SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
‫رحلة االستشهاد من المهد إلى اللحد‬

         ‫َ‬
        ‫‪ ‬إِنَّ اللَّهَ اشْتَرَي مِهْ الْمُؤْمِنِنيَ أَوفُسَهُمْ وَأَمْىَالَهُمْ بِأَنَّ لَهُمْ الْجَنَّة{‬
 ‫القرآن الكرٌم (التوبة: 111)‬

                                                                                                             ‫2‬
  ‫محرم 3341هـ‬
‫كانون األول 1102م‬
‫محتوٌات‬

 ‫ٌزي وبزة تاسيخيت مبسطت عه ثُسة اإلماو انحسيه عهيً انسالو، َوهقي‬
‫مه خالنٍا وظشة عامت حُل ٌزا انمُضُع، َرنك مه خالل انىقاط انتانيت:‬


    ‫المسٌر‬                   ‫‪ ‬انخالفت َانبيعت نيزيذ به معاَيت.‬
                       ‫‪ ‬االستعذاد نهٍجشة إنى انعشاق (انكُفت).‬
                                           ‫‪ ‬خزالن أٌم انكُفت.‬
                                ‫‪ ‬انشيعت بيه انىصشة َانخزالن.‬
‫الخالفة والبٌعة لٌزٌد بن معاوٌة‬
‫‪ 7 ‬صفر 05 للهجرة: استشهد اإلمام الحسن بن علً علٌهما السالم واستمرار‬
          ‫أخٌه اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) التزامه ببنود صلح أخٌه مع معاوٌة.‬
‫‪ 51 ‬للهجرة: اقترح المغٌرة بن شعبة على معاوٌة بن أبً سفٌان على أن ٌأخذ‬
‫البٌعة بوالٌة العهد البنه ٌزٌد، فباٌعه أهل الشام ووجهاء العشائر و القبائل الذٌن‬
‫لدٌهم مصلحة فً بقاء بنً أمٌة فً السلطة أو لدٌهم خوف من معارضتها. من‬
‫جانب آخر، اعترض على والٌة ٌزٌد اغلب وجهاء األمة اإلسالمٌة فً أقطارها‬
‫الرئٌسٌة وخصوصا فً المدٌنة و الكوفة. ومن أشهر المعترضٌن على والٌة‬
‫ٌزٌد من الصحابة: اإلمام الحسٌن (علٌه السالم)، وعبد هللا بن عمـر، عبد هللا بن‬
                                             ‫الزبٌر، وعبد الرحمن بن أبً بكر.‬
‫‪ 15 ‬رجب عام 06 للهجرة: توفً معاوٌة بن أبً سفٌان فً الشام وجلس ابنه‬
                                                      ‫ٌزٌد على كرسً الخالفة.‬
‫الخالفة والبٌعة لٌزٌد بن معاوٌة‬




‫الشام (15هـ): إعالن معاوٌة عن تعٌٌن ابنه ٌزٌد لوالٌة العهد‬
                                          ‫أمام وجهاء الشام.‬
‫أسباب إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬
‫بعد وفاة معاوٌة بن أبً سفٌان، طلب ٌزٌد من أمرائه على الحجاز؛ على أن ٌأخذوا‬
‫البٌعة من اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) حتى ولو باإلجبار، وذلك بكون اإلمام (علٌه‬
                               ‫السالم) ٌمتاز عن غٌره بمزاٌا عدٌدة، منها ما ٌلً:‬
                                                                  ‫1- كونه صحابً.‬
     ‫2- سبط رسول هللا، سٌد شباب أهل الجنة، وخامس أهل الكساء، وبالتالً صورة‬
                        ‫كانت ستضفً على وضعه الطابع الشرعً فً أوساط األمة.‬
 ‫3- اإلبعاد ( العلمٌة واالجتماعٌة والدٌنٌة واألخالقٌة..الخ ) التً تتم ٌَز بها شخصٌته.‬
‫4- العهد الذي ٌق ٌَد معاوٌة فً تسلٌم األمر إلى اإلمام الحسن (علٌه السالم)، ومن بعده‬
    ‫الحسٌن (علٌه السالم)، كل هذه األمور وغٌرها ولذا حاول ٌزٌد التخلص منه بأي‬
     ‫شكل، حتى آل األمر إلى إرسال المرتزقة الغتٌال اإلمام الحسٌن (ع) فً موسم‬
                                                                              ‫الحج .‬
‫تابع 1‬         ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬




                                                     ‫اإلجبار‬
                                                    ‫واالختٌار‬

‫سؤال: لماذا لم ٌكره معاوٌة اإلمام الحسن علٌه السالم على البٌعة كما فعل‬
                             ‫ٌزٌد عندما حاول أكراه الحسٌن على بٌعته؟‬
‫تابع 2‬          ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬
    ‫أسباب عدم اكراه معاوٌة اإلمام الحسن علٌه السالم على البٌعة:‬
‫كان معاوٌة فً دور توطٌد حكمه الذي استتب له قرٌبا، فمن الحماقة والجنون‬
                ‫اكراه اإلمام الحسن علٌه السالم على بٌعته وذلك لألسباب التالٌة:‬
  ‫‪ ‬إن نفوس األمة مشحونة بالبغضاء ومتحفزة للقتال، فالحرب كانت قرٌبة العهد‬
                           ‫‪ ‬إن نفوذ اإلمام الحسن ال زالت فً القوة والسعة.‬
‫‪ ‬إن شروط الصلح ما زالت حٌة لم ٌمض علٌها وقت طوٌل حتى تنسى، ولذلك‬
‫قام بعدة أمور للتمهٌد لنقض شروط الصلح، فقد نقض بعضها بمرور الزمن بالحٌلة‬
                                                                      ‫والمكر.‬
‫تابع 3‬          ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬
   ‫سؤال: لماذا تحمل اإلمام الحسٌن علٌه السالم حكم معاوٌة عشرة سنٌن‬
                            ‫(05 -06)هـ ولم ٌتحمل لٌلة واحدة حكم ٌزٌد؟‬
                                                                      ‫الجواب:‬
                ‫‪ ‬التزاما ببنود صلح أخٌه اإلمام الحسن علٌه السالم مع معاوٌة.‬
‫‪ ‬تبٌٌن حقٌقة أهل البٌت بالتزامهم بالعهود وحقٌقة معاوٌة الذي ٌتظاهر بالتقوى‬
‫والورع ولكنه نقض المواثٌق وهذا ٌدل على غدره وحقٌقة بنً أمٌة أمام األمة و‬
                                                                       ‫أجٌالها.‬
‫‪ ‬بٌان أن قائد األمة ٌجب أن ٌلتزم بالقواعد الربانٌة وهً القسط والعدل وٌحترم‬
‫قوانٌن الشرٌعة وإرادة األمة، فٌزٌد ال تتوفر فٌه هذه الصفات وأشار اإلمام الحسٌن‬
‫فً بداٌة نهضته لذلك عند طلب والً المدٌنة البٌعة »مثلً ال ٌباٌع مثله و «لم ٌقل:‬
                                                         ‫»وأنا ال أباٌع ٌزٌد«‬
‫تابع 4‬         ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬
‫سؤال :لماذا اتجه الحسن للصلح مع معاوٌة واتجه الحسٌن للمواجهة مع ٌزٌد؟‬
‫‪ ‬اختالف المواقع السٌاسٌة :ٌعتبر اإلمام الحسن ومعاوٌة قواد دولتٌن إسالمٌة‬
‫مستقلتٌن عن بعضهما البعض، بعكس كان الحسٌن معارضة للدولة (لٌس قائد دولة)‬
‫بالنسبة لٌزٌد الذي كان قائد الدولة .فإذا وقعت الحرب بٌن دول سٌكون فٌها مجازر‬
                                        ‫بعكس إذا وقعت الحرب مع المعارضة .‬
‫‪ ‬اختالف المصالح اإلسالمٌة: لقضٌتً الصلح ورفض البٌعة حسب الظروف‬
                                                          ‫السٌاسٌة المعاصرة.‬
‫‪ ‬خٌار الصلح: إن اإلمام الحسٌن علٌه السالم بٌن خٌارٌن بٌعة ٌزٌد أو قتل ال‬
                                                            ‫ثالث لهما (صلح).‬
‫‪ ‬حتمٌة النتٌجة: علم اإلمام بغدر وخٌانة األموٌٌن حٌث شاهد نقض معاوٌة لبنود‬
                                          ‫صلح أخٌه اإلمام الحسن علٌه السالم .‬
‫مسٌر الثورة الحسٌنٌة‬

  ‫جهة االنتقال‬     ‫المسار‬
 ‫المدٌنة - مكة‬       ‫1‬
 ‫مكة - كربالء‬        ‫2‬
‫كربالء - الكوفة‬      ‫3‬
 ‫الكوفة - دمشق‬       ‫4‬
‫دمشق - كربالء‬        ‫5‬
‫كربالء - المدٌنة‬     ‫6‬
‫أسباب الهجرة إلى مكة المكرمة‬




‫بعد أن أهدر دمه - علٌه السالم - فً المدٌنة المنورة، فضل اإلمام علٌه السالم‬
   ‫الهجرة إلى مكة عن غٌرها من المدن األخرى كالكوفة أو الٌمن وذلك لعدة‬
                                                 ‫جوانب فمن أهمها ما ٌلً:‬
                   ‫‪ ‬المكان اآلمن: بكون مكة آمن مكان على وجه األرض.‬
‫تابع 1‬   ‫أسباب الهجرة إلى مكة المكرمة‬
 ‫‪ ‬اإلعالم العام للرفض: تعتبر مكة نقطة تجمع الحجاج والمعتمرٌن من جمٌع‬
  ‫أقطار األمة اإلسالمٌة لذلك أراد اإلمام إن ٌبٌن موقفه فً رفض بٌعة ٌزٌد أمام‬
                                                            ‫األمة اإلسالمٌة.‬
 ‫‪ ‬انتظار البٌعة: والدعوة لنصرته من قبل المسلمٌن، فعند مكثه فً مكة وصله‬
‫21 ألف كتاب من أهل الكوفة ٌدعونه فٌها إلى القدوم لٌنصروه. فً 51 رمضان‬
  ‫أرسل اإلمام إلٌهم ابن عمه مسلم بن عقٌل سفٌرا له وفً نفس الوقت لٌتأكد من‬
                                                               ‫صدق بٌعتهم.‬
‫بٌعة أهل الكوفة‬




‫أهم العوامل التً أدت إلى اهل الكوفة بالبٌعة إلمام الحسٌن علٌه السالم برغم‬
                                       ‫اختالفهم فً االعتقاد واآلراء ما ٌلً:‬
‫‪ ‬عامل االلتزام: أن الحسٌن هو الخلٌفة الشرعً وفقا بنود الصلح الحسن عند‬
                                       ‫عامة األمة أو بمبدأ النص عند الشٌعة.‬
 ‫‪ ‬عامل قبلً: إتباعهم ألمراء قبائلهم الذٌن باٌعوا اإلمام الحسٌن علٌه السالم.‬
‫تابع 1‬                ‫بٌعة أهل الكوفة‬
‫‪ ‬عامل إقلٌمً: رغبتهم إرجاع الكوفة عاصمة للدولة اإلسالمٌة مما ٌعود علٌهم‬
                                            ‫بفوائد اجتماعٌة واقتصادٌة وسٌاسٌة.‬
 ‫‪ ‬عامل طلب الدنٌا أو المصلحة الخاصة: الطمع بالجاه والملك أمثال: حجر بن‬
        ‫عمرو، وٌزٌد بن الحارث بن روٌم، وشبث بن ربعً ، وحجار بن أبجر.‬
‫‪ ‬عامل المكر والنفاق: وهم أموًٌ الهوى ومنهم: عمرو بن حارث و عمرو بن‬
                        ‫الحجاج، وعمرو بن حرٌث، وعمارة بن الولٌد بن عقبة.‬




 ‫* من الممكن أن ٌقف عامل أو أكثر مما ورد أعاله وراء بٌعة أهل الكوفة لإلمام الحسٌن‬
                                                                     ‫علٌه السالم.‬
‫االستعداد للهجرة إلى العراق (الكوفة)‬




‫سؤال:هل كانت نصٌحتً الصحابٌٌن (عبد هللا الزبٌر وعبد هللا بن عمر) و‬
       ‫المعارضٌن لحكم ٌزٌد بعدم خروج اإلمام إلى الكوفة خوفا علٌه من القتل؟‬
                                                  ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬
‫1- الحفاظ علٌه ألجل الحفاظ على سعة المعارضة ضد الحكم األموي، فإنه لو قتل‬
                            ‫الحسٌن علٌه السالم لضعفت المعارضة فً رأٌهم.‬
‫تابع 1‬      ‫االستعداد للهجرة إلى العراق (الكوفة)‬
‫2- الحفاظ على حٌاتهم، إنه لو حصل قتل الحسٌن علٌه السالم بالرغم من قوته‬
‫اجتماعٌا ورسوخ حبه فً الناس، وأنه ابن رسول هللا ونحو ذلك من األمور المعتد‬
             ‫بها اجتماعٌا ودٌنٌا. فسوف ٌسري احتمال حصول ذلك بالنسبة إلٌهم.‬
‫3- إمكانٌة االستفادة منه ومن أصحابه فً تدابٌر كثٌرة محتملة ضد الحكم األموي،‬
          ‫سواء كان ذلك عند تمثٌل دور المعارضة أو لدى الحصول على الهدف.‬
‫4- إنهم خافوا من احتمال سٌطرته على العراق، فكأنهم غٌر متوقعٌن قتله ألنهم ال‬
‫ٌعلمون الغٌب طبعا. فمن هذه الناحٌة لو ذهب وصار أمٌر الكوفة وتوسع حاله‬
                 ‫وتوسع أنصاره، فال ٌجعل لهم مجاال وربما ٌقتلهم حسب اعتقادهم.‬
‫تابع 2‬   ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬
‫سؤال : لماذا قصد اإلمام الحسٌن علٌه السالم الكوفة عن غٌرها من البالد‬
                                   ‫األخرى كالٌمن، مصر ، أو بالد فارس مثال؟‬
                                                    ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬
‫‪ ‬بٌعة أهلها: باٌع أهل الكوفة ودعوه للقدوم ولذا أرد اإلمام إقامة الحجة على‬
‫أهلها، لو أنه علٌه السالم ذهب إلى غٌرها أو بقى فً مكة وقتل سٌلومه أهل الكوفة‬
                                                      ‫بسبب عدم قدومه إلٌهم.‬
‫‪ ‬الكوفة أفضل مكان للمعارضة: حتى لو لم ٌباٌع أهل الكوفة اإلمام الحسٌن علٌه‬
         ‫السالم فان الكوفة تعتبر أفضل مكان لمعارضة بنً أمٌة لألسباب التالٌة:‬
‫1- أهمٌة موقع الجغرافً االستراتٌجً فكانت الكوفة تقع فً قلب العالم اإلسالمً.‬
‫2 - غنٌة اقتصادٌة: كانت تعتبر من أغنى المناطق بالموارد اقتصادٌة فمثال كان‬
‫خراج الكوفة السنوي فً أٌام عمر بن خطاب مائة وعشرون ألف ألف (ملٌون)‬
                                                   ‫درهم بعكس مكة والمدٌنة.‬
‫تابع 3‬   ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬
‫3- القوة العسكرٌة: كثرة الرجال فً الكوفة بعكس غٌرها فهً كانت قاعدة‬
‫عسكرٌة تطلع منها جٌوش اإلسالمٌة. فتمٌزت بكثرة الرجال فٌها . و ٌستطٌع‬
‫المعارض فٌها مواجهة الحكومة بعكس غٌرها، فمثال عند واقعة الحرة لم ٌستطٌع‬
‫أهل المدٌنة حماٌة أهلهم وشرفهم من جٌش ٌزٌد الذي كان قائده مسلم ( مسرف) بن‬
                                                                     ‫عقــبة .‬
‫4- مدٌنة معارضة: كانت الكوفة مدٌنة معارضة و ٌحمل أهلها الحقد على بنً أمٌة‬
‫بسبب تعٌٌن أظلم الناس علٌهم كالمغٌرة بن شعبة و عبٌد هللا بن زٌاد ولذلك أراد‬
‫أهلها أن ٌحكمهم غٌر بنً أمٌه. كما إن نقل معاوٌة العاصمة إلى الشام كان له أثره‬
                                                            ‫االقتصادي علٌها.‬
‫5- كثرة الشٌعة والموالٌن ألهل البٌت فٌها، بعكس غٌرها من األماكن، قال اإلمام‬
                     ‫الﺴﺠاد علٌه السالم: )ما بمكة والمدٌنة عشرون رجال ٌحبنا(.‬
‫تابع 4‬   ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬




‫إنه وإن كان المعلن ظاهرا هو ذهابه إلى الكوفة، إال أنه لم ٌكن قاصدا لها ولم ٌكن‬
‫ٌأمل الوصول إلٌها. وإنما كان قاصدا إلى كربالء، أي إلى موضع شهادته التً أمر‬
‫أن ٌسٌر إلٌها وهذا أمرا شرعً. مضافا إلى أنه قاصد للمقامات العالٌة التً لن‬
       ‫ٌنالها إال بالشهادة. وكل هذه األمور ال ربط لها بالكوفة وال بكتاب الكوفٌٌن.‬
‫علٌهم السالم‬   ‫الهجرة للعراق مع أهل البٌت‬
‫أخذ اإلمام الحسٌن علٌه السالم معه النساء واألطفال للعراق بالرغم تحذٌرات‬
                                  ‫البعض له ذلك من عدة وجوه، أهمها ما ٌلً:‬
‫‪ ‬المحافظة علٌهم من ظلم بنً أمٌة: لكً ال ٌكونوا محل ضغط علٌه فً قبول‬
‫بٌعة ٌزٌد. فقد سبق أن اعتقل األموٌٌن نساء معارضٌهم كاعتقال آمنة بنت الشرٌد‬
‫فً الكوفة وسجنها فً الشام لكً ٌضغطوا على زوجها عمرو بن الحمق الخزاعً‬
                                                                  ‫لٌسلم نفسه.‬
                                                         ‫‪ ‬دورهم اإلعالمً:‬
‫1- بكون المرأة عند العرب لها حصانة أفضل من الرجل، استطاعت السٌدة زٌنب‬
‫علٌها السالم نشر الحقٌقة عن الثورة إمام بقاع األمة اإلسالمٌة (الكوفة و دمشق و‬
‫المدٌنة)، بالرغم جهود بنو أمٌة فً إخفاء الحقائق بإدعائهم إن الحسٌن خارجً‬
                                 ‫خرج على ٌزٌد وأن السباٌا من الترك أو الدٌلم.‬
‫علٌهم السالم تابع 1‬   ‫الهجرة للعراق مع أهل البٌت‬
                    ‫2- فضح حقٌقة بنً أمٌة بأنهم ال ٌحملون القٌم‬
                    ‫اإلسالمٌة والعربٌة فلقد قتلوا بن بنت نبٌهم فً كربالء‬
                    ‫و قتلوا النساء واألطفال وقد قتلوهم بأبشع الصور و‬
                    ‫فً شهر هو شهر محرم عند العرب، بل ضربوا نساء‬
                                                 ‫أهل بٌت نبٌهم وسبوهم.‬
                    ‫‪‬شمولٌة أفراد المجتمع: اشتمال الثورة على جمٌع‬

‫لن تمحو ذكرنا ...‬   ‫عناصر المجتمع : طفل، شاب، الشٌخ ، المرأة‬
  ‫لن تمٌت وحٌنا..‬                                              ‫والرجل.‬
‫خذالن أهل الكوفة‬
‫استطاع عبٌد هللا بن زٌاد السٌطرة على الكوفة فً تلك الفترة قصٌرة وجعل‬
‫أهلها ٌتخلوا عن بٌعتهم لإلمام بسبب استخدامه أسالٌب الغدر و نذكر من أهم تلك‬
                                                          ‫األسالٌب ما ٌلً:‬
‫1- الغدر والمكر: غدره برؤساء العشائر الموالٌن فقد غدر بمن غدر (كـ هانً بن‬
                ‫عروة) وسجن من سجن (كسلٌمان بن صرد الخزاعً وأتباعه).‬
‫2- التجسس: بث بن زٌاد الجواسٌس فً أرجاء الكوفة لٌزج فً السجن كل من‬
‫لدٌه النٌة بنصرة بن بنت نبٌه وهذا ما ٌكون واضحا فً طرٌقة هروب حبٌب بن‬
                                  ‫مظاهر األسدي من الكوفة اللتحاق بالحسٌن.‬
‫3- شراء الضمائر: فالشراء كان أما بزٌادة العطاء أو االستمالة بالمناصب‬
                                                                  ‫والقٌادة.‬
‫تابع 1‬                     ‫خذالن أهل الكوفة‬




                                                        ‫التهدٌد والعنف‬

‫4- التهدٌد: تهدٌد أهل الكوفة بجٌش الشام الذي جاء فٌما بعد والتحق بجٌش عمرو‬
                                                           ‫بن سعد فً كربالء.‬
‫باإلضافة إلى وجود عوامل أخرى ساعدت فً خذالن أهل الكوفة عن نصرة اإلمام‬
  ‫مثال ذلك: تعدد القومٌات واألعراق واألدٌان فٌها، وكون مواقع القوة والنفوذ بٌد‬
‫غٌر الشٌعة الموالٌن لألئمة (علٌهم السالم) نتٌجة لحكم معاوٌة الذي استمر عشرٌن‬
 ‫سنة فأصحاب تلك المواقع باعوا أنفسهم لمعاوٌة لكسب مناصب حكومٌة وأطماع‬
                                                                         ‫مادٌة.‬
‫تابع 2‬                     ‫خذالن أهل الكوفة‬
   ‫سؤال : لماذا لم ٌرجع اإلمام الحسٌن إلى مكة أو المدٌنة بعد علمه بغدر أهل‬
                                            ‫الكوفة بمسلم بن عقٌل وقتلهم له؟‬
                                                    ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬
‫1- إن الدولة األموٌة ستحول بٌنه وبٌن المدٌنة ألنها بدأت بالنفٌر وتجرٌد الجٌوش‬
                                                      ‫لقتاله على كل الساحات.‬
 ‫2- مكة والمدٌنة غٌر صالـحة للقـتل الن هاتان المدٌنتان - حرم هللا تعالى وحرم‬
                        ‫رسوله - صلى هللا علٌه واله وسلم- فال ٌجوز انتهاكهما.‬
 ‫3- إن السلوك الذي سلكه اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) من قبول كتب أهل الكوفة‬
  ‫والخروج لٌس هو أي عمل بالظاهر فقد تمت الحجة على اإلمام للنصرة، وخرج‬
 ‫الحسٌن (علٌه السالم) إتماما للحجة على أهل الكوفة ألنه ٌعلم بمقتله فً كربالء،‬
           ‫كما صرح حٌن خروجه من مكة وفً الطرٌق قبل مجـًء خـبر مسـلم.‬
‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬
                 ‫سؤال : هل إن قتلة اإلمام الحسٌن علٌه السالم هم من الشٌعة؟‬
            ‫قتلة اإلمام الحسٌن علٌه السالم لٌسوا من الشٌعة ولذلك لألسباب التالٌة:‬
‫‪ ‬شهرة شخصٌات القتلة: لقد ساهم فً قتل اإلمام الحسٌن علٌه السالم أشخاص‬
‫غٌر معروفٌن بتشٌع ألهل البٌت. فوالً الكوفة عبٌد هللا بن زٌاد لم ٌكون شٌعٌا وال‬
‫قائد الجٌش األموي عمرو بن سعد بن أبً وقاص شٌعٌا بل إن اغلب من قتل اإلمام‬
‫هم من الخوارج أمثال: شبث بن ربعً التمٌمً الٌربوعً و شمر بن ذي الجوشن‬
‫الضبابً بل إنهم من الموالٌن لألموٌٌن بدلٌل خطاب الحسٌن إلٌهم ٌوم عاشوراء:"‬
                                                    ‫وٌلكم ٌا شٌعة آل أبً سفٌان"‬
‫‪ ‬قتل اإلمام المعصوم مخرج من دائرة التشٌع: حتى فرضنا جدال بوجود بعض‬
‫الشٌعة فً الجٌش األموي فهم ال ٌعدوا شٌعة على معتقد الشٌعة ألنهم خرجوا على‬
                                      ‫إمام زمانهم، أي اإلمام الحسٌن علٌه السالم.‬
‫تابع 1‬     ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬




                                               ‫الشٌعة‬
‫سؤال: أٌن كان الشٌعة الموالٌن عن نصرة سبط رسول هللا اإلمام الحسٌن علٌه‬
                                               ‫السالم فً ٌوم عاشوراء؟‬
‫تابع 2‬      ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬
     ‫أٌن كان الشٌعة الموالٌن عن نصرة اإلمام الحسٌن علٌه السالم فً كربالء؟‬
                                                                      ‫الجواب:‬
   ‫انقسم الشٌعة الموالٌن فً تلك الفترة إلى عدة فئات، ومن أشهرها الفئات التالٌة:‬
 ‫‪ ‬فئة الشهداء السابقٌن: استشهدت هذه الفئة قبل مصرع اإلمام الحسٌن سالم‬
 ‫هللا علٌه بواقعة الطف عام 16 للهجرة، ومن أبرز هؤالء الشهداء البواسل: هانً‬
            ‫بن عرورة، ومٌثم التمار، والعباس بن جعدة الجدلً رضً هللا عنهم.‬
‫‪ ‬فئة العاجزٌن: كانت فئة عاجزة عن القتال وغٌر قادرة على عناء القتال، ومن‬
  ‫أبرز هؤالء األنصار: جابر بن عبد هللا األنصاري ، وعبد هللا بن جعفر الطٌار.‬
‫تابع 3‬     ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬
‫‪ ‬فئة بالمغربٌن والمهجرٌن: وتذكر الرواٌات أنه قد هاجر للموصل ولخرسان‬
           ‫أكثر من 05 ألف شٌعً موالً آلل البٌت علٌهم السالم من أهل الكوفة.‬
‫‪ ‬فئة المعتقلٌن: اعتقلت من قبل األموٌٌن وزج بهم للسجون، ومن أبرز هؤالء‬
‫الموالٌن المأسورٌن المختار بن أبً عبٌد الثقفً ، والحارث األعور الهمدانً،‬
                               ‫واألصبغ بن نباتة، وعمارة بن صلخب األزدي.‬
‫‪ ‬فئة المضطرٌن: كانت هذه الفئة تحت ضغط الجٌش األموي، وكانت ال تتجرأ‬
‫على نصرة اإلمام الحسٌن (ع) خوفا على أنفسهم وعلى أفراد قبلٌتهم من الهالك‬
‫على أٌدي الجٌش األموي، ومن أبرز هؤالء القبائل: قبٌلة بنً غاضرة بن مالك بن‬
                                                             ‫ثعلبة بنً أسد.‬
‫‪ ‬فئة الجاهلٌن بالخبر: وهً التً لم تعلم بخبر خروج اإلمام حٌث أن اإلعالم فً‬
‫ذلك الوقت كان ضعٌفا فلذلك لم ٌكن هنالك وقت كاف لنشر ذلك الخبر بٌن الشٌعة‬
                                                                 ‫المسلمٌن.‬
‫تابع 4‬     ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬
    ‫‪ ‬الفئة المنشغلة بالدنٌا: لإلٌمان درجات، فقد انشغلت هذه الفئة عن نصرة‬
   ‫اإلمام بلذات الدنٌا وملهٌاتها كاألحنف بن قٌس (أحد زعماء البصرة). فمنهم من‬
  ‫اهتم بتجارته وأمواله ومنهم من خاف على نفسه من الموت على أٌدي األموٌٌن،‬
                                            ‫ومنهم من خاف األسر واالعتقال.‬
‫‪ ‬فئة المتأخرٌن: الفئة التً غدرها الوقت ولم تستطع اللحاق لنصرة اإلمام سالم‬
   ‫هللا علٌه ٌوم الطف، ومن أبرز هؤالء األنصار أهل البصرة الذٌن كانوا متجهٌن‬
‫بجٌش بقٌادة ٌزٌد بن مسعود النهشلً لكن فاجأهم نبأ استشهاد الحسٌن علٌه السالم.‬
‫شهداء كربالء‬
    ‫سؤال : هل كان من الهاشمٌٌن الذي استشهدوا فً كربالء من ٌحمل أسماء‬
                                                                   ‫الخلفاء؟‬
‫نعم، ومن أبرزهم إخوان أبا الفضل العباس بن اإلمام علً : عثمان (52 عام)، أبو‬
              ‫بكر أو عبد هللا (12 عام). بإضافة إلى أبو بكر بن اإلمام الحسن.‬
‫إن التسمٌة ال تعنً المودة فال نجد من ذرٌة أبو بكر وعمر وعثمان من ٌحمل اسم‬
‫علً ،أو الحسن، او الحسٌن بل كانت تسمٌة من باب شٌوع االسم عند العرب فنجد‬
                      ‫من أنصار اإلمام الحسٌن من ٌحمل اسم ٌزٌد وعمر مثال.‬
‫أسئلة المناقشة‬




‫‪ ‬هل كانت هناك محاوالت اغتٌال لإلمام الحسٌن علٌه السالم من قبل معاوٌة ؟‬
              ‫‪ ‬وضّح غاٌة اإلمام الحسٌن الرئٌسٌة من شهادته فً كربالء؟‬
                       ‫‪ ‬ما هً آثار الثورة الحسٌنٌة فً بقاء معالم اإلسالم؟‬
‫المصدر‬
                                 ‫اغلب محتوٌات هذا الملف مأخوذة من كتاب:‬
                                       ‫إضاءات تارٌخٌة فً النهضة الحسٌنٌة‬
‫‪http://dl.dropbox.com/u/47272663/Books/bcb_husain_revol_01.pdf‬‬   ‫رابط الكتاب:‬
‫مصادر ذات صلة‬
                         ‫‪ ‬فً رحاب كربالء، حسٌن كورانً.‬
                          ‫‪ ‬فلسفة عاشوراء، علً الخامنئً.‬
               ‫‪ ‬كربالء الثورة والمأساة، أحمد حسٌن ٌعقوب.‬
                      ‫‪ ‬نهضة عاشوراء، روح هللا الخمٌنً.‬
                 ‫‪ ‬الحسٌن ومسؤولٌة الثورة، حسن الصفار.‬
       ‫‪ ‬مقتل الحسٌن (واقعة الطف)، محمد تقً آل بحر العلوم‬
                               ‫‪ ‬مقتل الحسٌن، أبو مخنف.‬
         ‫‪ ‬مقتل الحسٌن، لعلً بن موسى بن طاوس (اللهوف).‬
                                        ‫‪‬مقتل الخوارزمً.‬
‫‪ ‬تارٌخ الطبري (تارٌخ األمم والملوك)، محمد بن جرٌر الطبري.‬
                            ‫‪ ‬الكامل فً التارٌخ، ابن األثٌر.‬
                                ‫‪ ‬مروج الذهب، المسعودي.‬
‫التواصل‬
                                                                    ‫شكرا للقراءة‬
              ‫‪ ‬انشر هذا الملف وسوف تكون شرٌك فً األجر والثواب بإذن هللا.‬
‫‪ ‬إذا أردت نسخة بوربوٌنت من هذا الملف ، أو كان لدٌك تعلٌق وانتقاد على ما ذكر‬
  ‫فً هذا الملف، أو هناك نقطة مهمة لم تذكر، أو أحببت المزٌد من إصداراتنا، نرجو‬
                                       ‫إرسال ذلك على البرٌد االلكترونً التالً:‬
                                        ‫‪khayr_albarya@yahoo.com‬‬
                                                           ‫لٌتم مراعاة المطلوب.‬

            ‫المطلوب‬                   ‫‪ ‬إذا كان لدٌك أي سؤال عقائدي، ٌمكنك‬
                                        ‫إرسالها إلى العناوٌن االلكترونٌة التالٌة:‬
                                                        ‫‪info@aqaed.com‬‬
                                               ‫‪estfta@s-alshirazi.com‬‬
                                                  ‫‪info@IslamQuest.net‬‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
محاسن الإسلام لمحات من
 
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغينالحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
ربيع أحمد
 
عمر-إبن_الخطاب
عمر-إبن_الخطابعمر-إبن_الخطاب
عمر-إبن_الخطاب
Hassan Boubakri
 
‫خالد بن الوليد
‫خالد بن الوليد‫خالد بن الوليد
‫خالد بن الوليد
Mero Cool
 
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر الدروس و العبر
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر  الدروس و العبرانتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر  الدروس و العبر
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر الدروس و العبر
ربيع أحمد
 
(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
 
سوال وجواب
سوال     وجوابسوال     وجواب
سوال وجواب
shgawy
 

La actualidad más candente (20)

وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟
 
3442
34423442
3442
 
مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
مختصر كتاب الرحيق المختوم (بحث في السيرة النبوية)
 
4008
40084008
4008
 
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغينالحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
الحكم الجليلة من الأمر بجهاد الكفار و الرد على المغرضين و الزائغين
 
افات اللسان
افات اللسانافات اللسان
افات اللسان
 
تعامله صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمين
تعامله صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمينتعامله صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمين
تعامله صلى الله عليه وسلم مع غير المسلمين
 
Hedyat
HedyatHedyat
Hedyat
 
عمر-إبن_الخطاب
عمر-إبن_الخطابعمر-إبن_الخطاب
عمر-إبن_الخطاب
 
‫خالد بن الوليد
‫خالد بن الوليد‫خالد بن الوليد
‫خالد بن الوليد
 
صفات جيل التمكين
صفات جيل التمكينصفات جيل التمكين
صفات جيل التمكين
 
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر الدروس و العبر
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر  الدروس و العبرانتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر  الدروس و العبر
انتكاس منتسب للسلفية من السلفية إلى الكفر الدروس و العبر
 
سؤال وجواب
سؤال وجوابسؤال وجواب
سؤال وجواب
 
م 6
م 6م 6
م 6
 
حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)حضارة تقديم (zaman abasiah)
حضارة تقديم (zaman abasiah)
 
WARNING in Arabic about IDOLS جامع أحاديث 1232 النبي محمد في التوحيد والإيمان...
WARNING in Arabic about IDOLS جامع أحاديث 1232 النبي محمد في التوحيد والإيمان...WARNING in Arabic about IDOLS جامع أحاديث 1232 النبي محمد في التوحيد والإيمان...
WARNING in Arabic about IDOLS جامع أحاديث 1232 النبي محمد في التوحيد والإيمان...
 
(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام(13) شعيب عليه السلام
(13) شعيب عليه السلام
 
سوال وجواب
سوال     وجوابسوال     وجواب
سوال وجواب
 
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
الرد الدامغ على الوثني نوفل كاتب الصوفية الفرنكوأمريكية الجديدة دفاعا عن نسل ...
 
New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 

Similar a رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد

د راغب السرجاني المقاطـعة
د راغب السرجاني المقاطـعةد راغب السرجاني المقاطـعة
د راغب السرجاني المقاطـعة
basheer777
 
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدىعقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
أمنية وجدى
 
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينيةرؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
basheer777
 
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجريالقرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
Eissa Eldeeb
 
الحديث الأول
الحديث الأولالحديث الأول
الحديث الأول
mudy6566
 

Similar a رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد (20)

ظهر المهدي احمد الذي بشر به رسول الله ص
ظهر المهدي احمد الذي بشر به رسول الله صظهر المهدي احمد الذي بشر به رسول الله ص
ظهر المهدي احمد الذي بشر به رسول الله ص
 
د راغب السرجاني المقاطـعة
د راغب السرجاني المقاطـعةد راغب السرجاني المقاطـعة
د راغب السرجاني المقاطـعة
 
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدىعقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
 
الكامل في إثبات أن حديث انشقاق القمر لا يرويه إلا صحابي واحد فقط وبيان الخلاف...
الكامل في إثبات أن حديث انشقاق القمر لا يرويه إلا صحابي واحد فقط وبيان الخلاف...الكامل في إثبات أن حديث انشقاق القمر لا يرويه إلا صحابي واحد فقط وبيان الخلاف...
الكامل في إثبات أن حديث انشقاق القمر لا يرويه إلا صحابي واحد فقط وبيان الخلاف...
 
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
 
ليلة الامتحان 2 ثانوى
ليلة الامتحان 2 ثانوىليلة الامتحان 2 ثانوى
ليلة الامتحان 2 ثانوى
 
درس في السّيرة النبويّة (33) | الشيخ وائل عبلا
درس في السّيرة النبويّة (33) | الشيخ وائل عبلادرس في السّيرة النبويّة (33) | الشيخ وائل عبلا
درس في السّيرة النبويّة (33) | الشيخ وائل عبلا
 
الواليد بن عبدالملك و علي بن ابي طالب رضي الله عنهم
الواليد بن عبدالملك و علي بن ابي طالب رضي الله عنهمالواليد بن عبدالملك و علي بن ابي طالب رضي الله عنهم
الواليد بن عبدالملك و علي بن ابي طالب رضي الله عنهم
 
فضيلة التثبت
فضيلة التثبتفضيلة التثبت
فضيلة التثبت
 
06 07
06 0706 07
06 07
 
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينيةرؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
رؤية استراتيجية في القضية الفلسطينية
 
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
حرب العصابات | إعداد الأسير محمد صبحة
 
غزة ..عبرات وعِبر
غزة ..عبرات وعِبرغزة ..عبرات وعِبر
غزة ..عبرات وعِبر
 
Mohammed ppuh
Mohammed ppuhMohammed ppuh
Mohammed ppuh
 
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجريالقرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
القرامطة وهجومهم على مكة في القرن الرابع الهجري
 
Religion 6th-primary-2nd-term- (6)
Religion 6th-primary-2nd-term- (6)Religion 6th-primary-2nd-term- (6)
Religion 6th-primary-2nd-term- (6)
 
الحديث الأول
الحديث الأولالحديث الأول
الحديث الأول
 
الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة
 
كتاب رقم ( 227 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 227 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 227 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 227 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث يأتي في آخر الزمان قوم يكون حديثهم في مساجدهم هم...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث يأتي في آخر الزمان قوم يكون حديثهم في مساجدهم هم...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث يأتي في آخر الزمان قوم يكون حديثهم في مساجدهم هم...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث يأتي في آخر الزمان قوم يكون حديثهم في مساجدهم هم...
 

Más de khayr_albarya

لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلاملماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
khayr_albarya
 
المعجزات وخوارق العادات
المعجزات وخوارق العاداتالمعجزات وخوارق العادات
المعجزات وخوارق العادات
khayr_albarya
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
khayr_albarya
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
khayr_albarya
 
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينيةاضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
khayr_albarya
 
بدعة صيام عاشوراء
بدعة صيام عاشوراءبدعة صيام عاشوراء
بدعة صيام عاشوراء
khayr_albarya
 
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريمتدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
khayr_albarya
 
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
khayr_albarya
 

Más de khayr_albarya (8)

لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلاملماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
لماذا بعث الله الانبياء عليهم السلام
 
المعجزات وخوارق العادات
المعجزات وخوارق العاداتالمعجزات وخوارق العادات
المعجزات وخوارق العادات
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
 
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينيةاضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
اضاءات تاريخية في النهضة الحسينية
 
بدعة صيام عاشوراء
بدعة صيام عاشوراءبدعة صيام عاشوراء
بدعة صيام عاشوراء
 
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريمتدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
تدبر الجنان في معرفة اعجاز القرآن الكريم
 
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
هل ما يشاع عن الشيعة من اباطيل ام من حقائق؟
 

رحلة الاستشهاد من المهد الى اللحد

  • 1. ‫رحلة االستشهاد من المهد إلى اللحد‬ ‫َ‬ ‫‪ ‬إِنَّ اللَّهَ اشْتَرَي مِهْ الْمُؤْمِنِنيَ أَوفُسَهُمْ وَأَمْىَالَهُمْ بِأَنَّ لَهُمْ الْجَنَّة{‬ ‫القرآن الكرٌم (التوبة: 111)‬ ‫2‬ ‫محرم 3341هـ‬ ‫كانون األول 1102م‬
  • 2. ‫محتوٌات‬ ‫ٌزي وبزة تاسيخيت مبسطت عه ثُسة اإلماو انحسيه عهيً انسالو، َوهقي‬ ‫مه خالنٍا وظشة عامت حُل ٌزا انمُضُع، َرنك مه خالل انىقاط انتانيت:‬ ‫المسٌر‬ ‫‪ ‬انخالفت َانبيعت نيزيذ به معاَيت.‬ ‫‪ ‬االستعذاد نهٍجشة إنى انعشاق (انكُفت).‬ ‫‪ ‬خزالن أٌم انكُفت.‬ ‫‪ ‬انشيعت بيه انىصشة َانخزالن.‬
  • 3. ‫الخالفة والبٌعة لٌزٌد بن معاوٌة‬ ‫‪ 7 ‬صفر 05 للهجرة: استشهد اإلمام الحسن بن علً علٌهما السالم واستمرار‬ ‫أخٌه اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) التزامه ببنود صلح أخٌه مع معاوٌة.‬ ‫‪ 51 ‬للهجرة: اقترح المغٌرة بن شعبة على معاوٌة بن أبً سفٌان على أن ٌأخذ‬ ‫البٌعة بوالٌة العهد البنه ٌزٌد، فباٌعه أهل الشام ووجهاء العشائر و القبائل الذٌن‬ ‫لدٌهم مصلحة فً بقاء بنً أمٌة فً السلطة أو لدٌهم خوف من معارضتها. من‬ ‫جانب آخر، اعترض على والٌة ٌزٌد اغلب وجهاء األمة اإلسالمٌة فً أقطارها‬ ‫الرئٌسٌة وخصوصا فً المدٌنة و الكوفة. ومن أشهر المعترضٌن على والٌة‬ ‫ٌزٌد من الصحابة: اإلمام الحسٌن (علٌه السالم)، وعبد هللا بن عمـر، عبد هللا بن‬ ‫الزبٌر، وعبد الرحمن بن أبً بكر.‬ ‫‪ 15 ‬رجب عام 06 للهجرة: توفً معاوٌة بن أبً سفٌان فً الشام وجلس ابنه‬ ‫ٌزٌد على كرسً الخالفة.‬
  • 4. ‫الخالفة والبٌعة لٌزٌد بن معاوٌة‬ ‫الشام (15هـ): إعالن معاوٌة عن تعٌٌن ابنه ٌزٌد لوالٌة العهد‬ ‫أمام وجهاء الشام.‬
  • 5. ‫أسباب إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬ ‫بعد وفاة معاوٌة بن أبً سفٌان، طلب ٌزٌد من أمرائه على الحجاز؛ على أن ٌأخذوا‬ ‫البٌعة من اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) حتى ولو باإلجبار، وذلك بكون اإلمام (علٌه‬ ‫السالم) ٌمتاز عن غٌره بمزاٌا عدٌدة، منها ما ٌلً:‬ ‫1- كونه صحابً.‬ ‫2- سبط رسول هللا، سٌد شباب أهل الجنة، وخامس أهل الكساء، وبالتالً صورة‬ ‫كانت ستضفً على وضعه الطابع الشرعً فً أوساط األمة.‬ ‫3- اإلبعاد ( العلمٌة واالجتماعٌة والدٌنٌة واألخالقٌة..الخ ) التً تتم ٌَز بها شخصٌته.‬ ‫4- العهد الذي ٌق ٌَد معاوٌة فً تسلٌم األمر إلى اإلمام الحسن (علٌه السالم)، ومن بعده‬ ‫الحسٌن (علٌه السالم)، كل هذه األمور وغٌرها ولذا حاول ٌزٌد التخلص منه بأي‬ ‫شكل، حتى آل األمر إلى إرسال المرتزقة الغتٌال اإلمام الحسٌن (ع) فً موسم‬ ‫الحج .‬
  • 6. ‫تابع 1‬ ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬ ‫اإلجبار‬ ‫واالختٌار‬ ‫سؤال: لماذا لم ٌكره معاوٌة اإلمام الحسن علٌه السالم على البٌعة كما فعل‬ ‫ٌزٌد عندما حاول أكراه الحسٌن على بٌعته؟‬
  • 7. ‫تابع 2‬ ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬ ‫أسباب عدم اكراه معاوٌة اإلمام الحسن علٌه السالم على البٌعة:‬ ‫كان معاوٌة فً دور توطٌد حكمه الذي استتب له قرٌبا، فمن الحماقة والجنون‬ ‫اكراه اإلمام الحسن علٌه السالم على بٌعته وذلك لألسباب التالٌة:‬ ‫‪ ‬إن نفوس األمة مشحونة بالبغضاء ومتحفزة للقتال، فالحرب كانت قرٌبة العهد‬ ‫‪ ‬إن نفوذ اإلمام الحسن ال زالت فً القوة والسعة.‬ ‫‪ ‬إن شروط الصلح ما زالت حٌة لم ٌمض علٌها وقت طوٌل حتى تنسى، ولذلك‬ ‫قام بعدة أمور للتمهٌد لنقض شروط الصلح، فقد نقض بعضها بمرور الزمن بالحٌلة‬ ‫والمكر.‬
  • 8. ‫تابع 3‬ ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬ ‫سؤال: لماذا تحمل اإلمام الحسٌن علٌه السالم حكم معاوٌة عشرة سنٌن‬ ‫(05 -06)هـ ولم ٌتحمل لٌلة واحدة حكم ٌزٌد؟‬ ‫الجواب:‬ ‫‪ ‬التزاما ببنود صلح أخٌه اإلمام الحسن علٌه السالم مع معاوٌة.‬ ‫‪ ‬تبٌٌن حقٌقة أهل البٌت بالتزامهم بالعهود وحقٌقة معاوٌة الذي ٌتظاهر بالتقوى‬ ‫والورع ولكنه نقض المواثٌق وهذا ٌدل على غدره وحقٌقة بنً أمٌة أمام األمة و‬ ‫أجٌالها.‬ ‫‪ ‬بٌان أن قائد األمة ٌجب أن ٌلتزم بالقواعد الربانٌة وهً القسط والعدل وٌحترم‬ ‫قوانٌن الشرٌعة وإرادة األمة، فٌزٌد ال تتوفر فٌه هذه الصفات وأشار اإلمام الحسٌن‬ ‫فً بداٌة نهضته لذلك عند طلب والً المدٌنة البٌعة »مثلً ال ٌباٌع مثله و «لم ٌقل:‬ ‫»وأنا ال أباٌع ٌزٌد«‬
  • 9. ‫تابع 4‬ ‫إصرار ٌزٌد على اخذ البٌعة‬ ‫سؤال :لماذا اتجه الحسن للصلح مع معاوٌة واتجه الحسٌن للمواجهة مع ٌزٌد؟‬ ‫‪ ‬اختالف المواقع السٌاسٌة :ٌعتبر اإلمام الحسن ومعاوٌة قواد دولتٌن إسالمٌة‬ ‫مستقلتٌن عن بعضهما البعض، بعكس كان الحسٌن معارضة للدولة (لٌس قائد دولة)‬ ‫بالنسبة لٌزٌد الذي كان قائد الدولة .فإذا وقعت الحرب بٌن دول سٌكون فٌها مجازر‬ ‫بعكس إذا وقعت الحرب مع المعارضة .‬ ‫‪ ‬اختالف المصالح اإلسالمٌة: لقضٌتً الصلح ورفض البٌعة حسب الظروف‬ ‫السٌاسٌة المعاصرة.‬ ‫‪ ‬خٌار الصلح: إن اإلمام الحسٌن علٌه السالم بٌن خٌارٌن بٌعة ٌزٌد أو قتل ال‬ ‫ثالث لهما (صلح).‬ ‫‪ ‬حتمٌة النتٌجة: علم اإلمام بغدر وخٌانة األموٌٌن حٌث شاهد نقض معاوٌة لبنود‬ ‫صلح أخٌه اإلمام الحسن علٌه السالم .‬
  • 10. ‫مسٌر الثورة الحسٌنٌة‬ ‫جهة االنتقال‬ ‫المسار‬ ‫المدٌنة - مكة‬ ‫1‬ ‫مكة - كربالء‬ ‫2‬ ‫كربالء - الكوفة‬ ‫3‬ ‫الكوفة - دمشق‬ ‫4‬ ‫دمشق - كربالء‬ ‫5‬ ‫كربالء - المدٌنة‬ ‫6‬
  • 11. ‫أسباب الهجرة إلى مكة المكرمة‬ ‫بعد أن أهدر دمه - علٌه السالم - فً المدٌنة المنورة، فضل اإلمام علٌه السالم‬ ‫الهجرة إلى مكة عن غٌرها من المدن األخرى كالكوفة أو الٌمن وذلك لعدة‬ ‫جوانب فمن أهمها ما ٌلً:‬ ‫‪ ‬المكان اآلمن: بكون مكة آمن مكان على وجه األرض.‬
  • 12. ‫تابع 1‬ ‫أسباب الهجرة إلى مكة المكرمة‬ ‫‪ ‬اإلعالم العام للرفض: تعتبر مكة نقطة تجمع الحجاج والمعتمرٌن من جمٌع‬ ‫أقطار األمة اإلسالمٌة لذلك أراد اإلمام إن ٌبٌن موقفه فً رفض بٌعة ٌزٌد أمام‬ ‫األمة اإلسالمٌة.‬ ‫‪ ‬انتظار البٌعة: والدعوة لنصرته من قبل المسلمٌن، فعند مكثه فً مكة وصله‬ ‫21 ألف كتاب من أهل الكوفة ٌدعونه فٌها إلى القدوم لٌنصروه. فً 51 رمضان‬ ‫أرسل اإلمام إلٌهم ابن عمه مسلم بن عقٌل سفٌرا له وفً نفس الوقت لٌتأكد من‬ ‫صدق بٌعتهم.‬
  • 13. ‫بٌعة أهل الكوفة‬ ‫أهم العوامل التً أدت إلى اهل الكوفة بالبٌعة إلمام الحسٌن علٌه السالم برغم‬ ‫اختالفهم فً االعتقاد واآلراء ما ٌلً:‬ ‫‪ ‬عامل االلتزام: أن الحسٌن هو الخلٌفة الشرعً وفقا بنود الصلح الحسن عند‬ ‫عامة األمة أو بمبدأ النص عند الشٌعة.‬ ‫‪ ‬عامل قبلً: إتباعهم ألمراء قبائلهم الذٌن باٌعوا اإلمام الحسٌن علٌه السالم.‬
  • 14. ‫تابع 1‬ ‫بٌعة أهل الكوفة‬ ‫‪ ‬عامل إقلٌمً: رغبتهم إرجاع الكوفة عاصمة للدولة اإلسالمٌة مما ٌعود علٌهم‬ ‫بفوائد اجتماعٌة واقتصادٌة وسٌاسٌة.‬ ‫‪ ‬عامل طلب الدنٌا أو المصلحة الخاصة: الطمع بالجاه والملك أمثال: حجر بن‬ ‫عمرو، وٌزٌد بن الحارث بن روٌم، وشبث بن ربعً ، وحجار بن أبجر.‬ ‫‪ ‬عامل المكر والنفاق: وهم أموًٌ الهوى ومنهم: عمرو بن حارث و عمرو بن‬ ‫الحجاج، وعمرو بن حرٌث، وعمارة بن الولٌد بن عقبة.‬ ‫* من الممكن أن ٌقف عامل أو أكثر مما ورد أعاله وراء بٌعة أهل الكوفة لإلمام الحسٌن‬ ‫علٌه السالم.‬
  • 15. ‫االستعداد للهجرة إلى العراق (الكوفة)‬ ‫سؤال:هل كانت نصٌحتً الصحابٌٌن (عبد هللا الزبٌر وعبد هللا بن عمر) و‬ ‫المعارضٌن لحكم ٌزٌد بعدم خروج اإلمام إلى الكوفة خوفا علٌه من القتل؟‬ ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬ ‫1- الحفاظ علٌه ألجل الحفاظ على سعة المعارضة ضد الحكم األموي، فإنه لو قتل‬ ‫الحسٌن علٌه السالم لضعفت المعارضة فً رأٌهم.‬
  • 16. ‫تابع 1‬ ‫االستعداد للهجرة إلى العراق (الكوفة)‬ ‫2- الحفاظ على حٌاتهم، إنه لو حصل قتل الحسٌن علٌه السالم بالرغم من قوته‬ ‫اجتماعٌا ورسوخ حبه فً الناس، وأنه ابن رسول هللا ونحو ذلك من األمور المعتد‬ ‫بها اجتماعٌا ودٌنٌا. فسوف ٌسري احتمال حصول ذلك بالنسبة إلٌهم.‬ ‫3- إمكانٌة االستفادة منه ومن أصحابه فً تدابٌر كثٌرة محتملة ضد الحكم األموي،‬ ‫سواء كان ذلك عند تمثٌل دور المعارضة أو لدى الحصول على الهدف.‬ ‫4- إنهم خافوا من احتمال سٌطرته على العراق، فكأنهم غٌر متوقعٌن قتله ألنهم ال‬ ‫ٌعلمون الغٌب طبعا. فمن هذه الناحٌة لو ذهب وصار أمٌر الكوفة وتوسع حاله‬ ‫وتوسع أنصاره، فال ٌجعل لهم مجاال وربما ٌقتلهم حسب اعتقادهم.‬
  • 17. ‫تابع 2‬ ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬ ‫سؤال : لماذا قصد اإلمام الحسٌن علٌه السالم الكوفة عن غٌرها من البالد‬ ‫األخرى كالٌمن، مصر ، أو بالد فارس مثال؟‬ ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬ ‫‪ ‬بٌعة أهلها: باٌع أهل الكوفة ودعوه للقدوم ولذا أرد اإلمام إقامة الحجة على‬ ‫أهلها، لو أنه علٌه السالم ذهب إلى غٌرها أو بقى فً مكة وقتل سٌلومه أهل الكوفة‬ ‫بسبب عدم قدومه إلٌهم.‬ ‫‪ ‬الكوفة أفضل مكان للمعارضة: حتى لو لم ٌباٌع أهل الكوفة اإلمام الحسٌن علٌه‬ ‫السالم فان الكوفة تعتبر أفضل مكان لمعارضة بنً أمٌة لألسباب التالٌة:‬ ‫1- أهمٌة موقع الجغرافً االستراتٌجً فكانت الكوفة تقع فً قلب العالم اإلسالمً.‬ ‫2 - غنٌة اقتصادٌة: كانت تعتبر من أغنى المناطق بالموارد اقتصادٌة فمثال كان‬ ‫خراج الكوفة السنوي فً أٌام عمر بن خطاب مائة وعشرون ألف ألف (ملٌون)‬ ‫درهم بعكس مكة والمدٌنة.‬
  • 18. ‫تابع 3‬ ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬ ‫3- القوة العسكرٌة: كثرة الرجال فً الكوفة بعكس غٌرها فهً كانت قاعدة‬ ‫عسكرٌة تطلع منها جٌوش اإلسالمٌة. فتمٌزت بكثرة الرجال فٌها . و ٌستطٌع‬ ‫المعارض فٌها مواجهة الحكومة بعكس غٌرها، فمثال عند واقعة الحرة لم ٌستطٌع‬ ‫أهل المدٌنة حماٌة أهلهم وشرفهم من جٌش ٌزٌد الذي كان قائده مسلم ( مسرف) بن‬ ‫عقــبة .‬ ‫4- مدٌنة معارضة: كانت الكوفة مدٌنة معارضة و ٌحمل أهلها الحقد على بنً أمٌة‬ ‫بسبب تعٌٌن أظلم الناس علٌهم كالمغٌرة بن شعبة و عبٌد هللا بن زٌاد ولذلك أراد‬ ‫أهلها أن ٌحكمهم غٌر بنً أمٌه. كما إن نقل معاوٌة العاصمة إلى الشام كان له أثره‬ ‫االقتصادي علٌها.‬ ‫5- كثرة الشٌعة والموالٌن ألهل البٌت فٌها، بعكس غٌرها من األماكن، قال اإلمام‬ ‫الﺴﺠاد علٌه السالم: )ما بمكة والمدٌنة عشرون رجال ٌحبنا(.‬
  • 19. ‫تابع 4‬ ‫االستعداد للهجرة إلى العراق(الكوفة)‬ ‫إنه وإن كان المعلن ظاهرا هو ذهابه إلى الكوفة، إال أنه لم ٌكن قاصدا لها ولم ٌكن‬ ‫ٌأمل الوصول إلٌها. وإنما كان قاصدا إلى كربالء، أي إلى موضع شهادته التً أمر‬ ‫أن ٌسٌر إلٌها وهذا أمرا شرعً. مضافا إلى أنه قاصد للمقامات العالٌة التً لن‬ ‫ٌنالها إال بالشهادة. وكل هذه األمور ال ربط لها بالكوفة وال بكتاب الكوفٌٌن.‬
  • 20. ‫علٌهم السالم‬ ‫الهجرة للعراق مع أهل البٌت‬ ‫أخذ اإلمام الحسٌن علٌه السالم معه النساء واألطفال للعراق بالرغم تحذٌرات‬ ‫البعض له ذلك من عدة وجوه، أهمها ما ٌلً:‬ ‫‪ ‬المحافظة علٌهم من ظلم بنً أمٌة: لكً ال ٌكونوا محل ضغط علٌه فً قبول‬ ‫بٌعة ٌزٌد. فقد سبق أن اعتقل األموٌٌن نساء معارضٌهم كاعتقال آمنة بنت الشرٌد‬ ‫فً الكوفة وسجنها فً الشام لكً ٌضغطوا على زوجها عمرو بن الحمق الخزاعً‬ ‫لٌسلم نفسه.‬ ‫‪ ‬دورهم اإلعالمً:‬ ‫1- بكون المرأة عند العرب لها حصانة أفضل من الرجل، استطاعت السٌدة زٌنب‬ ‫علٌها السالم نشر الحقٌقة عن الثورة إمام بقاع األمة اإلسالمٌة (الكوفة و دمشق و‬ ‫المدٌنة)، بالرغم جهود بنو أمٌة فً إخفاء الحقائق بإدعائهم إن الحسٌن خارجً‬ ‫خرج على ٌزٌد وأن السباٌا من الترك أو الدٌلم.‬
  • 21. ‫علٌهم السالم تابع 1‬ ‫الهجرة للعراق مع أهل البٌت‬ ‫2- فضح حقٌقة بنً أمٌة بأنهم ال ٌحملون القٌم‬ ‫اإلسالمٌة والعربٌة فلقد قتلوا بن بنت نبٌهم فً كربالء‬ ‫و قتلوا النساء واألطفال وقد قتلوهم بأبشع الصور و‬ ‫فً شهر هو شهر محرم عند العرب، بل ضربوا نساء‬ ‫أهل بٌت نبٌهم وسبوهم.‬ ‫‪‬شمولٌة أفراد المجتمع: اشتمال الثورة على جمٌع‬ ‫لن تمحو ذكرنا ...‬ ‫عناصر المجتمع : طفل، شاب، الشٌخ ، المرأة‬ ‫لن تمٌت وحٌنا..‬ ‫والرجل.‬
  • 22. ‫خذالن أهل الكوفة‬ ‫استطاع عبٌد هللا بن زٌاد السٌطرة على الكوفة فً تلك الفترة قصٌرة وجعل‬ ‫أهلها ٌتخلوا عن بٌعتهم لإلمام بسبب استخدامه أسالٌب الغدر و نذكر من أهم تلك‬ ‫األسالٌب ما ٌلً:‬ ‫1- الغدر والمكر: غدره برؤساء العشائر الموالٌن فقد غدر بمن غدر (كـ هانً بن‬ ‫عروة) وسجن من سجن (كسلٌمان بن صرد الخزاعً وأتباعه).‬ ‫2- التجسس: بث بن زٌاد الجواسٌس فً أرجاء الكوفة لٌزج فً السجن كل من‬ ‫لدٌه النٌة بنصرة بن بنت نبٌه وهذا ما ٌكون واضحا فً طرٌقة هروب حبٌب بن‬ ‫مظاهر األسدي من الكوفة اللتحاق بالحسٌن.‬ ‫3- شراء الضمائر: فالشراء كان أما بزٌادة العطاء أو االستمالة بالمناصب‬ ‫والقٌادة.‬
  • 23. ‫تابع 1‬ ‫خذالن أهل الكوفة‬ ‫التهدٌد والعنف‬ ‫4- التهدٌد: تهدٌد أهل الكوفة بجٌش الشام الذي جاء فٌما بعد والتحق بجٌش عمرو‬ ‫بن سعد فً كربالء.‬ ‫باإلضافة إلى وجود عوامل أخرى ساعدت فً خذالن أهل الكوفة عن نصرة اإلمام‬ ‫مثال ذلك: تعدد القومٌات واألعراق واألدٌان فٌها، وكون مواقع القوة والنفوذ بٌد‬ ‫غٌر الشٌعة الموالٌن لألئمة (علٌهم السالم) نتٌجة لحكم معاوٌة الذي استمر عشرٌن‬ ‫سنة فأصحاب تلك المواقع باعوا أنفسهم لمعاوٌة لكسب مناصب حكومٌة وأطماع‬ ‫مادٌة.‬
  • 24. ‫تابع 2‬ ‫خذالن أهل الكوفة‬ ‫سؤال : لماذا لم ٌرجع اإلمام الحسٌن إلى مكة أو المدٌنة بعد علمه بغدر أهل‬ ‫الكوفة بمسلم بن عقٌل وقتلهم له؟‬ ‫جواب ذلك من عدة وجوه:‬ ‫1- إن الدولة األموٌة ستحول بٌنه وبٌن المدٌنة ألنها بدأت بالنفٌر وتجرٌد الجٌوش‬ ‫لقتاله على كل الساحات.‬ ‫2- مكة والمدٌنة غٌر صالـحة للقـتل الن هاتان المدٌنتان - حرم هللا تعالى وحرم‬ ‫رسوله - صلى هللا علٌه واله وسلم- فال ٌجوز انتهاكهما.‬ ‫3- إن السلوك الذي سلكه اإلمام الحسٌن (علٌه السالم) من قبول كتب أهل الكوفة‬ ‫والخروج لٌس هو أي عمل بالظاهر فقد تمت الحجة على اإلمام للنصرة، وخرج‬ ‫الحسٌن (علٌه السالم) إتماما للحجة على أهل الكوفة ألنه ٌعلم بمقتله فً كربالء،‬ ‫كما صرح حٌن خروجه من مكة وفً الطرٌق قبل مجـًء خـبر مسـلم.‬
  • 25. ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬ ‫سؤال : هل إن قتلة اإلمام الحسٌن علٌه السالم هم من الشٌعة؟‬ ‫قتلة اإلمام الحسٌن علٌه السالم لٌسوا من الشٌعة ولذلك لألسباب التالٌة:‬ ‫‪ ‬شهرة شخصٌات القتلة: لقد ساهم فً قتل اإلمام الحسٌن علٌه السالم أشخاص‬ ‫غٌر معروفٌن بتشٌع ألهل البٌت. فوالً الكوفة عبٌد هللا بن زٌاد لم ٌكون شٌعٌا وال‬ ‫قائد الجٌش األموي عمرو بن سعد بن أبً وقاص شٌعٌا بل إن اغلب من قتل اإلمام‬ ‫هم من الخوارج أمثال: شبث بن ربعً التمٌمً الٌربوعً و شمر بن ذي الجوشن‬ ‫الضبابً بل إنهم من الموالٌن لألموٌٌن بدلٌل خطاب الحسٌن إلٌهم ٌوم عاشوراء:"‬ ‫وٌلكم ٌا شٌعة آل أبً سفٌان"‬ ‫‪ ‬قتل اإلمام المعصوم مخرج من دائرة التشٌع: حتى فرضنا جدال بوجود بعض‬ ‫الشٌعة فً الجٌش األموي فهم ال ٌعدوا شٌعة على معتقد الشٌعة ألنهم خرجوا على‬ ‫إمام زمانهم، أي اإلمام الحسٌن علٌه السالم.‬
  • 26. ‫تابع 1‬ ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬ ‫الشٌعة‬ ‫سؤال: أٌن كان الشٌعة الموالٌن عن نصرة سبط رسول هللا اإلمام الحسٌن علٌه‬ ‫السالم فً ٌوم عاشوراء؟‬
  • 27. ‫تابع 2‬ ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬ ‫أٌن كان الشٌعة الموالٌن عن نصرة اإلمام الحسٌن علٌه السالم فً كربالء؟‬ ‫الجواب:‬ ‫انقسم الشٌعة الموالٌن فً تلك الفترة إلى عدة فئات، ومن أشهرها الفئات التالٌة:‬ ‫‪ ‬فئة الشهداء السابقٌن: استشهدت هذه الفئة قبل مصرع اإلمام الحسٌن سالم‬ ‫هللا علٌه بواقعة الطف عام 16 للهجرة، ومن أبرز هؤالء الشهداء البواسل: هانً‬ ‫بن عرورة، ومٌثم التمار، والعباس بن جعدة الجدلً رضً هللا عنهم.‬ ‫‪ ‬فئة العاجزٌن: كانت فئة عاجزة عن القتال وغٌر قادرة على عناء القتال، ومن‬ ‫أبرز هؤالء األنصار: جابر بن عبد هللا األنصاري ، وعبد هللا بن جعفر الطٌار.‬
  • 28. ‫تابع 3‬ ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬ ‫‪ ‬فئة بالمغربٌن والمهجرٌن: وتذكر الرواٌات أنه قد هاجر للموصل ولخرسان‬ ‫أكثر من 05 ألف شٌعً موالً آلل البٌت علٌهم السالم من أهل الكوفة.‬ ‫‪ ‬فئة المعتقلٌن: اعتقلت من قبل األموٌٌن وزج بهم للسجون، ومن أبرز هؤالء‬ ‫الموالٌن المأسورٌن المختار بن أبً عبٌد الثقفً ، والحارث األعور الهمدانً،‬ ‫واألصبغ بن نباتة، وعمارة بن صلخب األزدي.‬ ‫‪ ‬فئة المضطرٌن: كانت هذه الفئة تحت ضغط الجٌش األموي، وكانت ال تتجرأ‬ ‫على نصرة اإلمام الحسٌن (ع) خوفا على أنفسهم وعلى أفراد قبلٌتهم من الهالك‬ ‫على أٌدي الجٌش األموي، ومن أبرز هؤالء القبائل: قبٌلة بنً غاضرة بن مالك بن‬ ‫ثعلبة بنً أسد.‬ ‫‪ ‬فئة الجاهلٌن بالخبر: وهً التً لم تعلم بخبر خروج اإلمام حٌث أن اإلعالم فً‬ ‫ذلك الوقت كان ضعٌفا فلذلك لم ٌكن هنالك وقت كاف لنشر ذلك الخبر بٌن الشٌعة‬ ‫المسلمٌن.‬
  • 29. ‫تابع 4‬ ‫الشٌعة بٌن النصرة والخذالن‬ ‫‪ ‬الفئة المنشغلة بالدنٌا: لإلٌمان درجات، فقد انشغلت هذه الفئة عن نصرة‬ ‫اإلمام بلذات الدنٌا وملهٌاتها كاألحنف بن قٌس (أحد زعماء البصرة). فمنهم من‬ ‫اهتم بتجارته وأمواله ومنهم من خاف على نفسه من الموت على أٌدي األموٌٌن،‬ ‫ومنهم من خاف األسر واالعتقال.‬ ‫‪ ‬فئة المتأخرٌن: الفئة التً غدرها الوقت ولم تستطع اللحاق لنصرة اإلمام سالم‬ ‫هللا علٌه ٌوم الطف، ومن أبرز هؤالء األنصار أهل البصرة الذٌن كانوا متجهٌن‬ ‫بجٌش بقٌادة ٌزٌد بن مسعود النهشلً لكن فاجأهم نبأ استشهاد الحسٌن علٌه السالم.‬
  • 30. ‫شهداء كربالء‬ ‫سؤال : هل كان من الهاشمٌٌن الذي استشهدوا فً كربالء من ٌحمل أسماء‬ ‫الخلفاء؟‬ ‫نعم، ومن أبرزهم إخوان أبا الفضل العباس بن اإلمام علً : عثمان (52 عام)، أبو‬ ‫بكر أو عبد هللا (12 عام). بإضافة إلى أبو بكر بن اإلمام الحسن.‬ ‫إن التسمٌة ال تعنً المودة فال نجد من ذرٌة أبو بكر وعمر وعثمان من ٌحمل اسم‬ ‫علً ،أو الحسن، او الحسٌن بل كانت تسمٌة من باب شٌوع االسم عند العرب فنجد‬ ‫من أنصار اإلمام الحسٌن من ٌحمل اسم ٌزٌد وعمر مثال.‬
  • 31. ‫أسئلة المناقشة‬ ‫‪ ‬هل كانت هناك محاوالت اغتٌال لإلمام الحسٌن علٌه السالم من قبل معاوٌة ؟‬ ‫‪ ‬وضّح غاٌة اإلمام الحسٌن الرئٌسٌة من شهادته فً كربالء؟‬ ‫‪ ‬ما هً آثار الثورة الحسٌنٌة فً بقاء معالم اإلسالم؟‬
  • 32. ‫المصدر‬ ‫اغلب محتوٌات هذا الملف مأخوذة من كتاب:‬ ‫إضاءات تارٌخٌة فً النهضة الحسٌنٌة‬ ‫‪http://dl.dropbox.com/u/47272663/Books/bcb_husain_revol_01.pdf‬‬ ‫رابط الكتاب:‬
  • 33. ‫مصادر ذات صلة‬ ‫‪ ‬فً رحاب كربالء، حسٌن كورانً.‬ ‫‪ ‬فلسفة عاشوراء، علً الخامنئً.‬ ‫‪ ‬كربالء الثورة والمأساة، أحمد حسٌن ٌعقوب.‬ ‫‪ ‬نهضة عاشوراء، روح هللا الخمٌنً.‬ ‫‪ ‬الحسٌن ومسؤولٌة الثورة، حسن الصفار.‬ ‫‪ ‬مقتل الحسٌن (واقعة الطف)، محمد تقً آل بحر العلوم‬ ‫‪ ‬مقتل الحسٌن، أبو مخنف.‬ ‫‪ ‬مقتل الحسٌن، لعلً بن موسى بن طاوس (اللهوف).‬ ‫‪‬مقتل الخوارزمً.‬ ‫‪ ‬تارٌخ الطبري (تارٌخ األمم والملوك)، محمد بن جرٌر الطبري.‬ ‫‪ ‬الكامل فً التارٌخ، ابن األثٌر.‬ ‫‪ ‬مروج الذهب، المسعودي.‬
  • 34. ‫التواصل‬ ‫شكرا للقراءة‬ ‫‪ ‬انشر هذا الملف وسوف تكون شرٌك فً األجر والثواب بإذن هللا.‬ ‫‪ ‬إذا أردت نسخة بوربوٌنت من هذا الملف ، أو كان لدٌك تعلٌق وانتقاد على ما ذكر‬ ‫فً هذا الملف، أو هناك نقطة مهمة لم تذكر، أو أحببت المزٌد من إصداراتنا، نرجو‬ ‫إرسال ذلك على البرٌد االلكترونً التالً:‬ ‫‪khayr_albarya@yahoo.com‬‬ ‫لٌتم مراعاة المطلوب.‬ ‫المطلوب‬ ‫‪ ‬إذا كان لدٌك أي سؤال عقائدي، ٌمكنك‬ ‫إرسالها إلى العناوٌن االلكترونٌة التالٌة:‬ ‫‪info@aqaed.com‬‬ ‫‪estfta@s-alshirazi.com‬‬ ‫‪info@IslamQuest.net‬‬