Enviar búsqueda
Cargar
ตัวชี้วัด
•
0 recomendaciones
•
618 vistas
Koonsombat Narinruk
Seguir
ตัวชี้วัด
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 24
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
รายงาน Obec awards
รายงาน Obec awards
Jiraporn
GSprojectscience reprot2562_2_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_2_kruwichai
Wichai Likitponrak
Gst uprojectlearningunit
Gst uprojectlearningunit
Wichai Likitponrak
Gst uprojectcurriculum
Gst uprojectcurriculum
Wichai Likitponrak
Gst ureportsonnong62
Gst ureportsonnong62
Wichai Likitponrak
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
Recomendados
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
รายงาน Obec awards
รายงาน Obec awards
Jiraporn
GSprojectscience reprot2562_2_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_2_kruwichai
Wichai Likitponrak
Gst uprojectlearningunit
Gst uprojectlearningunit
Wichai Likitponrak
Gst uprojectcurriculum
Gst uprojectcurriculum
Wichai Likitponrak
Gst ureportsonnong62
Gst ureportsonnong62
Wichai Likitponrak
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
สรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษา
Puripat Piriyasatit
งานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงาน
thkitiya
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
kruthai40
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
Kobwit Piriyawat
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
SophinyaDara
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
Jaturapad Pratoom
Ptt 5 บท
Ptt 5 บท
panida428
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Nichaphon Tasombat
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Nichaphon Tasombat
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
สุนันท์ สายสุวรรณ
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
สุนันท์ สายสุวรรณ
ศิลปะ หรือ ศิลป์
ศิลปะ หรือ ศิลป์
Koonsombat Narinruk
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
Koonsombat Narinruk
Más contenido relacionado
Similar a ตัวชี้วัด
สรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษา
Puripat Piriyasatit
งานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงาน
thkitiya
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
kruthai40
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
Kobwit Piriyawat
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Nirut Uthatip
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
SophinyaDara
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
Jaturapad Pratoom
Ptt 5 บท
Ptt 5 บท
panida428
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Nichaphon Tasombat
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Nichaphon Tasombat
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
สุนันท์ สายสุวรรณ
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
สุนันท์ สายสุวรรณ
Similar a ตัวชี้วัด
(20)
สรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษา
งานนำเสนอผลงาน
งานนำเสนอผลงาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
Sure format5.คุณสมบัติ (11 36)กฤตยา
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Kpi ประเมินภายนอกรอบ4 พฐ 040457
Botkwam
Botkwam
Botkwam
Botkwam
Botkwam
Botkwam
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
ก.ค.ศ.อนุมัติวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 14 ราย
Ptt 5 บท
Ptt 5 บท
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
Math 6 unit 1
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
Más de Koonsombat Narinruk
ศิลปะ หรือ ศิลป์
ศิลปะ หรือ ศิลป์
Koonsombat Narinruk
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
Koonsombat Narinruk
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
Koonsombat Narinruk
เกมสุริยะ
เกมสุริยะ
Koonsombat Narinruk
สุริยะ
สุริยะ
Koonsombat Narinruk
สุริยะ
สุริยะ
Koonsombat Narinruk
ข่าวสุริยะ
ข่าวสุริยะ
Koonsombat Narinruk
บทเรียนโปรแกรม เรื่อง ระบบสุริยะ
บทเรียนโปรแกรม เรื่อง ระบบสุริยะ
Koonsombat Narinruk
ตอบคำถามก่อนเรียน
ตอบคำถามก่อนเรียน
Koonsombat Narinruk
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
Koonsombat Narinruk
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
Koonsombat Narinruk
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
Koonsombat Narinruk
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
Koonsombat Narinruk
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
Koonsombat Narinruk
บทเรียนโปรแกรม
บทเรียนโปรแกรม
Koonsombat Narinruk
สื่อประสม
สื่อประสม
Koonsombat Narinruk
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะ
Koonsombat Narinruk
Más de Koonsombat Narinruk
(17)
ศิลปะ หรือ ศิลป์
ศิลปะ หรือ ศิลป์
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
เกมสุริยะ
เกมสุริยะ
สุริยะ
สุริยะ
สุริยะ
สุริยะ
ข่าวสุริยะ
ข่าวสุริยะ
บทเรียนโปรแกรม เรื่อง ระบบสุริยะ
บทเรียนโปรแกรม เรื่อง ระบบสุริยะ
ตอบคำถามก่อนเรียน
ตอบคำถามก่อนเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
คำศัพท์ในบทเรียน
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
แบบฝึกสมองลองปัญญา
แบบฝึกสมองลองปัญญา
บทเรียนโปรแกรม
บทเรียนโปรแกรม
สื่อประสม
สื่อประสม
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะ
ตัวชี้วัด
1.
1
2.
2 คุณสมบัติเบื้องต้น (OBEC AWARDS) 1.
ชื่อรางวัลที่เสนอขอ ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ชื่อ นายคูณสมบัติ นามสกุล นารินรักษ์ ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะชานาญการพิเศษ ประเภท บุคคลยอดเยี่ยม สังกัด สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ด้าน ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนยอดเยี่ยม ระดับ () ประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ ( ) วิทยาศาสตร์ ประวัติการศึกษา ระดับการศึกษา วุฒิการศึกษา/วิชาเอก ชื่อสถานศึกษา หมายเหตุ ระดับประถมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร.ร.บ้านหนองโดก ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ร.ร.เทพสวัสดิ์วิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ร.ร.พรรณาวุฒิจารย์ ระดับปริญญาตรี คุรุศาสตร์บัณฑิต (ค.บ.) / ศิลปศึกษา วิทยาลัยครูสกลนคร ระดับปริญญาโท การศึกษามหาบัณฑิต (ศษ.ม.) สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคาแหง ระดับปริญญาเอก - -
3.
3 2. เกณฑ์การประเมิน ตัวชี้วัด 1.
คุณสมบัติเบื้องต้นเชิงประจักษ์ ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 ดารงตาแหน่งครู ครูผู้ช่วย พนักงานราชการ ครูอัตราจ้าง สังกัด สพฐ. ดารงตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ สังกัดโรงเรียนอนุบาลนาแกผดุงราช กิจเจริญ สพป.นครพนม เขต 1 (กพ.7) 2 ปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอนมาแล้วไม่น้อย กว่า 2 ปีนับถึงวันที่ยื่นขอรับการประเมิน รับราชการครูเมื่อ วันที่ 2 พฤษภาคม 2537 รวม 19 ปี (กพ.7) 3 เป็นผู้ไม่เคยถูกลงโทษทางวินัยภายใน 2 ปีนับถึงวันที่ยื่น ขอรับการประเมิน ไม่เคยถูกลงโทษทางวินัย (กพ.7)
4.
4
5.
5
6.
6 ตัวชี้วัด 2. การครองตน
(มีคุณธรรมจริยธรรมที่พึงประสงค์) ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 มีผลการประเมินมาตรฐานที่ 9 จากการประเมินคุณภาพ การศึกษาภายนอกรอบสองหรือรอบสามตามมาตรฐานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2550/มาตรฐานการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา อยู่ในระดับดี - ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ.ครั้งสุดท้าย (รอบ 2 เมื่อวันที่ 3, 4 และ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2551 โดยผู้ ประเมินคือห้างหุ้นส่วนจากัด เพชรเกษม อีวาลูชั่น ผลการ ประเมิน - ค่าเฉลี่ยมาตรฐานที่ 9 ระดับประถมและมัธยม ครูมี ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่าง มีประสิทธิผล และเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ประถมและมัธยม ผลการประเมินอิงเกณฑ์ ค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๓.๒๘ ระดับคุณภาพ ดี ผลประเมินอิงสถานศึกษา ได้ คะแนน เท่ากับ ๓ ระดับคุณภาพ ดี รวมค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๓.๑๔ ระดับคุณภาพ ดี การศึกษาปฐมวัย ผลการประเมินอิงเกณฑ์ ค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๓.๐๐ ระดับคุณภาพ ดี ผลประเมินอิงสถานศึกษา ได้ คะแนน เท่ากับ ๓ ระดับคุณภาพ ดี รวมค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๓.๐๐ ระดับคุณภาพ ดี สรุปผลการประเมิน ภายนอก โรงเรียน (เอกสารอ้างอิง ภาคผนวก)
7.
7 ตัวชี้วัด 3. การครองคน
(ทางานร่วมกับผู้อื่นไดดี เป็นที่ยอมรับรักใคร่ของศิษย์ผู้ร่วมงาน) ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 รวมกิจกรรมกับผู้ร่วมงานในโรงเรียน ร่วมกิจกรรมวันสาคัญ กับคณะครูในโรงเรียน ร่วมกิจกรรมแสดงมุทิตาจิต แด่ครูที่เกษียณอายุราชการในโรงเรียน รูปภาพ
8.
8 รับผิดชอบหน้าที่ถ่ายภาพ กิจกรรมต่างๆ ในโรงเรียน เป็นที่รักใคร่ของลูกศิษย์
9.
9 ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 2
จัด/ร่วมกิจกรรมตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประชุมชี้แจงผู้ปกครองชั้นเรียน เพื่อทาความเข้าใจในการดูแลช่วยเหลือ เข้าใจ เข้าถึง ร่วมกิจกรรมกับนักเรียน เพื่อ รับรู้ปัญหานักเรียน และแก้ไขปัญหาได้ตรงจุด รูปภาพ
10.
10 ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 3
ร่วมกิจกรรมกับชุมชน เข้าร่วมประเพณี แห่ขบวนสงกรานต์ ร่วมกับชุมชน ทุกปี ร่วมทาบุญประเพณี ทางศาสนากับชุมชน รูปภาพ
11.
11 ตัวชี้วัด 4. การครองงาน
(รับผิดชอบมุ่งมั่นตั้งใจทางานตามภารกิจที่ได้รับ มอบหมาย จนเกิดความสาเร็จ) ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 ไม่เคยขาดงาน ไม่เคยขาดงาน (แบบสารวจวันลา) 2 ลากิจไม่เกิน 2 ครั้ง/ภาคเรียนและไม่เกิน 4 ครั้ง/ปีการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ไม่เคยลา (แบบสารวจวันลา)
12.
12 3 มีชั่วโมงสอนตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ
กาหนด ปีการศึกษา 2555 - 2556 สอนวิทยาศาสตร์ ชั้น ป. 4 จานวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ สอนศิลปะ ชั้น ป. 4 จานวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์ สอนศิลปะ ชั้น ป.5, ป.6 จานวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ กิจกรรมลูกเสือ จานวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวมชั่วโมงสอนทั้งสิ้น จานวน 21 ชั่วโมง/สัปดาห์ กาหนดการสอน 4 มีผลงาน ดังนี้ 1) มีแผนจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญเป็นปัจจุบัน และ ครบชั่วโมงสอน ตลอดปีการศึกษา 2) มีความสาเร็จในการพัฒนานวัตกรรม เพื่อการเรียนการสอน เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้ 3) - แผนการจัดการ เรียนรู้ - นวัตกรรม
13.
13 ตัวชี้วัด 5. มีผลงานที่เกิดจากพัฒนาคุณภาพการศึกษา ที่
รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 มีผลการประเมินมาตรฐานที่ 10 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2550/ มาตรฐานการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาอยู่ในระดับดี - ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ.ครั้งสุดท้าย (รอบ 2 เมื่อวันที่ 3, 4 และ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2551 โดยผู้ประเมินคือห้าง หุ้นส่วนจากัด เพชรเกษม อีวาลูชั่น ผลการประเมิน คะแนนเฉลี่ยระดับดี เท่ากับ ๓.๒๗ สรุปผลการประเมิน ภายนอก โรงเรียน (เอกสารอ้างอิง ภาคผนวก) 2 มีงานวิจัยในชั้นเรียนที่สาเร็จที่เผยแพร่แล้ว - การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้สื่อประสม ict เพื่อ พัฒนาการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนาแกผดุงราชกิจเจริญ - การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่สะท้อน ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่มีต่อทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนาแกผดุงราชกิจเจริญ - เอกสารทางวิชาการ รายงานการใช้ นวัตกรรม
14.
14 ตัวชี้วัด 6. ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานภาครัฐ
เอกชน เป็นที่ ยอมรับใน วิชาชีพและสังคม ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 1 ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานภาครัฐ/เอกชน เป็นที่ยอมรับใน วงวิชาชีพ(ภายใน 2 ปี นับถึงวันที่ยื่นขอรับการประเมิน) รางวัลเชิดชูเกียรติที่ได้รับ รับรางวัลเชิดชูเกียรติ ตรูผู้สอนดีเด่น ของคุรุสภา ๑๖ มกราคม ๒๕๕๖ - เข็มรางวัลครู เกียรติยศ ระดับชาติ - เกียรติบัตรครู ต้นแบบที่มีความ เข้มแข็งระดับชาติ - เข็มรางวัล ครูผู้สอนดีเด่น ของคุรุสภา ปี ๒๕๕๕ - เข็มรางวัลหนึ่ง แสนครูดี ปี ๒๕๕๕
15.
15
16.
16
17.
17 ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 2
ได้รับเชิญเป็นวิทยากรบรรยายหัวข้อที่ตรงกับภารกิจ/งานที่ได้รับมอบหมาย อย่างน้อย 2 ครั้ง/ปีการศึกษา ระดับสถานศึกษา/เขต - วิทยากรอบรมครูวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมกิจกรรมที่สะท้อนธรรมชาติ และเทคโนโลยีและการอบรมด้วยระบบทางไกล(ETV)ระดับ ประถมศึกษา ปีการศึกษา 2556 - วิทยากรอบรมครูวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมกิจกรรมที่สะท้อนธรรมชาติ และเทคโนโลยีและการอบรมด้วยระบบทางไกล(ETV)ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น รูปภาพ /คาสั่ง/ เกียรติบัตร
18.
18 - วิทยากรอบรม ครูตามโครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย
ประเทศไทย ระดับ ก่อนประถมศึกษา - เป็นผู้นิเทศ ติดตามการจัดกิจกรรม ตามโครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับก่อนประถมศึกษาของโรงเรียนในสังกัด สพป.นครพนม เขต 1
19.
19 - เป็นตัวแทนเข้าประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนาวิชาชีพครู วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ที่สะท้อน ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อนามาขยายผลต่อไป - เป็นวิทยากรอบรม ครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านการบูรณาการใช้ คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครพนม เขต
20.
20 ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 3
ได้รับเชิญ/คัดเลือกให้แสดงผลงานตนเองในระดับชาติ/นานาชาติ - เข้าร่วมประชุมสัมมนา แผนพัฒนาวิชาชีพของคุรุสภา - นาเสนอสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องความลับของน้า ที่ได้รับคัดเลือกระดับประเทศ เพื่อเผยแพร่พัฒนา และนาไปใช้กับนักเรียนทั่วประเทศ - รูปภาพ - สาเนาหนังสือ ราชการ - สาเนาเกียรติ บัตร
21.
21 ที่ รายการประเมิน เอกสารอ้างอิง 4
งานเขียนแสดงผลงาน/ความคิดสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องการจัดการเรียนการ สอน/การพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตร/ระบบประกันคุณภาพภายใน เผยแพร่ผ่านสื่อสาธารณะไม่น้อยกว่า 1 ครั้งต่อภาคเรียน - เผยแพร่นวัตกรรมผ่านเว็บไซต์ โรงเรียนอนุบาลนาแกผดุงราชกิจเจริญ เพื่อให้นักเรียนได้สืบค้นข้อมูล และเรียนรู้เพิ่มเติม ทุกที่ทุกเวลา - สร้างกลุ่ม บนเฟสบุ๊ค เพื่อเผยแพร่นวัตกรรม ภาพแสดงการ เผยแพร่ นวัตกรรมบนเว็ป ไวต์ และfacebook
22.
22 มีผลการประเมินมาตรฐานที่ 9 จากการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสองหรือ รอบสามตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ.2550/มาตรฐานการศึกษาระดับก่อน ประถมศึกษาอยู่ในระดับดี
23.
23
24.
24
Descargar ahora