บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการศึกษา

1. การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการศึกษา

2. สมาชิก
นายจักรกริช สบายใจ 563050525-6
นายเดชชาติ ทองดี 563050530-3
นางสาวนัทธ์ชนัน ศรีโพนทัน 563050534-5
นางสาววัชรี ขันธะหัตถ์ 563050540-0

3. ภารกิจ
1. วิเคราะห์แนวคิดวิธีการจัดการเรียนการสอน และการใช้สื่อการสอนของครูสมศรีตลอดจน
วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนว่าสอดคล้องกับยุคปฏิรูปการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสา คัญหรือไม่
พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ
การจัดการเรียนการสอนและการใช้สื่อการเรียนการสอนของครูสมศรีไม่สอดคล้องกับยุค
ปฏิรูปการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสา คัญ เพราะครูสมศรีใช้วิธีการสอนที่เน้นครูเป็นศูนย์กลาง จะ
เห็นได้จากการดา เนินกิจกรรมการเรียนตามที่ตัวครูสมศรีกา หนด
การเน้นผู้เรียนเป็นสา คัญส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักเรียนรู้ด้วยตนเอง เรียนในเรื่องที่สอดคล้องกับ
ความสามารถและความต้องการของตนเองและได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่

4. 2. วิเคราะห์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษามาสู่ยุคปฏิรูปการเรียนรู้ว่ามีการเปลี่ยนแปลง
ทางด้านใดบ้าง พร้อมทั้งอธิบายเหตุผลสนับสนุน
1. วิธีการเรียน จากการสอนแบบดั้งเดิมครูจะเป็นผู้ดา เนินการสอนทั้งหมด เปลี่ยนแปลงมา
เป็นให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทา ภารกิจการเรียน แสวงหา
ข้อมูล การหาคา ตอบด้วยตนเอง
2. บทบาทของครูจากการเป็นผู้รู้ทุกเรื่อง เปลี่ยนแปลงมาเป็นมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ไป
พร้อมๆกับผู้เรียน คอยชี้แนะหรือคอยช่วยเหลือให้ผู้เรียนพัฒนาตนเอง
3. บทบาทของผู้เรียน จากการคอยรับเนื้อหาที่ครูให้ หรือจดจา สิ่งที่เรียนจากแบบเรียนหรือสิ่ง
ที่ครูบอกเท่านั้น เปลี่ยนแปลงมาเป็น ต้องมีส่วนร่วมในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ ได้ลงมือ
ปฏิบัติด้วยตนเอง มีความตื่นตัวในการเรียนและหาวิธีแก้ปัญหาด้วยตนเอง
4. สื่อการเรียนการสอน จากการมีเพียงแบบเรียน เปลี่ยนแปลงมาเป็นสื่อการสอนที่มี
เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนช่วยในการจัดการเรียนการสอนด้วย

5. สาเหตุที่ต้องมีการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาคือ
ความก้าวหน้าของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นไปอย่างรวดเร็ว เพื่อ
สนองความต้องการด้านต่างๆ ของผู้ใช้ในปัจจุบันซึ่งมีผู้ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสารทั่วโลกประมาณพันล้านคน และเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ทุกปี ผู้ใช้สามารถใช้งานอุปกรณ์ดังกล่าว
ได้ทุกที่ ทุกเวลา จึงทา ให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ผู้ที่จะดา เนินชีวิตในสังคมปัจจุบันจะต้องรู้จักคิด
รู้จักทา รู้จักแก้ปัญหาได้ และหาวิธีแก้ไขที่ถูกต้องเหมาะสมจึงมีการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา
เพื่อให้สอดคล้องกับสังคมปัจจุบัน

6. 3. ปรับวิธีการสอนและวิธีการใช้สื่อการสอนของครูสมศรี ให้เหมาะสมกับยุคปฏิรูป
การศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสา คัญ
• ไม่เน้นการเรียนแบบท่องจา
• ครูผู้สอนจะต้องเป็นผู้ส่งเสริม เอื้ออา นวย ร่วมแก้ปัญหา ชี้นา ความรู้ และผู้ร่วมเรียนรู้
• เป็นผู้จัดเตรียมหรือให้สิ่งที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างหลากหลาย