SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
МЭНДЧИЛГЭЭ
1
МӨС ХАГАЛАХ
2
МЭДЭЭЛЭЛ,
МЭДЛЭГ -
ХЭРЭГЛЭЭ
3
ЭТҮГЭН ДЭЭД
СУРГУУЛЬ
(ТАНИЛЦУУЛГА)
4
Монгол улсын гавъяат эдийн засагч,
Академич, Этүгэн дээд сургуулийн
Удирдах зөвлөлийн дарга С.НЯМЗАГД
ЭТҮГЭН УУЛ
5
Бидний уриа:
Сэтгэл, зүтгэл,
ирээдүй
6
Үнэт зүйлс:
 Хүн чанар
 Мэргэжлийн ур чадвар
 Цаг хугацаа
 Багаар ажиллах чадвар
7
Бидний бахархал:
Эрдэм оюун
Этүгэн сургууль
Эзэн Чингисийн Монгол
Ээж аав
8
Эрхэм зорилго:
Хүн чанар, мэргэжлийн ур
чадвараараа шилдэг нь болж
бэлтгэгдэх нөхцлийг
бүрдүүлсэн сургалтын
үйлчилгээг бий болгоно.
9
Алсын хараа:
Багш болон суралцагчид нь ёс зүй,
мэдлэг, мэргэжлийн ур чадвараараа
шилдэг нь болж хөгжих бололцоо
олгодог, өрсөлдөх чадвар бүхий
нээлттэй их сургууль болон
хөгжинө.
10
Бидний түүх:
Анх 2001 онд Боловсрол, соёл, шинжлэх
ухааны сайдын 153 тоот тушаалаар анагаах
ухаан, эдийн засгийн мэргэжлээр
мэргэжилтэн бэлтгэхээр төлөвлөж Этүгэн
коллежийг байгуулсан.
2007 онд дээд сургууль болон өргөжиж
эдүгээ 80 гаруй багш, 3700 гаруй оюутантай
Монголын хурдан хөгжиж буй дээд
сургуулиудын тоонд зүй ёсоор орж байна.
11
Оюутны тоо
12
2002-2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009 2010-2011 2012-2013
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
36 101
253
418 534
748
1145
1574
2108
2657
3081
3750
Үндсэн багшийн тоо:
13
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2 4
7 9
21 23
26
32
44
58 60
85
ХӨГЖИЛТЭЙ
АГШИН
14
15
Амжилттай суралцах
алтан дүрмүүд
С.Нямзагд /Академич/
Б.Сосорбурам /магистр/
Хичээлийн төлөвлөгөө
 Лекцийн цаг:
– Хичээл хийх сонирхолтой, урам
зоригтой, сэтгэлийн тэмүүлэлтэй байх
– Чадна гэдэгтээ итгэ
– Хичээл хийх орчноо бүрдүүл
– Зорилгоо тодорхойл
– Хичээл давтах зөв дадлыг дөрвөн
зарчим
– Зөв амьсгалах дасгал
– Идэвхтэй сургалтын хандлага
– Амжилттай сурахын дайснууд
 Дүгнэлт
16
1. Хичээл хийх сонирхолтой,
урам зоригтой, сэтгэлийн
тэмүүлэлтэй байх
17
 Хичээлийг үнэнээсээ сонирхох, бүр
өөрийн чухал хобби болгох
 Хичээлийг там, ядаргааны үүр болгосон
байдлаас сонирхолтой ажил болгох
 Цаг ямагт хичээл хийх хүслээр бадарч
насан туршийн суралцагч байх
 Хичээлээс хичээлд, амжилтаас амжилтанд
урам авч сурах нь чухал
18
2. Чадна гэдэгтээ итгэ
19
 Суралцаж чадна гэдэгтээ бүрэн итгэсэн байх
 Шүлэг
Би өөртөө итгэж байна
Би зорилгоо бүхлээр нь харж байна
Би зорилгоосоо алхам ч ухрахгүй
Би амжилттай хүн гэдэгтээ итгэдэг гэх мэт
 Би чадваргүй, бүтэлгүй, овсгоогүй царай
муутай, авъяасгүй зэрэг хүнийг доройтуулж
байдаг ойлголтоо тархинаасаа авч хаях
20
3. Хичээл хийх орчноо
бүрдүүл
21
 Сүүдэр тусахааргүй байрласан ширээ,
өөрт тохирсон хатуу сандал
 Чимээгүй, нам гүм байдал
 Ойр зуур шаардлагатай ном дэвтэр, үзэг,
бал гэх мэт
 Заавал ширээн дээр хичээлээ давт
22
4. Зорилгоо тодорхойл
23
 Зорилго тодорхой байх
 1953 онд хийсэн Ейлийн судалгаагаар 3%
зорилготой 97% зорилгогүй. 20 жилийн дараа
үзэхэд мөн 3% нь нийгмийн карьертай, санхүү
сайтай хүмүүс болсон байв.
 Зорилго хэмжээтэй, хүрч болохуйц байх
Жишээ.
I. Насан туршийн зорилго /эмч, судлаач, сувилагч,
эдийн засагч болох, хань ижилтэй болох гэх мэт/
II. Жилийн /Этүгэн дээд сургуульд орох, хичээлдээ онц
сайн сурах, Оюутны эрдэм шинжилгээний хуралд илтгэл
тавих
III. Сарын. /Морфологийн хичээлд амжилт гаргах,
Баланс компьютер дээр гаргах, англи хэлэнд ахиц гаргах гэх
мэт/
IV. Өдрийн. /1. Унтах 2. Идэх 3. Зугаалга 4. Хичээл
давтах 5. Гэрийнхэндээ туслах гэх мэт/
24
5. Хичээл давтах зөв
дадалын дөрвөн зарчим
25
 Үргэлжийн сонирхолтой
 Шаардлагатай бол хичнээн ч цагаар суудаг
 Эхэлсэн ажлаа дуусгаж байж санаа амардаг
 Өдрийн хичээлийг өдөрт нь
26
6. Зөв амьсгалах дасгал
27
 Амжилттай сурах үндэс тархины цусны
хүчилтөрөгчийн хангамжийг сайжруулах
явдал. Тийм учраас дэлхийн том сургуулиуд
уул ус төгс, хүчилтөрөгч сайтай газарт
байрласан байдаг.
 4 эрчимжүүлсэн амьсгалын дасгал. Энэ нь
баруун зүүн тархины хүчилтөрөгчийн
хангамжийг сайжруулж, нейронуудыг
идэвхижүүлдэг.
28
7. Идэвхтэй сургалтын
хандлага
29
 Дэс дараалал, логик зөв байх
 Гагцхүү хүсэл тэмүүлэлээр л идэвхитэй
сургалтын хандлагыг бий болгож чадна.
 Тэмдэглэж, дүрслэн бодож, амаараа хэлж,
чихээрээ сонсон хүртэж сурах явдал
 Туршиж, сайн багшийн шавь болж ойр
ажиллах явдал
30
8.Амжилттай сурахын
дайснууд
31
1. Замбараагүй нойр, хоол
– Тогтмол цагт унтаж, зөв амрахгүй байх
– Дандаа цатгалан байх. Өлөн зөлмүүн нь юм сурахад
сайн байдаг
1. Компьютерчлал, тоглоомонд хэтэрхий шунан
дурлах
2. Зурагт. Зурагтын хөтөлбөрүүдийг өдрийн
төлөвлөгөөндөө тусгаад үз.
3. Хичээл хийх хэрэгтэйг мэдсээр атлаа
эхэлдэггүй. Эсхүл тууштай суудаггүй.
4. Өдөр, сар, жил, насан туршийн төлөвлөгөөгүй
байх
32
АСУУЛТ,
ХАРИУЛТ
33
АХЛАХ АНГИЙН
ОЮУТНУУДЫН
ТУРШЛАГА
34
КИНО
35
ЭССЭ БИЧЛЭГ:
“МИНИЙ САЙН ТАЛУУД”
36

Más contenido relacionado

Destacado

Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
Naomy Aki
 
бие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologiбие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologi
Puujee Purev
 
биеийн галбир засах арга
биеийн галбир засах аргабиеийн галбир засах арга
биеийн галбир засах арга
Баярсайхан Л
 
мэдээллийн технологи бие даалт
мэдээллийн технологи бие даалтмэдээллийн технологи бие даалт
мэдээллийн технологи бие даалт
miniix
 
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgeeMedeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
Narka Sh
 
мэдээллийн технологи
мэдээллийн технологимэдээллийн технологи
мэдээллийн технологи
2011bonus
 

Destacado (9)

Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
Google-с хэрхэн өөрт хэрэгтэй зүйлээ хайж олох вэ?
 
бие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologiбие даалт Medeelel tehnologi
бие даалт Medeelel tehnologi
 
биеийн галбир засах арга
биеийн галбир засах аргабиеийн галбир засах арга
биеийн галбир засах арга
 
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
 
мэдээллийн технологи бие даалт
мэдээллийн технологи бие даалтмэдээллийн технологи бие даалт
мэдээллийн технологи бие даалт
 
мэдээллийн технологи миний амьдралд
мэдээллийн технологи миний амьдралдмэдээллийн технологи миний амьдралд
мэдээллийн технологи миний амьдралд
 
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgeeMedeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
Medeelliin tehnologiin bidend vzvvlj bui vilchilgee
 
мэдээллийн технологи
мэдээллийн технологимэдээллийн технологи
мэдээллийн технологи
 
Lecture 3
Lecture 3Lecture 3
Lecture 3
 

Similar a 05 amjilttai suraltsah altan durem

4444444444444444444444
44444444444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444444
delgerya
 
4444444444444444444444
44444444444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444444
delgerya
 
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
lxagvaochir_sh
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
Naraa Batsukh
 
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА - ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА -  ХҮНИЙ ХӨГЖИЛБ.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА -  ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА - ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
batnasanb
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
delgerya
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
delgerya
 
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
Surgaltiin  bodlogo  eo   nalaikhSurgaltiin  bodlogo  eo   nalaikh
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
Odon Ch
 
Surgan humuujuuleh zui 3
Surgan humuujuuleh zui 3Surgan humuujuuleh zui 3
Surgan humuujuuleh zui 3
murun78
 

Similar a 05 amjilttai suraltsah altan durem (20)

4444444444444444444444
44444444444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444444
 
4444444444444444444444
44444444444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444444
 
08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo
 
08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo
 
Num
NumNum
Num
 
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
Hicheeliin sudalgaa (n.oyuntsetseg)
 
Angi udirdsan bagshiin hotloh bijig barimt
Angi udirdsan bagshiin hotloh bijig barimtAngi udirdsan bagshiin hotloh bijig barimt
Angi udirdsan bagshiin hotloh bijig barimt
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
 
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалдИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
 
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх ньJICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
JICA Төсөлт ажил хичээлийн судалгаа хүүхдийн хөгжил төлөвшилд нөлөөлөх нь
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 
Титэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
Титэм ЕБС Б.МөнгөнжинТитэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
Титэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
 
Ugiin Utga
Ugiin UtgaUgiin Utga
Ugiin Utga
 
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА - ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА -  ХҮНИЙ ХӨГЖИЛБ.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА -  ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
Б.Мөнх-Эрдэнэ - ДАЙМОНД КАЛЛА - ХҮНИЙ ХӨГЖИЛ
 
№6
№6№6
№6
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалтЛекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
 
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
Surgaltiin  bodlogo  eo   nalaikhSurgaltiin  bodlogo  eo   nalaikh
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
 
Surgan humuujuuleh zui 3
Surgan humuujuuleh zui 3Surgan humuujuuleh zui 3
Surgan humuujuuleh zui 3
 

Más de kokoko_1212

01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
kokoko_1212
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
kokoko_1212
 
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copyBie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
kokoko_1212
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
kokoko_1212
 
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
kokoko_1212
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
kokoko_1212
 
Bie daalt 6 (2 5)
Bie daalt 6 (2 5)Bie daalt 6 (2 5)
Bie daalt 6 (2 5)
kokoko_1212
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
kokoko_1212
 
бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)
kokoko_1212
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)
kokoko_1212
 
бие даалт 4(1)
бие даалт  4(1)бие даалт  4(1)
бие даалт 4(1)
kokoko_1212
 

Más de kokoko_1212 (20)

Bie daalt 5
Bie daalt 5Bie daalt 5
Bie daalt 5
 
3 lec
3 lec3 lec
3 lec
 
Bie 3
Bie 3Bie 3
Bie 3
 
Bie 2
Bie 2Bie 2
Bie 2
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
Bie 1
Bie 1Bie 1
Bie 1
 
Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copyBie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
 
Etugen tusul
Etugen tusulEtugen tusul
Etugen tusul
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
 
Bie daalt 6 (2 5)
Bie daalt 6 (2 5)Bie daalt 6 (2 5)
Bie daalt 6 (2 5)
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
 
бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)
 
бие даалт 4(1)
бие даалт  4(1)бие даалт  4(1)
бие даалт 4(1)
 

05 amjilttai suraltsah altan durem

  • 4. ЭТҮГЭН ДЭЭД СУРГУУЛЬ (ТАНИЛЦУУЛГА) 4 Монгол улсын гавъяат эдийн засагч, Академич, Этүгэн дээд сургуулийн Удирдах зөвлөлийн дарга С.НЯМЗАГД
  • 7. Үнэт зүйлс:  Хүн чанар  Мэргэжлийн ур чадвар  Цаг хугацаа  Багаар ажиллах чадвар 7
  • 8. Бидний бахархал: Эрдэм оюун Этүгэн сургууль Эзэн Чингисийн Монгол Ээж аав 8
  • 9. Эрхэм зорилго: Хүн чанар, мэргэжлийн ур чадвараараа шилдэг нь болж бэлтгэгдэх нөхцлийг бүрдүүлсэн сургалтын үйлчилгээг бий болгоно. 9
  • 10. Алсын хараа: Багш болон суралцагчид нь ёс зүй, мэдлэг, мэргэжлийн ур чадвараараа шилдэг нь болж хөгжих бололцоо олгодог, өрсөлдөх чадвар бүхий нээлттэй их сургууль болон хөгжинө. 10
  • 11. Бидний түүх: Анх 2001 онд Боловсрол, соёл, шинжлэх ухааны сайдын 153 тоот тушаалаар анагаах ухаан, эдийн засгийн мэргэжлээр мэргэжилтэн бэлтгэхээр төлөвлөж Этүгэн коллежийг байгуулсан. 2007 онд дээд сургууль болон өргөжиж эдүгээ 80 гаруй багш, 3700 гаруй оюутантай Монголын хурдан хөгжиж буй дээд сургуулиудын тоонд зүй ёсоор орж байна. 11
  • 12. Оюутны тоо 12 2002-2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009 2010-2011 2012-2013 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 36 101 253 418 534 748 1145 1574 2108 2657 3081 3750
  • 13. Үндсэн багшийн тоо: 13 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2 4 7 9 21 23 26 32 44 58 60 85
  • 15. 15 Амжилттай суралцах алтан дүрмүүд С.Нямзагд /Академич/ Б.Сосорбурам /магистр/
  • 16. Хичээлийн төлөвлөгөө  Лекцийн цаг: – Хичээл хийх сонирхолтой, урам зоригтой, сэтгэлийн тэмүүлэлтэй байх – Чадна гэдэгтээ итгэ – Хичээл хийх орчноо бүрдүүл – Зорилгоо тодорхойл – Хичээл давтах зөв дадлыг дөрвөн зарчим – Зөв амьсгалах дасгал – Идэвхтэй сургалтын хандлага – Амжилттай сурахын дайснууд  Дүгнэлт 16
  • 17. 1. Хичээл хийх сонирхолтой, урам зоригтой, сэтгэлийн тэмүүлэлтэй байх 17
  • 18.  Хичээлийг үнэнээсээ сонирхох, бүр өөрийн чухал хобби болгох  Хичээлийг там, ядаргааны үүр болгосон байдлаас сонирхолтой ажил болгох  Цаг ямагт хичээл хийх хүслээр бадарч насан туршийн суралцагч байх  Хичээлээс хичээлд, амжилтаас амжилтанд урам авч сурах нь чухал 18
  • 20.  Суралцаж чадна гэдэгтээ бүрэн итгэсэн байх  Шүлэг Би өөртөө итгэж байна Би зорилгоо бүхлээр нь харж байна Би зорилгоосоо алхам ч ухрахгүй Би амжилттай хүн гэдэгтээ итгэдэг гэх мэт  Би чадваргүй, бүтэлгүй, овсгоогүй царай муутай, авъяасгүй зэрэг хүнийг доройтуулж байдаг ойлголтоо тархинаасаа авч хаях 20
  • 21. 3. Хичээл хийх орчноо бүрдүүл 21
  • 22.  Сүүдэр тусахааргүй байрласан ширээ, өөрт тохирсон хатуу сандал  Чимээгүй, нам гүм байдал  Ойр зуур шаардлагатай ном дэвтэр, үзэг, бал гэх мэт  Заавал ширээн дээр хичээлээ давт 22
  • 24.  Зорилго тодорхой байх  1953 онд хийсэн Ейлийн судалгаагаар 3% зорилготой 97% зорилгогүй. 20 жилийн дараа үзэхэд мөн 3% нь нийгмийн карьертай, санхүү сайтай хүмүүс болсон байв.  Зорилго хэмжээтэй, хүрч болохуйц байх Жишээ. I. Насан туршийн зорилго /эмч, судлаач, сувилагч, эдийн засагч болох, хань ижилтэй болох гэх мэт/ II. Жилийн /Этүгэн дээд сургуульд орох, хичээлдээ онц сайн сурах, Оюутны эрдэм шинжилгээний хуралд илтгэл тавих III. Сарын. /Морфологийн хичээлд амжилт гаргах, Баланс компьютер дээр гаргах, англи хэлэнд ахиц гаргах гэх мэт/ IV. Өдрийн. /1. Унтах 2. Идэх 3. Зугаалга 4. Хичээл давтах 5. Гэрийнхэндээ туслах гэх мэт/ 24
  • 25. 5. Хичээл давтах зөв дадалын дөрвөн зарчим 25
  • 26.  Үргэлжийн сонирхолтой  Шаардлагатай бол хичнээн ч цагаар суудаг  Эхэлсэн ажлаа дуусгаж байж санаа амардаг  Өдрийн хичээлийг өдөрт нь 26
  • 27. 6. Зөв амьсгалах дасгал 27
  • 28.  Амжилттай сурах үндэс тархины цусны хүчилтөрөгчийн хангамжийг сайжруулах явдал. Тийм учраас дэлхийн том сургуулиуд уул ус төгс, хүчилтөрөгч сайтай газарт байрласан байдаг.  4 эрчимжүүлсэн амьсгалын дасгал. Энэ нь баруун зүүн тархины хүчилтөрөгчийн хангамжийг сайжруулж, нейронуудыг идэвхижүүлдэг. 28
  • 30.  Дэс дараалал, логик зөв байх  Гагцхүү хүсэл тэмүүлэлээр л идэвхитэй сургалтын хандлагыг бий болгож чадна.  Тэмдэглэж, дүрслэн бодож, амаараа хэлж, чихээрээ сонсон хүртэж сурах явдал  Туршиж, сайн багшийн шавь болж ойр ажиллах явдал 30
  • 32. 1. Замбараагүй нойр, хоол – Тогтмол цагт унтаж, зөв амрахгүй байх – Дандаа цатгалан байх. Өлөн зөлмүүн нь юм сурахад сайн байдаг 1. Компьютерчлал, тоглоомонд хэтэрхий шунан дурлах 2. Зурагт. Зурагтын хөтөлбөрүүдийг өдрийн төлөвлөгөөндөө тусгаад үз. 3. Хичээл хийх хэрэгтэйг мэдсээр атлаа эхэлдэггүй. Эсхүл тууштай суудаггүй. 4. Өдөр, сар, жил, насан туршийн төлөвлөгөөгүй байх 32