SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
EL RENAIXEMENT
Una societat próspera
Iker Fernandez Basañez 3 ESO C DELTA
1. DEFINICIÓ
El Renaixement va ser un moviment social, polític i cultural, que va comprendre tot el
continent Europeu durant els segles XV i XVI.
Aquest moviment, buscava recuperar la cultura del període grecoromà de l'Edat Antiga.
Així doncs, la societat renaixentista buscava el racionalisme, la recerca de la lògica,
l'estudi de la natura, etc.
El renaixement va suposar un avenç molt fort en les ciències i les arts, entre d'altres.
2. ART
Hi existien diversos tipus d'art:
● Estructures: Les estructures més comunes eren: Arc de mig punt, columnes, cúpula
semiesfèrica i la bovada de canó.
● Pintura: Es buscava la perspectiva, una visió tridimensional i naturalisme. S'hi afegien
deus de la mitología, l'al·legoria i el retrat. Un dels pintors més famosos va ser el
senyor Botticelli.
● Escultura: Les escultures buscaven, de la mateixa manera que les pintures,
representar d'una manera fidel, l'anatomia humana. Esculpien cosos nuets, a més
d'escenes religioses.
● Jardinería: A més, en aquella época, es van tornar a posar de moda els grans
jardins, amb escultures i matolls, com a l'època romana.
2.1 ETAPES DE L’ART
Existien dues etapes en el renaixement:
● Baix Renaixement: En aquesta época, el Renaixement començava a decaure, com
qualsevol imperi o moviment social. La seva etapa final va succeir a Itàlia.
● Alt Renaixement: En l'alt Renaixement, aquest moviment es trobava en la seva época
d'esplendor. Era un moviment mundialment reconegut on diversos artistes i científics
van crear obres meravelloses. Aquesta época alta, va començar aproximadament
amb Leonardo Da Vinci i va continuar amb el descobriment d'Amèrica.
3. LLITERATURA
La literatura va sofrir importants canvis. Es va començar a escriure sobre més temes que
la religió, i es va inventar la impremta, fet que va comportar un més fàcil accés als llibres a
la gent normal i no només als burgesos.
A més d'històries d'aventures, contes i bibliografies, a Espanya va començar a néixer la
poesía i la prosa. A més, el conegut llibre "Don Quijote de la Mancha" es va escriure en
aquesta época.
En aquella época, la literatura va ser tan important, que era igual d'important dominar les
armes com dominar la literatura.
4. TEATRE
El teatre d'aquella època, buscava representar el naturalisme dels humans, el realisme i
els espais tridimensionals. Les obres ja no eren sobre deus i profetes. Ara, les obres no
eren monotemàtiques.
S'utilitzava la norma de tres unitats (acció, espai i temps). Les obres es componien en
dialectes, així que ja no havien de ser totes en llatí o en grec. A més, es buscava la
mímica dels actors.
En aquesta época, van sorgir molts grans dramaturgs com William Shakespeare o
Christopher Marlowe.
5. MÚSICA
En aquesta època es va inventar un nou tipus de música anomenat madrigal, que
adjuntava música instrumental (que més endavant formaria orquestres) amb música
cantada.
A més, el senyor Ottaviano Petrucci va idear un sistema d'escriptura dissenyat per a la
música anomenat pentagrama.
Així doncs, podem determinar que aquesta època va ser fonamentall per a la música, ja
que a més, es va inventar l'òpera i les simfonies.
6. DANSA
La dansa d'aquesta època va sofrir un revivament, ja que les obres ja no es basaven tant
en la religió i començaven a centrar-se en l'humanisme.
En aquesta època, va sorgir el ballet, impulsat per la reina de França. A més, el ball va
agafar un paper molt important en les festes nobles i tot noble havia de saber ballar. La
primera coreografia es va inventar poc després.
Es ballaven principalment tres tipus de dansa: Gallarda, Pavana i Tourdion.
7. FILOSOFÍA
En aquesta època, la teologia decau lleugerament, i la gent comença a creure, sense
renunciar al teologisme, en el racionalisme, que era la raó de pensar en la societat i la
natura. Ara a Déu, se’l relacionava més amb el sentiment que amb el coneixement.
Ara, la societat creu en l’humanisme. L’humanisme s’interessa més per l’home i la natura
que per qüestions divines.
Aquest moviment humanístic impregna tots els àmbits del saber, així com la ciència, els
drets i la moral.
8. CIÈNCIA
El Renaixement va suposar una època d’esplendor per a les ciències:
● Astronomia: Nicolau Copèrnic difondria la teoria heliocèntrica (els planetes orbiten al
voltant del Sol)
● Matemàtiques: S’inventen les fraccions decimals, la trigonometria, equacions de
tercer i quart grau, s’aprèn a calcular els coeficients d’un binomi, nombres imaginaris i
el símbol algebraic.
8.1 CIÈNCIA
● Medicina: Es descobreixen les càpsules suprarenals, s’inicia la cirurgia moderna, es
descobreix la zoologia moderna, es descobreix la circulació pulmonar i la sanguínia,
s’estudia l’estructura interna de l’orella, s’inventa el microscopi, etc.
● Geografia: Es crea el primer mapa del món i la primera brúixola.
● Química: Es va aplicar l'alquímia a la medicina, es descobreix el zenc, s’escriu el
primer tractat sobre química on s’expliquen diversos compostos químics com l’àcid
clohorídic o el tetraclorur d’estany.
9. Societat
En la societat, va agafar molta importància l'aspecte exterior de la persona. Es van
desenvolupar preciosos i complexos pentinats per a les dones, nous estils de vestimenta,
etc.
A més, es va inventar un concepte nou anomenat "moda". Itàlia era la primera en això, ja
que fabricava complexos vestits de teixits cars, colors molt vius, formes elegants...
Una cosa més que es va posar de moda o que almenys va agafar molta importància, va
ser la gastronomia. Amb el descobriment d'Amèrica, es van introduir molts més tipus
d'aliments i la gastronomía es va sofisticar molt.

Más contenido relacionado

Similar a EL RENAIXEMENT.pptx

E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15
6sise
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
Jesús Gómez
 
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èBL'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
ferranmestre
 
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
sserrade
 
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
MartaRibasTur
 
Literatura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustracióLiteratura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustració
msimo6
 

Similar a EL RENAIXEMENT.pptx (20)

Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.
 
3r ESO. Els temps moderns
3r ESO. Els temps moderns3r ESO. Els temps moderns
3r ESO. Els temps moderns
 
E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
 
E.moderna power -classe
E.moderna power -classeE.moderna power -classe
E.moderna power -classe
 
6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe
 
6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe
 
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èBL'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
L'ART DEL RENAIXEMENT, Nerea Burgos, 6èB
 
Renaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticismeRenaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticisme
 
DOSSIER
DOSSIERDOSSIER
DOSSIER
 
Història de la humanitat arnau guasch
Història de la humanitat   arnau guaschHistòria de la humanitat   arnau guasch
Història de la humanitat arnau guasch
 
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
 
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
Influència en el canvi de mentalitat a occident de l'edat mitjana fins al seg...
 
Literatura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustracióLiteratura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustració
 
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaL' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat moderna
 
Naixement del mon modern
Naixement del mon modernNaixement del mon modern
Naixement del mon modern
 
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
 
Unitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICAUnitat didàctica 10: ESTÈTICA
Unitat didàctica 10: ESTÈTICA
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixement
 

EL RENAIXEMENT.pptx

  • 1. EL RENAIXEMENT Una societat próspera Iker Fernandez Basañez 3 ESO C DELTA
  • 2. 1. DEFINICIÓ El Renaixement va ser un moviment social, polític i cultural, que va comprendre tot el continent Europeu durant els segles XV i XVI. Aquest moviment, buscava recuperar la cultura del període grecoromà de l'Edat Antiga. Així doncs, la societat renaixentista buscava el racionalisme, la recerca de la lògica, l'estudi de la natura, etc. El renaixement va suposar un avenç molt fort en les ciències i les arts, entre d'altres.
  • 3. 2. ART Hi existien diversos tipus d'art: ● Estructures: Les estructures més comunes eren: Arc de mig punt, columnes, cúpula semiesfèrica i la bovada de canó. ● Pintura: Es buscava la perspectiva, una visió tridimensional i naturalisme. S'hi afegien deus de la mitología, l'al·legoria i el retrat. Un dels pintors més famosos va ser el senyor Botticelli. ● Escultura: Les escultures buscaven, de la mateixa manera que les pintures, representar d'una manera fidel, l'anatomia humana. Esculpien cosos nuets, a més d'escenes religioses. ● Jardinería: A més, en aquella época, es van tornar a posar de moda els grans jardins, amb escultures i matolls, com a l'època romana.
  • 4. 2.1 ETAPES DE L’ART Existien dues etapes en el renaixement: ● Baix Renaixement: En aquesta época, el Renaixement començava a decaure, com qualsevol imperi o moviment social. La seva etapa final va succeir a Itàlia. ● Alt Renaixement: En l'alt Renaixement, aquest moviment es trobava en la seva época d'esplendor. Era un moviment mundialment reconegut on diversos artistes i científics van crear obres meravelloses. Aquesta época alta, va començar aproximadament amb Leonardo Da Vinci i va continuar amb el descobriment d'Amèrica.
  • 5. 3. LLITERATURA La literatura va sofrir importants canvis. Es va començar a escriure sobre més temes que la religió, i es va inventar la impremta, fet que va comportar un més fàcil accés als llibres a la gent normal i no només als burgesos. A més d'històries d'aventures, contes i bibliografies, a Espanya va començar a néixer la poesía i la prosa. A més, el conegut llibre "Don Quijote de la Mancha" es va escriure en aquesta época. En aquella época, la literatura va ser tan important, que era igual d'important dominar les armes com dominar la literatura.
  • 6. 4. TEATRE El teatre d'aquella època, buscava representar el naturalisme dels humans, el realisme i els espais tridimensionals. Les obres ja no eren sobre deus i profetes. Ara, les obres no eren monotemàtiques. S'utilitzava la norma de tres unitats (acció, espai i temps). Les obres es componien en dialectes, així que ja no havien de ser totes en llatí o en grec. A més, es buscava la mímica dels actors. En aquesta época, van sorgir molts grans dramaturgs com William Shakespeare o Christopher Marlowe.
  • 7. 5. MÚSICA En aquesta època es va inventar un nou tipus de música anomenat madrigal, que adjuntava música instrumental (que més endavant formaria orquestres) amb música cantada. A més, el senyor Ottaviano Petrucci va idear un sistema d'escriptura dissenyat per a la música anomenat pentagrama. Així doncs, podem determinar que aquesta època va ser fonamentall per a la música, ja que a més, es va inventar l'òpera i les simfonies.
  • 8. 6. DANSA La dansa d'aquesta època va sofrir un revivament, ja que les obres ja no es basaven tant en la religió i començaven a centrar-se en l'humanisme. En aquesta època, va sorgir el ballet, impulsat per la reina de França. A més, el ball va agafar un paper molt important en les festes nobles i tot noble havia de saber ballar. La primera coreografia es va inventar poc després. Es ballaven principalment tres tipus de dansa: Gallarda, Pavana i Tourdion.
  • 9. 7. FILOSOFÍA En aquesta època, la teologia decau lleugerament, i la gent comença a creure, sense renunciar al teologisme, en el racionalisme, que era la raó de pensar en la societat i la natura. Ara a Déu, se’l relacionava més amb el sentiment que amb el coneixement. Ara, la societat creu en l’humanisme. L’humanisme s’interessa més per l’home i la natura que per qüestions divines. Aquest moviment humanístic impregna tots els àmbits del saber, així com la ciència, els drets i la moral.
  • 10. 8. CIÈNCIA El Renaixement va suposar una època d’esplendor per a les ciències: ● Astronomia: Nicolau Copèrnic difondria la teoria heliocèntrica (els planetes orbiten al voltant del Sol) ● Matemàtiques: S’inventen les fraccions decimals, la trigonometria, equacions de tercer i quart grau, s’aprèn a calcular els coeficients d’un binomi, nombres imaginaris i el símbol algebraic.
  • 11. 8.1 CIÈNCIA ● Medicina: Es descobreixen les càpsules suprarenals, s’inicia la cirurgia moderna, es descobreix la zoologia moderna, es descobreix la circulació pulmonar i la sanguínia, s’estudia l’estructura interna de l’orella, s’inventa el microscopi, etc. ● Geografia: Es crea el primer mapa del món i la primera brúixola. ● Química: Es va aplicar l'alquímia a la medicina, es descobreix el zenc, s’escriu el primer tractat sobre química on s’expliquen diversos compostos químics com l’àcid clohorídic o el tetraclorur d’estany.
  • 12. 9. Societat En la societat, va agafar molta importància l'aspecte exterior de la persona. Es van desenvolupar preciosos i complexos pentinats per a les dones, nous estils de vestimenta, etc. A més, es va inventar un concepte nou anomenat "moda". Itàlia era la primera en això, ja que fabricava complexos vestits de teixits cars, colors molt vius, formes elegants... Una cosa més que es va posar de moda o que almenys va agafar molta importància, va ser la gastronomia. Amb el descobriment d'Amèrica, es van introduir molts més tipus d'aliments i la gastronomía es va sofisticar molt.