SlideShare una empresa de Scribd logo

963

•
•
K
kotob arabia
Educación
1 de 139
Descargar para leer sin conexión
      ‫א‬  
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺯﻫﺭﺘﻴﻥ...‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺸﻴﻤﺎﺀ ﻭﺇﻴﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫)١(‬ ‫ﺘﺴﻴﺭ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻭﺭﻨﻴﺵ – ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﺩ ﻫﺠﻤﺎﺕ ﺃﻤﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺒﺴﺎﻟﺔ – ﻭﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺘﺤﻔﻬﻤﺎ. ﺒﺩﺍ ﻭﻜﺄﻥ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻜﻤل‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ، ﻫﻲ ﺒﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺭﺸﻴﻕ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻕ ﻭﻫﻭ ﺒﻌﻀﻼﺘﻪ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺃﻥ ﺘﻤﺯﻕ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﻭﻫﻰ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ ﺍﻟﺼﺎﺭﻤﺘﻴﻥ ﻜﻌﻴﻨﻲ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻤﻔﺘﺭﺱ.‬ ‫ﻻ ﻴﺩﺭﻴﺎﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻨﻌﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻁﻭﺍل ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ،‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻤﺎ ﺴﻴﻘﺎل.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻓﺠﺄﺓ ﻟﺘﻨﻬﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼل:‬ ‫ﻗل ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ، ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﻴﺩﻨﻲ ﻤﻥ‬ ‫ً‬ ‫ﺃﺠﻠﻪ؟‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺒﻬﺎ ﻭﻻ ﻴﻁﻴﻕ ﺍﻻﺒﺘﻌﺎﺩ ﻋﻨﻬﺎ، ﻭﺃﻨﻪ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠﺘﻬﺎ ﻟﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺫﻟﻙ، ﻭﻗﺩ ﻗﺎﻟﺕ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﻟﺘﺸﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ ﺤﺴﻥ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻟﻔﺭﻗﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ:‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻭﻟﻘﺩ‬ ‫ﻜﻨﺎ ﻤﻌﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺘﺼﻭﺭ ﺤﻴﺎﺘﻲ ﺒﺩﻭﻨﻙ، ﺃﻭ ﺃﻥ ﺃﺘﺨﻴل‬
‫ﺍﻓﺘﺭﺍﻗﻲ ﻋﻨﻙ ﻟﻸﺒﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، ﻓﻠﻘﺩ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻨﻰ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﻔﺼل ﻋﻨﻰ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﻭﻗﻑ ﺒﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ، ﻭﺍﻟﺘﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻓﺯﺍﺩﻩ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻭﺠﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﺩ، ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﺃﻭ ﺤﺭﺝ ﺃﻨﺎ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺘﺯﻭﺠﻙ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ، ﻓﻬل ﺘﻘﺒﻠﻴﻥ؟‬ ‫ﻤﻥ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﻋﺭﻑ ﺇﺠﺎﺒﺘﻬﺎ، ﺜﻡ ﻨﻁﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺒﻤﺎ ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺃﻥ ﻴﻨﻁﻘﻪ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ، ﻭﺘﻁﺎﻴﺭﺕ ﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺸﺎﺭﻜﻬﺎ ﻓﺭﺤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﻗﻭﻟﻪ ﻓﺄﻤﺴﻙ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻭﻏﺭﻗﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻓﻲ‬ ‫ﹶِ‬ ‫ﺒﺤﺭ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ. ﻜﻡ ﻴﺴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ!! ﺇﻨﻬﺎ ﺃﺴﻌﺩ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ.‬ ‫ﺃﻨﺎ ﺃﺴﻌﺩ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺜﻡ ﻭﺍﺼﻼ ﺍﻟﺴﻴﺭ، ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ:‬ ‫ﺘﺘﺒﻘﻰ ﻋﻘﺒﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻗﺎل ﻭﻋﻀﻼﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺌﻠﺔ ﺘﺘﺭﺍﻗﺹ ﻤﻥ ﻓﺭﻁ ﺍﻨﻔﻌﺎﻟﻪ:‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻋﻴﻨﻴﻙ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎﺕ.‬
‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺒﻘﻠﻕ ﻓﺼﻤﺕ ﻟﺜﻭﺍﻥ ﻜﺄﻨﻤﺎ ﻴﺴﺘﻭﻋﺏ ﻤﺎ ﺴﻤﻊ، ﺜﻡ ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺘﺴﺎﺅل:‬ ‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ؟ ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﺘﻔﺭﻍ ﻜل ﻤﺎ ﻴﺠﻴﺵ ﺒﺼﺩﺭﻫﺎ:‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻲ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻗﺒل ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺤﺎﻀﺭﺘﻪ، ﺃﺨﺸﻰ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻤﻌﺠﺏ ﺒﻲ.‬ ‫ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﺤﺽ ﺃﻭﻫﺎﻡ.‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﻐﺭﺍﻤﻴﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ، ﺃﻟﻴﺱ ﻜﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺘـﻪ. ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ؟ ﻜﻴﻑ؟ ﺇﻨﻪ ﻴـﺩﻓﻥ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﻟﻴل ﻨﻬﺎﺭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻤﻴﺭ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺍﻗﺘﻨـﻊ‬ ‫ﺒﻜﻼﻤﻬﺎ، ﺇﻥ ﻏﺭﻴﺯﺓ ﺍﻷﻨﺜـﻰ ﻤـﻥ ﺍﻟﻨـﺎﺩﺭ ﺃﻥ ﺘﺨﻁـﺊ،‬ ‫ﻭﻤﺎﺩﺍﻤﺕ ﻗﺩ ﻗﺎﻟﺕ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺤﺩﺙ ﺫﻟﻙ. ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻤﺘﺯﻭﺠﺎ ﺭﻏﻡ ﻋﻤﺭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺜﻼﺜـﻴﻥ ﺒﻌـﺎﻤﻴﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻫﻭ ﺍﻨﺸﻐﺎﻟﻪ ﺒـﺎﻟﻌﻠﻡ ﻭﺍﻷﺒﺤـﺎﺙ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻗﺩ ﺤﺎﻥ ﻟﻠﺯﻭﺍﺝ، ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻟـﻥ‬ ‫ﻴﺠﺩ ﻤﻥ ﻫﻲ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﻴﻨﻭﻯ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﺒﻬﺎ.‬
‫ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ: ﻴﺨﻁﺒﻬﺎ؟ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ، ﻟﻥ‬ ‫ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻏﻴﺭﻩ ﻓﻬﻲ ﺘﺤﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺒﻬـﺎ، ﻭﻟـﻥ ﻴﻔـﺭﻕ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻭﺤﺩﻩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺃﻴﻥ ﺫﻫﺒﺕ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ؟ ﺃﻗﺘﺭﺡ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺨﻠﺼﻨﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗـﻑ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﻴﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻴﻘﻠﻘﻪ:‬ ‫ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺒﻴﺩﻱ ﻷﻓﻌﻠﻪ ﻴﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ؟ ﻤﺎﺯﻟﺕ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻭﻟـﻥ ﻴﻤﻜﻨﻨـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻟﺨﻁﺒﺘﻙ ﻗﺒل ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ، ﻫﺫﺍ ﺸﺭﻁ ﻭﺍﻟﺩﻱ ﻭﻟﻥ ﻴﻘﺒـل‬ ‫ﺒﻐﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﺃﺒﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﺁ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻫل ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻨﻙ ﺴﺘﺘﺭﻜﻨﻲ ﻟﻪ؟‬ ‫ﻗﺎل ﻭﻫﻭ ﻴﺭﻜل ﺤﺠﺭﺍ ﺼﻐﻴﺭﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻴل ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﺘﻲ، ﻭﻟﻜﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﻨﻔﺴـﻪ ﻻ ﺃﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻻﺼﻁﺩﺍﻡ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ، ﻓﻬﻭ ﺭﺠـل ﻋﻅـﻴﻡ، ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻪ ﺼﺩﺍﻗﺔ ﺨﺎﺼﺔ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل ﻋﻨﻲ ﺃﻨﻨﻲ ﺴﺄﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﺎ، ﺜﻡ ﺇﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﻭﻟﻪ ﻤﻨـﺎ‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜل ﺍﻟﺘﺒﺠﻴل ﻭﺍﻹﻜﺒﺎﺭ.‬
‫ﻗﺎﻟﺕ ﻓﻲ ﺘﺴﺎﺅل ﻤﻨﺩﻫﺵ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺼﻔﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﻋﺭﻀﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻜل ﺍﻹﻏﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺃﻗﻠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺍﻟﻁﺎﺌﻠﺔ ﻜﻲ ﺘﺴﺘﻘﻁﺒﻪ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺭﻓﺽ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎﺯﺍل‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺭﻓﺽ؟‬ ‫ﻷﻨﻪ ﻴﻌﺸﻕ ﻤﺼﺭ، ﻭﻴﻀﻊ ﻤﺼﻠﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻨﺼﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﺃﺤﺩ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫ﻤﻌﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﻕ ﻟﻸﺴﻑ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﻤﺘﺎﺯ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﻨﺕ‬ ‫ﻜل ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻫﺯ ﻜﺘﻔﻴﻪ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫-ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻴﺘﻨﺎﺜﺭ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ.‬
‫ﺃﻟﻘﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺃﺭﻴﻜﺔ ﻗﺎﺒﻠﺘﻬﺎ ﻓﺠﻠـﺱ ﺃﻤﻴـﺭ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﻭﺭﺍﺤﺎ ﻴﻨﻅﺭﺍﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺄﻤﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻤﺘﻼﻁﻤـﺔ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺎﻭل ﺒﺩﻭﻥ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﺍﻗﺘﺤﺎﻡ ﺍﻟﻜﻭﺭﻨﻴﺵ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻴﺄﺱ،‬ ‫ﺜﻡ ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ:‬ ‫ﺩﻋﻴﻨﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻵﻥ، ﻟﺴﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻨﻔﺴـﺩ ﻟﺤﻅـﺎﺕ‬ ‫ﺴﻌﺎﺩﺘﻨﺎ.‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻟﺘﻠﺘﻘﻴﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﻟﻴﺩﻭﺭ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺤﺩﻴﺜﺎ ﺨﺎ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﹰ ﺼ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺠﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﻨـﻊ ﺃﻤﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ﻓﻲ ﺒﺌﺭ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ.‬ ‫)٢(‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻟﻴﻼ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺭﺍﻜﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ – ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﺍﻷﻨﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻀﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻴﺢ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻴﺔ ﻓﻤﻨﺤﻬﺎ ﻤﻨﻅﺭﺍ ﺃﻜﺜﺭ ﺠﻤﺎﻻ، ﻓﺒﺩﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ ﻜﺈﻋﻼﻥ ﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻲ ﻹﺤﺩﻯ ﻤﺎﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺭﺓ – ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻴﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻓﻭﻕ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭﻱ–‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻓﺘﺘﺎﺤﻬﺎ ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭﻱ ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ- ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل.‬
‫ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺘﻠﻤﻴﺫﺘﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﻭﺩﻴﻌﺔ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯ ﺤﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻓﻭﺠﺊ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺱ ﻗﺩ ﺍﺼـﻁﺩﻤﺕ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﻤﺔ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﻤﺤﺩﺜﺔ ﺍﺤﺘﻜﺎﻜﺎ ﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺸﺭﺍﺭ ﻜﻬﺭﺒـﻲ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻓﺭﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻬﻭﻱ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ.‬ ‫ﺃﺼﻴﺏ ﺒﻔﺯﻉ ﺸﺩﻴﺩ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻪ ﺃﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻋﻠـﻰ ﺠﺎﻨـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ، ﻭﺨﺭﺝ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺭﺍﺡ ﻴﻠﻬـﺙ‬ ‫ﺒﺸﺩﺓ ﻜﺄﻨﻪ ﺠﺭﻯ ﻋﺸﺭﺓ ﻜﻴﻠﻭﻤﺘﺭﺍﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻟﺤﻅﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻟﻭ ﻴﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﺘﺨﻴل ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻗﺩ ﺴﻘﻁ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ، ﻓﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻭﺍﻷﺭﺽ ﻜﺎﻨﺕ ﺤـﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﺃﻤﺘﺎﺭ، ﻭﺍﻷﺭﺽ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﺴﻔﻠﺘﻴﺔ، ﻭﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﻜﻔـﻴﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ﻗﻭﺓ ﺍﻻﺼﻁﺩﺍﻡ، ﻭﻟﻭ ﻻ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺍﷲ ﻟﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺒﺸﻌﺔ.‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺍﺨﺘﺎﺭﻭﺍ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﻗـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﻘﻁ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻟﻜﺎﻥ ﻟﻬﻡ ﻤﺎ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ. ﻫﺩﺃ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺨﻤﺱ ﺩﻗﺎﺌﻕ. ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻌﻤﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ،‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﺎﻋل. ﻭﻫﻭ ﺘﻬﺩﻴﺩ ﺠﺩﻴـﺩ‬
‫ﺇﺫﻥ، ﻓﺈﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﺭﻀﺦ ﻭﻴﺒﻴﻊ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻋﻠﻤﻪ، ﻭﺇﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﻤـﻭﺕ‬ ‫ﻭﺒﺄﻓﻅﻊ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻤﻜﻨﺔ. ﻗﺭﺭ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﺢ ﺍﻷﻤﺭ ﺠﺎﻨﺒﺎ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﻟﻠﻤﻨﺯل، ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻨﺴﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻋﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻴﻪ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺘﻬﺘﺯ. ﻜﻼ ﺒل ﺭﺃﺴﻪ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻬﺘـﺯ.‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻟﻡ ﻴـﺯل ﺒﻌـﺩ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ ﺃﻨﻪ ﻤﺎﺯﺍل ﻴﺭﺘﺠﻑ ﺫﻋﺭﺍ، ﻓﻘـﺩ ﺃﺨـﺫﺕ ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻨﻌﻁﻔﺎ ﺨﻁﻴﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻋﺩ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻤـﺭ ﺍﻟﻬﻨـﺩﻱ، ﻭﺠﻠـﺱ ﻴﺸـﺭﺒﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭ ﺍﻻﺭﺘﺠﺎﻓﺔ ﻟﻡ ﺘﻔﺎﺭﻗﻪ ﺒﻌﺩ. ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻫﻨﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻁﺎﺭﺩﻩ ﺘﻌﻠﻡ ﻋﻨـﻪ ﻜـل‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ – ﻭﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺘﺄﻜـﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻨﻔﺴﻪ ﻴﺴﺘﺄﺫﻨﻬﻡ ﺃﻭﻻ –، ﻭﻟﻭ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺇﺤـﺩﻯ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﻟﻤﺎ ﻭﺍﺠﻬﺕ ﻤﺸﻜﻠﺔ.‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﺎﻁﺭ ﺠﻌﻠﻪ ﻴﻀﻊ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﺘﻤﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻴﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻤﻥ ﺃﺒﻭﺍﺏ ﻭﻨﻭﺍﻓﺫ ﻤﻭﺼﺩﺓ ﺠﻴﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺒﺩﺍ ﻟﻪ ﺘﺼﺭﻓﻪ ﺴﺎﺫﺠﺎ، ﻓﻠﻭ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻨﻭﻭﻥ ﻗﺘﻠﻪ ﻓﻠﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻭﻗﻬﻡ ﺒﺎﺏ ﺃﻭ ﺸﺒﺎﻙ، ﺒل ﻴﻤﻜﻨﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﻠﻭﻩ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ ﻜﻤﺎ‬
‫ﺤﺩﺙ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ. ﺇﻨﻪ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺃﻟﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﻟﻥ ﻴﺘﻭﺭﻋﻭﺍ ﻋﻥ ﻗﺘﻠﻪ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻨﻔﺩ ﺼﺒﺭﻫﻡ.‬ ‫ﺭﻥ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻓﺠﺄﺓ ﻗﺎﻁﻌﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺴﺘﺭﺴﺎﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﻓﺎﻨﺘﻔﺽ ﻭﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻜﻠﻡ، ﻭﻟـﻡ ﻴﻤﻬﻠـﻪ‬ ‫ﻤﺤﺩﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل:‬ ‫ﻨﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺭﺴﺎﻟﺘﻨﺎ ﻗﺩ ﻭﺼﻠﺘﻙ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻫﺎﺩﺌﺎ ﺠﺩﺍ ﻭﻤﺨﻴﻔﺎ ﺠﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﻴﺩ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﹰ ‪‬‬ ‫ً ‪‬‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺍﻟﻤﻤﺴﻜﺔ ﺒﺎﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻗﺩ ﺍﺯﺩﺍﺩﺕ ﺍﺭﺘﻌﺎﺸﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﺭﺭ ﻟﺴﺎﻨﻪ ﻭﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﺘﻡ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺤﺎﻭﻟﺘﻡ ﻗﺘﻠﻰ؟‬ ‫ﻀﺤﻙ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻀﺤﻜﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻭﻗﺎل:‬ ‫ﻟﻭ ﺃﺭﺩﻨﺎ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻙ ﻟﻔﻌﻠﻨﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻘﻁ ﺃﺭﺩﻨﺎ ﺘﺤﺫﻴﺭﻙ،‬ ‫ﻭﻨﺭﺠﻭ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﺍﺴﺘﻭﻋﺒﺕ ﺍﻟﺩﺭﺱ، ﻭﻻ ﺘﻀﻁﺭﻨﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺌﻙ ﺩﺭﺴﺎ ﺁﺨﺭ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻫﺩﻭﺀﻩ ﻭﻗﺎل:‬ ‫ﻤﺎﺯﺍل ﻋﺭﻀﻨﺎ ﻗﺎﺌﻤﺎ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺨﻁ ﻓﻭﻀﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﻫﻭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﺫﻫﻭل ﻭﻋﺩﻡ ﺘﺼﺩﻴﻕ ﻜﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﺤـﺩﺙ ﻟـﻪ ﻴﺤـﺩﺙ‬
‫ﻟﺸﺨﺹ ﺁﺨﺭ. ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤـﺩﺙ؟ ﻤﺸـﻬﺩ ﻤـﻥ ﻓﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺒﻭﻟﻴﺴﻲ؟ ﻫﻨﺎ ﺍﻨﺘﺒﻪ ﻟﺸﻲﺀ ﻤﺎ ﻜﺎﺩ ﺃﻥ ﻴﻤـﺭ ﻋﻠﻴـﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺤﻅﻪ. ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻜﺎﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻟﻐﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺭﻜﻴﻜﺔ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻩ ﻭﺍﻀﺢ ﻭﻀﻭﺡ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻲ ﻜﺒﺩ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ. ﻭﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩﻤﺘﻪ ﻟﻪ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻤﺎﻀـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺭﻓﻀﻪ ﺒﻼ ﺘﻔﻜﻴﺭ. ﺇﻨﻬﻡ ﻴﻜﺸﺭﻭﻥ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻬﻡ ﺇﺫﻥ.‬ ‫ﺴﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻴﻨﺎﺩﻴﻪ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨـﺯل. ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺍﻟﺒﺼـﺭ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻤﻴـﺯ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ، ﻭﻗﺩ ﺃﺒﻘﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺭﺃﻓﺔ ﺒﻪ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺜﻡ ﺴﺄل ﻤﻥ ﻭﺭﺍﺌﻪ ﻜـﻲ‬ ‫ﻴﺘﺄﻜﺩ ﺃﻜﺜﺭ:‬ ‫- ﻤﻥ؟.‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﺘﺢ:‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻫﻨﺎﻙ ﻴﺎ ﻋﻡ ﻋﺒﺩﻩ؟‬ ‫ﺃﺤﺩ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻙ ﺘﺭﻙ ﻟﻙ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﺎ.‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﺱ:‬ ‫ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻲﺀ؟‬
‫ﻗﺎل ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺍﻷﺴﻤﺭ ﺒﻨﻔﺎﺩ ﺼﺒﺭ:‬ ‫ﻟﺴﺕ ﺃﺩﺭﻯ، ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﻋﻠﺒﺔ ﻭﺭﻗﻴﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻐﻠﻘﺔ.‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺒـﺎﺩل‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻴﺸﻜﺭﻩ، ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺴﻴﺄﻜﻠﻪ، ﻓﺎﻨﺼـﺭﻑ ﺍﻷﺨﻴـﺭ ﻭﻫـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻀﺭﺏ ﻜﻔﺎ ﺒﻜﻑ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻅل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﺄﻤل ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﻟﺒﻀﻊ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻭﻴﻘﻠﺒﻬﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺩﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻓﻘﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﻨﺒﻠﺔ. ﺍﺴـﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺸﺠﺎﻋﺘﻪ ﻭﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ. ﻻ ﻟﻴﺴﺕ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﺇﻨﻬـﺎ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺭﺨﻭ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻀﻤﻥ ﻟﻪ؟ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺘﻘﺩﻡ ﺒﺸـﺩﺓ ﻭﻜـل‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﻤﻜﻥ، ﺜﻡ ﺇﻨﻬﻡ ﻟﻥ ﻴﻘﺘﻠﻭﻩ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻟﻭ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ‬ ‫ﻗﺘﻠﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻘﺘﻠﻭﻩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ.‬ ‫ﻭﺒﺤﺭﻜﺔ ﺠﺭﻴﺌﺔ ﻤﺒﺎﻏﺘﺔ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﻜﻲ ﻻ ﻴﺩﻉ ﻓﻲ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻ ﻟﻠﺘﺭﺩﺩ، ﻭﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﺴﻭﻯ ﻭﺭﺩﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺫﺍﺏ ﻋﺸﻘﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻨﻴﻪ ﺫﻟﻙ؟ ﻻﺒﺩ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ ﻤﺩﺍﻋﺒﺎﺕ ﺯﻤﻴﻠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ. ﺇﻥ ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻋﻴﺩ ﻤﻴﻼﺩﻩ، ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻴﻬﺩﻴﻪ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﻭﺭﺩﺓ؟‬ ‫ﺘﺸﻤﻡ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﻭﻀﺤﻙ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬
‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﻬﻭﻯ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺏ ﻴﺎ ﺇﺒـﺭﺍﻫﻴﻡ، ﺭﻏـﻡ ﺃﻥ ﺫﻟـﻙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻗﺽ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﻊ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﺩ ﻴﻘﻭل ﻋﺒﺎﺭﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﺸﻌﺭ ﺒﺄﻥ ﺴﺎﻗﻴﻪ ﻻ ﺘﻘﻭﻴﺎﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻤﻠﺔ، ﺜﻡ ﺨﺎﺭﺕ ﻗﻭﺍﻩ ﻜﻠﻬﺎ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ ﻓﺴـﻘﻁﺕ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ، ﺜﻡ ﺴﻘﻁ ﺃﺭﻀﺎ، ﻭﻏﺎﻤﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ، ﻭﻓﻘـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻭﺸﻌﺭ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻔـﺭﻍ ﻤـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺠﻭﻓﻪ، ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﺇﻻ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﻏﺎﺏ ﻓﻲ ﻨﻌﺎﺱ ﻋﻤﻴﻕ.‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺒﻌﺸﺭ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻜﺎﻥ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﻴﺨﻔﻲ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒﻘﻨـﺎﻉ‬ ‫ﺃﺴﻭﺩ ﻨﺼﻑ ﺸﻔﺎﻑ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ، ﺜﻡ ﻴﺩﺨل‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻓﻲ ﺨﻔﺔ ﻭﻴﻐﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺩﻭﺀ ﻜﺄﻨﻪ ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺜﻡ ﻴﻠﻘﻲ ﻨﻅﺭﺓ ﻻ ﻤﺒﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﺴﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﺭﺤﺏ ﺍﻟﻤﺴﺠﻲ ﺃﺭﻀﺎ، ﺜﻡ ﻴﺭﻓﻊ ﺭﺃﺴﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﻓﺭﻴﺴﺔ ﺴﻬﻠﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ.‬ ‫)٣(‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺍﻟﻁﺭﺤﺔ ﻭﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﺠﻠـﺱ ﺒﺠـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﻭﺍﻟﺒﺴﻤﺔ ﺘﺭﺘﺴﻡ ﻓﻭﻕ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ،‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻬﻤﺎ ﺃﻁﻔﺎل ﻴﺭﺘﺩﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻓـﻲ ﻋﻤـﺭ ﺍﻟﺯﻫـﻭﺭ‬
‫ﻴﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﺸﻤﻭﻉ، ﻭﻴﻘﻔﻭﻥ ﻓﻲ ﻫـﺩﻭﺀ ﻭﻭﺩﺍﻋـﺔ ﻜـﺄﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ ﺘﺤﻤﻲ ﺍﻟﺤﻔل ﻭﺘﺒﺎﺭﻜﻪ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﺠﺄﺓ ﻭﻫﻭ ﻴﻠﻬﺙ. ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻜﺎﺒﻭﺴﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺢ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﺼﺒﺏ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻬﺘﻪ، ﺜﻡ ﺃﻁﻠﻕ ﺯﻓﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻤﻔﻌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ. ﺇﻨﻪ ﻜﺎﺒﻭﺱ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻗـﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻴﺔ ﻟﺤﻅﺔ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻜﺎﻥ ﺃﻤﻴﺭ ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻴﻤﻸ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺒﺎﻟﺨﻀـﺭﺓ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠـﺔ، ﻭﻴﺭﻤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﻭﻫﻰ ﺘﺭﺍﻗﺹ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﺩﻻل. ﺜﻤﺔ ﻓﻜﺭﺓ ﻤﺠﻨﻭﻨﺔ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ. ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻻ ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ؟ ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺤﺴﻡ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺨﻠﻕ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ. ﺴﻴﺘﺨﻠﺹ ﻤـﻥ ﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘﻊ ﻓﻲ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺭﺃﻱ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﻨﺎﻓﺱ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﻓﻲ ﺩﻻﻟﻬـﺎ.‬ ‫ﻟﻭ ﺃﻥ ﺭﺴﺎﻤﺎ ﻤﺭﻫﻑ ﺍﻟﺤﺱ ﺭﺁﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻅـﺭ ﻟﻤـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻜﻬﺎ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺭﺴﻤﻬﺎ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺄﻜﺩ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺃﺠﻤـل ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺭﺴﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ.‬
‫ﺼﺎﻓﺤﺘﻪ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺜﻡ ﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻭﻴﺩﻫﺎ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻓـﻲ ﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻗﺩ ﺍﻟﺘﺼﻘﺘﺎ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﻤﻼﻤﺴﺔ. ﻜﺎﻥ ﻤﺩﺭﻜﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻟـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺘﻜﻠﻡ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﻴﺩﻩ، ﻓﻬﺫﺍ ﻫﻭ ﺩﻴﺩﻨﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ، ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻓﻠﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﻜﻲ ﻴﺴﻤﻊ ﺘﻐﺭﻴﺩ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺼـﻭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ:‬ ‫ﻫل ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﺤﺏ ﻟﻘﺎﺀﻙ ﻫﻨﺎ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒـﺩﻻ ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ؟‬ ‫ﺴﺄﻟﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﻋﺼﺎﻡ ﻓﻜﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﺘﺭﺏ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ ﻫﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ.‬ ‫ﺘﻤﻨﺕ ﻟﻭ ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﻭﺃﻏﻤﻀﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ. ﻴﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻠﻡ ﻟﻥ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﺍﻵﻥ!‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺌﻠﻬﺎ ﺜﻡ ﺭﺩﺕ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﻋﺼﺎﻡ.‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻋﺼﺎﻡ ﻓﻜﺭﻱ ﺯﻤﻴﻠﻬﻤﺎ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻴﺴﻴﺭ ﻤﻊ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﻤﺤﺴﻥ‬ ‫ﻓﺭﺝ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﻔﺎﺭﻗﻪ ﻜﻅﻠﻪ. ﻋﺼﺎﻡ ﺸﺎﺏ ﻨﺤﻴـل ﺍﻟﺠﺴـﺩ‬ ‫ﻀﻌﻴﻑ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﺘﻔﻴﺽ ﺒﺎﻟﺸﺭ ﻓﺎﺸـل‬
‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺎ ﻴﻘﻀﻲ ﻨﻬﺎﺭﻩ ﻓﻲ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻭﻴﻘﻀﻲ ﺍﻟﻠﻴل ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻟﻪ ﺃﺤﺩ ﻋﻨﻭﺍﻨﺎ، ﺃﻤﺎ ﻤﺤﺴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺭﺝ ﻓﻜﺎﻥ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﺘﺤﻔﻅﺔ ﺠﺎﻤﺩ ﺍﻟﻨﻅـﺭﺍﺕ ﻻ ﻴﺸـﻑ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﻋﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﺒﺩﺍﺨﻠﻪ ﻤﻥ ﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺕ، ﻭﻗﺩ ﻋﺠﺯ ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﺭﻫﻪ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺃﻴﻀﺎ ﻟﻡ ﻴﺤﺒﻪ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﺼﺎﻡ ﻴﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﺤﻴﺔ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺡ، ﺃﻤـﺎ ﺃﻤﻴـﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻴﻜﻭﻥ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﻭﺼﻔﻬﺎ. ﺤﺎﻟﺔ ﺘﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﺍﻟﺤﻨﻕ ﻭﺍﻟﻐﻴﻅ ﻭﺍﻟﺴﺨﻁ ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓـﻲ ﺘﺤﻁـﻴﻡ‬ ‫ﻋﻅﺎﻡ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ.‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺃﻥ ﻋﺼﺎﻡ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺤﺒﻬﺎ، ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻠﻴـﻪ ﺃﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺨﺼﻤﻴﻥ ﻻ ﺨﺼﻡ ﻭﺍﺤﺩ. ﻻ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﺒﺭ ﺩﺍﻟﻴـﺎ‬ ‫ﺒﺤﺏ ﻋﺼﺎﻡ ﻟﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﻗﻠﻘﻬﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﻼ ﺤﺩﻴﺜﻬﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ. ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻭﻟﻴﻪ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺼـﺩﺍﻡ ﻤﻌـﻪ‬ ‫ﺴﻴﺤﺩﺙ ﺸﺭﺨﺎ ﻓﻲ ﺠﺩﺍﺭ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﻪ. ﺇﻨﻪ ﺍﻵﻥ ﺃﺸﺒﻪ ﺒﻼﻋﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺎﺭﺍﺘﻴﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﻠﻤﻪ ﺃﺴـﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﺘﺎل. ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺍﺴﺘﻘﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﺤل ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ، ﺜﻡ ﻨﻬﺽ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﺠﺄﺓ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﻭﺍﺠﻬﻪ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻐﻴﺭ ﺭﺃﻴﻪ ﺃﻭ ﺘﻔﺘﺭ ﻋﺯﻴﻤﺘـﻪ. ﺃﺨﺒﺭﺘـﻪ ﺩﺍﻟﻴـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﺭﺃﺘﻪ ﻫﻨﺎﻙ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ، ﻭﻫـﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﻟﻅﻬﻭﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺴﻤﻊ ﻜﻼﻤﺎ ﻏﺭﻴﺒﺎ ﻓﺒﺩﺃ ﻴﺴﻤﻊ.‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺤﺎﺩﺜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺜـﻡ ﻋـﻥ‬ ‫ﺤﻜﺎﻴﺔ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ، ﻭﻜﻴﻑ ﺃﻨﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﻓﺎﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ‬ ‫ﻭﺠﺩ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻜﻠﻪ ﻤﺒﻌﺜﺭﺍ ﻭﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﺃﺜﺭﺍ ﻟﻠﻭﺭﺩﺓ، ﻟﺫﻟﻙ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﺍﻗﺘﺤﻡ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻟﺴﺭﻗﺔ ﺃﺒﺤﺎﺜﻪ. ﺍﻨﺩﻫﺵ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﻟﻤﺎ ﺘﺴﻤﻌﻪ ﺃﺫﻨﺎﻩ ﻜﺄﻥ ﺸﺨﺼﺎ ﺁﺨﺭ ﻏﻴـﺭ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﺤﺩﺙ. ﻭﺘﻌﺠﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻘﺘﺤﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﺠﻭﺩﻩ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ، ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﻫﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺜﺘﻴﻥ ﻫﻤﺎ ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﻋﻀﻼﺕ ﻟﻴﺱ ﺃﻜﺜـﺭ،‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺇﺭﻫﺎﺒﻪ، ﻟﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﻓﻭﺭﺍ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﺤﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺇﺫ ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻘﻭل ﻟﻠﺒﻭﻟﻴﺱ؟ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﺃﻫـﺩﺍﻩ ﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﺘﻪ ﺒﺈﻏﻤﺎﺀ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺸﻤﻤﻬﺎ ﻭﻟﻤﺎ ﺃﻓﺎﻕ ﻟﻡ ﻴﺠﺩﻫﺎ؟ ﻤـﻥ‬
‫ﺴﻴﺼﺩﻕ ﺫﻟﻙ؟ ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﺤﺏ ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺴﺒﻪ ﺭﺠـﺎل ﺍﻟﺒـﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻤﺼﺎﺒﺎ ﻓﻲ ﻗﻭﺍﻩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ، ﻭﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻋﺎﻴﻥ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨـﺯل‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻠﻥ ﻴﺤﺴﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﺴﻭﻯ ﺤﺎﺩﺙ ﺴﻁﻭ ﻋﺎﺩﻱ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﻋﻡ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺸـﻬﺩ‬ ‫ﻤﻌﻪ، ﻓﻀﺤﻙ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻜﺄﻨﻪ ﺴﻤﻊ ﻨﻜﺘﺔ ﻁﺭﻴﻔﺔ، ﺜﻡ‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻥ ﻋﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺠﺜﺔ ﻤﺘﺤﺭﻜـﺔ، ﻓﻬـﻭ‬ ‫ﺭﺠل ﻁﺎﻋﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻥ ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻌﺩ ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﻴﺩﻩ،‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻁﺭ ﻓـﻲ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺡ،‬ ‫ﻭﻟﻭ ﺃﻨﻪ ﺍﻨﺘﻅﺭ ﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻋﻁﺎﻩ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭ ﻟﻤﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻬﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺌﻭﻤﺔ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺨﺩﺭ ﺭﺒﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺯﺍل ﻓﻲ ﺩﻤـﻪ،‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﻨﻬﻡ ﻟﻴﺴﻭﺍ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴـﺫﺍﺠﺔ ﺒﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻴﻔﻭﺘﻬﻡ ﺃﻤﺭ ﻜﻬﺫﺍ. ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺨﻁﺭ، ﻭﺃﻥ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﺸﻲﺀ ﻤﻬـﻡ ﺠـﺩﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻓﺽ ﻷﻨـﻪ ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﻴﺩﺨل ﻓﻲ ﺴﻨﻴﻥ ﻭﺠﻴﻡ ﻭﺩﻭﺍﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴـﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻟـﻥ‬ ‫ﺘﻨﺘﻬﻲ، ﻭﻫﻭ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﻟﺩﻴﻪ ﻤﺅﺘﻤﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ ﻫﺎﻡ ﺒﺩﻭﻟﺔ"......"‬
‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻟﻴﻁﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩﺙ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ. ﺭﺒﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺃﺒﺤﺎﺜﻪ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻥ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻤﺘﻨﺎﻭل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻴﺩﻴﻬﻡ ﻓﻼ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﺤﺩﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻅل ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﺜـﻡ‬ ‫ﻨﻬﺽ ﻭﻭﺍﺠﻪ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺹ.‬ ‫)٤(‬ ‫ﺩﺨل ﺃﻤﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻤﺭﺘﻜﺒﺎ، ﻭﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ ﺒﺸﺩﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺄﺼﺒﺢ ﻤﺜل ﻭﺠﻪ ﻓﺘﺎﺓ ﻟﻁﺨﺕ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﺒﻤﺴﺎﺤﻴﻕ ﺘﺴـﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻷﻭل ﻤﺭﺓ. ﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻐﻴﻅ ﻤﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻨﺘﺒـﻪ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﻅﻠﻪ ﺍﻟﺴﺎﻗﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺴﻴﻜﺸﻔﻪ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻨﺩﻫﺎﺵ:‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ؟! ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻔﻌل ﻫﻨﺎ؟‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻭﺼﻠﺕ ﻟﺘﻭﻱ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﺩﻋﻭ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﺼﺩﻗﻭﻩ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻓﻭﺭﺍ، ﻭﻴﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﻤﻭﻗﻑ!! ﺇﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﻨﺴـﺎﻩ ﻁﻴﻠـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬
‫ﻗﺎل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﻫﺩﻭﺀ:‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﻜل ﻤﺎ ﻗﻴل ﺍﻵﻥ، ﺃﻟﻴﺱ ﻜﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻋﻘل ﺃﻤﻴﺭ ﻴﻌﻤل ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻨﻔﺎﺜﺔ ﺭﻏﻡ ﺍﺭﺘﺒﺎﻜﻪ.‬ ‫ﻫل ﻴﻜﺫﺏ؟ ﺇﺫﻥ ﺒﻡ ﺴﻴﺒﺭﺭ ﻭﻗﻭﻓﻪ ﺃﻤـﺎﻡ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ؟‬ ‫ﻻ ﻤﻔﺭ ﻤﻥ ﻗﻭل ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻬﻭ ﺍﻵﻥ ﻤﺜـل ﺸـﺨﺹ ﺃﻤﺎﻤـﻪ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤﺠﺒﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻪ.‬ ‫ﻨﻌﻡ، ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﻗﺼﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺒﺠﺭﺃﺓ ﻤﻥ ﻴﺩﺭﻙ ﺃﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺩﻕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ. ﺃﺸـﺎﺭ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻜﻲ ﻴﺠﻠﺱ ﻓﻔﻌل ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼـﻌﺩﺍﺀ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﻭﺠﻬﻪ ﻟﻭﻨﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ، ﻭﺍﺭﺘﺨﺕ ﻜـل‬ ‫ﻋﻀﻼﺕ ﺠﺴﺩﻩ.‬ ‫ﻗﺎل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﻥ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﻪ ﺍﻵﻥ ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻱ ﻤﺨﻠﻭﻕ ﻭﻻ ﺤﺘﻰ ﺇﻟﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﺎﻀﻁﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻷﻨﻪ ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻻ ﻴﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺒﺎﻻﺨﺘﻴﺎﺭ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ:‬ ‫ﺴﺘﺫﻫﺏ ﻤﻌﻲ ﺇﻟﻰ"........" ﺍﻷﺴـﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ ﻟﺤﻀـﻭﺭ‬ ‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻋﻤﻠـﻲ ﻫـﺎﻡ، ﻭﺫﻟـﻙ ﺘﻘـﺩﻴﺭﺍ ﻤﻨـﻰ ﻟﻨﺒﻭﻏـﻙ،‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﻻ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺭﺸﻭﺓ ﻜﻲ ﺃﻀﻤﻥ‬ ‫ﺴﻜﻭﺘﻙ.‬ ‫ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﺜﻡ ﻨﻬﺽ ﻭﺍﻗﻔﺎ ﻭﺍﺴﺘﺄﺫﻥ ﺜﻡ ﺍﻨﺼـﺭﻑ. ﺘﺄﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﻀﻼﺕ ﺃﻤﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺠﺎﺏ. ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﺩﻋﻭ ﻟﻺﻋﺠﺎﺏ ﻷﻨﻪ ﻤﺘﻔﻭﻕ ﻋﻠﻤﻴﺎ، ﻭﻓﻰ ﻨﻔـﺱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﻁل ﻤﺼﺭ ﻓﻲ ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻜﻤﺎل ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ.‬ ‫ﺴﺎﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺸﺘﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ. ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ‬ ‫ﻤﻬﺩﺩ ﺒﺎﻟﻘﺘل ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺠﻬﺔ ﻤﺎ، ﻫـل ﻴﻔـﺭﺡ ﻷﻥ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻗﺩ ﺘﺸﻐل ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ ﻋﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ؟ ﻻ ﺇﻨـﻪ ﻟـﻴﺱ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻭﺓ ﻭﺍﻟﻨﺫﺍﻟﺔ. ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﺇﻨﻪ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺤﺯﻥ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻴﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ، ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻨـﻪ ﻴﻭﺍﺠـﻪ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﺎ، ﻓﻘﺩﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻭﺍﻗﺏ ﻭﻁﻨﻴﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺘﺒﺭﺯ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺇﻨﻪ ﺴﻴﺴﺎﻓﺭ ﻤﻊ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ"......." ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻰ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻠﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺃﻴ ‪‬ـﺎ.‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻫل ﻴﺭﻓﺽ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﻤﻼ ﺒﺤﻜﻤﺔ" ﺍﻟﻭﻗﺎﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ"؟ ﻟﻸﺴﻑ ﻓﺎﺕ ﻭﻗﺕ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﺽ ﻷﻨﻪ ﻗـﺩ‬
‫ﻭﺍﻓﻕ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻨﺫ ﺜﻭﺍﻥ ﻓﻘﻁ، ﺜﻡ ﺇﻨﻪ ﻟﻴﺱ ﺠﺒﺎ ﹰـﺎ، ﻜﻤـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻓﺭﺼﺔ ﻟﻥ ﻴﻀﻴﻌﻬﺎ ﺸﺎﺏ ﻨﻬﻡ ﻟﻠﻌﻠـﻡ ﻤﺜﻠـﻪ. ﺭﺃﻯ‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﻘﻑ ﻤﺘﻠﻬﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ. ﻭﺴﺄﻟﺘﻪ ﻋﻤﺎ ﻓﻌل، ﻓﺄﺠﺎﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺒﺄﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ، ﻭﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺴﻴﺴﺎﻓﺭ ﻤﻌﻪ ﺇﻟـﻰ"..........." ﺍﻷﺴـﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺤﻀﻭﺭ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻋﻠﻤﻲ. ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻠﻥ ﻴﺭﻓﻀﻪ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺃﺒﺩﺍ ﻷﻨﻪ ﻋﺭﻴﺱ ﻤﺜﺎﻟﻲ، ﻓﺭﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻠﻡ ﺫﻟﻙ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻏﻴﺭ ﻤﻭﺍﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ. ﺍﺘﻬﻤﺘﻪ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺄﻨﻪ ﻏﻴﺭ ﻗـﺎﺩﺭ ﻋﻠـﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﺄﻗﺴﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ ﺒـﺎﻟﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻷﻤـﺭ، ﺜـﻡ‬ ‫ﺘﻨﻬﺩ ﻓﻲ ﻏﻴﻅ ﺁﻩ ﻟﻭ ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻟﺴﺭ ﺍﻟﺨﻁﻴـﺭ ﺍﻟـﺫﻱ ﻋﻠﻤـﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺼﺎﺩﻓﺔ. ﺇﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﺨﺒﺭﻫﺎ ﺒﺸﻲﺀ ﻷﻨﻪ ﻗﺩ ﺃﻋﻁﻲ ﻭﻋـﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺎﻀﺭﺘﻬﻤﺎ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺴﻤﻭﻉ‬ ‫ﺘﻔﻭﺡ ﻤﻨﻪ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻀﻴﻕ ﺇﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻻ ﺘﺴﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻫـﻭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬
‫)٥(‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻜﻀﻴﻑ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﺨﺎﻁﻔﺔ ﺜـﻡ‬ ‫ﻤﻀﻰ ﻤﺴﺭﻋﺎ. ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺠﺎﻟﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻨﻘﺭ ﺒﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ. ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋـﺩﻟﻲ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺤﻕ. ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻌﺭﻀﺔ ﻟﻠﺨﻁﺭ. ﺭﺍﺡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻋﻤﻕ.‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻜﻲ ﻴﺭﻀﺦ‬ ‫ﻭﻴﻐﺎﺩﺭ ﻤﺼﺭ ﻟﻸﺒﺩ – ﻜﻤﺎ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﻤـﻊ ﺯﻤﻴﻠـﻪ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﻤﺩﻭﺡ ﻋﻤﺭ ﻤﻥ ﻗﺒل – ﻭﺫﻟﻙ ﻻﺴﺘﻐﻼل ﻋﻠﻤﻪ ﻭﺤﺭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ ﺠﺩﺍ ﺤﺘـﻰ ﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﺎﺡ ﻟﻬﺎ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ، ﻭﻫﺫﺍ ﻟﻥ ﻴﺤﺩﺙ. ﻟﻥ ﻴﺴـﻤﺢ ﺃﺒـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻜﻠﻔﻪ ﺍﻷﻤﺭ ﺤﻴﺎﺘﻪ. ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻤﺒﺩﺃ. ﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻭ ﻤﻭﺕ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ. ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﺒﺩﺍ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﺵ، ﻭﻫﻭ ﻴﺫﻭﺏ ﻋﺸﻘﺎ ﻟﻤﺼﺭ، ﻭﺍﻟﻤﻭﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ ﺃﻫﻭﻥ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﻁﻑ ﺩﻭﻟﺔ ﺃﺨـﺭﻯ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﺜﻤﺭﺓ ﻋﻠﻤﻪ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻟﻴﺘﺼل ﺒﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻭﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻤﺎ ﻜﺎﺩ ﻴﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﺼﺩﺭ ﺭﻨﻴﻨﺎ. ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻓﻭﺠﺩﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل:‬
‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺤل ﻟﻤﺸﻜﻠﺘﻙ، ﺇﻥ ﻤﻌﻲ ﺍﻵﻥ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻥ ﺠﺭﻴـﺩﺓ‬ ‫" ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ" ﺒﻬﺎ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﻟﺼﺤﻔﻲ ﺍﺴﻤﻪ ﺃﺤﻤـﺩ ﻴﺴـﺭﻯ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﻭ ﻭﺭﻗﺔ ﺭﺍﺒﺤﺔ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴـﺩ، ﻭﻋﻠﻴـﻙ ﺃﻥ ﺘﻘﺎﺒﻠـﻪ‬ ‫ﻭﺘﻘﺹ ﻋﻠﻴﻪ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻋﻨﺩﻙ.‬ ‫ﻭﺃﻤﻼﻩ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻜﺘﺒﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺜﻡ ﺸﻜﺭ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﻭﺃﻏﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁ. ﺭﻤﻕ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﺍﻟﺯﺭﻗﺎﺀ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ. ﻤﺎﺯﺍل ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﻤﺘﺴﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ. ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻓﺭﺃﻯ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﺨﺒﺎﺭﻴﺎ ﻋﻥ ﺍﻻﻨﺴﺤﺎﺏ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ﺍﻟﻤﻬﻴﻤﻥ ﻤـﻥ ﺠﻨـﻭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺘﺤﺕ ﻭﻁﺄﺓ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻌﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﻭﻤﺔ. ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻓﻴﻠﻡ ﻋﺭﺒﻲ ﺘﺎﺒﻌﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﻤﻊ ﺃﻨﻪ ﻗﺩﺭ ﺭﺃﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻴﻠﻡ ﺜﻼﺙ ﻤـﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﺭﻴﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺸﻐل ﺒﻪ ﻭﻗﺘﻪ، ﻭﻜﻤﺎ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻴﻜﺭﻩ ﺍﻟﻔﻥ ﺃﺒﺩﺍ، ﻭﻟﻭﻻ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﺘﻔﺭﻍ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻟﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺩﻴﺒﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻤﺎﺯﺍل ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ ﺍﻷﺩﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﻜﺎﻥ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ. ﺇﻥ ﺍﻟﻔﻥ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺩﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﺭﻍ ﻤﻊ ﻤﺯﻴﺞ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ ﻭﻜﺜﺭﺓ ﺍﻹﻁـﻼﻉ‬ ‫‪‬‬
‫ﺸﻌﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺄﻥ ﺭﺃﺴﻪ ﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﻴﺘﻤﺎﻴل ﻤﻊ ﺘـﺄﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﻬﻤﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﻤﻭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﻼﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻥ ﺘﻨﺘﻬﻲ ﻗﺒل ﻨﺼـﻑ ﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﻨﻅﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ. ﻋﻘـﺭﺏ ﺍﻟﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻗﻁﻊ ﺸﻭﻁﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﺒﺎﻟﻔﻌل، ﻭﻋﻘﺭﺏ ﺍﻟﺜﻭﺍﻨﻲ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﺘﻬﺎﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻜل ﺃﻭ ﺘﻀﻌﻑ ﻋﺯﻴﻤﺘﻪ. ﺇﺫﻥ ﺠﺎﺀ ﻤﻭﻋـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺕ ﺍﻟﻤﺅﻗﺕ – ﺍﻟﻨﻭﻡ – ﻜﻤﺎ ﻗﺎل ﻋﻨﻪ ﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ، ﻓـﺈﻟﻰ‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻊ ﻤﻭﺠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺘﻠﺊ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻘـﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺒﻨﻰ ﺠﺭﻴﺩﺓ" ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ" ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻁﻠﻊ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺩﻫﺸـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻐﺔ ﻷﻥ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺸـﻘﺔ ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ، ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘﻬﺎ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺔ ﺃﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﻴـﺩﺓ ﻓﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ. ﻟﻡ ﻴﺘﻭﻗﻊ ﺃﺒﺩﺍ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻤﺒﻨﻰ ﻤﺴـﺘﻘل ﻭﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺨﺎﻤﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺭﻭﻋﺔ. ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻨﻔﺴـﻪ ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺸﺎﻫﻕ ﺍﻻﺭﺘﻔﺎﻉ ﻴﺸـﺒﻪ ﻤﺒـﺎﻨﻲ ﺍﻟﺒﻨـﻭﻙ ﺍﻟﻔـﺎﺨﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ ﺒـﺎﻟﺨﻁ ﺍﻟﻜـﻭﻓﻲ ﻴﺘﻭﺴـﻁ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻭﺘﺤﺘﻪ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﻟﻠﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ. ﻤﻨﻅﺭ ﻤﻌﺒﺭ ﺠـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺘﻁﻠﻊ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤـﻴﻁ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﺭﻀـﻴﺘﻬﺎ ﻋﺒـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ ﺴﺠﺎﺩﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ ﺒﻬﺎ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﺍﻟﻤﺘﻌـﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺍﻷﻨﻭﺍﻉ، ﻭﻴﺤﻴﻁ ﺒﺎﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺼﻑ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺘﻬﺫﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺸـﻜل ﻤﺭﺒـﻊ‬ ‫ﻓﺄﻋﻁﺕ ﻤﻨﻅﺭﺍ ﺒﺩﻴﻌﺎ. ﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﺘﺘﺭﺍﺹ ﺨﻠـﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻲ ﺨﻁ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﻟﺘﺸﻐل ﺃﻗل ﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻤﻤﻜﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻴﻭﺠﺩ ﺭﺠﻠﻲ ﺃﻤﻥ ﺒﺯﻴﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺍﻟﻤﻤﻴﺯ ﻴﻘﻔﺎﻥ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻜﺘﻤﺜﺎﻟﻴﻥ، ﻭﻻ ﺘﺼـﺩﺭ‬ ‫ﻋﻥ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﺤﺭﻜﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﻴﻭﺠﺩ ﺴﻠﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺨـﺎﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﻤﺘﺩ ﺇﻟﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ. ﺘﻘـﺩﻡ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﻭﺩ‬ ‫ﺒﺨﻁﻭﺍﺕ ﻤﺘﺭﺩﺩﺓ. ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻔﻌل ﺍﻟﺼـﺤﻔﻲ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﻴﻌﻠـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺭ؟ ﻫل ﺴﻴﺸﻥ ﺤﻤﻠﺔ ﺼﺤﻴﻔﺔ؟ ﺴﺘﺼﺒﺢ ﺴﻴﺭﺘﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜل ﻟﺴﺎﻥ، ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺍﺘﻬﻤﻪ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺒﺄﻨـﻪ ﻴﺴـﻌﻰ ﻟﻠﺸـﻬﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ ﻟﺘﺴﻠﻁ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻀﻭﺍﺀ، ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻌﻠﻡ ﺍﻟﺼـﺤﻔﻲ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ ﻭﻟﻴﻜﻥ ﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ.‬
‫ﺃﺒﺭﺯ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﻫﻭﻴﺘﻪ ﻷﺤﺩ ﺍﻟﻀﺎﺒﻁﻴﻥ، ﺜﻡ ﺩﺨل ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻐﻤﺭﻩ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﻓﺴﺭﺕ ﻓﻲ ﺠﺴﺩﻩ ﻗﺸﻌﺭﻴﺭﺓ ﺨﻔﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻗﺎﺒل ﺴﺎﻋﻲ ﻤﺤﻨﻰ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻭﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻨﺎﺒﺘﺔ ﺘﺘﺨﻠـل‬ ‫ﺫﻗﻨﻪ، ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﺎﻜﻴﺕ ﺃﺼﻔﺭ ﻗﺩﻴﻡ ﻭﺒﻨﻁﻠـﻭﻥ ﺒﻨـﻲ ﺃﻗـﺩﻡ،‬ ‫ﻭﻴﻀﻊ ﻓﻭﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﻁﺎﻗﻴﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﺘﻐﻁﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻓﺴﺄﻟﻪ:‬ ‫ﺃﻴﻥ ﺃﺠﺩ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ؟‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﻻ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺴﻨﻪ ﻭﻫﻴﺌﺘـﻪ ﺍﻟﻤﺜﻴـﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﺸﻔﻘﺔ:‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺃﻭل ﺤﺠﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ.‬ ‫ﻫﻡ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺎﻟﺘﺤﺭﻙ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺃﺭﺩﻑ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﻟﺒﻨﺎﻥ.‬ ‫ﻓﻜﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ.‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺸﻐﻭﻻ ﺍﻵﻥ ﻷﻨﻪ ﻴﻌﻘـﺩ ﻤـﺅﺘﻤﺭﺍ ﻤـﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻟﺒﺤﺙ ﺴﺒل ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ، ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﻟﻘﺎﺀﻩ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻏﺎﻀﺒﺎ، ﻭﻋﻘﺩ ﺍﻟﻌﺯﻡ ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﺴﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﺫﺍ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﻓﻰ ﻤﻜﺘﺏ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﺒﻐﻀﺏ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻗـﺎل ﻭﻫـﻭ ﻴﻀـﻊ‬ ‫ﻤﺭﻓﻘﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻴﺸﺒﻙ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﺘﺤﺕ ﺫﻗﻨﻪ، ﻭﻴـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ ﺒﻌﻴﺩﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻨﺩﻱ ﺨﺒﺭ ﺴﻴﺊ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﺒﺎﺭﺓ" ﺨﺒﺭ ﺴﻴﺊ" ﻓـﻲ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﻭﺩ ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺌﺏ ﺃﺨﺫﺕ ﺘﺘﻭﺍﻟﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﺃﻟﻔﻬﺎ، ﻭﺍﻜﺘﺴﺏ ﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻀﺩ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻤﻨﻬﺎ.‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻏﺘﻴﺎل ﻓﻲ ﺠﻨـﻭﺏ ﻟﺒﻨـﺎﻥ،‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ ﻨﺠﺢ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻹﻤﺴﺎﻙ ﺒﺎﻟﻘﺎﺘل ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻨﺘﺤﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻤﻔﺎﺠﺌﺎ ﺒﺸﺩﺓ ﻭﻟﻡ ﻴﻘل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺭﻁ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺠﺭﻉ ﻜﻭ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ:‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻨﻘﻠﻪ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ، ﻭﻨﺠﺤـﻭﺍ ﻓـﻲ ﺇﻨﻘـﺎﺫ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﺭﺭ ﻟﺴﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﺴﺄل:‬ ‫‪‬‬ ‫-ﻜﻴﻑ ﻋﻠﻤﺕ ﺫﻟﻙ؟‬
‫- ﻤﻥ ﻨﺸﺭﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻴﺎ ﺭﺠل، ﺇﻥ ﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺼـﺤﻔﻲ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺴﻴﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ً‬ ‫ﺃﻁﺭﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ. ﻫل ﺍﻻﻋﺘـﺩﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻪ؟ ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻋﻠﻤﻭﺍ ﺒﺄﻤﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ؟ ﺁﻩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺒﻴﻨـﻪ ﻭﺒـﻴﻥ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻟﻴﻠﺔ ﺃﻤﺱ. ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻤﺭﺍﻗﺏ ﺇﺫﻥ. ﺭﺒﻤﺎ ﺍﻷﻤﺭ ﻜﻠـﻪ‬ ‫ﻤﺤﺽ ﺃﻭﻫﺎﻡ. ﺇﻥ" ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ" ﺘﺼﻠﺢ ﺩﺍﺌ ‪‬ـﺎ ﻜﺤـل‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﻐﺎﻤﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﺤﻴﺎﺘﻨﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﻬﺎ ﺇﻴﻤﺎ ﹰـﺎ ﻤﻁﻠ ﹰـﺎ، ﻷﻥ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻤﻌﻨﺎﻩ ﺃﻥ ﺃﻋﺩﺍﺀﻨﺎ ﻴﺨﻁﻁﻭﻥ ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﻨﻜﺘﻔﻲ ﺒﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌل ﻓﻘﻁ، ﻭﻫﺫﺍ ﻟﻴﺱ ﺼﺤﻴﺤﺎ. ﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻜل ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤـﻥ ﻤﺸـﺭﻗﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﻐﺭﺒﻪ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻤﻨﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻬـﺎﺘﻑ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻵﻥ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁ.‬ ‫ﻨﻘل ﻤﺎ ﻴﺠﻭل ﺒﺨﺎﻁﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ- ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺤﺘﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺨﻲ ﻓﻭﺍﻓﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﺭﻀﺎﺀ ﻟﻪ ﻓﻘﻁ – ﻓﻘﺎل:‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻋﺘﺩﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺒﻼﻍ ﻓﻲ ﺴـﻬﻭﻟﺔ ﻭﻴﺴـﺭ ﻭﺩﻭﻥ ﻗﻠـﻕ،‬ ‫ﻓﺸﻌﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺎﻻﺭﺘﻴﺎﺡ ﻭﺍﻻﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل، ﻭﺇﻥ ﺭﻓﺽ ﺭﻓ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﺎ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺤﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻤﺭﺍﻗﺒﺘﻪ – ﻟﺤﻤﺎﻴﺘـﻪ –‬ ‫‪‬‬ ‫ﺨﻔﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻓﻘﺩ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﺜﻘﺘﻪ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﻤﺎﺌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ.‬ ‫)٦(‬ ‫ﺤﺎﺌﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﻨﺎﺭﻴﻥ.....‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻫﺯ ﺫﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﺒـﺎﻫﺭ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺯﻤﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺎﺯﺍل ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻁﻭﻴﻼ. ﻜﻼﻫﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺤﺒﻬﺎ، ﻜﻼﻫﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩﻫﺎ، ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬـﺎ ﺃﺤـﺩ ﺃﻏﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻤﻨﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻋﻠﻴﺎﺀ ﺍﺒﻨﺔ ﻋﻤﺘﻬﺎ:‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﻜﻑ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭﻭﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ:‬
‫ﻋﻘﻠﻙ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺴﻨﻙ ﻴﺎ ﻋﻠﻴﺎﺀ، ﻤﻥ ﻴﺴﻤﻌﻙ ﻻ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﺒﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﻙ ﺘﻠﻤﻴﺫﺓ ﺒﺎﻟﺼﻑ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻲ.‬ ‫ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل، ﻤﺎ ﻫﻭ ﺃﺼﻐﺭ ﻋـﺩﺩ‬ ‫ﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﻴﻘﺒل ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ٣؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻔﻜﻴﺭ.‬ ‫ﺍﻟﺤل ﺒﺴﻴﻁ ﺠﺩﺍ ﺇﻨﻪ ٠٠٠٠٣.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﻨﻬﻀﺕ ﻭﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﻴﻜﺔ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﻋﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﺤﻴﻙ ﺜﻭﺒﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻬﺎ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭﺤﺸﺘﻨﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ، ﻜﻨﺕ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﺭﺅﻴﺘﻙ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺘﺩﺭﻙ ﻫل ﻜﻼﻤﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﺃﻡ ﻻ، ﻭﻟﻡ ﺘﺴﻤﻊ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺠﻠﻭﺱ ﻤﻌﻬﺎ ﺃﻓﻀـل ﻤـﻥ ﻋﻠﻴـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻏﺒﺔ، ﻴﺎ ﻟﻠﻤﺼﻴﺒﺔ!! ﺇﻥ ﺍﻟﺤل ﻫﻭ ٠٠٠٢١.‬ ‫ﺍﻟﺤل ٠٠٠٢١ ﻴﺎ ﻋﻠﻴﺎﺀ ﻭﻟﻴﺱ ٠٠٠٠٣.‬ ‫ﺃﺼﺒﺘﻨﻲ ﺒﺎﻟﺤﻴﺭﺓ ﻴﺎ ﻁﺎﻟﺒﺔ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ.‬ ‫ﺘﻠﻘﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﺩﻫﺸﺔ، ﻫل ﻫﺫﻩ ﻁﻔﻠﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ؟ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ. ﻜل ﺍﻷﻁﻔـﺎل ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﺭﺃﺘﻬﻡ ﺒﻠﻬﺎﺀ ﺒﺤﻜﻡ ﻋﻤﺭﻫﻡ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ ﺃﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﻓﺄﻋﻭﺫ ﺒﺎﷲ.‬
‫ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺠﺎﻨﺏ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻴﺩﻫﺎ، ﻭﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺘﺄﻤﻠﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴـﻠﻠﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﺤﺕ ﺍﻹﻴﺸﺎﺭﺏ ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ، ﻫل ﺯﻤﺎﻨﻨﺎ ﺃﻓﻀل ﺃﻡ ﺯﻤﺎﻨﻜﻡ؟‬ ‫ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﺍﻟﺜﻭﺏ ﻭﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻫﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﻤﺼﻤﺼﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ، ﻭﻫﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ، ﺜـﻡ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻟﺴﺕ ﺃﺩﺭﻯ ﻴﺎ ﺒﻨﻴﺘﻲ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜل ﻋﺼـﺭ ﻓﻴـﻪ ﻤﻤﻴـﺯﺍﺕ‬ ‫ﻭﻋﻴﻭﺏ، ﺃﻨﺎ ﻜﻨﺕ ﻁﺎﻟﺒﺔ ﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺴـﺘﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﻊ ﺃﻥ ﺃﺒﻰ ﻜﺎﻥ ﺭﺠﻼ ﻤﺤﺎﻓﻅﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺤﻤﺱ ﺠﺩﺍ ﻟﺩﺨﻭﻟﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺎﺌﻼ ﺃﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻓﺭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻥ ﺫﻜﺭﺍ ﺃﻭ ﺃﻨﺜـﻰ، ﻜـﺎﻥ ﺍﺨﺘـﺭﺍﻉ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻫﻭ ﻤﻌﺠﺯﺓ ﺍﻟﻤﻌﺠﺯﺍﺕ ﻓﻲ ﺯﻤﺎﻨﻨﺎ، ﻭﻜﺎﻥ ﺠﺩﻱ‬ ‫– ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ- ﻴﺘﻌﺠﺏ ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺩﺍﺨـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻤﻐﻠﻕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻥ ﻋﺒﺎﺭﺘﻲ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﺒﺩﻭ‬ ‫ﻤﻀﺤﻜﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺤﻘﻴﻘﻲ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ؟‬
‫ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻟﻘﺩ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﺯﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻁﺭﺓ، ﺯﻤﻥ ﺍﻟﻁﻴﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ، ﺠﺩﻱ – ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ – ﻜﺎﻥ ﻤﺘﺯﻭﺠﺎ ﻤـﻥ ﺃﺭﺒﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺴﺎﺀ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻗﺭﻯ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻫل ﺘﺼـﺩﻗﻴﻥ ﺃﻨﻬـﻥ ﻜـﻥ‬ ‫ﻴﻌﺸﻥ ﻤﻊ ﺒﻌﻀﻬﻥ ﻓﻲ ﺒﻴﺕ ﻭﺍﺤﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻭﻟﻡ ﻴﻜـﻥ ﺒﻴـﻨﻬﻥ‬ ‫ﻋﺩﺍﺀ ﺃﺒﺩﺍ؟ ﻜﻥ ﻴﺠﻠﺴﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﺭﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﻱ – ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻟﻴﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻴﻌﺩﻫﺎ ﺠﺩﻱ ﻷﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ – ﻭﻴﺼﻨﻌﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻤﺜﻴل ﻟﻪ ﺍﻵﻥ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﻤﺭﻀﺕ ﺇﺤﺩﺍﻫﻥ‬ ‫ﺃﺼﻴﺒﺕ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺒﺎﻟﻘﻠﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀﺔ. ﻫـل‬ ‫ﹸ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ ﺍﻵﻥ؟ ﺘﺨﻴﻠﻲ ﺃﻥ ﺭﺠﻼ ﺘﺯﻭﺝ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﻓﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻔﻌل ﻟﻭ ﻋﺭﻓﺕ؟ ﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻟﻥ ﺘﻘﻌـﺩﻫﺎ،‬ ‫ﻭﺴﺘﺠﻌل ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻴﻠﻌﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨﻪ ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ.ﺒل ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻀﺭﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﻁﺒﻌﺎ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﻌﺩﺍﺀ. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺨﺎﻟﻴـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﻤﻔﺯﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻤﺜل ﺍﺒﻥ ﻴﻘﺘل‬ ‫ﺃﺒﻴﻪ ﺃﻭ ﺃﺥ ﻴﻘﺘل ﺸﻘﻴﻘﻪ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺨﻼﻑ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺭﺍﺙ،‬ ‫ﺃﻭ ﺃﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﺼﻭﺹ ﻫﺎﺠﻤﻭﺍ ﻤﻨـﺯﻻ ﻭﻓﻭﺠﺌـﻭﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻭﺠﻭﺩ ﺃﻁﻔﺎل ﻓﻘﺘﻠﻭﻫﻡ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﺸﻲﺀ ﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﺼﺭﻨﺎ ﺃﺒﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻋﺘﺩﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻗﺩ ﺒﺩﺍ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻤﺜﻴﺭﺍ، ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻓﻲ ﺸﻐﻑ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻋﻥ ﻤﻤﻴﺯﺍﺕ ﺯﻤﺎﻨﻜﻡ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ؟‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻴﻭﺏ ﻤﺜل ﺍﻟﺠﻬل ﺍﻟﻤﺘﻔﺸﻲ ﻜﺎﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻜﻠﻪ ﻜﺎﻥ ﺠـﺎﻫﻼ ﻓﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺨﺭﺝ ﺍﻟﺭﻭﺍﺩ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﻠﺔ ﻓﻘـﻁ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻤﺘﻠﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔـﻭﻥ – ﻭﻫـﺫﺍ ﻋﻴـﺏ‬ ‫ﻻ ﺩﺨل ﻟﻨﺎ ﻓﻴﻪ – ﻤﺜﻼ ﻜﺎﻥ ﺒﺩﺍﺌﻴﺎ ﺠﺩﺍ، ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺭﻫﻘﻨﺎ ﺒﺸﺩﺓ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻹﺘﻤﺎﻡ ﻤﻜﺎﻟﻤﺔ، ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﻤﺘﻠﻜﻪ ﺇﻻ ﻋﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻘـﻭﻡ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﻨﺫ ﻓﺠﺭ ﺍﻟﺘـﺎﺭﻴﺦ ﻤـﺩﺭﻜﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﻋﻠﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﻻﺒﻨﺘﻲ ﻨﻬﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻋﺎﺸﻘﺔ ﻟﻸﺩﺏ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﺘﻅـﺎﻫﺭ ﺒﺄﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﺃﺒﻁﺎل ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ، ﺃﻴﻥ ﻨﻬﻠﺔ ﺍﻵﻥ؟‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺒﻌﺩ.‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ، ﻭﻤـﺎ ﺇﻥ ﺭﺃﺕ‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺃﻟﻘﺕ ﺤﺘﻰ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺸﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ ﺜﻡ ﺭﻓﻌـﺕ‬ ‫ﻴﺩﻫﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬
‫ﺃﻤﻁﺭﻱ ﻴﺎ ﺴﻤﺎﺀ، ﺍﺒﻨﺔ ﺨﺎﻟﻲ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ ﻋﺯﻴﺯ ﻫﻨﺎ.‬ ‫ﺜﻡ ﻋﺎﻨﻘﺘﻬﺎ ﻭﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺃﻟﻥ ﺘﻜﻔﻲ ﻋﻥ ﻟﻬﺠﺘﻙ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺔ ﺘﻠﻙ؟‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺇﻻ ﻤﺴﺭﺡ ﻜﺒﻴﺭ.‬ ‫ﺜﻡ ﺠﺫﺒﺘﻬﺎ ﻨﻬﻠﺔ ﻤﻥ ﻴﺩﻫﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻨﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺘﻲ ﻗﻠﻴﻼ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻤﺴﺘﺴﻠﻤﺔ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻨﻬﻠﺔ ﻋﻨﻴـﺩﺓ ﻭﺭﺃﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺃﺼﻠﺏ ﻤﻥ ﺤﺠﺭ ﺍﻟﺩﻴﻭﺭﻴﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻨﻪ ﺘﻤﺜـﺎل ﺍﻟﻤﻠـﻙ‬ ‫ﺨﻔﺭﻉ.‬ ‫ﺃﻏﻠﻘﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺨﻠﻔﻬﻤﺎ. ﺘﺄﻤﻠﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺤﺠﺭﺓ ﻨﻬﻠـﺔ. ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺩﺨل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﻜﺎﻨﺕ ﻁﻔﻠﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ. ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﺍﺨﺘﻔﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﺨﻠﻑ ﻜﻤﻴﺔ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻭﺴﺘﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺼﻭﺭ. ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﺠﻴﺏ ﻤﺤﻔﻭﻅ ﻭﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻭﺍﻟﺸﺤﺎﺕ ﻤﺒﺭﻭﻙ ﻭﺠﻴﻔﺎﺭﺍ‬ ‫ﻭﻫﺎﺭﻴﺴﻭﻥ ﻓﻭﺭﺩ ﻭﺘـﻭﻡ ﻜـﺭﻭﺯ ﻭﺃﻨﻁﻭﻨﻴـﻭ ﺒﺎﻨـﺩﻴﺭﺍﺱ‬ ‫ﻭﻨﻴﻜﻭﻻﺱ ﻜﻴﺩﺝ ﻭ ﺃﻟﻔﻴﺱ ﺒﺭﻴﺴـﻠﻲ ﻭﻤـﺎﺭﻟﻴﻥ ﻤـﻭﻨﺭﻭ‬ ‫ﻭﺼﻭﻓﻴﺎ ﻟﻭﺭﻴﻥ ﻭﺠﻭﻟﻴﺎ ﺭﻭﺒﺭﺘﺱ ﻭﺒﺭﻴﺘﻨﻰ ﺴﺒﻴﺭﺯ ﻭﺴﻌﺎﺩ‬ ‫ﺤﺴﻨﻲ، ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨـﺏ ﺼـﻭﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ ﻟـﺒﻌﺽ ﻻﻋﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻼﻜﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻥ.‬
‫ﺨﻠﻴﻁ ﻏﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺃﻋﺘﻘﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﺩﻕ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺃﺠﻨﺒﻲ ﺘﺤـﺎﻭل‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﺴﻤﻪ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﻨﻬﻠﺔ:‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﻫﻡ ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻟﻬﻡ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻋﺸﻕ ﺍﻟﺘﻤﻴﺯ، ﺃﻗﺭﺒﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺒﻲ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ، ﻓﺄﻨﺎ ﻻ ﺃﻋﺘﺒﺭ ﺭﻭﺍﻴﺎﺘﻬﻡ ﻤﺠـﺭﺩ ﻗﺼـﺔ‬ ‫ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺃﻗﺭﺅﻫﺎ ﺜﻡ ﺃﻨﺴﺎﻫﺎ ﺒﻌﺩ ﻓﺘﺭﺓ، ﻜﻼ ﺃﻨـﺎ ﺃﻋـﻴﺵ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﻭﺃﺼﺎﺩﻕ ﺸﺨﺼﻴﺎﺘﻬﺎ، ﺃﺤﺏ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻫﻭ‬ ‫ﻨﺠﻴﺏ ﻤﺤﻔﻭﻅ، ﻗﺭﺃﺕ ﺭﻭﺍﻴﺎﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﻭﺃﺤﻔﻅﻬﺎ ﺴﻁﺭﺍ ﺴﻁﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺔ ﻜﻠﻤﺔ. ﻜﻡ ﺃﺤﺒﺒﺕ ﺩﺩﻑ ﺒﻥ ﺒﺸﺎﺭﻭ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﻴﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﺭﺴﻤﺘﻪ ﻟﻪ ﺍﻷﻗﺩﺍﺭ ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻑ ﻤـﺎ ﺃﺭﺍﺩﻩ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ. ﺁﻩ ﻴﺎ ﺩﺩﻑ ﻜﻡ ﺃﺤﺏ ﻗﻭﺘـﻙ، ﺸـﺠﺎﻋﺘﻙ، ﺇﻨﻘـﺎﺫﻙ‬ ‫ﻷﻤﻴﺭﺘﻙ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺃﻨﻴﺎﺏ ﺍﻷﺴـﺩ!! ﺤﺒـﻙ ﻟﻸﻤﻴـﺭﺓ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺭﻴﺎﺀ ﻤﺭﻱ ﺴﻲ ﻏﻨﺦ. ﻜﻡ ﺘﻌﺎﻁﻔﺕ ﻤﻊ ﺇﺨﻨـﺎﺘﻭﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﻭﺍﻴﺔ" ﺍﻟﻌﺎﺌﺵ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ" ﺤﻴـﺙ ﻭﺼـﻔﻪ ﺍﻵﺨـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺎﺭﻕ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺭﻗﻴﻕ ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺱ ﺍﻟﻤﺭﻫﻑ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴـﺭﻓﺽ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺇﻴﺫﺍﺀ ﺃﻋﺩﺍﺌﻪ. ﻜﻡ ﺒﻜﻴﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻤﺎﺕ. ﻜﺎﻨﺕ ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺄﺴﺎﻭﻴﺔ ﻻ ﺘﻠﻴﻕ ﺒﻪ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺴﺘﺤﻘﻬﺎ. ﻤﺎ ﺃﺭﻭﻉ ﺸﻜﺴﺒﻴﺭ!!‬ ‫ﻴﺎ ﺇﻟﻬﻲ ﻤﺎ ﺃﺠﻤل ﻗﺼﺔ ﺍﻟﻌﺸـﻕ ﺍﻟﺭﻫﻴﺒـﺔ ﺒـﻴﻥ ﺭﻭﻤﻴـﻭ‬
‫ﻭﺠﻭﻟﻴﺕ!! ﻜﻡ ﺃﻋﺸﻕ ﻫﺎﻤﻠﺕ ﻓﻲ ﺤﺒﻪ ﻷﻭﻓﻴﻠﻴﺎ ﺍﺒﻨﺔ ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ،‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻤﻌﻪ ﺤﻴﻥ ﻗﺎﺒل ﺸﺒﺢ ﺃﺒﻴﻪ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻭﻫـﻭ ﻴﻁﻠـﺏ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻡ.‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻓﻑ ﻓﻲ ﺭﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ. ﻤﻌﻅﻤﻬﺎ ﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﻭﻤﺴﺭﺤﻴﺎﺕ.‬ ‫ﺃﻨﺕ ﻤﻔﺭﻁﺔ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻴﺎ ﻨﻬﻠﺔ، ﻭﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻗﻭﺍﻙ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﻴﺼﻴﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﻴﻨﻬـﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ، ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻗﺼﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻫﺎﺠﻡ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﻟﻜﻥ ﻁﺭﻴﻘﺘﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ.‬ ‫ﻫﺯﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻻ ﻤﺒﺎﻻﺓ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻟﻜل ﻟﻪ ﺭﺃﻴﻪ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﺏ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻌﺸﻘﻴﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ، ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻓﻲ ﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﺃﻤﺎ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼـل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻬﺫﺍ ﻻ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻌﻲ، ﻭﺃﺒﻠﻎ ﻟﻴل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻗﺭﺃﺕ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ، ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ‬ ‫ﺃﺘﻭﺭﻁ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺴﺨﻴﻔﺔ ﻤﻊ ﺃﺤﺩ ﺯﻤﻼﺌﻲ ﻜﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻗﺼﺹ ﺍﻟﺤﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻟﻴﺴـﺕ ﻜﻠﻬـﺎ ﺴـﺨﻴﻔﺔ،‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻭﻟﻭ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﺨﻤﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ.‬
‫ﻗﺎﻟﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ:‬ ‫ﻫل ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﺍﺒﻨﺔ ﺨﺎﻟﻲ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺘﻌﻴﺵ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻤﺭﺘﺒﻜﺔ:‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺎل ﻫﺫﺍ؟‬ ‫ﻫﻴﺎ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻫل ﻫﻭ ﻁﻭﻴل ﺃﻡ ﻗﺼﻴﺭ، ﺒﺸﺎﺭﺏ ﺃﻡ ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺸﺎﺭﺏ، ﻭﺠﺭﻱﺀ ﺃﻡ ﺨﺠﻭل – ﺃﻨﺎ ﺃﻜﺭﻩ ﺍﻟﺨﺠﻭل – ﺼﺩﻴﻘﻙ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﺃﻡ ﺼﺩﻴﻕ ﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻴﺎﺕ، ﻫل.......؟‬ ‫ﻜﻔﻰ ﻴﺎ ﻨﻬﻠﺔ؟‬ ‫ﻨﻁﻘﺘﻬﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺭﺘﻔﻊ ﻏﺎﻀﺏ ﻓﺘﻭﻗﻔﺕ ﻨﻬﻠـﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﺜﻡ ﺍﻨﻔﺠﺭﺕ ﻀﺎﺤﻜﺔ. ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻟﻨﻬﻠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻬـﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻋﺏ ﺒﺄﻋﺼﺎﺏ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻓﺎﺯﺩﺍﺩﺕ ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺄﺭﺩﻓﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻗﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻫﻲ ﻋﻤﺘﻲ.‬ ‫ﻭﻤﺸﺕ ﻟﺘﺨﺭﺝ ﺜﻡ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺸﻴﺌﺎ. ﺍﻟﺤل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻫﻭ‬ ‫ً‬ ‫٢٠٠٠١، ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻘﻭل ﻟﻠﺼﻐﻴﺭﺓ ﺴﻠﻴﻁﺔ ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ؟‬ ‫ﻨﻬﻠﺔ ﺃﺨﺒﺭﻱ ﺃﺨﺘﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻭ ٢٠٠٠١.‬
‫ﻨﻬﻠﺔ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﺒﺎﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺭﺓ، ﺜﻡ ﺘﺘﺩﺍﺭﻙ ﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫ﻭﺘﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒﻌﻼﻤﺔ ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ – ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﻤﻐﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻭﻜﻔﻰ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬ ‫)٧(‬ ‫- ﺁﻩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺜﻡ ﻓﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻘﻑ. ﻭﺃﺩﺭﻙ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ. ﺍﻵﻥ ﺘﺫﻜﺭ ﺘﻌﺭﻀﻪ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎل. ﺘﺫﻜﺭ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﺴﻴﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﻠـﻭﺍ‬ ‫ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻓﺭﺤﺔ ﻁﺎﻏﻴـﺔ ﺒﺎﻨﺘﺼـﺎﺭﻫﻡ ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺤـﺘﻼل،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺘﻬﻡ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﺴﻠﻴﺒﺔ ﻭﻗـﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤـﺔ ﺘﺠـﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﻭﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻴﺼﺎﻓﺤﻭﻨﻬﻡ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻷﻋـﻼﻡ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺭﻓﺭﻑ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺴﺠﻥ ﺍﻟﺨﻴـﺎﻡ ﺍﻟـﺫﻱ ﺍﻗﺘﺤﻤـﻪ ﺍﻟﻠﺒﻨـﺎﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﺭﻭﺍ ﺍﻷﺴﺭﻯ ﺒﻌﺩ ﻓﺭﺍﺭ ﻋﻤﻼﺀ ﺍﻻﺤﺘﻼل. ﺍﻟﺘﻘﻁ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﺩﺓ ﺼﻭﺭ ﻤﻥ ﺯﻭﺍﻴﺎ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻭﺃﺠﺭﻯ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺘﻜﻠﻤﻭﻥ‬ ‫ﻭﻫﻡ ﻴﻠﻬﺜﻭﻥ ﻤﻥ ﻓﺭﻁ ﺭﻭﻋﺔ ﻤﺎ ﻴﺤﻜﻭﻨﻪ ﻋﻥ ﺒﻁﻭﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ. ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺩﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﻭﺠﻭﺩﻭﻥ ﻫﻨﺎ ﺍﻵﻥ ﻟﻴﺭﻭﺍ ﺒﻁﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺤﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺴﻼﺡ ﻭﻴﺯﺃﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻯ ﻤﺸﻐﻭﻻ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﺃﻤﺎﻤـﻪ ﺤﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﺘﻪ ﻁﻌﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺭﺓ ﻓﻲ ﻅﻬﺭﻩ، ﻓﺎﻨﺒﺜﻘﺕ ﺍﻟـﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﻓﻤﻪ، ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﻟﻴﺭﻯ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻀﺭﺒﻪ ﻓﻭﺠﺩﻩ‬ ‫ﻀﺨﻡ ﺍﻟﺠﺜﺔ ﺫﻭ ﻤﻼﻤﺢ ﺇﺠﺭﺍﻤﻴﺔ ﻭﺼـﺩﻏﻪ ﺍﻷﻴﺴـﺭ‬ ‫ﻤﺸﻘﻭﻕ ﻁﻭﻟﻴﺎ ﻤﻥ ﻀﺭﺒﺔ ﻤﻁﻭﺍﺓ ﻗﺩﻴﻤﺔ، ﻭﻟﻡ ﻴﻠﺒﺙ ﻫﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺃﻥ ﻁﻌﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ ﻁﻌﻨﺔ ﻨﺠﻼﺀ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺠﻤﻊ ﺤﻭل ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﻭﺃﻤﺴﻜﻭﺍ ﺒﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺴﻘﻁ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻱ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻤﻐﺸﻴﺎ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ ﻋﻨﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﻭﻋﺎﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴـﺭﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ. ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ‬ ‫ﻤﻨﻌﺘﻪ. ﻭﺍﻨﺼﺭﻓﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻓـﺄﻏﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴـﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻪ. ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﻜـل ﺫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺴﺩﻩ. ﺃﻟﻡ ﻻ ﻴﻁﺎﻕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺤﺎﻭل ﺘﺠﺎﻫﻠـﻪ ﻗـﺩﺭ‬ ‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻥ. ﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻭﻁﻠﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻐﻠـﻕ‬
‫ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻷﻨﻪ ﻴﻀﺎﻴﻘﻪ. ﺃﻁﻔﺄﺕ ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ. ﺍﻵﻥ ﻴﺸﻌﺭ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺭﺨﺎﺀ ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺸﻐﻠﻪ ﺇﺼﺎﺒﺘﻪ.‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻌﻭﺩ ﻟﻠﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻗﺭﺏ ﻓﺭﺼﺔ ﻓﺎﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻨﺘﻅﺭﻩ ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓـﻲ ﺴـﺒﺏ ﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻪ ﻷﻨﻪ ﺴﻴﺒﻘﻰ ﻤﺠﻬﻭﻻ ﻟﻸﺒﺩ ﺒﻌﺩ ﻤﺼﺭﻉ ﺍﻟﻔﺎﻋل.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺎﺕ ﻭﺴﺭﻩ ﻤﻌﻪ.‬ ‫ﻤﺭﺤﻰ ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺩﺨﻠﺕ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ. ﺴﺘﺒﻘﻰ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻙ ﻏﺎﻤﻀﺔ ﻤﺜل ﺤﺎﺩﺙ ﻤﻘﺘل ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﻜﻨﻴﺩﻱ، ﻭﺤﻭﺍﺩﺙ ﻤﺜﻠﺕ ﺒﺭﻤﻭﺩﺍ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺒﻭﺒﺔ ﺒﻼ ﻗﺭﺍﺭ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻗـﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﻡ.‬ ‫ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻋﺎﺩ ﺇﺩﺭﺍﻜﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺠﺩ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﺌﺔ ﺒﺎﻟﻭﺭﻭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ، ﻭﺃﺨﺒﺭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼـﺤﻔﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ ﻗﺩ ﺃﺭﺴﻠﻭﺍ ﻟﻪ ﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺒﻨﺠﺎﺘﻪ ﻭﺍﻟﺘﻤﻨﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﺒﺎﻟﺸﻔﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﺠل. ﺭﻓﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻤﻥ ﻤﻌﻨﻭﻴﺎﺘﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﺔ. ﻅﻠﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺠﺎﻟﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻓﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﺃﻥ ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻏﺎﻀﺏ ﺠـﺩﺍ ﺍﻵﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺴﺒﺏ ﺘﺠﻬﻠﻪ، ﻭﻤﻥ ﺍﻷﻓﻀل ﺃﻥ ﺘﺨﺘﻔﻲ ﻋـﻥ ﻨﻅـﺭﻩ‬ ‫ﻤﺅﻗﺘﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺎل ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ:‬ ‫ﻜﻡ ﻫﻲ ﺠﻤﻴﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎﻥ.‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺠﻤﻴﻠﺔ، ﻭﻟﺴﺕ ﺃﻗﻭل ﺫﻟﻙ ﻷﻨﻬﺎ ﻭﻁﻨﻲ، ﺇﻨﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺍﺌﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎل، ﻭﻤﻬﻤﺎ ﻗﻴل ﻓﻲ ﻭﺼﻑ ﺠﻤﺎﻟﻬـﺎ ﻓﺈﻨـﻪ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺒﻜﺜﻴﺭ، ﺃﻤﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭل ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺃﺠﻤل ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ، ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺘـﺄﺜﺭﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺭﺏ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺜﻡ ﺒﺎﺤﺘﻼل ﺍﻟﺠﻨـﻭﺏ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺎ ﻫﻲ ﺘﻨﻬﺽ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺸﺘﻬﺭﺕ ﺒﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺨﻼل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ.‬ ‫ﺘﺄﻭﻩ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫ﻁﻭﺍل ﻋﻤﺭﻱ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻋﺸﻕ ﻟﺒﻨﺎﻥ، ﻭﻜﻡ ﻜﺎﻨﺕ ﺴـﻌﺎﺩﺘﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻜﻠﻴﻔﻲ ﺒﺘﻐﻁﻴﺔ ﺃﺨﺒﺎﺭ ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺭﺀﻭﺴﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ، ﻭﻫﺫﻩ ﻫـﻲ ﺯﻴـﺎﺭﺘﻲ ﺍﻷﻭﻟـﻲ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﻅﻨﻲ ﺃﻥ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻲ ﻗﺩ ﻨﺎﻟﺕ ﻤﻥ ﺤﺒﻲ ﻟﻬـﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺒﻠﺩ، ﻻ، ﻓﻠﻭﻻ ﺃﻫل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻟﻜﻨﺕ ﺍﻵﻥ ﻓـﻲ ﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺸﻔﺎﻙ ﺍﷲ ﻭﻋﺎﻓﺎﻙ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺒﺼﻭﺕ ﺨﻔﻴﺽ ﻓﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻴـﺩﺭﻙ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺠﻤﻴﻠﺔ. ﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻴﻼﺤﻅ ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﻗﺒل.؟‬ ‫ﻫل ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﺃﻨﻙ ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺠﺩﺍ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺒﺎﺴﻤﺎ ﻓﺄﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻟﻭﻥ ﺨـﺩﻴﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﻭﻟﺔ، ﻭﺍﺭﺘﺒﻜﺕ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻬﺽ:‬ ‫ﺴﺄﻨﺼﺭﻑ ﺍﻵﻥ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻗﺩ ﻋﺎﺩ ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ.‬ ‫ﺴﺄﻟﻬﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ:‬ ‫ﻤﺎ ﺍﺴﻤﻙ؟‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺒﺼﻭﺕ ﻫﺎﻤﺱ:‬ ‫ﻨﻭﺍل.‬ ‫ﺜﻡ ﺍﺨﺘﻔﺕ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒﺎﺏ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ.‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﻭﻟﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ.‬
‫)٨(‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺔ"......." ﺒﺩﻭﻟﺔ"...........‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﻁﻠﻊ ﺒﻠﻬﻔﺔ ﺇﻟﻰ ﺒﺩﺀ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﺜﺭﻭﺓ ﻋﻠﻤﻴﺔ. ﻴﻭﺠﺩ ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﺤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ، ﻭﻫﻡ ﺼﻔﻭﺓ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺒﻼﺩﻫﻡ. ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺒﺎﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻤﺜﻴﺭﺓ. ﻜل ﻤﻥ ﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﺠﺩﻴﺩ ﺴﻴﻌﺭﻀﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﻡ.‬ ‫ﺤﺎﻭل ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻥ ﻴﻔﻙ ﺭﺒﺎﻁ ﻋﻨﻘﻪ ﻗﻠـﻴﻼ ﻭﻟﻜـﻥ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻨﻌﻪ ﻤﻁﺎﻟﺒﺎ ﺇﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﻷﻨﻴﻕ ﻷﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻤﺜﻼﻥ ﻤﺼﺭ ﻫﻨﺎ، ﻭﺃﻱ ﺘﺼﺭﻑ ﻏﻴﺭ ﻻﺌﻕ ﺴﻴﺴﻲﺀ ﺇﻟﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻓﺄﻁﺎﻋﻪ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺭﻏﻤﺎ. ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺜﺎﺭ ﺤﻨﻘﻪ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻫﻭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻱ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﺘﺩﻭﻨﻪ ﺠﻤﻴ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺒﺫﻟﺔ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻭﺭﺍﺒﻁﺔ ﻋﻨﻕ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻠﻭﻥ‬ ‫ﻭﻗﻤﻴﺹ ﺃﺒﻴﺽ. ﺁﻩ ﻤﻥ ﺭﺍﺒﻁﺔ ﺍﻟﻌﻨﻕ ﻫﺫﻩ. ﺼـﺩﻕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﻤﺎﻫﺎ ﺭﺍﺒﻁﺔ ﻋﻨﻕ. ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﺃﻀﻑ ﺇﻟـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺼﺏ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴـﻪ ﺍﻵﻥ. ﺤﺘـﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﺜﺭﺜﺭﻭﻥ. ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﻫﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻏﻴﺭ ﺼـﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﺭﺒﺎﻩ ﻤﺘﻰ ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ؟!‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻨﻬﻤﻙ ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴﺏ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤـﻥ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺍﻨﻔﺼل ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻤﺎ ﺤﻭﻟﻪ، ﻭﻗﺩ ﻭﻀﻊ ﺤﻘﻴﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﻟﻪ. ﺘﻠﻔﺕ ﺃﻤﻴﺭ ﺤﻭﻟﻪ ﻋﻠﻪ ﻴﺠﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺴﻠﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﹼ‬ ‫ﻭﻴﺨﻔﻑ ﻋﻨﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻠل. ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﺇﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻨﻭﻱ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺢ ﻋﺎﻟﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل. ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ ﻫـﺫﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺸﻲﺀ ﻓﻴﻬﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻘﻁ، ﻭﻫﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻤﺘﻌـﺔ ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻟﻤﻥ ﻴﻬﻭﺍﻫﺎ.‬ ‫ﺭﺃﻯ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻼﺕ ﻭﺍﻗﻔﺎﺕ ﻓـﻲ ﺍﻷﺭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻜﺩﻴﻜﻭﺭ ﻟﻴﺱ ﺃﻜﺜﺭ. ﻜﻠﻬﻥ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺘﺴـﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭ. ﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺜﺭﻫﻥ ﺠﻤﺎﻻ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺃﺴﻪ ﻋﻥ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﻻﺤﻅ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻔﻌﻠﻪ ﺘﻠﻤﻴﺫﻩ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ:‬ ‫- ﺩﻋﻨﻲ ﺃﺴﺩﻯ ﺇﻟﻴﻙ ﻨﺼﻴﺤﺔ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ، ﺍﻟﻨﺴـﺎﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻤﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺁﺨﺭ.‬ ‫ﺘﻅﺎﻫﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﺒﺘﺼﺩﻴﻘﻪ ﻭﻫﻭ ﻴـﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴـﻪ ﺒﻌﻼﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻅل ﻴﺴﺘﺭﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺨﺎﺼـﺔ ﻤـﻊ‬
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963
963

Recomendados

4697
46974697
4697
kotob arabia
 
1454
14541454
1454
kotob arabia
 
993
993993
993
kotob arabia
 
641
641641
641
kotob arabia
 
4109
41094109
4109
kotob arabia
 
510
510510
510
kotob arabia
 
531
531531
531
kotob arabia
 
544
544544
544
kotob arabia
 

Recomendados

4697
46974697
4697
kotob arabia
 
1454
14541454
1454
kotob arabia
 
993
993993
993
kotob arabia
 
641
641641
641
kotob arabia
 
4109
41094109
4109
kotob arabia
 
510
510510
510
kotob arabia
 
531
531531
531
kotob arabia
 
544
544544
544
kotob arabia
 
67
6767
67
kotob arabia
 
688
688688
688
kotob arabia
 
1421
14211421
1421
kotob arabia
 
1164
11641164
1164
kotob arabia
 
4402
44024402
4402
kotob arabia
 
4681
46814681
4681
kotob arabia
 
191
191191
191
kotob arabia
 
5143
51435143
5143
kotob arabia
 
935
935935
935
kotob arabia
 
4207
42074207
4207
kotob arabia
 
886
886886
886
kotob arabia
 
1165
11651165
1165
kotob arabia
 
21
2121
21
kotob arabia
 
407
407407
407
kotob arabia
 
296
296296
296
kotob arabia
 
3823
38233823
3823
kotob arabia
 
1241
12411241
1241
kotob arabia
 
3205
32053205
3205
kotob arabia
 
1521
15211521
1521
kotob arabia
 
4065
40654065
4065
kotob arabia
 
4171
41714171
4171
kotob arabia
 
A Santiago de Compostela en Quads
A Santiago de Compostela en QuadsA Santiago de Compostela en Quads
A Santiago de Compostela en Quads
Apala .
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

67
6767
67
 
688
688688
688
 
1421
14211421
1421
 
1164
11641164
1164
 
4402
44024402
4402
 
4681
46814681
4681
 
191
191191
191
 
5143
51435143
5143
 
935
935935
935
 
4207
42074207
4207
 
886
886886
886
 
1165
11651165
1165
 
21
2121
21
 
407
407407
407
 
296
296296
296
 
3823
38233823
3823
 
1241
12411241
1241
 
3205
32053205
3205
 
1521
15211521
1521
 
4065
40654065
4065
 

Destacado

Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
buengobiernolocal
 

Destacado (8)

4171
41714171
4171
 
A Santiago de Compostela en Quads
A Santiago de Compostela en QuadsA Santiago de Compostela en Quads
A Santiago de Compostela en Quads
 
Presentación desarrollo
Presentación desarrolloPresentación desarrollo
Presentación desarrollo
 
Proclama por el rescate de la Nación
Proclama por el rescate de la NaciónProclama por el rescate de la Nación
Proclama por el rescate de la Nación
 
4857
48574857
4857
 
Boletin08
Boletin08Boletin08
Boletin08
 
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y...
 
Presentacion Final
Presentacion FinalPresentacion Final
Presentacion Final
 

Más de kotob arabia

Más de kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

963

  • 1.
  • 2.       ‫א‬  
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺯﻫﺭﺘﻴﻥ...‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺸﻴﻤﺎﺀ ﻭﺇﻴﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
  • 5. ‫)١(‬ ‫ﺘﺴﻴﺭ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻭﺭﻨﻴﺵ – ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﺩ ﻫﺠﻤﺎﺕ ﺃﻤﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺒﺴﺎﻟﺔ – ﻭﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺘﺤﻔﻬﻤﺎ. ﺒﺩﺍ ﻭﻜﺄﻥ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻜﻤل‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ، ﻫﻲ ﺒﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺭﺸﻴﻕ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻕ ﻭﻫﻭ ﺒﻌﻀﻼﺘﻪ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺃﻥ ﺘﻤﺯﻕ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﻭﻫﻰ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ ﺍﻟﺼﺎﺭﻤﺘﻴﻥ ﻜﻌﻴﻨﻲ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻤﻔﺘﺭﺱ.‬ ‫ﻻ ﻴﺩﺭﻴﺎﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻨﻌﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻁﻭﺍل ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ،‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻤﺎ ﺴﻴﻘﺎل.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻓﺠﺄﺓ ﻟﺘﻨﻬﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼل:‬ ‫ﻗل ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ، ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﻴﺩﻨﻲ ﻤﻥ‬ ‫ً‬ ‫ﺃﺠﻠﻪ؟‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺒﻬﺎ ﻭﻻ ﻴﻁﻴﻕ ﺍﻻﺒﺘﻌﺎﺩ ﻋﻨﻬﺎ، ﻭﺃﻨﻪ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠﺘﻬﺎ ﻟﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺫﻟﻙ، ﻭﻗﺩ ﻗﺎﻟﺕ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﻟﺘﺸﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ ﺤﺴﻥ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻟﻔﺭﻗﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ:‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻭﻟﻘﺩ‬ ‫ﻜﻨﺎ ﻤﻌﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺘﺼﻭﺭ ﺤﻴﺎﺘﻲ ﺒﺩﻭﻨﻙ، ﺃﻭ ﺃﻥ ﺃﺘﺨﻴل‬
  • 6. ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﻗﻲ ﻋﻨﻙ ﻟﻸﺒﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، ﻓﻠﻘﺩ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻨﻰ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﻔﺼل ﻋﻨﻰ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﻭﻗﻑ ﺒﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ، ﻭﺍﻟﺘﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻓﺯﺍﺩﻩ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻭﺠﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﺩ، ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﺃﻭ ﺤﺭﺝ ﺃﻨﺎ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺘﺯﻭﺠﻙ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ، ﻓﻬل ﺘﻘﺒﻠﻴﻥ؟‬ ‫ﻤﻥ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﻋﺭﻑ ﺇﺠﺎﺒﺘﻬﺎ، ﺜﻡ ﻨﻁﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺒﻤﺎ ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺃﻥ ﻴﻨﻁﻘﻪ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ، ﻭﺘﻁﺎﻴﺭﺕ ﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺸﺎﺭﻜﻬﺎ ﻓﺭﺤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﻗﻭﻟﻪ ﻓﺄﻤﺴﻙ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻭﻏﺭﻗﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻓﻲ‬ ‫ﹶِ‬ ‫ﺒﺤﺭ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ. ﻜﻡ ﻴﺴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ!! ﺇﻨﻬﺎ ﺃﺴﻌﺩ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ.‬ ‫ﺃﻨﺎ ﺃﺴﻌﺩ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺜﻡ ﻭﺍﺼﻼ ﺍﻟﺴﻴﺭ، ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ:‬ ‫ﺘﺘﺒﻘﻰ ﻋﻘﺒﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻗﺎل ﻭﻋﻀﻼﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺌﻠﺔ ﺘﺘﺭﺍﻗﺹ ﻤﻥ ﻓﺭﻁ ﺍﻨﻔﻌﺎﻟﻪ:‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻋﻴﻨﻴﻙ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺘﻴﻥ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎﺕ.‬
  • 7. ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺒﻘﻠﻕ ﻓﺼﻤﺕ ﻟﺜﻭﺍﻥ ﻜﺄﻨﻤﺎ ﻴﺴﺘﻭﻋﺏ ﻤﺎ ﺴﻤﻊ، ﺜﻡ ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺘﺴﺎﺅل:‬ ‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ؟ ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﺘﻔﺭﻍ ﻜل ﻤﺎ ﻴﺠﻴﺵ ﺒﺼﺩﺭﻫﺎ:‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻲ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻗﺒل ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺤﺎﻀﺭﺘﻪ، ﺃﺨﺸﻰ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻤﻌﺠﺏ ﺒﻲ.‬ ‫ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﺤﺽ ﺃﻭﻫﺎﻡ.‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﻐﺭﺍﻤﻴﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ، ﺃﻟﻴﺱ ﻜﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺘـﻪ. ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ؟ ﻜﻴﻑ؟ ﺇﻨﻪ ﻴـﺩﻓﻥ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﻟﻴل ﻨﻬﺎﺭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻤﻴﺭ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺍﻗﺘﻨـﻊ‬ ‫ﺒﻜﻼﻤﻬﺎ، ﺇﻥ ﻏﺭﻴﺯﺓ ﺍﻷﻨﺜـﻰ ﻤـﻥ ﺍﻟﻨـﺎﺩﺭ ﺃﻥ ﺘﺨﻁـﺊ،‬ ‫ﻭﻤﺎﺩﺍﻤﺕ ﻗﺩ ﻗﺎﻟﺕ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺤﺩﺙ ﺫﻟﻙ. ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻤﺘﺯﻭﺠﺎ ﺭﻏﻡ ﻋﻤﺭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺜﻼﺜـﻴﻥ ﺒﻌـﺎﻤﻴﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻫﻭ ﺍﻨﺸﻐﺎﻟﻪ ﺒـﺎﻟﻌﻠﻡ ﻭﺍﻷﺒﺤـﺎﺙ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻗﺩ ﺤﺎﻥ ﻟﻠﺯﻭﺍﺝ، ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻟـﻥ‬ ‫ﻴﺠﺩ ﻤﻥ ﻫﻲ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﻴﻨﻭﻯ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﺒﻬﺎ.‬
  • 8. ‫ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ: ﻴﺨﻁﺒﻬﺎ؟ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ، ﻟﻥ‬ ‫ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻏﻴﺭﻩ ﻓﻬﻲ ﺘﺤﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺒﻬـﺎ، ﻭﻟـﻥ ﻴﻔـﺭﻕ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻭﺤﺩﻩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺃﻴﻥ ﺫﻫﺒﺕ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ؟ ﺃﻗﺘﺭﺡ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺨﻠﺼﻨﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗـﻑ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﻴﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻴﻘﻠﻘﻪ:‬ ‫ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺒﻴﺩﻱ ﻷﻓﻌﻠﻪ ﻴﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ؟ ﻤﺎﺯﻟﺕ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻭﻟـﻥ ﻴﻤﻜﻨﻨـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻟﺨﻁﺒﺘﻙ ﻗﺒل ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ، ﻫﺫﺍ ﺸﺭﻁ ﻭﺍﻟﺩﻱ ﻭﻟﻥ ﻴﻘﺒـل‬ ‫ﺒﻐﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﺃﺒﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﺁ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻫل ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻨﻙ ﺴﺘﺘﺭﻜﻨﻲ ﻟﻪ؟‬ ‫ﻗﺎل ﻭﻫﻭ ﻴﺭﻜل ﺤﺠﺭﺍ ﺼﻐﻴﺭﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻴل ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﺘﻲ، ﻭﻟﻜﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﻨﻔﺴـﻪ ﻻ ﺃﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻻﺼﻁﺩﺍﻡ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ، ﻓﻬﻭ ﺭﺠـل ﻋﻅـﻴﻡ، ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻪ ﺼﺩﺍﻗﺔ ﺨﺎﺼﺔ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل ﻋﻨﻲ ﺃﻨﻨﻲ ﺴﺄﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﺎ، ﺜﻡ ﺇﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﻭﻟﻪ ﻤﻨـﺎ‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜل ﺍﻟﺘﺒﺠﻴل ﻭﺍﻹﻜﺒﺎﺭ.‬
  • 9. ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻓﻲ ﺘﺴﺎﺅل ﻤﻨﺩﻫﺵ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺼﻔﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﻋﺭﻀﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻜل ﺍﻹﻏﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺃﻗﻠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺍﻟﻁﺎﺌﻠﺔ ﻜﻲ ﺘﺴﺘﻘﻁﺒﻪ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺭﻓﺽ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎﺯﺍل‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺭﻓﺽ؟‬ ‫ﻷﻨﻪ ﻴﻌﺸﻕ ﻤﺼﺭ، ﻭﻴﻀﻊ ﻤﺼﻠﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻨﺼﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﺃﺤﺩ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫ﻤﻌﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﻕ ﻟﻸﺴﻑ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﻤﺘﺎﺯ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﻨﺕ‬ ‫ﻜل ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻫﺯ ﻜﺘﻔﻴﻪ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫-ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻴﺘﻨﺎﺜﺭ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ.‬
  • 10. ‫ﺃﻟﻘﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺃﺭﻴﻜﺔ ﻗﺎﺒﻠﺘﻬﺎ ﻓﺠﻠـﺱ ﺃﻤﻴـﺭ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﻭﺭﺍﺤﺎ ﻴﻨﻅﺭﺍﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺄﻤﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻤﺘﻼﻁﻤـﺔ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺎﻭل ﺒﺩﻭﻥ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﺍﻗﺘﺤﺎﻡ ﺍﻟﻜﻭﺭﻨﻴﺵ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻴﺄﺱ،‬ ‫ﺜﻡ ﻗﺎل ﺃﻤﻴﺭ:‬ ‫ﺩﻋﻴﻨﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻵﻥ، ﻟﺴﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻨﻔﺴـﺩ ﻟﺤﻅـﺎﺕ‬ ‫ﺴﻌﺎﺩﺘﻨﺎ.‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻟﺘﻠﺘﻘﻴﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﻟﻴﺩﻭﺭ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺤﺩﻴﺜﺎ ﺨﺎ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﹰ ﺼ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺠﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﻨـﻊ ﺃﻤﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﻭﻁ ﻓﻲ ﺒﺌﺭ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ.‬ ‫)٢(‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻟﻴﻼ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺭﺍﻜﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ – ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﺍﻷﻨﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻀﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻴﺢ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻴﺔ ﻓﻤﻨﺤﻬﺎ ﻤﻨﻅﺭﺍ ﺃﻜﺜﺭ ﺠﻤﺎﻻ، ﻓﺒﺩﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ ﻜﺈﻋﻼﻥ ﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻲ ﻹﺤﺩﻯ ﻤﺎﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺭﺓ – ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻴﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻓﻭﻕ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭﻱ–‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻓﺘﺘﺎﺤﻬﺎ ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭﻱ ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ- ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل.‬
  • 11. ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺘﻠﻤﻴﺫﺘﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﻭﺩﻴﻌﺔ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯ ﺤﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻓﻭﺠﺊ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺱ ﻗﺩ ﺍﺼـﻁﺩﻤﺕ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﻤﺔ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﻤﺤﺩﺜﺔ ﺍﺤﺘﻜﺎﻜﺎ ﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺸﺭﺍﺭ ﻜﻬﺭﺒـﻲ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻓﺭﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻬﻭﻱ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ.‬ ‫ﺃﺼﻴﺏ ﺒﻔﺯﻉ ﺸﺩﻴﺩ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻪ ﺃﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻋﻠـﻰ ﺠﺎﻨـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ، ﻭﺨﺭﺝ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺭﺍﺡ ﻴﻠﻬـﺙ‬ ‫ﺒﺸﺩﺓ ﻜﺄﻨﻪ ﺠﺭﻯ ﻋﺸﺭﺓ ﻜﻴﻠﻭﻤﺘﺭﺍﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻟﺤﻅﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻟﻭ ﻴﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﺘﺨﻴل ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻗﺩ ﺴﻘﻁ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ، ﻓﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻭﺍﻷﺭﺽ ﻜﺎﻨﺕ ﺤـﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﺃﻤﺘﺎﺭ، ﻭﺍﻷﺭﺽ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﺴﻔﻠﺘﻴﺔ، ﻭﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﻜﻔـﻴﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ﻗﻭﺓ ﺍﻻﺼﻁﺩﺍﻡ، ﻭﻟﻭ ﻻ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺍﷲ ﻟﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺒﺸﻌﺔ.‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺍﺨﺘﺎﺭﻭﺍ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﻗـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﻘﻁ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻟﻜﺎﻥ ﻟﻬﻡ ﻤﺎ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ. ﻫﺩﺃ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺨﻤﺱ ﺩﻗﺎﺌﻕ. ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻌﻤﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ،‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﺎﻋل. ﻭﻫﻭ ﺘﻬﺩﻴﺩ ﺠﺩﻴـﺩ‬
  • 12. ‫ﺇﺫﻥ، ﻓﺈﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﺭﻀﺦ ﻭﻴﺒﻴﻊ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻋﻠﻤﻪ، ﻭﺇﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﻤـﻭﺕ‬ ‫ﻭﺒﺄﻓﻅﻊ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻤﻜﻨﺔ. ﻗﺭﺭ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﺢ ﺍﻷﻤﺭ ﺠﺎﻨﺒﺎ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﻟﻠﻤﻨﺯل، ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻨﺴﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻋﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻴﻪ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺘﻬﺘﺯ. ﻜﻼ ﺒل ﺭﺃﺴﻪ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻬﺘـﺯ.‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻟﻡ ﻴـﺯل ﺒﻌـﺩ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ ﺃﻨﻪ ﻤﺎﺯﺍل ﻴﺭﺘﺠﻑ ﺫﻋﺭﺍ، ﻓﻘـﺩ ﺃﺨـﺫﺕ ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻨﻌﻁﻔﺎ ﺨﻁﻴﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻋﺩ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻤـﺭ ﺍﻟﻬﻨـﺩﻱ، ﻭﺠﻠـﺱ ﻴﺸـﺭﺒﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭ ﺍﻻﺭﺘﺠﺎﻓﺔ ﻟﻡ ﺘﻔﺎﺭﻗﻪ ﺒﻌﺩ. ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻫﻨﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻁﺎﺭﺩﻩ ﺘﻌﻠﻡ ﻋﻨـﻪ ﻜـل‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ – ﻭﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺘﺄﻜـﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻨﻔﺴﻪ ﻴﺴﺘﺄﺫﻨﻬﻡ ﺃﻭﻻ –، ﻭﻟﻭ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺇﺤـﺩﻯ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﻟﻤﺎ ﻭﺍﺠﻬﺕ ﻤﺸﻜﻠﺔ.‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﺎﻁﺭ ﺠﻌﻠﻪ ﻴﻀﻊ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﺘﻤﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻴﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻤﻥ ﺃﺒﻭﺍﺏ ﻭﻨﻭﺍﻓﺫ ﻤﻭﺼﺩﺓ ﺠﻴﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺒﺩﺍ ﻟﻪ ﺘﺼﺭﻓﻪ ﺴﺎﺫﺠﺎ، ﻓﻠﻭ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻨﻭﻭﻥ ﻗﺘﻠﻪ ﻓﻠﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻭﻗﻬﻡ ﺒﺎﺏ ﺃﻭ ﺸﺒﺎﻙ، ﺒل ﻴﻤﻜﻨﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﻠﻭﻩ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ ﻜﻤﺎ‬
  • 13. ‫ﺤﺩﺙ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ. ﺇﻨﻪ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺃﻟﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﻟﻥ ﻴﺘﻭﺭﻋﻭﺍ ﻋﻥ ﻗﺘﻠﻪ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻨﻔﺩ ﺼﺒﺭﻫﻡ.‬ ‫ﺭﻥ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻓﺠﺄﺓ ﻗﺎﻁﻌﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺴﺘﺭﺴﺎﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﻓﺎﻨﺘﻔﺽ ﻭﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻜﻠﻡ، ﻭﻟـﻡ ﻴﻤﻬﻠـﻪ‬ ‫ﻤﺤﺩﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل:‬ ‫ﻨﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺭﺴﺎﻟﺘﻨﺎ ﻗﺩ ﻭﺼﻠﺘﻙ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻫﺎﺩﺌﺎ ﺠﺩﺍ ﻭﻤﺨﻴﻔﺎ ﺠﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﻴﺩ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﹰ ‪‬‬ ‫ً ‪‬‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺍﻟﻤﻤﺴﻜﺔ ﺒﺎﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻗﺩ ﺍﺯﺩﺍﺩﺕ ﺍﺭﺘﻌﺎﺸﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﺭﺭ ﻟﺴﺎﻨﻪ ﻭﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﺘﻡ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺤﺎﻭﻟﺘﻡ ﻗﺘﻠﻰ؟‬ ‫ﻀﺤﻙ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻀﺤﻜﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻭﻗﺎل:‬ ‫ﻟﻭ ﺃﺭﺩﻨﺎ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻙ ﻟﻔﻌﻠﻨﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻘﻁ ﺃﺭﺩﻨﺎ ﺘﺤﺫﻴﺭﻙ،‬ ‫ﻭﻨﺭﺠﻭ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﺍﺴﺘﻭﻋﺒﺕ ﺍﻟﺩﺭﺱ، ﻭﻻ ﺘﻀﻁﺭﻨﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺌﻙ ﺩﺭﺴﺎ ﺁﺨﺭ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻫﺩﻭﺀﻩ ﻭﻗﺎل:‬ ‫ﻤﺎﺯﺍل ﻋﺭﻀﻨﺎ ﻗﺎﺌﻤﺎ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺨﻁ ﻓﻭﻀﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﻫﻭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﺫﻫﻭل ﻭﻋﺩﻡ ﺘﺼﺩﻴﻕ ﻜﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﺤـﺩﺙ ﻟـﻪ ﻴﺤـﺩﺙ‬
  • 14. ‫ﻟﺸﺨﺹ ﺁﺨﺭ. ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤـﺩﺙ؟ ﻤﺸـﻬﺩ ﻤـﻥ ﻓﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺒﻭﻟﻴﺴﻲ؟ ﻫﻨﺎ ﺍﻨﺘﺒﻪ ﻟﺸﻲﺀ ﻤﺎ ﻜﺎﺩ ﺃﻥ ﻴﻤـﺭ ﻋﻠﻴـﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺤﻅﻪ. ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻜﺎﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻟﻐﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺭﻜﻴﻜﺔ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻩ ﻭﺍﻀﺢ ﻭﻀﻭﺡ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻲ ﻜﺒﺩ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ. ﻭﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩﻤﺘﻪ ﻟﻪ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻤﺎﻀـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺭﻓﻀﻪ ﺒﻼ ﺘﻔﻜﻴﺭ. ﺇﻨﻬﻡ ﻴﻜﺸﺭﻭﻥ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻬﻡ ﺇﺫﻥ.‬ ‫ﺴﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻴﻨﺎﺩﻴﻪ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨـﺯل. ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺍﻟﺒﺼـﺭ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻤﻴـﺯ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ، ﻭﻗﺩ ﺃﺒﻘﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺭﺃﻓﺔ ﺒﻪ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺜﻡ ﺴﺄل ﻤﻥ ﻭﺭﺍﺌﻪ ﻜـﻲ‬ ‫ﻴﺘﺄﻜﺩ ﺃﻜﺜﺭ:‬ ‫- ﻤﻥ؟.‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﺘﺢ:‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻫﻨﺎﻙ ﻴﺎ ﻋﻡ ﻋﺒﺩﻩ؟‬ ‫ﺃﺤﺩ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻙ ﺘﺭﻙ ﻟﻙ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﺎ.‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﺱ:‬ ‫ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻲﺀ؟‬
  • 15. ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺍﻷﺴﻤﺭ ﺒﻨﻔﺎﺩ ﺼﺒﺭ:‬ ‫ﻟﺴﺕ ﺃﺩﺭﻯ، ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﻋﻠﺒﺔ ﻭﺭﻗﻴﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻐﻠﻘﺔ.‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺒـﺎﺩل‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻴﺸﻜﺭﻩ، ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺴﻴﺄﻜﻠﻪ، ﻓﺎﻨﺼـﺭﻑ ﺍﻷﺨﻴـﺭ ﻭﻫـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻀﺭﺏ ﻜﻔﺎ ﺒﻜﻑ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻅل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﺄﻤل ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﻟﺒﻀﻊ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻭﻴﻘﻠﺒﻬﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺩﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻓﻘﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﻨﺒﻠﺔ. ﺍﺴـﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺸﺠﺎﻋﺘﻪ ﻭﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ. ﻻ ﻟﻴﺴﺕ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﺇﻨﻬـﺎ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺭﺨﻭ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻀﻤﻥ ﻟﻪ؟ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺘﻘﺩﻡ ﺒﺸـﺩﺓ ﻭﻜـل‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﻤﻜﻥ، ﺜﻡ ﺇﻨﻬﻡ ﻟﻥ ﻴﻘﺘﻠﻭﻩ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻟﻭ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ‬ ‫ﻗﺘﻠﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻘﺘﻠﻭﻩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ.‬ ‫ﻭﺒﺤﺭﻜﺔ ﺠﺭﻴﺌﺔ ﻤﺒﺎﻏﺘﺔ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﻜﻲ ﻻ ﻴﺩﻉ ﻓﻲ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻ ﻟﻠﺘﺭﺩﺩ، ﻭﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﺴﻭﻯ ﻭﺭﺩﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺫﺍﺏ ﻋﺸﻘﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻨﻴﻪ ﺫﻟﻙ؟ ﻻﺒﺩ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ ﻤﺩﺍﻋﺒﺎﺕ ﺯﻤﻴﻠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ. ﺇﻥ ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻋﻴﺩ ﻤﻴﻼﺩﻩ، ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻴﻬﺩﻴﻪ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﻭﺭﺩﺓ؟‬ ‫ﺘﺸﻤﻡ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﻭﻀﺤﻙ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫‪‬‬
  • 16. ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﻬﻭﻯ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺏ ﻴﺎ ﺇﺒـﺭﺍﻫﻴﻡ، ﺭﻏـﻡ ﺃﻥ ﺫﻟـﻙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻗﺽ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﻊ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﺩ ﻴﻘﻭل ﻋﺒﺎﺭﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﺸﻌﺭ ﺒﺄﻥ ﺴﺎﻗﻴﻪ ﻻ ﺘﻘﻭﻴﺎﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻤﻠﺔ، ﺜﻡ ﺨﺎﺭﺕ ﻗﻭﺍﻩ ﻜﻠﻬﺎ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ ﻓﺴـﻘﻁﺕ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ، ﺜﻡ ﺴﻘﻁ ﺃﺭﻀﺎ، ﻭﻏﺎﻤﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ، ﻭﻓﻘـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻭﺸﻌﺭ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻔـﺭﻍ ﻤـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺠﻭﻓﻪ، ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﺇﻻ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﻏﺎﺏ ﻓﻲ ﻨﻌﺎﺱ ﻋﻤﻴﻕ.‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺒﻌﺸﺭ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻜﺎﻥ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﻴﺨﻔﻲ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒﻘﻨـﺎﻉ‬ ‫ﺃﺴﻭﺩ ﻨﺼﻑ ﺸﻔﺎﻑ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ، ﺜﻡ ﻴﺩﺨل‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻓﻲ ﺨﻔﺔ ﻭﻴﻐﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺩﻭﺀ ﻜﺄﻨﻪ ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺜﻡ ﻴﻠﻘﻲ ﻨﻅﺭﺓ ﻻ ﻤﺒﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﺴﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﺭﺤﺏ ﺍﻟﻤﺴﺠﻲ ﺃﺭﻀﺎ، ﺜﻡ ﻴﺭﻓﻊ ﺭﺃﺴﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﻓﺭﻴﺴﺔ ﺴﻬﻠﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ.‬ ‫)٣(‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺍﻟﻁﺭﺤﺔ ﻭﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﺠﻠـﺱ ﺒﺠـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﻭﺍﻟﺒﺴﻤﺔ ﺘﺭﺘﺴﻡ ﻓﻭﻕ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ،‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻬﻤﺎ ﺃﻁﻔﺎل ﻴﺭﺘﺩﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻓـﻲ ﻋﻤـﺭ ﺍﻟﺯﻫـﻭﺭ‬
  • 17. ‫ﻴﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﺸﻤﻭﻉ، ﻭﻴﻘﻔﻭﻥ ﻓﻲ ﻫـﺩﻭﺀ ﻭﻭﺩﺍﻋـﺔ ﻜـﺄﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ ﺘﺤﻤﻲ ﺍﻟﺤﻔل ﻭﺘﺒﺎﺭﻜﻪ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﺠﺄﺓ ﻭﻫﻭ ﻴﻠﻬﺙ. ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻜﺎﺒﻭﺴﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺢ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﺼﺒﺏ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻬﺘﻪ، ﺜﻡ ﺃﻁﻠﻕ ﺯﻓﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻤﻔﻌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ. ﺇﻨﻪ ﻜﺎﺒﻭﺱ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻗـﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻴﺔ ﻟﺤﻅﺔ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻜﺎﻥ ﺃﻤﻴﺭ ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻴﻤﻸ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺒﺎﻟﺨﻀـﺭﺓ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠـﺔ، ﻭﻴﺭﻤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﻭﻫﻰ ﺘﺭﺍﻗﺹ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﺩﻻل. ﺜﻤﺔ ﻓﻜﺭﺓ ﻤﺠﻨﻭﻨﺔ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ. ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻻ ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ؟ ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺤﺴﻡ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺨﻠﻕ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ. ﺴﻴﺘﺨﻠﺹ ﻤـﻥ ﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘﻊ ﻓﻲ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺭﺃﻱ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﻨﺎﻓﺱ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﻓﻲ ﺩﻻﻟﻬـﺎ.‬ ‫ﻟﻭ ﺃﻥ ﺭﺴﺎﻤﺎ ﻤﺭﻫﻑ ﺍﻟﺤﺱ ﺭﺁﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻅـﺭ ﻟﻤـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻜﻬﺎ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺭﺴﻤﻬﺎ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺄﻜﺩ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺃﺠﻤـل ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺭﺴﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ.‬
  • 18. ‫ﺼﺎﻓﺤﺘﻪ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺜﻡ ﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ ﻭﻴﺩﻫﺎ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻓـﻲ ﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻗﺩ ﺍﻟﺘﺼﻘﺘﺎ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﻤﻼﻤﺴﺔ. ﻜﺎﻥ ﻤﺩﺭﻜﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻟـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺘﻜﻠﻡ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺃﻥ ﻴﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﻴﺩﻩ، ﻓﻬﺫﺍ ﻫﻭ ﺩﻴﺩﻨﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ، ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻓﻠﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﻜﻲ ﻴﺴﻤﻊ ﺘﻐﺭﻴﺩ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺼـﻭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ:‬ ‫ﻫل ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﺤﺏ ﻟﻘﺎﺀﻙ ﻫﻨﺎ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒـﺩﻻ ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ؟‬ ‫ﺴﺄﻟﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﻋﺼﺎﻡ ﻓﻜﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﺘﺭﺏ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ ﻫﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ.‬ ‫ﺘﻤﻨﺕ ﻟﻭ ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﻭﺃﻏﻤﻀﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ. ﻴﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻠﻡ ﻟﻥ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﺍﻵﻥ!‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺌﻠﻬﺎ ﺜﻡ ﺭﺩﺕ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﻋﺼﺎﻡ.‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻋﺼﺎﻡ ﻓﻜﺭﻱ ﺯﻤﻴﻠﻬﻤﺎ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻴﺴﻴﺭ ﻤﻊ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﻤﺤﺴﻥ‬ ‫ﻓﺭﺝ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﻔﺎﺭﻗﻪ ﻜﻅﻠﻪ. ﻋﺼﺎﻡ ﺸﺎﺏ ﻨﺤﻴـل ﺍﻟﺠﺴـﺩ‬ ‫ﻀﻌﻴﻑ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﺘﻔﻴﺽ ﺒﺎﻟﺸﺭ ﻓﺎﺸـل‬
  • 19. ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺎ ﻴﻘﻀﻲ ﻨﻬﺎﺭﻩ ﻓﻲ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻭﻴﻘﻀﻲ ﺍﻟﻠﻴل ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻟﻪ ﺃﺤﺩ ﻋﻨﻭﺍﻨﺎ، ﺃﻤﺎ ﻤﺤﺴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺭﺝ ﻓﻜﺎﻥ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﺘﺤﻔﻅﺔ ﺠﺎﻤﺩ ﺍﻟﻨﻅـﺭﺍﺕ ﻻ ﻴﺸـﻑ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﻋﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﺒﺩﺍﺨﻠﻪ ﻤﻥ ﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺕ، ﻭﻗﺩ ﻋﺠﺯ ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﺭﻫﻪ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺃﻴﻀﺎ ﻟﻡ ﻴﺤﺒﻪ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﺼﺎﻡ ﻴﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﺤﻴﺔ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺡ، ﺃﻤـﺎ ﺃﻤﻴـﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻴﻜﻭﻥ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﻭﺼﻔﻬﺎ. ﺤﺎﻟﺔ ﺘﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﺍﻟﺤﻨﻕ ﻭﺍﻟﻐﻴﻅ ﻭﺍﻟﺴﺨﻁ ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓـﻲ ﺘﺤﻁـﻴﻡ‬ ‫ﻋﻅﺎﻡ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ.‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺃﻥ ﻋﺼﺎﻡ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺤﺒﻬﺎ، ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻠﻴـﻪ ﺃﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺨﺼﻤﻴﻥ ﻻ ﺨﺼﻡ ﻭﺍﺤﺩ. ﻻ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﺒﺭ ﺩﺍﻟﻴـﺎ‬ ‫ﺒﺤﺏ ﻋﺼﺎﻡ ﻟﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﻗﻠﻘﻬﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﻼ ﺤﺩﻴﺜﻬﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ. ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻭﻟﻴﻪ ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺼـﺩﺍﻡ ﻤﻌـﻪ‬ ‫ﺴﻴﺤﺩﺙ ﺸﺭﺨﺎ ﻓﻲ ﺠﺩﺍﺭ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﻪ. ﺇﻨﻪ ﺍﻵﻥ ﺃﺸﺒﻪ ﺒﻼﻋﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺎﺭﺍﺘﻴﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﻠﻤﻪ ﺃﺴـﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﺘﺎل. ﻭﺒﻌﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺍﺴﺘﻘﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻫﻲ‬
  • 20. ‫ﺍﻟﺤل ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ، ﺜﻡ ﻨﻬﺽ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﺠﺄﺓ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﻭﺍﺠﻬﻪ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻐﻴﺭ ﺭﺃﻴﻪ ﺃﻭ ﺘﻔﺘﺭ ﻋﺯﻴﻤﺘـﻪ. ﺃﺨﺒﺭﺘـﻪ ﺩﺍﻟﻴـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﺭﺃﺘﻪ ﻫﻨﺎﻙ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺃﻤﻴﺭ ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ، ﻭﻫـﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﻟﻅﻬﻭﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺴﻤﻊ ﻜﻼﻤﺎ ﻏﺭﻴﺒﺎ ﻓﺒﺩﺃ ﻴﺴﻤﻊ.‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺤﺎﺩﺜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺜـﻡ ﻋـﻥ‬ ‫ﺤﻜﺎﻴﺔ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ، ﻭﻜﻴﻑ ﺃﻨﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﻓﺎﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ‬ ‫ﻭﺠﺩ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻜﻠﻪ ﻤﺒﻌﺜﺭﺍ ﻭﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﺃﺜﺭﺍ ﻟﻠﻭﺭﺩﺓ، ﻟﺫﻟﻙ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﺍﻗﺘﺤﻡ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻟﺴﺭﻗﺔ ﺃﺒﺤﺎﺜﻪ. ﺍﻨﺩﻫﺵ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﻟﻤﺎ ﺘﺴﻤﻌﻪ ﺃﺫﻨﺎﻩ ﻜﺄﻥ ﺸﺨﺼﺎ ﺁﺨﺭ ﻏﻴـﺭ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﺤﺩﺙ. ﻭﺘﻌﺠﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻘﺘﺤﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﺠﻭﺩﻩ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ، ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﻫﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺜﺘﻴﻥ ﻫﻤﺎ ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﻋﻀﻼﺕ ﻟﻴﺱ ﺃﻜﺜـﺭ،‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺇﺭﻫﺎﺒﻪ، ﻟﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﻓﻭﺭﺍ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﺤﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺇﺫ ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻘﻭل ﻟﻠﺒﻭﻟﻴﺱ؟ ﺸﺨﺹ ﻤﺎ ﺃﻫـﺩﺍﻩ ﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﺘﻪ ﺒﺈﻏﻤﺎﺀ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺸﻤﻤﻬﺎ ﻭﻟﻤﺎ ﺃﻓﺎﻕ ﻟﻡ ﻴﺠﺩﻫﺎ؟ ﻤـﻥ‬
  • 21. ‫ﺴﻴﺼﺩﻕ ﺫﻟﻙ؟ ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﺤﺏ ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺴﺒﻪ ﺭﺠـﺎل ﺍﻟﺒـﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻤﺼﺎﺒﺎ ﻓﻲ ﻗﻭﺍﻩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ، ﻭﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻋﺎﻴﻥ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨـﺯل‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻠﻥ ﻴﺤﺴﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﺴﻭﻯ ﺤﺎﺩﺙ ﺴﻁﻭ ﻋﺎﺩﻱ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﻋﻡ ﻋﺒﺩﻩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺸـﻬﺩ‬ ‫ﻤﻌﻪ، ﻓﻀﺤﻙ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻜﺄﻨﻪ ﺴﻤﻊ ﻨﻜﺘﺔ ﻁﺭﻴﻔﺔ، ﺜﻡ‬ ‫ﻗﺎل ﺃﻥ ﻋﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺠﺜﺔ ﻤﺘﺤﺭﻜـﺔ، ﻓﻬـﻭ‬ ‫ﺭﺠل ﻁﺎﻋﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻥ ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻌﺩ ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﻴﺩﻩ،‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻁﺭ ﻓـﻲ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺡ،‬ ‫ﻭﻟﻭ ﺃﻨﻪ ﺍﻨﺘﻅﺭ ﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻋﻁﺎﻩ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭ ﻟﻤﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻬﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺌﻭﻤﺔ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺨﺩﺭ ﺭﺒﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺯﺍل ﻓﻲ ﺩﻤـﻪ،‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﻨﻬﻡ ﻟﻴﺴﻭﺍ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴـﺫﺍﺠﺔ ﺒﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻴﻔﻭﺘﻬﻡ ﺃﻤﺭ ﻜﻬﺫﺍ. ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺨﻁﺭ، ﻭﺃﻥ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﺸﻲﺀ ﻤﻬـﻡ ﺠـﺩﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻓﺽ ﻷﻨـﻪ ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﻴﺩﺨل ﻓﻲ ﺴﻨﻴﻥ ﻭﺠﻴﻡ ﻭﺩﻭﺍﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴـﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻟـﻥ‬ ‫ﺘﻨﺘﻬﻲ، ﻭﻫﻭ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﻟﺩﻴﻪ ﻤﺅﺘﻤﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ ﻫﺎﻡ ﺒﺩﻭﻟﺔ"......"‬
  • 22. ‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻟﻴﻁﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩﺙ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ. ﺭﺒﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺃﺒﺤﺎﺜﻪ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻥ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻤﺘﻨﺎﻭل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻴﺩﻴﻬﻡ ﻓﻼ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﺤﺩﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻅل ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﺜـﻡ‬ ‫ﻨﻬﺽ ﻭﻭﺍﺠﻪ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺹ.‬ ‫)٤(‬ ‫ﺩﺨل ﺃﻤﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻤﺭﺘﻜﺒﺎ، ﻭﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ ﺒﺸﺩﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺄﺼﺒﺢ ﻤﺜل ﻭﺠﻪ ﻓﺘﺎﺓ ﻟﻁﺨﺕ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﺒﻤﺴﺎﺤﻴﻕ ﺘﺴـﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻷﻭل ﻤﺭﺓ. ﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻐﻴﻅ ﻤﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻨﺘﺒـﻪ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﻅﻠﻪ ﺍﻟﺴﺎﻗﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺴﻴﻜﺸﻔﻪ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻨﺩﻫﺎﺵ:‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ؟! ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻔﻌل ﻫﻨﺎ؟‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻭﺼﻠﺕ ﻟﺘﻭﻱ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﺩﻋﻭ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﺼﺩﻗﻭﻩ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻓﻭﺭﺍ، ﻭﻴﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﻤﻭﻗﻑ!! ﺇﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﻨﺴـﺎﻩ ﻁﻴﻠـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬
  • 23. ‫ﻗﺎل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﻫﺩﻭﺀ:‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﻜل ﻤﺎ ﻗﻴل ﺍﻵﻥ، ﺃﻟﻴﺱ ﻜﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻋﻘل ﺃﻤﻴﺭ ﻴﻌﻤل ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﻨﻔﺎﺜﺔ ﺭﻏﻡ ﺍﺭﺘﺒﺎﻜﻪ.‬ ‫ﻫل ﻴﻜﺫﺏ؟ ﺇﺫﻥ ﺒﻡ ﺴﻴﺒﺭﺭ ﻭﻗﻭﻓﻪ ﺃﻤـﺎﻡ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ؟‬ ‫ﻻ ﻤﻔﺭ ﻤﻥ ﻗﻭل ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻬﻭ ﺍﻵﻥ ﻤﺜـل ﺸـﺨﺹ ﺃﻤﺎﻤـﻪ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤﺠﺒﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻪ.‬ ‫ﻨﻌﻡ، ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﻗﺼﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺒﺠﺭﺃﺓ ﻤﻥ ﻴﺩﺭﻙ ﺃﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺩﻕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ. ﺃﺸـﺎﺭ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻜﻲ ﻴﺠﻠﺱ ﻓﻔﻌل ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼـﻌﺩﺍﺀ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﻭﺠﻬﻪ ﻟﻭﻨﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ، ﻭﺍﺭﺘﺨﺕ ﻜـل‬ ‫ﻋﻀﻼﺕ ﺠﺴﺩﻩ.‬ ‫ﻗﺎل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺃﻥ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﻪ ﺍﻵﻥ ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻱ ﻤﺨﻠﻭﻕ ﻭﻻ ﺤﺘﻰ ﺇﻟﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﺎﻀﻁﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻷﻨﻪ ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻻ ﻴﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺒﺎﻻﺨﺘﻴﺎﺭ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ:‬ ‫ﺴﺘﺫﻫﺏ ﻤﻌﻲ ﺇﻟﻰ"........" ﺍﻷﺴـﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ ﻟﺤﻀـﻭﺭ‬ ‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻋﻤﻠـﻲ ﻫـﺎﻡ، ﻭﺫﻟـﻙ ﺘﻘـﺩﻴﺭﺍ ﻤﻨـﻰ ﻟﻨﺒﻭﻏـﻙ،‬ ‫‪‬‬
  • 24. ‫ﻭﻻ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺭﺸﻭﺓ ﻜﻲ ﺃﻀﻤﻥ‬ ‫ﺴﻜﻭﺘﻙ.‬ ‫ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﺜﻡ ﻨﻬﺽ ﻭﺍﻗﻔﺎ ﻭﺍﺴﺘﺄﺫﻥ ﺜﻡ ﺍﻨﺼـﺭﻑ. ﺘﺄﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﻀﻼﺕ ﺃﻤﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺠﺎﺏ. ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﺩﻋﻭ ﻟﻺﻋﺠﺎﺏ ﻷﻨﻪ ﻤﺘﻔﻭﻕ ﻋﻠﻤﻴﺎ، ﻭﻓﻰ ﻨﻔـﺱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﻁل ﻤﺼﺭ ﻓﻲ ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻜﻤﺎل ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ.‬ ‫ﺴﺎﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺸﺘﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ. ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ‬ ‫ﻤﻬﺩﺩ ﺒﺎﻟﻘﺘل ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺠﻬﺔ ﻤﺎ، ﻫـل ﻴﻔـﺭﺡ ﻷﻥ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻗﺩ ﺘﺸﻐل ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ ﻋﻥ ﺩﺍﻟﻴﺎ؟ ﻻ ﺇﻨـﻪ ﻟـﻴﺱ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻭﺓ ﻭﺍﻟﻨﺫﺍﻟﺔ. ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﺇﻨﻪ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺤﺯﻥ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻴﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ، ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻨـﻪ ﻴﻭﺍﺠـﻪ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﺎ، ﻓﻘﺩﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻭﺍﻗﺏ ﻭﻁﻨﻴﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺘﺒﺭﺯ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺇﻨﻪ ﺴﻴﺴﺎﻓﺭ ﻤﻊ ﺃﺴﺘﺎﺫﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ"......." ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻰ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻠﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺃﻴ ‪‬ـﺎ.‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻫل ﻴﺭﻓﺽ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﻤﻼ ﺒﺤﻜﻤﺔ" ﺍﻟﻭﻗﺎﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ"؟ ﻟﻸﺴﻑ ﻓﺎﺕ ﻭﻗﺕ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﺽ ﻷﻨﻪ ﻗـﺩ‬
  • 25. ‫ﻭﺍﻓﻕ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻨﺫ ﺜﻭﺍﻥ ﻓﻘﻁ، ﺜﻡ ﺇﻨﻪ ﻟﻴﺱ ﺠﺒﺎ ﹰـﺎ، ﻜﻤـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻓﺭﺼﺔ ﻟﻥ ﻴﻀﻴﻌﻬﺎ ﺸﺎﺏ ﻨﻬﻡ ﻟﻠﻌﻠـﻡ ﻤﺜﻠـﻪ. ﺭﺃﻯ‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺘﻘﻑ ﻤﺘﻠﻬﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ. ﻭﺴﺄﻟﺘﻪ ﻋﻤﺎ ﻓﻌل، ﻓﺄﺠﺎﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺒﺄﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ، ﻭﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺴﻴﺴﺎﻓﺭ ﻤﻌﻪ ﺇﻟـﻰ"..........." ﺍﻷﺴـﺒﻭﻉ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺤﻀﻭﺭ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻋﻠﻤﻲ. ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻠﻥ ﻴﺭﻓﻀﻪ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺃﺒﺩﺍ ﻷﻨﻪ ﻋﺭﻴﺱ ﻤﺜﺎﻟﻲ، ﻓﺭﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻠﻡ ﺫﻟﻙ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻏﻴﺭ ﻤﻭﺍﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ. ﺍﺘﻬﻤﺘﻪ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺄﻨﻪ ﻏﻴﺭ ﻗـﺎﺩﺭ ﻋﻠـﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﺄﻗﺴﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ ﺒـﺎﻟﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻷﻤـﺭ، ﺜـﻡ‬ ‫ﺘﻨﻬﺩ ﻓﻲ ﻏﻴﻅ ﺁﻩ ﻟﻭ ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻟﺴﺭ ﺍﻟﺨﻁﻴـﺭ ﺍﻟـﺫﻱ ﻋﻠﻤـﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺼﺎﺩﻓﺔ. ﺇﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﺨﺒﺭﻫﺎ ﺒﺸﻲﺀ ﻷﻨﻪ ﻗﺩ ﺃﻋﻁﻲ ﻭﻋـﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺎﻀﺭﺘﻬﻤﺎ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺃﻤﻴﺭ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺴﻤﻭﻉ‬ ‫ﺘﻔﻭﺡ ﻤﻨﻪ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻀﻴﻕ ﺇﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻻ ﺘﺴﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻫـﻭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬
  • 26. ‫)٥(‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻜﻀﻴﻑ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﺨﺎﻁﻔﺔ ﺜـﻡ‬ ‫ﻤﻀﻰ ﻤﺴﺭﻋﺎ. ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺠﺏ ﺠﺎﻟﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻨﻘﺭ ﺒﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ. ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋـﺩﻟﻲ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺤﻕ. ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻌﺭﻀﺔ ﻟﻠﺨﻁﺭ. ﺭﺍﺡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻋﻤﻕ.‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻜﻲ ﻴﺭﻀﺦ‬ ‫ﻭﻴﻐﺎﺩﺭ ﻤﺼﺭ ﻟﻸﺒﺩ – ﻜﻤﺎ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﻤـﻊ ﺯﻤﻴﻠـﻪ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﻤﺩﻭﺡ ﻋﻤﺭ ﻤﻥ ﻗﺒل – ﻭﺫﻟﻙ ﻻﺴﺘﻐﻼل ﻋﻠﻤﻪ ﻭﺤﺭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ ﺠﺩﺍ ﺤﺘـﻰ ﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﺎﺡ ﻟﻬﺎ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ، ﻭﻫﺫﺍ ﻟﻥ ﻴﺤﺩﺙ. ﻟﻥ ﻴﺴـﻤﺢ ﺃﺒـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻜﻠﻔﻪ ﺍﻷﻤﺭ ﺤﻴﺎﺘﻪ. ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻤﺒﺩﺃ. ﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻭ ﻤﻭﺕ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ. ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﺒﺩﺍ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﺵ، ﻭﻫﻭ ﻴﺫﻭﺏ ﻋﺸﻘﺎ ﻟﻤﺼﺭ، ﻭﺍﻟﻤﻭﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ ﺃﻫﻭﻥ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﻁﻑ ﺩﻭﻟﺔ ﺃﺨـﺭﻯ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﺜﻤﺭﺓ ﻋﻠﻤﻪ.‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻟﻴﺘﺼل ﺒﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻭﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻤﺎ ﻜﺎﺩ ﻴﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﺼﺩﺭ ﺭﻨﻴﻨﺎ. ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻓﻭﺠﺩﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل:‬
  • 27. ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺤل ﻟﻤﺸﻜﻠﺘﻙ، ﺇﻥ ﻤﻌﻲ ﺍﻵﻥ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻥ ﺠﺭﻴـﺩﺓ‬ ‫" ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ" ﺒﻬﺎ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﻟﺼﺤﻔﻲ ﺍﺴﻤﻪ ﺃﺤﻤـﺩ ﻴﺴـﺭﻯ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﻭ ﻭﺭﻗﺔ ﺭﺍﺒﺤﺔ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴـﺩ، ﻭﻋﻠﻴـﻙ ﺃﻥ ﺘﻘﺎﺒﻠـﻪ‬ ‫ﻭﺘﻘﺹ ﻋﻠﻴﻪ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻋﻨﺩﻙ.‬ ‫ﻭﺃﻤﻼﻩ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻜﺘﺒﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺜﻡ ﺸﻜﺭ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﻭﺃﻏﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁ. ﺭﻤﻕ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﺍﻟﺯﺭﻗﺎﺀ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ. ﻤﺎﺯﺍل ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﻤﺘﺴﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ. ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻓﺭﺃﻯ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﺨﺒﺎﺭﻴﺎ ﻋﻥ ﺍﻻﻨﺴﺤﺎﺏ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ﺍﻟﻤﻬﻴﻤﻥ ﻤـﻥ ﺠﻨـﻭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺘﺤﺕ ﻭﻁﺄﺓ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻌﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﻭﻤﺔ. ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻓﻴﻠﻡ ﻋﺭﺒﻲ ﺘﺎﺒﻌﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﻤﻊ ﺃﻨﻪ ﻗﺩﺭ ﺭﺃﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻴﻠﻡ ﺜﻼﺙ ﻤـﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﺭﻴﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺸﻐل ﺒﻪ ﻭﻗﺘﻪ، ﻭﻜﻤﺎ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻴﻜﺭﻩ ﺍﻟﻔﻥ ﺃﺒﺩﺍ، ﻭﻟﻭﻻ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﺘﻔﺭﻍ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻟﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺩﻴﺒﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻤﺎﺯﺍل ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ ﺍﻷﺩﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﻜﺎﻥ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ. ﺇﻥ ﺍﻟﻔﻥ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺩﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﺭﻍ ﻤﻊ ﻤﺯﻴﺞ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ ﻭﻜﺜﺭﺓ ﺍﻹﻁـﻼﻉ‬ ‫‪‬‬
  • 28. ‫ﺸﻌﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺄﻥ ﺭﺃﺴﻪ ﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﻴﺘﻤﺎﻴل ﻤﻊ ﺘـﺄﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﻬﻤﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﻤﻭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﻼﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻥ ﺘﻨﺘﻬﻲ ﻗﺒل ﻨﺼـﻑ ﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل.‬ ‫ﻨﻅﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ. ﻋﻘـﺭﺏ ﺍﻟﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻗﻁﻊ ﺸﻭﻁﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﺒﺎﻟﻔﻌل، ﻭﻋﻘﺭﺏ ﺍﻟﺜﻭﺍﻨﻲ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﺘﻬﺎﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻜل ﺃﻭ ﺘﻀﻌﻑ ﻋﺯﻴﻤﺘﻪ. ﺇﺫﻥ ﺠﺎﺀ ﻤﻭﻋـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺕ ﺍﻟﻤﺅﻗﺕ – ﺍﻟﻨﻭﻡ – ﻜﻤﺎ ﻗﺎل ﻋﻨﻪ ﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ، ﻓـﺈﻟﻰ‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻊ ﻤﻭﺠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺘﻠﺊ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻘـﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺒﻨﻰ ﺠﺭﻴﺩﺓ" ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ" ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻁﻠﻊ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺩﻫﺸـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻐﺔ ﻷﻥ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺸـﻘﺔ ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﻋﻤﺎﺭﺓ، ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘﻬﺎ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺔ ﺃﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﻴـﺩﺓ ﻓﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ. ﻟﻡ ﻴﺘﻭﻗﻊ ﺃﺒﺩﺍ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻤﺒﻨﻰ ﻤﺴـﺘﻘل ﻭﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺨﺎﻤﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺭﻭﻋﺔ. ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻨﻔﺴـﻪ ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺸﺎﻫﻕ ﺍﻻﺭﺘﻔﺎﻉ ﻴﺸـﺒﻪ ﻤﺒـﺎﻨﻲ ﺍﻟﺒﻨـﻭﻙ ﺍﻟﻔـﺎﺨﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ ﺒـﺎﻟﺨﻁ ﺍﻟﻜـﻭﻓﻲ ﻴﺘﻭﺴـﻁ‬
  • 29. ‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻭﺘﺤﺘﻪ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﻟﻠﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ. ﻤﻨﻅﺭ ﻤﻌﺒﺭ ﺠـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺘﻁﻠﻊ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤـﻴﻁ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﺭﻀـﻴﺘﻬﺎ ﻋﺒـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ ﺴﺠﺎﺩﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ ﺒﻬﺎ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﺍﻟﻤﺘﻌـﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺍﻷﻨﻭﺍﻉ، ﻭﻴﺤﻴﻁ ﺒﺎﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺼﻑ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺘﻬﺫﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺸـﻜل ﻤﺭﺒـﻊ‬ ‫ﻓﺄﻋﻁﺕ ﻤﻨﻅﺭﺍ ﺒﺩﻴﻌﺎ. ﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﺘﺘﺭﺍﺹ ﺨﻠـﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻲ ﺨﻁ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﻟﺘﺸﻐل ﺃﻗل ﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻤﻤﻜﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻴﻭﺠﺩ ﺭﺠﻠﻲ ﺃﻤﻥ ﺒﺯﻴﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺍﻟﻤﻤﻴﺯ ﻴﻘﻔﺎﻥ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻜﺘﻤﺜﺎﻟﻴﻥ، ﻭﻻ ﺘﺼـﺩﺭ‬ ‫ﻋﻥ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﺤﺭﻜﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﻴﻭﺠﺩ ﺴﻠﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺨـﺎﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﻤﺘﺩ ﺇﻟﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ. ﺘﻘـﺩﻡ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﻭﺩ‬ ‫ﺒﺨﻁﻭﺍﺕ ﻤﺘﺭﺩﺩﺓ. ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻔﻌل ﺍﻟﺼـﺤﻔﻲ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﻴﻌﻠـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺭ؟ ﻫل ﺴﻴﺸﻥ ﺤﻤﻠﺔ ﺼﺤﻴﻔﺔ؟ ﺴﺘﺼﺒﺢ ﺴﻴﺭﺘﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜل ﻟﺴﺎﻥ، ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺍﺘﻬﻤﻪ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺒﺄﻨـﻪ ﻴﺴـﻌﻰ ﻟﻠﺸـﻬﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ ﻟﺘﺴﻠﻁ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻀﻭﺍﺀ، ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻌﻠﻡ ﺍﻟﺼـﺤﻔﻲ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ ﻭﻟﻴﻜﻥ ﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ.‬
  • 30. ‫ﺃﺒﺭﺯ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﻫﻭﻴﺘﻪ ﻷﺤﺩ ﺍﻟﻀﺎﺒﻁﻴﻥ، ﺜﻡ ﺩﺨل ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻐﻤﺭﻩ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﻓﺴﺭﺕ ﻓﻲ ﺠﺴﺩﻩ ﻗﺸﻌﺭﻴﺭﺓ ﺨﻔﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻗﺎﺒل ﺴﺎﻋﻲ ﻤﺤﻨﻰ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻭﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻨﺎﺒﺘﺔ ﺘﺘﺨﻠـل‬ ‫ﺫﻗﻨﻪ، ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﺎﻜﻴﺕ ﺃﺼﻔﺭ ﻗﺩﻴﻡ ﻭﺒﻨﻁﻠـﻭﻥ ﺒﻨـﻲ ﺃﻗـﺩﻡ،‬ ‫ﻭﻴﻀﻊ ﻓﻭﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﻁﺎﻗﻴﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﺘﻐﻁﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻓﺴﺄﻟﻪ:‬ ‫ﺃﻴﻥ ﺃﺠﺩ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ؟‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﻻ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺴﻨﻪ ﻭﻫﻴﺌﺘـﻪ ﺍﻟﻤﺜﻴـﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﺸﻔﻘﺔ:‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺃﻭل ﺤﺠﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ.‬ ‫ﻫﻡ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺎﻟﺘﺤﺭﻙ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺃﺭﺩﻑ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﻟﺒﻨﺎﻥ.‬ ‫ﻓﻜﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ.‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺸﻐﻭﻻ ﺍﻵﻥ ﻷﻨﻪ ﻴﻌﻘـﺩ ﻤـﺅﺘﻤﺭﺍ ﻤـﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻟﺒﺤﺙ ﺴﺒل ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ، ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﻟﻘﺎﺀﻩ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻏﺎﻀﺒﺎ، ﻭﻋﻘﺩ ﺍﻟﻌﺯﻡ ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﺴﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﺫﺍ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫‪‬‬
  • 31. ‫ﻭﻓﻰ ﻤﻜﺘﺏ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻋﺩﻟﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﺒﻐﻀﺏ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻗـﺎل ﻭﻫـﻭ ﻴﻀـﻊ‬ ‫ﻤﺭﻓﻘﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻴﺸﺒﻙ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﺘﺤﺕ ﺫﻗﻨﻪ، ﻭﻴـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ ﺒﻌﻴﺩﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻨﺩﻱ ﺨﺒﺭ ﺴﻴﺊ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﺒﺎﺭﺓ" ﺨﺒﺭ ﺴﻴﺊ" ﻓـﻲ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﻭﺩ ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺌﺏ ﺃﺨﺫﺕ ﺘﺘﻭﺍﻟﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﺃﻟﻔﻬﺎ، ﻭﺍﻜﺘﺴﺏ ﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻀﺩ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻤﻨﻬﺎ.‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻏﺘﻴﺎل ﻓﻲ ﺠﻨـﻭﺏ ﻟﺒﻨـﺎﻥ،‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ ﻨﺠﺢ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻹﻤﺴﺎﻙ ﺒﺎﻟﻘﺎﺘل ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻨﺘﺤﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻤﻔﺎﺠﺌﺎ ﺒﺸﺩﺓ ﻭﻟﻡ ﻴﻘل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺭﻁ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﻓﻘﺎل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺠﺭﻉ ﻜﻭ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ:‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻨﻘﻠﻪ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ، ﻭﻨﺠﺤـﻭﺍ ﻓـﻲ ﺇﻨﻘـﺎﺫ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﺭﺭ ﻟﺴﺎﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻓﺴﺄل:‬ ‫‪‬‬ ‫-ﻜﻴﻑ ﻋﻠﻤﺕ ﺫﻟﻙ؟‬
  • 32. ‫- ﻤﻥ ﻨﺸﺭﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻴﺎ ﺭﺠل، ﺇﻥ ﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺼـﺤﻔﻲ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺴﻴﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ً‬ ‫ﺃﻁﺭﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ. ﻫل ﺍﻻﻋﺘـﺩﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻪ؟ ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻋﻠﻤﻭﺍ ﺒﺄﻤﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ؟ ﺁﻩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺒﻴﻨـﻪ ﻭﺒـﻴﻥ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻟﻴﻠﺔ ﺃﻤﺱ. ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻤﺭﺍﻗﺏ ﺇﺫﻥ. ﺭﺒﻤﺎ ﺍﻷﻤﺭ ﻜﻠـﻪ‬ ‫ﻤﺤﺽ ﺃﻭﻫﺎﻡ. ﺇﻥ" ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ" ﺘﺼﻠﺢ ﺩﺍﺌ ‪‬ـﺎ ﻜﺤـل‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﻐﺎﻤﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﺤﻴﺎﺘﻨﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﻬﺎ ﺇﻴﻤﺎ ﹰـﺎ ﻤﻁﻠ ﹰـﺎ، ﻷﻥ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻤﻌﻨﺎﻩ ﺃﻥ ﺃﻋﺩﺍﺀﻨﺎ ﻴﺨﻁﻁﻭﻥ ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﻨﻜﺘﻔﻲ ﺒﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌل ﻓﻘﻁ، ﻭﻫﺫﺍ ﻟﻴﺱ ﺼﺤﻴﺤﺎ. ﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻜل ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤـﻥ ﻤﺸـﺭﻗﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﻐﺭﺒﻪ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻤﻨﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻥ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻬـﺎﺘﻑ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻵﻥ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁ.‬ ‫ﻨﻘل ﻤﺎ ﻴﺠﻭل ﺒﺨﺎﻁﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ- ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺇﺒﻼﻍ ﺍﻟﺒﻭﻟﻴﺱ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺤﺘﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺨﻲ ﻓﻭﺍﻓﻘﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺇﺭﻀﺎﺀ ﻟﻪ ﻓﻘﻁ – ﻓﻘﺎل:‬ ‫‪‬‬
  • 33. ‫ﺍﻋﺘﺩﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺒﻼﻍ ﻓﻲ ﺴـﻬﻭﻟﺔ ﻭﻴﺴـﺭ ﻭﺩﻭﻥ ﻗﻠـﻕ،‬ ‫ﻓﺸﻌﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﺎﻻﺭﺘﻴﺎﺡ ﻭﺍﻻﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل، ﻭﺇﻥ ﺭﻓﺽ ﺭﻓ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﺎ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺤﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻤﺭﺍﻗﺒﺘﻪ – ﻟﺤﻤﺎﻴﺘـﻪ –‬ ‫‪‬‬ ‫ﺨﻔﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻓﻘﺩ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩ ﺜﻘﺘﻪ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﻤﺎﺌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ.‬ ‫)٦(‬ ‫ﺤﺎﺌﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﻨﺎﺭﻴﻥ.....‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻫﺯ ﺫﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﺒـﺎﻫﺭ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺯﻤﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺎﺯﺍل ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻁﻭﻴﻼ. ﻜﻼﻫﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺤﺒﻬﺎ، ﻜﻼﻫﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩﻫﺎ، ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬـﺎ ﺃﺤـﺩ ﺃﻏﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻤﻨﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻋﻠﻴﺎﺀ ﺍﺒﻨﺔ ﻋﻤﺘﻬﺎ:‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ، ﻜﻑ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭﻭﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ:‬
  • 34. ‫ﻋﻘﻠﻙ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺴﻨﻙ ﻴﺎ ﻋﻠﻴﺎﺀ، ﻤﻥ ﻴﺴﻤﻌﻙ ﻻ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﺒﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﻙ ﺘﻠﻤﻴﺫﺓ ﺒﺎﻟﺼﻑ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻲ.‬ ‫ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل، ﻤﺎ ﻫﻭ ﺃﺼﻐﺭ ﻋـﺩﺩ‬ ‫ﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﻴﻘﺒل ﺍﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ٣؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻔﻜﻴﺭ.‬ ‫ﺍﻟﺤل ﺒﺴﻴﻁ ﺠﺩﺍ ﺇﻨﻪ ٠٠٠٠٣.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺜﻡ ﻨﻬﻀﺕ ﻭﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﻴﻜﺔ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﻋﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﺤﻴﻙ ﺜﻭﺒﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻬﺎ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭﺤﺸﺘﻨﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ، ﻜﻨﺕ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﺭﺅﻴﺘﻙ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺘﺩﺭﻙ ﻫل ﻜﻼﻤﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﺃﻡ ﻻ، ﻭﻟﻡ ﺘﺴﻤﻊ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺠﻠﻭﺱ ﻤﻌﻬﺎ ﺃﻓﻀـل ﻤـﻥ ﻋﻠﻴـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻏﺒﺔ، ﻴﺎ ﻟﻠﻤﺼﻴﺒﺔ!! ﺇﻥ ﺍﻟﺤل ﻫﻭ ٠٠٠٢١.‬ ‫ﺍﻟﺤل ٠٠٠٢١ ﻴﺎ ﻋﻠﻴﺎﺀ ﻭﻟﻴﺱ ٠٠٠٠٣.‬ ‫ﺃﺼﺒﺘﻨﻲ ﺒﺎﻟﺤﻴﺭﺓ ﻴﺎ ﻁﺎﻟﺒﺔ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ.‬ ‫ﺘﻠﻘﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﺩﻫﺸﺔ، ﻫل ﻫﺫﻩ ﻁﻔﻠﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ؟ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ. ﻜل ﺍﻷﻁﻔـﺎل ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﺭﺃﺘﻬﻡ ﺒﻠﻬﺎﺀ ﺒﺤﻜﻡ ﻋﻤﺭﻫﻡ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ ﺃﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﻓﺄﻋﻭﺫ ﺒﺎﷲ.‬
  • 35. ‫ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺠﺎﻨﺏ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻴﺩﻫﺎ، ﻭﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺘﺄﻤﻠﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴـﻠﻠﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﺤﺕ ﺍﻹﻴﺸﺎﺭﺏ ﺜﻡ ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ، ﻫل ﺯﻤﺎﻨﻨﺎ ﺃﻓﻀل ﺃﻡ ﺯﻤﺎﻨﻜﻡ؟‬ ‫ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﺍﻟﺜﻭﺏ ﻭﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻫﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﻤﺼﻤﺼﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ، ﻭﻫﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ، ﺜـﻡ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻟﺴﺕ ﺃﺩﺭﻯ ﻴﺎ ﺒﻨﻴﺘﻲ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜل ﻋﺼـﺭ ﻓﻴـﻪ ﻤﻤﻴـﺯﺍﺕ‬ ‫ﻭﻋﻴﻭﺏ، ﺃﻨﺎ ﻜﻨﺕ ﻁﺎﻟﺒﺔ ﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺴـﺘﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﻊ ﺃﻥ ﺃﺒﻰ ﻜﺎﻥ ﺭﺠﻼ ﻤﺤﺎﻓﻅﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺤﻤﺱ ﺠﺩﺍ ﻟﺩﺨﻭﻟﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺎﺌﻼ ﺃﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻓﺭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻥ ﺫﻜﺭﺍ ﺃﻭ ﺃﻨﺜـﻰ، ﻜـﺎﻥ ﺍﺨﺘـﺭﺍﻉ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻫﻭ ﻤﻌﺠﺯﺓ ﺍﻟﻤﻌﺠﺯﺍﺕ ﻓﻲ ﺯﻤﺎﻨﻨﺎ، ﻭﻜﺎﻥ ﺠﺩﻱ‬ ‫– ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ- ﻴﺘﻌﺠﺏ ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺩﺍﺨـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻤﻐﻠﻕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻥ ﻋﺒﺎﺭﺘﻲ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﺒﺩﻭ‬ ‫ﻤﻀﺤﻜﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺤﻘﻴﻘﻲ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ؟‬
  • 36. ‫ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻟﻘﺩ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﺯﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻁﺭﺓ، ﺯﻤﻥ ﺍﻟﻁﻴﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ، ﺠﺩﻱ – ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ – ﻜﺎﻥ ﻤﺘﺯﻭﺠﺎ ﻤـﻥ ﺃﺭﺒﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺴﺎﺀ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻗﺭﻯ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻫل ﺘﺼـﺩﻗﻴﻥ ﺃﻨﻬـﻥ ﻜـﻥ‬ ‫ﻴﻌﺸﻥ ﻤﻊ ﺒﻌﻀﻬﻥ ﻓﻲ ﺒﻴﺕ ﻭﺍﺤﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻭﻟﻡ ﻴﻜـﻥ ﺒﻴـﻨﻬﻥ‬ ‫ﻋﺩﺍﺀ ﺃﺒﺩﺍ؟ ﻜﻥ ﻴﺠﻠﺴﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﺭﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﻱ – ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻟﻴﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻴﻌﺩﻫﺎ ﺠﺩﻱ ﻷﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ – ﻭﻴﺼﻨﻌﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻤﺜﻴل ﻟﻪ ﺍﻵﻥ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﻤﺭﻀﺕ ﺇﺤﺩﺍﻫﻥ‬ ‫ﺃﺼﻴﺒﺕ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺒﺎﻟﻘﻠﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀﺔ. ﻫـل‬ ‫ﹸ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ ﺍﻵﻥ؟ ﺘﺨﻴﻠﻲ ﺃﻥ ﺭﺠﻼ ﺘﺯﻭﺝ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﻓﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻔﻌل ﻟﻭ ﻋﺭﻓﺕ؟ ﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻟﻥ ﺘﻘﻌـﺩﻫﺎ،‬ ‫ﻭﺴﺘﺠﻌل ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻴﻠﻌﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨﻪ ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ.ﺒل ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻀﺭﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﻁﺒﻌﺎ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﻌﺩﺍﺀ. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺨﺎﻟﻴـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﻤﻔﺯﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻤﺜل ﺍﺒﻥ ﻴﻘﺘل‬ ‫ﺃﺒﻴﻪ ﺃﻭ ﺃﺥ ﻴﻘﺘل ﺸﻘﻴﻘﻪ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺨﻼﻑ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺭﺍﺙ،‬ ‫ﺃﻭ ﺃﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﺼﻭﺹ ﻫﺎﺠﻤﻭﺍ ﻤﻨـﺯﻻ ﻭﻓﻭﺠﺌـﻭﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻭﺠﻭﺩ ﺃﻁﻔﺎل ﻓﻘﺘﻠﻭﻫﻡ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﺸﻲﺀ ﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﺼﺭﻨﺎ ﺃﺒﺩﺍ.‬ ‫‪‬‬
  • 37. ‫ﺍﻋﺘﺩﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻗﺩ ﺒﺩﺍ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻤﺜﻴﺭﺍ، ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻓﻲ ﺸﻐﻑ:‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻋﻥ ﻤﻤﻴﺯﺍﺕ ﺯﻤﺎﻨﻜﻡ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ؟‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻴﻭﺏ ﻤﺜل ﺍﻟﺠﻬل ﺍﻟﻤﺘﻔﺸﻲ ﻜﺎﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻜﻠﻪ ﻜﺎﻥ ﺠـﺎﻫﻼ ﻓﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺨﺭﺝ ﺍﻟﺭﻭﺍﺩ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﻠﺔ ﻓﻘـﻁ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻤﺘﻠﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔـﻭﻥ – ﻭﻫـﺫﺍ ﻋﻴـﺏ‬ ‫ﻻ ﺩﺨل ﻟﻨﺎ ﻓﻴﻪ – ﻤﺜﻼ ﻜﺎﻥ ﺒﺩﺍﺌﻴﺎ ﺠﺩﺍ، ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺭﻫﻘﻨﺎ ﺒﺸﺩﺓ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻹﺘﻤﺎﻡ ﻤﻜﺎﻟﻤﺔ، ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﻤﺘﻠﻜﻪ ﺇﻻ ﻋﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻘـﻭﻡ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﻨﺫ ﻓﺠﺭ ﺍﻟﺘـﺎﺭﻴﺦ ﻤـﺩﺭﻜﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﻋﻠﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﻻﺒﻨﺘﻲ ﻨﻬﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻋﺎﺸﻘﺔ ﻟﻸﺩﺏ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﺘﻅـﺎﻫﺭ ﺒﺄﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﺃﺒﻁﺎل ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ، ﺃﻴﻥ ﻨﻬﻠﺔ ﺍﻵﻥ؟‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺒﻌﺩ.‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ، ﻭﻤـﺎ ﺇﻥ ﺭﺃﺕ‬ ‫ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺃﻟﻘﺕ ﺤﺘﻰ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺸﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ ﺜﻡ ﺭﻓﻌـﺕ‬ ‫ﻴﺩﻫﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬
  • 38. ‫ﺃﻤﻁﺭﻱ ﻴﺎ ﺴﻤﺎﺀ، ﺍﺒﻨﺔ ﺨﺎﻟﻲ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ ﻋﺯﻴﺯ ﻫﻨﺎ.‬ ‫ﺜﻡ ﻋﺎﻨﻘﺘﻬﺎ ﻭﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺃﻟﻥ ﺘﻜﻔﻲ ﻋﻥ ﻟﻬﺠﺘﻙ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺔ ﺘﻠﻙ؟‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺇﻻ ﻤﺴﺭﺡ ﻜﺒﻴﺭ.‬ ‫ﺜﻡ ﺠﺫﺒﺘﻬﺎ ﻨﻬﻠﺔ ﻤﻥ ﻴﺩﻫﺎ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻨﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺘﻲ ﻗﻠﻴﻼ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻤﺴﺘﺴﻠﻤﺔ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻨﻬﻠﺔ ﻋﻨﻴـﺩﺓ ﻭﺭﺃﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺃﺼﻠﺏ ﻤﻥ ﺤﺠﺭ ﺍﻟﺩﻴﻭﺭﻴﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻨﻪ ﺘﻤﺜـﺎل ﺍﻟﻤﻠـﻙ‬ ‫ﺨﻔﺭﻉ.‬ ‫ﺃﻏﻠﻘﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺨﻠﻔﻬﻤﺎ. ﺘﺄﻤﻠﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺤﺠﺭﺓ ﻨﻬﻠـﺔ. ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺩﺨل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﻜﺎﻨﺕ ﻁﻔﻠﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ. ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﺍﺨﺘﻔﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﺨﻠﻑ ﻜﻤﻴﺔ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻭﺴﺘﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺼﻭﺭ. ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﺠﻴﺏ ﻤﺤﻔﻭﻅ ﻭﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻭﺍﻟﺸﺤﺎﺕ ﻤﺒﺭﻭﻙ ﻭﺠﻴﻔﺎﺭﺍ‬ ‫ﻭﻫﺎﺭﻴﺴﻭﻥ ﻓﻭﺭﺩ ﻭﺘـﻭﻡ ﻜـﺭﻭﺯ ﻭﺃﻨﻁﻭﻨﻴـﻭ ﺒﺎﻨـﺩﻴﺭﺍﺱ‬ ‫ﻭﻨﻴﻜﻭﻻﺱ ﻜﻴﺩﺝ ﻭ ﺃﻟﻔﻴﺱ ﺒﺭﻴﺴـﻠﻲ ﻭﻤـﺎﺭﻟﻴﻥ ﻤـﻭﻨﺭﻭ‬ ‫ﻭﺼﻭﻓﻴﺎ ﻟﻭﺭﻴﻥ ﻭﺠﻭﻟﻴﺎ ﺭﻭﺒﺭﺘﺱ ﻭﺒﺭﻴﺘﻨﻰ ﺴﺒﻴﺭﺯ ﻭﺴﻌﺎﺩ‬ ‫ﺤﺴﻨﻲ، ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨـﺏ ﺼـﻭﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ ﻟـﺒﻌﺽ ﻻﻋﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻼﻜﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻥ.‬
  • 39. ‫ﺨﻠﻴﻁ ﻏﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺃﻋﺘﻘﺩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﺩﻕ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺃﺠﻨﺒﻲ ﺘﺤـﺎﻭل‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﺴﻤﻪ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﻨﻬﻠﺔ:‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﻫﻡ ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻟﻬﻡ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻋﺸﻕ ﺍﻟﺘﻤﻴﺯ، ﺃﻗﺭﺒﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺒﻲ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ، ﻓﺄﻨﺎ ﻻ ﺃﻋﺘﺒﺭ ﺭﻭﺍﻴﺎﺘﻬﻡ ﻤﺠـﺭﺩ ﻗﺼـﺔ‬ ‫ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺃﻗﺭﺅﻫﺎ ﺜﻡ ﺃﻨﺴﺎﻫﺎ ﺒﻌﺩ ﻓﺘﺭﺓ، ﻜﻼ ﺃﻨـﺎ ﺃﻋـﻴﺵ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﻭﺃﺼﺎﺩﻕ ﺸﺨﺼﻴﺎﺘﻬﺎ، ﺃﺤﺏ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻫﻭ‬ ‫ﻨﺠﻴﺏ ﻤﺤﻔﻭﻅ، ﻗﺭﺃﺕ ﺭﻭﺍﻴﺎﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﻭﺃﺤﻔﻅﻬﺎ ﺴﻁﺭﺍ ﺴﻁﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺔ ﻜﻠﻤﺔ. ﻜﻡ ﺃﺤﺒﺒﺕ ﺩﺩﻑ ﺒﻥ ﺒﺸﺎﺭﻭ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﻴﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﺭﺴﻤﺘﻪ ﻟﻪ ﺍﻷﻗﺩﺍﺭ ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻑ ﻤـﺎ ﺃﺭﺍﺩﻩ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ. ﺁﻩ ﻴﺎ ﺩﺩﻑ ﻜﻡ ﺃﺤﺏ ﻗﻭﺘـﻙ، ﺸـﺠﺎﻋﺘﻙ، ﺇﻨﻘـﺎﺫﻙ‬ ‫ﻷﻤﻴﺭﺘﻙ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺃﻨﻴﺎﺏ ﺍﻷﺴـﺩ!! ﺤﺒـﻙ ﻟﻸﻤﻴـﺭﺓ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺭﻴﺎﺀ ﻤﺭﻱ ﺴﻲ ﻏﻨﺦ. ﻜﻡ ﺘﻌﺎﻁﻔﺕ ﻤﻊ ﺇﺨﻨـﺎﺘﻭﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﻭﺍﻴﺔ" ﺍﻟﻌﺎﺌﺵ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ" ﺤﻴـﺙ ﻭﺼـﻔﻪ ﺍﻵﺨـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺎﺭﻕ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺭﻗﻴﻕ ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺱ ﺍﻟﻤﺭﻫﻑ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴـﺭﻓﺽ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺇﻴﺫﺍﺀ ﺃﻋﺩﺍﺌﻪ. ﻜﻡ ﺒﻜﻴﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻤﺎﺕ. ﻜﺎﻨﺕ ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺄﺴﺎﻭﻴﺔ ﻻ ﺘﻠﻴﻕ ﺒﻪ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺴﺘﺤﻘﻬﺎ. ﻤﺎ ﺃﺭﻭﻉ ﺸﻜﺴﺒﻴﺭ!!‬ ‫ﻴﺎ ﺇﻟﻬﻲ ﻤﺎ ﺃﺠﻤل ﻗﺼﺔ ﺍﻟﻌﺸـﻕ ﺍﻟﺭﻫﻴﺒـﺔ ﺒـﻴﻥ ﺭﻭﻤﻴـﻭ‬
  • 40. ‫ﻭﺠﻭﻟﻴﺕ!! ﻜﻡ ﺃﻋﺸﻕ ﻫﺎﻤﻠﺕ ﻓﻲ ﺤﺒﻪ ﻷﻭﻓﻴﻠﻴﺎ ﺍﺒﻨﺔ ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ،‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻤﻌﻪ ﺤﻴﻥ ﻗﺎﺒل ﺸﺒﺢ ﺃﺒﻴﻪ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻭﻫـﻭ ﻴﻁﻠـﺏ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻡ.‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻓﻑ ﻓﻲ ﺭﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ. ﻤﻌﻅﻤﻬﺎ ﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﻭﻤﺴﺭﺤﻴﺎﺕ.‬ ‫ﺃﻨﺕ ﻤﻔﺭﻁﺔ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻴﺎ ﻨﻬﻠﺔ، ﻭﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺴﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻗﻭﺍﻙ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﻴﺼﻴﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﻴﻨﻬـﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ، ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻗﺼﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻫﺎﺠﻡ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﻟﻜﻥ ﻁﺭﻴﻘﺘﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ.‬ ‫ﻫﺯﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻻ ﻤﺒﺎﻻﺓ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﻟﻜل ﻟﻪ ﺭﺃﻴﻪ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﺏ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻌﺸﻘﻴﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ، ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻓﻲ ﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﺃﻤﺎ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼـل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻬﺫﺍ ﻻ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻌﻲ، ﻭﺃﺒﻠﻎ ﻟﻴل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻗﺭﺃﺕ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ، ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ‬ ‫ﺃﺘﻭﺭﻁ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺴﺨﻴﻔﺔ ﻤﻊ ﺃﺤﺩ ﺯﻤﻼﺌﻲ ﻜﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻗﺼﺹ ﺍﻟﺤﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻟﻴﺴـﺕ ﻜﻠﻬـﺎ ﺴـﺨﻴﻔﺔ،‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻭﻟﻭ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﺨﻤﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ.‬
  • 41. ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻨﻬﻠﺔ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ:‬ ‫ﻫل ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﺍﺒﻨﺔ ﺨﺎﻟﻲ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺘﻌﻴﺵ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻤﺭﺘﺒﻜﺔ:‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺎل ﻫﺫﺍ؟‬ ‫ﻫﻴﺎ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻫل ﻫﻭ ﻁﻭﻴل ﺃﻡ ﻗﺼﻴﺭ، ﺒﺸﺎﺭﺏ ﺃﻡ ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺸﺎﺭﺏ، ﻭﺠﺭﻱﺀ ﺃﻡ ﺨﺠﻭل – ﺃﻨﺎ ﺃﻜﺭﻩ ﺍﻟﺨﺠﻭل – ﺼﺩﻴﻘﻙ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﺃﻡ ﺼﺩﻴﻕ ﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻴﺎﺕ، ﻫل.......؟‬ ‫ﻜﻔﻰ ﻴﺎ ﻨﻬﻠﺔ؟‬ ‫ﻨﻁﻘﺘﻬﺎ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺭﺘﻔﻊ ﻏﺎﻀﺏ ﻓﺘﻭﻗﻔﺕ ﻨﻬﻠـﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﺜﻡ ﺍﻨﻔﺠﺭﺕ ﻀﺎﺤﻜﺔ. ﻗﺎﻟﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﻟﻨﻬﻠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻬـﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻋﺏ ﺒﺄﻋﺼﺎﺏ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻓﺎﺯﺩﺍﺩﺕ ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺄﺭﺩﻓﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ:‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻗﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻫﻲ ﻋﻤﺘﻲ.‬ ‫ﻭﻤﺸﺕ ﻟﺘﺨﺭﺝ ﺜﻡ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺸﻴﺌﺎ. ﺍﻟﺤل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻫﻭ‬ ‫ً‬ ‫٢٠٠٠١، ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻘﻭل ﻟﻠﺼﻐﻴﺭﺓ ﺴﻠﻴﻁﺔ ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ؟‬ ‫ﻨﻬﻠﺔ ﺃﺨﺒﺭﻱ ﺃﺨﺘﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻭ ٢٠٠٠١.‬
  • 42. ‫ﻨﻬﻠﺔ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﺒﺎﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺭﺓ، ﺜﻡ ﺘﺘﺩﺍﺭﻙ ﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫ﻭﺘﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒﻌﻼﻤﺔ ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ – ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺒﻤﻐﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻭﻜﻔﻰ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬ ‫)٧(‬ ‫- ﺁﻩ.‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺜﻡ ﻓﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻘﻑ. ﻭﺃﺩﺭﻙ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ. ﺍﻵﻥ ﺘﺫﻜﺭ ﺘﻌﺭﻀﻪ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎل. ﺘﺫﻜﺭ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﺴﻴﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﻠـﻭﺍ‬ ‫ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻓﺭﺤﺔ ﻁﺎﻏﻴـﺔ ﺒﺎﻨﺘﺼـﺎﺭﻫﻡ ﻋﻠـﻰ ﺍﻻﺤـﺘﻼل،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺘﻬﻡ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﺴﻠﻴﺒﺔ ﻭﻗـﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤـﺔ ﺘﺠـﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﻭﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻴﺼﺎﻓﺤﻭﻨﻬﻡ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻷﻋـﻼﻡ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺭﻓﺭﻑ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺴﺠﻥ ﺍﻟﺨﻴـﺎﻡ ﺍﻟـﺫﻱ ﺍﻗﺘﺤﻤـﻪ ﺍﻟﻠﺒﻨـﺎﻨﻴﻭﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﺭﻭﺍ ﺍﻷﺴﺭﻯ ﺒﻌﺩ ﻓﺭﺍﺭ ﻋﻤﻼﺀ ﺍﻻﺤﺘﻼل. ﺍﻟﺘﻘﻁ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﺩﺓ ﺼﻭﺭ ﻤﻥ ﺯﻭﺍﻴﺎ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻭﺃﺠﺭﻯ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺘﻜﻠﻤﻭﻥ‬ ‫ﻭﻫﻡ ﻴﻠﻬﺜﻭﻥ ﻤﻥ ﻓﺭﻁ ﺭﻭﻋﺔ ﻤﺎ ﻴﺤﻜﻭﻨﻪ ﻋﻥ ﺒﻁﻭﻻﺕ‬
  • 43. ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ. ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺩﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﻭﺠﻭﺩﻭﻥ ﻫﻨﺎ ﺍﻵﻥ ﻟﻴﺭﻭﺍ ﺒﻁﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺤﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺴﻼﺡ ﻭﻴﺯﺃﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻯ ﻤﺸﻐﻭﻻ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﺃﻤﺎﻤـﻪ ﺤﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﺘﻪ ﻁﻌﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺭﺓ ﻓﻲ ﻅﻬﺭﻩ، ﻓﺎﻨﺒﺜﻘﺕ ﺍﻟـﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﻓﻤﻪ، ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﻟﻴﺭﻯ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻀﺭﺒﻪ ﻓﻭﺠﺩﻩ‬ ‫ﻀﺨﻡ ﺍﻟﺠﺜﺔ ﺫﻭ ﻤﻼﻤﺢ ﺇﺠﺭﺍﻤﻴﺔ ﻭﺼـﺩﻏﻪ ﺍﻷﻴﺴـﺭ‬ ‫ﻤﺸﻘﻭﻕ ﻁﻭﻟﻴﺎ ﻤﻥ ﻀﺭﺒﺔ ﻤﻁﻭﺍﺓ ﻗﺩﻴﻤﺔ، ﻭﻟﻡ ﻴﻠﺒﺙ ﻫﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺃﻥ ﻁﻌﻥ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ ﻁﻌﻨﺔ ﻨﺠﻼﺀ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺠﻤﻊ ﺤﻭل ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻭﻥ ﻭﺃﻤﺴﻜﻭﺍ ﺒﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺴﻘﻁ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻱ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻤﻐﺸﻴﺎ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ ﻋﻨﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﻭﻋﺎﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴـﺭﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ. ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ‬ ‫ﻤﻨﻌﺘﻪ. ﻭﺍﻨﺼﺭﻓﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻓـﺄﻏﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴـﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻪ. ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﻜـل ﺫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺴﺩﻩ. ﺃﻟﻡ ﻻ ﻴﻁﺎﻕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺤﺎﻭل ﺘﺠﺎﻫﻠـﻪ ﻗـﺩﺭ‬ ‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻥ. ﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻭﻁﻠﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻐﻠـﻕ‬
  • 44. ‫ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻷﻨﻪ ﻴﻀﺎﻴﻘﻪ. ﺃﻁﻔﺄﺕ ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ. ﺍﻵﻥ ﻴﺸﻌﺭ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺭﺨﺎﺀ ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺸﻐﻠﻪ ﺇﺼﺎﺒﺘﻪ.‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻌﻭﺩ ﻟﻠﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻗﺭﺏ ﻓﺭﺼﺔ ﻓﺎﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻨﺘﻅﺭﻩ ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓـﻲ ﺴـﺒﺏ ﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻪ ﻷﻨﻪ ﺴﻴﺒﻘﻰ ﻤﺠﻬﻭﻻ ﻟﻸﺒﺩ ﺒﻌﺩ ﻤﺼﺭﻉ ﺍﻟﻔﺎﻋل.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺎﺕ ﻭﺴﺭﻩ ﻤﻌﻪ.‬ ‫ﻤﺭﺤﻰ ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺩﺨﻠﺕ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ. ﺴﺘﺒﻘﻰ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻙ ﻏﺎﻤﻀﺔ ﻤﺜل ﺤﺎﺩﺙ ﻤﻘﺘل ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﻜﻨﻴﺩﻱ، ﻭﺤﻭﺍﺩﺙ ﻤﺜﻠﺕ ﺒﺭﻤﻭﺩﺍ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺒﻭﺒﺔ ﺒﻼ ﻗﺭﺍﺭ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻗـﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﻡ.‬ ‫ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻋﺎﺩ ﺇﺩﺭﺍﻜﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺠﺩ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﺌﺔ ﺒﺎﻟﻭﺭﻭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ، ﻭﺃﺨﺒﺭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼـﺤﻔﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ ﻗﺩ ﺃﺭﺴﻠﻭﺍ ﻟﻪ ﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺒﻨﺠﺎﺘﻪ ﻭﺍﻟﺘﻤﻨﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﺒﺎﻟﺸﻔﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﺠل. ﺭﻓﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻤﻥ ﻤﻌﻨﻭﻴﺎﺘﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﺔ. ﻅﻠﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺠﺎﻟﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﻓﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ‬
  • 45. ‫ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻘﺎﻟﺕ ﺃﻥ ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻏﺎﻀﺏ ﺠـﺩﺍ ﺍﻵﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺴﺒﺏ ﺘﺠﻬﻠﻪ، ﻭﻤﻥ ﺍﻷﻓﻀل ﺃﻥ ﺘﺨﺘﻔﻲ ﻋـﻥ ﻨﻅـﺭﻩ‬ ‫ﻤﺅﻗﺘﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺎل ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ:‬ ‫ﻜﻡ ﻫﻲ ﺠﻤﻴﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎﻥ.‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺠﻤﻴﻠﺔ، ﻭﻟﺴﺕ ﺃﻗﻭل ﺫﻟﻙ ﻷﻨﻬﺎ ﻭﻁﻨﻲ، ﺇﻨﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺍﺌﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎل، ﻭﻤﻬﻤﺎ ﻗﻴل ﻓﻲ ﻭﺼﻑ ﺠﻤﺎﻟﻬـﺎ ﻓﺈﻨـﻪ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺒﻜﺜﻴﺭ، ﺃﻤﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭل ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺃﺠﻤل ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ، ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺘـﺄﺜﺭﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺭﺏ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺜﻡ ﺒﺎﺤﺘﻼل ﺍﻟﺠﻨـﻭﺏ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺎ ﻫﻲ ﺘﻨﻬﺽ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺸﺘﻬﺭﺕ ﺒﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺨﻼل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ.‬ ‫ﺘﺄﻭﻩ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﺭﻱ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫ﻁﻭﺍل ﻋﻤﺭﻱ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻋﺸﻕ ﻟﺒﻨﺎﻥ، ﻭﻜﻡ ﻜﺎﻨﺕ ﺴـﻌﺎﺩﺘﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻜﻠﻴﻔﻲ ﺒﺘﻐﻁﻴﺔ ﺃﺨﺒﺎﺭ ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺭﺀﻭﺴﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ، ﻭﻫﺫﻩ ﻫـﻲ ﺯﻴـﺎﺭﺘﻲ ﺍﻷﻭﻟـﻲ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﻅﻨﻲ ﺃﻥ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻏﺘﻴﺎﻟﻲ ﻗﺩ ﻨﺎﻟﺕ ﻤﻥ ﺤﺒﻲ ﻟﻬـﺫﺍ‬
  • 46. ‫ﺍﻟﺒﻠﺩ، ﻻ، ﻓﻠﻭﻻ ﺃﻫل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻟﻜﻨﺕ ﺍﻵﻥ ﻓـﻲ ﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺸﻔﺎﻙ ﺍﷲ ﻭﻋﺎﻓﺎﻙ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺒﺼﻭﺕ ﺨﻔﻴﺽ ﻓﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻴـﺩﺭﻙ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺠﻤﻴﻠﺔ. ﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻴﻼﺤﻅ ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﻗﺒل.؟‬ ‫ﻫل ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﺃﻨﻙ ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺠﺩﺍ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺒﺎﺴﻤﺎ ﻓﺄﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻟﻭﻥ ﺨـﺩﻴﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﻭﻟﺔ، ﻭﺍﺭﺘﺒﻜﺕ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻬﺽ:‬ ‫ﺴﺄﻨﺼﺭﻑ ﺍﻵﻥ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻗﺩ ﻋﺎﺩ ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ.‬ ‫ﺴﺄﻟﻬﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ:‬ ‫ﻤﺎ ﺍﺴﻤﻙ؟‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺒﺼﻭﺕ ﻫﺎﻤﺱ:‬ ‫ﻨﻭﺍل.‬ ‫ﺜﻡ ﺍﺨﺘﻔﺕ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒﺎﺏ.‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ.‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﻭﻟﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ.‬
  • 47. ‫)٨(‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺔ"......." ﺒﺩﻭﻟﺔ"...........‬ ‫ﺃﻤﻴﺭ ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻴﺘﻁﻠﻊ ﺒﻠﻬﻔﺔ ﺇﻟﻰ ﺒﺩﺀ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﺜﺭﻭﺓ ﻋﻠﻤﻴﺔ. ﻴﻭﺠﺩ ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻤﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﺤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ، ﻭﻫﻡ ﺼﻔﻭﺓ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺒﻼﺩﻫﻡ. ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺒﺎﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻤﺜﻴﺭﺓ. ﻜل ﻤﻥ ﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﺠﺩﻴﺩ ﺴﻴﻌﺭﻀﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﻡ.‬ ‫ﺤﺎﻭل ﺃﻤﻴﺭ ﺃﻥ ﻴﻔﻙ ﺭﺒﺎﻁ ﻋﻨﻘﻪ ﻗﻠـﻴﻼ ﻭﻟﻜـﻥ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻨﻌﻪ ﻤﻁﺎﻟﺒﺎ ﺇﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﻷﻨﻴﻕ ﻷﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻤﺜﻼﻥ ﻤﺼﺭ ﻫﻨﺎ، ﻭﺃﻱ ﺘﺼﺭﻑ ﻏﻴﺭ ﻻﺌﻕ ﺴﻴﺴﻲﺀ ﺇﻟﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻓﺄﻁﺎﻋﻪ ﺃﻤﻴﺭ ﻤﺭﻏﻤﺎ. ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺜﺎﺭ ﺤﻨﻘﻪ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻫﻭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻱ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﺘﺩﻭﻨﻪ ﺠﻤﻴ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺒﺫﻟﺔ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻭﺭﺍﺒﻁﺔ ﻋﻨﻕ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻠﻭﻥ‬ ‫ﻭﻗﻤﻴﺹ ﺃﺒﻴﺽ. ﺁﻩ ﻤﻥ ﺭﺍﺒﻁﺔ ﺍﻟﻌﻨﻕ ﻫﺫﻩ. ﺼـﺩﻕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﻤﺎﻫﺎ ﺭﺍﺒﻁﺔ ﻋﻨﻕ. ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﺃﻀﻑ ﺇﻟـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺼﺏ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴـﻪ ﺍﻵﻥ. ﺤﺘـﻰ‬
  • 48. ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﺜﺭﺜﺭﻭﻥ. ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﻫﺫﺍ ﺃﺼﺒﺢ ﻏﻴﺭ ﺼـﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﺭﺒﺎﻩ ﻤﺘﻰ ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ؟!‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻨﻬﻤﻙ ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴﺏ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤـﻥ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺍﻨﻔﺼل ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻤﺎ ﺤﻭﻟﻪ، ﻭﻗﺩ ﻭﻀﻊ ﺤﻘﻴﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﻟﻪ. ﺘﻠﻔﺕ ﺃﻤﻴﺭ ﺤﻭﻟﻪ ﻋﻠﻪ ﻴﺠﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺴﻠﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﹼ‬ ‫ﻭﻴﺨﻔﻑ ﻋﻨﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻠل. ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﺇﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻨﻭﻱ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺢ ﻋﺎﻟﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل. ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ ﻫـﺫﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺸﻲﺀ ﻓﻴﻬﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻘﻁ، ﻭﻫﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻤﺘﻌـﺔ ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻟﻤﻥ ﻴﻬﻭﺍﻫﺎ.‬ ‫ﺭﺃﻯ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻼﺕ ﻭﺍﻗﻔﺎﺕ ﻓـﻲ ﺍﻷﺭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻜﺩﻴﻜﻭﺭ ﻟﻴﺱ ﺃﻜﺜﺭ. ﻜﻠﻬﻥ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺘﺴـﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭ. ﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺜﺭﻫﻥ ﺠﻤﺎﻻ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺃﺴﻪ ﻋﻥ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﻻﺤﻅ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻔﻌﻠﻪ ﺘﻠﻤﻴﺫﻩ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ:‬ ‫- ﺩﻋﻨﻲ ﺃﺴﺩﻯ ﺇﻟﻴﻙ ﻨﺼﻴﺤﺔ ﻴﺎ ﺃﻤﻴﺭ، ﺍﻟﻨﺴـﺎﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻤﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺁﺨﺭ.‬ ‫ﺘﻅﺎﻫﺭ ﺃﻤﻴﺭ ﺒﺘﺼﺩﻴﻘﻪ ﻭﻫﻭ ﻴـﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴـﻪ ﺒﻌﻼﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻅل ﻴﺴﺘﺭﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺨﺎﺼـﺔ ﻤـﻊ‬