SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Flipping the Classroom
Olaf de Groot

@olafiolio
Webinar Flipping the Classroom
• Introductie door Olaf de
Groot – procesbegeleider bij
Kennisnet
• Flipping in de praktijk door
Stefan van der Weide –
Leraar op Stad en Esch

Stel je
vragen in
de chat
Flipping the Classroom de hype voorbij?
Veel “Bronnen” van instructievideo’s

http://flipdeklas.wikispaces.com/
Veel “verschijningsvormen” van instructievideo’s

http://flipdeklas.yurls.net/nl/page/871956#topboxes
Ook methodes zijn er mee bezig (België)

http://jufgroeit.blogspot.nl/2014/01/flip-de-klas-plantyn.html
DISCLAIMER

Flipping the classroom gaat niet
om de video’s.
Wat dan wel?
Als je geen klassikale instructie meer geeft.
http://ictintheclassroom.edublogs.org/2013/06/11/apps-for-blooms-taxonomy/
“Het kunnen plannen en managen van tijd,
en zelfsturing, zijn volgens mij dan ook altijd
belangrijke bekwaamheden. Met of zonder
het concept van de flipped classroom.”
(Wilfred Rubens, http://www.te-learning.nl/blog/?p=7598)
De Praktijk….
Volgende #webinars

Más contenido relacionado

Similar a Flipping the classroom #webinar

Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013Kennisnet
 
Flippen doe je zo ipon 2013
Flippen doe je zo   ipon 2013Flippen doe je zo   ipon 2013
Flippen doe je zo ipon 2013Kennisnet
 
Winterschool+ 2013 Flipping the classrooml
Winterschool+ 2013 Flipping the classroomlWinterschool+ 2013 Flipping the classrooml
Winterschool+ 2013 Flipping the classroomlKennisnet
 
Flipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktoberFlipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktoberKennisnet
 
Flipping the classroom not2013
Flipping the classroom not2013Flipping the classroom not2013
Flipping the classroom not2013Peter Wessel
 
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshopFlipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshopKennisnet
 
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktoberFlipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktoberKennisnet
 
Flipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceumFlipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceumPeter Wessel
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AHSiemonsm
 
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nufficWilfredRubens.com
 
Presentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiekPresentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiekWilfredRubens.com
 
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
Flippen doe je zo  ISOB 4 juniFlippen doe je zo  ISOB 4 juni
Flippen doe je zo ISOB 4 juniKennisnet
 
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred RubensOWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred RubensSURF Events
 
Summerschool+ 2012 Flipping the classroom
Summerschool+ 2012 Flipping the classroomSummerschool+ 2012 Flipping the classroom
Summerschool+ 2012 Flipping the classroomKennisnet
 
Flipping the classroom
Flipping the classroomFlipping the classroom
Flipping the classroomOnderwijscafé
 
De Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social MediaDe Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social MediaKarin Winters
 
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenSumma 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenWilfredRubens.com
 
Gastles fontys lero geschiedenis
Gastles fontys lero geschiedenisGastles fontys lero geschiedenis
Gastles fontys lero geschiedenisKennisnet
 
Flipping the classroom: de do's & don'ts
Flipping the classroom: de do's & don'tsFlipping the classroom: de do's & don'ts
Flipping the classroom: de do's & don'tsSURF Events
 

Similar a Flipping the classroom #webinar (20)

Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013Flipping the Classroom NOT2013
Flipping the Classroom NOT2013
 
Flippen doe je zo ipon 2013
Flippen doe je zo   ipon 2013Flippen doe je zo   ipon 2013
Flippen doe je zo ipon 2013
 
Winterschool+ 2013 Flipping the classrooml
Winterschool+ 2013 Flipping the classroomlWinterschool+ 2013 Flipping the classrooml
Winterschool+ 2013 Flipping the classrooml
 
Flipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktoberFlipping the classroom vcog 16 oktober
Flipping the classroom vcog 16 oktober
 
Flipping the classroom not2013
Flipping the classroom not2013Flipping the classroom not2013
Flipping the classroom not2013
 
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshopFlipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
Flipping the classroom het hooghuis 13 januari workshop
 
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktoberFlipping the classroom clusius college 29 oktober
Flipping the classroom clusius college 29 oktober
 
Flipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceumFlipping the classroom picasso lyceum
Flipping the classroom picasso lyceum
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AH
 
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
120307 (wr) v1 presentatie elo en digitale didactiek nuffic
 
Presentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiekPresentatie elo en digitale didactiek
Presentatie elo en digitale didactiek
 
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
Flippen doe je zo  ISOB 4 juniFlippen doe je zo  ISOB 4 juni
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
 
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred RubensOWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
OWD2012 - 5 - De flipped classroom: hoger onderwijs op z'n kop? - Wilfred Rubens
 
Summerschool+ 2012 Flipping the classroom
Summerschool+ 2012 Flipping the classroomSummerschool+ 2012 Flipping the classroom
Summerschool+ 2012 Flipping the classroom
 
Flipping the classroom
Flipping the classroomFlipping the classroom
Flipping the classroom
 
De Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social MediaDe Docent aan zet met Social Media
De Docent aan zet met Social Media
 
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenSumma 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
 
Leerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroomLeerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroom
 
Gastles fontys lero geschiedenis
Gastles fontys lero geschiedenisGastles fontys lero geschiedenis
Gastles fontys lero geschiedenis
 
Flipping the classroom: de do's & don'ts
Flipping the classroom: de do's & don'tsFlipping the classroom: de do's & don'ts
Flipping the classroom: de do's & don'ts
 

Más de Kennisnet

Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfKennisnet
 
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Kennisnet
 
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksSessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksKennisnet
 
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Kennisnet
 
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictSessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictKennisnet
 
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenSessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenKennisnet
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxKennisnet
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en voKennisnet
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarKennisnet
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Kennisnet
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldKennisnet
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsKennisnet
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Kennisnet
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesKennisnet
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasKennisnet
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenKennisnet
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidKennisnet
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Kennisnet
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Kennisnet
 

Más de Kennisnet (20)

Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
 
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
 
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksSessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
 
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
 
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictSessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
 
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenSessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
 

Flipping the classroom #webinar