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 情感運算四層次情感運算四層次
 情感式家教系統情感式家教系統 (ATS)(ATS)
擴 實境增擴 實境增
 學習科技學習科技
 文創商品文創商品
 無標記行動化無標記行動化
數位藝術數位藝術
 互動擴境實境互動擴境實境
 情緒音樂情緒音樂
 表演藝術表演藝術 ++ 數位科技數位科技 ++ 視覺藝術視覺藝術
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情緒感測與情感運算情緒感測與情感運算
Affective ComputingAffective Computing
 定義:
 透過各種感應器
 取得由情緒、情感所引起的表情及生理變化信號
 針對這些訊號進行識別
 理解人的情感
 做出適當的回應
 新興學術 域:領
 如何感知情緒
 建 適當的立 情緒模型
 將情緒適 地以各種方式切 表達
 或在網 上路 傳遞
 生理 & 心理
 感情 & 情緒
INPUT:
•表情
•語音
•文字
•生理資訊
•肢體感應器
•聲調
07/04/13 4
共 53 頁
Affective ComputingAffective Computing 始祖始祖
 MIT 的 RosalindRosalind PicardPicard 教授
 裝在鍵盤、滑鼠或穿戴在身上的生理感應器
 取得心跳、汗溼、皮膚 度溫 等生理訊號
 經由數位訊號處理技術
 看似雜亂無章的生理訊號
 取關鍵性擷 參數
 融合心理學
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07/04/13 5
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情緒辨識與情緒昇華情緒辨識與情緒昇華
INPUT
 語音
 聲調
 文字
 語意
 表情
OUTPUT
(Multimedia Feedback)
 多媒體推薦
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 AR 擴 實境增
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07/04/13 6
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07/04/13 7
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Levels of Machine EmotionsLevels of Machine Emotions
 To recognize emotions
 To express emotions
 To have emotions
 Emotional Intelligence
 Intention Estimations
Affective Computing, Affective Design, Emotion RecognitionAffective Computing, Affective Design, Emotion Recognition
07/04/13 8
ATS:ATS: Affective Turoring SystemAffective Turoring System
課程區塊 課程選單
情感代理人玩
偶
情緒文字輸入
框
共 53 頁07/04/13 9
系統架構圖系統架構圖
10
使用者
使用者介面
情感辨識
emguCV 臉部情緒辨
識
emguCV 臉部情緒辨
識
語意情緒辨識語意情緒辨識
課程策略
教學策略模組教學策略模組
課程模組課程模組
助教代理人助教代理人
偵測臉部偵測臉部
輸入文字輸入文字
通知回饋通知回饋
顯示課程
內容
顯示課程
內容
07/04/13 共 53 頁
共 53 頁
方法論方法論
 Computational Intelligence
 SVM
 LIBSVM
 CRF, KNN, HMM, ANN
 Symbolic AI
 Ontology
 OMCSnet  最完整
 (Logic Inference, LISP-Like)
 OCC Model  情緒
 HowNet  情緒 + 中文
 NLP Understanding
 Parser + Semantic Roles (Theta Grid)
07/04/13 11
共 53 頁
Computation
 accident (CapableOf) ==> kill people
kill people (SubeventOf) ==> death
death (PropertyOf) ==> sad
 accident (CapableOf) ==> kill people
kill people (SubeventOf) ==> death
death (OftenNear) ==> person
person (PropertyOf) ==> angry
 "accident" emotions:
 happy: 0.642857,
 sad: 0.714286,
 angry: 0.642857,
07/04/13 12
共 53 頁
Emotion CalculusEmotion Calculus
Based on OMCSnetBased on OMCSnet
Chinese Sentence
 Translator
 Tagger (or Parser)
 Keyword Filter (v, n, adv, adj)
 OMCSnet
 Computation
 Emotions
07/04/13 13
Facial ExpressionFacial Expression
 DEASM (Detected Emotion based on
Active Shape Model)
 Active Shape Model Library
(ASMLibrary 5.0) SDK
 Ammar (2010) 提出的演算法
 由 webcam 取得即時影像資訊後,對 一每
個 frame 作主動形 模型的匹配,再取得狀
演算法所需的特 點座標,最後透過臉部情徵
緒辨識演算法辨識使用者情緒。此部分將作
為系統回饋回饋代理人的參考資料。
共 53 頁07/04/13 14
從從 frameframe 取特 點座標擷 徵取特 點座標擷 徵
值值
共 53 頁07/04/13 15
臉部情緒辨識 表演算法查臉部情緒辨識 表演算法查
07/04/13 16
 Ammar 等人提出的
六個臉部
情緒特 點徵
距離 Di 定義
Di 定義示意圖共 53 頁
D1 D2 D3 D4 D5 D6
Joy = = ↑ ↑ = ↓
Sadness ↓ ↑ = = ↓ =
Anger ↑ ↓ = ↑or↓ = =
Fear ? ↑ = = ↑ =
Disgust = = ↑ ↑ = =
Surprise ↑ ↑ = ↑ = =
共 53 頁07/04/13 17
系統介面系統介面
07/04/13 18
動畫代理
人
數位藝術課程
內容
OMCSNetKai 處理對
話框
語意情緒推論
結果
課程選
擇紐
DEASM 結果狀
態條Demo 共 53 頁
面部情緒辨識面部情緒辨識
1) 收集訓練之樣本(開心、生氣、難過、驚訝、害怕、厭惡)
19
2) 正負樣本分類
3) 訓 分類器練
4) 用訓 好的分類器進 目標檢測利 練 行
訓練情緒:生氣 正樣本 負樣本
07/04/13 共 53 頁
代理人設計代理人設計
 情緒回饋
20
挫折 害怕厭惡 疑惑
開心 生氣 難過 驚訝
07/04/13 共 53 頁
系統操作介面系統操作介面
21
系統介面配置圖07/04/13 共 53 頁
共 53 頁
Augmented RealityAugmented Reality
擴 實境增擴 實境增
07/04/13 22
共 53 頁
 英語字彙魔法書互動機制
以英語字彙魔法書 Unit 1 字母 C 、 D 為例
07/04/13 23
共 53 頁
 英語字彙圖 配對卡 互動機制
英語字彙卡配對
07/04/13 24
共 53 頁
 Hsieh 與 Lee(2008) 將擴 實境圖 以排列組增 卡
合的概念,降低圖 設計的複雜度,利用擴卡 增
實境技術開發英語字彙學習輔助系統,提供新
的數位媒體給予學童不同的學習刺激。
07/04/13 25
研究方法與設計研究方法與設計
 實驗過程 - 實驗組 AR 操作畫面
26共 53 頁07/04/13
擴 實境系統設計增擴 實境系統設計增
27
 系統硬體
 系統軟體
 ARToolKit 、 3Ds Max
 圖 設計卡
07/04/13 共 53 頁
實驗過程實驗過程
28
 控制組 - 傳統授課  實驗組 - 擴 實境授增
課
07/04/13 共 53 頁
實驗組學生表現驗證實驗組學生表現驗證
29
 實驗前學生做圖
 實驗後學生做圖
07/04/13 共 53 頁
資料蒐集
 三角交叉驗證法 (Triangulation Designs)
 問卷調 法查
 參與觀察法
 團體訪談法
研究方法與設計研究方法與設計
30共 53 頁07/04/13
研究方法與設計研究方法與設計
 實驗過程 - 眼動分析
31共 53 頁07/04/13
 眼動熱圖
實驗結果與分析實驗結果與分析
32共 53 頁07/04/13
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Markerless Mobile ARMarkerless Mobile AR - ARBOX- ARBOX
07/04/13 共 53 頁 35
36
研究方法與設計研究方法與設計
 系統建置
使用者使用智慧型手機進
行的畫面
共 53 頁07/04/13
存在性存在性
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07/04/13 共 53 頁 37
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Digital ArtsDigital Arts
數位藝術數位藝術
07/04/13 38
詩、影像、數位.美學越界-林豪鏘個展 ( 意念 誌 )
共 53 頁07/04/13 40
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擴增實境示範
07/04/13 41
共 53 頁07/04/13 42
共 53 頁07/04/13 43
共 53 頁07/04/13 44
基於情感運算模擬人類情緒基於情感運算模擬人類情緒
之音樂創作機制之音樂創作機制
 本作品著重於 MAX/MSP 電腦程式自動
化情感音樂設計、玩家彈奏 MIDI 樂器的
情緒辨識裝置以及視覺化情境營造之間
的關係做研究並創作。
 希望達到的兩大目標:
 生結合視覺動態與聽覺曲調的藝術表現產
 在情感運算方面,使電腦理解人類情緒並以
音樂達到對應的情感互動
07/04/13 共 53 頁 45
結合情感運算的音樂自動 生器程式圖產結合情感運算的音樂自動 生器程式圖產
07/04/13 共 53 頁 46
音樂理論音樂理論
 一般而言,大調可表現出澎湃的感覺,
例如人類的「怒」情緒。
 小調則在營造悲傷
或詭異的氣氛上較明顯。
 舉例來說
 A 大調可以表現「怒」的情緒
 C 大調有喜 的感覺悅
 A 小調則可以呈現悲傷的情感
07/04/13 共 53 頁 47
48
以「 Joy 」為例
07/04/13 共 53 頁
4907/04/13 共 53 頁
表演藝術表演藝術 ++ 數位科技數位科技 ++ 視覺藝視覺藝
術術
07/04/13 共 53 頁 50
莎 荷舞涴 綠莎 荷舞涴 綠 -2--2- 越人歌越人歌
07/04/13 共 53 頁 51
共 53 頁
結論結論
07/04/13 52
情感運算情感運算
 情緒線索情緒線索
 情感運算四層次情感運算四層次
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擴 實境增擴 實境增
 學習科技學習科技
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