SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
1 
พระราชดารัส 
คนทุกคนมีหน้าที่ต้องทา แม้เป็นเด็กก็มีหน้าที่อย่างเด็ก คือ ศึกษาเล่าเรียนหมายความว่า จะต้องเรียนให้รู้วิชา ฝึกหัด การทางานต่างๆให้เป็น อบรมขัดเกลาความประพฤติและความคิดจิตใจให้ปราณีต ให้สุจริตแจ่มใส และ เฉลียวฉลาดมีเหตุผลเพื่อจะได้เติบโตขึ้นเป็นที่มีความรู้ ความสามารถและมีประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง 
จากระยะเวลา 4 เดือนที่มีการสอนนอกจากการให้ความรู้ทางทฤษฎีและการฝึกปฏิบัติให้ผุ้เรียนเกิดทักษะทางภาษาอังกฤษ ผู้สอนพยายามปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้ผู้เรียนการศึกษา เช่นการทาตนเองเป็นเยี่ยงอย่างในเรื่องการตรงต่อเวลา การตรวจ งานที่เน้นเรื่องคุณภาพพร้อมทั้งการตรงต่อเวลา และเน้นการทางานที่ไม่ลอกผลงานผู้อื่น และที่เน้นมากที่สุดคือก่อนการเรียนจะ ให้ผู้เรียน ท่องพระราชดารัสทุกครั้งก่อนการเข้าเรียน บัดนี้ผู้เรียนแต่ละคนได้ถอดบทเรียนและความรู้สึก ตลอดจนการน้อม นามาปฏิบัติเกิดมงคลในชีวิต ขอเริ่มต้นจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ดังต่อไปนี้ 
จงบอกเหตุผลหรือข้อคิดที่ว่าท่านได้อะไรจากที่พูด พูดเพื่ออะไร พูดแร้วได้อะไร หรือท่านได้นาไปใช้ตรงไหนบ้าง 
นาย คาสิงห์ พลอย... เลขที่ 1 
- ได้รู้จักหน้าที่ของตนเอง คือการศึกษาเล่าเรียนและการทางานต่างๆให้เป็น พูดไปเพื่อเป็นการเตือนใจให้เราตั้งใจเรียน หนังสือ ให้รู้วิชาฝึกหัดต่างๆการทางานต่างๆให้เป็นอบรมขัดเกลาความประพฤติและความคิดให้สุจริตแจ่มใสเฉลียว ฉลาด แล้วนาไปใช้ในการตั้งใจเรียนละเป็นคนดีของชาติบ้านเมือง 
นายจักรกริช ไชย... เลขที่ 2 
- พูดเพื่อเป็นข้อเตือนใจว่าเราเป็นนักเรียนมีหน้าที่ต้องเรียน 
- เพื่อมีความรู้แล้วเราก็จะสามารถนาความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในทางที่ดี 
- เพื่อยึดจิตใจให้นึกที่จะทาแต่ความดี 
นายชลทิศ กุ.. เลขที่3 
- ได้ประโยชน์ในการพูดทาให้เรารู้จักหน้าที่เราเป็นเด็กจะต้องตั้งใจเรียนเพื่อจะได้เป็นประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง 
- พูดไปเพื่อจักได้มีความมุ่งมั่นพัฒนาในวิชานั้นๆ 
- นาไปใช้ในชีวิตประจาวันเป็นหลักในการใช้ชีวิต
2 
นายชวกิจ ศรีเพ็ชร... เลขที่4 
- พูดเพื่อจะได้จา จาเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน 
- จะได้มีความอดทน มีวินัย สุจริต ต่อชาติบ้านเมืองในวันข้างหน้า 
- เพื่อที่เราจะได้เติบโตขึ้นเป็นคนที่ดี มีความสามารถเฉลียวฉลาดมีเหตุผล 
นายทรงวิทย์ พูน.. เลขที่ 5 
- ใช้ไปเพิ่มความรู้ศึกษาต่อในมหาลัย 
- ใช้สื่อสารในประชาคมอาเซียน 
- ใช้สะกด แปลคาต่างๆในภาษาอังกฤษได้ 
นายธวัชชัย กะชิ..เลขที่6 
- ได้สอนประชาชนที่ท่านรัก 
- เพื่อให้ประชาชนของท่านเป็นคนดี มีความรู้ความสามารถ และสามารถพัฒนาตนเองและคนรอบข้างได้ 
- ทุกคนมีหน้าที่ของตัวเองทุกคน และทาหน้าที่นั้นให้ดีที่สุด เพื่ออนาคตของเราและประเทศ 
นาย ปัญญา นวนประ...เลขที่7 
- เพื่อให้สานึกในหน้าที่ของนักเรียน 
- ทาให้มีความรับผิดชอบในการทางาน 
- ทาให้มีความเฉลียวฉลาดต่อการทางานของเรา เพื่ออนาคตในวันข้างหน้า 
นายมงคล พรหมมา...เลขที่8 
- ให้ศึกษาเล่าเรียนเพื่อจะได้มีความรู้ 
- นาความรู้ที่ได้นั้นมาช่วยกันพัฒนาบ้านเมืองสังคม 
- การมีเหตุผลในการตัดสินใจ 
นาย วิชญ์พล นาค.. เลขที่9 
- ข้อคิดที่ได้จากการพูดคือการได้รู้ว่าทุกคนต่างก็มีหน้าที่ต้องทาจึงควรตั้งใจทาให้ดีที่สุด 
- พูดไปเพื่อเตือนสติของเราเองว่าจะต้องทาหน้าที่ของเราคือการศึกษาเล่าเรียนให้ดีที่สุดเพื่อในอนาคตข้างหน้าเราอาจ ได้ใช้ความรู้ของเรามาพัฒนาบ้านเมือง 
- พูดแล้วได้รู้ว่าต้องเราต้องรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่เราต้องทา
3 
นายศุภณัฐ คะเล..เลขที่10 
- เพื่อจักได้นาไปใช้เตือนสติว่ายังมีหน้าที่ต้องทาเป็นเด็ก 
- แล้วได้แนวคิดว่า “ คนทุกคนมีหน้าที่” ได้ความเป็นระเบียบแผนในการนาเดินชีวิต 
- ได้นาไปใช้ตรงที่เราอ่อนแอต่ออุปสรรคใดๆ ที่จักไปอ่อนแอต่ออุปสรรคนั้นๆ เพื่อไปให้ทาในเรื่องที่ทาอยู่นั้นๆ 
นาย สิทธิโชค นา...เลขที่11 
- ผมได้ข้อคิดจากประโยชน์ “แม้เป็นเด็กก็มีหน้าที่อย่างเด็ก “ คือ รู้ว่าหน้าที่ของตนคือ ตั้งใจเรียนให้พ่อแม่ภูมิใจ 
- ทาให้ผมเป็นคนที่มีความประพฤติดี 
- ทาให้ผมตั้งใจเรียน เพื่อจะได้ เป็นอนาคตของชาติต่อไป 
นางสาว กาญจนา เครือง... เลขที่12 
- สามารถเป็นคติให้เรายามเราท้อและหมดแรง 
- ทาให้มีความซื่อสัตย์ต่อคนอื่นมีเหตุผลเวลาจะทาอะไร 
- ทาให้มีความตั้งใจในการเรียนมากขึ้น เพื่ออนาคตและการได้รับความรู้วิชาแล้วนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้เป็นอย่างดี 
นางสาว กาญติมา สมร..เลขที่13 
- ได้ข้อคิดว่าทุกคนย่อมมีหน้าที่ต้องทา 
- พูดไปเพื่อเป็นข้อคิดและนาไปปฎิบัติตาม 
- พูดแล้วได้แรงบันดาลใจเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวันเพื่อให้เกิดประโยชน์แก่ตัวเราเอง และแก่ชาติบ้านเมือง 
นางสาว จุฑาทิพย์ โจทร์.. เลขที่14 
- ได้ข้อคิดและข้อเตือนใจว่า ไม่ว่าเราจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ก็ควรทาหน้าที่ของตัวเราเองให้ดีที่สุดและเต็มความสามารถ 
- พูดไปเพื่อให้เราได้ข้อคิด เพื่อให้เราได้เกิดความเข้าใจว่าควรทาหน้าที่ของตัวเองให้ดีที่สุด 
- พูดแล้วได้ข้อคิดขึ้นมาและก็มีบางส่วนที่นาไปใช้ไว้เตือนใจในการใช้ชีวิตประจาวัน ไม่ว่าเราจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ก็ควร ทาหน้าที่ของตัวเองให้ดีที่สุดและควรทางานต่างๆด้วยตัวเอง 
นางสาว ชลิสา แดง.. เลขที่15 
- ได้รับเนื้อหาสาระจากการพูด 
- พูดไปเพื่อได้ฝึกการพูดที่ดีและถูกต้อง 
- พูดแล้วจะได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้หรือเวลาจาเป็นที่เราต้องการพูด 
นางสาว ฐิติมา บุริน..เลขที่16 
- จะต้องเรียนให้ตั้งใจ ไม่หนีเรียน เชื่อฟังคาสั่งสอนของครูอาจารย์ 
- เราเป็นเด็กเราต้องหัดทางาน ช่วยงานบ้าน (ในสิ่งที่ตัวเองทาได้) 
- เราทาผิดพลาดอะไรไป เราต้องมีเหตุผล 
นางสาว ณัฐรินีย์ พนม..เลขที่17
4 
- เราทุกคนก็ต้องมีหน้าที่ที่จะต้องทา 
- ต้องศึกษาเล่าเรียน เพื่อที่จะได้มีวิชาความรู้ไปทางานในด้านต่างๆ 
- เพื่อจะได้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นไม่ใช่แต่ตัวเอง 
นางสาว ธัญลักษณ์ ผม..เลขที่18 
- นาไปใช้ในชีวิตประจาวันด้านความประพฤติในการดารงชีวิตอยู่ต่อผู้อื่น 
- นาความรู้ที่มีเรามีนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม 
- เพื่อที่จะทาให้เราต้องมองโลกในแง่ที่ดีและหมั่นเพียรในการเรียนการทาอะไรให้ประสมผมสาเร็จ 
นางสาว นันทกานต์ อรุณศิริสม.. เลขที่19 
- การเชื่อฟังคาสั่งสอนของพ่อ แม่ ครูบาอาจารย์ 
- พูดที่จะได้ทาอย่างที่เราพูดเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวันหรือที่ต่างๆ 
- ต้องเรียนเพื่อที่จะทาให้เรามีความรู้ไม่ขี้เกียจอย่างเดียว 
นางสาว น้าทิพย์ กล่อม... เลขที่ 20 
- ให้รู้เราเป็นเด็ก ยังมีอนาคตที่ยาวไกล ไม่ไม่ออกนอกลู่นอกทาง 
- ควรตั้งใจเรียน ใฝ่รู้ ไปให้ถึงฝั่งของตนเอง เพื่ออนาคตที่ดีต่อไป 
- การนาความรู้ที่เรียนมาใช้ในชีวิตประจาวันเพื่อความมั่นคงของประเทศชาติ 
นาวสาว บัณฑิตา ถิ่นวิ... เลขที่21 
- ได้พูดเพื่อให้จา เพื่อให้คิดตาม 
- ได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ 
- ได้ความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อตัวเราเอง 
นางสาว เบญจมาภรณ์ คนิตพิพัฒ.. เลขที่22 
- นาพระราชดารัสไปใช้ ไปประพฤติ 
- ตั้งใจศึกษาเพื่ออนาคตของเราและชาติบ้านเมือง 
- สอนคนรุ่นหลังๆ ต่อไปว่า เราโชคดีที่มีท่านทุกวันนี้ 
นางสาว ปัทมา สุ.. เลขที่ 23 
- เพื่อสามารถนาไปใช้ประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง 
- เพื่อศึกษาเล่าเรียนให้มีความรู้และมีเหตุผล 
- เพื่อเป็นคนดีของครอบครัวและสังคม 
นางสาว ปาริชาต ม่วง.. เลขที่24 
- ข้อคิดที่ได้จากการที่เราพูดคือ ไม่ว่าคนเราจะเด็กหรือแก่ทุกคนย่อมมีหน้าที่ของตนเอง พูดไปเพื่อเตือนสติของเรา สิ่งที่ ดิฉันนาไปใช้ คือ ทาหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด ไม่เดือดร้อนใคร และเป็นประโยชน์ได้มากที่สุด
5 
นางสาว พัชราภา เสาว.. เลขที่ 25 
- ได้ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ การศึกษา ความประพฤติ ความคิดจิตใจ 
- ได้ท่องจาเมื่อจาแล้วจะได้นาไปใช้ 
- เพื่อจะได้เติบโตขึ้นเป็นที่มีความรู้ 
นางสาว ฟ้าชมพู แช่ม.. เลขที่26 
- ทาให้มีคติพจน์ของตนเองเอาไว้เตือนสติเรา 
- เพื่อให้ทุกคนมีการศึกษาที่ดี และทาให้เราเป็นคนดีอีกด้วย 
- นาไปใช้ในการศึกษาเล่าเรียนได้ ยามเราทุกข์หรือท้อ 
นางสาว มัณฑนา แผ้วพล..เลขที่27 
- พูดเพื่อให้เราได้ตระหนักถึงความสาคัญของการเรียน 
- เพื่อให้เราตระหนักถึงการทางานต่างๆและการประพฤติของตนเอง 
- เพื่อให้เรานาความรู้ ความสามารถต่างๆที่ได้เรียนมานามาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง 
นางสาว มุกดา ผล.. เลขที่28 
- พูดเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน 
- พูดแล้วนาไปประพฤติและสานึก 
- พูดแล้วจะต้องตั้งใจเรียน 
นางสาวรัตนา ทุรา..เลขที่29 
- ทาให้ได้เข้าใจในหน้าที่ของตนเอง 
- ได้ข้อคิดในการประพฤติปฎิบัติตน 
- นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน (ใช้ในการเรียนและดารงชีวิต) 
นางสาวราตรี เรือง..เลขที่30 
- ได้รู้ว่าทุกคนมีหน้าที่เป็นของตนเองและควรทาหน้าที่นั้นให้ดีที่สุด 
- เพื่อจะได้นาในสิ่งที่พูดมาปรับใช้ในชีวิตประจาวันให้ดียิ่งขึ้น 
- นาไปใช้คือการศึกษาเล่าเรียน จะได้เรียนสูงๆ และทาประโยชน์ต่อสังคม 
นางสาววิภรพร เพประ...เลขที่31 
- เป็นข้อความที่สื่อถึงประโยชน์ของการเรียน ทาให้เรามีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย อ่านแล้วทาให้เรา คิดที่จะตั้งใจเรียนหาความรู้ให้มากๆ และเปลี่ยนพฤติกรรมของเราให้ขยันยิ่งขึ้น 
นางสาววิไลวรรณ์ จาบัว...เลขที่32 
- ได้รู้ว่าแม้เราจะเป็นเด็กเราก็ต้องทาหน้าที่ คือ ตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด 
- เพื่อให้เรากระตือรือร้นในคาพูดที่เรานั้นพูดออกไป
6 
- ได้นาไปใช้ทาหน้าที่ลูก และหน้าที่นักเรียน ที่มีความรู้ ความสามารถ เพื่อจักได้นาไปพัฒนาต่อไป 
นางสาวสายฝน ตันเสีย...เลขที่33 
- ใช้ในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา หรือระดับที่สูงขึ้น 
- การพูดภาษาอังกฤษได้เป็นเรื่องที่ดี เพราะประเทศไทยจะเข้าอาเซียนแล้วเราจึงต้องหัดพูดภาษาอังกฤษให้มาก 
- พูดไปเพื่อให้เราได้เข้าใจ และมีความรู้ภาษอังกฤษให้มากๆ 
นางสาวสุกัญญา คิด...เลขที่34 
- ได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน 
- เพื่อศึกษาเล่าเรียนให้มีความรู้ ความสามารถ 
- เพื่อเป็นคนดีของสังคมและประเทศชาติบ้านเมือง 
นางสาวสุดาพร กุล...เลขที่35 
- เพื่อนาไปเป็นหลักในการดาเนินชีวิต 
- จะต้องทาหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด 
- เป็นคนดีและซื่อสัตย์สุจริต 
นางสาวสุดารัตน์ ไกร...เลขที่36 
- ได้ความคิดจากที่พูด 
- พูดเพื่อเตือนสติตัวเองเพราะเรายังเด็กต้องเรียน 
- ได้นาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวัน 
นางสาวหนึ่งฤทัย ปะ...เลขที่37 
- นาไปปฏิบัติ 
- เพื่อให้พวกเรารู้จักคิดและรู้หน้าที่ 
- ได้ให้เรานาไปคิดและประพฤติตาม 
นางสาวอรพรรณ คลอง...เลขที่38 
- เหตุผลที่ได้คือข้อคิดและมีความสุจริตในการทาข้อสอบ 
- พูดเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนตั้งใจอ่าน ตั้งใจทาเพื่อคะแนนดีๆ 
- นาไปใช้ในการสอบและชีวิตประจาวันได้ 
นางสาวอัญฑิมาพร สุมหิ...เลขที่39 
- พูดไปเพื่อเตือนตัวเองในการนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน 
- ได้รู้จักหน้าที่ของตัวเราที่ต้องทาต่อสังคม ต่อบ้านเมือง 
- นาไปใช้ในเรื่องการทางานต่างๆ การคิดและสุจริตในทุกๆ เรื่อง
7 
นางสาวอาภาภรณ์ วิจิ...เลขที่40 
- ได้นากลับไปคิดว่าตอนนี้มีหน้าที่เรียน ก็ควรตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด 
- รู้จักทางานให้เป็นระบบระเบียบ 
- เป็นมีเหตุผลในการตัดสินใจ ในการจะทาอะไรก็ตาม 
นางสาวอารียา เจียด...เลขที่41 
- พูดให้เกิดข้อคิดให้แก่ตัวเองและสังคม 
- นามาใช่ในชีวิตประจาวันได้ และทาให้เรารู้จักหน้าที่ของตนเอง 
- เพื่อเป็นคติสอนใจ ให้เราทาแต่ความดีและสุจริต 
นางสาวเพชรรัตน์ รอด...เลขที่42 
- พูดไปเพื่อให้เราเตือนตัวเองว่าเราเป็นเด็กควรทาอย่างไร มีหน้าที่อะไร 
- พูดไปเพื่อให้ตัวเราเอง เป็นนักเรียนก็ควรมีหน้าที่เรียน เป็นเด็กดี 
- พูดไปเพื่อให้ได้รู้ว่า การที่ต้องทาอะไรอย่างที่พูดไป เพื่อให้เป็นคนดี คนที่มีความรู้ และเป็นประโยชน์ต่อบ้านเมือง 
นางสาวณัฐรินทร์ ฤทธิ...เลขที่43 
- ได้ข้อคิดและแนวปฏิบัติตาม 
- พูดให้จาและนาไปปฏิบัติ 
- ได้นาไปปรับปรุงแก้ไขความประพฤติให้ดีขึ้น 
นางสาวสุดารัตน์ สุคา...เลขที่44 
- ได้ความคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตว่ามีหน้าที่ต้องทา 
- ต้องเรียนรู้วิชา การทางานต่างๆ ให้เป็น 
File กระเป๋า Share…catdog0868659944-พระราชดารัส5.2 ถอดบทเรียนความคิดเห็น 
2014Kitaya…………g0868659944-PooKitaya@......com

Más contenido relacionado

Destacado

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550Poramate Minsiri
 
Synopsis tsunami-session-26 mar2011
Synopsis tsunami-session-26 mar2011Synopsis tsunami-session-26 mar2011
Synopsis tsunami-session-26 mar2011Poramate Minsiri
 
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้น
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้นถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้น
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้นPoramate Minsiri
 
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543Poramate Minsiri
 
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]Thanachart Numnonda
 
ต้นคิด ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่
ต้นคิด   ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่ต้นคิด   ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่
ต้นคิด ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่Poramate Minsiri
 
แนวคิด RNN Open Platform
แนวคิด RNN Open Platformแนวคิด RNN Open Platform
แนวคิด RNN Open PlatformPoramate Minsiri
 
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสpoo_28088
 
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซล
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซลโครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซล
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซลSleFongnoi Ag'
 
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะ
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะโครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะ
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะPoramate Minsiri
 
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549Press Trade
 
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaiflood
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaifloodหนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaiflood
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaifloodPoramate Minsiri
 
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัว
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัวหนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัว
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัวPoramate Minsiri
 

Destacado (20)

Offline player for pharmaceutical product training
Offline player for pharmaceutical product trainingOffline player for pharmaceutical product training
Offline player for pharmaceutical product training
 
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550
 
Synopsis tsunami-session-26 mar2011
Synopsis tsunami-session-26 mar2011Synopsis tsunami-session-26 mar2011
Synopsis tsunami-session-26 mar2011
 
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้น
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้นถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้น
ถ้าเขื่อนในจังหวัดกาญจบุรีแตกจะมีอะไรเกิดขึ้น
 
ESE Group 2013
ESE Group 2013ESE Group 2013
ESE Group 2013
 
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543
พระราชบัญญัติการขุดดินและถมดิน 2543
 
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]
รายชื่อผู้สมควรได้รับใบประกาศเกียรติคุณโครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ]
 
ต้นคิด ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่
ต้นคิด   ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่ต้นคิด   ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่
ต้นคิด ฝ่าวิกฤตอุทกภัยครั้งใหญ่
 
แนวคิด RNN Open Platform
แนวคิด RNN Open Platformแนวคิด RNN Open Platform
แนวคิด RNN Open Platform
 
Where Do We Go from Here?
Where Do We Go from Here?Where Do We Go from Here?
Where Do We Go from Here?
 
อังกฤษ
อังกฤษอังกฤษ
อังกฤษ
 
Planning on Mobile Strategy
Planning on Mobile StrategyPlanning on Mobile Strategy
Planning on Mobile Strategy
 
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัสฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
ฝายชะลอน้ำตามแนวพระราชดำรัส
 
ฝายแม้ว
ฝายแม้วฝายแม้ว
ฝายแม้ว
 
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซล
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซลโครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซล
โครงการในพระราชดำริ ไบโอดีเซล
 
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะ
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะโครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะ
โครงการพระราชดำริการใช้ประโยชน์จากขยะ
 
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549
พระราชดำรัส 25 เมษายน 2549
 
Crisisletter
CrisisletterCrisisletter
Crisisletter
 
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaiflood
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaifloodหนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaiflood
หนังสือด่วนที่สุดจากนายกฯที่ได้มาวันนี้ #thaiflood
 
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัว
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัวหนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัว
หนังสือแจกงานพระราชทานเพลิงศพหลวงตามหาบัว
 

Similar a พระราชดำรัส 5.2 ถอดบทเรียน ความคิดเห็น

พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)Kruthai Kidsdee
 
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วยภารกิจ ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วยAekapong Hemathulin
 
9789740330790
97897403307909789740330790
9789740330790CUPress
 
นำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมนำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมAtima Teraksee
 
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนputjohn
 
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูพรรณภา ดาวตก
 
ผู้บริหารที่ดี.......
ผู้บริหารที่ดี.......ผู้บริหารที่ดี.......
ผู้บริหารที่ดี.......Chalermpon Dondee
 
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรกผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรกsukanyalanla
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์อำนาจ ศรีทิม
 
Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124guest417609
 
ครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการArm Watcharin
 
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
 

Similar a พระราชดำรัส 5.2 ถอดบทเรียน ความคิดเห็น (20)

พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
 
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วยภารกิจ ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจ ระดับครูผู้ช่วย
 
9789740330790
97897403307909789740330790
9789740330790
 
นำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมนำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคม
 
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
 
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
 
ผู้บริหารที่ดี.......
ผู้บริหารที่ดี.......ผู้บริหารที่ดี.......
ผู้บริหารที่ดี.......
 
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรกผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก
 
เรียนดีมีคุณธรรมก้าวนำเทคโนโลยี(Cornell Note Style)
เรียนดีมีคุณธรรมก้าวนำเทคโนโลยี(Cornell Note Style)เรียนดีมีคุณธรรมก้าวนำเทคโนโลยี(Cornell Note Style)
เรียนดีมีคุณธรรมก้าวนำเทคโนโลยี(Cornell Note Style)
 
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียนบทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
 
Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124
 
อ เกษตร
อ เกษตรอ เกษตร
อ เกษตร
 
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา  การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา  ง 21101วิชา  การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา  ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
 
4 ปี สุเมธี
4 ปี สุเมธี4 ปี สุเมธี
4 ปี สุเมธี
 
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่  2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ  จุดเน้นที่  2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
 
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรมระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
 
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรมระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
 
ครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการ
 
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
 

Más de Kruthai Kidsdee

คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sitesKruthai Kidsdee
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveKruthai Kidsdee
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน GoogleKruthai Kidsdee
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesKruthai Kidsdee
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsKruthai Kidsdee
 
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Kruthai Kidsdee
 
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32Kruthai Kidsdee
 
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันแนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันKruthai Kidsdee
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015Kruthai Kidsdee
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015Kruthai Kidsdee
 
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091Kruthai Kidsdee
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าKruthai Kidsdee
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าKruthai Kidsdee
 

Más de Kruthai Kidsdee (20)

Google apps content_1
Google apps content_1Google apps content_1
Google apps content_1
 
Google drive
Google driveGoogle drive
Google drive
 
Google docs 11
Google docs 11Google docs 11
Google docs 11
 
Google form 11
Google form 11Google form 11
Google form 11
 
คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม  Google sitesคู่มืออบรม  Google sites
คู่มืออบรม Google sites
 
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google docคู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
 
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plusคู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
 
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google driveคู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
 
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน  Googleคู่มือการใช้งาน  Google
คู่มือการใช้งาน Google
 
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sitesการสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
 
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docsการใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
 
Google appsall
Google appsallGoogle appsall
Google appsall
 
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2
 
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.3230 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
 
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝันแนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
 
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
 
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์  ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้าน้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
 

พระราชดำรัส 5.2 ถอดบทเรียน ความคิดเห็น

  • 1. 1 พระราชดารัส คนทุกคนมีหน้าที่ต้องทา แม้เป็นเด็กก็มีหน้าที่อย่างเด็ก คือ ศึกษาเล่าเรียนหมายความว่า จะต้องเรียนให้รู้วิชา ฝึกหัด การทางานต่างๆให้เป็น อบรมขัดเกลาความประพฤติและความคิดจิตใจให้ปราณีต ให้สุจริตแจ่มใส และ เฉลียวฉลาดมีเหตุผลเพื่อจะได้เติบโตขึ้นเป็นที่มีความรู้ ความสามารถและมีประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง จากระยะเวลา 4 เดือนที่มีการสอนนอกจากการให้ความรู้ทางทฤษฎีและการฝึกปฏิบัติให้ผุ้เรียนเกิดทักษะทางภาษาอังกฤษ ผู้สอนพยายามปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้ผู้เรียนการศึกษา เช่นการทาตนเองเป็นเยี่ยงอย่างในเรื่องการตรงต่อเวลา การตรวจ งานที่เน้นเรื่องคุณภาพพร้อมทั้งการตรงต่อเวลา และเน้นการทางานที่ไม่ลอกผลงานผู้อื่น และที่เน้นมากที่สุดคือก่อนการเรียนจะ ให้ผู้เรียน ท่องพระราชดารัสทุกครั้งก่อนการเข้าเรียน บัดนี้ผู้เรียนแต่ละคนได้ถอดบทเรียนและความรู้สึก ตลอดจนการน้อม นามาปฏิบัติเกิดมงคลในชีวิต ขอเริ่มต้นจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ดังต่อไปนี้ จงบอกเหตุผลหรือข้อคิดที่ว่าท่านได้อะไรจากที่พูด พูดเพื่ออะไร พูดแร้วได้อะไร หรือท่านได้นาไปใช้ตรงไหนบ้าง นาย คาสิงห์ พลอย... เลขที่ 1 - ได้รู้จักหน้าที่ของตนเอง คือการศึกษาเล่าเรียนและการทางานต่างๆให้เป็น พูดไปเพื่อเป็นการเตือนใจให้เราตั้งใจเรียน หนังสือ ให้รู้วิชาฝึกหัดต่างๆการทางานต่างๆให้เป็นอบรมขัดเกลาความประพฤติและความคิดให้สุจริตแจ่มใสเฉลียว ฉลาด แล้วนาไปใช้ในการตั้งใจเรียนละเป็นคนดีของชาติบ้านเมือง นายจักรกริช ไชย... เลขที่ 2 - พูดเพื่อเป็นข้อเตือนใจว่าเราเป็นนักเรียนมีหน้าที่ต้องเรียน - เพื่อมีความรู้แล้วเราก็จะสามารถนาความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในทางที่ดี - เพื่อยึดจิตใจให้นึกที่จะทาแต่ความดี นายชลทิศ กุ.. เลขที่3 - ได้ประโยชน์ในการพูดทาให้เรารู้จักหน้าที่เราเป็นเด็กจะต้องตั้งใจเรียนเพื่อจะได้เป็นประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง - พูดไปเพื่อจักได้มีความมุ่งมั่นพัฒนาในวิชานั้นๆ - นาไปใช้ในชีวิตประจาวันเป็นหลักในการใช้ชีวิต
  • 2. 2 นายชวกิจ ศรีเพ็ชร... เลขที่4 - พูดเพื่อจะได้จา จาเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน - จะได้มีความอดทน มีวินัย สุจริต ต่อชาติบ้านเมืองในวันข้างหน้า - เพื่อที่เราจะได้เติบโตขึ้นเป็นคนที่ดี มีความสามารถเฉลียวฉลาดมีเหตุผล นายทรงวิทย์ พูน.. เลขที่ 5 - ใช้ไปเพิ่มความรู้ศึกษาต่อในมหาลัย - ใช้สื่อสารในประชาคมอาเซียน - ใช้สะกด แปลคาต่างๆในภาษาอังกฤษได้ นายธวัชชัย กะชิ..เลขที่6 - ได้สอนประชาชนที่ท่านรัก - เพื่อให้ประชาชนของท่านเป็นคนดี มีความรู้ความสามารถ และสามารถพัฒนาตนเองและคนรอบข้างได้ - ทุกคนมีหน้าที่ของตัวเองทุกคน และทาหน้าที่นั้นให้ดีที่สุด เพื่ออนาคตของเราและประเทศ นาย ปัญญา นวนประ...เลขที่7 - เพื่อให้สานึกในหน้าที่ของนักเรียน - ทาให้มีความรับผิดชอบในการทางาน - ทาให้มีความเฉลียวฉลาดต่อการทางานของเรา เพื่ออนาคตในวันข้างหน้า นายมงคล พรหมมา...เลขที่8 - ให้ศึกษาเล่าเรียนเพื่อจะได้มีความรู้ - นาความรู้ที่ได้นั้นมาช่วยกันพัฒนาบ้านเมืองสังคม - การมีเหตุผลในการตัดสินใจ นาย วิชญ์พล นาค.. เลขที่9 - ข้อคิดที่ได้จากการพูดคือการได้รู้ว่าทุกคนต่างก็มีหน้าที่ต้องทาจึงควรตั้งใจทาให้ดีที่สุด - พูดไปเพื่อเตือนสติของเราเองว่าจะต้องทาหน้าที่ของเราคือการศึกษาเล่าเรียนให้ดีที่สุดเพื่อในอนาคตข้างหน้าเราอาจ ได้ใช้ความรู้ของเรามาพัฒนาบ้านเมือง - พูดแล้วได้รู้ว่าต้องเราต้องรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่เราต้องทา
  • 3. 3 นายศุภณัฐ คะเล..เลขที่10 - เพื่อจักได้นาไปใช้เตือนสติว่ายังมีหน้าที่ต้องทาเป็นเด็ก - แล้วได้แนวคิดว่า “ คนทุกคนมีหน้าที่” ได้ความเป็นระเบียบแผนในการนาเดินชีวิต - ได้นาไปใช้ตรงที่เราอ่อนแอต่ออุปสรรคใดๆ ที่จักไปอ่อนแอต่ออุปสรรคนั้นๆ เพื่อไปให้ทาในเรื่องที่ทาอยู่นั้นๆ นาย สิทธิโชค นา...เลขที่11 - ผมได้ข้อคิดจากประโยชน์ “แม้เป็นเด็กก็มีหน้าที่อย่างเด็ก “ คือ รู้ว่าหน้าที่ของตนคือ ตั้งใจเรียนให้พ่อแม่ภูมิใจ - ทาให้ผมเป็นคนที่มีความประพฤติดี - ทาให้ผมตั้งใจเรียน เพื่อจะได้ เป็นอนาคตของชาติต่อไป นางสาว กาญจนา เครือง... เลขที่12 - สามารถเป็นคติให้เรายามเราท้อและหมดแรง - ทาให้มีความซื่อสัตย์ต่อคนอื่นมีเหตุผลเวลาจะทาอะไร - ทาให้มีความตั้งใจในการเรียนมากขึ้น เพื่ออนาคตและการได้รับความรู้วิชาแล้วนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้เป็นอย่างดี นางสาว กาญติมา สมร..เลขที่13 - ได้ข้อคิดว่าทุกคนย่อมมีหน้าที่ต้องทา - พูดไปเพื่อเป็นข้อคิดและนาไปปฎิบัติตาม - พูดแล้วได้แรงบันดาลใจเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวันเพื่อให้เกิดประโยชน์แก่ตัวเราเอง และแก่ชาติบ้านเมือง นางสาว จุฑาทิพย์ โจทร์.. เลขที่14 - ได้ข้อคิดและข้อเตือนใจว่า ไม่ว่าเราจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ก็ควรทาหน้าที่ของตัวเราเองให้ดีที่สุดและเต็มความสามารถ - พูดไปเพื่อให้เราได้ข้อคิด เพื่อให้เราได้เกิดความเข้าใจว่าควรทาหน้าที่ของตัวเองให้ดีที่สุด - พูดแล้วได้ข้อคิดขึ้นมาและก็มีบางส่วนที่นาไปใช้ไว้เตือนใจในการใช้ชีวิตประจาวัน ไม่ว่าเราจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ก็ควร ทาหน้าที่ของตัวเองให้ดีที่สุดและควรทางานต่างๆด้วยตัวเอง นางสาว ชลิสา แดง.. เลขที่15 - ได้รับเนื้อหาสาระจากการพูด - พูดไปเพื่อได้ฝึกการพูดที่ดีและถูกต้อง - พูดแล้วจะได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้หรือเวลาจาเป็นที่เราต้องการพูด นางสาว ฐิติมา บุริน..เลขที่16 - จะต้องเรียนให้ตั้งใจ ไม่หนีเรียน เชื่อฟังคาสั่งสอนของครูอาจารย์ - เราเป็นเด็กเราต้องหัดทางาน ช่วยงานบ้าน (ในสิ่งที่ตัวเองทาได้) - เราทาผิดพลาดอะไรไป เราต้องมีเหตุผล นางสาว ณัฐรินีย์ พนม..เลขที่17
  • 4. 4 - เราทุกคนก็ต้องมีหน้าที่ที่จะต้องทา - ต้องศึกษาเล่าเรียน เพื่อที่จะได้มีวิชาความรู้ไปทางานในด้านต่างๆ - เพื่อจะได้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นไม่ใช่แต่ตัวเอง นางสาว ธัญลักษณ์ ผม..เลขที่18 - นาไปใช้ในชีวิตประจาวันด้านความประพฤติในการดารงชีวิตอยู่ต่อผู้อื่น - นาความรู้ที่มีเรามีนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม - เพื่อที่จะทาให้เราต้องมองโลกในแง่ที่ดีและหมั่นเพียรในการเรียนการทาอะไรให้ประสมผมสาเร็จ นางสาว นันทกานต์ อรุณศิริสม.. เลขที่19 - การเชื่อฟังคาสั่งสอนของพ่อ แม่ ครูบาอาจารย์ - พูดที่จะได้ทาอย่างที่เราพูดเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวันหรือที่ต่างๆ - ต้องเรียนเพื่อที่จะทาให้เรามีความรู้ไม่ขี้เกียจอย่างเดียว นางสาว น้าทิพย์ กล่อม... เลขที่ 20 - ให้รู้เราเป็นเด็ก ยังมีอนาคตที่ยาวไกล ไม่ไม่ออกนอกลู่นอกทาง - ควรตั้งใจเรียน ใฝ่รู้ ไปให้ถึงฝั่งของตนเอง เพื่ออนาคตที่ดีต่อไป - การนาความรู้ที่เรียนมาใช้ในชีวิตประจาวันเพื่อความมั่นคงของประเทศชาติ นาวสาว บัณฑิตา ถิ่นวิ... เลขที่21 - ได้พูดเพื่อให้จา เพื่อให้คิดตาม - ได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ - ได้ความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อตัวเราเอง นางสาว เบญจมาภรณ์ คนิตพิพัฒ.. เลขที่22 - นาพระราชดารัสไปใช้ ไปประพฤติ - ตั้งใจศึกษาเพื่ออนาคตของเราและชาติบ้านเมือง - สอนคนรุ่นหลังๆ ต่อไปว่า เราโชคดีที่มีท่านทุกวันนี้ นางสาว ปัทมา สุ.. เลขที่ 23 - เพื่อสามารถนาไปใช้ประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง - เพื่อศึกษาเล่าเรียนให้มีความรู้และมีเหตุผล - เพื่อเป็นคนดีของครอบครัวและสังคม นางสาว ปาริชาต ม่วง.. เลขที่24 - ข้อคิดที่ได้จากการที่เราพูดคือ ไม่ว่าคนเราจะเด็กหรือแก่ทุกคนย่อมมีหน้าที่ของตนเอง พูดไปเพื่อเตือนสติของเรา สิ่งที่ ดิฉันนาไปใช้ คือ ทาหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด ไม่เดือดร้อนใคร และเป็นประโยชน์ได้มากที่สุด
  • 5. 5 นางสาว พัชราภา เสาว.. เลขที่ 25 - ได้ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ การศึกษา ความประพฤติ ความคิดจิตใจ - ได้ท่องจาเมื่อจาแล้วจะได้นาไปใช้ - เพื่อจะได้เติบโตขึ้นเป็นที่มีความรู้ นางสาว ฟ้าชมพู แช่ม.. เลขที่26 - ทาให้มีคติพจน์ของตนเองเอาไว้เตือนสติเรา - เพื่อให้ทุกคนมีการศึกษาที่ดี และทาให้เราเป็นคนดีอีกด้วย - นาไปใช้ในการศึกษาเล่าเรียนได้ ยามเราทุกข์หรือท้อ นางสาว มัณฑนา แผ้วพล..เลขที่27 - พูดเพื่อให้เราได้ตระหนักถึงความสาคัญของการเรียน - เพื่อให้เราตระหนักถึงการทางานต่างๆและการประพฤติของตนเอง - เพื่อให้เรานาความรู้ ความสามารถต่างๆที่ได้เรียนมานามาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง นางสาว มุกดา ผล.. เลขที่28 - พูดเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน - พูดแล้วนาไปประพฤติและสานึก - พูดแล้วจะต้องตั้งใจเรียน นางสาวรัตนา ทุรา..เลขที่29 - ทาให้ได้เข้าใจในหน้าที่ของตนเอง - ได้ข้อคิดในการประพฤติปฎิบัติตน - นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน (ใช้ในการเรียนและดารงชีวิต) นางสาวราตรี เรือง..เลขที่30 - ได้รู้ว่าทุกคนมีหน้าที่เป็นของตนเองและควรทาหน้าที่นั้นให้ดีที่สุด - เพื่อจะได้นาในสิ่งที่พูดมาปรับใช้ในชีวิตประจาวันให้ดียิ่งขึ้น - นาไปใช้คือการศึกษาเล่าเรียน จะได้เรียนสูงๆ และทาประโยชน์ต่อสังคม นางสาววิภรพร เพประ...เลขที่31 - เป็นข้อความที่สื่อถึงประโยชน์ของการเรียน ทาให้เรามีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย อ่านแล้วทาให้เรา คิดที่จะตั้งใจเรียนหาความรู้ให้มากๆ และเปลี่ยนพฤติกรรมของเราให้ขยันยิ่งขึ้น นางสาววิไลวรรณ์ จาบัว...เลขที่32 - ได้รู้ว่าแม้เราจะเป็นเด็กเราก็ต้องทาหน้าที่ คือ ตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด - เพื่อให้เรากระตือรือร้นในคาพูดที่เรานั้นพูดออกไป
  • 6. 6 - ได้นาไปใช้ทาหน้าที่ลูก และหน้าที่นักเรียน ที่มีความรู้ ความสามารถ เพื่อจักได้นาไปพัฒนาต่อไป นางสาวสายฝน ตันเสีย...เลขที่33 - ใช้ในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา หรือระดับที่สูงขึ้น - การพูดภาษาอังกฤษได้เป็นเรื่องที่ดี เพราะประเทศไทยจะเข้าอาเซียนแล้วเราจึงต้องหัดพูดภาษาอังกฤษให้มาก - พูดไปเพื่อให้เราได้เข้าใจ และมีความรู้ภาษอังกฤษให้มากๆ นางสาวสุกัญญา คิด...เลขที่34 - ได้นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน - เพื่อศึกษาเล่าเรียนให้มีความรู้ ความสามารถ - เพื่อเป็นคนดีของสังคมและประเทศชาติบ้านเมือง นางสาวสุดาพร กุล...เลขที่35 - เพื่อนาไปเป็นหลักในการดาเนินชีวิต - จะต้องทาหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด - เป็นคนดีและซื่อสัตย์สุจริต นางสาวสุดารัตน์ ไกร...เลขที่36 - ได้ความคิดจากที่พูด - พูดเพื่อเตือนสติตัวเองเพราะเรายังเด็กต้องเรียน - ได้นาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวัน นางสาวหนึ่งฤทัย ปะ...เลขที่37 - นาไปปฏิบัติ - เพื่อให้พวกเรารู้จักคิดและรู้หน้าที่ - ได้ให้เรานาไปคิดและประพฤติตาม นางสาวอรพรรณ คลอง...เลขที่38 - เหตุผลที่ได้คือข้อคิดและมีความสุจริตในการทาข้อสอบ - พูดเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนตั้งใจอ่าน ตั้งใจทาเพื่อคะแนนดีๆ - นาไปใช้ในการสอบและชีวิตประจาวันได้ นางสาวอัญฑิมาพร สุมหิ...เลขที่39 - พูดไปเพื่อเตือนตัวเองในการนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน - ได้รู้จักหน้าที่ของตัวเราที่ต้องทาต่อสังคม ต่อบ้านเมือง - นาไปใช้ในเรื่องการทางานต่างๆ การคิดและสุจริตในทุกๆ เรื่อง
  • 7. 7 นางสาวอาภาภรณ์ วิจิ...เลขที่40 - ได้นากลับไปคิดว่าตอนนี้มีหน้าที่เรียน ก็ควรตั้งใจเรียนให้ดีที่สุด - รู้จักทางานให้เป็นระบบระเบียบ - เป็นมีเหตุผลในการตัดสินใจ ในการจะทาอะไรก็ตาม นางสาวอารียา เจียด...เลขที่41 - พูดให้เกิดข้อคิดให้แก่ตัวเองและสังคม - นามาใช่ในชีวิตประจาวันได้ และทาให้เรารู้จักหน้าที่ของตนเอง - เพื่อเป็นคติสอนใจ ให้เราทาแต่ความดีและสุจริต นางสาวเพชรรัตน์ รอด...เลขที่42 - พูดไปเพื่อให้เราเตือนตัวเองว่าเราเป็นเด็กควรทาอย่างไร มีหน้าที่อะไร - พูดไปเพื่อให้ตัวเราเอง เป็นนักเรียนก็ควรมีหน้าที่เรียน เป็นเด็กดี - พูดไปเพื่อให้ได้รู้ว่า การที่ต้องทาอะไรอย่างที่พูดไป เพื่อให้เป็นคนดี คนที่มีความรู้ และเป็นประโยชน์ต่อบ้านเมือง นางสาวณัฐรินทร์ ฤทธิ...เลขที่43 - ได้ข้อคิดและแนวปฏิบัติตาม - พูดให้จาและนาไปปฏิบัติ - ได้นาไปปรับปรุงแก้ไขความประพฤติให้ดีขึ้น นางสาวสุดารัตน์ สุคา...เลขที่44 - ได้ความคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตว่ามีหน้าที่ต้องทา - ต้องเรียนรู้วิชา การทางานต่างๆ ให้เป็น File กระเป๋า Share…catdog0868659944-พระราชดารัส5.2 ถอดบทเรียนความคิดเห็น 2014Kitaya…………g0868659944-PooKitaya@......com