahasa Dewan: Nik Safiah Karim, Farid M.Onn, Hashim Musa, dan Abdul Hamid Mahmood
  • 34. Tatabahasa Dewan Edisi Baharu oleh Nik Safiah Karim (1993) (Aliran Transformasi Generatif dan bercampur dengan Tradisional dan Struktural). Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif berdasarkan buku-buku yang terpilih dan sumber. Analisis kandungan merupakan kaedah utama yang digunakan untuk meneiliti perubahan kata tunggal bahasa Melayu mengikut aliran. Penyelidik menggunakan kaedah temu bual dengan beberapa orang informan yang terpilih untuk mendapatkan maklumat tentang kekuatan pegangan aliran tatabahasa.
  • 35. Kajian sintaksis dan semantik dilihat sebagai satu dasar pragmatik yang menentukan penggunaan bahasa sebagai interaksi verbal Menjelaskan susunan bahasa semulajadi dari segi fungsinya. Memusatkan pengguna memilih dan menggunakan bentuk dan susunan kata menyampaikan makna yang ingin disampaikan. Mengatur pembentukan kata, frasa, atau ayat dalam suatu bahasa atau ilmu mengenai hal itu.