SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 1
-ٌْ‫ٓتك‬‫ا‬‫التعبري‬٘‫زئٔط‬‫عياصس‬٘‫ثالث‬ً‫م‬ ٙ‫إلبداع‬:
1-‫مل‬‫ا‬٘‫دقدم‬2-‫ملْضْع‬‫ا‬3-٘‫اخلامت‬
-‫ملْضْعات‬‫ا‬ً‫م‬‫مْضْع‬ ‫اختٔاز‬‫يف‬ً‫ا‬‫جٔد‬‫دقق‬
-ْ‫ملْض‬‫ا‬‫زأع‬‫اكتب‬٘‫اإلجاب‬٘‫كساض‬‫يف‬ُ‫اخرتت‬ٖ‫الر‬‫ع‬
-‫د‬‫د‬‫العياص‬٘‫د‬‫د‬‫بكتاب‬‫ددأ‬‫د‬‫اب‬‫د‬‫د‬‫تدق‬‫ت‬‫دح‬‫د‬ٔ‫(حب‬‫س‬٘‫دع‬‫د‬‫تط‬ً‫د‬‫د‬‫ع‬
‫عياصس‬)
-ٙ‫ملعي‬‫ا‬‫يف‬‫تصٓد‬‫ّت‬‫تفٔد‬‫ت‬‫اليت‬ ‫اجلن‬‫تكساز‬‫جتيب‬
-ً‫أمك‬‫كلنا‬‫الػعس‬ّ‫أ‬‫احلدٓح‬ّ‫أ‬ ٌ‫بالدقسآ‬‫اضتػَد‬
-ّ ٘ٔ‫العام‬‫الكلنات‬٘‫كتاب‬‫جتيب‬‫الػطب‬‫ملتكسز‬‫ا‬
-ٙ‫الت‬‫الرتقٔه‬‫عالمات‬‫ّضع‬ٙ‫عل‬‫احسص‬ّ:‫ميَا‬
‫معياٍا‬‫مت‬‫اليت‬ ‫اجلن‬٘ٓ‫ىَا‬‫يف‬) (
‫مج‬‫بني‬)،(ٗ‫ملتطاد‬‫ا‬ ‫الكلنات‬ّ‫أ‬‫معطْتتني‬‫لتني‬
‫مج‬"٘‫كلن‬‫بعد‬):(–٘ٓ " ‫قال‬
‫الطؤال‬٘ٓ‫ىَا‬‫يف‬)‫؟‬(
:١‫ايس٥ٝط‬‫األفهاز‬
1-!‫؟‬ٙ‫غري‬ٕٚ‫د‬‫املٛكٛع‬‫ٖزا‬‫اخرتت‬‫ملارا‬
2-.‫ىل‬ ١‫بايٓظب‬‫املٛكٛع‬‫ٖزا‬ ١ُٖٝ‫أ‬
3-.٠‫ا٭طش‬‫دٚس‬
4-. ١‫املذسط‬‫دٚس‬
5-. ‫اجملتُع‬‫دٚس‬
6-٥‫ٚطا‬‫دٚس‬. ١‫املختًؿ‬ّ٬‫اإلع‬ٌ
7-‫ايشٜاك‬ ١ٜ‫ا٭ْذ‬‫دٚس‬١ٝ.
8-(. ٠‫ايعباد‬‫َ٪طظات‬‫دٚس‬‫ملطجد‬‫ا‬-٘‫الكئط‬)
9-.‫ططٛس‬٢‫ؾ‬ ‫املٛكٛع‬‫تًخٝف‬
11-٘‫اخلامت‬.(ٕٛ‫ته‬ٕ‫أ‬ٌ‫ٜٚؿل‬‫ملْضْع‬‫ا‬‫زأع‬.)
‫تعبري‬‫َٛضٛع‬٣‫أل‬١َ‫َكد‬
‫ى‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىس‬‫ى‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫رن‬ ‫ى‬‫ى‬‫لل‬‫ر‬ ‫ى‬‫ى‬‫أم‬ ‫ىسر‬‫ى‬ ‫ر‬‫ص‬ ‫ى‬‫ى‬‫رح‬‫ىا‬‫ى‬‫"رب‬
"‫قور‬‫هور‬ ‫أف‬‫لمانا‬
ٖ‫ٓاى‬‫ٍاا٥شا‬‫أَاَٗاا‬‫ٜكـ‬ٕ‫اإلْظا‬٠‫ٍٝا‬٢‫ؾ‬‫أَٛس‬
٢‫ا‬‫ا‬‫ؾ‬ ‫آي‬‫ا‬ٜٕ‫أ‬٢‫ا‬‫ا‬‫ؾ‬٬‫ا‬‫ا‬َ‫أ‬‫اا‬‫ا‬ٗٝ‫ؾ‬‫اتؿهري‬‫ا‬‫اي‬ٌ‫ا‬‫ا‬ٝ‫ٜٚط‬
‫أ‬‫أَٛس‬‫ٖٚٓاى‬،‫عٓٗا‬‫ايتعبري‬ٕ‫اإلْظاا‬٠‫ٍٝاا‬٢‫ؾ‬٣‫خش‬
١َ‫ٚاك‬ٍ‫ازباذا‬ٌ‫ذبتُا‬٫١َ‫ايٛاكا‬‫ا٭َٛس‬ٙ‫ٖٚز‬،
‫ٍٚكاا٥ل‬‫بٗاا‬‫َظًُا‬ً٤‫أػٝا‬‫ؿاست‬‫ؾكذ‬،‫ايٓكاؾ‬ٚ‫أ‬
‫ا٭َااااٛس‬ٙ‫ٖااااز‬ٔ‫َٚاااا‬‫رْهاسٖااااا‬ٔ‫ميهاااا‬٫
‫اا‬‫ااا‬‫اااااااااااااااا‬( ‫اا‬‫سأغ‬ ١‫نتاب‬.)‫املٛكٛع‬
٫َ‫مل‬ّٚ٬‫ا‬‫ا‬‫أقا‬٘‫ا‬‫ا‬‫مشقتا‬‫اذ‬‫ا‬‫قا‬‫اٛع‬‫ا‬‫املٛكا‬‫ازا‬‫ا‬‫ٖٚا‬‫؟‬
‫ايهاابري‬٘‫ؾٝاا‬‫ٚذبااذو‬ٜٔ‫ٚاملؿهااش‬‫ّاااو‬‫ت‬‫ايه‬
‫ٖازا‬ ‫أؿب‬‫ٚقذ‬،‫ٚايبعٝذ‬‫ايكشٜب‬٘‫ب‬ًِ‫ٚع‬‫ٚايـػري‬
‫ٚتعااش‬،‫ازبُاااٖري‬‫سبااذٜه‬‫ضبااٛسا‬‫املٛكااٛع‬
١‫ٚاإلراعا‬ ‫ٚاجمل٬ت‬ ‫ايـَـ‬ ٢‫ؾ‬ ًٌَٝ‫ٚايت‬ ‫يًٓكاؾ‬
‫ااص‬‫ا‬‫ٚايتًؿا‬٠٤ٚ‫اش‬‫ا‬‫املكا‬١‫ا‬‫ا‬‫املختًؿا‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلعا‬ٌ٥‫اا‬‫ا‬‫ٚٚطا‬
. ١ٝ٥‫ٚاملش‬ ١‫ٚاملظُٛع‬
٘‫٭ْا‬،ًٌَٝ‫ٚايت‬ ّ‫با٫ٖتُا‬ ‫ىذٜش‬ ‫املٛكٛع‬ ‫ٖٚزا‬
٤‫اطاتنٓا‬ٕٚ‫د‬‫اجملتُع‬‫ٚؾ٦ات‬‫مبكات‬ٌ‫ن‬‫خيف‬
٢‫عًا‬ ‫ٜاتع‬٢‫ايتا‬١‫اسبٜٝٛا‬‫املٛكاٛعات‬ٔ‫َا‬ٖٛٚ
ٔ‫عا‬٘‫ؾٝا‬‫ٜعرب‬ٕ‫ٚأ‬٘ٝ‫ؾ‬ٙٛ‫بذي‬‫ٜذىل‬ٕ‫أ‬ٕ‫رْظا‬ٌ‫ن‬
‫ٚتته‬‫ااس‬‫ا‬‫ا٭ؾه‬‫اٛس‬‫ا‬ً‫تتب‬٢‫ا‬‫ا‬‫ٍت‬٘‫ا‬‫ا‬ٜ‫سأ‬‫اٛس‬‫ا‬َ‫ا٭‬‫اـ‬‫ا‬‫ؼ‬
.١ُٝ‫ايعظ‬٠‫ايؿهش‬‫ضبٝط‬٢‫ؾ‬ ٥‫ايكشا‬ ٢‫ٚتًتك‬
٬َ‫نااا‬‫تـااٛسا‬‫أعٝٓٓااا‬ّ‫أَااا‬‫ٜلااع‬‫ٚريااو‬
١‫ا‬‫ا‬‫ا٫ىتُاعٝااا‬‫اا‬‫ا‬‫ىٛاْبٗااا‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫بهااا‬١ٝ‫ا‬‫ا‬‫يًكلااا‬
.١ٝ‫ٚا٭خ٬ق‬ ١ٜ‫ٚايعكا٥ذ‬ ١ٝ‫ٚايظٝاط‬ ١ٜ‫ٚا٫قتـاد‬
٤‫اقتاذا‬‫ا٭ؾهااس‬ٍ‫ٚتباد‬ ‫املٛكٛع‬ ١‫َٓاقؼ‬ ٢‫ٚؾ‬
‫ا‬٣‫ايؼاٛس‬‫باذأ‬ ‫ا٭خاز‬٢‫ؾا‬ّ‫ا٭ْاا‬‫خاري‬١ُٓ‫ظ‬‫ب‬٣‫ياز‬
‫ا٭َاٛس‬‫أسػاذ‬‫رىل‬٣‫ٜٚٗاذ‬،ً٥‫ايٓتاا‬ٌ‫أؾلا‬‫حيكل‬
ٍ‫اا‬‫ا‬‫ق‬‫اه‬‫ا‬ٍٝ":‫ر‬ ‫ى‬‫ى‬‫لل‬‫ىس‬‫ى‬‫هرح‬‫ر‬ ‫ىس‬‫ى‬‫ر‬ ‫ا‬‫قىد‬‫ىوإ‬‫ى‬‫ق‬‫ر‬ ‫ىا‬‫ى‬‫شا‬‫لىا‬"
‫تعاىل‬ٍ‫ٚقا‬:"‫بينه‬ ‫حور‬ ‫ر‬ ‫لل‬".
‫ٚىٗاات‬‫ٚتعذد‬٤‫اٯسا‬٢‫ؾ‬‫ا٫خت٬ف‬َٔ‫بأغ‬٫ٚ
٢‫ا‬‫ا‬ ‫أ‬‫اذؾا‬‫ا‬ٖ‫اا‬‫ا‬ٓٓٝ‫أع‬ّ‫اا‬‫ا‬َ‫أ‬‫اعٓا‬‫ا‬‫ٚك‬‫اا‬‫ا‬‫مامل‬،‫اش‬‫ا‬‫ايٓظ‬
ٖٛٚ٫‫أ‬٢ً‫أع‬٬َ‫ٚأ‬٣‫نرب‬١ٜ‫ٚغا‬،ّ‫ايعاا‬ ‫ايـاا‬
‫اا‬‫ا‬‫ؾ‬.١ٝ‫ا‬‫ا‬‫قل‬‫اٛد‬‫ا‬ً‫ي‬‫اذ‬‫ا‬‫ٜؿظ‬٫٣‫اشأ‬‫ا‬‫اي‬‫خت٬ف‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫ب‬‫اا‬‫ا‬ٝٗ‫ؾ‬
‫َٛكٛع‬ ‫ْٓاقؽ‬................... ٛ‫ٖٚا‬ ١‫ايظاع‬...........
(‫رملوضوع‬‫رلس‬ ‫ل‬ ‫رلفك‬)
1-
................./٘ٝ‫ري‬ ٌ‫املشط‬ِ‫اط‬
............../٘ٝ‫ري‬ ٌ‫املشط‬ٕ‫عٓٛا‬
‫النجاح‬‫مبناسبة‬‫أهنئك‬
............./ٌ‫املشط‬ِ‫اط‬
............/ٌ‫املشط‬ٕ‫عٓٛا‬
2-:
/ ‫ايعضٜض‬ ٞ‫ؿذٜك‬٘‫حبٔب‬ْ‫أب‬
، ‫ٚبعذ‬١‫مٝب‬١ٝ‫ذب‬
‫أدعا‬ٞ‫يها‬١‫ايشطااي‬ٙ‫ٖاز‬‫ريٝاو‬‫أنتب‬‫ٛى‬
‫ا٭‬‫اذتٓا‬‫ا‬ً‫ب‬‫رىل‬‫اٛس‬‫ا‬‫يًَل‬‫اش‬‫ا‬‫قـ‬٠‫ااص‬‫ا‬‫اإلى‬٤‫اا‬‫ا‬‫يكل‬
ٚ،‫َعٓا‬... ١‫ايعشٜك‬ ‫أىذادى‬٠‫حبلاس‬ ‫ايتُتع‬.
: ‫ؿذٜكو‬‫الصٍساء‬ْ‫أب‬
3–
...........١‫ايظاع‬..........‫املٛاؾل‬ ........ّٜٛ‫يف‬ْ٘‫ر‬
‫ٚػاٖذْا‬ ............‫رىل‬ ١ًٍ‫بش‬‫قُٓا‬
-...................................................................
-...................................................................
-...................................................................
١‫ملٓاقؼا‬‫اىتُااع‬ٌ‫عُا‬‫مت‬..........١‫ايظاع‬٢‫ٚؾ‬
.ٙ‫رظباص‬‫مت‬‫َا‬
: ‫املُااٝضات‬ِٖ‫أ‬1-............2-.............
: ٢ٓ‫ٜعيب‬‫مل‬‫َا‬1-...........2-............
‫ايتكشٜش‬ّ‫َكذ‬.....................
4-
.‫رإلميان‬ ‫ل‬‫رلنظافة‬
.‫رلصرب‬‫لع‬ ‫رلنص‬‫لن‬ ‫ر‬
.‫نصس‬‫زرع‬ ‫ل‬ ‫جس‬ ‫جس‬ ‫ل‬
‫رملك‬.‫نا‬ ‫أ‬ ‫ط‬‫أضاء‬‫لصباص‬‫تبة‬
.‫حس‬ ‫رل‬‫ار‬‫رملهس‬ ‫ل‬ ‫رلع‬‫بور‬‫رط‬
‫ول‬‫زغ‬‫فية‬ ‫لسرسة‬. ‫لتطور‬ ‫ة‬‫مجي‬ ‫نظيفة‬
5-
-ٚ١ً‫مج‬ٍٚ‫أ‬‫ْأخز‬ِ‫ا‬ ١‫مجًا‬‫آخاش‬ٌ‫ازبُا‬‫عبازف‬
ٚ ‫ايؼاش‬‫ٚعبزف‬ ٢ٓ‫املع‬ ‫يف‬ ٠‫املهشس‬‫ازباش‬‫ٍاشٚف‬
‫ٚايعطـ‬‫املطًٛو‬ِ‫اسبي‬‫يف‬ ‫ايتًخٝف‬‫ْهتب‬ِ
-‫بأطا‬‫ْٚعرب‬ِٗ‫ْٚؿ‬‫ْكشأ‬ٚ‫أ‬٢‫عًا‬‫اسبؿااع‬‫َاع‬‫ًٛبٓا‬
‫ايتًخاٝف‬ٜٔٛ‫تها‬ِ‫ا‬ ،٠‫ايعباس‬‫نًُات‬‫بعض‬
.‫املطًٛو‬ِ‫اسبي‬٢‫ؾ‬
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 2
6-
‫ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا‬/ ‫ايظٝذ‬
، ‫ٚبعذ‬١‫مٝب‬١ٝ‫ذب‬
ٌ‫ٍؿاا‬‫سبلااٛس‬ِ‫طااٝادته‬٠ٛ‫بااذع‬‫ْتؼااشف‬
ّٛ‫ٜاااا‬‫او‬‫ا‬‫ٚريااا‬،١‫املذسطاااا‬‫ال‬‫ا‬‫املٛاؾااا‬................
...................١‫ايظاع‬ّ‫متا‬‫يف‬............................
١‫املذسط‬‫يف‬‫ايط٬و‬ِٜ‫تهش‬ٌ‫ٍؿ‬‫سبلٛس‬.
،‫ايؼهش‬ٌٜ‫ىض‬ ِ‫ٚيظٝادته‬
7-:
١‫بشًٍا‬ّ‫ايكٝاا‬ٔ‫ع‬ ١‫باملذسط‬‫ايشٍ٬ت‬١‫مجاع‬ًٔ‫تع‬
.......... ‫ال‬‫ا‬‫املٛاؾ‬.......ّٛ‫ا‬‫ا‬ٜ‫او‬‫ا‬‫ٚري‬ ........١‫ا‬‫ا‬ٜٓ‫َذ‬‫رىل‬
ٚ.............١‫ايظاع‬١‫ايطبٝعا‬ٍ‫اُاا‬‫يًتُتاع‬‫رياو‬
١‫قُٝا‬‫ا٭يعااو‬‫ٚبعض‬ٍٛ‫اسبك‬٠‫َٚؼاٖذ‬٠‫ايظاٍش‬
(‫ا٫ػرتاى‬20ّٛ‫ٜا‬‫ي٬ػارتاى‬‫َٛعاذ‬‫ٚآخاش‬‫ىٓٝٗا‬)
‫ا٫ػارتاى‬٢‫ؾا‬‫ٜشغب‬َٔ٢ً‫ع‬...........‫املٛاؾل‬.......
. ‫ايٓؼاط‬‫َؼشف‬‫رىل‬ ّ‫ٜتكذ‬
.................../‫أ‬ٍٛ٦‫املظ‬‫املؼشف‬
*‫انتب‬‫َدزضتو‬١‫مبهتب‬١‫خاص‬‫اإلزغادات‬َٔ١‫دلُٛع‬.
*ٌ‫اي‬‫ا‬‫ط‬‫يف‬‫او‬‫ا‬ ‫ا‬ٌ‫اي‬‫ا‬‫ط‬١‫ا‬‫ا‬‫املهتب‬ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫دخ‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫قب‬
‫خشٚىو‬‫عٓذ‬‫ّع‬‫ق‬ٚٚ، ٜٔ‫ايضا٥ش‬.
*١‫املهتبا‬ ‫أَا‬َٔ٠‫املظاعذ‬‫مًب‬‫يف‬‫ترتدد‬٫.
*‫ا‬‫ا‬٢‫ا‬‫ا‬‫عًا‬‫اشق‬‫ا‬‫ٍا‬١‫ا‬‫ا‬‫ٚايٓظاؾا‬٤ٚ‫اذ‬‫ا‬‫ٚاءا‬ّ‫اا‬‫ا‬‫يٓظا‬.
*٢‫ا‬‫ا‬‫عًا‬‫ااؾل‬‫ا‬‫ٍا‬‫اب‬‫ا‬‫ايهتا‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ؾٗا‬‫او‬‫ا‬‫ًَا‬‫او‬‫ا‬‫يا‬.
*٫ٚ‫أ‬‫اسبكا٥ااب‬‫باؿااطَاو‬ ُ‫ُظاا‬ٜ‫ايهتااب‬
١‫املهتب‬ٌ‫داخ‬ ١َّ‫ؿ‬‫اشبا‬
*‫ُظتعاس‬‫مل‬‫ا‬ ‫ايهتاو‬‫أعذ‬‫احمل‬‫ايٛقت‬‫يف‬‫ّد‬‫ذ‬.
*‫بعذ‬ ١‫ايطاٚي‬٢ً‫ع‬ ‫ايهتاو‬‫اتشى‬‫اطتع‬٘‫ُاي‬.
‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫فن‬:‫َ٪يـ‬ ٠‫ٍٝا‬ ١‫قـ‬
‫يف‬ ٘‫رانشت‬ ٢ً‫ع‬ ‫ًا‬‫ذ‬ُ‫َٚعت‬ ‫ًا‬‫ش‬‫ْن‬ ٘‫بٓؿظ‬ ‫ٜشٜٚٗا‬
١ٝ‫املٓظ‬ ‫تؿاؿًٝٗا‬ ٠‫اطتعاد‬
1-ٚ‫أ‬ ٕ‫ر‬ : ‫ايهاتب‬ ٍٛ‫ٜك‬ٙ‫ٜتزنش‬ ّٜٛ ٍ
٘‫ٚقت‬ ‫ذبذٜذ‬ َٔ ‫ٜتأنذ‬ ٫ ،١‫صبٗٛي‬ ٘‫َ٬ضب‬
ٚ‫أ‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ريو‬ ‫ؾيش‬ ‫يف‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫أ‬ ‫ٜشى‬ ٘ٓ‫ٚيه‬
‫ًا‬‫د‬‫باس‬ ٕ‫نا‬ ٙ٤‫ٖٛا‬ : ٕ‫٭‬ ; ٘٥‫عؼا‬ ‫يف‬-ٙ‫ْٚٛس‬
‫ا‬‫خؿٝؿ‬ ‫ًا‬٥‫ٖاد‬-.١ًًٝ‫ق‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ايٓاغ‬ ١‫ٍٚشن‬
2-‫ايكصب‬ ‫أضٛاز‬ ‫ايصيب‬ ‫ٜٚترنس‬‫ٜكذس‬ ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ‫اييت‬
‫تكذس‬ ‫ناْت‬ ‫اييت‬ ‫ا٭ساْب‬ ‫ٚحيظذ‬ ‫ٜتخطاٖا‬ ٕ‫أ‬
.١‫طٗٛي‬ ‫يف‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬
ٙ‫بأْاػٝذ‬ ‫ايؼاعش‬ ‫ؿٛت‬ ‫ٜزنش‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬
‫ناْت‬ ‫ٚاييت‬ ١‫ايػشٜب‬ ٙ‫ٚأخباس‬ ،١ًُٝ‫ازب‬ ١‫ايعزب‬
‫ناْت‬ ‫عٓذَا‬ ‫بٗا‬ ٘‫اطتُتاع‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫تكطع‬ ٘‫أخت‬
‫تلع‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ّ‫يٝٓا‬ ; ‫ايبٝت‬ ً٘‫ٚتذخ‬ ٠ٛ‫بك‬ ٙ‫تأخز‬
ٌَُ‫ٜت‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ٜ٘‫ٜ٪ر‬ ٘ٝٓٝ‫ع‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً٥‫طا‬ َ٘‫أ‬ ٘‫ي‬
‫أخ‬ ُ٘ٝٓ‫ت‬ ِ ، ٢‫ٜبه‬ ٫ٚ ٛ‫ٜؼه‬ ٫ٚ ‫ا٭مل‬٘‫ت‬
٫ ٖٛٚ ‫ا‬‫سباؾ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ٢‫ٚتًك‬ ‫ٍـري‬ ٢ً‫ع‬
;ّٛٓ‫اي‬ ‫ٜظتطٝع‬‫ٚايتخٝ٬ت‬ ّ‫ا٭ٖٚا‬ َٔ ‫ا‬‫خٛؾ‬
‫ٚايعؿاسٜت‬ ‫ا٭ػبا‬ َٔ ‫ٜتـٛسٖا‬ ٕ‫نا‬ ‫اييت‬
ُ٘‫ىظ‬ ّ‫ـ‬‫ي‬ ٛ‫ي‬ ٫‫ر‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫ربعادٖا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜكذس‬ ٫ ‫اييت‬
.‫بايًَاف‬ ٘‫ٚسأط‬
-‫أؿٛات‬ ٢ً‫ع‬ ‫امللطشو‬ َْ٘ٛ َٔ ‫ٜٚظتٝكل‬
ٖٔٚ ٠‫ايكٓا‬ َٔ ٖٔ‫ىشاس‬ ٕ‫َٮ‬ ‫ٚقذ‬ ٕ‫ٜعذ‬ ٤‫ايٓظا‬
‫ٜت‬‫قذ‬ ‫ايؿيش‬ ٕ‫أ‬ ‫ؾٝعشف‬ ،)‫اهلل‬ ٌٝ‫ي‬ ‫ٜا‬ ‫(اهلل‬ ٓ‫ػ‬
ٖٛ ‫ٜٚـب‬ ٍ‫املٓض‬ ‫رىل‬ ٤‫ايلٛكا‬ ‫ؾتعٛد‬ ‫بضؽ‬
.٘‫رخٛت‬ ‫َع‬ ‫ا‬‫ْٚؼام‬ ١‫ٍشن‬ ‫أػذ‬ ‫ًا‬‫ت‬ٜ‫عؿش‬
3-ٔ‫ع‬‫ًا‬ً‫َطتك‬‫ًا‬‫مل‬‫عا‬ ٖ٘ٓ‫ذ‬ ‫يف‬٠‫ايكٓا‬ٔ‫ع‬‫ايصيب‬ّٛٗ‫َف‬ٕ‫نا‬
‫ايعامل‬١‫غشٜب‬ ‫نا٥ٓات‬ ‫تعُشٖا‬ ،٘‫ٜعٝؼ‬ ٟ‫ايز‬
‫ٚؾٝٗا‬ ،‫ايٓاغ‬ ‫تبتًع‬ ‫اييت‬ ٝ‫ايتُاط‬ َٔ
ٕٚ‫املظَٛس‬‫اى‬ ‫أ‬ ‫ٚؾٝٗا‬ ٔ‫ازب‬ ِٖ‫طَش‬ ٜٔ‫ايز‬
ِٗ‫بعل‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫جيذ‬ ‫ٚقذ‬ ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫تبتًع‬ ١ُ‫كخ‬
‫حيكل‬ ٘‫بإؿبع‬ ٙ‫ٜذٜش‬ ‫عٓذَا‬ )ٕ‫طًُٝا‬ ‫(خامت‬
.ٙ‫ٜتُٓا‬ ‫َا‬ ٌ‫ن‬ ٔ‫ازب‬ َٔ ٙ‫خادَا‬ ٘‫ي‬
4-ٙ‫ٖز‬ َٔ ١‫ه‬ ُ٘ٗ‫تًت‬ ٕ‫أ‬ ‫ايـيب‬ ٢ٓ‫مت‬
‫اى‬ ‫ا٭‬ٟ‫ايز‬ ‫اشبامت‬ ‫ٖزا‬ ‫بطٓٗا‬ ‫يف‬ ‫ؾٝيذ‬
‫ناْت‬ ٔ‫يه‬ ٘ٝ‫ري‬ ٠‫ػذٜذ‬ ١‫ٍاى‬ ‫يف‬ ٕ‫نا‬
‫ن‬ ٍ‫أٖٛا‬ ‫ٖٓاى‬ٌ‫ٜـ‬ ٕ‫أ‬ ٌ‫قب‬ ٘‫ب‬ ‫ذبٝط‬ ٠‫نري‬
. ١‫ايظُه‬ ٙ‫ٖز‬ ‫رىل‬
-٘ٓٝ‫ٚب‬‫بٝٓٗا‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬‫اييت‬٠‫ايكٓا‬ٙ‫ٖر‬١‫سكٝك‬٢‫ايصب‬‫عسف‬
‫خطٛات‬ ‫إال‬ٙ‫ٜكؿض‬ ٕ‫أ‬ ٔ‫ميه‬ ٌٝ٦‫ك‬ ‫عشكٗا‬ ٕ‫أ‬
ٞ‫ربط‬ ٤‫املا‬ ‫ٜبًؼ‬ ٕ‫أ‬ ٔ‫ٚميه‬ ، ‫ْؼٝط‬ ‫ػاو‬
‫ٯخش‬ ٍ َٔ ٠‫ايكٓا‬ ٔ‫ع‬ ‫ٜٓكطع‬ ْ٘‫ٚأ‬ ٕ‫اإلْظا‬
ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫ٜبَه‬ ١ًٝ‫َظتط‬ ٠‫ٍؿش‬ ‫تـب‬ ‫حبٝه‬
‫ا‬ ‫أسكٗا‬ ‫يف‬‫َات‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايظُو‬ ‫ؿػاس‬ ٔ‫ع‬ ١ًٓٝ‫ي‬
. ‫عٓٗا‬ ٤‫املا‬ ‫٫ْكطاع‬
5-١ٝ‫سكٝك‬ ‫أخطاز‬ ‫ٖٓاى‬ ‫ناْت‬٠‫ايكٓا‬ ٙ‫ٖز‬ ٍٍٛ
، ٜٚ‫ايعذ‬ ١‫مجاع‬ ٘ٓٝ‫مي‬ ٔ‫ؾع‬ ،‫ايـيب‬ ‫ٜؼٗذٖا‬
.‫نٛابع‬ ٘‫ٚاَشأت‬ ٞ‫ا٭عشاب‬ ‫طعٝذ‬ ٘‫مشاي‬ ٔ‫ٚع‬
-ٔ‫ع‬ ٘‫مؿٛيت‬ ‫أٍذاو‬ ‫ٜتزنش‬ ‫ايـيب‬ ‫أخز‬
‫ٚطعٝذ‬ ٜٚ‫ٚايعذ‬ ٠‫ٚايكٓا‬ ١‫ٚاملضسع‬ ٌ‫ايظٝا‬
‫ٜتز‬ ‫ٚنٛابع‬‫عرب‬ ‫عٓذَا‬ ‫ريو‬ ٌ‫ن‬ ‫نش‬
َٔ ٌ‫ٚأن‬ ٘‫رخٛت‬ ‫أٍذ‬ ‫نتـ‬ ٢ً‫ع‬ ٠‫ايكٓا‬
٘‫ي‬ ‫ٚقطـ‬ ‫ايتؿا‬ ٌ‫أن‬ ‫نُا‬ ‫ايتٛت‬ ‫ػيش‬
.ٕ‫ٚايشحيا‬ ‫ايٓعٓاع‬
6-‫يف‬ ‫ٜعٝؼ‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫رىل‬ ٌ‫تـ‬ ٠‫نبري‬ ٠‫أطش‬
ٜ٘‫يذ‬ ٕ‫ٚنا‬ ،ّ‫ٚأ‬ ‫أو‬ ‫َع‬ ‫ًا‬‫د‬‫ؾش‬ ‫عؼش‬ ١ ٬
‫ناْت‬ ٕ‫ر‬ ًِ‫ٜع‬ ٫ ١‫َٚٓضي‬ ١‫خاؿ‬ ١ْ‫َها‬
.ٙ‫تظعذ‬ ّ‫أ‬ ٜ٘‫ت٪ر‬
-ًٓٝ‫ي‬ ٘ٝ‫أب‬ َٔ ‫جيذ‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾكذ‬َ٘‫أ‬ َٔٚ ‫ا‬‫ٚسؾك‬ ‫ا‬
َ٘‫ٚأ‬ ٘ٝ‫أب‬ َٔ ٣‫ٜش‬ ٕ‫نا‬ ‫ًا‬ْ‫ٚأٍٝا‬ ،١‫ٚسأؾ‬ ١‫سمح‬
‫يف‬ ‫ا٫ٍتٝاط‬ ٘‫رخٛت‬ َٔٚ ،١‫ٚغًظ‬ ‫ا‬‫رُٖاي‬
٘‫ٜلاٜك‬ ‫ٖزا‬ ٕ‫ٚنا‬ ٘‫َعاًَت‬.
-١ًَ‫املعا‬ٙ‫ٖر‬‫ضبب‬‫ايصيب‬‫انتػف‬‫ٚقد‬‫ٚعشف‬ ‫ريو‬ ‫بعذ‬
‫مما‬ ‫بٗا‬ ‫ٜهًـ‬ ٫ ٤‫بأػٝا‬ ٕٛ‫ٜهًؿ‬ ٘‫رخٛت‬ ٕ‫أ‬
ًِ‫ع‬ ٢‫ٍت‬ ‫ؿاَت‬ ٕ‫ٍض‬ ‫يف‬ ‫ٜعٝؽ‬ ً٘‫ىع‬
ُ‫(أع‬ ْ٘‫أ‬ ١‫اسبكٝك‬.)٢
7-ٙ‫عُس‬ َٔ ١‫ايتاضع‬ ‫ٜتذاٚش‬ ‫ٚمل‬ ٕ‫ايكسآ‬ ‫ايصيب‬ ‫سفغ‬
َٔ ٌ‫ن‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜطًل‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫بًكب‬ ‫ٚؾش‬
ٙ‫أبٛا‬ ٕ‫ٚنا‬ .٘ٓ‫ط‬ ‫ناْت‬ ‫َُٗا‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ٍؿل‬
‫ايـيب‬ ٕ‫ٚنا‬ ،٘‫ب‬ ‫ًا‬‫ب‬‫رعيا‬ ‫ايًكب‬ ‫بٗزا‬ ْ٘‫ًٜكبا‬
‫يبع‬ ٖٛٚ ٠‫املهاؾأ‬ ‫َظاٖش‬ َٔ ‫آخش‬ ‫ًا‬٦ٝ‫ػ‬ ‫ٜٓتظش‬
ٕ‫ٚايكؿطا‬ ١ُ‫ايع‬
8-‫هلر‬ ‫ًا‬‫ك‬‫َطتش‬ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ْ٘‫أ‬١‫احلكٝك‬‫ايًكب‬‫ا‬٘‫ي‬ ‫ؾًٝع‬ ;
َٔ ١ً‫ؿ‬ ِٗ‫مًعت‬ ٔ‫ٍظ‬ ٫ٚ ‫ايؼٝٛخ‬ ١٦ٖٝ َٔ
. ‫بعٝذ‬ ٚ‫أ‬ ‫قشٜب‬
‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ; ‫ا‬ًٜٛ‫م‬ ‫ٜظتُش‬ ‫مل‬ ٕ‫يًكشآ‬ ٘‫ٍؿظ‬ ٕ‫ٚأ‬
.٘ٝ‫ؾٓظ‬ ٘‫َشاىعت‬ ٢ً‫ع‬ ّٚ‫ٜذا‬
-‫عٓدَا‬٢‫يًصب‬‫ًا‬َٛ٦‫َػ‬‫ًا‬َٜٕٛ‫نا‬‫ؾأخؿل‬ ٙ‫ٚايذ‬ ٙ‫اخترب‬
ٟ‫ايز‬ ٙ‫ٚايذ‬ ًّٜٛ‫أ‬ : ٍ٤‫ٜتظا‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚأخز‬ ،
‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ٘‫ْؿظ‬ ًّٜٛ ّ‫أ‬ ‫؟‬ َ٘ٓ‫اَت‬٢ً‫ع‬ ّٚ‫ٜذا‬
!! ‫؟‬ ًُٖ٘‫أ‬ ْ٘‫٭‬ ‫طٝذْا‬ ًّٜٛ ّ‫أ‬ ‫؟‬ ٘‫َشاىعت‬
9-ٙ‫ٚايذ‬ ّ‫أَا‬ ٘‫ػشؾ‬ ‫عٓذَا‬ ‫بايـيب‬ )‫(طٝذْا‬ ‫ؾش‬
ٕ‫أ‬ ‫ا‬‫خا٥ؿ‬ ٕ‫ٚنا‬ ٘ٝ‫ْظ‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ٕ‫ايكشآ‬ ٘‫حبؿظ‬
.١‫ازبب‬ ٙ‫ٚايذ‬ ٙ‫ٚأعطا‬ ‫ايـيب‬ ٧‫خيط‬
-‫ًا‬‫د‬ٗ‫ع‬‫ايصيب‬٢ً‫ع‬‫ضٝدْا‬‫أخر‬‫ايعشٜـ‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜكشأ‬ ٕ‫أ‬
٘‫ٚؿٛي‬ ‫ؾٛس‬ ّٜٛ ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ٕ‫ايكشآ‬ َٔ ٤‫أىضا‬ ١‫طت‬
‫رىل‬‫ٚدعا‬ ٣‫أخش‬ ٠‫َش‬ ٢‫ٜٓظ‬ ٫ ٢‫ٍت‬ ‫ايهتاو‬
‫ٜظُع‬ ٕ‫أ‬ ‫ايعٗذ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫ٚأخز‬ ‫ايعشٜـ‬ ‫طٝذْا‬
.‫ًا‬َٜٝٛ ٕ‫ايكشآ‬ َٔ ٤‫أىضا‬ ١‫طت‬ ‫يًـيب‬
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 3
10-‫آخس‬٘ٝ‫بفك‬٘‫ي‬ٞ‫ٜأت‬ٕ‫أ‬‫ايصيب‬‫ٚايد‬‫قسز‬‫عبذ‬ ‫(ايؼٝخ‬
ٕ‫ؾها‬ ‫ايبٝت‬ ‫يف‬ ٕ‫ايكشآ‬ ٘‫ِّظ‬‫ؿ‬‫حي‬ )‫ازبٛاد‬
‫طاعت‬ ٚ‫أ‬ ١‫طاع‬ ٕ‫ايكشآ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫ٜكشأ‬ ‫ايـيب‬
‫بعذٖا‬ ‫ٜتؿشؽ‬ ِ ، ‫ًا‬َٜٝٛ‫َع‬ ‫ٚاسبذٜه‬ ‫يًعب‬
َٔ ِٗ‫سىٛع‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫يف‬ ٘٥٬َ‫ٚص‬ ٘‫أؿَاب‬
.‫ايـيب‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫اْكطع‬ ٟ‫ايز‬ ‫َّاو‬‫ت‬ُ‫ه‬‫اي‬
-‫عٝٛب‬ ‫ٜعٗس‬ ٢‫ايصب‬ ‫أخر‬)‫ٚ(ايعشٜـ‬ )‫(طٝذْا‬
.‫ريو‬ ‫بعذ‬ ‫ًٜكاُٖا‬ ٔ‫ي‬ ْ٘‫أ‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫َعتك‬ ٘٥٬َ‫يض‬
11-٘ٓ‫ع‬ ٞ‫زض‬ ٢‫ست‬ ٢‫ايصب‬ ‫ٚايد‬‫ايػٝذ‬ ‫إىل‬ ٌ‫ٜتٛض‬ ‫ضٝدْا‬
‫ٚٚافل‬٣‫أخش‬ ٠‫َش‬ ‫َّاو‬‫ت‬ُ‫ه‬‫اي‬ ‫رىل‬ ‫ايـيب‬ ‫ٜزٖب‬ ٕ‫أ‬
ٝ‫ي‬.١‫ايناين‬ ٠‫يًُش‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫َؿل‬
-‫َا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ِّٜف‬‫ٚايعس‬ ‫ضٝدْا‬ َٔ ‫ٚايتأْٝب‬ ًّٛ‫اي‬ ‫ايصيب‬ ٍ‫ْا‬
ْ٘‫يطا‬ ٘‫أطًك‬ٜٔ‫ايز‬ ٘٥٬َ‫ص‬ ّ‫أَا‬ ‫عٝٛو‬ َٔ ‫ؾُٝٗا‬
.‫ريُٝٗا‬ ‫ريو‬ ًٕٛ‫ٜٓك‬ ‫ناْٛا‬
-‫ايًفغ‬ ‫يف‬ ‫االستٝاط‬ ‫ايصيب‬ ًِ‫تع‬ٕ‫ا٫مُ٦ٓا‬ ّ‫ٚعذ‬
. ِٖ‫ٚٚعٛد‬ ٍ‫ايشىا‬ ‫ٚعٝذ‬ ‫رىل‬ٌُ‫ذب‬ ‫نُا‬
١‫مشات‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايـرب‬ً‫ع‬ ٘‫رخٛت‬ْ٘‫أ‬ ٌَ‫أ‬ ٢
‫ػٗش‬ ‫بعض‬ ٚ‫أ‬ ‫ػٗش‬ ‫بعذ‬ ١٦ٝ‫ايب‬ ٙ‫ٖز‬ ‫طٝؿاسم‬
. ‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬ ‫ٜزٖب‬ ‫عٓذَا‬
12-ٟ‫األشٖس‬٘ٝ‫أخ‬‫َع‬‫بايرٖاب‬‫ايصيب‬١‫فسس‬ِ‫تت‬‫مل‬‫رىل‬
٫ ‫ًا‬‫ري‬‫ؿػ‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫٭‬ ; ٣‫أخش‬ ١ٓ‫ط‬ ٢‫ؾبك‬ ٠‫ايكاٖش‬
.ًَُ٘‫ٜٝت‬ ٕ‫أ‬ ٙٛ‫أخ‬ ‫ٜظتطٝع‬
-‫حبؿل‬ ‫ِّـ‬ًُ‫ن‬ ‫ؾكذ‬ ‫ا‬ًًٝ‫ق‬ ٢‫ايـب‬ ٠‫ٍٝا‬ ‫تػريت‬
‫امل‬ ‫ٚصبُٛع‬ ‫َايو‬ ٔ‫اب‬ ١ٝ‫(أيؿ‬٠‫ناشبشٜذ‬ ٕٛ‫ت‬
، ٍ‫ا٭ؾعا‬ ١َٝ٫ٚ ، ١ٝ‫ٚايشٍب‬ ، ١ٝ‫ٚايظشاى‬
.‫ا٭صٖش‬ ٘‫يذخٛي‬ ‫ًا‬‫د‬‫اطتعذا‬ )٠‫ٚازبٖٛش‬
-‫ايهتب‬ ٙ‫بٗر‬ ‫ٜفدس‬ ٢‫ايصب‬ ٕ‫نا‬ٕ‫أ‬ ًٖ٘٪‫طت‬ ‫٭ْٗا‬ ;
٘ٝ‫أخ‬ ٌ‫َن‬ ١‫َشَٛق‬ ١ْ‫َها‬ ٘‫ي‬ ‫ا‬‫عامل‬ ٕٛ‫ٜه‬
َ٘‫تهش‬ ١ٜ‫ايكش‬ ‫ناْت‬ ٟ‫ايز‬ ٟ‫ا٭صٖش‬ ‫ايؼٝخ‬
ٍٛ‫ايشط‬ ‫َٛيذ‬ ‫اٍتؿا٫ت‬ ‫يف‬ ١‫ٚخاؿ‬--‫ؾكذ‬
‫خ‬ ًٙٛ‫ىع‬ٕٛ‫حيٝط‬ ِٖٚ ‫ايٓاغ‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫خيش‬ ١‫ًٝؿ‬
٫ ‫سا٥ع‬ ٕ‫َٗشىا‬ ‫يف‬ ‫ؾشغ‬ ٢ً‫ع‬ ‫ىاْب‬ ٌ‫ن‬ َٔ ٘‫ب‬
.ٟ‫أصٖش‬ ْ٘‫٭‬ ٫‫ر‬ ٤ٞ‫يؼ‬
13-٠‫نبري‬ ١‫َٓصي‬ ِٝ‫األقاي‬ ٕ‫َٚد‬ ٣‫ايكس‬ ‫يف‬ ٜٔ‫ايد‬ ٤‫يعًُا‬
( ْٕٛ‫يكا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تب‬ ٠‫ايكاٖش‬ ‫يف‬ ِٗ‫َٓضيت‬ ‫تؿٛم‬‫ايعسض‬
‫ٚايطًب‬٤٫٪ٖ ٕ‫ٚنا‬ )‫يف‬ ٕٛٝ ‫ايش‬ ٤‫ايعًُا‬
ِٖ ١‫أسبع‬ ٕ‫املذ‬:
-‫احمل‬ ‫ناتب‬)‫املزٖب‬ ٞ‫(ٍٓؿ‬ ١ٝ‫ايؼشع‬ ١ُ‫ه‬-
ٟ‫ا٭صٖش‬ ٢‫ٚايؿت‬-ٞ‫(ايؼاؾع‬ ‫املظيذ‬ ّ‫ٚرَا‬
)‫املزٖب‬-.)‫املزٖب‬ ٞ‫(َايه‬ ‫آخش‬ ‫ٚػٝخ‬
14-١ُ‫احمله‬ ‫ناتب‬ ‫َالَح‬ ‫ناْت‬:٘‫َستفع‬ ‫ايصٛت‬ ‫غًٝغ‬
‫ًا‬ُ‫ضد‬ ‫ًا‬‫ري‬‫قص‬َٔ ٞ‫ايعاي‬ ٌٖ٪‫امل‬ ‫أخز‬ ‫يف‬ ً‫ٜؿ‬ ‫مل‬
‫ٚناْت‬ ‫املزٖب‬ ٞ‫ٍٓؿ‬ ٕ‫ٚنا‬ )١ٝ‫(ايعامل‬ ‫ا٭صٖش‬
٘ٓٝ‫ب‬ ١ٜٛ‫ق‬ ١‫املٓاؾظ‬ٟ‫ا٭صٖش‬ ٢‫ايؿت‬ ‫ٚب‬
ّٜٛ ‫بايٓاغ‬ ٠٬‫ٚايـ‬ ١‫اشبطب‬ ‫يف‬ ١‫ٚخاؿ‬
.١‫ازبُع‬
15-‫املطذد‬ّ‫إَا‬ٕ‫نا‬‫املرٖب‬ٞ‫غافع‬‫ٚايٛزع‬٣ٛ‫بايتك‬‫ًا‬‫ف‬ٚ‫َعس‬
ٛ‫ًٜٚتُظ‬ ٘‫ب‬ ٕٛ‫ٜٚتربن‬ ‫ايٓاغ‬ ٘‫ٜكذط‬َ٘ٓ ٕ
ِٖ‫َشكا‬ ٤‫ٚػؿا‬ ِٗ‫ٍاىات‬ ٤‫قلا‬
16-( ‫أَا‬‫ايجايح‬ ‫ايػٝذ‬‫يف‬ ٌُ‫ٜع‬ ‫ًا‬‫ش‬‫تاى‬ ٕ‫ؾها‬ )
. ‫املظيذ‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ط‬ٚ‫دس‬ ٢‫ٜٚعط‬ ‫ا٭س‬
-‫غري‬ ٤‫ايعًُا‬ ‫أَا‬ ٕٛٝ ‫ايش‬ ٤‫ايعًُا‬ ِٖ ٤٫٪ٖ
َِٗٓٚ ‫ايٓاغ‬ ١َ‫عا‬ ‫يف‬ ٕٚ‫ش‬ ٪‫امل‬ ٝ ‫ايش‬
(‫اخلٝاط‬٤‫ايعًُا‬ ‫حيتكش‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫ى‬ ‫ا‬ًٝ‫خب‬ ٕ‫ؾها‬ )
ٕ‫نا‬ ْ٘‫٭‬ ‫ايهتب‬ َٔ ًُِٗ‫ع‬ ٕٚ‫ٜأخز‬ ٜٔ‫ايز‬
( ٖٛ َٝ‫ايـ‬ ًِ‫ايع‬ ٕ‫أ‬ ٣‫ٜش‬ْٞ‫ايًد‬ ًِ‫ايع‬ٟ‫ايز‬ )
.‫اهلل‬ َٔ ّ‫باإلءا‬ ٤‫ايعًُا‬ ‫رىل‬ ٞ‫ٜأت‬
17-‫ٜرتد‬ ‫ايصيب‬ٕ‫نا‬‫ًا‬‫ع‬ٝ‫مج‬ ٤‫ايعًُا‬ ٤‫ٖؤال‬ ٢ً‫ع‬‫د‬ٕ‫ٚنا‬
‫مل‬ ٣‫ايز‬ ً٘‫عك‬ ٜٔٛ‫ته‬ ‫يف‬ ‫ايهبري‬ ِٖ‫ري‬ ‫تأ‬ ِ‫ء‬
. ‫ٚتٓاقض‬ ‫ٚاخت٬ف‬ ‫اكطشاو‬ َٔ ٌ‫خي‬
18-٘‫أخت‬‫ٜفتكد‬‫عٓدَا‬‫األمل‬‫ٜرٚم‬٢‫ايفت‬‫بعذَا‬ ١ٍ‫املش‬
ٕ‫أ‬ ٣‫ٜٚش‬ ،١‫ايشابع‬ ‫يف‬ ٖٞٚ ،‫املٛت‬ ‫اختطؿٗا‬
ٙ‫ؾكذ‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ب‬‫طب‬ ٕ‫نا‬ ‫َنًُا‬ ‫َٛتٗا‬ ‫طبب‬ ٍ‫اإلُٖا‬
.‫ؿػري‬ ٖٛٚ ٙ‫بـش‬
19-ٙ‫ٖر‬ ‫ٚبني‬ ٕ‫احلص‬ ‫بني‬ ‫األٚاصس‬ ‫اتصًت‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ذيو‬ ‫َٓر‬
.٠‫األضس‬ٙ‫أبا‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫ؾكذ‬ ٢‫ٍت‬ ‫أػٗش‬ ٫‫ر‬ ٖٞ ‫ؾُا‬
ّّ‫أ‬ ‫ؾكذت‬ ٢‫ٍت‬ ٣‫أخش‬ ‫أػٗش‬ ٫‫ر‬ ٖٞ ‫َٚا‬ .ّ‫اءش‬
.١ْٝ‫ايؿا‬ ‫ّٗا‬َ‫أ‬ ‫ايـيب‬
20-ً٘‫َج‬ ‫َٜٛا‬ ٠‫األضس‬ ‫تعسف‬ ‫مل‬ ٟ‫اير‬ ‫املٓهس‬ ّٛٝ‫اي‬ ٤‫دا‬،
،‫ٜؿاسقٗا‬ ‫مل‬ ٕ‫اسبض‬ َٔ ‫بطابع‬ ‫ٍٝاتٗا‬ ‫مبع‬ ٟ‫ٚايز‬
‫اب‬ ٟ‫ٚايز‬ٟ‫ٚايز‬ ،‫مجٝعا‬ ٜٔٛ‫ا٭ب‬ ‫ػعش‬ ٘‫ي‬ ّ‫ض‬ٝ
‫آخش‬ ‫رىل‬ ‫ايظٛاد‬ ‫تًبع‬ ٕ‫أ‬ ّ‫ا٭‬ ٙ‫ٖز‬ ٢ً‫ع‬ ٢‫قل‬
ّ٫‫ر‬ ‫تلَو‬ ٫ٚ ،‫معُا‬ ‫يًؿش‬ ‫تزٚم‬ ٫‫ٚأ‬ ،‫أٜاَٗا‬
‫تشٜل‬ ٢‫ٍت‬ ّ‫تٓا‬ ٫ٚ ،‫كَهٗا‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫بهت‬
ّٜٛ ّٛٝ‫اي‬ ‫ٖزا‬ ٕ‫نا‬ ‫ايذَٛع‬ ‫بعض‬21َٔ
١ٓ‫ط‬ ‫أغظطع‬1902٘‫م‬ ‫ػكٝل‬ ‫تٛيف‬ ‫ٍُٝٓا‬
.‫بايهٛيريا‬
‫ا٭‬ ‫ايـيب‬ ‫عشف‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ريو‬ َٔٚ، ١‫املشٚع‬ ّ٬ٍ
ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ٘‫ي‬ ٌ‫تتُن‬ ٘ٝ‫أخ‬ ١ً‫ع‬ ‫ناْت‬ ‫ؾكذ‬
.١ًٝ‫ي‬
21-٠‫ايكاٖس‬‫إىل‬‫بايرٖاب‬‫ايصيب‬٘ٓ‫اب‬‫ٜعد‬‫األب‬٘ٝ‫أخ‬ ‫َع‬
ًِ‫ؾ‬ ّ٬‫ايه‬ ‫ٖزا‬ ‫ايـيب‬ ‫ع‬ ٚ ،ٟ‫ا٭صٖش‬
‫ٜٓتظش‬ ٕ‫أ‬ ‫ش‬ ‫آ‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ،‫ّو‬‫ز‬‫ٜه‬ ‫ٚمل‬ ‫م‬‫ٜـذ‬
ٍ‫قا‬ ‫َا‬ ‫ؾهنريا‬ .٘‫ي‬ ‫تهزٜبٗا‬ ٚ‫أ‬ ّ‫ا٭ٜا‬ ‫تـذٜل‬
ٚ ‫َا‬ ‫ٚننريا‬ ،ّ٬‫ايه‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫َن‬ ٙٛ‫أب‬ ٘‫ي‬ٙ‫عذ‬
ٟ‫ا٭صٖش‬ ‫طاؾش‬ ِ ،‫ايٛعذ‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫َن‬ ٟ‫ا٭صٖش‬ ٙٛ‫أخ‬
‫ب‬ ‫َّد‬‫د‬‫ٜرت‬ ١ٜٓ‫املذ‬ ‫يف‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚيبه‬ ،٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬
‫ايـيب‬ ‫ٜٚظاؾش‬ ١ُ‫ٚاحمله‬ ‫َّاو‬‫ت‬‫ٚايه‬ ‫ايبٝت‬
‫يف‬ ٠٬‫ايـ‬ ‫رىل‬ ‫ٜٚزٖب‬ ،٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬ ٌ‫بايؿع‬
.‫ايؼشٜـ‬ ‫ا٭صٖش‬
22-،‫ٚايتٛسٝد‬‫ٚاملٓطل‬ٛ‫ٚايٓش‬٘‫ايفك‬‫ٜدزع‬ٕ‫أ‬‫ٜسٜد‬‫ايصيب‬
ٜٛ‫دب‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٚيٝع‬‫ايكشا٤ات‬ ‫ٚدسٚغ‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ذ‬
.‫ٜتكٓٗا‬ ‫اييت‬
-٘‫ايؿك‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ط‬‫دس‬ ٘‫ػكٝك‬ ‫َع‬ ‫حيلش‬ ‫ايـيب‬
‫ٚا٫طتُاع‬ ٘‫ًٍكت‬ ‫رىل‬ ‫بايزٖاو‬ ‫طعٝذا‬ ٕ‫ٚنا‬
٘‫ٚي‬ ٘‫٭طشت‬ ‫ا‬‫َعشٚؾ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ػٝخ‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾًكذ‬ ٘‫ي‬
.٠‫نبري‬ ِٗ‫ْؿٛط‬ ‫يف‬ ١ْ‫َها‬
23-١‫طٝب‬ ‫ايكًب‬ ١ًُٝ‫ض‬ ١‫ضاذد‬ ‫إْو‬ : ٘‫البٓت‬ ‫األب‬ ٍ‫قا‬
.‫ايٓفظ‬،‫عُشى‬ َٔ ١‫ايتاطع‬ ‫يف‬ ‫أْت‬ٙ‫ٖز‬ ‫يف‬
ِٗ‫ٚأَٗات‬ ِٗ٥‫بآبا‬ ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫ٜعيب‬ ‫اييت‬ ٔ‫ايظ‬
:٠‫اسبٝا‬ ‫يف‬ ‫عًٝا‬ ‫ا‬ً‫ُن‬َ ِْٗٚ‫ٜٚتخز‬ِٗ‫ب‬ ٕٚ‫ش‬ ‫ٜتأ‬
‫ٜهْٛٛا‬ ٕ‫أ‬ ٕٛ‫ٚحياٚي‬ ،ٌُ‫ٚايع‬ ٍٛ‫ايك‬ ‫يف‬
‫ررا‬ ِٗ‫ب‬ ٕٚ‫ٜٚؿاخش‬ ،٤ٞ‫ػ‬ ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ًِٗ‫َن‬
ِٗٝ‫ري‬ ٌٝ‫ٚخي‬ ،‫ايًعب‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ِْٗ‫أقشا‬ ‫رىل‬ ‫ٛا‬ ‫ذبذ‬
‫ا‬ً‫َن‬ ٕ‫اٯ‬ ِٖ ‫نُا‬ ِٗ‫مؿٛيت‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫ناْٛا‬ ِْٗ‫أ‬
‫ع‬١ٓ‫ٍظ‬ ٠ٚ‫قذ‬ ‫ٜهْٛٛا‬ ٕ‫أ‬ ًَٕٛ‫ٜـ‬ ‫ًٝا‬
.١‫ؿاسب‬ ٠ٛ‫ٚأط‬
24-‫ايهجري‬ ٢ْ‫عا‬ ٙ‫صػس‬ ‫يف‬ ‫األب‬‫يف‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾعٓذَا‬ ،
٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬ ٌ‫أسط‬ ٍ ٙ‫عُش‬ َٔ ٠‫عؼش‬ ١‫ايناين‬
‫رىل‬ ‫أقشو‬ ّٟ‫ايض‬ ٌَُٗ ًٕٛ‫اي‬ ‫ػاٍب‬ ‫ا‬‫عبٝؿ‬ ٕ‫نا‬
‫ًا‬َ‫اقتَا‬ ‫ايع‬ َُ٘‫تكت‬ ،٢ٓ‫ايػ‬ ‫رىل‬ َ٘ٓ ‫ايؿكش‬
ٍ‫اطتَا‬ ‫اييت‬ ٘‫ٚماقٝت‬ ٠‫ايكزس‬ ٘‫عبا٤ت‬ ‫يف‬
‫بٝاك‬.‫قامت‬ ‫طٛاد‬ ‫رىل‬ ‫ٗا‬
25-‫نجري‬‫ْفٛع‬‫يف‬‫ٜجري‬ٕ‫أ‬‫أبٛى‬‫اضتطاع‬‫ٚقد‬‫ايٓاغ‬ َٔ
‫يف‬ ‫ٜنري‬ ٕ‫ٚأ‬ ، ١ٓٝ‫ٚكػ‬ ‫ٍٚكذ‬ ‫ٍظذ‬ َٔ ‫ٜنري‬ ‫َا‬
٘ٓ‫ع‬ ‫ًا‬‫ك‬‫س‬ َٔ ‫ٜنري‬ ‫َا‬ ٜٔ‫آخش‬ ‫ْاغ‬ ‫ْؿٛغ‬
،‫ًا‬ُٝ‫ْع‬ ‫ايب٪غ‬ ٍّ‫ذ‬‫ب‬ َٔٚ . ‫ٚتؼيٝع‬ ٘‫ي‬ ّ‫ٚرنشا‬
٠‫طعاد‬ ٤‫ٚايؼكا‬ ، ٢ٓ‫غ‬ ‫ٚايؿكش‬ ،٬َ‫أ‬ ‫ٚايٝأغ‬
ًٝ‫ع‬ ٛٓ‫حي‬ ٣‫ايز‬ ‫املًو‬ ٖٛٚ ‫ًا‬ٛ‫ٚؿؿ‬٢ً‫ٚع‬ ‫و‬
.)٘‫(صٚى‬ ‫ٜكـذ‬ . ‫أخٝو‬
*****
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 4
26-٠‫بايكاٖس‬ ‫غعيب‬ ٞ‫س‬ ‫يف‬ ‫ايصيب‬ ٘ٝ‫ف‬ ‫ٜعٝؼ‬ ‫غسٜب‬ ‫بٝت‬
١‫غسٜب‬ ‫ًا‬‫ت‬‫أصٛا‬ ‫ٜطُع‬ ‫سٝح‬،١ٜٗ‫نش‬ ٥‫سٚا‬ ِ‫ٜٚؼ‬ ،
ٍ‫ايعُا‬ ‫ايبٝت‬ ‫ٖزا‬ ‫أدٚاس‬ ‫أٍذ‬ ‫يف‬ ٔ‫ٜٚظه‬
٫ ٤‫ببػا‬ ٜ٘‫يذ‬ ‫أٍذُٖا‬ ٕ‫ؾاسطٝا‬ ٕ٬‫ٚسى‬ ١‫ٚايباع‬
.‫ؿٛتٗا‬ ‫ٜٓكطع‬
-ٝ‫ب‬ ‫يف‬ ٔ‫ٜظه‬ ‫ايـيب‬٘‫أػب‬ ١‫غشؾ‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ت‬
‫ايبٝت‬ ‫َشاؾل‬ ‫مجٝع‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫دبُعت‬ ‫بايذًٖٝض‬
‫املشاؾل‬ ‫ؾٝٗا‬ ١‫ٚاطع‬ ٣‫أخش‬ ١‫بػشؾ‬ ٞٗ‫تٓت‬ ١ٜ‫املاد‬
.‫يًبٝت‬ ١ًٝ‫ايعك‬
27-ٔ‫ع‬ ١‫ايػسف‬ ٙ‫ٖر‬ َٔ ‫ايصيب‬ ‫دلًظ‬ ٕ‫نا‬‫ررا‬ ٘‫مشاي‬
‫ؾٝيذ‬ ‫خطٛت‬ ٚ‫أ‬ ٠ٛ‫خط‬ ٞ‫ميل‬ ،١‫ايػشؾ‬ ٌ‫دخ‬
‫بظاط‬ ً٘ٝ‫ع‬ ٢‫أيك‬ ‫ا٭س‬ ٢ً‫ع‬ ‫بظط‬ ‫قذ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ٍـ‬
‫ع‬ ‫.جيًع‬ ِٝ‫ق‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ِٜ‫قذ‬، ‫ايٓٗاس‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ً٘ٝ
.ًٌٝ‫اي‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ّ‫ٜٚٓا‬
. ‫ايػٝذ‬ ٘ٝ‫أخ‬ ‫دلًظ‬ ١‫ايػسف‬ َٔ ٘‫دلًط‬ ٟ‫حياذ‬ ٕ‫ٚنا‬
ٕ‫ٚنا‬ٞ‫أيك‬ ‫ا٭س‬ ٢ً‫ع‬ ‫بظاط‬ َٔ ٕٛ‫ٜته‬
‫ايبظاط‬ ٢ً‫ع‬ ٞ‫أيك‬ ِ ،٘‫ب‬ ‫بأغ‬ ٫ ‫بظاط‬ ً٘ٝ‫ع‬
ًُّ‫اي‬ َٔ ‫آخش‬ ‫ؾشاؾ‬١ٝ‫ٍؼ‬ ‫ايًبذ‬ ٢ً‫ع‬ ٞ‫أيك‬ ِ ‫بذ‬
١ٝ‫اسبؼ‬ ٙ‫ٖز‬ ‫ؾٛم‬ َٔ ِ ٔ‫ايكط‬ َٔ ١‫عشٜل‬
‫ٖز‬ ٢ً‫ٚع‬ .٠٤٬َ‫ا‬٢‫ايؿت‬ ‫جيًع‬ ٕ‫نا‬ ‫ايؿشاؾ‬
ٙ٩‫ٚأؿؿٝا‬‫رىل‬ ِٖ‫عٗٛس‬ ٕٚ‫ٜظٓذ‬ ‫ٚناْٛا‬
‫ٚطا٥ذ‬١ٝ‫اسبؼ‬ ٢ً‫ع‬ ‫سؿت‬ ‫قذ‬ًٌٝ‫اي‬ ٤‫ىا‬ ‫ؾإرا‬ ،
ً٘ٝ‫ع‬ ّ‫ٜٓا‬ ‫طشٜش‬ ‫رىل‬ ‫اجملًع‬ ‫ٖزا‬ ٍ‫اطتَا‬٢‫ايفت‬.
-٠‫ايكاٖس‬ ‫يف‬ ٘‫غسفت‬ ‫يف‬ ١‫بايػسب‬ ‫ٜػعس‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬،
٘‫مشٜك‬ ‫يف‬ ١‫َلطشب‬ ٠‫ٍا٥ش‬ ٘‫خطٛات‬ ‫ٚناْت‬
.‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬
28-ٖ‫األش‬ ١‫أزٚق‬ ‫يف‬َٔ‫ٚاأل‬ ١‫ايساس‬ ٘ٝ‫ف‬ ‫جيد‬ ٕ‫نا‬ ،‫س‬
‫ٚاالضتكساز‬ ١ْٓٝ‫ٚايطُأ‬ٟ‫ايز‬ ِٝ‫ايٓظ‬ ٕ‫ٚنا‬ ،
ٙ‫ٜزنش‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ‫ايؿيش‬ ٠٬‫ؿ‬ ‫َع‬ ُ٘‫ٜتٓظ‬
‫يف‬ ٘‫رقاَت‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫يف‬ ‫بكب٬تٗا‬ ٘ٗ‫ٜٚؼب‬ ،َ٘‫بأ‬
.‫ايشٜـ‬-ٟ‫ايز‬ ِٝ‫ايعظ‬ ًِ‫ايع‬ ٕ‫َها‬ ٖٛ ‫ؾا٭صٖش‬
ٔ‫ايظ‬ ٘‫ب‬ ٟ‫جيش‬ ٕ‫أ‬ ٢ُٓ‫ٜٚت‬ ‫ايـيب‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫ٜبَه‬
ٕ‫أ‬ ‫يٝظتطٝع‬ ١‫طبع‬ ٚ‫أ‬ ّ‫أعٛا‬ ١‫طت‬ًِ‫ايع‬ ِٗ‫ٜؿ‬
٘ٝ‫ؾ‬ ‫ٜٚتـشف‬ ،ٙ‫سَٛص‬ ‫ٜٚؿو‬ ٙ‫أيػاص‬ ٌ‫حي‬ ٕ‫ٚأ‬
ٕ‫ايؼبا‬ ‫أٚي٦و‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ٜتـشف‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬
٘‫أطاتزت‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ٍ‫ٚجياد‬ )٘ٝ‫أخ‬ ٤٬َ‫(ص‬ ٕٛ‫ايباسع‬
‫ايؼباو‬ ‫أٚي٦و‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ٍ‫جياد‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬
.ٕٛ‫ايباسع‬
29-‫ايعصس‬ٟ‫غا‬ٍٛ‫س‬ٕٛ‫ضٝذتُع‬ّٛ‫ايك‬ٕ‫أ‬ًِ‫ٜع‬‫ايصيب‬ٕ‫نا‬
‫إذا‬‫بايؼٝٛخ‬ ‫ٚايتٓذس‬ ١ٍ‫ايشا‬ ٞ‫ري‬ ِٗ‫ٍاىت‬ ‫أسكٛا‬
‫دسغ‬ َٔ ٕٚ‫ٜش‬ ‫َا‬ ٕٚ‫ٜظتعٝذ‬ ‫ٚطٛف‬ ٤٬َ‫ٚايض‬
‫دسغ‬ ٕٚ‫ٜعٝذ‬ ِ ،ٜٔ‫َتٓاعش‬ ‫َتيادي‬ ‫ايظٗش‬
. ٤‫املظا‬
-‫أٍع‬ ‫ا‬ ‫ٚس‬ ‫ٚضبب‬ ‫َتؼٛم‬ ‫ٚايـيب‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫ن‬
ٟ‫ايؼا‬ َٔ ‫نٛو‬ ‫رىل‬ ١‫اسباى‬ ٘‫ْؿظ‬ ١ًٝ‫دخ‬ ‫يف‬
ٕ‫أ‬ .٘ٝ‫ري‬ ‫بػٝض‬ ‫ؾٗزا‬ ‫ريو‬ ‫ٜظتطٝع‬ ٫ ٘ٓ‫ٚيه‬
.)‫أٍذ‬ َٔ ‫ػٝ٦ا‬ ‫ٜطًب‬
30-‫تًو‬ ٙ‫يترنس‬ ٠‫سطس‬ ‫ٜصداد‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫ايرنسٜات‬‫يف‬
‫ايهتاو‬ َٔ ‫عا٥ذ‬ ٖٛٚ ‫ٚنزيو‬ ًٖ٘‫أ‬ ‫َع‬ ٘‫قشٜت‬
ٕ‫نا‬ ‫َٚا‬ ،٘‫أخٛات‬ ‫َع‬ ‫ميض‬ ٖٛٚ ‫يعب‬ ‫بعذَا‬
.َٜ٘ٛ ‫أٍذاو‬ َٔ َ٘‫أ‬ ٢ً‫ع‬ ٘‫ٜكـ‬
31-‫ٜٚٓصسف‬ َ٘‫طعا‬ ٘‫ي‬ ‫ٜطع‬ ٙٛ‫أخ‬‫دسغ‬ ‫يَٝلش‬
٢ً‫ع‬ ‫ايـيب‬ ٌ‫ٜكب‬ ٕ‫ؾها‬ ،ّ‫اإلَا‬ ‫ا٭طتار‬
ٞ‫ٜأت‬ ٕ‫ٚنا‬ ،٘ٝ‫ؾ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ساغ‬ ٚ‫أ‬ ،٘ٓ‫ع‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ساغ‬ َ٘‫معا‬
ً٘‫ن‬ ً٘ٝ‫ع‬ٛ‫ٜع‬ ٕ‫أ‬ ١‫طباؾ‬‫مل‬ ٙ‫ٜٚشا‬ ٙٛ‫أخ‬ ‫د‬
ٕ‫اسبض‬ ٘‫ب‬ ٔ‫ٜظ‬ ٚ‫أ‬ ‫املش‬ ٘‫ب‬ ٔ‫ؾٝظ‬ ٌ‫ٜأن‬.
32-٠‫باحلري‬ ‫ايصيب‬ ‫أصابا‬ ٕ‫َفصعا‬ ٕ‫صٛتا‬‫ؿٛت‬ ٍٚ‫ا٭‬
‫ؿٛت‬ ‫ٚاٯخش‬ . ‫ا٭س‬ ‫تلشو‬ ١‫غًٝظ‬ ‫عـا‬
ًٞ‫ع‬ ٌ‫اسبا‬ ‫ؿٛت‬ ٖٛٚ ‫َلطشو‬ ٌ‫َتٗذ‬ ْٞ‫رْظا‬
ٌٝ‫قب‬ ‫ايط٬و‬ ‫رٜكاع‬ ١ًُٝ‫ع‬ ‫تٛىل‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايشصاص‬
ٌ‫أى‬ َٔ ‫ايؿيش‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٍٚلٛس‬ ٠٬‫يًـ‬ ‫ايؿيش‬
‫ا‬ ٕ‫نا‬ ‫ريو‬١ًٝ‫ي‬ ٌ‫ايشى‬ ًٕٖٛ‫ٜتيا‬ ‫يط٬و‬
( : ٍٛ‫ٜك‬ ٖٛٚ ١‫ازبُع‬َٕٛ‫تٓا‬٢‫َت‬‫إىل‬‫أفٝكٛا‬٤‫ٖؤال‬‫ٜا‬ًِٖ
.)ٍ‫ٚايطال‬‫ايهفس‬َٔ‫باهلل‬‫أعٛذ‬!
33-‫ايطالب‬ ‫ٚبني‬ ٘ٓٝ‫ب‬ ٠‫املٛد‬ ‫اتصًت‬ ‫ٚيكد‬‫ٜعشف‬ ٛٗ‫ؾ‬
‫ايعبه‬ ٔ‫ع‬ ِٗ‫ٚؿذٚؾ‬ ًِ‫يًع‬ ِٗ‫ٍب‬ ‫يًط٬و‬‫مل‬ ‫يزا‬
‫ٍٝه‬ ١‫ازبُع‬ ّٜٛ ‫يف‬ ٫‫ر‬ ِٗٝ‫ري‬ ٢‫ٜظع‬ ٔ‫ٜه‬
‫ايطعا‬ ‫تذبري‬ ‫ٜتٛىل‬.ِ‫ء‬ ّ
34-‫ٚايٛزع‬٣ٛ‫ايتك‬ ‫ٜتهًف‬ٌ‫ايسد‬‫ٖرا‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬٬‫خ‬ ‫ؾإرا‬
ِٗ‫ٚأعشؾ‬ ‫خامشا‬ ‫ايٓاغ‬ ‫أطشع‬ ٛٗ‫ؾ‬ ٘‫أؿَاب‬ ‫رىل‬
ِٖ‫ٚأػذ‬ ١‫دعاب‬ ِٗ‫ٚأخؿ‬ ‫يظاْا‬ ِ‫ٚأمٛء‬ ١‫ْهت‬
،‫ايط٬و‬ ٘‫أٍب‬ ‫ريو‬ ٌ‫أى‬ َٔ ‫بايٓاغ‬ ‫تؼٓٝعا‬
ٕ‫أ‬ ‫ٜٚشؾض‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜعرت‬ ‫ايـيب‬ ٔ‫ٚيه‬
١‫ٚخباؿ‬ ‫ايعبه‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايتٗايو‬ ‫يف‬ ِٗ‫طريت‬ ‫ٜظري‬
‫ازب‬ ّٜٟٛ‫ايز‬ ّ‫ايطعا‬ ِ‫ء‬ ٌ‫ايشى‬ ‫ٜعذ‬ ‫ٍُٝٓا‬ ١‫ُع‬
.‫يزٜزا‬ ‫ٚأملا‬ ١‫َ٪مل‬ ٠‫يز‬ ‫ايشبع‬ ‫يف‬ ‫ٜنري‬ ٕ‫نا‬
35-‫خذال‬ ّ‫ايطعا‬ ١‫َعسن‬ ‫يف‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫بظبب‬ ٬‫ٚى‬
ّ‫ايطعا‬ ١‫َعشن‬ ‫ناْت‬ ‫ريو‬ ٌ‫أى‬ َٔ ٘‫عاٖت‬
.‫ايـيب‬ ‫يٓؿع‬ ‫أمل‬ ‫َـذس‬ ٌ‫متن‬
36-‫ايطالب‬ ‫إىل‬ ٌ‫مح‬ ّٜٛ ‫ٚيف‬‫ؾَضْت‬ ‫ايؼٝخ‬ ٞ‫ْع‬
ِْٗٛٝ‫ع‬ ٕ‫اسبض‬ ‫ٜبًؼ‬ ‫ٚمل‬ ِٗ‫قًٛب‬‫ايـيب‬ ‫ٜٚزنش‬
٢‫يًؿت‬ ٛ‫ٜذع‬ ٕ‫نا‬ ٙ‫اٍتلاس‬ ‫يف‬ ٌ‫ايشى‬ ٕ‫أ‬
.‫ايؼٝخ‬
37-ٕ‫نا‬‫باألشٖس‬‫ايطالب‬َّٔ‫أقد‬‫غاب‬‫ٜطهٓٗا‬٣‫أخس‬١‫غسف‬
‫يف‬ ‫ٜظتكش‬ ٫ ،ٌ‫ايعك‬ ‫كٝل‬ ‫ايـٛت‬ ‫عبٝـ‬
١‫ٚايب٬غ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٜؼٗذ‬ ٕ‫نا‬ ،ًِ‫ع‬ ٘‫سأط‬
ٙ‫َٛعذ‬ ٕ‫٭‬ ٍٛ‫ا٭ؿ‬ ‫دسغ‬ ‫رىل‬ ‫ٜٓطًل‬ ٫ ٘ٓ‫ٚيه‬
.‫َبهشا‬ ‫ٜتٝكل‬ ٫ ٖٛٚ ‫ايؿيش‬ ‫َع‬ ٕ‫نا‬
38-‫ايػاب‬ ‫ٖرا‬ ‫صفات‬ َٔ٢ً‫ع‬ ٬ٝ‫خب‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫أ‬
‫ايط٬و‬ َٔ ‫ٜكرتو‬ ‫ٍُٚٝٓا‬ ٘‫ْؿظ‬‫جيٛد‬ ٕ‫نا‬
‫ٚناْٛا‬ ِ‫ء‬ ‫َتًطؿا‬ ِٗ‫ب‬ ‫سؾٝكا‬ ٍ‫املا‬ ِ‫ء‬ ّ‫ٜٚكذ‬
٫ ‫ناْٛا‬ ِٗٓ‫ٚيه‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬ ْ٘ٚ‫حيُذ‬
ً٘ٗ‫ى‬ ٕٛ‫ٜطٝك‬‫ٜػلب‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬ َ٘ٓ ٕٚ‫ٜٚظخش‬
ٚ‫بايعش‬ ًِ‫ايع‬ ٢‫ٜذع‬ ٕ‫نا‬ ً٘ٗ‫ى‬ ٢ً‫َِٓٗ.ٚع‬
ٝ‫ايبظ‬ ٣ٛ‫ط‬ ‫ايؼعش‬ ‫حبٛس‬ َٔ ‫ٜعشف‬ ٫ٕٚ‫ٚنا‬ ‫ط‬
ِ .‫أٍٝاْا‬ ٘‫ي‬ ‫ٜٚكشأ‬ ‫ايـيب‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايعطـ‬ ‫ٜظٗش‬
‫َٓٗا‬ ٌٚ‫ٚتض‬ ١ٜ‫اينش‬ ‫ا٭طش‬ ٤‫بأبٓا‬ ‫ايؼاو‬ ٌ‫اتـ‬
٘ٓ‫ٚيه‬ ِٖ‫ٜضٚس‬ ‫بايؼباو‬ ٘‫ع٬قت‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫ٚع‬
.‫ايذسٚغ‬ ٔ‫ع‬ ‫ابتعذ‬
39-‫األشٖس‬ ‫بهتب‬ ٕٛ‫ٜطٝك‬ ‫ايطالب‬ ٤‫ٖؤال‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬‫اييت‬
‫خيتاسٖا‬ ‫نتب‬ ٢ً‫ع‬ ٕٚ‫ٜٚعتُذ‬ ‫مجٛد‬ ‫ؾٝٗا‬
ٙ‫عبذ‬ ‫ضبُذ‬ ّ‫اإلَا‬ ِ‫ء‬ٕ‫ٚنا‬ ،‫ا٭صٖش‬ ‫َؼاٜخ‬
١ُٝ‫ق‬ ‫نتب‬ ‫رىل‬ ‫ايط٬و‬ ٕٛٗ‫ؾٝٛى‬ ْ٘ٚ‫ٜكًذ‬
٢ً‫ع‬ ِٗ‫بتًُزت‬ ٕٚ‫ٜؿخش‬ ‫ايط٬و‬ ٕ‫ٚنا‬ .٣‫أخش‬
‫ٚايؼٝخ‬ ٠ٛ‫خط‬ ٢‫ٚأب‬ ‫خبٝت‬ ‫ٚايؼٝخ‬ ّ‫اإلَا‬ ‫ٜذ‬
.ِٗ‫بٝٛت‬ ‫يف‬ ٢‫ٍت‬ ٚ‫أ‬ ‫املظاىذ‬ ‫يف‬ ٤‫طٛا‬ ٢‫ساك‬
40-‫َٛقفا‬١‫ايػسف‬ٔ‫ضان‬‫ايػاب‬٣‫أبد‬ّ‫اإلَا‬١ٓ‫ذل‬٤‫أثٓا‬‫ٚيف‬
‫غسٜبا‬ٌ‫َٚتـ‬ ٘‫ٚػٝعت‬ ‫با٭طتار‬ ٌ‫َتـ‬ ٛٗ‫ؾ‬
ٖ٘‫ؾهش‬ ّ‫اإلَا‬ ٕ‫أعٛا‬ ‫أطشاس‬ ٌ‫ٜٚٓك‬ َ٘ٛ‫خبـ‬
.٘‫ٚؾات‬ ٢ً‫ع‬ ‫أٍذ‬ ٕ‫حيض‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬ ‫َٚات‬ ‫ازبُٝع‬
41-‫ًا‬ًُ‫ع‬ ‫ايـيب‬ ‫أنظبت‬ ‫ايشبع‬ ‫يف‬ ٠‫اسبٝا‬
‫ٚػ٪ْٚٗا‬ ٠‫باسبٝا‬ٌ‫ٜك‬ ٫ ،ِٗ‫ٚأخ٬ق‬ ٤‫ٚا٭ٍٝا‬
ٛ‫ٚعب‬ ٘‫ؾك‬ َٔ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ًُ٘‫تع‬ ‫عُا‬ ‫خطشا‬
.‫ٚتٍٛٝذ‬ ‫َٚٓطل‬
42-‫اي‬ ‫دًظ‬ ‫ٚيكد‬‫أضتاذ‬ ّ‫أَا‬ ًِ‫يًتع‬ ‫صيب‬ٟ‫ص‬ ‫اربز‬
٘‫ي‬ ‫ًا‬‫ط‬‫يبا‬ )١ٝ‫(ايؿشاى‬ ٤‫ايعًُا‬٘‫ٜظتَك‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬
َٔ ٘‫ٚأطاتزت‬ ‫ايط٬و‬ َٔ ٘‫أؿَاب‬ َ٘ٓ ‫ؾأكَو‬
.‫ايؼٝٛخ‬
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 5
43-‫ضاخطا‬ ١ٜ‫األشٖس‬ ًّٛ‫ايع‬ ‫يف‬ ‫بازعا‬ ‫األضتاذ‬ ‫ٖرا‬ ٕ‫ٚنا‬
‫أطًٛبا‬ ‫اربز‬ ‫يزيو‬ ،‫تذسٜظٗا‬ ١‫مشٜك‬ ٢ً‫ع‬
‫يًط٬و‬ ‫ٜكشأ‬ ٔ‫ي‬ ٛٗ‫ؾ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ػش‬ ‫يف‬ ‫ىذٜذا‬
‫نتاو‬‫(َساق‬)‫اإلٜطاح‬ ‫ْٛز‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايفالح‬ ٞ٘ٓ‫ٚيه‬
‫كذاس‬ ‫نتاو‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ايط٬و‬ ًِ‫طٝع‬
‫يف‬ ‫َا‬.)‫ايفالح‬ ٞ‫(َساق‬ٙ‫أخا‬ ‫ايـيب‬ ‫أخرب‬ ‫ٍُٚٝٓا‬
.‫ا٭طتار‬ ٢ً‫ع‬ ٢ٓ ‫أ‬ ١‫ايطشٜك‬ ‫بتًو‬
44-‫إىل‬ ‫ضٝرٖب‬ ْ٘‫أ‬ ‫ايصيب‬ ٧‫ٚأْب‬ ‫املػٗٛد‬ ّٛٝ‫اي‬ ٌ‫أقب‬
ٕ‫االَتشا‬‫رىل‬ ٘‫٫ْتظاب‬ ١٦‫تٛم‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ٍؿل‬ ‫يف‬
‫ي‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚرٖب‬ ‫ا٭صٖش‬ٕ‫٬َتَا‬‫ٚناْت‬ ،
‫بٗا‬ ٙ‫ْادا‬ ‫اييت‬ ٖٞٚ ‫ننريا‬ ٘‫أٍضْت‬ ‫اييت‬ ٠ٛ‫ايذع‬
َٔ‫املُت‬.)٢ُ‫أع‬‫ٜا‬ٌ‫(أقب‬:
-َٔ ‫نجريا‬ ًٖ٘‫أ‬ َٔ ‫تعٛد‬ ‫فكد‬ ‫؛‬ ‫مسع‬ ‫َا‬ ‫ايصيب‬ ‫ٜصدم‬ ‫مل‬
‫ايسفل‬ِ .ٙ‫َلش‬ ١‫اٯؾ‬ ٙ‫ٖز‬ ‫يزنش‬ ‫ٚدبٓبا‬ ٘‫ب‬
‫يًهؼـ‬ ‫اطتعذادا‬ ُ٘‫َعـ‬ ٍٍٛ ‫طٛاس‬ َ‫ع‬ِ‫ك‬ُٚ
‫ايطيب‬-‫ب‬ ًٗ‫ٜبت‬ ٕ‫أ‬ ‫خًٝكا‬ ٢‫ايؿت‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكذ‬‫ٗزا‬
‫رىل‬ ‫ي٬ْتظاو‬ ‫َشػ‬ ْ٘‫أ‬ ٢ً‫ع‬ ٍ‫ٜذ‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايظٛاس‬
ٍٍٛ ٌ‫طٝظ‬ ‫ايظٛاس‬ ٕ‫أ‬ ٘ٝ‫أخ‬ َٔ ًِ‫ٚع‬ ،‫ا٭صٖش‬
ٟ‫ايز‬ ‫ايطبٝب‬ ّ‫أَا‬ ‫ميش‬ ٢‫ٍت‬ ‫أطبٛع‬ ٠‫ملذ‬ ُ٘‫َعـ‬
ّٜٛ ٤‫ٚىا‬ .٘ٓ‫ط‬ ‫ٜٚكذس‬ ٘‫ؿَت‬ َٔ‫طُٝت‬
‫ايـيب‬ ٔ‫ط‬ ‫ايطبٝب‬ ‫ٚقذس‬ ‫ايطيب‬ ٕ‫ا٫َتَا‬
ٞ‫اسبكٝك‬ ٘ٓ‫ط‬ ٕ‫نا‬ ٕ‫ٚر‬ ‫ًا‬َ‫عا‬ ‫عؼش‬ ١‫خبُظ‬
‫ايظ‬ ٌٍٚ ،‫ًا‬َ‫عا‬ ‫عؼش‬ ١ ٬ُ٘‫َعـ‬ ٔ‫ع‬ ‫ٛاس‬
.‫ًا‬ٝ ‫س‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬ ‫ًا‬‫ب‬‫َٓتظ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ماي‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚأؿب‬
45-٘‫ٚصدٜك‬ ‫ايصيب‬ ١‫خاي‬ ٔ‫اب‬ ّٚ‫بكد‬ ٞٗ‫تٓت‬ ٠‫ايٛسد‬
‫ٜػعس‬ ٚ ُِٝ‫احل‬ٞ‫ايًٝاي‬ ‫أسم‬ ٔ‫ٚيه‬ ‫با٭سم‬
‫ٚاشبٛف‬ ١ٝ‫ايكاط‬ ٠‫ايٍٛذ‬ ٙ‫َـذس‬ ٕ‫نا‬ ١‫ايظابك‬
١ٓٝ‫ايًع‬ ١‫ٚايعضي‬ ‫ٚايؿضع‬١ًًٝ‫اي‬ ٙ‫ٖز‬ ‫أسم‬ ‫أَا‬ ،
٫‫ٚا‬ ‫ايظشٚس‬ ٙ‫َـذس‬ ٕ‫٭‬ ;‫ؾَُبٛو‬٤ٞ‫ي‬ ٌ‫بتٗا‬
.٘‫قًب‬ ‫رىل‬ ‫ٍبٝب‬ ‫ؿذٜل‬
46-ِٜ‫ايكد‬ ‫ايبطاط‬ ٢ً‫ع‬ ١‫ايػسف‬ َٔ ٘‫دلًط‬ ‫ايصيب‬ ‫ٖذس‬
َٜ٘ٛ ٞ‫ٜكل‬ ٕ‫ٚنا‬ ٤‫ٚايعؼا‬ ‫اإلؾطاس‬ ‫عٓذ‬ ٫‫ر‬
‫املظاىذ‬ َٔ ٘‫ٍٛي‬ ‫ٚؾُٝا‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ً٘‫ن‬
،٘‫ٜعشؾ‬ ٕ‫نا‬ ‫مما‬ ‫أننش‬ ‫ايـيب‬ ‫عشف‬ ‫نزيو‬
‫ٚخـف‬ ‫طشا‬ ‫ٜعٝؽ‬ ٕ‫نا‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ٠‫ىٗش‬ ‫عاؾ‬
‫أ‬ ‫َع‬ ّٜٛ ٌ‫ن‬ ‫ٚاٍذا‬ ‫قشػا‬ ٙٛ‫أخ‬ ٘‫ي‬.١‫أسغؿ‬ ١‫سبع‬
.٘‫خايت‬ ٔ‫ٚاب‬ ‫ايـيب‬ ٠‫ٍٝا‬ ‫ناْت‬ ٜٔ‫ٖز‬ َٔٚ
‫طٝذْا‬ ‫ػاسع‬ ‫ٚيف‬ ١ًًٝ‫ايب‬ ‫با٥ع‬ ‫عٓذ‬ ‫ؾٗاُٖا‬
ٍٚ‫يتٓا‬ ‫ري‬ ٚ ‫ٍـري‬ ٢ً‫ع‬ ٕ‫جيًظا‬ ‫اسبظ‬
٤‫ايًكا‬ ٕٛ‫ٜه‬ ِ ‫ايتٗاَا‬ ْ٘‫ًٜتُٗا‬ ‫املشمب‬ ‫ايت‬
.١‫اءشٜظ‬ ٚ‫أ‬ ١‫ايبظبٛط‬ ‫با٥ع‬ ‫عٓذ‬
47-‫ايٓابت‬ ٍٛ‫ايف‬ ‫يبا٥ع‬ ٠‫فصٜاز‬ ‫اإلفطاز‬ ‫فأَا‬٘‫ي‬ ٕ‫ٜذؾعا‬
ًَُٝ.‫ايهشاو‬ َٔ ‫ٍضَت‬ ‫َع‬ ًِٝ‫امل‬ ‫ْٚــ‬
‫ٜٚشؾض‬ ٍٛ‫ايؿ‬ ٤‫َا‬ ٘‫خايت‬ ٔ‫اب‬ ‫ٜٚؼشو‬ ٕ٬‫ٜأن‬
.٤‫اطتَٝا‬ ‫ايؼشو‬ ‫ايـيب‬
48-٘‫غٝد‬ ‫دزٚع‬ ‫سطٛز‬ ٢ً‫ع‬ ‫سسٜصا‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬
‫اجملدد‬ٛ‫ٚايٓش‬ ٘‫ايفك‬ ‫يف‬ ‫احملافغ‬٘‫دسط‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜٚٛاعب‬
‫ازبذٜذ‬ ٘‫دسط‬ ٢ً‫ٚع‬ ،ًِ‫ٜتع‬ َٛٓ‫اي‬ ‫يف‬ ِٜ‫ايكذ‬
‫ا‬ ٘‫ػٝخ‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكذ‬ . َٛٓ‫باي‬ ًٜٛٗ‫غًٝل‬ ‫زبذٜذ‬
‫ٖزا‬ ٌ‫أى‬ َٔٚ ٤‫باسبزا‬ ٘‫م٬ب‬ ‫ٜلشو‬ ‫ايطبع‬
ْ٘‫ٚػأ‬ ٙٛ‫ٚتشن‬ ٘‫ط٪اي‬ َٔ ‫ايط٬و‬ ‫أػؿل‬
.‫طشٜعا‬ ٘‫نتاب‬ ‫ػش‬ َٔ ٢ٗ‫ؾاْت‬
49-‫املٓطل‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ض‬‫دز‬ ٕ‫حيطسا‬ ٕ‫ايصبٝا‬ ٕ‫نا‬٠٬‫ؿ‬ ‫بعذ‬
١ٝ‫ايعامل‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫حيـ‬ ‫مل‬ ‫ػٝخ‬ ‫ٜذ‬ ٢ً‫ع‬ ‫املػشو‬
.ًِٝ‫ايتع‬ ‫يف‬ ‫َاٖشا‬ ٫ٚ ًِ‫ايع‬ ‫يف‬ ‫باسعا‬ ٔ‫ٜه‬ ‫ٚمل‬
50-‫أقب‬ ‫ٚعٓذَا‬٤‫ايبكا‬ ‫يف‬ ‫ايـيب‬ ‫سغب‬ ‫ايـٝـ‬ ٌ
ٕ‫نا‬ ‫نُا‬ ‫ايشٜـ‬ ‫رىل‬ ٠‫ايعٛد‬ ّ‫ٚعذ‬ ٠‫بايكاٖش‬
ٚ ، ١ٜ‫ايٓٗا‬ ‫يف‬ ‫عاد‬ ٘ٓ‫يه‬ . ٙٛ‫أخ‬ ٌ‫ٜؿع‬‫جيذ‬ ‫مل‬
ٌََٔ‫ا٭‬ ١‫خبٝب‬ ‫ؾؼعش‬ ١‫احملط‬ ‫يف‬ ً٘‫ٜظتكب‬
.‫ايػٝل‬ َٔ ‫ًا‬‫ري‬‫نن‬ ٙ‫ؿذس‬ ‫يف‬ ِ‫ٚنت‬ ٠‫ايهبري‬
51-٠‫ايبًذ‬ ٌٖ‫أ‬ ٤‫آسا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜتُشد‬ ٢‫ايـب‬ ‫بذأ‬
‫ٚقذ‬ ‫بٗا‬ َٕٛٓ٪ٜ ‫اييت‬ ِٗ‫َٚعتكذات‬ٔ‫ع‬ ‫ٖٛا‬ ‫تٛاس‬
ِٝ‫تعاي‬ ‫َع‬ ‫تتؿل‬ ٫ ٜ٘‫سأ‬ ‫يف‬ ‫٭ْٗا‬ ;‫ٚا٭ىذاد‬ ٤‫اٯبا‬
. ّ٬‫اإلط‬‫ف‬٢‫ايصب‬٤‫آزا‬َٔ‫األب‬‫ػطب‬ِ‫نظ‬ ٘ٓ‫ٚيه‬
١ٜ‫ايكش‬ ٌٖ‫أ‬ ‫أَا‬ . ٘‫بابتظاَت‬ ‫ٚاٍتؿل‬ ٘‫غلب‬
٠‫ايلاس‬ ٙ‫عبذ‬ ‫ضبُذ‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫َكا٫ت‬ ٕ‫أ‬ ‫ؾشأٚا‬
‫ٚعاد‬ ، ‫ايـيب‬ ‫ٖزا‬ ‫أؾظذت‬ ١ً‫املل‬ ١‫ايلاي‬ ٙ٤‫ٚآسا‬
.‫ايٓاغ‬ ًٌ‫يٝل‬ ١ٜٓ‫املذ‬ َٔ
52-٘ٓ‫باب‬ ‫ا٭و‬ ‫ؾش‬-٘٥‫ٯسا‬ ٘‫سؾل‬ َٔ ِ‫ايشغ‬ ٢ً‫ع‬
-‫ًا‬‫ش‬ٖ‫عا‬ ‫ًا‬ُ‫طباؿ‬ ‫ضباٚسا‬ ٘ٓ‫اب‬ ٣‫ٜش‬ ٕ‫أ‬ ‫حيب‬ ٛٗ‫ؾ‬
‫ٜتعـب‬ ٕ‫ٚنا‬ ُ٘ٝ‫ٚطباؿ‬ ٜ٘‫ضباٚس‬ ٢ً‫ع‬
.‫ًا‬‫ذ‬ٜ‫ػذ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫تعـ‬ ٘ٓ‫٫ب‬
53-‫َٛقعا‬ ‫ايصيب‬ ‫ْفظ‬ َٔ ٞ‫ايػٓكٝط‬ ‫ايػٝذ‬ ِ‫اض‬ ‫ٚقع‬
‫غسٜبا‬‫ايؼٝخ‬ ‫أعاىٝب‬ َٔ ٘‫ٜظُع‬ ٕ‫نا‬ ‫ملا‬ ،
‫ذبذو‬ ‫ٚيكذ‬ .٘٥‫ٚآسا‬ ٠‫ايؼار‬ ٙ‫ٚأمٛاس‬‫ايط٬و‬
١‫ايًػ‬ ‫ٍؿل‬ ‫يف‬ ً٘‫َن‬ ‫كشٜبا‬ ‫ٜشٚا‬ ‫مل‬ ِْٗ‫بأ‬
‫يف‬ ٘‫بظشعت‬ ٕٛ ‫ٜٚتَذ‬ ،‫اسبذٜه‬ ١ٜ‫ٚسٚا‬
‫اس‬ ‫أ‬ ‫ٚيكذ‬ ‫ٜطام‬ ٫ ‫ا‬ ْ٘‫يظا‬ ‫ٚاْط٬م‬ ‫ايػلب‬
َٔ )‫(عُش‬ ١ًُ‫ن‬ ‫َٓع‬ ١ٝ‫بكل‬ ‫ايٓاغ‬ ‫ايؼٝخ‬
. ‫ايـشف‬
54-‫دزع‬ ‫األشٖس‬ ‫يف‬ ٢‫ًٜك‬ ‫آخس‬ ‫دزع‬ ٔ‫ع‬ ‫ايطالب‬ ‫حتدخ‬
٤‫اإلْػا‬١‫صٓاع‬ٙٚ‫ٖٚيش‬ ‫طشٜعا‬ ٘ٝ‫ري‬ ‫ايط٬و‬ ِ‫اْل‬
ٌ‫ػػ‬ ‫نُا‬ .٢‫ايؼٓكٝط‬ ‫دسغ‬ ‫ٖيشٚا‬ ‫نُا‬
‫حبؿل‬ ٙ‫أخا‬ ٌ‫ٚػػ‬ ٘‫ْؿظ‬ ‫ايؼٝخ‬ ٢‫ايؿت‬
.‫ٚاملكاَات‬ ١‫اسبُاط‬ ٕ‫ٚدٜٛا‬ ‫املعًكات‬
55-٢‫ًٜك‬ ‫ددٜد‬ ‫يدزع‬ ‫َتشُطني‬ ‫ايػباب‬ ‫أٚي٦و‬ ٌ‫أقب‬‫يف‬
ٞ‫ايعباض‬‫ايسٚام‬‫يف‬ ٞ‫املشؿؿ‬ ‫طٝذ‬ ‫ايؼٝخ‬ ٘ٝ‫ًٜٚك‬ ،
‫رىل‬ ‫ٜعٛدٚا‬ ًِ‫ؾ‬ ١‫اسبُاط‬ ٕ‫دٜٛا‬ ‫عٛا‬ ٚ ،‫ا٭دو‬
‫اػرتٚا‬ ٢‫ٍت‬ ِٗ‫غشؾات‬‫اْـشؾٛا‬ ِ ، ٕ‫ايذٜٛا‬ ‫ٖزا‬
َٔ ٙ‫غري‬ ٔ‫ع‬ ‫اْـشؾٛا‬ ‫نُا‬ ‫ايذسغ‬ ‫ٖزا‬ ٔ‫ع‬
‫ايذسٚغ‬ َٔ ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ; ‫ا٭دو‬ ‫دسٚغ‬
‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ١ٝ‫ا٭طاط‬‫ركاؾٝا‬ ‫ًا‬‫ط‬‫دس‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚرمنا‬
ّ‫اإلَا‬ ‫ا٭طتار‬ ‫أْؼأٖا‬ ‫اييت‬ ‫ايذسٚغ‬ ٙ‫ٖز‬ َٔ.
56--‫األشٖس‬ ‫يف‬ ًِٝ‫ايتع‬ ‫ملٓاٖر‬ ‫زافطا‬ ‫ايػٝذ‬ ٕ‫نا‬ ‫يكد‬
٘‫ٚتؼٓٝع‬ ‫٫رعا‬ ٙ‫ْكذ‬ ٕ‫ٚنا‬‫ريو‬ ‫ٚٚىذ‬ ‫أيُٝا‬
.٘‫ٚسؾاق‬ ‫ايـيب‬ ٣‫يذ‬ ٫ٛ‫قب‬
57-‫ٜبدأ‬‫األدب‬‫غسح‬‫يف‬٠‫ددٜد‬١‫طسٜك‬ٞ‫يًُسصف‬ٕ‫نا‬‫ٚيكد‬
‫يًػاعس‬ ‫سس‬ ‫بٓكد‬‫بعذ‬ ‫ٚيًؼش‬ ‫اْٝا‬ ٟٚ‫ٚيًشا‬ ٫ٚ‫أ‬
‫ٚاختباس‬ ‫يًزٚم‬ ٕ‫اَتَا‬ ِ ٜٛ‫يًػ‬ ِ ‫ريو‬
.‫اسبذٜه‬ ‫يًزٚم‬
58-ٕ‫أ‬ ٫‫ر‬ ‫ايؼٝخ‬ ٔ‫ع‬ ‫ايط٬و‬ ‫اْـشاف‬ ِ‫سغ‬
٠‫ؿػري‬ ١‫عـب‬ ‫نْٛٛا‬ ١‫ٚمجاع‬ ‫ايـيب‬‫اْتؼش‬
‫بايؼٝٛخ‬ ٕٛ‫ٜعبن‬ ٤٫٪ٖ ‫بذأ‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ‫خربٖا‬
١‫ايكذمي‬ ‫ايهتب‬ ٠٤‫بكشا‬ ٕٚ‫ٚجيٗش‬ ‫ٚايط٬و‬
‫َع‬ َٛٓ‫اي‬ ‫يف‬ ٌ‫ٚاملؿـ‬ ٜ٘ٛ‫طٝب‬ ‫نتاو‬ ٌ‫َن‬
ٌَ‫ايها‬ ‫ٚنتاو‬ ٤‫ايكذَا‬ ٤‫ايؼعشا‬ ٜٔٚ‫دٚا‬
.‫يًُربد‬
59-‫اجلاَع‬ ‫غٝذ‬ ٠‫سذس‬ ‫إىل‬ ١ٝ‫ايفت‬ ٞ‫ُع‬‫د‬‫أَش‬ ٟ‫ايز‬
‫ا٭صٖش‬ َٔ ‫ايط٬و‬ ٤٫٪ٖ ٤‫ا‬ ‫أ‬ ‫بؼطب‬ٔ‫يه‬ .
‫اي‬ ٤٫٪ٖ٢‫ايؿت‬ ‫ٚرٖب‬ ، ‫ٜظتظًُٛا‬ ‫مل‬ ‫ط٬و‬
ِ‫ٜٗاى‬ ٫‫َكا‬ ‫ٚنتب‬ ، ١‫ايـَاؾ‬ ‫يف‬ ‫ا٭َش‬ ‫يعش‬
ٟ‫ؿرب‬ ‫بو‬ ٔ‫ٍظ‬ ٍ‫املكا‬ ‫ؾكشأ‬ . ٘‫ٚػٝخ‬ ‫ا٭صٖش‬ ٘ٝ‫ؾ‬
‫ايؿيت‬ ‫ٚٚعذ‬ ‫با٭صٖش‬ ١ْٝ‫املذ‬ ًّٛ‫ايع‬ ‫َؿتؽ‬
. ‫ا٭صٖش‬ ‫قشاس‬ ٤‫إليػا‬ ‫بايتٛطط‬
60-ِٖ٤‫أمسا‬ ‫ميح‬ ‫مل‬ ‫اجلاَع‬ ‫غٝذ‬ ٕ‫أ‬ ٢‫يًفت‬ ‫تبني‬َٔ
‫رب‬ ‫أساد‬ ‫ٚرمنا‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫طي٬ت‬. ِٗ‫ٜٛؿ‬‫ريو‬ ‫َٚٓز‬
١٦ٝ‫ٚبب‬ ٠‫ازبشٜذ‬ ‫ذٜش‬ ٢‫ايؿت‬ ٌ‫اتـ‬ ‫ايٛقت‬
‫بٗا‬ ًٍِ ‫ماملا‬ ٢‫ايت‬ ‫ايطشابٝؽ‬.
*****
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 6
:‫ايفسد‬ٕ‫غأ‬َٔ‫ٜسفع‬ّ‫اإلضال‬
-‫سٍٚٝااا‬‫مشٜاال‬ٔ‫عاا‬٘‫بإْظاااْٝت‬ُٛ‫ٜظاا‬‫ٍٝااه‬:
١‫ايطبٝعاا‬٣ٛ‫قاا‬٠‫ٚعباااد‬،‫ايؼااشى‬ٔ‫َاا‬ٙ‫ذبشٜااش‬
.‫اشبشاؾات‬َٔ ٘‫ٚربًٝـ‬
-‫عكًٝا‬‫بتظا‬:،٘‫يا‬‫ٚقٛاٖاا‬،١‫ايطبٝعا‬ٌ‫عٛاَا‬‫خري‬
ْ‫قااٛا‬١‫َعشؾاا‬‫يف‬٘‫عكًاا‬ّ‫ٚاطااتخذا‬،٘‫ٚملٓؿعتاا‬
.٘‫يـاسب‬ ‫ٚاطتػ٬ءا‬، ١‫ايطبٝع‬
-‫اىتُاعٝااا‬١‫عادياا‬١‫اىتُاعٝاا‬٠‫سبٝااا‬٘‫بتٗٝ٦تاا‬:
ِ‫ا‬ ،٠‫ا٭طاش‬ٌ‫داخا‬٠‫ٚاملشأ‬ٌ‫ايشى‬ ‫ب‬ٕٚ‫ايتعا‬‫قٛاَٗا‬
.‫اجملتُع‬
-:‫اات‬‫ا‬‫املدًٛق‬‫اا٥س‬‫ا‬‫ض‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٘‫ا‬‫ا‬‫ٚتهسمي‬ ٕ‫اا‬‫ا‬‫اإلْط‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫مس‬‫ااٖس‬‫ا‬‫َع‬
‫ؾ‬٘‫ٚىعًا‬،‫املخًٛقاات‬‫طاا٥ش‬٢ً‫ع‬ٕ‫اإلْظا‬‫اهلل‬ٌ‫ل‬
‫اعٗا‬‫ا‬‫ٚخيلا‬،‫اٛدٖا‬‫ا‬‫يٝظا‬; ‫ا٭س‬‫يف‬٘‫ا‬‫ا‬‫يا‬١‫ا‬‫ا‬‫خًٝؿا‬
٘‫يظٝطشت‬
-١‫ا‬‫ا‬ٜ‫احلس‬ٔ‫ا‬‫ا‬َّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬‫اف‬‫ا‬‫َٛق‬١‫ا‬‫ا‬ٜ‫حبش‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬ِ‫ات‬‫ا‬ٜٗ:
‫ذبشٜااش‬‫رىل‬‫ؾااذعا‬،٘‫ٍٚكٛقاا‬٘‫ٚنشاَتاا‬ٕ‫اإلْظااا‬
ٚ،‫يًازْٛو‬‫تهؿاريا‬‫ايتَشٜاش‬‫ٖزا‬ٌ‫ٚىع‬،‫ايعبٝذ‬
‫ٚقا‬،ٙ‫طاٝذ‬١‫َهاتب‬‫يف‬‫اسبل‬‫يًعبذ‬٢‫أعط‬َّّ‫ش‬‫ٍا‬‫ذ‬
‫بعاذ‬٠‫ٍاش‬ ‫يتـاب‬‫طاٝذٖا‬َٔ‫أظببت‬‫ررا‬١َ‫ا٭‬‫بٝع‬
.٤‫ا٭بٓا‬‫ٚنزيو‬،٘‫َٛت‬
-ٕ‫اإلْطا‬‫سكٛم‬٠‫ايعكٝاذ‬١ٜ‫ٍش‬‫رىل‬ٛ‫ٜذع‬ّ٬‫ؾاإلط‬ :
‫ععت‬‫ش‬‫ُا‬‫ػ‬‫َٚا‬،‫ايذٜين‬ َ‫ايتظا‬٢ً‫ع‬ٌ‫َن‬‫أسٚع‬‫ٖٚزا‬،
٫،‫اهلل‬ٔ‫دٜاا‬ٔ‫عاا‬‫يًااذؾاع‬٫‫ر‬ّ٬‫اإلطاا‬‫يف‬‫اسبااشو‬
.ٕ‫ايعذٚا‬
-ّ‫ايطال‬ٜٔ‫د‬ّ‫اإلضال‬‫ع‬‫يرتؾاشف‬:١‫أيٜٛا‬١ٜ‫ايبؼاش‬٢‫ًا‬
ٍٛ‫ايشطا‬‫ٚكع‬‫ٍٝه‬،١ْٓٝ‫ٚايطُأ‬َٔ‫ا٭‬-‫اهلل‬٢ً‫ؿا‬
ًِ‫ٚط‬ً٘ٝ‫ع‬-،‫ايؼاٝٛخ‬ٌ‫قتا‬ِٜ‫بتَاش‬‫اسبشو‬٨‫َباد‬
،٣‫ا٭طااش‬١‫َعاًَاا‬ٔ‫ٚأٍظاا‬،٤‫ٚايٓظااا‬،ٍ‫ٚا٭مؿااا‬
ِ‫ءا‬‫تارتى‬ٕ‫ٚأ‬،ِٗ‫نٓا٥ظ‬‫متع‬٬‫ؾ‬،١َ‫ايز‬ٌٖ‫ٚأ‬
. ِٗ‫عبادات‬ ١‫مماسط‬١ٜ‫ٍش‬
-ّ‫اإلضااال‬‫اْتػاااز‬‫ضاابب‬‫ا‬ِٝ‫تعاااي‬ٕ‫أ‬‫اسباال‬:ّ٬‫إلطاا‬
‫رىل‬‫َٚـاش‬ّ‫ايؼا‬‫ؾتَت‬‫اييت‬ٖٞ‫ايظٝـ‬٫١َُ‫ايظ‬
٘‫٭ْاا‬;‫ٚاءٓااذ‬،ٕ‫خشاطااا‬‫رىل‬‫ٚايعااشام‬،‫ا٭ْااذيع‬
.ّ٬‫ٚايظ‬، ٤‫ٚايشخا‬،ٍ‫ايعذ‬‫مجٝعا‬‫يًٓاغ‬ٌ‫نؿ‬
-١‫ا‬‫ا‬‫ناف‬ْٞ‫اا‬‫ا‬‫اإلْط‬‫ااط‬‫ا‬‫ايٓػ‬ٌُ‫ا‬‫ا‬‫ٜػ‬ّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬‫اأ‬‫ا‬‫اشبط‬ٔ‫ا‬‫ا‬ُ‫ؾ‬:
‫باا‬ٕ‫ػاأ‬٘‫ي‬‫يٝع‬ّ٬‫اإلط‬‫يف‬ًِ‫ايع‬ٕ‫أ‬‫ا٫عتكاد‬ًِ‫يع‬
‫يلاشٚو‬٬َ‫ػاا‬٤‫ىاا‬ّ٬‫ؾاإلط‬، ٟ‫املاد‬ٚ‫أ‬ْٞٛ‫ايه‬
‫اإل‬‫ايٓؼاط‬ٕٛ‫ايه‬‫يف‬‫ايبَه‬‫َٚٓٗا‬١‫ناؾ‬ ْٞ‫ْظا‬
-ٞ‫ايعًُا‬‫املآٗر‬‫ٜكاس‬ّ‫اإلضال‬ٕ‫اإلْظاا‬‫ٜاذؾع‬ّ٬‫اإلطا‬:
‫يف‬ٍٛ‫صبٗا‬ٛ‫ٖا‬‫َاا‬ٌ‫نا‬‫اطتهؼااف‬١‫ضباٚي‬‫رىل‬
١‫ا‬‫ا‬‫اينك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫ااغ‬‫ا‬‫أط‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬ٙ‫اٛاٖش‬‫ا‬‫ٚع‬،ٕٛ‫ا‬‫ا‬‫ايه‬‫ازا‬‫ا‬ٖ
‫ايطب‬١ٗ‫َٛاى‬‫يف‬ًِ‫ٚبايع‬،ٕ‫اإلْظا‬٠‫بكذس‬ٛ‫ؾٗا‬،١‫ٝع‬
‫أْاٛاع‬َٔ‫يٝظتٓبط‬;ٌ‫ايعك‬ّ‫أَا‬‫ٚاطعا‬‫ايباو‬ ‫ٜؿت‬
.٘‫ي‬‫ٍـش‬٫‫َا‬ًّٛ‫ايع‬
-ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫ايسض‬ٕ‫ناا‬-‫ص‬-٘‫ألصاشاب‬٠‫ااٚز‬‫ا‬‫املػ‬‫اجري‬‫ا‬‫ن‬‫ابَت‬‫ا‬‫ٚأؿ‬
ٍٛ‫ايشطا‬ٕ‫أ‬‫َٚع‬،١ٝ‫ػشع‬٠‫قاعذ‬٠‫املؼاٚس‬ٙ‫ٖز‬-‫ق‬-
‫اشباايل‬ّٛ‫عًا‬ٕ‫أ‬٫‫ر‬،٬‫عكا‬‫ايٓااغ‬ٌُ‫أن‬ٕ‫نا‬
‫٭ؿاَا‬٘‫قٛيا‬‫ظباذ‬‫ٚيزيو‬،١‫َتؼعب‬ٚ٠‫ننري‬"٘‫ب‬
ِ‫دْٝااان‬ٕٛ٦‫بػاا‬ِ‫أعًاا‬ِ‫أْاات‬‫ا٭َااٛس‬‫بعااض‬‫يف‬‫ٚريااو‬"
.١ْٜٛٝ‫ايذ‬
-٣‫ايبػاس‬ٌ‫ايعكا‬ ٘‫ٜطتٓبط‬ٕ‫أ‬ٔ‫ميه‬‫ملا‬ّ‫اإلضال‬‫يف‬ٕ‫إذ‬َّ‫سد‬‫ال‬
‫ايٓااغ‬ ‫ـاا‬ ‫تتعًال‬‫ايايت‬ًّٛ‫ايع‬‫أْٛاع‬ٌَٔ‫با‬،
٬‫ان‬‫ا‬َ‫آاعات‬‫ا‬‫ايـ‬‫ااس‬‫ا‬‫اعتب‬‫رىل‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬٤‫اا‬‫ا‬ٗ‫ؾك‬‫اع‬‫ا‬‫دؾ‬
.١ٜ‫نؿا‬ ٚ‫ؾش‬
-ٌ‫ن‬ٖٞ:١ٜ‫نؿا‬ ‫ؾش‬‫تعترب‬‫اييت‬ًّٛ‫ايع‬ِ‫عًا‬
ٛ‫ؾٗا‬;‫نايطاب‬‫اياذْٝا‬‫أَٛس‬ّٛ‫ق‬‫يف‬٘ٓ‫ع‬‫ٜظتػين‬٫
٘‫ؾإْا‬‫ناسبظااو‬ٚ،ٕ‫ا٭بذا‬١َ‫ؿ‬‫سبؿل‬٠‫كشٚس‬
،‫ٚاملٛاسٜاه‬‫ايٛؿااٜا‬١ُ‫ٚقظا‬‫املعاَ٬ت‬‫يف‬ٟ‫كشٚس‬
،‫يًُيتُاع‬١‫٫صَا‬،١‫ٚاءٓذطا‬،٤‫ايهُٝٝا‬ًّٛ‫ٚع‬
.٠‫عباد‬ ‫ٚدساطتٗا‬
‫اػس‬‫ا‬‫األص‬‫اامل‬‫ا‬‫ٚايع‬‫ال‬‫ا‬‫األن‬‫اامل‬‫ا‬‫ايع‬=ٕ‫ايكااشآ‬‫ْبٗٓااا‬‫يكااذ‬:
‫َٓز‬ِٜ‫ايهش‬ٞ‫ايعًُا‬‫ايبَاه‬ٕ‫أ‬‫رىل‬ ٓ‫ايظا‬‫َ٦ات‬
‫ٚايعااامل‬،‫ا٭ناارب‬‫ايعااامل‬ ‫صباااي‬‫يف‬‫َٜٓـااش‬
‫ٚيف‬‫اٯؾاام‬‫يف‬‫آٜاتٓاا‬ِٜٗ‫(طآش‬‫تعااىل‬ٍ‫قا‬‫ا٭ؿػش‬
،ٕ‫اٯ‬‫اسباذٜه‬ِ‫ايعًا‬٘‫ريٝا‬ٛ‫ٜاذع‬‫َا‬‫ٖٚزا‬)ِٗ‫أْؿظ‬
ٕ‫ٜٓتٗٝاا‬‫ا٭ْؿاع‬‫يف‬‫ٚايبَاه‬،‫اٯؾاام‬‫يف‬‫ؾايبَه‬
.‫اشبايل‬١‫َٚعشؾ‬;‫اشبًل‬ ْ‫قٛا‬ ‫انتؼاف‬‫رىل‬
‫بالتفوق‬ ‫الدعاء‬ ‫خالص‬
‫ااالت‬‫ا‬‫ايسض‬ٔ‫اٛط‬‫ا‬َ‫ادع‬‫ا‬‫ايك‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫صبت‬،٤‫اا‬‫ا‬ٝ‫ا٭ْب‬٢‫ا‬‫ا‬‫ًَٚتك‬،
٣‫َٚظاش‬،٢‫عٝظا‬‫قًاب‬٣َٛٗٚ،٢‫َٛط‬ ‫ع‬)‫(ْٛس‬
‫اذ‬‫ا‬ُ‫ضب‬‫اا‬‫ا‬ٓٝ‫ْب‬ٌ‫اشا‬‫ا‬‫َٚع‬-ًِ‫ا‬‫ا‬‫ٚط‬٘‫ا‬‫ا‬ًٝ‫ع‬‫اهلل‬٢ً‫ا‬‫ا‬‫ؿ‬-،
.‫ا٭ٚىل‬ّ٬‫اإلط‬ ١ً‫ٚقب‬١ ٬‫اين‬ٕ‫ا٭دٜا‬‫قذغ‬ٖٞٚ
‫ٚاحلكا‬‫ايتاازٜذ‬‫تصٜٝاف‬ٕٛ‫حيااٚي‬‫ايٝٗٛد‬‫ا٥ل‬ِ‫أْٗا‬٤‫بادعاا‬
ِٗ‫نازب‬‫ٜهؼاـ‬ٟ‫ٚاياز‬،‫ايكذغ‬‫أْؼ٦ٛا‬ٜٔ‫ايز‬
‫أْؼاأٖا‬‫ٍٝاه‬،١‫ايكذمي‬١ٜ‫ش‬ ‫ٚا٭‬١ٝ‫ايتاسخي‬‫املـادس‬
‫ٚنااْٛا‬، ٓ‫ايظا‬‫آ٫ف‬‫َٓاز‬ْٕٛٝ‫ايهٓعا‬‫ايعشو‬
.ّ٬‫ايظ‬١ٜٓ‫َذ‬ٟ‫أ‬ )‫ٜظُْٛٗا(أٚسطامل‬
‫ااَح‬‫ا‬‫يتط‬ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫زا٥ع‬ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫عٛذد‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ٜعط‬‫ااب‬‫ا‬‫اخلط‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اس‬‫ا‬ُ‫ع‬١‫ا‬‫ا‬‫اخلًٝف‬
ّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬ًُ‫ٚاملظاا‬‫أع‬‫ٍُٝٓااا‬٤‫رًٜٝااا‬ٌ‫أٖاا‬٢‫طاا‬
ِٗ‫ٚنٓا٥ظاا‬ِ‫ٚأَااٛاء‬ِٗ‫٭ْؿظاا‬‫أَاْااا‬)‫(ايكااذغ‬
٫ّٚ‫تٗاذ‬٫ِٚٗ‫نٓا٥ظا‬ٔ‫ُظه‬‫ت‬٬‫ؾ‬:ِْٗ‫ٚؿًبا‬
.‫أٍااذ‬ِٗٓ‫َاا‬‫ٜلاااس‬٫ِٚٗٓ‫دٜاا‬٢‫عًاا‬ٕٛ‫ٜهشٖاا‬
;١‫ايكٝاَا‬١‫نٓٝظا‬‫يف‬ًٞ‫ٜـ‬ٕ‫أ‬‫سؾض‬ْ٘‫أ‬‫نُا‬
ًُٕٛ‫ا‬‫ا‬‫املظ‬‫ازٖا‬‫ا‬‫ٜتخ‬٫٢‫ا‬‫ا‬‫ٍت‬-ٙ‫اذ‬‫ا‬‫بع‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ-‫ايذا‬‫ا‬‫َظ‬
. ‫خاسىٗا‬٢ً‫ٚؿ‬
ٚ‫َاس‬ٔ‫با‬‫املًاو‬‫عبد‬١‫اخلًٝف‬ٕ‫ا‬‫املٗٓذطا‬ٔ‫بأٍظا‬ٞ‫ٜاأت‬
،٠‫ايـااخش‬١‫قباا‬‫َظاايذ‬ٚ٢‫ا٭قـاا‬‫املظاايذ‬٤‫يبٓااا‬
١ٝ‫َتتاي‬ ٓ‫ط‬‫طبع‬‫َـش‬ ٌ‫خشا‬ ‫يبٓا٥ُٗا‬ ‫ٚخيـف‬
‫يٝلاٝـ‬‫املًو‬‫عبذ‬ٔ‫ب‬‫ايٛيٝذ‬٘ٓ‫اب‬‫بعذ‬َٔٞ‫ٜأت‬ِ ،
. ٢‫ا٭قـ‬ ‫يًُظيذ‬ ‫اإلكاؾات‬‫بعض‬
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 7
١ٝ‫اًٝب‬‫ا‬‫ايصا‬‫االت‬‫ا‬‫احلُا‬٤ٞ‫ا‬‫ا‬‫دلا‬‫ازبٗااااد‬٠‫اش‬‫ا‬‫ؾها‬‫أٍٝاااا‬
‫ا‬‫ايٛىاٛد‬‫ريو‬٢ً‫ع‬٤‫يًكلا‬;َٞ٬‫اإلط‬‫يف‬‫يـاًٝيب‬
١‫ازببٗاا‬‫تٍٛٝااذ‬‫يف‬ِٖ‫طااا‬٘‫أْاا‬‫نُااا‬،ّ‫ايؼااا‬
١‫ا‬‫ا‬ُٝ‫ايؿام‬١‫ا‬‫ا‬‫اشب٬ؾ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٤‫اا‬‫ا‬‫ايكل‬ٚ،١َٝ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬
١‫ا‬‫ا‬‫اشب٬ؾا‬٠‫اري‬‫ا‬‫ٍظا‬‫رىل‬‫اش‬‫ا‬‫َـا‬٠‫اٛد‬‫ا‬‫ٚعا‬١ٝ‫اٝع‬‫ا‬‫ايؼا‬
ٞ‫ػاك‬ ‫ب‬ ٝ‫ايـًٝب‬‫ٚكع‬‫مت‬ٞ‫ٚبايتاي‬،١ٝ‫ايعباط‬
. ٢ٍ‫ايش‬
‫ٜاذ‬٢‫عًا‬َٞ٬‫اإلطا‬ٚٞ‫ايعشبا‬‫ٚىٗٗاا‬‫يًكذغ‬‫عاد‬
ٝ‫ايـًٝب‬َٔ ‫تطٗريٖا‬‫بعذ‬ ٜٔ‫ايذ‬ ٬‫ؿ‬. ‫ْٗا٥ٝا‬
ٌُ‫اجل‬‫سطاب‬‫ًا‬‫مي‬‫قد‬‫ايعسب‬‫عسف‬َ٘‫ْظاتخذ‬‫صيٓاا‬‫َٚاا‬،
ٞ‫ٖا‬)ٔ‫نًُا‬ ٞ‫ٍطا‬‫ٖاٛص‬‫ؾا(أاذ‬ ‫ايشٜاكٝات‬ ‫يف‬
٘‫ٍشٚؾا‬‫تأخاز‬ٟ‫اياز‬ٌ‫ازبُا‬‫ٍظااو‬ّ‫ْظاا‬َٔ ٤‫ىض‬
‫بأطاًٛو‬ َٝ‫ايـا‬‫ايٛاٍاذ‬ٔ‫َا‬‫تباذأ‬‫ًاا‬َ‫أسقا‬١ٝ‫ايعشب‬
١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬١‫ا‬‫ا‬َٛ‫َٓظ‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫اـ‬‫ا‬ً‫خيت‬
.١‫اسبذٜن‬
١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫يلزق‬٘‫ا‬‫ا‬‫اخرتاع‬‫اازٜذ‬‫ا‬‫ت‬‫اع‬‫ا‬‫ٜسد‬)َٞ‫اخلاٛازش‬(‫رىل‬
ّ‫اا‬‫ا‬‫ع‬204‫ارب‬‫ا‬‫(ازب‬٘‫ا‬‫ا‬‫طبطٛمت‬‫يف‬‫اا‬‫ا‬ٖ‫أٚسد‬‫اه‬‫ا‬ٍٝ،‫اا‬‫ا‬ٖ
.‫ازبرب‬ًِ‫ع‬‫ا‬‫ايٛقت‬‫رات‬‫يف‬‫ا‬‫بٗا‬‫أْؼأ‬‫اييت‬ ،)١ً‫ٚاملكاب‬
:‫عٓاؿش‬١ ٬ َٔ ٞ‫ايعشب‬ِ‫ايشق‬١َٛ‫َٓظ‬ ٕٛ‫تته‬
‫اا‬‫ا‬‫أٚهل‬:،‫ؾكااط‬ٍ‫أػااها‬٠‫عؼااش‬٢‫عًاا‬‫ا٫قتـاااس‬
‫اا‬‫ا‬ْ‫اشبا‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ْظ‬‫اتَذاو‬‫ا‬‫اط‬:‫اا‬‫ا‬ْٗٝ‫ا‬ ٚ‫ت‬‫اا‬‫ا‬ٗ‫ٚثايج‬ٙ‫اا‬‫ا‬‫ادب‬:
ٍ‫ايؼُا‬‫رىل‬ ُٝ‫اي‬َٔ ١ُٝ‫ايك‬٠‫صٜاد‬.
١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫يػت‬ ‫اٝر‬‫ا‬‫ْط‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ٤‫اص‬‫ا‬‫د‬١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬‫اا‬‫ا‬َٓ‫أزقا‬ٕ‫إ‬ٞ‫ا‬‫ا‬ٗ‫ؾ‬،
‫ٍاشٚف‬‫َاع‬‫نزيو‬١‫َٚتياْظ‬،‫راتٗا‬‫يف‬١‫َتياْظ‬
١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايػشب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬‫ا١.أَا‬‫ا‬َ‫ٚتا‬١‫ا‬‫ا‬ًَ‫نا‬٠‫اٛس‬‫ا‬‫بـ‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫يػت‬
‫عٗاشت‬‫َاا‬ٍٚ‫أ‬‫عٗاشت‬‫ٚايايت‬‫ا‬ ‫أٚسٚبا‬‫يف‬١ًُ‫املظتع‬
‫أس‬‫عٗاٛس‬‫اذ‬‫ا‬‫بع‬‫ا٭ْاذيع‬‫يف‬١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬١‫ايعشبٝا‬‫اا‬‫ا‬َٓ‫قا‬
‫اري‬‫ا‬‫ؾػ‬‫ا‬ ٕ‫اش‬‫ا‬‫ايك‬‫اـ‬‫ا‬‫ْٚـ‬ٕٚ‫اش‬‫ا‬‫ق‬١‫ا‬‫ا‬ ٬ ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫اأننش‬‫ا‬‫ب‬
١‫َكبٛيا‬٠‫بـاٛس‬١‫َتياْظ‬‫ٚغري‬‫راتٗا‬‫يف‬١‫َتياْظ‬
ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬ٕ‫أ‬‫اين‬‫ا‬‫ٜع‬‫ازا‬‫ا‬ٖٚ،١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬١‫ا‬‫ا‬‫ايًػ‬‫اشٚف‬‫ا‬ٍ‫اع‬‫ا‬َ
١‫ايعشبٝا‬٠‫اسبلاس‬ٖٞ٠‫ٚاٍذ‬٠‫ٍلاس‬٠‫ٚيٝذ‬١ٝ‫ايعشب‬
. ١ٝ‫ايػشب‬ ّ‫ا٭سقا‬‫بعهع‬
-‫ب‬‫املٓتذااات‬‫ٚبعااي‬‫األدبٝااات‬‫بعااي‬‫سفًاات‬‫يكااد‬ٕ‫أ‬٤‫إدعااا‬
‫أزقآَا‬١ٝ‫ايعسب‬‫ٚرياو‬،‫باات‬ ‫ر‬٬‫با‬ٟ‫ٖٓاذ‬ٌ‫أؿا‬‫رات‬
‫ٚايايت‬‫أٜاذٜٓا‬ ‫با‬‫ايايت‬‫املخطٛمات‬‫عهع‬ ٢ً‫ع‬
‫ات‬‫ا‬‫دٍل‬‫اا‬‫ا‬ُ‫ن‬،‫اا‬‫ا‬َٓ‫٭سقا‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬‫ات‬‫ا‬‫تنب‬
ٟ‫اءٓاذ‬ٌ‫ا٭ؿا‬١ٜ‫ؾش‬١‫اسبذٜن‬١ٝ‫اسباطٛب‬‫ايذساطات‬
‫ايعااشو‬٠‫سٜاااد‬ٞ‫يتيًاا‬;ٌٝ‫ا٭ؿاا‬ٞ‫ايعشباا‬ِ‫يًااشق‬
‫ايعشبا‬ِ‫ايشق‬ٌ‫ٚػه‬١َٛ‫َٓظ‬ ١ٝ‫قل‬‫يف‬١ًُٝ‫ايع‬ٞ
ٌ‫ا‬‫ا‬‫ايعك‬‫ااصات‬‫ا‬‫رظب‬‫اشص‬‫ا‬‫أب‬‫اذ‬‫ا‬ٍ‫أ‬ٛ‫ا‬‫ا‬ٖٟ‫از‬‫ا‬‫ٚاي‬،ٌٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬
.ٟ‫ايبؼش‬
ٕ‫ٚعُا‬‫ٚبػداد‬٠‫بايكاٖس‬١ٝ‫ايعسب‬١‫ايًػ‬‫دلاَع‬‫قاَت‬‫يكد‬ّ‫ٚقاا‬
‫ات‬‫ا‬ٗ‫اْت‬‫اات‬‫ا‬‫بذساط‬١‫ٚايعشبٝا‬١‫ا‬‫ا‬ٜٛ‫ايًػ‬‫ااَع‬‫ا‬‫اجمل‬‫اذبااد‬
١ًٝ‫ا٭ؿاا‬١‫ايعشبٝاا‬ّ‫با٭سقااا‬‫ايتُظااو‬‫رىل‬‫نًااٗا‬
٘‫ؾٝا‬١ًٝ‫ا٭ؿا‬١ٝ‫ايعشب‬ّ‫ا٭سقا‬ٌ‫بؼه‬‫ؾتُظهٓا‬
١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬١‫ا‬‫ا‬‫ايًػ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫ااع‬‫ا‬‫ٍؿ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫ااع‬‫ا‬‫ٍٚؿ‬،‫اا‬‫ا‬ٗ‫رات‬
،‫اش‬‫ا‬‫اسباك‬‫اا‬‫ا‬َٓٓ‫بض‬ِٜ‫اذ‬‫ا‬‫ايك‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬‫ارتاو‬‫ا‬‫اي‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫تٛاؿ‬
.‫ٖٜٛتٓا‬٢ً‫ع‬ ١‫ٚضباؾظ‬
‫ايكصا‬‫ملكادَات‬٘‫اخرتاعا‬ٔ‫َا‬ً‫ا‬‫عٛذدا‬‫ايهاتاب‬‫ذنس‬‫ٚرياو‬
٘ٝ‫اب‬‫ا‬‫بايتؼا‬‫اب‬‫ا‬‫يًتكشٜا‬-ٚ،١ٜ‫اخش‬‫ا‬‫ايظا‬ٚ‫اذس‬‫ا‬‫يًتٓا‬٫
ٔ‫َا‬‫ايكـاف‬ٙ‫ٖز‬‫بعض‬٢ً‫ع‬‫ٜظٝطش‬‫َا‬ ٝ‫يتٛك‬
‫ب‬٨‫ااس‬‫ا‬‫ايك‬ِ‫ا‬‫ا‬ٗ‫ؾ‬‫اٛم‬‫ا‬‫تع‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬‫اذات‬‫ا‬ٝ‫تعك‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬ٚ.١‫اٗٛي‬‫ا‬‫ظ‬
‫تهااشاس‬ٔ‫َاا‬ٞ‫ٜااأت‬‫ايظاابب‬ٕ‫أ‬‫اياابعض‬ٌ‫ٜتخٝاا‬
‫َؿٝاذا‬ٕٛ‫ٜها‬‫قاذ‬‫ايتهاشاس‬ٕ‫أ‬‫ايٛاقع‬ٚ،)ٕ‫(نا‬
١‫اأي‬‫ا‬‫َظ‬ٞ‫ا‬‫ا‬ٖ١‫اأي‬‫ا‬‫املظ‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚيه‬،٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫يًُع‬‫ابا‬‫ا‬‫َٚٓاط‬
‫ٚا٫كاطشاو‬١‫ايكـ‬٘‫ب‬‫تهتب‬٣‫ايز‬‫ايظشد‬‫أطًٛو‬
.‫يزيو‬‫ؾين‬‫َربس‬ٕٚ‫د‬‫ايضَين‬ ‫ايتتابع‬‫يف‬
‫اٛذز‬‫ا‬ُٓ‫اي‬‫ارا‬‫ا‬ٌٖ‫ا‬‫ا‬‫َج‬‫اسأ‬‫ا‬‫ٜك‬ٟ‫ار‬‫ا‬‫اي‬٨‫ااز‬‫ا‬‫ايك‬‫َّز‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫ص‬١‫ا‬‫ا‬‫بذىاى‬‫اا‬‫ا‬‫ء‬
‫ايؿااسؽ‬‫ايطبل‬ٍٍٛ١ً‫ٍٓي‬َٔ‫تٓكطع‬٫٠‫نأنأ‬
ٌ‫حببا‬٘ٝ‫ري‬١‫َشبٛم‬‫ؾهأْٗا‬ٌ‫ا٭ن‬‫ملٛعذ‬‫ًا‬‫س‬‫اْتظا‬
١‫اسبشن‬٢ً‫ع‬ ‫قذستٗا‬‫ٜؿظذ‬
ٞ‫ايًفعاا‬‫ايتعكٝااد‬‫اااٛاس‬١‫غاَلاا‬‫أيؿاااع‬‫دبُٝااع‬:
٢‫املعٓا‬ِ‫ؾٗا‬‫َعٗاا‬‫ٜـاعب‬٠‫بـٛس‬‫ايبعض‬‫بعلٗا‬
‫بٝات‬‫يف‬‫ٚسد‬ٟ‫اياز‬ٞ‫ايًؿظ‬‫ايتعكٝذ‬ٍ‫َنا‬.‫املكـٛد‬
‫ٜـ‬ٖٛٚ‫ايكٝع‬٨‫اَش‬٘‫سقبتا‬٢‫عًا‬٘‫ؾشط‬ٌ٥‫ىذا‬‫ـ‬
:١‫قٛيا‬‫ٚنزيو‬،)٬‫ايع‬‫رىل‬‫َظتؼضسات‬(:١‫قٛي‬َٔ
.)‫قرب‬‫ٍشو‬‫قرب‬‫قشو‬‫(ٚيٝع‬
‫تتابع‬ ٢‫ف‬٣‫زأ‬٤‫ايكدَا‬‫يًٓكاد‬٤‫اياشا‬ٚ٤‫ايباا‬ٚ‫ايكاف‬‫ٍشٚف‬
‫تعكٝاذ‬)‫قارب‬‫ٍشو‬‫قرب‬‫قشو‬‫(ٚيٝع‬‫ايؼاعش‬ٍٛ‫ق‬٢‫ؾ‬
‫يف‬٬‫ٚتاذاخ‬‫ايٓطال‬‫يف‬٬‫كا‬ ٢‫أعطا‬ْ٘‫٭‬;ٞ‫يؿظ‬
. ‫اسبشٚف‬
-‫ا‬‫ا‬ٜ‫اا‬‫ا‬ُٓٝ‫ب‬‫اابع‬‫ا‬‫ايتت‬‫ارا‬‫ا‬ٖٕ‫أ‬‫اب‬‫ا‬‫ايهات‬٣‫س‬‫اا٤ات‬‫ا‬‫ٚايب‬‫اات‬‫ا‬‫يًكاؾ‬
٘‫ا‬‫ا‬ْ‫٭‬;‫اٛد‬‫ا‬‫املكـ‬٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫يًُع‬‫اا‬‫ا‬َ‫متا‬‫اب‬‫ا‬‫َٓاط‬‫اشا٤ات‬‫ا‬‫ٚاي‬
‫اأمت‬‫ا‬َ‫يف‬ٕ‫اض‬‫ا‬‫اسب‬ٚ‫اب‬‫ا‬‫ايػل‬ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫مب‬‫اذقات‬‫ا‬‫ب‬‫اعشْا‬‫ا‬‫ُؼ‬ٜ
. ‫اينأس‬١‫مايب‬ ١ًٝ‫ايكب‬
ٟ‫زأ‬٤‫ايكدَا‬‫يًٓكاد‬‫أَاا‬،‫ايطشٜال‬‫يف‬٠‫ًَكا‬ْٞ‫املعا‬ٕ‫أ‬:
‫ا٭يؿاع‬-ٕٛ‫ٜتخًٝا‬‫نُا‬ِٖ‫عٓذ‬١‫ايب٬غ‬‫طش‬ٖٞٚ
-ٚ‫تذ‬‫ؾإْٗا‬ٛ‫ٚيا‬‫ايتكامٗاا‬ٔ‫َا‬‫٫باذ‬‫أؿاذاف‬ٌ‫داخا‬‫س‬
٣‫ٜاش‬٘‫يهٓا‬.‫عٓٗاا‬‫حبناا‬‫ا٭ْؿااغ‬‫تٓكطع‬-٢‫عًا‬
‫ايعهااع‬-‫بُٝٓااا‬،٠‫ايهاانري‬ٞ‫ٖاا‬‫ا٭يؿاااع‬ٕ‫أ‬
‫يف‬‫ايؼاذٜذ‬‫ا٫ىتٗااد‬‫َٓاا‬‫تتطًاب‬‫ايايت‬ْٖٞٞ‫املعا‬
.‫ٚايتكامٗا‬‫عٓٗا‬‫ايبَه‬
٢‫ا‬‫ا‬‫ايًفع‬‫اد‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫اٛف‬‫ا‬‫اخل‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫اب‬‫ا‬‫تست‬‫اد‬‫ا‬‫ٚق‬ٍ‫اطااتبذا‬
‫َؿٝاذ‬٠‫ضباذد‬١‫٫صَا‬‫يهًُاات‬٤‫ا٭دبا‬٢‫يًُعٓا‬٠
‫خٛؾاا‬٫‫ر‬٤ٞ‫يؼا‬٫١‫تاؾٗا‬١‫َكًكًا‬١ُ٥‫عا‬‫نًُات‬
ٌ‫ا‬‫ا‬‫ق‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬ٚ.ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايًؿظ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬‫ازا‬‫ا‬ٖ‫يف‬‫اٛع‬‫ا‬‫ايٛق‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ
‫يف‬‫اب‬‫ا‬‫ايهات‬‫اذ‬‫ا‬ٓ‫ع‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايًؿظ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫فف‬ٛ‫ايتخا‬
ّ‫ا٫ٖتُااا‬‫غًااب‬ْٞ‫باملعااا‬ّ‫ا٫ٖتُااا‬ٕ‫٭‬ٙ‫ناارب‬
٘‫ٚمأتا‬‫خؿات‬ٞ‫ايًؿظا‬‫ايتعكٝاذ‬‫ُعباع‬‫ب‬ٚ‫ا‬ ‫با٭يؿاع‬
‫ايتب‬‫رىل‬ٌ‫متٝا‬١‫ايًػا‬‫أؿبَت‬‫بعذَا‬)٘‫(ػذت‬‫ظاٝط‬
.٘‫ط٬َت‬ٚ‫ا٭طًٛو‬ ‫مجايٝات‬٢ً‫ع‬ ١‫احملاؾظ‬‫َع‬
ٞ‫سك‬٢ٝ‫حي‬ ‫قدَٗا‬‫اييت‬‫ايٓصا٥ح‬١‫ايكـ‬‫ناتب‬‫رىل‬ٕ‫أ‬
، ٠‫عضٜض‬ ٠‫ايظؿري‬ ‫ؿاٍب‬ ً٘‫ٜؿع‬ ‫َا‬ ٌ‫ٜؿع‬
٤‫بذ‬ ‫يف‬ ٞ‫املاك‬ ١‫ؿٝػ‬ ‫يف‬ ٌ‫ايؿع‬ ّ‫ؾٝظتخذ‬
ٞ‫ري‬ ١‫ٍاى‬ ٬‫ب‬ ‫اسبذو‬ ٔ‫ع‬ ّ٬‫ايه‬ٚ‫أ‬ ٕ‫نا‬
‫ناْٛا‬)‫ٜظري‬ ٟ‫أؾٓذ‬ ‫ضبُذ‬ ٕ‫(نا‬ َٔ ٫‫ؾبذ‬ ;
ُ‫ضب‬‫(طاس‬:ٍٛ‫ٜك‬‫رخل‬)..ٟ‫أؾٓذ‬‫ذ‬
2-٘‫ٍشاست‬ ‫يًَذو‬ ٞ‫ٜبك‬ ‫اسباكش‬ ‫رىل‬ ٞ‫املاك‬ ‫ىش‬ ٕ‫ر‬
ٕ‫٭‬ ١‫ضبتاى‬ ١‫ؾايكـ‬ ، ٘‫ٍٚشنت‬ ٘‫تًكا٥ٝت‬ ٚ
٢ً‫ع‬ ٍ‫ٜذ‬ ٌ‫بؿع‬ ١‫قـ‬ ٤‫ٚبذ‬ ١‫اسبشن‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫تؼٝع‬
‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬
‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 8
‫حبظب‬ ١ًٝ‫ايؿع‬ ١ًُ‫ؾازب‬ ، ‫خيذَٗا‬ ‫اييت‬ ١‫اسبشن‬
١ٝ ٫‫ا‬١ًُ‫ازب‬َٔ‫خري‬‫املٓطل‬‫ٖزا‬.
ٍ‫املاٛا‬‫أضًٛب‬‫تكًٝد‬٤‫األدبا‬‫بعي‬ٍٚ‫سا‬‫اي‬‫يف‬‫ٚقاذَٛا‬١‫كـا‬
.)١‫ٝا‬ ٫‫ا‬١ًُ‫بازب‬٤‫ايبذ‬٣‫أ‬(ٌ‫ايؿع‬٢ً‫ع‬ٌ‫ايؿاع‬
‫ٚمل‬‫اذ‬‫ا‬‫بع‬ ‫اب‬‫ا‬‫تت‬‫مل‬‫اًٛو‬‫ا‬‫ا٭ط‬‫ازا‬‫ا‬ًٖ٥‫اا‬‫ا‬‫ْت‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚيه‬
‫اذ‬‫ا‬ٜ‫ٜش‬‫اذَا‬‫ا‬ٓ‫ع‬‫اب‬‫ا‬‫يًهات‬١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ٚط‬‫اري‬‫ا‬‫خ‬ٚ.‫اتكش‬‫ا‬‫تظ‬
. ًٞ‫ايذاخ‬ٌٛ‫املٓٛي‬١ًٝ‫ٚط‬ٖٞ٤‫يًٛسا‬‫ايشىٛع‬
‫يف‬‫ايعكاد‬‫ٚيد‬9881ّ‫ا‬‫اب‬ ‫عسفاا‬ٜٔٛ‫ألبا‬ٕ‫بأضٛا‬،١‫يعصيا‬،
‫ْؼاأ‬.ٕ‫بأطٛا‬‫يًَُؿٛعات‬‫أَٝٓا‬ٌُ‫ٜع‬ٙٛ‫أب‬ٕ‫نا‬
،‫باسباكاش‬‫ايظاَٝل‬ٞ‫املاكا‬ٞ‫ًٜتكا‬‫ٍٝه‬ ‫ايعكاد‬
‫اااس‬ ‫بآ‬١‫اسبذٜناا‬٠‫اسبلاااس‬‫ؿااٛس‬‫أٍااذو‬ٞ‫ٚتًتكاا‬
‫ايعكااد‬ ّ‫ت‬‫ؾؿا‬.٤‫ايؼاتا‬‫يف‬١‫خاؿا‬‫ايعشٜال‬ٞ‫املاك‬
ِ‫ا‬ ،١‫ٚاإلظبًٝضٜا‬١ٝ‫ايباسٜظا‬٠‫ايؿتاا‬٢‫عًا‬٘ٝٓٝ‫ع‬
‫يذ‬ٌ‫ىع‬‫مما‬،١‫احمليب‬١ْٝ‫ا٭طٛا‬٠‫املشأ‬‫يف‬١‫بظاط‬ٜ٘
‫اتعذاد‬‫ا‬‫ا٫ط‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٘‫ا‬‫ا‬‫ٚمبع‬،٠‫اا‬‫ا‬ٝ‫اسب‬١‫اع‬‫ا‬‫ٚط‬،‫ال‬‫ا‬‫ا٭ؾ‬
. ١‫املختًؿ‬ ‫اينكاؾات‬‫َع‬ ٌ‫يًتكاب‬
ٕ‫أضاٛا‬١ٜٓ‫َد‬ٌ‫فط‬:‫ؾكاذ‬١ٍٝ‫طاٝا‬١‫َذٜٓا‬‫ناْات‬‫ملا‬
ٕ‫اا‬‫ا‬‫ٚن‬، َ٥‫اا‬‫ا‬‫ايظ‬١‫ا‬‫ا‬‫ملٓؿع‬‫اات‬‫ا‬‫باملهتب‬‫ات‬‫ا‬‫غـ‬
١‫ايطاقا‬٘‫ٚطعت‬‫َا‬‫َٓٗا‬‫ٜٚعب‬،‫عًٝٗا‬‫ٜرتدد‬‫ايعكاد‬
.‫ريو‬َٔ ‫ؾاطتؿاد‬ ‫ا٭ىاْب‬٠ٛ‫ؿؿ‬‫ىايع‬‫نُا‬،
‫ايعك‬١‫احلهَٛٝا‬‫ٚايٛظا٥ف‬ ‫اد‬ٔ‫بظا‬‫ايعكااد‬‫عااؾ‬‫يكاذ‬:
‫ٜلاٝل‬‫َاا‬ٕ‫طاشعا‬ٕ‫ؾها‬،ًُ٘‫ق‬ٔ‫ط‬َٔٚ،ًُ٘‫ق‬
ِ‫قًا‬ ٕ‫أ‬ِ‫ؾاشغ‬،‫ٜتٛ٫ٖا‬‫اييت‬١َٝٛ‫اسبه‬‫بايٛعا٥ـ‬
١‫ا‬‫ا‬‫اسبكب‬‫او‬‫ا‬ً‫ت‬‫يف‬"‫ااف‬‫ا‬‫ا٭ٚق‬ٕ‫اذٜٛا‬‫ا‬‫ب‬١ٜ‫اهشتاس‬‫ا‬‫ايظ‬
‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اع‬‫ا‬ُ‫ٚجي‬،١‫ا‬‫ا‬‫ٚايٛعٝؿ‬١‫اَاؾ‬‫ا‬‫ايـ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اع‬‫ا‬ُ‫جي‬
(ٍ‫نأَنا‬،٤‫ٚايؼعشا‬،٤‫ا٭دبا‬ٞ‫املاًٜٛش‬-‫اي‬‫أمحاد‬‫هاغاف‬
-ٟ‫اس‬‫ا‬‫ايبػ‬‫ادايعصٜص‬‫ا‬‫عب‬-ٌ‫ا‬‫ا‬ُ‫اجل‬‫اني‬‫ا‬‫سط‬-)ٟ‫اس‬‫ا‬‫املص‬ِٝ‫ا‬‫ا‬ً‫احل‬‫اد‬‫ا‬‫عب‬
١‫بـااَٝؿ‬‫ا٭دو‬١َ‫ؿااؿ‬٢‫عًاا‬‫َؼااشؾا‬ ٌ‫.ٚعُاا‬
ٍ‫ؾاطاتكا‬،ًُ٘‫ع‬ٔ‫ع‬‫ساكٝا‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬ْ٘‫أ‬٫‫ر‬‫امل٪ٜذ‬
.‫ٚايتأيٝـ‬٠٤‫يًكشا‬ًٛ‫يٝخ‬;
:١ًٜٛ‫ط‬‫نفاح‬١ً‫ضًط‬١ً‫َتـا‬‫ًٍكاات‬٘‫ٍٝاتا‬‫ناْات‬
‫ؾًكاذ‬;ٟ‫ٚاملااد‬،ٞ‫ٚايظٝاطا‬،ٞ‫ا٭دبا‬ ‫ايهؿا‬َٔ
‫ا‬‫ا‬‫ؿ‬‫يف‬‫اًطات‬‫ا‬‫ٚايظ‬،‫اذاو‬‫ا‬ٍ‫ٚا٭‬;َٔ‫اض‬‫ا‬‫اي‬‫ااد‬‫ا‬‫ايعك‬‫اسع‬
ٌ‫نا‬ ‫ٜضٍاض‬ٕ‫أ‬‫اطاتطاع‬٢‫ٍتا‬، ١‫طبتًؿا‬‫عٗٛد‬
‫يف‬ٞ‫ايطبٝعا‬٘‫َهاْا‬‫رىل‬ٌ‫ٜٚـ‬،١ً‫املعشق‬٣ٛ‫ايك‬
. ٠‫اسبٝا‬
٘‫بٓفطا‬‫ايعكااد‬‫اعتصاش‬:ٌ‫ٜٓا‬ِ‫ؾًا‬‫ا٫طاتعُاس‬٘‫تعكبا‬
‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ااؾ‬‫ا‬‫ؾع‬;ٕ‫اٛا‬‫ا‬‫أط‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ٘‫ا‬‫ا‬‫خشٚى‬‫اري‬‫ا‬‫غ‬‫اٝ٦ا‬‫ا‬‫ػ‬٘‫ا‬‫ا‬َٓ
‫ا‬‫ا‬‫ٍٝات‬‫اْتظُات‬‫ٚيكاذ‬،‫ؿاَبتٗا‬ٌ‫ميا‬٫٘‫نتبا‬٘
،٘‫قاس٥ا‬ٖٛ‫نتاو‬٘‫سؾٝك‬،١‫ٚايهتاب‬٠٤‫ايكشا‬٢ً‫ع‬
.٘‫ناتب‬ٖٛٚ‫أ‬
١‫يًُعسف‬٘‫سب‬:‫قاشأ‬٘‫أْا‬‫نُاا‬،‫أيٛاْٗاا‬‫اخت٬ف‬٢ً‫ع‬
‫اياايت‬١‫ٚاإلظبًٝضٜاا‬،١‫ايعشبٝاا‬‫يف‬‫ايهتااب‬‫أَٗااات‬
.‫أىادٖا‬
١‫َتٓٛع‬‫ايعكاد‬‫عٓد‬١‫املعسف‬ٕٛٓ‫ف‬١‫ؾشؿا‬٘‫يا‬‫أتَٝات‬‫ؾكذ‬:
ٔ‫ابا‬ٙ‫طاطش‬‫َا‬٘‫ٚساق‬،‫ايهتب‬‫أَٗات‬٢ً‫ع‬‫ا٫م٬ع‬
‫ا‬‫ا‬‫املكؿ‬..ٞ‫ا‬‫ا‬َٚ‫ايش‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚاب‬،ْٞ‫اؿٗا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬ٌ‫اش‬‫ا‬‫ايؿ‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫ٚأب‬،‫ع‬
‫اا‬‫ا‬َٚ،‫آيب‬‫ا‬‫ٚا٭ى‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬‫اعش‬‫ا‬‫ايؼ‬‫اب‬‫ا‬ٍ‫ٚأ‬،ِ‫ا‬‫ا‬ٖ‫ٚغري‬
‫ايبَاه‬ٙ‫ػاذ‬‫نُا‬،١‫ٚدساط‬‫ْكذ‬َٔ‫بزيو‬‫ٜتعًل‬
،‫اات‬‫ا‬‫ايًػ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫جي‬ٕ‫اا‬‫ا‬‫ٚن‬،ّٛ‫ا‬‫ا‬ً‫ٚايع‬،١‫ا‬‫ا‬‫ايطبٝع‬٤‫ٚسا‬
.١ٜ‫اإلظبًٝض‬١‫ٚخباؿ‬
٥‫خصا‬‫ايعكااد‬‫أضاًٛب‬:،ٞ‫ٚعًُا‬ٞ‫َٓطكا‬٘‫أطاًٛب‬
‫اإلٜكاع‬‫رىل‬ٍ‫َا‬ٕ‫ٚر‬-‫حيا‬‫ايتهًاـ‬ٔ‫عا‬‫ايبعاذ‬ٍٚ
ٛ‫ٚاسبؼا‬-‫ٚمل‬‫ازا‬‫ا‬ٖ..‫ال‬‫ا‬‫ايًؿ‬٢‫عًا‬٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫املع‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫ٜؿل‬
‫بطاابع‬‫اٍتؿل‬‫ؾكذ‬،‫ايعكاد‬ًَْٗٔ١‫ايـَاؾ‬‫تػري‬
‫رياو‬‫ٜٚشىاع‬،‫ٚايتَُٝف‬،٤‫ٚا٫طتكـا‬،١‫ايذساط‬
٘‫ٚؾشدٜتا‬،ُ٘ٝ‫بك‬٘‫ٚمتظه‬،٘‫بٓؿظ‬ٙ‫اعتضاص‬‫رىل‬
٢‫عًااا‬١ٝ‫ػخـااا‬ٟ‫أ‬ٕ‫مػٝاااا‬ٕٚ‫د‬‫ٍايااات‬‫ايااايت‬
.٠‫ازبباس‬٠‫ايؿز‬٘‫ػخـٝت‬
‫من‬‫اإلمام‬ ‫أقوال‬‫علي‬:
ِ‫إ‬ُِِ‫ل‬ٍَِ‫أ‬‫ب‬ ِ‫و‬‫الكال‬ ًَِ‫م‬ َ ٔ‫َل‬‫دق‬‫ال‬ ٌَّ
‫كجري‬ ٌ‫ّإ‬ ًٌ‫حط‬ُِ‫ت‬ْ‫ممدق‬
ٍ‫س‬‫مكج‬ ً‫م‬ ‫ّما‬ ٍ‫ت‬‫صن‬ ّ‫ذ‬ ّ‫ل‬‫ش‬ ‫ما‬
ُ‫ت‬ْ‫صن‬ ُ‫ب‬‫ٓعا‬ ‫ّما‬ ‫ٓصل‬ ‫إت‬
ِّ‫ُب‬‫غ‬ ٌِ‫إ‬ٍَُّ٘‫ِط‬‫ف‬‫ب‬ َ‫ني‬ِ‫ب‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ‫ق‬‫ُّط‬‫الي‬
ُ‫ت‬ْ‫ٓاق‬ ُ‫شاى‬ ٌ‫ز‬‫د‬ ‫تالصنت‬
‫أيضا‬ ‫أقواله‬ ‫ومن‬:
‫ميْت‬ ً‫م‬ ‫بالتْاضع‬ ‫حدقٔق‬
‫قْت‬ ِ‫دىٔا‬ ً‫م‬ ‫املسء‬ ٕ‫ٓكف‬ ّ
ٍ‫و‬ْ‫ٍن‬ ‫ذا‬ ‫ٓصبح‬ ‫للنسء‬ ‫تنا‬
ُ‫ع‬ُّ‫الي‬ ُُُ‫ك‬ِ‫ز‬ِ‫د‬ُ‫ت‬ َ‫ظ‬َِٔ‫ل‬ ٌ‫ص‬ِ‫س‬ِ‫ح‬ُّ‫ت‬ِْ
ٍ‫ب‬ٓ‫قس‬ ً‫ع‬ ‫ضرتح‬ ‫ٍرا‬ ‫تٔا‬
‫ضكْت‬ ‫كالمَه‬ ‫قْو‬ ‫إىل‬
‫أيضا‬ ‫أقواله‬ ‫ومن‬:
ُ‫و‬‫غؤ‬ ‫ُله‬‫ظ‬‫ال‬ ٌَّ‫إ‬ ‫ّاهلل‬ ‫أما‬
ُ‫و‬ُْ‫ل‬َّ‫الظ‬ ٍَُْ ُ‫ء‬ِٕ‫ط‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫ل‬‫َا‬‫ش‬ َ‫ت‬َّ
ِٕ‫ط‬ِ‫ن‬َ‫ى‬ ًِِِّٓ‫الد‬ َ‫و‬َِْٓ ٌِ‫َّا‬َّٓ‫الد‬ َٙ‫ل‬ِ‫إ‬
ُ‫و‬ْ‫اخلص‬ ُ‫ع‬‫جتتن‬ ‫اهلل‬ ‫ّعيد‬
‫التدقٔيا‬ ‫إذا‬ ‫احلطاب‬ ‫يف‬ ُ‫ه‬‫ضتعل‬
ِ‫و‬ُْ‫ػ‬َ‫ػ‬‫ال‬ًَِ‫م‬ َ‫ك‬ِٔ‫ل‬َ‫مل‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫ي‬ِ‫ع‬ ‫َدا‬‫غ‬
‫أىاع‬ ً‫ع‬ ٗ‫اللراذ‬ ‫ضتيدقطع‬
‫ّت‬ ‫الدىٔا‬ ً‫م‬ُ‫و‬ْ‫اهلن‬ ‫يدقطع‬
ٕ‫اللٔال‬ ‫ّتت‬‫س‬‫تص‬ ‫ما‬ ٍ‫س‬‫ألم‬
‫اليجْو‬ ‫حتسكت‬ ‫ما‬ ٍ‫س‬‫ألم‬
‫بالتفوق‬ ‫الدعاء‬ ‫خالص‬
Yasserselim33@yahoo.com
Abozhra720@yahoo.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديدجغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديدMahmoud Hamdy
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016Mahmoud Hamdy
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات Hamdan Rashid
 
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميلو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015Mahmoud Hamdy
 
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوسMahmoud Hamdy
 
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداء
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداءدور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداء
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداءAbdulfettah Elselce
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016Abdallah Omar
 
السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة Ali Abo Al-hasan
 

La actualidad más candente (16)

كتاب الجغرافيا
كتاب الجغرافياكتاب الجغرافيا
كتاب الجغرافيا
 
كتاب التربية اسلامية
كتاب التربية اسلاميةكتاب التربية اسلامية
كتاب التربية اسلامية
 
كتاب التاريخ
كتاب التاريخكتاب التاريخ
كتاب التاريخ
 
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديدجغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
جغرافيا ثانية ثانوى 2015 جديد
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
 
معايير وتشريعات العمل ودورها في تنمية مهارات المرأة
معايير وتشريعات العمل ودورها في تنمية مهارات المرأةمعايير وتشريعات العمل ودورها في تنمية مهارات المرأة
معايير وتشريعات العمل ودورها في تنمية مهارات المرأة
 
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالميلو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
لو كان الله مجرد فكرة - ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
 
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثالث الاعدادى2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداء
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداءدور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداء
دور_المنظمة_المتعلمة_في_تحسين_الأداء
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
 
الاجتماعات
الاجتماعاتالاجتماعات
الاجتماعات
 
السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة
 
الأنا
الأناالأنا
الأنا
 
جوهر التغيير .
جوهر التغيير .جوهر التغيير .
جوهر التغيير .
 

Destacado

قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين
قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين
قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين خالد عبد الباسط
 
2 ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي
2   ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي2   ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي
2 ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانويخالد عبد الباسط
 
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافية
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافيةكيف تكتب مقدمة تعبير احترافية
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافيةخالد عبد الباسط
 
جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة
 جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة
جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارةخالد عبد الباسط
 
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016خالد عبد الباسط
 
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016خالد عبد الباسط
 
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zendaمراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of ZendaAhmed Saleh
 
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017خالد عبد الباسط
 
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله استاذ محمود حلمي
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله  استاذ محمود حلميحل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله  استاذ محمود حلمي
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله استاذ محمود حلميThanawyaHome
 
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائية
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائيةحل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائية
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائيةخالد عبد الباسط
 
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات عليا
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات علياقصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات عليا
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات علياخالد عبد الباسط
 
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني 11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني خالد عبد الباسط
 
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...خالد عبد الباسط
 
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدين
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدينAdab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدين
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدينخالد عبد الباسط
 
العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
 العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانويخالد عبد الباسط
 
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي خالد عبد الباسط
 

Destacado (16)

قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين
قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين
قصة الايام بطريقة الخرائط الزهنية الجزء الثاني أ-اسامة عز الدين
 
2 ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي
2   ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي2   ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي
2 ليلة الامتحان الأدب والبلاغة للصف الثالث الثانوي
 
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافية
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافيةكيف تكتب مقدمة تعبير احترافية
كيف تكتب مقدمة تعبير احترافية
 
جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة
 جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة
جميع امتحانات السنوات السابقة تجارة القاهرة أولى إنتساب - اتحاد طلاب تجارة
 
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
 
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016
فلسفة للثانوية العامة الصف الثالث الثانوي منهج جديد 2016
 
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zendaمراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
 
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
 
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله استاذ محمود حلمي
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله  استاذ محمود حلميحل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله  استاذ محمود حلمي
حل جميع اسئلة الكتاب المدرسى المطالعة واهم الاسئلة بصيغة جميله استاذ محمود حلمي
 
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائية
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائيةحل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائية
حل نماذج كتاب المدرسه ديناميكا غزال 2015 بدون علام مائية
 
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات عليا
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات علياقصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات عليا
قصة سجين زندا للثانوية العامة اسئلة مستويات عليا
 
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني 11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني
11 levels by wadda7 fadl تعلم واتقن الانجليزية كورس مجاني
 
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...
اجابات جميع امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة أ.أسامة عز الدين من 1996إل...
 
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدين
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدينAdab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدين
Adab nosos blagha ادب ونصوص وبلاغة للصف الثالث الثانوي استاذ اسامة عز الدين
 
العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
 العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية من الالكاينات الي نهاية البنزين استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
 
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
العضوية مشتقات الهيدروكربونات استاذ رمضان غلاب تالتة ثانوي
 

Similar a 1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي

Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)khawagah
 
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016   الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016 Mahmoud Hamdy
 
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمدليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمmoman abde
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىأمنية وجدى
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competenceskamal kamal
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومManel Ounaiss
 
تواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيتواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيnnnoo115
 
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_artraoman
 
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015Mahmoud Hamdy
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنProf Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البناIbrahimia Church Ftriends
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةalhol
 

Similar a 1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي (20)

Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)
 
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016   الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى  الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
 
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمدليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
 
Report
ReportReport
Report
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competences
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
الغلاف الجوي
الغلاف الجوي الغلاف الجوي
الغلاف الجوي
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
تواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيتواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعي
 
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar
522 tra position_onpassiveinfrastructurepc_ar
 
Why robotics
Why roboticsWhy robotics
Why robotics
 
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
 

Más de خالد عبد الباسط

At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرة
At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرةAt.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرة
At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرةخالد عبد الباسط
 
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامعلم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامخالد عبد الباسط
 
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامعلم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامخالد عبد الباسط
 
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفي
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفياقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفي
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفيخالد عبد الباسط
 
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا... chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...خالد عبد الباسط
 
Adab 2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية
  Adab  2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية   Adab  2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية
Adab 2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية خالد عبد الباسط
 
pzenda اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة
 pzenda  اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة   pzenda  اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة
pzenda اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة خالد عبد الباسط
 
chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة
 chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة
chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامةخالد عبد الباسط
 
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامة
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامةقصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامة
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامةخالد عبد الباسط
 
تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ
 تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ  تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ
تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ خالد عبد الباسط
 
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية خالد عبد الباسط
 
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانوي
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانويمراجعة التفاضل للصف الثالث الثانوي
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانويخالد عبد الباسط
 
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانويدليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانويخالد عبد الباسط
 
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستارخالد عبد الباسط
 
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...خالد عبد الباسط
 
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةQuotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةخالد عبد الباسط
 
ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...
 ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا... ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...
ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...خالد عبد الباسط
 
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز  للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز  للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...خالد عبد الباسط
 

Más de خالد عبد الباسط (19)

At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرة
At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرةAt.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرة
At.school2 اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي الوحدة العاشرة
 
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامعلم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم الاجتماع اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
 
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمامعلم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
علم النفس اللثانوية العامة 2016 استاذ سامح حمام
 
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفي
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفياقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفي
اقوي مراجعة للصف الاول الثانوي ترم اول 2016 لمستر احمد الضيفي
 
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا... chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
chemistry مخطط الكشف عن الانيونات الباب الثاني التحليل الكيميائي أ/ محمد غزا...
 
adab مطوية أدب 2016 كاملا
 adab مطوية أدب 2016 كاملا adab مطوية أدب 2016 كاملا
adab مطوية أدب 2016 كاملا
 
Adab 2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية
  Adab  2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية   Adab  2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية
Adab 2016 أدب المرحلة الثانية للصف الثالث الثانوية هدية
 
pzenda اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة
 pzenda  اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة   pzenda  اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة
pzenda اسئلة قصة سجين زندا للثانوية العامة
 
chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة
 chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة
chemistry مخطط التحليل الكيميائى للثانوية العامة
 
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامة
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامةقصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامة
قصة سجين زندا لغة انجليزية للثانوية العامة
 
تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ
 تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ  تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ
تاريخ مراجعة علي الفصل الاول الحملة الفرنسية , تاريخ
 
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية
كيف تسأل و تجيب بالإنجليزية
 
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانوي
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانويمراجعة التفاضل للصف الثالث الثانوي
مراجعة التفاضل للصف الثالث الثانوي
 
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانويدليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي
دليل التقويم في اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي
 
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار
5 امتحانات ثانوية عامة معدة فرنساوى مسيو على عبدالستار
 
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...
قواعد اللغ الانجليزية للصف الثالث الثانوي في 15 ورقة مراجعة الفرص الاخيرة بطر...
 
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةQuotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
 
ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...
 ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا... ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...
ثانوية خمس نجوم Alnahw النحو للصف الثالث الثاني جميل جدااا لاستاذ اسامة عز ا...
 
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز  للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز  للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...
estateca استاتيكا :خرائط مفاهيم المميز للصف الثالث الثانوي -ا/احمد الشنتوري ...
 

Último

درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 

Último (20)

درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 

1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي

  • 1. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 1 -ٌْ‫ٓتك‬‫ا‬‫التعبري‬٘‫زئٔط‬‫عياصس‬٘‫ثالث‬ً‫م‬ ٙ‫إلبداع‬: 1-‫مل‬‫ا‬٘‫دقدم‬2-‫ملْضْع‬‫ا‬3-٘‫اخلامت‬ -‫ملْضْعات‬‫ا‬ً‫م‬‫مْضْع‬ ‫اختٔاز‬‫يف‬ً‫ا‬‫جٔد‬‫دقق‬ -ْ‫ملْض‬‫ا‬‫زأع‬‫اكتب‬٘‫اإلجاب‬٘‫كساض‬‫يف‬ُ‫اخرتت‬ٖ‫الر‬‫ع‬ -‫د‬‫د‬‫العياص‬٘‫د‬‫د‬‫بكتاب‬‫ددأ‬‫د‬‫اب‬‫د‬‫د‬‫تدق‬‫ت‬‫دح‬‫د‬ٔ‫(حب‬‫س‬٘‫دع‬‫د‬‫تط‬ً‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫عياصس‬) -ٙ‫ملعي‬‫ا‬‫يف‬‫تصٓد‬‫ّت‬‫تفٔد‬‫ت‬‫اليت‬ ‫اجلن‬‫تكساز‬‫جتيب‬ -ً‫أمك‬‫كلنا‬‫الػعس‬ّ‫أ‬‫احلدٓح‬ّ‫أ‬ ٌ‫بالدقسآ‬‫اضتػَد‬ -ّ ٘ٔ‫العام‬‫الكلنات‬٘‫كتاب‬‫جتيب‬‫الػطب‬‫ملتكسز‬‫ا‬ -ٙ‫الت‬‫الرتقٔه‬‫عالمات‬‫ّضع‬ٙ‫عل‬‫احسص‬ّ:‫ميَا‬ ‫معياٍا‬‫مت‬‫اليت‬ ‫اجلن‬٘ٓ‫ىَا‬‫يف‬) ( ‫مج‬‫بني‬)،(ٗ‫ملتطاد‬‫ا‬ ‫الكلنات‬ّ‫أ‬‫معطْتتني‬‫لتني‬ ‫مج‬"٘‫كلن‬‫بعد‬):(–٘ٓ " ‫قال‬ ‫الطؤال‬٘ٓ‫ىَا‬‫يف‬)‫؟‬( :١‫ايس٥ٝط‬‫األفهاز‬ 1-!‫؟‬ٙ‫غري‬ٕٚ‫د‬‫املٛكٛع‬‫ٖزا‬‫اخرتت‬‫ملارا‬ 2-.‫ىل‬ ١‫بايٓظب‬‫املٛكٛع‬‫ٖزا‬ ١ُٖٝ‫أ‬ 3-.٠‫ا٭طش‬‫دٚس‬ 4-. ١‫املذسط‬‫دٚس‬ 5-. ‫اجملتُع‬‫دٚس‬ 6-٥‫ٚطا‬‫دٚس‬. ١‫املختًؿ‬ّ٬‫اإلع‬ٌ 7-‫ايشٜاك‬ ١ٜ‫ا٭ْذ‬‫دٚس‬١ٝ. 8-(. ٠‫ايعباد‬‫َ٪طظات‬‫دٚس‬‫ملطجد‬‫ا‬-٘‫الكئط‬) 9-.‫ططٛس‬٢‫ؾ‬ ‫املٛكٛع‬‫تًخٝف‬ 11-٘‫اخلامت‬.(ٕٛ‫ته‬ٕ‫أ‬ٌ‫ٜٚؿل‬‫ملْضْع‬‫ا‬‫زأع‬.) ‫تعبري‬‫َٛضٛع‬٣‫أل‬١َ‫َكد‬ ‫ى‬‫ى‬‫ل‬ ‫ىس‬‫ى‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫رن‬ ‫ى‬‫ى‬‫لل‬‫ر‬ ‫ى‬‫ى‬‫أم‬ ‫ىسر‬‫ى‬ ‫ر‬‫ص‬ ‫ى‬‫ى‬‫رح‬‫ىا‬‫ى‬‫"رب‬ "‫قور‬‫هور‬ ‫أف‬‫لمانا‬ ٖ‫ٓاى‬‫ٍاا٥شا‬‫أَاَٗاا‬‫ٜكـ‬ٕ‫اإلْظا‬٠‫ٍٝا‬٢‫ؾ‬‫أَٛس‬ ٢‫ا‬‫ا‬‫ؾ‬ ‫آي‬‫ا‬ٜٕ‫أ‬٢‫ا‬‫ا‬‫ؾ‬٬‫ا‬‫ا‬َ‫أ‬‫اا‬‫ا‬ٗٝ‫ؾ‬‫اتؿهري‬‫ا‬‫اي‬ٌ‫ا‬‫ا‬ٝ‫ٜٚط‬ ‫أ‬‫أَٛس‬‫ٖٚٓاى‬،‫عٓٗا‬‫ايتعبري‬ٕ‫اإلْظاا‬٠‫ٍٝاا‬٢‫ؾ‬٣‫خش‬ ١َ‫ٚاك‬ٍ‫ازباذا‬ٌ‫ذبتُا‬٫١َ‫ايٛاكا‬‫ا٭َٛس‬ٙ‫ٖٚز‬، ‫ٍٚكاا٥ل‬‫بٗاا‬‫َظًُا‬ً٤‫أػٝا‬‫ؿاست‬‫ؾكذ‬،‫ايٓكاؾ‬ٚ‫أ‬ ‫ا٭َااااٛس‬ٙ‫ٖااااز‬ٔ‫َٚاااا‬‫رْهاسٖااااا‬ٔ‫ميهاااا‬٫ ‫اا‬‫ااا‬‫اااااااااااااااا‬( ‫اا‬‫سأغ‬ ١‫نتاب‬.)‫املٛكٛع‬ ٫َ‫مل‬ّٚ٬‫ا‬‫ا‬‫أقا‬٘‫ا‬‫ا‬‫مشقتا‬‫اذ‬‫ا‬‫قا‬‫اٛع‬‫ا‬‫املٛكا‬‫ازا‬‫ا‬‫ٖٚا‬‫؟‬ ‫ايهاابري‬٘‫ؾٝاا‬‫ٚذبااذو‬ٜٔ‫ٚاملؿهااش‬‫ّاااو‬‫ت‬‫ايه‬ ‫ٖازا‬ ‫أؿب‬‫ٚقذ‬،‫ٚايبعٝذ‬‫ايكشٜب‬٘‫ب‬ًِ‫ٚع‬‫ٚايـػري‬ ‫ٚتعااش‬،‫ازبُاااٖري‬‫سبااذٜه‬‫ضبااٛسا‬‫املٛكااٛع‬ ١‫ٚاإلراعا‬ ‫ٚاجمل٬ت‬ ‫ايـَـ‬ ٢‫ؾ‬ ًٌَٝ‫ٚايت‬ ‫يًٓكاؾ‬ ‫ااص‬‫ا‬‫ٚايتًؿا‬٠٤ٚ‫اش‬‫ا‬‫املكا‬١‫ا‬‫ا‬‫املختًؿا‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلعا‬ٌ٥‫اا‬‫ا‬‫ٚٚطا‬ . ١ٝ٥‫ٚاملش‬ ١‫ٚاملظُٛع‬ ٘‫٭ْا‬،ًٌَٝ‫ٚايت‬ ّ‫با٫ٖتُا‬ ‫ىذٜش‬ ‫املٛكٛع‬ ‫ٖٚزا‬ ٤‫اطاتنٓا‬ٕٚ‫د‬‫اجملتُع‬‫ٚؾ٦ات‬‫مبكات‬ٌ‫ن‬‫خيف‬ ٢‫عًا‬ ‫ٜاتع‬٢‫ايتا‬١‫اسبٜٝٛا‬‫املٛكاٛعات‬ٔ‫َا‬ٖٛٚ ٔ‫عا‬٘‫ؾٝا‬‫ٜعرب‬ٕ‫ٚأ‬٘ٝ‫ؾ‬ٙٛ‫بذي‬‫ٜذىل‬ٕ‫أ‬ٕ‫رْظا‬ٌ‫ن‬ ‫ٚتته‬‫ااس‬‫ا‬‫ا٭ؾه‬‫اٛس‬‫ا‬ً‫تتب‬٢‫ا‬‫ا‬‫ٍت‬٘‫ا‬‫ا‬ٜ‫سأ‬‫اٛس‬‫ا‬َ‫ا٭‬‫اـ‬‫ا‬‫ؼ‬ .١ُٝ‫ايعظ‬٠‫ايؿهش‬‫ضبٝط‬٢‫ؾ‬ ٥‫ايكشا‬ ٢‫ٚتًتك‬ ٬َ‫نااا‬‫تـااٛسا‬‫أعٝٓٓااا‬ّ‫أَااا‬‫ٜلااع‬‫ٚريااو‬ ١‫ا‬‫ا‬‫ا٫ىتُاعٝااا‬‫اا‬‫ا‬‫ىٛاْبٗااا‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫بهااا‬١ٝ‫ا‬‫ا‬‫يًكلااا‬ .١ٝ‫ٚا٭خ٬ق‬ ١ٜ‫ٚايعكا٥ذ‬ ١ٝ‫ٚايظٝاط‬ ١ٜ‫ٚا٫قتـاد‬ ٤‫اقتاذا‬‫ا٭ؾهااس‬ٍ‫ٚتباد‬ ‫املٛكٛع‬ ١‫َٓاقؼ‬ ٢‫ٚؾ‬ ‫ا‬٣‫ايؼاٛس‬‫باذأ‬ ‫ا٭خاز‬٢‫ؾا‬ّ‫ا٭ْاا‬‫خاري‬١ُٓ‫ظ‬‫ب‬٣‫ياز‬ ‫ا٭َاٛس‬‫أسػاذ‬‫رىل‬٣‫ٜٚٗاذ‬،ً٥‫ايٓتاا‬ٌ‫أؾلا‬‫حيكل‬ ٍ‫اا‬‫ا‬‫ق‬‫اه‬‫ا‬ٍٝ":‫ر‬ ‫ى‬‫ى‬‫لل‬‫ىس‬‫ى‬‫هرح‬‫ر‬ ‫ىس‬‫ى‬‫ر‬ ‫ا‬‫قىد‬‫ىوإ‬‫ى‬‫ق‬‫ر‬ ‫ىا‬‫ى‬‫شا‬‫لىا‬" ‫تعاىل‬ٍ‫ٚقا‬:"‫بينه‬ ‫حور‬ ‫ر‬ ‫لل‬". ‫ٚىٗاات‬‫ٚتعذد‬٤‫اٯسا‬٢‫ؾ‬‫ا٫خت٬ف‬َٔ‫بأغ‬٫ٚ ٢‫ا‬‫ا‬ ‫أ‬‫اذؾا‬‫ا‬ٖ‫اا‬‫ا‬ٓٓٝ‫أع‬ّ‫اا‬‫ا‬َ‫أ‬‫اعٓا‬‫ا‬‫ٚك‬‫اا‬‫ا‬‫مامل‬،‫اش‬‫ا‬‫ايٓظ‬ ٖٛٚ٫‫أ‬٢ً‫أع‬٬َ‫ٚأ‬٣‫نرب‬١ٜ‫ٚغا‬،ّ‫ايعاا‬ ‫ايـاا‬ ‫اا‬‫ا‬‫ؾ‬.١ٝ‫ا‬‫ا‬‫قل‬‫اٛد‬‫ا‬ً‫ي‬‫اذ‬‫ا‬‫ٜؿظ‬٫٣‫اشأ‬‫ا‬‫اي‬‫خت٬ف‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫ب‬‫اا‬‫ا‬ٝٗ‫ؾ‬ ‫َٛكٛع‬ ‫ْٓاقؽ‬................... ٛ‫ٖٚا‬ ١‫ايظاع‬........... (‫رملوضوع‬‫رلس‬ ‫ل‬ ‫رلفك‬) 1- ................./٘ٝ‫ري‬ ٌ‫املشط‬ِ‫اط‬ ............../٘ٝ‫ري‬ ٌ‫املشط‬ٕ‫عٓٛا‬ ‫النجاح‬‫مبناسبة‬‫أهنئك‬ ............./ٌ‫املشط‬ِ‫اط‬ ............/ٌ‫املشط‬ٕ‫عٓٛا‬ 2-: / ‫ايعضٜض‬ ٞ‫ؿذٜك‬٘‫حبٔب‬ْ‫أب‬ ، ‫ٚبعذ‬١‫مٝب‬١ٝ‫ذب‬ ‫أدعا‬ٞ‫يها‬١‫ايشطااي‬ٙ‫ٖاز‬‫ريٝاو‬‫أنتب‬‫ٛى‬ ‫ا٭‬‫اذتٓا‬‫ا‬ً‫ب‬‫رىل‬‫اٛس‬‫ا‬‫يًَل‬‫اش‬‫ا‬‫قـ‬٠‫ااص‬‫ا‬‫اإلى‬٤‫اا‬‫ا‬‫يكل‬ ٚ،‫َعٓا‬... ١‫ايعشٜك‬ ‫أىذادى‬٠‫حبلاس‬ ‫ايتُتع‬. : ‫ؿذٜكو‬‫الصٍساء‬ْ‫أب‬ 3– ...........١‫ايظاع‬..........‫املٛاؾل‬ ........ّٜٛ‫يف‬ْ٘‫ر‬ ‫ٚػاٖذْا‬ ............‫رىل‬ ١ًٍ‫بش‬‫قُٓا‬ -................................................................... -................................................................... -................................................................... ١‫ملٓاقؼا‬‫اىتُااع‬ٌ‫عُا‬‫مت‬..........١‫ايظاع‬٢‫ٚؾ‬ .ٙ‫رظباص‬‫مت‬‫َا‬ : ‫املُااٝضات‬ِٖ‫أ‬1-............2-............. : ٢ٓ‫ٜعيب‬‫مل‬‫َا‬1-...........2-............ ‫ايتكشٜش‬ّ‫َكذ‬..................... 4- .‫رإلميان‬ ‫ل‬‫رلنظافة‬ .‫رلصرب‬‫لع‬ ‫رلنص‬‫لن‬ ‫ر‬ .‫نصس‬‫زرع‬ ‫ل‬ ‫جس‬ ‫جس‬ ‫ل‬ ‫رملك‬.‫نا‬ ‫أ‬ ‫ط‬‫أضاء‬‫لصباص‬‫تبة‬ .‫حس‬ ‫رل‬‫ار‬‫رملهس‬ ‫ل‬ ‫رلع‬‫بور‬‫رط‬ ‫ول‬‫زغ‬‫فية‬ ‫لسرسة‬. ‫لتطور‬ ‫ة‬‫مجي‬ ‫نظيفة‬ 5- -ٚ١ً‫مج‬ٍٚ‫أ‬‫ْأخز‬ِ‫ا‬ ١‫مجًا‬‫آخاش‬ٌ‫ازبُا‬‫عبازف‬ ٚ ‫ايؼاش‬‫ٚعبزف‬ ٢ٓ‫املع‬ ‫يف‬ ٠‫املهشس‬‫ازباش‬‫ٍاشٚف‬ ‫ٚايعطـ‬‫املطًٛو‬ِ‫اسبي‬‫يف‬ ‫ايتًخٝف‬‫ْهتب‬ِ -‫بأطا‬‫ْٚعرب‬ِٗ‫ْٚؿ‬‫ْكشأ‬ٚ‫أ‬٢‫عًا‬‫اسبؿااع‬‫َاع‬‫ًٛبٓا‬ ‫ايتًخاٝف‬ٜٔٛ‫تها‬ِ‫ا‬ ،٠‫ايعباس‬‫نًُات‬‫بعض‬ .‫املطًٛو‬ِ‫اسبي‬٢‫ؾ‬
  • 2. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 2 6- ‫ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا‬/ ‫ايظٝذ‬ ، ‫ٚبعذ‬١‫مٝب‬١ٝ‫ذب‬ ٌ‫ٍؿاا‬‫سبلااٛس‬ِ‫طااٝادته‬٠ٛ‫بااذع‬‫ْتؼااشف‬ ّٛ‫ٜاااا‬‫او‬‫ا‬‫ٚريااا‬،١‫املذسطاااا‬‫ال‬‫ا‬‫املٛاؾااا‬................ ...................١‫ايظاع‬ّ‫متا‬‫يف‬............................ ١‫املذسط‬‫يف‬‫ايط٬و‬ِٜ‫تهش‬ٌ‫ٍؿ‬‫سبلٛس‬. ،‫ايؼهش‬ٌٜ‫ىض‬ ِ‫ٚيظٝادته‬ 7-: ١‫بشًٍا‬ّ‫ايكٝاا‬ٔ‫ع‬ ١‫باملذسط‬‫ايشٍ٬ت‬١‫مجاع‬ًٔ‫تع‬ .......... ‫ال‬‫ا‬‫املٛاؾ‬.......ّٛ‫ا‬‫ا‬ٜ‫او‬‫ا‬‫ٚري‬ ........١‫ا‬‫ا‬ٜٓ‫َذ‬‫رىل‬ ٚ.............١‫ايظاع‬١‫ايطبٝعا‬ٍ‫اُاا‬‫يًتُتاع‬‫رياو‬ ١‫قُٝا‬‫ا٭يعااو‬‫ٚبعض‬ٍٛ‫اسبك‬٠‫َٚؼاٖذ‬٠‫ايظاٍش‬ (‫ا٫ػرتاى‬20ّٛ‫ٜا‬‫ي٬ػارتاى‬‫َٛعاذ‬‫ٚآخاش‬‫ىٓٝٗا‬) ‫ا٫ػارتاى‬٢‫ؾا‬‫ٜشغب‬َٔ٢ً‫ع‬...........‫املٛاؾل‬....... . ‫ايٓؼاط‬‫َؼشف‬‫رىل‬ ّ‫ٜتكذ‬ .................../‫أ‬ٍٛ٦‫املظ‬‫املؼشف‬ *‫انتب‬‫َدزضتو‬١‫مبهتب‬١‫خاص‬‫اإلزغادات‬َٔ١‫دلُٛع‬. *ٌ‫اي‬‫ا‬‫ط‬‫يف‬‫او‬‫ا‬ ‫ا‬ٌ‫اي‬‫ا‬‫ط‬١‫ا‬‫ا‬‫املهتب‬ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫دخ‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫قب‬ ‫خشٚىو‬‫عٓذ‬‫ّع‬‫ق‬ٚٚ، ٜٔ‫ايضا٥ش‬. *١‫املهتبا‬ ‫أَا‬َٔ٠‫املظاعذ‬‫مًب‬‫يف‬‫ترتدد‬٫. *‫ا‬‫ا‬٢‫ا‬‫ا‬‫عًا‬‫اشق‬‫ا‬‫ٍا‬١‫ا‬‫ا‬‫ٚايٓظاؾا‬٤ٚ‫اذ‬‫ا‬‫ٚاءا‬ّ‫اا‬‫ا‬‫يٓظا‬. *٢‫ا‬‫ا‬‫عًا‬‫ااؾل‬‫ا‬‫ٍا‬‫اب‬‫ا‬‫ايهتا‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ؾٗا‬‫او‬‫ا‬‫ًَا‬‫او‬‫ا‬‫يا‬. *٫ٚ‫أ‬‫اسبكا٥ااب‬‫باؿااطَاو‬ ُ‫ُظاا‬ٜ‫ايهتااب‬ ١‫املهتب‬ٌ‫داخ‬ ١َّ‫ؿ‬‫اشبا‬ *‫ُظتعاس‬‫مل‬‫ا‬ ‫ايهتاو‬‫أعذ‬‫احمل‬‫ايٛقت‬‫يف‬‫ّد‬‫ذ‬. *‫بعذ‬ ١‫ايطاٚي‬٢ً‫ع‬ ‫ايهتاو‬‫اتشى‬‫اطتع‬٘‫ُاي‬. ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫فن‬:‫َ٪يـ‬ ٠‫ٍٝا‬ ١‫قـ‬ ‫يف‬ ٘‫رانشت‬ ٢ً‫ع‬ ‫ًا‬‫ذ‬ُ‫َٚعت‬ ‫ًا‬‫ش‬‫ْن‬ ٘‫بٓؿظ‬ ‫ٜشٜٚٗا‬ ١ٝ‫املٓظ‬ ‫تؿاؿًٝٗا‬ ٠‫اطتعاد‬ 1-ٚ‫أ‬ ٕ‫ر‬ : ‫ايهاتب‬ ٍٛ‫ٜك‬ٙ‫ٜتزنش‬ ّٜٛ ٍ ٘‫ٚقت‬ ‫ذبذٜذ‬ َٔ ‫ٜتأنذ‬ ٫ ،١‫صبٗٛي‬ ٘‫َ٬ضب‬ ٚ‫أ‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ريو‬ ‫ؾيش‬ ‫يف‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫أ‬ ‫ٜشى‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ‫ًا‬‫د‬‫باس‬ ٕ‫نا‬ ٙ٤‫ٖٛا‬ : ٕ‫٭‬ ; ٘٥‫عؼا‬ ‫يف‬-ٙ‫ْٚٛس‬ ‫ا‬‫خؿٝؿ‬ ‫ًا‬٥‫ٖاد‬-.١ًًٝ‫ق‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ايٓاغ‬ ١‫ٍٚشن‬ 2-‫ايكصب‬ ‫أضٛاز‬ ‫ايصيب‬ ‫ٜٚترنس‬‫ٜكذس‬ ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ‫اييت‬ ‫تكذس‬ ‫ناْت‬ ‫اييت‬ ‫ا٭ساْب‬ ‫ٚحيظذ‬ ‫ٜتخطاٖا‬ ٕ‫أ‬ .١‫طٗٛي‬ ‫يف‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬ ٙ‫بأْاػٝذ‬ ‫ايؼاعش‬ ‫ؿٛت‬ ‫ٜزنش‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬ ‫ناْت‬ ‫ٚاييت‬ ١‫ايػشٜب‬ ٙ‫ٚأخباس‬ ،١ًُٝ‫ازب‬ ١‫ايعزب‬ ‫ناْت‬ ‫عٓذَا‬ ‫بٗا‬ ٘‫اطتُتاع‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫تكطع‬ ٘‫أخت‬ ‫تلع‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ّ‫يٝٓا‬ ; ‫ايبٝت‬ ً٘‫ٚتذخ‬ ٠ٛ‫بك‬ ٙ‫تأخز‬ ٌَُ‫ٜت‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ٜ٘‫ٜ٪ر‬ ٘ٝٓٝ‫ع‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً٥‫طا‬ َ٘‫أ‬ ٘‫ي‬ ‫أخ‬ ُ٘ٝٓ‫ت‬ ِ ، ٢‫ٜبه‬ ٫ٚ ٛ‫ٜؼه‬ ٫ٚ ‫ا٭مل‬٘‫ت‬ ٫ ٖٛٚ ‫ا‬‫سباؾ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ٢‫ٚتًك‬ ‫ٍـري‬ ٢ً‫ع‬ ;ّٛٓ‫اي‬ ‫ٜظتطٝع‬‫ٚايتخٝ٬ت‬ ّ‫ا٭ٖٚا‬ َٔ ‫ا‬‫خٛؾ‬ ‫ٚايعؿاسٜت‬ ‫ا٭ػبا‬ َٔ ‫ٜتـٛسٖا‬ ٕ‫نا‬ ‫اييت‬ ُ٘‫ىظ‬ ّ‫ـ‬‫ي‬ ٛ‫ي‬ ٫‫ر‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫ربعادٖا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜكذس‬ ٫ ‫اييت‬ .‫بايًَاف‬ ٘‫ٚسأط‬ -‫أؿٛات‬ ٢ً‫ع‬ ‫امللطشو‬ َْ٘ٛ َٔ ‫ٜٚظتٝكل‬ ٖٔٚ ٠‫ايكٓا‬ َٔ ٖٔ‫ىشاس‬ ٕ‫َٮ‬ ‫ٚقذ‬ ٕ‫ٜعذ‬ ٤‫ايٓظا‬ ‫ٜت‬‫قذ‬ ‫ايؿيش‬ ٕ‫أ‬ ‫ؾٝعشف‬ ،)‫اهلل‬ ٌٝ‫ي‬ ‫ٜا‬ ‫(اهلل‬ ٓ‫ػ‬ ٖٛ ‫ٜٚـب‬ ٍ‫املٓض‬ ‫رىل‬ ٤‫ايلٛكا‬ ‫ؾتعٛد‬ ‫بضؽ‬ .٘‫رخٛت‬ ‫َع‬ ‫ا‬‫ْٚؼام‬ ١‫ٍشن‬ ‫أػذ‬ ‫ًا‬‫ت‬ٜ‫عؿش‬ 3-ٔ‫ع‬‫ًا‬ً‫َطتك‬‫ًا‬‫مل‬‫عا‬ ٖ٘ٓ‫ذ‬ ‫يف‬٠‫ايكٓا‬ٔ‫ع‬‫ايصيب‬ّٛٗ‫َف‬ٕ‫نا‬ ‫ايعامل‬١‫غشٜب‬ ‫نا٥ٓات‬ ‫تعُشٖا‬ ،٘‫ٜعٝؼ‬ ٟ‫ايز‬ ‫ٚؾٝٗا‬ ،‫ايٓاغ‬ ‫تبتًع‬ ‫اييت‬ ٝ‫ايتُاط‬ َٔ ٕٚ‫املظَٛس‬‫اى‬ ‫أ‬ ‫ٚؾٝٗا‬ ٔ‫ازب‬ ِٖ‫طَش‬ ٜٔ‫ايز‬ ِٗ‫بعل‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫جيذ‬ ‫ٚقذ‬ ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫تبتًع‬ ١ُ‫كخ‬ ‫حيكل‬ ٘‫بإؿبع‬ ٙ‫ٜذٜش‬ ‫عٓذَا‬ )ٕ‫طًُٝا‬ ‫(خامت‬ .ٙ‫ٜتُٓا‬ ‫َا‬ ٌ‫ن‬ ٔ‫ازب‬ َٔ ٙ‫خادَا‬ ٘‫ي‬ 4-ٙ‫ٖز‬ َٔ ١‫ه‬ ُ٘ٗ‫تًت‬ ٕ‫أ‬ ‫ايـيب‬ ٢ٓ‫مت‬ ‫اى‬ ‫ا٭‬ٟ‫ايز‬ ‫اشبامت‬ ‫ٖزا‬ ‫بطٓٗا‬ ‫يف‬ ‫ؾٝيذ‬ ‫ناْت‬ ٔ‫يه‬ ٘ٝ‫ري‬ ٠‫ػذٜذ‬ ١‫ٍاى‬ ‫يف‬ ٕ‫نا‬ ‫ن‬ ٍ‫أٖٛا‬ ‫ٖٓاى‬ٌ‫ٜـ‬ ٕ‫أ‬ ٌ‫قب‬ ٘‫ب‬ ‫ذبٝط‬ ٠‫نري‬ . ١‫ايظُه‬ ٙ‫ٖز‬ ‫رىل‬ -٘ٓٝ‫ٚب‬‫بٝٓٗا‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬‫اييت‬٠‫ايكٓا‬ٙ‫ٖر‬١‫سكٝك‬٢‫ايصب‬‫عسف‬ ‫خطٛات‬ ‫إال‬ٙ‫ٜكؿض‬ ٕ‫أ‬ ٔ‫ميه‬ ٌٝ٦‫ك‬ ‫عشكٗا‬ ٕ‫أ‬ ٞ‫ربط‬ ٤‫املا‬ ‫ٜبًؼ‬ ٕ‫أ‬ ٔ‫ٚميه‬ ، ‫ْؼٝط‬ ‫ػاو‬ ‫ٯخش‬ ٍ َٔ ٠‫ايكٓا‬ ٔ‫ع‬ ‫ٜٓكطع‬ ْ٘‫ٚأ‬ ٕ‫اإلْظا‬ ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫ٜبَه‬ ١ًٝ‫َظتط‬ ٠‫ٍؿش‬ ‫تـب‬ ‫حبٝه‬ ‫ا‬ ‫أسكٗا‬ ‫يف‬‫َات‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايظُو‬ ‫ؿػاس‬ ٔ‫ع‬ ١ًٓٝ‫ي‬ . ‫عٓٗا‬ ٤‫املا‬ ‫٫ْكطاع‬ 5-١ٝ‫سكٝك‬ ‫أخطاز‬ ‫ٖٓاى‬ ‫ناْت‬٠‫ايكٓا‬ ٙ‫ٖز‬ ٍٍٛ ، ٜٚ‫ايعذ‬ ١‫مجاع‬ ٘ٓٝ‫مي‬ ٔ‫ؾع‬ ،‫ايـيب‬ ‫ٜؼٗذٖا‬ .‫نٛابع‬ ٘‫ٚاَشأت‬ ٞ‫ا٭عشاب‬ ‫طعٝذ‬ ٘‫مشاي‬ ٔ‫ٚع‬ -ٔ‫ع‬ ٘‫مؿٛيت‬ ‫أٍذاو‬ ‫ٜتزنش‬ ‫ايـيب‬ ‫أخز‬ ‫ٚطعٝذ‬ ٜٚ‫ٚايعذ‬ ٠‫ٚايكٓا‬ ١‫ٚاملضسع‬ ٌ‫ايظٝا‬ ‫ٜتز‬ ‫ٚنٛابع‬‫عرب‬ ‫عٓذَا‬ ‫ريو‬ ٌ‫ن‬ ‫نش‬ َٔ ٌ‫ٚأن‬ ٘‫رخٛت‬ ‫أٍذ‬ ‫نتـ‬ ٢ً‫ع‬ ٠‫ايكٓا‬ ٘‫ي‬ ‫ٚقطـ‬ ‫ايتؿا‬ ٌ‫أن‬ ‫نُا‬ ‫ايتٛت‬ ‫ػيش‬ .ٕ‫ٚايشحيا‬ ‫ايٓعٓاع‬ 6-‫يف‬ ‫ٜعٝؼ‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫رىل‬ ٌ‫تـ‬ ٠‫نبري‬ ٠‫أطش‬ ٜ٘‫يذ‬ ٕ‫ٚنا‬ ،ّ‫ٚأ‬ ‫أو‬ ‫َع‬ ‫ًا‬‫د‬‫ؾش‬ ‫عؼش‬ ١ ٬ ‫ناْت‬ ٕ‫ر‬ ًِ‫ٜع‬ ٫ ١‫َٚٓضي‬ ١‫خاؿ‬ ١ْ‫َها‬ .ٙ‫تظعذ‬ ّ‫أ‬ ٜ٘‫ت٪ر‬ -ًٓٝ‫ي‬ ٘ٝ‫أب‬ َٔ ‫جيذ‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾكذ‬َ٘‫أ‬ َٔٚ ‫ا‬‫ٚسؾك‬ ‫ا‬ َ٘‫ٚأ‬ ٘ٝ‫أب‬ َٔ ٣‫ٜش‬ ٕ‫نا‬ ‫ًا‬ْ‫ٚأٍٝا‬ ،١‫ٚسأؾ‬ ١‫سمح‬ ‫يف‬ ‫ا٫ٍتٝاط‬ ٘‫رخٛت‬ َٔٚ ،١‫ٚغًظ‬ ‫ا‬‫رُٖاي‬ ٘‫ٜلاٜك‬ ‫ٖزا‬ ٕ‫ٚنا‬ ٘‫َعاًَت‬. -١ًَ‫املعا‬ٙ‫ٖر‬‫ضبب‬‫ايصيب‬‫انتػف‬‫ٚقد‬‫ٚعشف‬ ‫ريو‬ ‫بعذ‬ ‫مما‬ ‫بٗا‬ ‫ٜهًـ‬ ٫ ٤‫بأػٝا‬ ٕٛ‫ٜهًؿ‬ ٘‫رخٛت‬ ٕ‫أ‬ ًِ‫ع‬ ٢‫ٍت‬ ‫ؿاَت‬ ٕ‫ٍض‬ ‫يف‬ ‫ٜعٝؽ‬ ً٘‫ىع‬ ُ‫(أع‬ ْ٘‫أ‬ ١‫اسبكٝك‬.)٢ 7-ٙ‫عُس‬ َٔ ١‫ايتاضع‬ ‫ٜتذاٚش‬ ‫ٚمل‬ ٕ‫ايكسآ‬ ‫ايصيب‬ ‫سفغ‬ َٔ ٌ‫ن‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜطًل‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫بًكب‬ ‫ٚؾش‬ ٙ‫أبٛا‬ ٕ‫ٚنا‬ .٘ٓ‫ط‬ ‫ناْت‬ ‫َُٗا‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ٍؿل‬ ‫ايـيب‬ ٕ‫ٚنا‬ ،٘‫ب‬ ‫ًا‬‫ب‬‫رعيا‬ ‫ايًكب‬ ‫بٗزا‬ ْ٘‫ًٜكبا‬ ‫يبع‬ ٖٛٚ ٠‫املهاؾأ‬ ‫َظاٖش‬ َٔ ‫آخش‬ ‫ًا‬٦ٝ‫ػ‬ ‫ٜٓتظش‬ ٕ‫ٚايكؿطا‬ ١ُ‫ايع‬ 8-‫هلر‬ ‫ًا‬‫ك‬‫َطتش‬ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ْ٘‫أ‬١‫احلكٝك‬‫ايًكب‬‫ا‬٘‫ي‬ ‫ؾًٝع‬ ; َٔ ١ً‫ؿ‬ ِٗ‫مًعت‬ ٔ‫ٍظ‬ ٫ٚ ‫ايؼٝٛخ‬ ١٦ٖٝ َٔ . ‫بعٝذ‬ ٚ‫أ‬ ‫قشٜب‬ ‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ; ‫ا‬ًٜٛ‫م‬ ‫ٜظتُش‬ ‫مل‬ ٕ‫يًكشآ‬ ٘‫ٍؿظ‬ ٕ‫ٚأ‬ .٘ٝ‫ؾٓظ‬ ٘‫َشاىعت‬ ٢ً‫ع‬ ّٚ‫ٜذا‬ -‫عٓدَا‬٢‫يًصب‬‫ًا‬َٛ٦‫َػ‬‫ًا‬َٜٕٛ‫نا‬‫ؾأخؿل‬ ٙ‫ٚايذ‬ ٙ‫اخترب‬ ٟ‫ايز‬ ٙ‫ٚايذ‬ ًّٜٛ‫أ‬ : ٍ٤‫ٜتظا‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚأخز‬ ، ‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ٘‫ْؿظ‬ ًّٜٛ ّ‫أ‬ ‫؟‬ َ٘ٓ‫اَت‬٢ً‫ع‬ ّٚ‫ٜذا‬ !! ‫؟‬ ًُٖ٘‫أ‬ ْ٘‫٭‬ ‫طٝذْا‬ ًّٜٛ ّ‫أ‬ ‫؟‬ ٘‫َشاىعت‬ 9-ٙ‫ٚايذ‬ ّ‫أَا‬ ٘‫ػشؾ‬ ‫عٓذَا‬ ‫بايـيب‬ )‫(طٝذْا‬ ‫ؾش‬ ٕ‫أ‬ ‫ا‬‫خا٥ؿ‬ ٕ‫ٚنا‬ ٘ٝ‫ْظ‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ٕ‫ايكشآ‬ ٘‫حبؿظ‬ .١‫ازبب‬ ٙ‫ٚايذ‬ ٙ‫ٚأعطا‬ ‫ايـيب‬ ٧‫خيط‬ -‫ًا‬‫د‬ٗ‫ع‬‫ايصيب‬٢ً‫ع‬‫ضٝدْا‬‫أخر‬‫ايعشٜـ‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜكشأ‬ ٕ‫أ‬ ٘‫ٚؿٛي‬ ‫ؾٛس‬ ّٜٛ ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ٕ‫ايكشآ‬ َٔ ٤‫أىضا‬ ١‫طت‬ ‫رىل‬‫ٚدعا‬ ٣‫أخش‬ ٠‫َش‬ ٢‫ٜٓظ‬ ٫ ٢‫ٍت‬ ‫ايهتاو‬ ‫ٜظُع‬ ٕ‫أ‬ ‫ايعٗذ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫ٚأخز‬ ‫ايعشٜـ‬ ‫طٝذْا‬ .‫ًا‬َٜٝٛ ٕ‫ايكشآ‬ َٔ ٤‫أىضا‬ ١‫طت‬ ‫يًـيب‬
  • 3. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 3 10-‫آخس‬٘ٝ‫بفك‬٘‫ي‬ٞ‫ٜأت‬ٕ‫أ‬‫ايصيب‬‫ٚايد‬‫قسز‬‫عبذ‬ ‫(ايؼٝخ‬ ٕ‫ؾها‬ ‫ايبٝت‬ ‫يف‬ ٕ‫ايكشآ‬ ٘‫ِّظ‬‫ؿ‬‫حي‬ )‫ازبٛاد‬ ‫طاعت‬ ٚ‫أ‬ ١‫طاع‬ ٕ‫ايكشآ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ‫ٜكشأ‬ ‫ايـيب‬ ‫بعذٖا‬ ‫ٜتؿشؽ‬ ِ ، ‫ًا‬َٜٝٛ‫َع‬ ‫ٚاسبذٜه‬ ‫يًعب‬ َٔ ِٗ‫سىٛع‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫يف‬ ٘٥٬َ‫ٚص‬ ٘‫أؿَاب‬ .‫ايـيب‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫اْكطع‬ ٟ‫ايز‬ ‫َّاو‬‫ت‬ُ‫ه‬‫اي‬ -‫عٝٛب‬ ‫ٜعٗس‬ ٢‫ايصب‬ ‫أخر‬)‫ٚ(ايعشٜـ‬ )‫(طٝذْا‬ .‫ريو‬ ‫بعذ‬ ‫ًٜكاُٖا‬ ٔ‫ي‬ ْ٘‫أ‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫َعتك‬ ٘٥٬َ‫يض‬ 11-٘ٓ‫ع‬ ٞ‫زض‬ ٢‫ست‬ ٢‫ايصب‬ ‫ٚايد‬‫ايػٝذ‬ ‫إىل‬ ٌ‫ٜتٛض‬ ‫ضٝدْا‬ ‫ٚٚافل‬٣‫أخش‬ ٠‫َش‬ ‫َّاو‬‫ت‬ُ‫ه‬‫اي‬ ‫رىل‬ ‫ايـيب‬ ‫ٜزٖب‬ ٕ‫أ‬ ٝ‫ي‬.١‫ايناين‬ ٠‫يًُش‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫َؿل‬ -‫َا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ِّٜف‬‫ٚايعس‬ ‫ضٝدْا‬ َٔ ‫ٚايتأْٝب‬ ًّٛ‫اي‬ ‫ايصيب‬ ٍ‫ْا‬ ْ٘‫يطا‬ ٘‫أطًك‬ٜٔ‫ايز‬ ٘٥٬َ‫ص‬ ّ‫أَا‬ ‫عٝٛو‬ َٔ ‫ؾُٝٗا‬ .‫ريُٝٗا‬ ‫ريو‬ ًٕٛ‫ٜٓك‬ ‫ناْٛا‬ -‫ايًفغ‬ ‫يف‬ ‫االستٝاط‬ ‫ايصيب‬ ًِ‫تع‬ٕ‫ا٫مُ٦ٓا‬ ّ‫ٚعذ‬ . ِٖ‫ٚٚعٛد‬ ٍ‫ايشىا‬ ‫ٚعٝذ‬ ‫رىل‬ٌُ‫ذب‬ ‫نُا‬ ١‫مشات‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايـرب‬ً‫ع‬ ٘‫رخٛت‬ْ٘‫أ‬ ٌَ‫أ‬ ٢ ‫ػٗش‬ ‫بعض‬ ٚ‫أ‬ ‫ػٗش‬ ‫بعذ‬ ١٦ٝ‫ايب‬ ٙ‫ٖز‬ ‫طٝؿاسم‬ . ‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬ ‫ٜزٖب‬ ‫عٓذَا‬ 12-ٟ‫األشٖس‬٘ٝ‫أخ‬‫َع‬‫بايرٖاب‬‫ايصيب‬١‫فسس‬ِ‫تت‬‫مل‬‫رىل‬ ٫ ‫ًا‬‫ري‬‫ؿػ‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫٭‬ ; ٣‫أخش‬ ١ٓ‫ط‬ ٢‫ؾبك‬ ٠‫ايكاٖش‬ .ًَُ٘‫ٜٝت‬ ٕ‫أ‬ ٙٛ‫أخ‬ ‫ٜظتطٝع‬ -‫حبؿل‬ ‫ِّـ‬ًُ‫ن‬ ‫ؾكذ‬ ‫ا‬ًًٝ‫ق‬ ٢‫ايـب‬ ٠‫ٍٝا‬ ‫تػريت‬ ‫امل‬ ‫ٚصبُٛع‬ ‫َايو‬ ٔ‫اب‬ ١ٝ‫(أيؿ‬٠‫ناشبشٜذ‬ ٕٛ‫ت‬ ، ٍ‫ا٭ؾعا‬ ١َٝ٫ٚ ، ١ٝ‫ٚايشٍب‬ ، ١ٝ‫ٚايظشاى‬ .‫ا٭صٖش‬ ٘‫يذخٛي‬ ‫ًا‬‫د‬‫اطتعذا‬ )٠‫ٚازبٖٛش‬ -‫ايهتب‬ ٙ‫بٗر‬ ‫ٜفدس‬ ٢‫ايصب‬ ٕ‫نا‬ٕ‫أ‬ ًٖ٘٪‫طت‬ ‫٭ْٗا‬ ; ٘ٝ‫أخ‬ ٌ‫َن‬ ١‫َشَٛق‬ ١ْ‫َها‬ ٘‫ي‬ ‫ا‬‫عامل‬ ٕٛ‫ٜه‬ َ٘‫تهش‬ ١ٜ‫ايكش‬ ‫ناْت‬ ٟ‫ايز‬ ٟ‫ا٭صٖش‬ ‫ايؼٝخ‬ ٍٛ‫ايشط‬ ‫َٛيذ‬ ‫اٍتؿا٫ت‬ ‫يف‬ ١‫ٚخاؿ‬--‫ؾكذ‬ ‫خ‬ ًٙٛ‫ىع‬ٕٛ‫حيٝط‬ ِٖٚ ‫ايٓاغ‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫خيش‬ ١‫ًٝؿ‬ ٫ ‫سا٥ع‬ ٕ‫َٗشىا‬ ‫يف‬ ‫ؾشغ‬ ٢ً‫ع‬ ‫ىاْب‬ ٌ‫ن‬ َٔ ٘‫ب‬ .ٟ‫أصٖش‬ ْ٘‫٭‬ ٫‫ر‬ ٤ٞ‫يؼ‬ 13-٠‫نبري‬ ١‫َٓصي‬ ِٝ‫األقاي‬ ٕ‫َٚد‬ ٣‫ايكس‬ ‫يف‬ ٜٔ‫ايد‬ ٤‫يعًُا‬ ( ْٕٛ‫يكا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تب‬ ٠‫ايكاٖش‬ ‫يف‬ ِٗ‫َٓضيت‬ ‫تؿٛم‬‫ايعسض‬ ‫ٚايطًب‬٤٫٪ٖ ٕ‫ٚنا‬ )‫يف‬ ٕٛٝ ‫ايش‬ ٤‫ايعًُا‬ ِٖ ١‫أسبع‬ ٕ‫املذ‬: -‫احمل‬ ‫ناتب‬)‫املزٖب‬ ٞ‫(ٍٓؿ‬ ١ٝ‫ايؼشع‬ ١ُ‫ه‬- ٟ‫ا٭صٖش‬ ٢‫ٚايؿت‬-ٞ‫(ايؼاؾع‬ ‫املظيذ‬ ّ‫ٚرَا‬ )‫املزٖب‬-.)‫املزٖب‬ ٞ‫(َايه‬ ‫آخش‬ ‫ٚػٝخ‬ 14-١ُ‫احمله‬ ‫ناتب‬ ‫َالَح‬ ‫ناْت‬:٘‫َستفع‬ ‫ايصٛت‬ ‫غًٝغ‬ ‫ًا‬ُ‫ضد‬ ‫ًا‬‫ري‬‫قص‬َٔ ٞ‫ايعاي‬ ٌٖ٪‫امل‬ ‫أخز‬ ‫يف‬ ً‫ٜؿ‬ ‫مل‬ ‫ٚناْت‬ ‫املزٖب‬ ٞ‫ٍٓؿ‬ ٕ‫ٚنا‬ )١ٝ‫(ايعامل‬ ‫ا٭صٖش‬ ٘ٓٝ‫ب‬ ١ٜٛ‫ق‬ ١‫املٓاؾظ‬ٟ‫ا٭صٖش‬ ٢‫ايؿت‬ ‫ٚب‬ ّٜٛ ‫بايٓاغ‬ ٠٬‫ٚايـ‬ ١‫اشبطب‬ ‫يف‬ ١‫ٚخاؿ‬ .١‫ازبُع‬ 15-‫املطذد‬ّ‫إَا‬ٕ‫نا‬‫املرٖب‬ٞ‫غافع‬‫ٚايٛزع‬٣ٛ‫بايتك‬‫ًا‬‫ف‬ٚ‫َعس‬ ٛ‫ًٜٚتُظ‬ ٘‫ب‬ ٕٛ‫ٜٚتربن‬ ‫ايٓاغ‬ ٘‫ٜكذط‬َ٘ٓ ٕ ِٖ‫َشكا‬ ٤‫ٚػؿا‬ ِٗ‫ٍاىات‬ ٤‫قلا‬ 16-( ‫أَا‬‫ايجايح‬ ‫ايػٝذ‬‫يف‬ ٌُ‫ٜع‬ ‫ًا‬‫ش‬‫تاى‬ ٕ‫ؾها‬ ) . ‫املظيذ‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ط‬ٚ‫دس‬ ٢‫ٜٚعط‬ ‫ا٭س‬ -‫غري‬ ٤‫ايعًُا‬ ‫أَا‬ ٕٛٝ ‫ايش‬ ٤‫ايعًُا‬ ِٖ ٤٫٪ٖ َِٗٓٚ ‫ايٓاغ‬ ١َ‫عا‬ ‫يف‬ ٕٚ‫ش‬ ٪‫امل‬ ٝ ‫ايش‬ (‫اخلٝاط‬٤‫ايعًُا‬ ‫حيتكش‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫ى‬ ‫ا‬ًٝ‫خب‬ ٕ‫ؾها‬ ) ٕ‫نا‬ ْ٘‫٭‬ ‫ايهتب‬ َٔ ًُِٗ‫ع‬ ٕٚ‫ٜأخز‬ ٜٔ‫ايز‬ ( ٖٛ َٝ‫ايـ‬ ًِ‫ايع‬ ٕ‫أ‬ ٣‫ٜش‬ْٞ‫ايًد‬ ًِ‫ايع‬ٟ‫ايز‬ ) .‫اهلل‬ َٔ ّ‫باإلءا‬ ٤‫ايعًُا‬ ‫رىل‬ ٞ‫ٜأت‬ 17-‫ٜرتد‬ ‫ايصيب‬ٕ‫نا‬‫ًا‬‫ع‬ٝ‫مج‬ ٤‫ايعًُا‬ ٤‫ٖؤال‬ ٢ً‫ع‬‫د‬ٕ‫ٚنا‬ ‫مل‬ ٣‫ايز‬ ً٘‫عك‬ ٜٔٛ‫ته‬ ‫يف‬ ‫ايهبري‬ ِٖ‫ري‬ ‫تأ‬ ِ‫ء‬ . ‫ٚتٓاقض‬ ‫ٚاخت٬ف‬ ‫اكطشاو‬ َٔ ٌ‫خي‬ 18-٘‫أخت‬‫ٜفتكد‬‫عٓدَا‬‫األمل‬‫ٜرٚم‬٢‫ايفت‬‫بعذَا‬ ١ٍ‫املش‬ ٕ‫أ‬ ٣‫ٜٚش‬ ،١‫ايشابع‬ ‫يف‬ ٖٞٚ ،‫املٛت‬ ‫اختطؿٗا‬ ٙ‫ؾكذ‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ب‬‫طب‬ ٕ‫نا‬ ‫َنًُا‬ ‫َٛتٗا‬ ‫طبب‬ ٍ‫اإلُٖا‬ .‫ؿػري‬ ٖٛٚ ٙ‫بـش‬ 19-ٙ‫ٖر‬ ‫ٚبني‬ ٕ‫احلص‬ ‫بني‬ ‫األٚاصس‬ ‫اتصًت‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ذيو‬ ‫َٓر‬ .٠‫األضس‬ٙ‫أبا‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫ؾكذ‬ ٢‫ٍت‬ ‫أػٗش‬ ٫‫ر‬ ٖٞ ‫ؾُا‬ ّّ‫أ‬ ‫ؾكذت‬ ٢‫ٍت‬ ٣‫أخش‬ ‫أػٗش‬ ٫‫ر‬ ٖٞ ‫َٚا‬ .ّ‫اءش‬ .١ْٝ‫ايؿا‬ ‫ّٗا‬َ‫أ‬ ‫ايـيب‬ 20-ً٘‫َج‬ ‫َٜٛا‬ ٠‫األضس‬ ‫تعسف‬ ‫مل‬ ٟ‫اير‬ ‫املٓهس‬ ّٛٝ‫اي‬ ٤‫دا‬، ،‫ٜؿاسقٗا‬ ‫مل‬ ٕ‫اسبض‬ َٔ ‫بطابع‬ ‫ٍٝاتٗا‬ ‫مبع‬ ٟ‫ٚايز‬ ‫اب‬ ٟ‫ٚايز‬ٟ‫ٚايز‬ ،‫مجٝعا‬ ٜٔٛ‫ا٭ب‬ ‫ػعش‬ ٘‫ي‬ ّ‫ض‬ٝ ‫آخش‬ ‫رىل‬ ‫ايظٛاد‬ ‫تًبع‬ ٕ‫أ‬ ّ‫ا٭‬ ٙ‫ٖز‬ ٢ً‫ع‬ ٢‫قل‬ ّ٫‫ر‬ ‫تلَو‬ ٫ٚ ،‫معُا‬ ‫يًؿش‬ ‫تزٚم‬ ٫‫ٚأ‬ ،‫أٜاَٗا‬ ‫تشٜل‬ ٢‫ٍت‬ ّ‫تٓا‬ ٫ٚ ،‫كَهٗا‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫بهت‬ ّٜٛ ّٛٝ‫اي‬ ‫ٖزا‬ ٕ‫نا‬ ‫ايذَٛع‬ ‫بعض‬21َٔ ١ٓ‫ط‬ ‫أغظطع‬1902٘‫م‬ ‫ػكٝل‬ ‫تٛيف‬ ‫ٍُٝٓا‬ .‫بايهٛيريا‬ ‫ا٭‬ ‫ايـيب‬ ‫عشف‬ ّٛٝ‫اي‬ ‫ريو‬ َٔٚ، ١‫املشٚع‬ ّ٬ٍ ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ٘‫ي‬ ٌ‫تتُن‬ ٘ٝ‫أخ‬ ١ً‫ع‬ ‫ناْت‬ ‫ؾكذ‬ .١ًٝ‫ي‬ 21-٠‫ايكاٖس‬‫إىل‬‫بايرٖاب‬‫ايصيب‬٘ٓ‫اب‬‫ٜعد‬‫األب‬٘ٝ‫أخ‬ ‫َع‬ ًِ‫ؾ‬ ّ٬‫ايه‬ ‫ٖزا‬ ‫ايـيب‬ ‫ع‬ ٚ ،ٟ‫ا٭صٖش‬ ‫ٜٓتظش‬ ٕ‫أ‬ ‫ش‬ ‫آ‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ،‫ّو‬‫ز‬‫ٜه‬ ‫ٚمل‬ ‫م‬‫ٜـذ‬ ٍ‫قا‬ ‫َا‬ ‫ؾهنريا‬ .٘‫ي‬ ‫تهزٜبٗا‬ ٚ‫أ‬ ّ‫ا٭ٜا‬ ‫تـذٜل‬ ٚ ‫َا‬ ‫ٚننريا‬ ،ّ٬‫ايه‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫َن‬ ٙٛ‫أب‬ ٘‫ي‬ٙ‫عذ‬ ٟ‫ا٭صٖش‬ ‫طاؾش‬ ِ ،‫ايٛعذ‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫َن‬ ٟ‫ا٭صٖش‬ ٙٛ‫أخ‬ ‫ب‬ ‫َّد‬‫د‬‫ٜرت‬ ١ٜٓ‫املذ‬ ‫يف‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚيبه‬ ،٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬ ‫ايـيب‬ ‫ٜٚظاؾش‬ ١ُ‫ٚاحمله‬ ‫َّاو‬‫ت‬‫ٚايه‬ ‫ايبٝت‬ ‫يف‬ ٠٬‫ايـ‬ ‫رىل‬ ‫ٜٚزٖب‬ ،٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬ ٌ‫بايؿع‬ .‫ايؼشٜـ‬ ‫ا٭صٖش‬ 22-،‫ٚايتٛسٝد‬‫ٚاملٓطل‬ٛ‫ٚايٓش‬٘‫ايفك‬‫ٜدزع‬ٕ‫أ‬‫ٜسٜد‬‫ايصيب‬ ٜٛ‫دب‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٚيٝع‬‫ايكشا٤ات‬ ‫ٚدسٚغ‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ذ‬ .‫ٜتكٓٗا‬ ‫اييت‬ -٘‫ايؿك‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ط‬‫دس‬ ٘‫ػكٝك‬ ‫َع‬ ‫حيلش‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚا٫طتُاع‬ ٘‫ًٍكت‬ ‫رىل‬ ‫بايزٖاو‬ ‫طعٝذا‬ ٕ‫ٚنا‬ ٘‫ٚي‬ ٘‫٭طشت‬ ‫ا‬‫َعشٚؾ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ػٝخ‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾًكذ‬ ٘‫ي‬ .٠‫نبري‬ ِٗ‫ْؿٛط‬ ‫يف‬ ١ْ‫َها‬ 23-١‫طٝب‬ ‫ايكًب‬ ١ًُٝ‫ض‬ ١‫ضاذد‬ ‫إْو‬ : ٘‫البٓت‬ ‫األب‬ ٍ‫قا‬ .‫ايٓفظ‬،‫عُشى‬ َٔ ١‫ايتاطع‬ ‫يف‬ ‫أْت‬ٙ‫ٖز‬ ‫يف‬ ِٗ‫ٚأَٗات‬ ِٗ٥‫بآبا‬ ٍ‫ا٭مؿا‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫ٜعيب‬ ‫اييت‬ ٔ‫ايظ‬ :٠‫اسبٝا‬ ‫يف‬ ‫عًٝا‬ ‫ا‬ً‫ُن‬َ ِْٗٚ‫ٜٚتخز‬ِٗ‫ب‬ ٕٚ‫ش‬ ‫ٜتأ‬ ‫ٜهْٛٛا‬ ٕ‫أ‬ ٕٛ‫ٚحياٚي‬ ،ٌُ‫ٚايع‬ ٍٛ‫ايك‬ ‫يف‬ ‫ررا‬ ِٗ‫ب‬ ٕٚ‫ٜٚؿاخش‬ ،٤ٞ‫ػ‬ ٌ‫ن‬ ‫يف‬ ًِٗ‫َن‬ ِٗٝ‫ري‬ ٌٝ‫ٚخي‬ ،‫ايًعب‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ِْٗ‫أقشا‬ ‫رىل‬ ‫ٛا‬ ‫ذبذ‬ ‫ا‬ً‫َن‬ ٕ‫اٯ‬ ِٖ ‫نُا‬ ِٗ‫مؿٛيت‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫ناْٛا‬ ِْٗ‫أ‬ ‫ع‬١ٓ‫ٍظ‬ ٠ٚ‫قذ‬ ‫ٜهْٛٛا‬ ٕ‫أ‬ ًَٕٛ‫ٜـ‬ ‫ًٝا‬ .١‫ؿاسب‬ ٠ٛ‫ٚأط‬ 24-‫ايهجري‬ ٢ْ‫عا‬ ٙ‫صػس‬ ‫يف‬ ‫األب‬‫يف‬ ٕ‫نا‬ ‫ؾعٓذَا‬ ، ٠‫ايكاٖش‬ ‫رىل‬ ٌ‫أسط‬ ٍ ٙ‫عُش‬ َٔ ٠‫عؼش‬ ١‫ايناين‬ ‫رىل‬ ‫أقشو‬ ّٟ‫ايض‬ ٌَُٗ ًٕٛ‫اي‬ ‫ػاٍب‬ ‫ا‬‫عبٝؿ‬ ٕ‫نا‬ ‫ًا‬َ‫اقتَا‬ ‫ايع‬ َُ٘‫تكت‬ ،٢ٓ‫ايػ‬ ‫رىل‬ َ٘ٓ ‫ايؿكش‬ ٍ‫اطتَا‬ ‫اييت‬ ٘‫ٚماقٝت‬ ٠‫ايكزس‬ ٘‫عبا٤ت‬ ‫يف‬ ‫بٝاك‬.‫قامت‬ ‫طٛاد‬ ‫رىل‬ ‫ٗا‬ 25-‫نجري‬‫ْفٛع‬‫يف‬‫ٜجري‬ٕ‫أ‬‫أبٛى‬‫اضتطاع‬‫ٚقد‬‫ايٓاغ‬ َٔ ‫يف‬ ‫ٜنري‬ ٕ‫ٚأ‬ ، ١ٓٝ‫ٚكػ‬ ‫ٍٚكذ‬ ‫ٍظذ‬ َٔ ‫ٜنري‬ ‫َا‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫ًا‬‫ك‬‫س‬ َٔ ‫ٜنري‬ ‫َا‬ ٜٔ‫آخش‬ ‫ْاغ‬ ‫ْؿٛغ‬ ،‫ًا‬ُٝ‫ْع‬ ‫ايب٪غ‬ ٍّ‫ذ‬‫ب‬ َٔٚ . ‫ٚتؼيٝع‬ ٘‫ي‬ ّ‫ٚرنشا‬ ٠‫طعاد‬ ٤‫ٚايؼكا‬ ، ٢ٓ‫غ‬ ‫ٚايؿكش‬ ،٬َ‫أ‬ ‫ٚايٝأغ‬ ًٝ‫ع‬ ٛٓ‫حي‬ ٣‫ايز‬ ‫املًو‬ ٖٛٚ ‫ًا‬ٛ‫ٚؿؿ‬٢ً‫ٚع‬ ‫و‬ .)٘‫(صٚى‬ ‫ٜكـذ‬ . ‫أخٝو‬ *****
  • 4. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 4 26-٠‫بايكاٖس‬ ‫غعيب‬ ٞ‫س‬ ‫يف‬ ‫ايصيب‬ ٘ٝ‫ف‬ ‫ٜعٝؼ‬ ‫غسٜب‬ ‫بٝت‬ ١‫غسٜب‬ ‫ًا‬‫ت‬‫أصٛا‬ ‫ٜطُع‬ ‫سٝح‬،١ٜٗ‫نش‬ ٥‫سٚا‬ ِ‫ٜٚؼ‬ ، ٍ‫ايعُا‬ ‫ايبٝت‬ ‫ٖزا‬ ‫أدٚاس‬ ‫أٍذ‬ ‫يف‬ ٔ‫ٜٚظه‬ ٫ ٤‫ببػا‬ ٜ٘‫يذ‬ ‫أٍذُٖا‬ ٕ‫ؾاسطٝا‬ ٕ٬‫ٚسى‬ ١‫ٚايباع‬ .‫ؿٛتٗا‬ ‫ٜٓكطع‬ -ٝ‫ب‬ ‫يف‬ ٔ‫ٜظه‬ ‫ايـيب‬٘‫أػب‬ ١‫غشؾ‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ت‬ ‫ايبٝت‬ ‫َشاؾل‬ ‫مجٝع‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫دبُعت‬ ‫بايذًٖٝض‬ ‫املشاؾل‬ ‫ؾٝٗا‬ ١‫ٚاطع‬ ٣‫أخش‬ ١‫بػشؾ‬ ٞٗ‫تٓت‬ ١ٜ‫املاد‬ .‫يًبٝت‬ ١ًٝ‫ايعك‬ 27-ٔ‫ع‬ ١‫ايػسف‬ ٙ‫ٖر‬ َٔ ‫ايصيب‬ ‫دلًظ‬ ٕ‫نا‬‫ررا‬ ٘‫مشاي‬ ‫ؾٝيذ‬ ‫خطٛت‬ ٚ‫أ‬ ٠ٛ‫خط‬ ٞ‫ميل‬ ،١‫ايػشؾ‬ ٌ‫دخ‬ ‫بظاط‬ ً٘ٝ‫ع‬ ٢‫أيك‬ ‫ا٭س‬ ٢ً‫ع‬ ‫بظط‬ ‫قذ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ٍـ‬ ‫ع‬ ‫.جيًع‬ ِٝ‫ق‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ِٜ‫قذ‬، ‫ايٓٗاس‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ً٘ٝ .ًٌٝ‫اي‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ً٘ٝ‫ع‬ ّ‫ٜٚٓا‬ . ‫ايػٝذ‬ ٘ٝ‫أخ‬ ‫دلًظ‬ ١‫ايػسف‬ َٔ ٘‫دلًط‬ ٟ‫حياذ‬ ٕ‫ٚنا‬ ٕ‫ٚنا‬ٞ‫أيك‬ ‫ا٭س‬ ٢ً‫ع‬ ‫بظاط‬ َٔ ٕٛ‫ٜته‬ ‫ايبظاط‬ ٢ً‫ع‬ ٞ‫أيك‬ ِ ،٘‫ب‬ ‫بأغ‬ ٫ ‫بظاط‬ ً٘ٝ‫ع‬ ًُّ‫اي‬ َٔ ‫آخش‬ ‫ؾشاؾ‬١ٝ‫ٍؼ‬ ‫ايًبذ‬ ٢ً‫ع‬ ٞ‫أيك‬ ِ ‫بذ‬ ١ٝ‫اسبؼ‬ ٙ‫ٖز‬ ‫ؾٛم‬ َٔ ِ ٔ‫ايكط‬ َٔ ١‫عشٜل‬ ‫ٖز‬ ٢ً‫ٚع‬ .٠٤٬َ‫ا‬٢‫ايؿت‬ ‫جيًع‬ ٕ‫نا‬ ‫ايؿشاؾ‬ ٙ٩‫ٚأؿؿٝا‬‫رىل‬ ِٖ‫عٗٛس‬ ٕٚ‫ٜظٓذ‬ ‫ٚناْٛا‬ ‫ٚطا٥ذ‬١ٝ‫اسبؼ‬ ٢ً‫ع‬ ‫سؿت‬ ‫قذ‬ًٌٝ‫اي‬ ٤‫ىا‬ ‫ؾإرا‬ ، ً٘ٝ‫ع‬ ّ‫ٜٓا‬ ‫طشٜش‬ ‫رىل‬ ‫اجملًع‬ ‫ٖزا‬ ٍ‫اطتَا‬٢‫ايفت‬. -٠‫ايكاٖس‬ ‫يف‬ ٘‫غسفت‬ ‫يف‬ ١‫بايػسب‬ ‫ٜػعس‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬، ٘‫مشٜك‬ ‫يف‬ ١‫َلطشب‬ ٠‫ٍا٥ش‬ ٘‫خطٛات‬ ‫ٚناْت‬ .‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬ 28-ٖ‫األش‬ ١‫أزٚق‬ ‫يف‬َٔ‫ٚاأل‬ ١‫ايساس‬ ٘ٝ‫ف‬ ‫جيد‬ ٕ‫نا‬ ،‫س‬ ‫ٚاالضتكساز‬ ١ْٓٝ‫ٚايطُأ‬ٟ‫ايز‬ ِٝ‫ايٓظ‬ ٕ‫ٚنا‬ ، ٙ‫ٜزنش‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ‫ايؿيش‬ ٠٬‫ؿ‬ ‫َع‬ ُ٘‫ٜتٓظ‬ ‫يف‬ ٘‫رقاَت‬ ٤‫ٓا‬ ‫أ‬ ‫يف‬ ‫بكب٬تٗا‬ ٘ٗ‫ٜٚؼب‬ ،َ٘‫بأ‬ .‫ايشٜـ‬-ٟ‫ايز‬ ِٝ‫ايعظ‬ ًِ‫ايع‬ ٕ‫َها‬ ٖٛ ‫ؾا٭صٖش‬ ٔ‫ايظ‬ ٘‫ب‬ ٟ‫جيش‬ ٕ‫أ‬ ٢ُٓ‫ٜٚت‬ ‫ايـيب‬ ٘ٓ‫ع‬ ‫ٜبَه‬ ٕ‫أ‬ ‫يٝظتطٝع‬ ١‫طبع‬ ٚ‫أ‬ ّ‫أعٛا‬ ١‫طت‬ًِ‫ايع‬ ِٗ‫ٜؿ‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ٜٚتـشف‬ ،ٙ‫سَٛص‬ ‫ٜٚؿو‬ ٙ‫أيػاص‬ ٌ‫حي‬ ٕ‫ٚأ‬ ٕ‫ايؼبا‬ ‫أٚي٦و‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ٜتـشف‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬ ٘‫أطاتزت‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ٍ‫ٚجياد‬ )٘ٝ‫أخ‬ ٤٬َ‫(ص‬ ٕٛ‫ايباسع‬ ‫ايؼباو‬ ‫أٚي٦و‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ٍ‫جياد‬ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬ .ٕٛ‫ايباسع‬ 29-‫ايعصس‬ٟ‫غا‬ٍٛ‫س‬ٕٛ‫ضٝذتُع‬ّٛ‫ايك‬ٕ‫أ‬ًِ‫ٜع‬‫ايصيب‬ٕ‫نا‬ ‫إذا‬‫بايؼٝٛخ‬ ‫ٚايتٓذس‬ ١ٍ‫ايشا‬ ٞ‫ري‬ ِٗ‫ٍاىت‬ ‫أسكٛا‬ ‫دسغ‬ َٔ ٕٚ‫ٜش‬ ‫َا‬ ٕٚ‫ٜظتعٝذ‬ ‫ٚطٛف‬ ٤٬َ‫ٚايض‬ ‫دسغ‬ ٕٚ‫ٜعٝذ‬ ِ ،ٜٔ‫َتٓاعش‬ ‫َتيادي‬ ‫ايظٗش‬ . ٤‫املظا‬ -‫أٍع‬ ‫ا‬ ‫ٚس‬ ‫ٚضبب‬ ‫َتؼٛم‬ ‫ٚايـيب‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫ن‬ ٟ‫ايؼا‬ َٔ ‫نٛو‬ ‫رىل‬ ١‫اسباى‬ ٘‫ْؿظ‬ ١ًٝ‫دخ‬ ‫يف‬ ٕ‫أ‬ .٘ٝ‫ري‬ ‫بػٝض‬ ‫ؾٗزا‬ ‫ريو‬ ‫ٜظتطٝع‬ ٫ ٘ٓ‫ٚيه‬ .)‫أٍذ‬ َٔ ‫ػٝ٦ا‬ ‫ٜطًب‬ 30-‫تًو‬ ٙ‫يترنس‬ ٠‫سطس‬ ‫ٜصداد‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫ايرنسٜات‬‫يف‬ ‫ايهتاو‬ َٔ ‫عا٥ذ‬ ٖٛٚ ‫ٚنزيو‬ ًٖ٘‫أ‬ ‫َع‬ ٘‫قشٜت‬ ٕ‫نا‬ ‫َٚا‬ ،٘‫أخٛات‬ ‫َع‬ ‫ميض‬ ٖٛٚ ‫يعب‬ ‫بعذَا‬ .َٜ٘ٛ ‫أٍذاو‬ َٔ َ٘‫أ‬ ٢ً‫ع‬ ٘‫ٜكـ‬ 31-‫ٜٚٓصسف‬ َ٘‫طعا‬ ٘‫ي‬ ‫ٜطع‬ ٙٛ‫أخ‬‫دسغ‬ ‫يَٝلش‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايـيب‬ ٌ‫ٜكب‬ ٕ‫ؾها‬ ،ّ‫اإلَا‬ ‫ا٭طتار‬ ٞ‫ٜأت‬ ٕ‫ٚنا‬ ،٘ٝ‫ؾ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ساغ‬ ٚ‫أ‬ ،٘ٓ‫ع‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ساغ‬ َ٘‫معا‬ ً٘‫ن‬ ً٘ٝ‫ع‬ٛ‫ٜع‬ ٕ‫أ‬ ١‫طباؾ‬‫مل‬ ٙ‫ٜٚشا‬ ٙٛ‫أخ‬ ‫د‬ ٕ‫اسبض‬ ٘‫ب‬ ٔ‫ٜظ‬ ٚ‫أ‬ ‫املش‬ ٘‫ب‬ ٔ‫ؾٝظ‬ ٌ‫ٜأن‬. 32-٠‫باحلري‬ ‫ايصيب‬ ‫أصابا‬ ٕ‫َفصعا‬ ٕ‫صٛتا‬‫ؿٛت‬ ٍٚ‫ا٭‬ ‫ؿٛت‬ ‫ٚاٯخش‬ . ‫ا٭س‬ ‫تلشو‬ ١‫غًٝظ‬ ‫عـا‬ ًٞ‫ع‬ ٌ‫اسبا‬ ‫ؿٛت‬ ٖٛٚ ‫َلطشو‬ ٌ‫َتٗذ‬ ْٞ‫رْظا‬ ٌٝ‫قب‬ ‫ايط٬و‬ ‫رٜكاع‬ ١ًُٝ‫ع‬ ‫تٛىل‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايشصاص‬ ٌ‫أى‬ َٔ ‫ايؿيش‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٍٚلٛس‬ ٠٬‫يًـ‬ ‫ايؿيش‬ ‫ا‬ ٕ‫نا‬ ‫ريو‬١ًٝ‫ي‬ ٌ‫ايشى‬ ًٕٖٛ‫ٜتيا‬ ‫يط٬و‬ ( : ٍٛ‫ٜك‬ ٖٛٚ ١‫ازبُع‬َٕٛ‫تٓا‬٢‫َت‬‫إىل‬‫أفٝكٛا‬٤‫ٖؤال‬‫ٜا‬ًِٖ .)ٍ‫ٚايطال‬‫ايهفس‬َٔ‫باهلل‬‫أعٛذ‬! 33-‫ايطالب‬ ‫ٚبني‬ ٘ٓٝ‫ب‬ ٠‫املٛد‬ ‫اتصًت‬ ‫ٚيكد‬‫ٜعشف‬ ٛٗ‫ؾ‬ ‫ايعبه‬ ٔ‫ع‬ ِٗ‫ٚؿذٚؾ‬ ًِ‫يًع‬ ِٗ‫ٍب‬ ‫يًط٬و‬‫مل‬ ‫يزا‬ ‫ٍٝه‬ ١‫ازبُع‬ ّٜٛ ‫يف‬ ٫‫ر‬ ِٗٝ‫ري‬ ٢‫ٜظع‬ ٔ‫ٜه‬ ‫ايطعا‬ ‫تذبري‬ ‫ٜتٛىل‬.ِ‫ء‬ ّ 34-‫ٚايٛزع‬٣ٛ‫ايتك‬ ‫ٜتهًف‬ٌ‫ايسد‬‫ٖرا‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬٬‫خ‬ ‫ؾإرا‬ ِٗ‫ٚأعشؾ‬ ‫خامشا‬ ‫ايٓاغ‬ ‫أطشع‬ ٛٗ‫ؾ‬ ٘‫أؿَاب‬ ‫رىل‬ ِٖ‫ٚأػذ‬ ١‫دعاب‬ ِٗ‫ٚأخؿ‬ ‫يظاْا‬ ِ‫ٚأمٛء‬ ١‫ْهت‬ ،‫ايط٬و‬ ٘‫أٍب‬ ‫ريو‬ ٌ‫أى‬ َٔ ‫بايٓاغ‬ ‫تؼٓٝعا‬ ٕ‫أ‬ ‫ٜٚشؾض‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜعرت‬ ‫ايـيب‬ ٔ‫ٚيه‬ ١‫ٚخباؿ‬ ‫ايعبه‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايتٗايو‬ ‫يف‬ ِٗ‫طريت‬ ‫ٜظري‬ ‫ازب‬ ّٜٟٛ‫ايز‬ ّ‫ايطعا‬ ِ‫ء‬ ٌ‫ايشى‬ ‫ٜعذ‬ ‫ٍُٝٓا‬ ١‫ُع‬ .‫يزٜزا‬ ‫ٚأملا‬ ١‫َ٪مل‬ ٠‫يز‬ ‫ايشبع‬ ‫يف‬ ‫ٜنري‬ ٕ‫نا‬ 35-‫خذال‬ ّ‫ايطعا‬ ١‫َعسن‬ ‫يف‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬‫بظبب‬ ٬‫ٚى‬ ّ‫ايطعا‬ ١‫َعشن‬ ‫ناْت‬ ‫ريو‬ ٌ‫أى‬ َٔ ٘‫عاٖت‬ .‫ايـيب‬ ‫يٓؿع‬ ‫أمل‬ ‫َـذس‬ ٌ‫متن‬ 36-‫ايطالب‬ ‫إىل‬ ٌ‫مح‬ ّٜٛ ‫ٚيف‬‫ؾَضْت‬ ‫ايؼٝخ‬ ٞ‫ْع‬ ِْٗٛٝ‫ع‬ ٕ‫اسبض‬ ‫ٜبًؼ‬ ‫ٚمل‬ ِٗ‫قًٛب‬‫ايـيب‬ ‫ٜٚزنش‬ ٢‫يًؿت‬ ٛ‫ٜذع‬ ٕ‫نا‬ ٙ‫اٍتلاس‬ ‫يف‬ ٌ‫ايشى‬ ٕ‫أ‬ .‫ايؼٝخ‬ 37-ٕ‫نا‬‫باألشٖس‬‫ايطالب‬َّٔ‫أقد‬‫غاب‬‫ٜطهٓٗا‬٣‫أخس‬١‫غسف‬ ‫يف‬ ‫ٜظتكش‬ ٫ ،ٌ‫ايعك‬ ‫كٝل‬ ‫ايـٛت‬ ‫عبٝـ‬ ١‫ٚايب٬غ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫دسٚغ‬ ‫ٜؼٗذ‬ ٕ‫نا‬ ،ًِ‫ع‬ ٘‫سأط‬ ٙ‫َٛعذ‬ ٕ‫٭‬ ٍٛ‫ا٭ؿ‬ ‫دسغ‬ ‫رىل‬ ‫ٜٓطًل‬ ٫ ٘ٓ‫ٚيه‬ .‫َبهشا‬ ‫ٜتٝكل‬ ٫ ٖٛٚ ‫ايؿيش‬ ‫َع‬ ٕ‫نا‬ 38-‫ايػاب‬ ‫ٖرا‬ ‫صفات‬ َٔ٢ً‫ع‬ ٬ٝ‫خب‬ ٕ‫نا‬ ْ٘‫أ‬ ‫ايط٬و‬ َٔ ‫ٜكرتو‬ ‫ٍُٚٝٓا‬ ٘‫ْؿظ‬‫جيٛد‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚناْٛا‬ ِ‫ء‬ ‫َتًطؿا‬ ِٗ‫ب‬ ‫سؾٝكا‬ ٍ‫املا‬ ِ‫ء‬ ّ‫ٜٚكذ‬ ٫ ‫ناْٛا‬ ِٗٓ‫ٚيه‬ ‫ريو‬ ٢ً‫ع‬ ْ٘ٚ‫حيُذ‬ ً٘ٗ‫ى‬ ٕٛ‫ٜطٝك‬‫ٜػلب‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬ َ٘ٓ ٕٚ‫ٜٚظخش‬ ٚ‫بايعش‬ ًِ‫ايع‬ ٢‫ٜذع‬ ٕ‫نا‬ ً٘ٗ‫ى‬ ٢ً‫َِٓٗ.ٚع‬ ٝ‫ايبظ‬ ٣ٛ‫ط‬ ‫ايؼعش‬ ‫حبٛس‬ َٔ ‫ٜعشف‬ ٫ٕٚ‫ٚنا‬ ‫ط‬ ِ .‫أٍٝاْا‬ ٘‫ي‬ ‫ٜٚكشأ‬ ‫ايـيب‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايعطـ‬ ‫ٜظٗش‬ ‫َٓٗا‬ ٌٚ‫ٚتض‬ ١ٜ‫اينش‬ ‫ا٭طش‬ ٤‫بأبٓا‬ ‫ايؼاو‬ ٌ‫اتـ‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ِٖ‫ٜضٚس‬ ‫بايؼباو‬ ٘‫ع٬قت‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫ٚع‬ .‫ايذسٚغ‬ ٔ‫ع‬ ‫ابتعذ‬ 39-‫األشٖس‬ ‫بهتب‬ ٕٛ‫ٜطٝك‬ ‫ايطالب‬ ٤‫ٖؤال‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬‫اييت‬ ‫خيتاسٖا‬ ‫نتب‬ ٢ً‫ع‬ ٕٚ‫ٜٚعتُذ‬ ‫مجٛد‬ ‫ؾٝٗا‬ ٙ‫عبذ‬ ‫ضبُذ‬ ّ‫اإلَا‬ ِ‫ء‬ٕ‫ٚنا‬ ،‫ا٭صٖش‬ ‫َؼاٜخ‬ ١ُٝ‫ق‬ ‫نتب‬ ‫رىل‬ ‫ايط٬و‬ ٕٛٗ‫ؾٝٛى‬ ْ٘ٚ‫ٜكًذ‬ ٢ً‫ع‬ ِٗ‫بتًُزت‬ ٕٚ‫ٜؿخش‬ ‫ايط٬و‬ ٕ‫ٚنا‬ .٣‫أخش‬ ‫ٚايؼٝخ‬ ٠ٛ‫خط‬ ٢‫ٚأب‬ ‫خبٝت‬ ‫ٚايؼٝخ‬ ّ‫اإلَا‬ ‫ٜذ‬ .ِٗ‫بٝٛت‬ ‫يف‬ ٢‫ٍت‬ ٚ‫أ‬ ‫املظاىذ‬ ‫يف‬ ٤‫طٛا‬ ٢‫ساك‬ 40-‫َٛقفا‬١‫ايػسف‬ٔ‫ضان‬‫ايػاب‬٣‫أبد‬ّ‫اإلَا‬١ٓ‫ذل‬٤‫أثٓا‬‫ٚيف‬ ‫غسٜبا‬ٌ‫َٚتـ‬ ٘‫ٚػٝعت‬ ‫با٭طتار‬ ٌ‫َتـ‬ ٛٗ‫ؾ‬ ٖ٘‫ؾهش‬ ّ‫اإلَا‬ ٕ‫أعٛا‬ ‫أطشاس‬ ٌ‫ٜٚٓك‬ َ٘ٛ‫خبـ‬ .٘‫ٚؾات‬ ٢ً‫ع‬ ‫أٍذ‬ ٕ‫حيض‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬ ‫َٚات‬ ‫ازبُٝع‬ 41-‫ًا‬ًُ‫ع‬ ‫ايـيب‬ ‫أنظبت‬ ‫ايشبع‬ ‫يف‬ ٠‫اسبٝا‬ ‫ٚػ٪ْٚٗا‬ ٠‫باسبٝا‬ٌ‫ٜك‬ ٫ ،ِٗ‫ٚأخ٬ق‬ ٤‫ٚا٭ٍٝا‬ ٛ‫ٚعب‬ ٘‫ؾك‬ َٔ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ًُ٘‫تع‬ ‫عُا‬ ‫خطشا‬ .‫ٚتٍٛٝذ‬ ‫َٚٓطل‬ 42-‫اي‬ ‫دًظ‬ ‫ٚيكد‬‫أضتاذ‬ ّ‫أَا‬ ًِ‫يًتع‬ ‫صيب‬ٟ‫ص‬ ‫اربز‬ ٘‫ي‬ ‫ًا‬‫ط‬‫يبا‬ )١ٝ‫(ايؿشاى‬ ٤‫ايعًُا‬٘‫ٜظتَك‬ ٕ‫أ‬ ٕٚ‫د‬ َٔ ٘‫ٚأطاتزت‬ ‫ايط٬و‬ َٔ ٘‫أؿَاب‬ َ٘ٓ ‫ؾأكَو‬ .‫ايؼٝٛخ‬
  • 5. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 5 43-‫ضاخطا‬ ١ٜ‫األشٖس‬ ًّٛ‫ايع‬ ‫يف‬ ‫بازعا‬ ‫األضتاذ‬ ‫ٖرا‬ ٕ‫ٚنا‬ ‫أطًٛبا‬ ‫اربز‬ ‫يزيو‬ ،‫تذسٜظٗا‬ ١‫مشٜك‬ ٢ً‫ع‬ ‫يًط٬و‬ ‫ٜكشأ‬ ٔ‫ي‬ ٛٗ‫ؾ‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ػش‬ ‫يف‬ ‫ىذٜذا‬ ‫نتاو‬‫(َساق‬)‫اإلٜطاح‬ ‫ْٛز‬ ٢ً‫ع‬ ‫ايفالح‬ ٞ٘ٓ‫ٚيه‬ ‫كذاس‬ ‫نتاو‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ٘‫ايؿك‬ ‫ايط٬و‬ ًِ‫طٝع‬ ‫يف‬ ‫َا‬.)‫ايفالح‬ ٞ‫(َساق‬ٙ‫أخا‬ ‫ايـيب‬ ‫أخرب‬ ‫ٍُٚٝٓا‬ .‫ا٭طتار‬ ٢ً‫ع‬ ٢ٓ ‫أ‬ ١‫ايطشٜك‬ ‫بتًو‬ 44-‫إىل‬ ‫ضٝرٖب‬ ْ٘‫أ‬ ‫ايصيب‬ ٧‫ٚأْب‬ ‫املػٗٛد‬ ّٛٝ‫اي‬ ٌ‫أقب‬ ٕ‫االَتشا‬‫رىل‬ ٘‫٫ْتظاب‬ ١٦‫تٛم‬ ٕ‫ايكشآ‬ ‫ٍؿل‬ ‫يف‬ ‫ي‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚرٖب‬ ‫ا٭صٖش‬ٕ‫٬َتَا‬‫ٚناْت‬ ، ‫بٗا‬ ٙ‫ْادا‬ ‫اييت‬ ٖٞٚ ‫ننريا‬ ٘‫أٍضْت‬ ‫اييت‬ ٠ٛ‫ايذع‬ َٔ‫املُت‬.)٢ُ‫أع‬‫ٜا‬ٌ‫(أقب‬: -َٔ ‫نجريا‬ ًٖ٘‫أ‬ َٔ ‫تعٛد‬ ‫فكد‬ ‫؛‬ ‫مسع‬ ‫َا‬ ‫ايصيب‬ ‫ٜصدم‬ ‫مل‬ ‫ايسفل‬ِ .ٙ‫َلش‬ ١‫اٯؾ‬ ٙ‫ٖز‬ ‫يزنش‬ ‫ٚدبٓبا‬ ٘‫ب‬ ‫يًهؼـ‬ ‫اطتعذادا‬ ُ٘‫َعـ‬ ٍٍٛ ‫طٛاس‬ َ‫ع‬ِ‫ك‬ُٚ ‫ايطيب‬-‫ب‬ ًٗ‫ٜبت‬ ٕ‫أ‬ ‫خًٝكا‬ ٢‫ايؿت‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكذ‬‫ٗزا‬ ‫رىل‬ ‫ي٬ْتظاو‬ ‫َشػ‬ ْ٘‫أ‬ ٢ً‫ع‬ ٍ‫ٜذ‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايظٛاس‬ ٍٍٛ ٌ‫طٝظ‬ ‫ايظٛاس‬ ٕ‫أ‬ ٘ٝ‫أخ‬ َٔ ًِ‫ٚع‬ ،‫ا٭صٖش‬ ٟ‫ايز‬ ‫ايطبٝب‬ ّ‫أَا‬ ‫ميش‬ ٢‫ٍت‬ ‫أطبٛع‬ ٠‫ملذ‬ ُ٘‫َعـ‬ ّٜٛ ٤‫ٚىا‬ .٘ٓ‫ط‬ ‫ٜٚكذس‬ ٘‫ؿَت‬ َٔ‫طُٝت‬ ‫ايـيب‬ ٔ‫ط‬ ‫ايطبٝب‬ ‫ٚقذس‬ ‫ايطيب‬ ٕ‫ا٫َتَا‬ ٞ‫اسبكٝك‬ ٘ٓ‫ط‬ ٕ‫نا‬ ٕ‫ٚر‬ ‫ًا‬َ‫عا‬ ‫عؼش‬ ١‫خبُظ‬ ‫ايظ‬ ٌٍٚ ،‫ًا‬َ‫عا‬ ‫عؼش‬ ١ ٬ُ٘‫َعـ‬ ٔ‫ع‬ ‫ٛاس‬ .‫ًا‬ٝ ‫س‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫رىل‬ ‫ًا‬‫ب‬‫َٓتظ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ماي‬ ‫ايـيب‬ ‫ٚأؿب‬ 45-٘‫ٚصدٜك‬ ‫ايصيب‬ ١‫خاي‬ ٔ‫اب‬ ّٚ‫بكد‬ ٞٗ‫تٓت‬ ٠‫ايٛسد‬ ‫ٜػعس‬ ٚ ُِٝ‫احل‬ٞ‫ايًٝاي‬ ‫أسم‬ ٔ‫ٚيه‬ ‫با٭سم‬ ‫ٚاشبٛف‬ ١ٝ‫ايكاط‬ ٠‫ايٍٛذ‬ ٙ‫َـذس‬ ٕ‫نا‬ ١‫ايظابك‬ ١ٓٝ‫ايًع‬ ١‫ٚايعضي‬ ‫ٚايؿضع‬١ًًٝ‫اي‬ ٙ‫ٖز‬ ‫أسم‬ ‫أَا‬ ، ٫‫ٚا‬ ‫ايظشٚس‬ ٙ‫َـذس‬ ٕ‫٭‬ ;‫ؾَُبٛو‬٤ٞ‫ي‬ ٌ‫بتٗا‬ .٘‫قًب‬ ‫رىل‬ ‫ٍبٝب‬ ‫ؿذٜل‬ 46-ِٜ‫ايكد‬ ‫ايبطاط‬ ٢ً‫ع‬ ١‫ايػسف‬ َٔ ٘‫دلًط‬ ‫ايصيب‬ ‫ٖذس‬ َٜ٘ٛ ٞ‫ٜكل‬ ٕ‫ٚنا‬ ٤‫ٚايعؼا‬ ‫اإلؾطاس‬ ‫عٓذ‬ ٫‫ر‬ ‫املظاىذ‬ َٔ ٘‫ٍٛي‬ ‫ٚؾُٝا‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ً٘‫ن‬ ،٘‫ٜعشؾ‬ ٕ‫نا‬ ‫مما‬ ‫أننش‬ ‫ايـيب‬ ‫عشف‬ ‫نزيو‬ ‫ٚخـف‬ ‫طشا‬ ‫ٜعٝؽ‬ ٕ‫نا‬ ٕ‫أ‬ ‫بعذ‬ ٠‫ىٗش‬ ‫عاؾ‬ ‫أ‬ ‫َع‬ ّٜٛ ٌ‫ن‬ ‫ٚاٍذا‬ ‫قشػا‬ ٙٛ‫أخ‬ ٘‫ي‬.١‫أسغؿ‬ ١‫سبع‬ .٘‫خايت‬ ٔ‫ٚاب‬ ‫ايـيب‬ ٠‫ٍٝا‬ ‫ناْت‬ ٜٔ‫ٖز‬ َٔٚ ‫طٝذْا‬ ‫ػاسع‬ ‫ٚيف‬ ١ًًٝ‫ايب‬ ‫با٥ع‬ ‫عٓذ‬ ‫ؾٗاُٖا‬ ٍٚ‫يتٓا‬ ‫ري‬ ٚ ‫ٍـري‬ ٢ً‫ع‬ ٕ‫جيًظا‬ ‫اسبظ‬ ٤‫ايًكا‬ ٕٛ‫ٜه‬ ِ ‫ايتٗاَا‬ ْ٘‫ًٜتُٗا‬ ‫املشمب‬ ‫ايت‬ .١‫اءشٜظ‬ ٚ‫أ‬ ١‫ايبظبٛط‬ ‫با٥ع‬ ‫عٓذ‬ 47-‫ايٓابت‬ ٍٛ‫ايف‬ ‫يبا٥ع‬ ٠‫فصٜاز‬ ‫اإلفطاز‬ ‫فأَا‬٘‫ي‬ ٕ‫ٜذؾعا‬ ًَُٝ.‫ايهشاو‬ َٔ ‫ٍضَت‬ ‫َع‬ ًِٝ‫امل‬ ‫ْٚــ‬ ‫ٜٚشؾض‬ ٍٛ‫ايؿ‬ ٤‫َا‬ ٘‫خايت‬ ٔ‫اب‬ ‫ٜٚؼشو‬ ٕ٬‫ٜأن‬ .٤‫اطتَٝا‬ ‫ايؼشو‬ ‫ايـيب‬ 48-٘‫غٝد‬ ‫دزٚع‬ ‫سطٛز‬ ٢ً‫ع‬ ‫سسٜصا‬ ‫ايصيب‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكد‬ ‫اجملدد‬ٛ‫ٚايٓش‬ ٘‫ايفك‬ ‫يف‬ ‫احملافغ‬٘‫دسط‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜٚٛاعب‬ ‫ازبذٜذ‬ ٘‫دسط‬ ٢ً‫ٚع‬ ،ًِ‫ٜتع‬ َٛٓ‫اي‬ ‫يف‬ ِٜ‫ايكذ‬ ‫ا‬ ٘‫ػٝخ‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚيكذ‬ . َٛٓ‫باي‬ ًٜٛٗ‫غًٝل‬ ‫زبذٜذ‬ ‫ٖزا‬ ٌ‫أى‬ َٔٚ ٤‫باسبزا‬ ٘‫م٬ب‬ ‫ٜلشو‬ ‫ايطبع‬ ْ٘‫ٚػأ‬ ٙٛ‫ٚتشن‬ ٘‫ط٪اي‬ َٔ ‫ايط٬و‬ ‫أػؿل‬ .‫طشٜعا‬ ٘‫نتاب‬ ‫ػش‬ َٔ ٢ٗ‫ؾاْت‬ 49-‫املٓطل‬ ‫يف‬ ‫ًا‬‫ض‬‫دز‬ ٕ‫حيطسا‬ ٕ‫ايصبٝا‬ ٕ‫نا‬٠٬‫ؿ‬ ‫بعذ‬ ١ٝ‫ايعامل‬ ٢ً‫ع‬ ٌ‫حيـ‬ ‫مل‬ ‫ػٝخ‬ ‫ٜذ‬ ٢ً‫ع‬ ‫املػشو‬ .ًِٝ‫ايتع‬ ‫يف‬ ‫َاٖشا‬ ٫ٚ ًِ‫ايع‬ ‫يف‬ ‫باسعا‬ ٔ‫ٜه‬ ‫ٚمل‬ 50-‫أقب‬ ‫ٚعٓذَا‬٤‫ايبكا‬ ‫يف‬ ‫ايـيب‬ ‫سغب‬ ‫ايـٝـ‬ ٌ ٕ‫نا‬ ‫نُا‬ ‫ايشٜـ‬ ‫رىل‬ ٠‫ايعٛد‬ ّ‫ٚعذ‬ ٠‫بايكاٖش‬ ٚ ، ١ٜ‫ايٓٗا‬ ‫يف‬ ‫عاد‬ ٘ٓ‫يه‬ . ٙٛ‫أخ‬ ٌ‫ٜؿع‬‫جيذ‬ ‫مل‬ ٌََٔ‫ا٭‬ ١‫خبٝب‬ ‫ؾؼعش‬ ١‫احملط‬ ‫يف‬ ً٘‫ٜظتكب‬ .‫ايػٝل‬ َٔ ‫ًا‬‫ري‬‫نن‬ ٙ‫ؿذس‬ ‫يف‬ ِ‫ٚنت‬ ٠‫ايهبري‬ 51-٠‫ايبًذ‬ ٌٖ‫أ‬ ٤‫آسا‬ ٢ً‫ع‬ ‫ٜتُشد‬ ٢‫ايـب‬ ‫بذأ‬ ‫ٚقذ‬ ‫بٗا‬ َٕٛٓ٪ٜ ‫اييت‬ ِٗ‫َٚعتكذات‬ٔ‫ع‬ ‫ٖٛا‬ ‫تٛاس‬ ِٝ‫تعاي‬ ‫َع‬ ‫تتؿل‬ ٫ ٜ٘‫سأ‬ ‫يف‬ ‫٭ْٗا‬ ;‫ٚا٭ىذاد‬ ٤‫اٯبا‬ . ّ٬‫اإلط‬‫ف‬٢‫ايصب‬٤‫آزا‬َٔ‫األب‬‫ػطب‬ِ‫نظ‬ ٘ٓ‫ٚيه‬ ١ٜ‫ايكش‬ ٌٖ‫أ‬ ‫أَا‬ . ٘‫بابتظاَت‬ ‫ٚاٍتؿل‬ ٘‫غلب‬ ٠‫ايلاس‬ ٙ‫عبذ‬ ‫ضبُذ‬ ‫ايؼٝخ‬ ‫َكا٫ت‬ ٕ‫أ‬ ‫ؾشأٚا‬ ‫ٚعاد‬ ، ‫ايـيب‬ ‫ٖزا‬ ‫أؾظذت‬ ١ً‫املل‬ ١‫ايلاي‬ ٙ٤‫ٚآسا‬ .‫ايٓاغ‬ ًٌ‫يٝل‬ ١ٜٓ‫املذ‬ َٔ 52-٘ٓ‫باب‬ ‫ا٭و‬ ‫ؾش‬-٘٥‫ٯسا‬ ٘‫سؾل‬ َٔ ِ‫ايشغ‬ ٢ً‫ع‬ -‫ًا‬‫ش‬ٖ‫عا‬ ‫ًا‬ُ‫طباؿ‬ ‫ضباٚسا‬ ٘ٓ‫اب‬ ٣‫ٜش‬ ٕ‫أ‬ ‫حيب‬ ٛٗ‫ؾ‬ ‫ٜتعـب‬ ٕ‫ٚنا‬ ُ٘ٝ‫ٚطباؿ‬ ٜ٘‫ضباٚس‬ ٢ً‫ع‬ .‫ًا‬‫ذ‬ٜ‫ػذ‬ ‫ًا‬‫ب‬‫تعـ‬ ٘ٓ‫٫ب‬ 53-‫َٛقعا‬ ‫ايصيب‬ ‫ْفظ‬ َٔ ٞ‫ايػٓكٝط‬ ‫ايػٝذ‬ ِ‫اض‬ ‫ٚقع‬ ‫غسٜبا‬‫ايؼٝخ‬ ‫أعاىٝب‬ َٔ ٘‫ٜظُع‬ ٕ‫نا‬ ‫ملا‬ ، ‫ذبذو‬ ‫ٚيكذ‬ .٘٥‫ٚآسا‬ ٠‫ايؼار‬ ٙ‫ٚأمٛاس‬‫ايط٬و‬ ١‫ايًػ‬ ‫ٍؿل‬ ‫يف‬ ً٘‫َن‬ ‫كشٜبا‬ ‫ٜشٚا‬ ‫مل‬ ِْٗ‫بأ‬ ‫يف‬ ٘‫بظشعت‬ ٕٛ ‫ٜٚتَذ‬ ،‫اسبذٜه‬ ١ٜ‫ٚسٚا‬ ‫اس‬ ‫أ‬ ‫ٚيكذ‬ ‫ٜطام‬ ٫ ‫ا‬ ْ٘‫يظا‬ ‫ٚاْط٬م‬ ‫ايػلب‬ َٔ )‫(عُش‬ ١ًُ‫ن‬ ‫َٓع‬ ١ٝ‫بكل‬ ‫ايٓاغ‬ ‫ايؼٝخ‬ . ‫ايـشف‬ 54-‫دزع‬ ‫األشٖس‬ ‫يف‬ ٢‫ًٜك‬ ‫آخس‬ ‫دزع‬ ٔ‫ع‬ ‫ايطالب‬ ‫حتدخ‬ ٤‫اإلْػا‬١‫صٓاع‬ٙٚ‫ٖٚيش‬ ‫طشٜعا‬ ٘ٝ‫ري‬ ‫ايط٬و‬ ِ‫اْل‬ ٌ‫ػػ‬ ‫نُا‬ .٢‫ايؼٓكٝط‬ ‫دسغ‬ ‫ٖيشٚا‬ ‫نُا‬ ‫حبؿل‬ ٙ‫أخا‬ ٌ‫ٚػػ‬ ٘‫ْؿظ‬ ‫ايؼٝخ‬ ٢‫ايؿت‬ .‫ٚاملكاَات‬ ١‫اسبُاط‬ ٕ‫ٚدٜٛا‬ ‫املعًكات‬ 55-٢‫ًٜك‬ ‫ددٜد‬ ‫يدزع‬ ‫َتشُطني‬ ‫ايػباب‬ ‫أٚي٦و‬ ٌ‫أقب‬‫يف‬ ٞ‫ايعباض‬‫ايسٚام‬‫يف‬ ٞ‫املشؿؿ‬ ‫طٝذ‬ ‫ايؼٝخ‬ ٘ٝ‫ًٜٚك‬ ، ‫رىل‬ ‫ٜعٛدٚا‬ ًِ‫ؾ‬ ١‫اسبُاط‬ ٕ‫دٜٛا‬ ‫عٛا‬ ٚ ،‫ا٭دو‬ ‫اػرتٚا‬ ٢‫ٍت‬ ِٗ‫غشؾات‬‫اْـشؾٛا‬ ِ ، ٕ‫ايذٜٛا‬ ‫ٖزا‬ َٔ ٙ‫غري‬ ٔ‫ع‬ ‫اْـشؾٛا‬ ‫نُا‬ ‫ايذسغ‬ ‫ٖزا‬ ٔ‫ع‬ ‫ايذسٚغ‬ َٔ ٔ‫ٜه‬ ‫مل‬ ْ٘‫٭‬ ; ‫ا٭دو‬ ‫دسٚغ‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ١ٝ‫ا٭طاط‬‫ركاؾٝا‬ ‫ًا‬‫ط‬‫دس‬ ٕ‫نا‬ ‫ٚرمنا‬ ّ‫اإلَا‬ ‫ا٭طتار‬ ‫أْؼأٖا‬ ‫اييت‬ ‫ايذسٚغ‬ ٙ‫ٖز‬ َٔ. 56--‫األشٖس‬ ‫يف‬ ًِٝ‫ايتع‬ ‫ملٓاٖر‬ ‫زافطا‬ ‫ايػٝذ‬ ٕ‫نا‬ ‫يكد‬ ٘‫ٚتؼٓٝع‬ ‫٫رعا‬ ٙ‫ْكذ‬ ٕ‫ٚنا‬‫ريو‬ ‫ٚٚىذ‬ ‫أيُٝا‬ .٘‫ٚسؾاق‬ ‫ايـيب‬ ٣‫يذ‬ ٫ٛ‫قب‬ 57-‫ٜبدأ‬‫األدب‬‫غسح‬‫يف‬٠‫ددٜد‬١‫طسٜك‬ٞ‫يًُسصف‬ٕ‫نا‬‫ٚيكد‬ ‫يًػاعس‬ ‫سس‬ ‫بٓكد‬‫بعذ‬ ‫ٚيًؼش‬ ‫اْٝا‬ ٟٚ‫ٚيًشا‬ ٫ٚ‫أ‬ ‫ٚاختباس‬ ‫يًزٚم‬ ٕ‫اَتَا‬ ِ ٜٛ‫يًػ‬ ِ ‫ريو‬ .‫اسبذٜه‬ ‫يًزٚم‬ 58-ٕ‫أ‬ ٫‫ر‬ ‫ايؼٝخ‬ ٔ‫ع‬ ‫ايط٬و‬ ‫اْـشاف‬ ِ‫سغ‬ ٠‫ؿػري‬ ١‫عـب‬ ‫نْٛٛا‬ ١‫ٚمجاع‬ ‫ايـيب‬‫اْتؼش‬ ‫بايؼٝٛخ‬ ٕٛ‫ٜعبن‬ ٤٫٪ٖ ‫بذأ‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫يف‬ ‫خربٖا‬ ١‫ايكذمي‬ ‫ايهتب‬ ٠٤‫بكشا‬ ٕٚ‫ٚجيٗش‬ ‫ٚايط٬و‬ ‫َع‬ َٛٓ‫اي‬ ‫يف‬ ٌ‫ٚاملؿـ‬ ٜ٘ٛ‫طٝب‬ ‫نتاو‬ ٌ‫َن‬ ٌَ‫ايها‬ ‫ٚنتاو‬ ٤‫ايكذَا‬ ٤‫ايؼعشا‬ ٜٔٚ‫دٚا‬ .‫يًُربد‬ 59-‫اجلاَع‬ ‫غٝذ‬ ٠‫سذس‬ ‫إىل‬ ١ٝ‫ايفت‬ ٞ‫ُع‬‫د‬‫أَش‬ ٟ‫ايز‬ ‫ا٭صٖش‬ َٔ ‫ايط٬و‬ ٤٫٪ٖ ٤‫ا‬ ‫أ‬ ‫بؼطب‬ٔ‫يه‬ . ‫اي‬ ٤٫٪ٖ٢‫ايؿت‬ ‫ٚرٖب‬ ، ‫ٜظتظًُٛا‬ ‫مل‬ ‫ط٬و‬ ِ‫ٜٗاى‬ ٫‫َكا‬ ‫ٚنتب‬ ، ١‫ايـَاؾ‬ ‫يف‬ ‫ا٭َش‬ ‫يعش‬ ٟ‫ؿرب‬ ‫بو‬ ٔ‫ٍظ‬ ٍ‫املكا‬ ‫ؾكشأ‬ . ٘‫ٚػٝخ‬ ‫ا٭صٖش‬ ٘ٝ‫ؾ‬ ‫ايؿيت‬ ‫ٚٚعذ‬ ‫با٭صٖش‬ ١ْٝ‫املذ‬ ًّٛ‫ايع‬ ‫َؿتؽ‬ . ‫ا٭صٖش‬ ‫قشاس‬ ٤‫إليػا‬ ‫بايتٛطط‬ 60-ِٖ٤‫أمسا‬ ‫ميح‬ ‫مل‬ ‫اجلاَع‬ ‫غٝذ‬ ٕ‫أ‬ ٢‫يًفت‬ ‫تبني‬َٔ ‫رب‬ ‫أساد‬ ‫ٚرمنا‬ ‫ا٭صٖش‬ ‫طي٬ت‬. ِٗ‫ٜٛؿ‬‫ريو‬ ‫َٚٓز‬ ١٦ٝ‫ٚبب‬ ٠‫ازبشٜذ‬ ‫ذٜش‬ ٢‫ايؿت‬ ٌ‫اتـ‬ ‫ايٛقت‬ ‫بٗا‬ ًٍِ ‫ماملا‬ ٢‫ايت‬ ‫ايطشابٝؽ‬. *****
  • 6. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 6 :‫ايفسد‬ٕ‫غأ‬َٔ‫ٜسفع‬ّ‫اإلضال‬ -‫سٍٚٝااا‬‫مشٜاال‬ٔ‫عاا‬٘‫بإْظاااْٝت‬ُٛ‫ٜظاا‬‫ٍٝااه‬: ١‫ايطبٝعاا‬٣ٛ‫قاا‬٠‫ٚعباااد‬،‫ايؼااشى‬ٔ‫َاا‬ٙ‫ذبشٜااش‬ .‫اشبشاؾات‬َٔ ٘‫ٚربًٝـ‬ -‫عكًٝا‬‫بتظا‬:،٘‫يا‬‫ٚقٛاٖاا‬،١‫ايطبٝعا‬ٌ‫عٛاَا‬‫خري‬ ْ‫قااٛا‬١‫َعشؾاا‬‫يف‬٘‫عكًاا‬ّ‫ٚاطااتخذا‬،٘‫ٚملٓؿعتاا‬ .٘‫يـاسب‬ ‫ٚاطتػ٬ءا‬، ١‫ايطبٝع‬ -‫اىتُاعٝااا‬١‫عادياا‬١‫اىتُاعٝاا‬٠‫سبٝااا‬٘‫بتٗٝ٦تاا‬: ِ‫ا‬ ،٠‫ا٭طاش‬ٌ‫داخا‬٠‫ٚاملشأ‬ٌ‫ايشى‬ ‫ب‬ٕٚ‫ايتعا‬‫قٛاَٗا‬ .‫اجملتُع‬ -:‫اات‬‫ا‬‫املدًٛق‬‫اا٥س‬‫ا‬‫ض‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٘‫ا‬‫ا‬‫ٚتهسمي‬ ٕ‫اا‬‫ا‬‫اإلْط‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫مس‬‫ااٖس‬‫ا‬‫َع‬ ‫ؾ‬٘‫ٚىعًا‬،‫املخًٛقاات‬‫طاا٥ش‬٢ً‫ع‬ٕ‫اإلْظا‬‫اهلل‬ٌ‫ل‬ ‫اعٗا‬‫ا‬‫ٚخيلا‬،‫اٛدٖا‬‫ا‬‫يٝظا‬; ‫ا٭س‬‫يف‬٘‫ا‬‫ا‬‫يا‬١‫ا‬‫ا‬‫خًٝؿا‬ ٘‫يظٝطشت‬ -١‫ا‬‫ا‬ٜ‫احلس‬ٔ‫ا‬‫ا‬َّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬‫اف‬‫ا‬‫َٛق‬١‫ا‬‫ا‬ٜ‫حبش‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬ِ‫ات‬‫ا‬ٜٗ: ‫ذبشٜااش‬‫رىل‬‫ؾااذعا‬،٘‫ٍٚكٛقاا‬٘‫ٚنشاَتاا‬ٕ‫اإلْظااا‬ ٚ،‫يًازْٛو‬‫تهؿاريا‬‫ايتَشٜاش‬‫ٖزا‬ٌ‫ٚىع‬،‫ايعبٝذ‬ ‫ٚقا‬،ٙ‫طاٝذ‬١‫َهاتب‬‫يف‬‫اسبل‬‫يًعبذ‬٢‫أعط‬َّّ‫ش‬‫ٍا‬‫ذ‬ ‫بعاذ‬٠‫ٍاش‬ ‫يتـاب‬‫طاٝذٖا‬َٔ‫أظببت‬‫ررا‬١َ‫ا٭‬‫بٝع‬ .٤‫ا٭بٓا‬‫ٚنزيو‬،٘‫َٛت‬ -ٕ‫اإلْطا‬‫سكٛم‬٠‫ايعكٝاذ‬١ٜ‫ٍش‬‫رىل‬ٛ‫ٜذع‬ّ٬‫ؾاإلط‬ : ‫ععت‬‫ش‬‫ُا‬‫ػ‬‫َٚا‬،‫ايذٜين‬ َ‫ايتظا‬٢ً‫ع‬ٌ‫َن‬‫أسٚع‬‫ٖٚزا‬، ٫،‫اهلل‬ٔ‫دٜاا‬ٔ‫عاا‬‫يًااذؾاع‬٫‫ر‬ّ٬‫اإلطاا‬‫يف‬‫اسبااشو‬ .ٕ‫ايعذٚا‬ -ّ‫ايطال‬ٜٔ‫د‬ّ‫اإلضال‬‫ع‬‫يرتؾاشف‬:١‫أيٜٛا‬١ٜ‫ايبؼاش‬٢‫ًا‬ ٍٛ‫ايشطا‬‫ٚكع‬‫ٍٝه‬،١ْٓٝ‫ٚايطُأ‬َٔ‫ا٭‬-‫اهلل‬٢ً‫ؿا‬ ًِ‫ٚط‬ً٘ٝ‫ع‬-،‫ايؼاٝٛخ‬ٌ‫قتا‬ِٜ‫بتَاش‬‫اسبشو‬٨‫َباد‬ ،٣‫ا٭طااش‬١‫َعاًَاا‬ٔ‫ٚأٍظاا‬،٤‫ٚايٓظااا‬،ٍ‫ٚا٭مؿااا‬ ِ‫ءا‬‫تارتى‬ٕ‫ٚأ‬،ِٗ‫نٓا٥ظ‬‫متع‬٬‫ؾ‬،١َ‫ايز‬ٌٖ‫ٚأ‬ . ِٗ‫عبادات‬ ١‫مماسط‬١ٜ‫ٍش‬ -ّ‫اإلضااال‬‫اْتػاااز‬‫ضاابب‬‫ا‬ِٝ‫تعاااي‬ٕ‫أ‬‫اسباال‬:ّ٬‫إلطاا‬ ‫رىل‬‫َٚـاش‬ّ‫ايؼا‬‫ؾتَت‬‫اييت‬ٖٞ‫ايظٝـ‬٫١َُ‫ايظ‬ ٘‫٭ْاا‬;‫ٚاءٓااذ‬،ٕ‫خشاطااا‬‫رىل‬‫ٚايعااشام‬،‫ا٭ْااذيع‬ .ّ٬‫ٚايظ‬، ٤‫ٚايشخا‬،ٍ‫ايعذ‬‫مجٝعا‬‫يًٓاغ‬ٌ‫نؿ‬ -١‫ا‬‫ا‬‫ناف‬ْٞ‫اا‬‫ا‬‫اإلْط‬‫ااط‬‫ا‬‫ايٓػ‬ٌُ‫ا‬‫ا‬‫ٜػ‬ّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬‫اأ‬‫ا‬‫اشبط‬ٔ‫ا‬‫ا‬ُ‫ؾ‬: ‫باا‬ٕ‫ػاأ‬٘‫ي‬‫يٝع‬ّ٬‫اإلط‬‫يف‬ًِ‫ايع‬ٕ‫أ‬‫ا٫عتكاد‬ًِ‫يع‬ ‫يلاشٚو‬٬َ‫ػاا‬٤‫ىاا‬ّ٬‫ؾاإلط‬، ٟ‫املاد‬ٚ‫أ‬ْٞٛ‫ايه‬ ‫اإل‬‫ايٓؼاط‬ٕٛ‫ايه‬‫يف‬‫ايبَه‬‫َٚٓٗا‬١‫ناؾ‬ ْٞ‫ْظا‬ -ٞ‫ايعًُا‬‫املآٗر‬‫ٜكاس‬ّ‫اإلضال‬ٕ‫اإلْظاا‬‫ٜاذؾع‬ّ٬‫اإلطا‬: ‫يف‬ٍٛ‫صبٗا‬ٛ‫ٖا‬‫َاا‬ٌ‫نا‬‫اطتهؼااف‬١‫ضباٚي‬‫رىل‬ ١‫ا‬‫ا‬‫اينك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫ااغ‬‫ا‬‫أط‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬ٙ‫اٛاٖش‬‫ا‬‫ٚع‬،ٕٛ‫ا‬‫ا‬‫ايه‬‫ازا‬‫ا‬ٖ ‫ايطب‬١ٗ‫َٛاى‬‫يف‬ًِ‫ٚبايع‬،ٕ‫اإلْظا‬٠‫بكذس‬ٛ‫ؾٗا‬،١‫ٝع‬ ‫أْاٛاع‬َٔ‫يٝظتٓبط‬;ٌ‫ايعك‬ّ‫أَا‬‫ٚاطعا‬‫ايباو‬ ‫ٜؿت‬ .٘‫ي‬‫ٍـش‬٫‫َا‬ًّٛ‫ايع‬ -ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫ايسض‬ٕ‫ناا‬-‫ص‬-٘‫ألصاشاب‬٠‫ااٚز‬‫ا‬‫املػ‬‫اجري‬‫ا‬‫ن‬‫ابَت‬‫ا‬‫ٚأؿ‬ ٍٛ‫ايشطا‬ٕ‫أ‬‫َٚع‬،١ٝ‫ػشع‬٠‫قاعذ‬٠‫املؼاٚس‬ٙ‫ٖز‬-‫ق‬- ‫اشباايل‬ّٛ‫عًا‬ٕ‫أ‬٫‫ر‬،٬‫عكا‬‫ايٓااغ‬ٌُ‫أن‬ٕ‫نا‬ ‫٭ؿاَا‬٘‫قٛيا‬‫ظباذ‬‫ٚيزيو‬،١‫َتؼعب‬ٚ٠‫ننري‬"٘‫ب‬ ِ‫دْٝااان‬ٕٛ٦‫بػاا‬ِ‫أعًاا‬ِ‫أْاات‬‫ا٭َااٛس‬‫بعااض‬‫يف‬‫ٚريااو‬" .١ْٜٛٝ‫ايذ‬ -٣‫ايبػاس‬ٌ‫ايعكا‬ ٘‫ٜطتٓبط‬ٕ‫أ‬ٔ‫ميه‬‫ملا‬ّ‫اإلضال‬‫يف‬ٕ‫إذ‬َّ‫سد‬‫ال‬ ‫ايٓااغ‬ ‫ـاا‬ ‫تتعًال‬‫ايايت‬ًّٛ‫ايع‬‫أْٛاع‬ٌَٔ‫با‬، ٬‫ان‬‫ا‬َ‫آاعات‬‫ا‬‫ايـ‬‫ااس‬‫ا‬‫اعتب‬‫رىل‬ّ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬٤‫اا‬‫ا‬ٗ‫ؾك‬‫اع‬‫ا‬‫دؾ‬ .١ٜ‫نؿا‬ ٚ‫ؾش‬ -ٌ‫ن‬ٖٞ:١ٜ‫نؿا‬ ‫ؾش‬‫تعترب‬‫اييت‬ًّٛ‫ايع‬ِ‫عًا‬ ٛ‫ؾٗا‬;‫نايطاب‬‫اياذْٝا‬‫أَٛس‬ّٛ‫ق‬‫يف‬٘ٓ‫ع‬‫ٜظتػين‬٫ ٘‫ؾإْا‬‫ناسبظااو‬ٚ،ٕ‫ا٭بذا‬١َ‫ؿ‬‫سبؿل‬٠‫كشٚس‬ ،‫ٚاملٛاسٜاه‬‫ايٛؿااٜا‬١ُ‫ٚقظا‬‫املعاَ٬ت‬‫يف‬ٟ‫كشٚس‬ ،‫يًُيتُاع‬١‫٫صَا‬،١‫ٚاءٓذطا‬،٤‫ايهُٝٝا‬ًّٛ‫ٚع‬ .٠‫عباد‬ ‫ٚدساطتٗا‬ ‫اػس‬‫ا‬‫األص‬‫اامل‬‫ا‬‫ٚايع‬‫ال‬‫ا‬‫األن‬‫اامل‬‫ا‬‫ايع‬=ٕ‫ايكااشآ‬‫ْبٗٓااا‬‫يكااذ‬: ‫َٓز‬ِٜ‫ايهش‬ٞ‫ايعًُا‬‫ايبَاه‬ٕ‫أ‬‫رىل‬ ٓ‫ايظا‬‫َ٦ات‬ ‫ٚايعااامل‬،‫ا٭ناارب‬‫ايعااامل‬ ‫صباااي‬‫يف‬‫َٜٓـااش‬ ‫ٚيف‬‫اٯؾاام‬‫يف‬‫آٜاتٓاا‬ِٜٗ‫(طآش‬‫تعااىل‬ٍ‫قا‬‫ا٭ؿػش‬ ،ٕ‫اٯ‬‫اسباذٜه‬ِ‫ايعًا‬٘‫ريٝا‬ٛ‫ٜاذع‬‫َا‬‫ٖٚزا‬)ِٗ‫أْؿظ‬ ٕ‫ٜٓتٗٝاا‬‫ا٭ْؿاع‬‫يف‬‫ٚايبَاه‬،‫اٯؾاام‬‫يف‬‫ؾايبَه‬ .‫اشبايل‬١‫َٚعشؾ‬;‫اشبًل‬ ْ‫قٛا‬ ‫انتؼاف‬‫رىل‬ ‫بالتفوق‬ ‫الدعاء‬ ‫خالص‬ ‫ااالت‬‫ا‬‫ايسض‬ٔ‫اٛط‬‫ا‬َ‫ادع‬‫ا‬‫ايك‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫صبت‬،٤‫اا‬‫ا‬ٝ‫ا٭ْب‬٢‫ا‬‫ا‬‫ًَٚتك‬، ٣‫َٚظاش‬،٢‫عٝظا‬‫قًاب‬٣َٛٗٚ،٢‫َٛط‬ ‫ع‬)‫(ْٛس‬ ‫اذ‬‫ا‬ُ‫ضب‬‫اا‬‫ا‬ٓٝ‫ْب‬ٌ‫اشا‬‫ا‬‫َٚع‬-ًِ‫ا‬‫ا‬‫ٚط‬٘‫ا‬‫ا‬ًٝ‫ع‬‫اهلل‬٢ً‫ا‬‫ا‬‫ؿ‬-، .‫ا٭ٚىل‬ّ٬‫اإلط‬ ١ً‫ٚقب‬١ ٬‫اين‬ٕ‫ا٭دٜا‬‫قذغ‬ٖٞٚ ‫ٚاحلكا‬‫ايتاازٜذ‬‫تصٜٝاف‬ٕٛ‫حيااٚي‬‫ايٝٗٛد‬‫ا٥ل‬ِ‫أْٗا‬٤‫بادعاا‬ ِٗ‫نازب‬‫ٜهؼاـ‬ٟ‫ٚاياز‬،‫ايكذغ‬‫أْؼ٦ٛا‬ٜٔ‫ايز‬ ‫أْؼاأٖا‬‫ٍٝاه‬،١‫ايكذمي‬١ٜ‫ش‬ ‫ٚا٭‬١ٝ‫ايتاسخي‬‫املـادس‬ ‫ٚنااْٛا‬، ٓ‫ايظا‬‫آ٫ف‬‫َٓاز‬ْٕٛٝ‫ايهٓعا‬‫ايعشو‬ .ّ٬‫ايظ‬١ٜٓ‫َذ‬ٟ‫أ‬ )‫ٜظُْٛٗا(أٚسطامل‬ ‫ااَح‬‫ا‬‫يتط‬ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫زا٥ع‬ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫عٛذد‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ٜعط‬‫ااب‬‫ا‬‫اخلط‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اس‬‫ا‬ُ‫ع‬١‫ا‬‫ا‬‫اخلًٝف‬ ّ‫اال‬‫ا‬‫اإلض‬ًُ‫ٚاملظاا‬‫أع‬‫ٍُٝٓااا‬٤‫رًٜٝااا‬ٌ‫أٖاا‬٢‫طاا‬ ِٗ‫ٚنٓا٥ظاا‬ِ‫ٚأَااٛاء‬ِٗ‫٭ْؿظاا‬‫أَاْااا‬)‫(ايكااذغ‬ ٫ّٚ‫تٗاذ‬٫ِٚٗ‫نٓا٥ظا‬ٔ‫ُظه‬‫ت‬٬‫ؾ‬:ِْٗ‫ٚؿًبا‬ .‫أٍااذ‬ِٗٓ‫َاا‬‫ٜلاااس‬٫ِٚٗٓ‫دٜاا‬٢‫عًاا‬ٕٛ‫ٜهشٖاا‬ ;١‫ايكٝاَا‬١‫نٓٝظا‬‫يف‬ًٞ‫ٜـ‬ٕ‫أ‬‫سؾض‬ْ٘‫أ‬‫نُا‬ ًُٕٛ‫ا‬‫ا‬‫املظ‬‫ازٖا‬‫ا‬‫ٜتخ‬٫٢‫ا‬‫ا‬‫ٍت‬-ٙ‫اذ‬‫ا‬‫بع‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ-‫ايذا‬‫ا‬‫َظ‬ . ‫خاسىٗا‬٢ً‫ٚؿ‬ ٚ‫َاس‬ٔ‫با‬‫املًاو‬‫عبد‬١‫اخلًٝف‬ٕ‫ا‬‫املٗٓذطا‬ٔ‫بأٍظا‬ٞ‫ٜاأت‬ ،٠‫ايـااخش‬١‫قباا‬‫َظاايذ‬ٚ٢‫ا٭قـاا‬‫املظاايذ‬٤‫يبٓااا‬ ١ٝ‫َتتاي‬ ٓ‫ط‬‫طبع‬‫َـش‬ ٌ‫خشا‬ ‫يبٓا٥ُٗا‬ ‫ٚخيـف‬ ‫يٝلاٝـ‬‫املًو‬‫عبذ‬ٔ‫ب‬‫ايٛيٝذ‬٘ٓ‫اب‬‫بعذ‬َٔٞ‫ٜأت‬ِ ، . ٢‫ا٭قـ‬ ‫يًُظيذ‬ ‫اإلكاؾات‬‫بعض‬
  • 7. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 7 ١ٝ‫اًٝب‬‫ا‬‫ايصا‬‫االت‬‫ا‬‫احلُا‬٤ٞ‫ا‬‫ا‬‫دلا‬‫ازبٗااااد‬٠‫اش‬‫ا‬‫ؾها‬‫أٍٝاااا‬ ‫ا‬‫ايٛىاٛد‬‫ريو‬٢ً‫ع‬٤‫يًكلا‬;َٞ٬‫اإلط‬‫يف‬‫يـاًٝيب‬ ١‫ازببٗاا‬‫تٍٛٝااذ‬‫يف‬ِٖ‫طااا‬٘‫أْاا‬‫نُااا‬،ّ‫ايؼااا‬ ١‫ا‬‫ا‬ُٝ‫ايؿام‬١‫ا‬‫ا‬‫اشب٬ؾ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٤‫اا‬‫ا‬‫ايكل‬ٚ،١َٝ٬‫ا‬‫ا‬‫اإلط‬ ١‫ا‬‫ا‬‫اشب٬ؾا‬٠‫اري‬‫ا‬‫ٍظا‬‫رىل‬‫اش‬‫ا‬‫َـا‬٠‫اٛد‬‫ا‬‫ٚعا‬١ٝ‫اٝع‬‫ا‬‫ايؼا‬ ٞ‫ػاك‬ ‫ب‬ ٝ‫ايـًٝب‬‫ٚكع‬‫مت‬ٞ‫ٚبايتاي‬،١ٝ‫ايعباط‬ . ٢ٍ‫ايش‬ ‫ٜاذ‬٢‫عًا‬َٞ٬‫اإلطا‬ٚٞ‫ايعشبا‬‫ٚىٗٗاا‬‫يًكذغ‬‫عاد‬ ٝ‫ايـًٝب‬َٔ ‫تطٗريٖا‬‫بعذ‬ ٜٔ‫ايذ‬ ٬‫ؿ‬. ‫ْٗا٥ٝا‬ ٌُ‫اجل‬‫سطاب‬‫ًا‬‫مي‬‫قد‬‫ايعسب‬‫عسف‬َ٘‫ْظاتخذ‬‫صيٓاا‬‫َٚاا‬، ٞ‫ٖا‬)ٔ‫نًُا‬ ٞ‫ٍطا‬‫ٖاٛص‬‫ؾا(أاذ‬ ‫ايشٜاكٝات‬ ‫يف‬ ٘‫ٍشٚؾا‬‫تأخاز‬ٟ‫اياز‬ٌ‫ازبُا‬‫ٍظااو‬ّ‫ْظاا‬َٔ ٤‫ىض‬ ‫بأطاًٛو‬ َٝ‫ايـا‬‫ايٛاٍاذ‬ٔ‫َا‬‫تباذأ‬‫ًاا‬َ‫أسقا‬١ٝ‫ايعشب‬ ١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬١‫ا‬‫ا‬َٛ‫َٓظ‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫اـ‬‫ا‬ً‫خيت‬ .١‫اسبذٜن‬ ١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫يلزق‬٘‫ا‬‫ا‬‫اخرتاع‬‫اازٜذ‬‫ا‬‫ت‬‫اع‬‫ا‬‫ٜسد‬)َٞ‫اخلاٛازش‬(‫رىل‬ ّ‫اا‬‫ا‬‫ع‬204‫ارب‬‫ا‬‫(ازب‬٘‫ا‬‫ا‬‫طبطٛمت‬‫يف‬‫اا‬‫ا‬ٖ‫أٚسد‬‫اه‬‫ا‬ٍٝ،‫اا‬‫ا‬ٖ .‫ازبرب‬ًِ‫ع‬‫ا‬‫ايٛقت‬‫رات‬‫يف‬‫ا‬‫بٗا‬‫أْؼأ‬‫اييت‬ ،)١ً‫ٚاملكاب‬ :‫عٓاؿش‬١ ٬ َٔ ٞ‫ايعشب‬ِ‫ايشق‬١َٛ‫َٓظ‬ ٕٛ‫تته‬ ‫اا‬‫ا‬‫أٚهل‬:،‫ؾكااط‬ٍ‫أػااها‬٠‫عؼااش‬٢‫عًاا‬‫ا٫قتـاااس‬ ‫اا‬‫ا‬ْ‫اشبا‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ْظ‬‫اتَذاو‬‫ا‬‫اط‬:‫اا‬‫ا‬ْٗٝ‫ا‬ ٚ‫ت‬‫اا‬‫ا‬ٗ‫ٚثايج‬ٙ‫اا‬‫ا‬‫ادب‬: ٍ‫ايؼُا‬‫رىل‬ ُٝ‫اي‬َٔ ١ُٝ‫ايك‬٠‫صٜاد‬. ١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫يػت‬ ‫اٝر‬‫ا‬‫ْط‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ٤‫اص‬‫ا‬‫د‬١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعسب‬‫اا‬‫ا‬َٓ‫أزقا‬ٕ‫إ‬ٞ‫ا‬‫ا‬ٗ‫ؾ‬، ‫ٍاشٚف‬‫َاع‬‫نزيو‬١‫َٚتياْظ‬،‫راتٗا‬‫يف‬١‫َتياْظ‬ ١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايػشب‬ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬‫ا١.أَا‬‫ا‬َ‫ٚتا‬١‫ا‬‫ا‬ًَ‫نا‬٠‫اٛس‬‫ا‬‫بـ‬‫اا‬‫ا‬ٓ‫يػت‬ ‫عٗاشت‬‫َاا‬ٍٚ‫أ‬‫عٗاشت‬‫ٚايايت‬‫ا‬ ‫أٚسٚبا‬‫يف‬١ًُ‫املظتع‬ ‫أس‬‫عٗاٛس‬‫اذ‬‫ا‬‫بع‬‫ا٭ْاذيع‬‫يف‬١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬١‫ايعشبٝا‬‫اا‬‫ا‬َٓ‫قا‬ ‫اري‬‫ا‬‫ؾػ‬‫ا‬ ٕ‫اش‬‫ا‬‫ايك‬‫اـ‬‫ا‬‫ْٚـ‬ٕٚ‫اش‬‫ا‬‫ق‬١‫ا‬‫ا‬ ٬ ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫اأننش‬‫ا‬‫ب‬ ١‫َكبٛيا‬٠‫بـاٛس‬١‫َتياْظ‬‫ٚغري‬‫راتٗا‬‫يف‬١‫َتياْظ‬ ّ‫اا‬‫ا‬‫ا٭سق‬ٕ‫أ‬‫اين‬‫ا‬‫ٜع‬‫ازا‬‫ا‬ٖٚ،١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬١‫ا‬‫ا‬‫ايًػ‬‫اشٚف‬‫ا‬ٍ‫اع‬‫ا‬َ ١‫ايعشبٝا‬٠‫اسبلاس‬ٖٞ٠‫ٚاٍذ‬٠‫ٍلاس‬٠‫ٚيٝذ‬١ٝ‫ايعشب‬ . ١ٝ‫ايػشب‬ ّ‫ا٭سقا‬‫بعهع‬ -‫ب‬‫املٓتذااات‬‫ٚبعااي‬‫األدبٝااات‬‫بعااي‬‫سفًاات‬‫يكااد‬ٕ‫أ‬٤‫إدعااا‬ ‫أزقآَا‬١ٝ‫ايعسب‬‫ٚرياو‬،‫باات‬ ‫ر‬٬‫با‬ٟ‫ٖٓاذ‬ٌ‫أؿا‬‫رات‬ ‫ٚايايت‬‫أٜاذٜٓا‬ ‫با‬‫ايايت‬‫املخطٛمات‬‫عهع‬ ٢ً‫ع‬ ‫ات‬‫ا‬‫دٍل‬‫اا‬‫ا‬ُ‫ن‬،‫اا‬‫ا‬َٓ‫٭سقا‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬‫ات‬‫ا‬‫تنب‬ ٟ‫اءٓاذ‬ٌ‫ا٭ؿا‬١ٜ‫ؾش‬١‫اسبذٜن‬١ٝ‫اسباطٛب‬‫ايذساطات‬ ‫ايعااشو‬٠‫سٜاااد‬ٞ‫يتيًاا‬;ٌٝ‫ا٭ؿاا‬ٞ‫ايعشباا‬ِ‫يًااشق‬ ‫ايعشبا‬ِ‫ايشق‬ٌ‫ٚػه‬١َٛ‫َٓظ‬ ١ٝ‫قل‬‫يف‬١ًُٝ‫ايع‬ٞ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ايعك‬‫ااصات‬‫ا‬‫رظب‬‫اشص‬‫ا‬‫أب‬‫اذ‬‫ا‬ٍ‫أ‬ٛ‫ا‬‫ا‬ٖٟ‫از‬‫ا‬‫ٚاي‬،ٌٝ‫ا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬ .ٟ‫ايبؼش‬ ٕ‫ٚعُا‬‫ٚبػداد‬٠‫بايكاٖس‬١ٝ‫ايعسب‬١‫ايًػ‬‫دلاَع‬‫قاَت‬‫يكد‬ّ‫ٚقاا‬ ‫ات‬‫ا‬ٗ‫اْت‬‫اات‬‫ا‬‫بذساط‬١‫ٚايعشبٝا‬١‫ا‬‫ا‬ٜٛ‫ايًػ‬‫ااَع‬‫ا‬‫اجمل‬‫اذبااد‬ ١ًٝ‫ا٭ؿاا‬١‫ايعشبٝاا‬ّ‫با٭سقااا‬‫ايتُظااو‬‫رىل‬‫نًااٗا‬ ٘‫ؾٝا‬١ًٝ‫ا٭ؿا‬١ٝ‫ايعشب‬ّ‫ا٭سقا‬ٌ‫بؼه‬‫ؾتُظهٓا‬ ١‫ا‬‫ا‬ٝ‫ايعشب‬١‫ا‬‫ا‬‫ايًػ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫ااع‬‫ا‬‫ٍؿ‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫ااع‬‫ا‬‫ٍٚؿ‬،‫اا‬‫ا‬ٗ‫رات‬ ،‫اش‬‫ا‬‫اسباك‬‫اا‬‫ا‬َٓٓ‫بض‬ِٜ‫اذ‬‫ا‬‫ايك‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬‫ارتاو‬‫ا‬‫اي‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫تٛاؿ‬ .‫ٖٜٛتٓا‬٢ً‫ع‬ ١‫ٚضباؾظ‬ ‫ايكصا‬‫ملكادَات‬٘‫اخرتاعا‬ٔ‫َا‬ً‫ا‬‫عٛذدا‬‫ايهاتاب‬‫ذنس‬‫ٚرياو‬ ٘ٝ‫اب‬‫ا‬‫بايتؼا‬‫اب‬‫ا‬‫يًتكشٜا‬-ٚ،١ٜ‫اخش‬‫ا‬‫ايظا‬ٚ‫اذس‬‫ا‬‫يًتٓا‬٫ ٔ‫َا‬‫ايكـاف‬ٙ‫ٖز‬‫بعض‬٢ً‫ع‬‫ٜظٝطش‬‫َا‬ ٝ‫يتٛك‬ ‫ب‬٨‫ااس‬‫ا‬‫ايك‬ِ‫ا‬‫ا‬ٗ‫ؾ‬‫اٛم‬‫ا‬‫تع‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬‫اذات‬‫ا‬ٝ‫تعك‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬ٚ.١‫اٗٛي‬‫ا‬‫ظ‬ ‫تهااشاس‬ٔ‫َاا‬ٞ‫ٜااأت‬‫ايظاابب‬ٕ‫أ‬‫اياابعض‬ٌ‫ٜتخٝاا‬ ‫َؿٝاذا‬ٕٛ‫ٜها‬‫قاذ‬‫ايتهاشاس‬ٕ‫أ‬‫ايٛاقع‬ٚ،)ٕ‫(نا‬ ١‫اأي‬‫ا‬‫َظ‬ٞ‫ا‬‫ا‬ٖ١‫اأي‬‫ا‬‫املظ‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚيه‬،٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫يًُع‬‫ابا‬‫ا‬‫َٚٓاط‬ ‫ٚا٫كاطشاو‬١‫ايكـ‬٘‫ب‬‫تهتب‬٣‫ايز‬‫ايظشد‬‫أطًٛو‬ .‫يزيو‬‫ؾين‬‫َربس‬ٕٚ‫د‬‫ايضَين‬ ‫ايتتابع‬‫يف‬ ‫اٛذز‬‫ا‬ُٓ‫اي‬‫ارا‬‫ا‬ٌٖ‫ا‬‫ا‬‫َج‬‫اسأ‬‫ا‬‫ٜك‬ٟ‫ار‬‫ا‬‫اي‬٨‫ااز‬‫ا‬‫ايك‬‫َّز‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫ص‬١‫ا‬‫ا‬‫بذىاى‬‫اا‬‫ا‬‫ء‬ ‫ايؿااسؽ‬‫ايطبل‬ٍٍٛ١ً‫ٍٓي‬َٔ‫تٓكطع‬٫٠‫نأنأ‬ ٌ‫حببا‬٘ٝ‫ري‬١‫َشبٛم‬‫ؾهأْٗا‬ٌ‫ا٭ن‬‫ملٛعذ‬‫ًا‬‫س‬‫اْتظا‬ ١‫اسبشن‬٢ً‫ع‬ ‫قذستٗا‬‫ٜؿظذ‬ ٞ‫ايًفعاا‬‫ايتعكٝااد‬‫اااٛاس‬١‫غاَلاا‬‫أيؿاااع‬‫دبُٝااع‬: ٢‫املعٓا‬ِ‫ؾٗا‬‫َعٗاا‬‫ٜـاعب‬٠‫بـٛس‬‫ايبعض‬‫بعلٗا‬ ‫بٝات‬‫يف‬‫ٚسد‬ٟ‫اياز‬ٞ‫ايًؿظ‬‫ايتعكٝذ‬ٍ‫َنا‬.‫املكـٛد‬ ‫ٜـ‬ٖٛٚ‫ايكٝع‬٨‫اَش‬٘‫سقبتا‬٢‫عًا‬٘‫ؾشط‬ٌ٥‫ىذا‬‫ـ‬ :١‫قٛيا‬‫ٚنزيو‬،)٬‫ايع‬‫رىل‬‫َظتؼضسات‬(:١‫قٛي‬َٔ .)‫قرب‬‫ٍشو‬‫قرب‬‫قشو‬‫(ٚيٝع‬ ‫تتابع‬ ٢‫ف‬٣‫زأ‬٤‫ايكدَا‬‫يًٓكاد‬٤‫اياشا‬ٚ٤‫ايباا‬ٚ‫ايكاف‬‫ٍشٚف‬ ‫تعكٝاذ‬)‫قارب‬‫ٍشو‬‫قرب‬‫قشو‬‫(ٚيٝع‬‫ايؼاعش‬ٍٛ‫ق‬٢‫ؾ‬ ‫يف‬٬‫ٚتاذاخ‬‫ايٓطال‬‫يف‬٬‫كا‬ ٢‫أعطا‬ْ٘‫٭‬;ٞ‫يؿظ‬ . ‫اسبشٚف‬ -‫ا‬‫ا‬ٜ‫اا‬‫ا‬ُٓٝ‫ب‬‫اابع‬‫ا‬‫ايتت‬‫ارا‬‫ا‬ٖٕ‫أ‬‫اب‬‫ا‬‫ايهات‬٣‫س‬‫اا٤ات‬‫ا‬‫ٚايب‬‫اات‬‫ا‬‫يًكاؾ‬ ٘‫ا‬‫ا‬ْ‫٭‬;‫اٛد‬‫ا‬‫املكـ‬٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫يًُع‬‫اا‬‫ا‬َ‫متا‬‫اب‬‫ا‬‫َٓاط‬‫اشا٤ات‬‫ا‬‫ٚاي‬ ‫اأمت‬‫ا‬َ‫يف‬ٕ‫اض‬‫ا‬‫اسب‬ٚ‫اب‬‫ا‬‫ايػل‬ٍٛ‫ا‬‫ا‬‫مب‬‫اذقات‬‫ا‬‫ب‬‫اعشْا‬‫ا‬‫ُؼ‬ٜ . ‫اينأس‬١‫مايب‬ ١ًٝ‫ايكب‬ ٟ‫زأ‬٤‫ايكدَا‬‫يًٓكاد‬‫أَاا‬،‫ايطشٜال‬‫يف‬٠‫ًَكا‬ْٞ‫املعا‬ٕ‫أ‬: ‫ا٭يؿاع‬-ٕٛ‫ٜتخًٝا‬‫نُا‬ِٖ‫عٓذ‬١‫ايب٬غ‬‫طش‬ٖٞٚ -ٚ‫تذ‬‫ؾإْٗا‬ٛ‫ٚيا‬‫ايتكامٗاا‬ٔ‫َا‬‫٫باذ‬‫أؿاذاف‬ٌ‫داخا‬‫س‬ ٣‫ٜاش‬٘‫يهٓا‬.‫عٓٗاا‬‫حبناا‬‫ا٭ْؿااغ‬‫تٓكطع‬-٢‫عًا‬ ‫ايعهااع‬-‫بُٝٓااا‬،٠‫ايهاانري‬ٞ‫ٖاا‬‫ا٭يؿاااع‬ٕ‫أ‬ ‫يف‬‫ايؼاذٜذ‬‫ا٫ىتٗااد‬‫َٓاا‬‫تتطًاب‬‫ايايت‬ْٖٞٞ‫املعا‬ .‫ٚايتكامٗا‬‫عٓٗا‬‫ايبَه‬ ٢‫ا‬‫ا‬‫ايًفع‬‫اد‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫اٛف‬‫ا‬‫اخل‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬‫اب‬‫ا‬‫تست‬‫اد‬‫ا‬‫ٚق‬ٍ‫اطااتبذا‬ ‫َؿٝاذ‬٠‫ضباذد‬١‫٫صَا‬‫يهًُاات‬٤‫ا٭دبا‬٢‫يًُعٓا‬٠ ‫خٛؾاا‬٫‫ر‬٤ٞ‫يؼا‬٫١‫تاؾٗا‬١‫َكًكًا‬١ُ٥‫عا‬‫نًُات‬ ٌ‫ا‬‫ا‬‫ق‬‫اذ‬‫ا‬‫ق‬ٚ.ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايًؿظ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬‫ازا‬‫ا‬ٖ‫يف‬‫اٛع‬‫ا‬‫ايٛق‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ ‫يف‬‫اب‬‫ا‬‫ايهات‬‫اذ‬‫ا‬ٓ‫ع‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايًؿظ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫ايتعك‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ‫فف‬ٛ‫ايتخا‬ ّ‫ا٫ٖتُااا‬‫غًااب‬ْٞ‫باملعااا‬ّ‫ا٫ٖتُااا‬ٕ‫٭‬ٙ‫ناارب‬ ٘‫ٚمأتا‬‫خؿات‬ٞ‫ايًؿظا‬‫ايتعكٝاذ‬‫ُعباع‬‫ب‬ٚ‫ا‬ ‫با٭يؿاع‬ ‫ايتب‬‫رىل‬ٌ‫متٝا‬١‫ايًػا‬‫أؿبَت‬‫بعذَا‬)٘‫(ػذت‬‫ظاٝط‬ .٘‫ط٬َت‬ٚ‫ا٭طًٛو‬ ‫مجايٝات‬٢ً‫ع‬ ١‫احملاؾظ‬‫َع‬ ٞ‫سك‬٢ٝ‫حي‬ ‫قدَٗا‬‫اييت‬‫ايٓصا٥ح‬١‫ايكـ‬‫ناتب‬‫رىل‬ٕ‫أ‬ ، ٠‫عضٜض‬ ٠‫ايظؿري‬ ‫ؿاٍب‬ ً٘‫ٜؿع‬ ‫َا‬ ٌ‫ٜؿع‬ ٤‫بذ‬ ‫يف‬ ٞ‫املاك‬ ١‫ؿٝػ‬ ‫يف‬ ٌ‫ايؿع‬ ّ‫ؾٝظتخذ‬ ٞ‫ري‬ ١‫ٍاى‬ ٬‫ب‬ ‫اسبذو‬ ٔ‫ع‬ ّ٬‫ايه‬ٚ‫أ‬ ٕ‫نا‬ ‫ناْٛا‬)‫ٜظري‬ ٟ‫أؾٓذ‬ ‫ضبُذ‬ ٕ‫(نا‬ َٔ ٫‫ؾبذ‬ ; ُ‫ضب‬‫(طاس‬:ٍٛ‫ٜك‬‫رخل‬)..ٟ‫أؾٓذ‬‫ذ‬ 2-٘‫ٍشاست‬ ‫يًَذو‬ ٞ‫ٜبك‬ ‫اسباكش‬ ‫رىل‬ ٞ‫املاك‬ ‫ىش‬ ٕ‫ر‬ ٕ‫٭‬ ١‫ضبتاى‬ ١‫ؾايكـ‬ ، ٘‫ٍٚشنت‬ ٘‫تًكا٥ٝت‬ ٚ ٢ً‫ع‬ ٍ‫ٜذ‬ ٌ‫بؿع‬ ١‫قـ‬ ٤‫ٚبذ‬ ١‫اسبشن‬ ‫ؾٝٗا‬ ‫تؼٝع‬
  • 8. ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ /‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ ‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬‫سليم‬ ‫ياسر‬ / ‫حبيبة‬ ‫أبو‬‫العال‬ ‫عبد‬ ‫القوى‬ ‫عبد‬ / ‫الزهراء‬ ‫أبو‬ 8 ‫حبظب‬ ١ًٝ‫ايؿع‬ ١ًُ‫ؾازب‬ ، ‫خيذَٗا‬ ‫اييت‬ ١‫اسبشن‬ ١ٝ ٫‫ا‬١ًُ‫ازب‬َٔ‫خري‬‫املٓطل‬‫ٖزا‬. ٍ‫املاٛا‬‫أضًٛب‬‫تكًٝد‬٤‫األدبا‬‫بعي‬ٍٚ‫سا‬‫اي‬‫يف‬‫ٚقاذَٛا‬١‫كـا‬ .)١‫ٝا‬ ٫‫ا‬١ًُ‫بازب‬٤‫ايبذ‬٣‫أ‬(ٌ‫ايؿع‬٢ً‫ع‬ٌ‫ايؿاع‬ ‫ٚمل‬‫اذ‬‫ا‬‫بع‬ ‫اب‬‫ا‬‫تت‬‫مل‬‫اًٛو‬‫ا‬‫ا٭ط‬‫ازا‬‫ا‬ًٖ٥‫اا‬‫ا‬‫ْت‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚيه‬ ‫اذ‬‫ا‬ٜ‫ٜش‬‫اذَا‬‫ا‬ٓ‫ع‬‫اب‬‫ا‬‫يًهات‬١ًٝ‫ا‬‫ا‬‫ٚط‬‫اري‬‫ا‬‫خ‬ٚ.‫اتكش‬‫ا‬‫تظ‬ . ًٞ‫ايذاخ‬ٌٛ‫املٓٛي‬١ًٝ‫ٚط‬ٖٞ٤‫يًٛسا‬‫ايشىٛع‬ ‫يف‬‫ايعكاد‬‫ٚيد‬9881ّ‫ا‬‫اب‬ ‫عسفاا‬ٜٔٛ‫ألبا‬ٕ‫بأضٛا‬،١‫يعصيا‬، ‫ْؼاأ‬.ٕ‫بأطٛا‬‫يًَُؿٛعات‬‫أَٝٓا‬ٌُ‫ٜع‬ٙٛ‫أب‬ٕ‫نا‬ ،‫باسباكاش‬‫ايظاَٝل‬ٞ‫املاكا‬ٞ‫ًٜتكا‬‫ٍٝه‬ ‫ايعكاد‬ ‫اااس‬ ‫بآ‬١‫اسبذٜناا‬٠‫اسبلاااس‬‫ؿااٛس‬‫أٍااذو‬ٞ‫ٚتًتكاا‬ ‫ايعكااد‬ ّ‫ت‬‫ؾؿا‬.٤‫ايؼاتا‬‫يف‬١‫خاؿا‬‫ايعشٜال‬ٞ‫املاك‬ ِ‫ا‬ ،١‫ٚاإلظبًٝضٜا‬١ٝ‫ايباسٜظا‬٠‫ايؿتاا‬٢‫عًا‬٘ٝٓٝ‫ع‬ ‫يذ‬ٌ‫ىع‬‫مما‬،١‫احمليب‬١ْٝ‫ا٭طٛا‬٠‫املشأ‬‫يف‬١‫بظاط‬ٜ٘ ‫اتعذاد‬‫ا‬‫ا٫ط‬٢‫ا‬‫ا‬ً‫ع‬٘‫ا‬‫ا‬‫ٚمبع‬،٠‫اا‬‫ا‬ٝ‫اسب‬١‫اع‬‫ا‬‫ٚط‬،‫ال‬‫ا‬‫ا٭ؾ‬ . ١‫املختًؿ‬ ‫اينكاؾات‬‫َع‬ ٌ‫يًتكاب‬ ٕ‫أضاٛا‬١ٜٓ‫َد‬ٌ‫فط‬:‫ؾكاذ‬١ٍٝ‫طاٝا‬١‫َذٜٓا‬‫ناْات‬‫ملا‬ ٕ‫اا‬‫ا‬‫ٚن‬، َ٥‫اا‬‫ا‬‫ايظ‬١‫ا‬‫ا‬‫ملٓؿع‬‫اات‬‫ا‬‫باملهتب‬‫ات‬‫ا‬‫غـ‬ ١‫ايطاقا‬٘‫ٚطعت‬‫َا‬‫َٓٗا‬‫ٜٚعب‬،‫عًٝٗا‬‫ٜرتدد‬‫ايعكاد‬ .‫ريو‬َٔ ‫ؾاطتؿاد‬ ‫ا٭ىاْب‬٠ٛ‫ؿؿ‬‫ىايع‬‫نُا‬، ‫ايعك‬١‫احلهَٛٝا‬‫ٚايٛظا٥ف‬ ‫اد‬ٔ‫بظا‬‫ايعكااد‬‫عااؾ‬‫يكاذ‬: ‫ٜلاٝل‬‫َاا‬ٕ‫طاشعا‬ٕ‫ؾها‬،ًُ٘‫ق‬ٔ‫ط‬َٔٚ،ًُ٘‫ق‬ ِ‫قًا‬ ٕ‫أ‬ِ‫ؾاشغ‬،‫ٜتٛ٫ٖا‬‫اييت‬١َٝٛ‫اسبه‬‫بايٛعا٥ـ‬ ١‫ا‬‫ا‬‫اسبكب‬‫او‬‫ا‬ً‫ت‬‫يف‬"‫ااف‬‫ا‬‫ا٭ٚق‬ٕ‫اذٜٛا‬‫ا‬‫ب‬١ٜ‫اهشتاس‬‫ا‬‫ايظ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اع‬‫ا‬ُ‫ٚجي‬،١‫ا‬‫ا‬‫ٚايٛعٝؿ‬١‫اَاؾ‬‫ا‬‫ايـ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫اع‬‫ا‬ُ‫جي‬ (ٍ‫نأَنا‬،٤‫ٚايؼعشا‬،٤‫ا٭دبا‬ٞ‫املاًٜٛش‬-‫اي‬‫أمحاد‬‫هاغاف‬ -ٟ‫اس‬‫ا‬‫ايبػ‬‫ادايعصٜص‬‫ا‬‫عب‬-ٌ‫ا‬‫ا‬ُ‫اجل‬‫اني‬‫ا‬‫سط‬-)ٟ‫اس‬‫ا‬‫املص‬ِٝ‫ا‬‫ا‬ً‫احل‬‫اد‬‫ا‬‫عب‬ ١‫بـااَٝؿ‬‫ا٭دو‬١َ‫ؿااؿ‬٢‫عًاا‬‫َؼااشؾا‬ ٌ‫.ٚعُاا‬ ٍ‫ؾاطاتكا‬،ًُ٘‫ع‬ٔ‫ع‬‫ساكٝا‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬ْ٘‫أ‬٫‫ر‬‫امل٪ٜذ‬ .‫ٚايتأيٝـ‬٠٤‫يًكشا‬ًٛ‫يٝخ‬; :١ًٜٛ‫ط‬‫نفاح‬١ً‫ضًط‬١ً‫َتـا‬‫ًٍكاات‬٘‫ٍٝاتا‬‫ناْات‬ ‫ؾًكاذ‬;ٟ‫ٚاملااد‬،ٞ‫ٚايظٝاطا‬،ٞ‫ا٭دبا‬ ‫ايهؿا‬َٔ ‫ا‬‫ا‬‫ؿ‬‫يف‬‫اًطات‬‫ا‬‫ٚايظ‬،‫اذاو‬‫ا‬ٍ‫ٚا٭‬;َٔ‫اض‬‫ا‬‫اي‬‫ااد‬‫ا‬‫ايعك‬‫اسع‬ ٌ‫نا‬ ‫ٜضٍاض‬ٕ‫أ‬‫اطاتطاع‬٢‫ٍتا‬، ١‫طبتًؿا‬‫عٗٛد‬ ‫يف‬ٞ‫ايطبٝعا‬٘‫َهاْا‬‫رىل‬ٌ‫ٜٚـ‬،١ً‫املعشق‬٣ٛ‫ايك‬ . ٠‫اسبٝا‬ ٘‫بٓفطا‬‫ايعكااد‬‫اعتصاش‬:ٌ‫ٜٓا‬ِ‫ؾًا‬‫ا٫طاتعُاس‬٘‫تعكبا‬ ‫ا‬‫ا‬‫ب‬‫ااؾ‬‫ا‬‫ؾع‬;ٕ‫اٛا‬‫ا‬‫أط‬ٔ‫ا‬‫ا‬َ٘‫ا‬‫ا‬‫خشٚى‬‫اري‬‫ا‬‫غ‬‫اٝ٦ا‬‫ا‬‫ػ‬٘‫ا‬‫ا‬َٓ ‫ا‬‫ا‬‫ٍٝات‬‫اْتظُات‬‫ٚيكاذ‬،‫ؿاَبتٗا‬ٌ‫ميا‬٫٘‫نتبا‬٘ ،٘‫قاس٥ا‬ٖٛ‫نتاو‬٘‫سؾٝك‬،١‫ٚايهتاب‬٠٤‫ايكشا‬٢ً‫ع‬ .٘‫ناتب‬ٖٛٚ‫أ‬ ١‫يًُعسف‬٘‫سب‬:‫قاشأ‬٘‫أْا‬‫نُاا‬،‫أيٛاْٗاا‬‫اخت٬ف‬٢ً‫ع‬ ‫اياايت‬١‫ٚاإلظبًٝضٜاا‬،١‫ايعشبٝاا‬‫يف‬‫ايهتااب‬‫أَٗااات‬ .‫أىادٖا‬ ١‫َتٓٛع‬‫ايعكاد‬‫عٓد‬١‫املعسف‬ٕٛٓ‫ف‬١‫ؾشؿا‬٘‫يا‬‫أتَٝات‬‫ؾكذ‬: ٔ‫ابا‬ٙ‫طاطش‬‫َا‬٘‫ٚساق‬،‫ايهتب‬‫أَٗات‬٢ً‫ع‬‫ا٫م٬ع‬ ‫ا‬‫ا‬‫املكؿ‬..ٞ‫ا‬‫ا‬َٚ‫ايش‬ٔ‫ا‬‫ا‬‫ٚاب‬،ْٞ‫اؿٗا‬‫ا‬‫ا٭ؿ‬ٌ‫اش‬‫ا‬‫ايؿ‬ٛ‫ا‬‫ا‬‫ٚأب‬،‫ع‬ ‫اا‬‫ا‬َٚ،‫آيب‬‫ا‬‫ٚا٭ى‬ٞ‫ا‬‫ا‬‫ايعشب‬‫اعش‬‫ا‬‫ايؼ‬‫اب‬‫ا‬ٍ‫ٚأ‬،ِ‫ا‬‫ا‬ٖ‫ٚغري‬ ‫ايبَاه‬ٙ‫ػاذ‬‫نُا‬،١‫ٚدساط‬‫ْكذ‬َٔ‫بزيو‬‫ٜتعًل‬ ،‫اات‬‫ا‬‫ايًػ‬‫اذ‬‫ا‬ٝ‫جي‬ٕ‫اا‬‫ا‬‫ٚن‬،ّٛ‫ا‬‫ا‬ً‫ٚايع‬،١‫ا‬‫ا‬‫ايطبٝع‬٤‫ٚسا‬ .١ٜ‫اإلظبًٝض‬١‫ٚخباؿ‬ ٥‫خصا‬‫ايعكااد‬‫أضاًٛب‬:،ٞ‫ٚعًُا‬ٞ‫َٓطكا‬٘‫أطاًٛب‬ ‫اإلٜكاع‬‫رىل‬ٍ‫َا‬ٕ‫ٚر‬-‫حيا‬‫ايتهًاـ‬ٔ‫عا‬‫ايبعاذ‬ٍٚ ٛ‫ٚاسبؼا‬-‫ٚمل‬‫ازا‬‫ا‬ٖ..‫ال‬‫ا‬‫ايًؿ‬٢‫عًا‬٢‫ا‬‫ا‬ٓ‫املع‬ٌ‫ا‬‫ا‬‫ٜؿل‬ ‫بطاابع‬‫اٍتؿل‬‫ؾكذ‬،‫ايعكاد‬ًَْٗٔ١‫ايـَاؾ‬‫تػري‬ ‫رياو‬‫ٜٚشىاع‬،‫ٚايتَُٝف‬،٤‫ٚا٫طتكـا‬،١‫ايذساط‬ ٘‫ٚؾشدٜتا‬،ُ٘ٝ‫بك‬٘‫ٚمتظه‬،٘‫بٓؿظ‬ٙ‫اعتضاص‬‫رىل‬ ٢‫عًااا‬١ٝ‫ػخـااا‬ٟ‫أ‬ٕ‫مػٝاااا‬ٕٚ‫د‬‫ٍايااات‬‫ايااايت‬ .٠‫ازبباس‬٠‫ايؿز‬٘‫ػخـٝت‬ ‫من‬‫اإلمام‬ ‫أقوال‬‫علي‬: ِ‫إ‬ُِِ‫ل‬ٍَِ‫أ‬‫ب‬ ِ‫و‬‫الكال‬ ًَِ‫م‬ َ ٔ‫َل‬‫دق‬‫ال‬ ٌَّ ‫كجري‬ ٌ‫ّإ‬ ًٌ‫حط‬ُِ‫ت‬ْ‫ممدق‬ ٍ‫س‬‫مكج‬ ً‫م‬ ‫ّما‬ ٍ‫ت‬‫صن‬ ّ‫ذ‬ ّ‫ل‬‫ش‬ ‫ما‬ ُ‫ت‬ْ‫صن‬ ُ‫ب‬‫ٓعا‬ ‫ّما‬ ‫ٓصل‬ ‫إت‬ ِّ‫ُب‬‫غ‬ ٌِ‫إ‬ٍَُّ٘‫ِط‬‫ف‬‫ب‬ َ‫ني‬ِ‫ب‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ‫ق‬‫ُّط‬‫الي‬ ُ‫ت‬ْ‫ٓاق‬ ُ‫شاى‬ ٌ‫ز‬‫د‬ ‫تالصنت‬ ‫أيضا‬ ‫أقواله‬ ‫ومن‬: ‫ميْت‬ ً‫م‬ ‫بالتْاضع‬ ‫حدقٔق‬ ‫قْت‬ ِ‫دىٔا‬ ً‫م‬ ‫املسء‬ ٕ‫ٓكف‬ ّ ٍ‫و‬ْ‫ٍن‬ ‫ذا‬ ‫ٓصبح‬ ‫للنسء‬ ‫تنا‬ ُ‫ع‬ُّ‫الي‬ ُُُ‫ك‬ِ‫ز‬ِ‫د‬ُ‫ت‬ َ‫ظ‬َِٔ‫ل‬ ٌ‫ص‬ِ‫س‬ِ‫ح‬ُّ‫ت‬ِْ ٍ‫ب‬ٓ‫قس‬ ً‫ع‬ ‫ضرتح‬ ‫ٍرا‬ ‫تٔا‬ ‫ضكْت‬ ‫كالمَه‬ ‫قْو‬ ‫إىل‬ ‫أيضا‬ ‫أقواله‬ ‫ومن‬: ُ‫و‬‫غؤ‬ ‫ُله‬‫ظ‬‫ال‬ ٌَّ‫إ‬ ‫ّاهلل‬ ‫أما‬ ُ‫و‬ُْ‫ل‬َّ‫الظ‬ ٍَُْ ُ‫ء‬ِٕ‫ط‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫ل‬‫َا‬‫ش‬ َ‫ت‬َّ ِٕ‫ط‬ِ‫ن‬َ‫ى‬ ًِِِّٓ‫الد‬ َ‫و‬َِْٓ ٌِ‫َّا‬َّٓ‫الد‬ َٙ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫و‬ْ‫اخلص‬ ُ‫ع‬‫جتتن‬ ‫اهلل‬ ‫ّعيد‬ ‫التدقٔيا‬ ‫إذا‬ ‫احلطاب‬ ‫يف‬ ُ‫ه‬‫ضتعل‬ ِ‫و‬ُْ‫ػ‬َ‫ػ‬‫ال‬ًَِ‫م‬ َ‫ك‬ِٔ‫ل‬َ‫مل‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫ي‬ِ‫ع‬ ‫َدا‬‫غ‬ ‫أىاع‬ ً‫ع‬ ٗ‫اللراذ‬ ‫ضتيدقطع‬ ‫ّت‬ ‫الدىٔا‬ ً‫م‬ُ‫و‬ْ‫اهلن‬ ‫يدقطع‬ ٕ‫اللٔال‬ ‫ّتت‬‫س‬‫تص‬ ‫ما‬ ٍ‫س‬‫ألم‬ ‫اليجْو‬ ‫حتسكت‬ ‫ما‬ ٍ‫س‬‫ألم‬ ‫بالتفوق‬ ‫الدعاء‬ ‫خالص‬ Yasserselim33@yahoo.com Abozhra720@yahoo.com